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老鷹抓小雞作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的老鷹抓小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹抓小雞作文1
今天，我放學(xué)回家，跟院子里的小朋友玩"老鷹抓小雞"的游戲，胡智陽(yáng)當(dāng)老鷹，吳春燕當(dāng)母雞，我和其他的小朋友當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，"雞媽媽"帶著"小雞們"左躲右閃，她的腿似乎想跑得更快。當(dāng)"老鷹"要捉住"小雞"時(shí)，她就張開(kāi)手臂，擋住了"老鷹"的'路。"雞媽媽"的眼睛盯著自己面前的"老鷹"，緊緊的護(hù)住自己身后的"小雞"，"小雞們"緊緊地跟在"雞媽媽"身后，生怕被"老鷹"捉住。最后，"老鷹"被我們弄得氣喘吁吁。"太好了！我們贏(yíng)了！"跟在"雞媽媽"身后的"小雞們"和"雞媽媽"一起喊了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
老鷹抓小雞作文2
我有許多愛(ài)玩的游戲，也許你想知道我最喜歡玩什么，那就是：老鷹抓小雞。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿胬销椬バ‰u，我當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽展開(kāi)翅膀勇敢地保護(hù)小雞，但老鷹非常兇猛，把小雞嚇得發(fā)抖。第一次，老鷹就來(lái)了個(gè)突擊，一下把五只小雞抓住了。老鷹又要出動(dòng)了，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是，老鷹走到雞媽媽近旁，撓了撓它的脖子，雞媽媽頓時(shí)忍俊不禁，哈哈大笑。老鷹趁機(jī)一下子又抓了八只小雞，剩下的'小雞嚇得臉色蒼白。老鷹詭計(jì)多端，不知又冒出什么鬼主意，它狠狠地盯著小雞，故意向左走一步，不知哪來(lái)的香蕉皮，把老鷹給滑倒了。大伙湊過(guò)去看一看，逗得大家捧腹大笑，老鷹臉上青一塊，紫一塊……連我都要笑破肚皮了！
老鷹抓小雞真好玩，大家下了戰(zhàn)書(shū)，下回要再次一決高下。時(shí)間不早了，大伙都揮手再見(jiàn)回溫暖家了，我也依依不舍地離開(kāi)。
老鷹抓小雞作文3
今天體育課上，做完操后，還剩下很多時(shí)間，正當(dāng)同學(xué)們不知道玩什么的時(shí)候，老師提議：“咱們來(lái)玩老鷹抓小雞，好不好?同學(xué)們?nèi)缤尫懦霆z的犯人。大聲說(shuō)好。
老師讓我們站成一隊(duì)，老師當(dāng)老母雞，我當(dāng)老鷹，其余同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲規(guī)則是：“老鷹”不準(zhǔn)捉“母雞”、不準(zhǔn)進(jìn)“雞窩”，雞在緊急時(shí)間可以蹲下，這樣“老鷹”不可以“捉雞”，但被“老鷹”捉到的“雞”就被淘汰。
游戲開(kāi)始了，由于母雞的保護(hù)，我弄了半天也沒(méi)捉到一只雞，忽然，我見(jiàn)李玉梅有些懶散了，于是我決定捉她，我偷偷潛伏到李玉梅身后，趁她不備，猛的一下抓住她的手，“哦，抓到了!抓到了!
“我高興的.喊。同學(xué)們見(jiàn)平時(shí)行動(dòng)最敏捷的她也被我抓住了，一個(gè)個(gè)又重新抖擻起拉一，怎么辦呢?同學(xué)們都精神起來(lái)，我得想個(gè)辦法!”這一次我又盯上了小胖子——張浩天。他那么胖，一定跑不動(dòng)�！庇谑�，我向雞群靠近，雞群越跑越快，張浩天快堅(jiān)持不住了，我馬上跑到張浩天旁，一把抓住了他。“哦，又一個(gè)�！蔽腋吲d極了。
“鈴……”下課鈴響了，游戲繼續(xù)著，大家跑啊，逃啊，沉浸在歡樂(lè)之中。
老鷹抓小雞作文4
下課了，下課了！同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)參加課外活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴玩”老鷹抓小雞“的游戲。
蔡雨琦自告奮勇：“我來(lái)當(dāng)老鷹。”“那我當(dāng)母雞。”林娜雪也毫不猶豫地說(shuō)。小雞們就急忙躲到母雞身后。
游戲開(kāi)始了！”老鷹“猛地?fù)湎颉彪u群“，”母雞“見(jiàn)了 馬上張開(kāi)翅膀保護(hù)”小雞“，”小雞們“嚇得個(gè)個(gè)跌倒在地……老鷹好象在想：那些小雞好狡猾！看來(lái)這餐美食不好吃呀�！蓖蝗�，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，想到了辦法。
“老鷹”跑到了東邊，“母雞”見(jiàn)了也奔到東邊，“老鷹”見(jiàn)“母雞”也跟來(lái)了，就撲到了西邊，“母雞”飛快地趕到了西邊，“老鷹”見(jiàn)“母雞”上了當(dāng)就假裝跑到東邊，“母雞”也跑到了東邊，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“老鷹”敏捷的把“小雞”揪了出來(lái)。
“母雞”見(jiàn)自己上了當(dāng)，傷心地說(shuō)：“把小雞還給我�！薄靶‰u”也忙對(duì)“老鷹”說(shuō)：“鷹叔叔，我還年輕，肉不好吃的，放了我吧！”“老鷹”想說(shuō)話(huà)，上課的'鈴聲就響了，同學(xué)們你說(shuō)我笑的回教室了……
老鷹抓小雞作文5
你知道我最喜歡玩什么游戲嗎？我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞，這游戲讓我既緊張，又興奮。
今天語(yǔ)文課上，鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。有的`同學(xué)玩丟沙包，有的同學(xué)玩瞎子摸人，有的同學(xué)玩跳繩……而我和小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。游戲規(guī)則是這樣的：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕籍?dāng)小雞。如果小雞快被抓到了，可以快速蹲下，這就安全了。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)小雞，排在了小雞隊(duì)伍的最后面，這是最容易被抓到的地方。我很緊張，但也有一點(diǎn)點(diǎn)興奮。老鷹開(kāi)始向我們發(fā)出攻擊了，雞媽媽張開(kāi)雙手保護(hù)我們，我們快速蹲下防止被抓到。因?yàn)槔销椗艿蔑w快，而我跑得太慢了，很快我就被抓到了。接著就變成我來(lái)當(dāng)老鷹了……就這樣來(lái)來(lái)回回，我們大家都玩得很開(kāi)心！
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，游戲結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地回教室了，這是我最開(kāi)心的一天！我非常期待下一次和小伙伴們?cè)偻孢@個(gè)游戲！這就是我最喜歡玩的游戲，你又喜歡玩什么游戲呢？
老鷹抓小雞作文6
今天，體育課上施老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們被分成了四個(gè)組，這個(gè)游戲要許多同學(xué)一起才好玩。其中一名同學(xué)扮演老鷹，一名同學(xué)扮演雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)都扮演小雞，而我扮演的是老鷹。游戲開(kāi)始了，扮演雞媽媽的'同學(xué)展開(kāi)雙臂保護(hù)著后面的“小雞”，后面的“小雞”也死死地拉著“雞媽媽”的衣服。我先慢慢地向左移一點(diǎn)，想趁他們不注意的時(shí)候，想使勁向右邊去捉住他們的尾巴。聰明的“雞媽媽”看出了我的計(jì)謀，拍著翅膀向我撲過(guò)來(lái)，我只好夾著尾巴向后退幾步。但是我沒(méi)有放棄，我想到他們?nèi)硕嘈袆?dòng)慢，于是我就和他們比速度。趁“雞媽媽”不注意就飛快地往尾巴那兒跑，我使勁的追，他們拼命地溜，我追啊追啊，他們溜啊溜啊——終于一只“小雞”被我捉到了，“小雞”連忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地說(shuō)：“今晚我可以飽餐一頓了！”
這個(gè)游戲太有趣了，你們?cè)敢夂透彝鎲幔?/p>
老鷹抓小雞作文7
這天我玩得真開(kāi)心，我在游戲中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌耸切‰u，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽?zhuān)液蛣e的'小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì)東一會(huì)西，撲來(lái)?yè)淙�，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，這天真是太開(kāi)心啦。
透過(guò)做游戲，我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛(ài)心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話(huà)，要互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)要不專(zhuān)心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹抓小雞作文8
“鈴鈴鈐......”下課的鈴聲響了，同學(xué)們都擁出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。
大家三一群倆一伙地玩起了游戲。我和吳貽芳找了幾個(gè)同學(xué)決定玩老鷹抓小雞的游戲。
我們用“石頭剪子布”的方法選出了游戲的角色。我當(dāng)老鷹，吳貽芳當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)扮演雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，雞寶寶一個(gè)拉著一個(gè)，躲在雞媽媽的后面。看大家都準(zhǔn)備好了，我扮演的老鷹上場(chǎng)了。雞媽媽立刻張開(kāi)了兩個(gè)翅膀迎了上來(lái)。
我往左“飛”，她就往左擋，我往右“飛”，她就往右擋。幾個(gè)來(lái)回之后，趁雞媽媽一個(gè)不注意，我抓到了一只掉隊(duì)的小雞。就這樣我一連抓到了三只小雞。雞媽媽更小心了。盡管我十分賣(mài)力氣，可是其余的`小雞還是安然無(wú)恙。
很快，上課的鈴聲響了。雖然還有幾只小雞沒(méi)抓到，但是我非常開(kāi)心。下次再玩的時(shí)候我一定要發(fā)揮老鷹的威猛，把所有的小雞全都抓住。
老鷹抓小雞作文9
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們向小鳥(niǎo)般涌向操場(chǎng)。
幾個(gè)小伙伴湊齊后，大家一致商量，玩“老鷹抓小雞”。誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)小雞呢？大家決定“石頭剪刀布”來(lái)進(jìn)行裁決。很快，角色分工明確。
瞧，“老鷹”小黃已經(jīng)嚴(yán)陣以待。我則是那只重任在肩的“老母親”。待我的小雞們紛紛把隊(duì)伍排好后。我大聲下令：“小雞們，跟好雞媽媽?zhuān)灰呱�。”回頭再看那“老鷹”，已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地繞到我身邊來(lái)。于是，我一個(gè)左躲，小雞們也跟著往左邊閃開(kāi)�！袄销棥彪p眼發(fā)光，朝隊(duì)伍最后的“小雞”跑去。于是，我只好在往又閃，同時(shí)，嘴巴里大叫“都往右邊來(lái)，最后的同學(xué)，注意老鷹�！蔽疑斐鲭p手去攔老鷹，老鷹在我的.重重防御下，始終無(wú)法接近小雞們。小雞們也幸災(zāi)樂(lè)禍地打趣“老鷹”：“快來(lái)呀，快來(lái)抓我們呀！”老鷹繼續(xù)追趕著，奔跑著；小雞們繼續(xù)躲閃著，歡笑著……就在一個(gè)不經(jīng)意間，一不留神，一只小雞摔倒在地，整條隊(duì)伍也跟著散開(kāi)。這下老鷹撒了歡，朝著小雞瘋狂撲去……
操場(chǎng)上留下我們快樂(lè)的身影，回蕩著我們熱鬧的嬉戲聲……
老鷹抓小雞作文10
星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場(chǎng)上去玩。
疾控中心的操場(chǎng)很寬，周?chē)N了許多的桂花樹(shù)，一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來(lái)。爸爸為了逗我和姐姐開(kāi)心，就和我們做起了“老鷹抓小雞”的游戲。爸爸當(dāng)兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛(ài)的`“雞媽媽”，我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)兩只鋒利的爪子向我們撲來(lái)，姐姐見(jiàn)“老鷹”來(lái)了就展開(kāi)翅膀馬上往后退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住。“老鷹”往左撲，我們就往右躲：老鷹”往前撲，我們就立刻蹲下來(lái)保護(hù)自己，我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù)，我這只“小雞”才沒(méi)有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會(huì)兒，天晚了，爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了�；丶业穆飞�，我在想：“雞媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！
“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩！
老鷹抓小雞作文11
“哈哈哈……”操場(chǎng)上不斷地傳來(lái)歡快的笑聲，是怎么回事呢？告訴你吧，是我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲呢！
老鷹抓小雞這個(gè)游戲的'規(guī)則是：“小雞”們站成一排，“雞媽媽”站在最前面保護(hù)“小雞”。小雞若出隊(duì)伍或被老鷹抓住就會(huì)淘汰。
游戲開(kāi)始了。我當(dāng)上了老鷹。只見(jiàn)“雞媽媽”張開(kāi)了“雙翅”，警惕地看了我一眼，好像在對(duì)我說(shuō)：“我是不會(huì)讓你抓到我的孩子的！”我不理她的目光，看了看隊(duì)伍最后那只“小雞”，心里頓時(shí)妙計(jì)橫生，圍著小雞們的隊(duì)伍轉(zhuǎn)了起來(lái)。一圈，二圈，三圈……“雞媽媽”也跟著我轉(zhuǎn)。一下子，最后那只“小雞”被我拽了下來(lái)。我開(kāi)心的大叫——因?yàn)檫@是我抓到的第一只“小雞”。
第二輪。我想：這局我得速戰(zhàn)速?zèng)Q了！我先往左邊轉(zhuǎn)，“雞媽媽”也跟著我轉(zhuǎn)，只不過(guò)比上次更加警惕了。就在這時(shí)，我往右一轉(zhuǎn)，“雞媽媽”識(shí)破了我的伎倆，也往右邊轉(zhuǎn)。幾次之后，“雞媽媽”累了。我抓住機(jī)會(huì)，猛然一轉(zhuǎn)，“雞媽媽”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，讓我抓住了一大串小雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，我們只好念念不舍的回到教室。
老鷹抓小雞作文12
今天，我們正上著課，突然停電了。于是老師就跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，由于停電了，這節(jié)課我們就上游戲課吧�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們欣喜若狂。老師又說(shuō)：“你們只能在下面兩個(gè)游戲中選一個(gè)玩，第一個(gè)是跳遠(yuǎn)比賽，第二個(gè)是老鷹抓小雞。”我們毫不猶豫地選了老鷹抓小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：先選出一個(gè)老鷹和一個(gè)母雞，其余的當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始后，老鷹需躲過(guò)母雞的阻攔抓到所有小雞才可獲勝，若沒(méi)有，則母雞和小雞們獲勝。
老師選了劉錦澤當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，其余的就當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”一腳往前，一腳往后，做出隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊的樣子。我趕緊張開(kāi)自己的雙臂，準(zhǔn)備阻攔。令我沒(méi)有想到的是他來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。他先向左沖了過(guò)去，我連忙往左邊擋住，可是他來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，隨后他立刻向右沖去。等我回過(guò)神的`時(shí)候，他已經(jīng)抓住了一只小雞。第二次，老鷹還想用剛才那個(gè)招數(shù)來(lái)糊弄我，可我已經(jīng)不會(huì)犯錯(cuò)了，我識(shí)破了他的軌跡攔住了他。
游戲結(jié)束了，我和小雞們贏(yíng)了。雖然這次老鷹抓小雞的游戲時(shí)間有些短，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
老鷹抓小雞作文13
今天下午，我和小伙伴在公園的草坪上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們拼出一只“老鷹”，然后又拼出一只“母雞”，其他都做小雞。我們各就各位�！靶‰u們”一個(gè)接一個(gè)，牢牢地抓住前面的那個(gè)，像一輛小火車(chē)�！澳鸽u”擋在第一個(gè)伸開(kāi)自己的手臂保護(hù)“小雞”，雙眼死死地盯著“老鷹”，決不給“老鷹”一個(gè)機(jī)會(huì)。
“老鷹”也伸開(kāi)雙臂，眼睛看著“小雞”，嘴邊流下了口水，想要馬上吃掉“小雞“。有的”小雞”看著老鷹嘴上的口水不由自主地發(fā)抖，有的“小雞”看著老鷹，嘴里嘀咕著;有什么了不起的，我們雞多不怕。有的.“小雞”還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，看見(jiàn)“老鷹“投入的樣子哈哈大笑起來(lái)。
隨著“老鷹”的不斷進(jìn)攻，“母雞”漸漸放松下來(lái)，最后面的“小雞”被甩得體力不支。“老鷹”一個(gè)猛攻，趁大家不注意，一把抓住了一只“小雞”。大家興奮地哇哇亂叫。而這只被抓住的“小雞”就變成了新的“老鷹”……
公園里充滿(mǎn)了我們的 歡聲笑語(yǔ)。
老鷹抓小雞作文14
我們首先定了幾條規(guī)則：1、老鷹不能抓雞媽媽。2、離開(kāi)隊(duì)伍的小雞不受雞媽媽保護(hù)。3、老鷹必須從隊(duì)伍的最后開(kāi)始抓小雞。
游戲開(kāi)始了。姚躍當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽。老鷹一次又一次進(jìn)攻，都被我擋住了。但老鷹還不甘心，心想：我快速向右飛，再立刻轉(zhuǎn)彎，飛向雞群的'后面，就可以抓住一只小雞。老鷹這次用的是這個(gè)辦法。當(dāng)老鷹收住翅膀，飛向最后一只小雞時(shí)，我急忙向老鷹那邊跑去，可我不小心踩上了一粒石子，一屁股坐在地上。果然，一只小雞讓抓走了，大家都很傷心。我吸取了教訓(xùn)。第二次，老鷹又用這個(gè)辦法，但老鷹沒(méi)收住腳，摔了個(gè)大馬趴，把我們逗的捧腹大笑。在老鷹起來(lái)前，我們沖過(guò)去，把老鷹團(tuán)團(tuán)圍住，老鷹終于承認(rèn)自己輸了。
這個(gè)游戲可以培養(yǎng)我們的靈敏能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，所以我們愛(ài)玩它。
老鷹抓小雞作文15
今天，我們寫(xiě)作班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到操場(chǎng)玩“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得非常開(kāi)心。
到底誰(shuí)來(lái)做“老鷹”和“母雞”呢？同學(xué)們可都爭(zhēng)著舉手��！老師沒(méi)辦法，只得點(diǎn)名讓小軍做“老鷹”，小明來(lái)?yè)?dān)當(dāng)“母雞”的角色，其余同學(xué)都是“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“小雞”迅速躲到“雞媽媽”身后，而“老鷹”正在盤(pán)算著從哪里下手。突然，“老鷹”來(lái)了個(gè)餓狼撲食，幸好“雞媽媽”靈敏地張開(kāi)“雙翅”保護(hù)著“小雞”們，才逃過(guò)了一劫，真的好險(xiǎn)啊！差點(diǎn)“小雞”就成了“老鷹”的美餐了。
瞧，“老鷹”又開(kāi)始進(jìn)攻了，“老鷹”撲到左邊，“雞媽媽”就擋在左邊，“老鷹”撲到右邊，“雞媽媽”就擋在右邊，“小雞”和“雞媽媽”得意地笑著，放松了警惕，突然，“老鷹”又來(lái)了一個(gè)猛虎飛撲，呀！有一只“小雞”被抓去了！搞得我們這些“小雞”都嚇得驚慌失措，亂了秩序。不幸的是“老鷹”乘勝追擊，一下子又抓了五只“小雞”�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了起來(lái)，可是，同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂(lè)的.海洋中。是呀！現(xiàn)在回想起老鷹抓小雞的游戲，我的腦海還不斷出現(xiàn)同學(xué)們“瘋”了似的情景。真是一次開(kāi)心的游戲�。�
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