老鷹捉小雞作文合集15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
“快跑啊,快跑啊!辈賵錾蟼鱽硪魂囮嚉g笑聲,這是在干什么啊,這么熱鬧,原來是同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去,小雞們超害怕,亂成一團。母雞見形式不妙,趕緊用它的`尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是,雞群卻得意忘形,老鷹看準這個機會,猛地向雞群撲過去,一只小雞被老鷹抓個正著,雞群失敗了。第二次,老師重新選了一只老鷹,母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了,這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了,它先把母雞引到一邊,然后快速地沖過來,想捉住一只小雞?墒,這只老鷹小看小雞了,小雞們可機靈了,一感覺老鷹在后面追著,就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手,玩了半天,一只小雞也沒有捉到,哈哈哈。
“叮,叮,叮。 ”下課鈴聲響了,同學們才依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文2
有一天,許老師帶我們?nèi)ゲ賵錾,玩老鷹捉小雞的游戲。老師說:“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩!苯Y果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問:“誰來當老鷹呀?”于是俞海躍當“老鷹”,李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽著一個的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來,雞媽媽可忙了,左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個的.小雞最緊張,因為老鷹要捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想:“我要加油,不能被老鷹捉住!彼推疵馗谛‰u們的后面躲來躲去。“老鷹”跑得滿頭大汗,結果一只小雞也沒捉住!袄销棥崩蹓牧,蹲下來了,小雞們也蹲下來了,雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了,立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來,游戲又開始了。
旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時,都對小雞喊:“加油,加油!”看見老鷹一只小雞也沒捉住,他們都哈哈大笑起來。這個游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文3
叮鈴鈴……下課了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了,操場上可真熱鬧。
瞧!那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹,老師扮演偉大的母雞,剩下的`同學扮演可愛的小雞。
游戲開始了。老鷹瞪大雙眼,兇狠地盯著小雞,好像在說:“你們都等著,我一定會很快捉到你們的!敝灰娎销椧粫䞍簱湎蜃螅粫䞍簱湎蛴;雞媽媽張開雙臂,一會兒擋到左邊,一會兒擋到右邊。突然,老鷹掉轉(zhuǎn)方向,繞過母雞,向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙,大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏,有的拼命喊媽媽,有一只“小胖雞”反應遲了一步。老鷹見機會來了,猛地沖過去把那只小雞捉住。
正當大家興致勃勃的時候,上課鈴聲響了,同學們都依依不舍地離開操場,回到各自的教室。
老鷹捉小雞作文4
一個心情愉快的上午,第二節(jié)課下課了,親愛的馮老師帶領我們?nèi)鄟淼讲賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。張一凡當兇猛的“老鷹“。任雨蕾當溫柔又善良的.“***雞“,而其它同學就只能當可愛的雞寶寶了。
游戲開始了,只見“雞媽媽“帶領著“小雞“來到外面找食物,她們正吃的津津有味的時候,突然,兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來,用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺!***雞“見事不妙,就展開自己寬大的“翅膀“,用炯炯有神的雙眼著老鷹,生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動了,他“飛“過來“飛“過去,趁“雞媽媽“不注意,把一只“小雞“給叨走了!半u媽媽“非常難過,大慨是在責備自己,為什么沒有保護好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機抓住“雞寶寶“,結果,老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個四腳朝天。“老鷹“連忙站起來,灰溜溜的逃跑了。同學們看了都情不自禁的笑了起來。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩,我喜歡這個有趣的游戲。
老鷹捉小雞作文5
鈴聲響了,同學們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌,來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。黑白配先選誰當“老鷹”,誰當“母雞”,其余的同學當“小雞”,一個拉著一個的.衣角,排著隊跟在“母雞”的后面。
游戲開始了,“老鷹”首先向“雞群”發(fā)起了進攻!澳鸽u”馬上張開“翅膀”擋住“老鷹”的去路,“老鷹”沖向左,“母雞”就擋在左;“老鷹”沖向右,“母雞”就擋在右。“小雞”跟們跟在“母雞”身后,一會向左,一會向右,不一會兒就跑的氣喘吁吁。這時“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),想出一個好辦法,只見他向左跨一步,做了一個假動作,“母雞”就帶著“雞群”趕忙向左跑,誰知“老鷹”突然來了個急轉(zhuǎn)彎,沖進“雞群”。眼看小雞就要被捉住的千鈞一發(fā)之際,只聽“母雞”大喊一聲:“蹲下!”,小雞們?nèi)慷琢讼聛。老鷹眼巴巴的看著快到手的小雞“飛”了,只好站在一旁數(shù)數(shù):“1、2、3……”,當數(shù)到10的時候,小雞們?nèi)颊玖似饋,游戲又開始了。
鈴聲又響起的時候,同學們依依不舍地走回了教室。
老鷹捉小雞作文6
今天上午,老師說:“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲!甭牭搅诉@個消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的到來。〗K于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了,只見“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機會,捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準備來一個聲東擊西,拿定主意后,他開始了第二次進攻,只見他一會兒向左,一會兒向右,一會兒又做了幾個假動作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪!袄销棥背谩半u媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去!靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的`“小雞”,張開大嘴,好像要吃掉他呢!
不知不覺中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊回教室,可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中,久久不愿離去。我想:要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課,那該多好哇!
老鷹捉小雞作文7
叮鈴鈴下課了,同學們爭先恐后地跑到操場去玩老鷹捉小雞的游戲,到了操場,大家選我當小老鷹,我十分緊張,要是捉不到小雞,該怎么辦呢?小紅當雞媽媽,其余的人當小雞
游戲開始了,我看你媽媽的注意力全在我的腳上,如果給他來個生動姿勢,肯定反應過來的,于是我心一直往右跑,吸引注意力,然后突然往左跑,結果雞媽媽聰明,在我快要捉到手機時,蹲下喝水,我連忙喊上一把刀,殺死一只雞,他們又趕忙起來了,這招聲東擊西是不行了,就給他來個措不及防,就這樣,我一會兒左跑,一會兒往右跑,跟不上我的.節(jié)奏,我向左跑,這些又跑成績,媽媽沒攔住我時,我就捉到了兩只小雞,到我這雞媽媽了,他跑得很快,一會兒就不見他的人影了,我循著他的腳印找去,發(fā)現(xiàn)有一顆樹在搖動,我本以為是他,結果他是他說的,我心想可能他現(xiàn)在已經(jīng)逃回小雞群了,于是我回小雞群去看,結果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽,我贏了,我高興的一蹦三尺高。
雖然游戲結束了,但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場上。
老鷹捉小雞作文8
暑假里的一天,天高氣爽,我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
游戲開始了,我自告奮勇當老鷹,喬喬當雞媽媽,剩下的三個人當可愛的'小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞,小雞們緊張起來,寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖,雞媽媽左擋右攔,小雞們嚇得驚慌失措,連聲尖叫,可我費了九牛二虎之力,就是沒有抓到一只小雞。我暗想:“這樣是抓不到小雞的,必須想個好辦法!”我靈機一動,腦中突然閃出一個好主意,它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻,雞媽媽帶著小雞們往左邊躲,我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語中線束了,雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗,但個個都興高采烈。
老鷹捉小雞作文9
今天下午,我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。
我們剛走進老師家,老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個游戲。我們先做好準備工作,我們先把桌子搬走了,老師開始分組了,黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組,李佳 欣是乙組。
“老鷹”可能是餓急了吧,雙翅一個勁地猛扇,朝小雞追來追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。
“小雞”一個拉住一個,緊緊跟隨在媽媽的`身后,又喊又叫,慌慌張張,又躲又閃。
“小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的老鷹,立刻慌了手腳,紛紛四處逃散。
“老鷹‘一會兒向左,一會向右。一會兒繞幾圈,尋找機會捕捉獵物,突然,”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身撲向小雞。“雞媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃,“老鷹’真狡猾。一會就把小雞吃完了。
不一會,游戲結束了,大家玩的非常開心。
這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!
老鷹捉小雞作文10
“下課了,下課了!蓖瑢W們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了歡樂的課間活動。
瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個同學當上了老鷹,另一個同學當上了母雞,剩下的同學都當上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的`身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹捉小雞作文11
今天下午,我和欣欣姐姐,平平哥哥,淘淘,貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場上頓時沸騰起來,不時傳來歡笑聲,喝彩聲,鼓掌聲。只見平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”,在 低空盤旋,扇動著有力的翅膀,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開美麗的翅膀左擋右擋,護著活潑可愛的“小雞”。我們這些“ 小不點兒”,敏捷地左躲右閃,蹦來蹦去,警惕地張望著。“老鷹”一時沒捉到“小雞”,像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉(zhuǎn),它想出種鐘妙計對付雞群。
“老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來了個“海底撈月”,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛過去了。“小雞”們看見自己的'兄弟被捉走了,有些緊張。正在 這時,又一只“小雞”掉了隊。“老鷹”發(fā)現(xiàn)了,想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過去,捉住了這只“小雞”!袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了,高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉,而且讓我們從中學回了團結。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞作文12
“老鷹捉小雞”是我們愛玩的游戲。今天的體育課上老師讓我們過了一把癮。
我們選一位身強力壯的男同學扮演“老鷹”,又選一位溫柔、富有愛心的.女同學扮演“雞媽媽”,其他同學充當“小雞”。游戲開始了,“老鷹”跑來跑去,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,兇猛的“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地撲向“小雞”,“雞媽媽”見狀連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥憋w向哪里,“雞媽媽”就擋哪里,毫不松懈,機警地保護著自己的孩子。“小雞們”一個拉著一個,緊緊跟在媽媽的身后,左躲右閃,逃來逃去,一次次得化險為夷,躲過了“老鷹”的魔爪。狡猾的老鷹試圖從左右兩旁猛攻,努力了幾次都沒有成功。就趁“雞媽媽”喘氣的空閑,一下子從她手臂底下鉆了過去。我們一見“雞媽媽”沒有攔住“老鷹”,慌了手腳,嚇得向四處逃散。不好,一只“小雞”慢了一步,“老鷹”瞅準機會,沖過去一把抓住了他。沒辦法,成了俘虜?shù)摹靶‰u”只好表演了一個節(jié)目。動聽的歌聲博得了我們熱烈的掌聲,也為游戲畫上了一個句號。
老鷹捉小雞作文13
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
下課了,我和班上的`同學郭孝馨等去操場玩老鷹捉小雞,先由王俊熹和郭孝馨分別當老鷹和母雞,其他人都當小雞。游戲開始了,“王老鷹”張開翅膀,一會向左一會向右撲向小雞,雞媽媽左閃右躲的保護著小雞,我們這些小雞娃跟著雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無機可趁,動起了歪腦筋,裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,好讓母雞放松警惕,沒想到雞媽媽根本不上當,一點都不掉以輕心?墒切‰u們可不以為然,有的還故意跑到老鷹身旁,老鷹忽然一抓,嚇得他“哇”地一聲跑開了,還好他是運動會冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經(jīng)了。
老鷹見一計不成又生一計,它裝出要往左跑的樣子,母雞馬上就往左跑了幾步,老鷹又向右?guī)撞,母雞立刻跑到了右邊,老鷹又裝作往左邊跑,可母雞卻沒有跑,它認為這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見有機可乘,一個猛沖,以迅雷不及掩耳之勢,一只小雞成了它的美餐。母雞看見感到遺憾極了。
老鷹捉小雞真是刺激又有趣,我太喜歡這個游戲了!
老鷹捉小雞作文14
今天老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲了。
大家都玩的很高興,老鷹左撲右撲,母雞左擋右擋,小雞左閃右閃。有些小雞險些被捉,反應快些的小雞趕忙蹲下,幸好沒被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時,雞媽媽急忙用翅膀保護小雞,氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到,只好去捉后面的`小雞來填飽肚子了。說著,老鷹就猛撲向后面的小雞,后面的小雞好象是想要找一個草叢躲進去。終于,老鷹捉到了好幾只小雞,雞媽媽生氣極了, 決定和老鷹拼死一戰(zhàn),雞媽媽使出全身力氣,最終,老鷹一只小雞也沒有捉到。
老鷹終于累了,決定休息一下。過了幾分鐘,老鷹站起來猛撲向一只小雞,哈哈,這只小雞反應太慢了,被老鷹捉到了。老鷹終于沒有白忙活。
這時,很多小雞提出意見,說要休息休息,大家休息了幾分鐘,新的一輪游戲又開始了,老鷹還是左撲右撲,母雞還是左擋右擋,小雞還是左閃右閃,真是太好玩了。
這節(jié)課真是太有意思了,可是,老師命令我們回教室了,累的滿頭大汗的老鷹還說沒有玩夠呢。
老鷹捉小雞作文15
上課了,老師說:“今天我們玩一個游戲!蓖瑢W們和我都樂得喜笑顏開。
老師神秘兮兮地說:“但是,我不會告訴你們玩什么游戲的,你們先猜一猜,我再公布是什么。”我站起來大聲地說:“是爬樹游戲!”同學們立刻哄堂大笑起來。同學們好像都一直想:今天肯定玩捉迷藏的.!老師說:“今天,我們玩老鷹捉小雞!闭f著,就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想:可不要讓我當老鷹,我很弱的。
老師開始講規(guī)則了,規(guī)則是:小雞躲在母雞后面,老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了!小晨第一個舉手,要求當母雞,我們都很驚訝,這只“母雞”好瘦,難道他經(jīng)常熬夜?小澤第二個舉手,要求當老鷹,天啊,這是一只胖乎乎的老鷹,可能經(jīng)常吃宵夜呢!他說:“我作為一只鷹,不會連一只雞都捉不到的!”
游戲開始了,小晨張開雙臂,開始保護小雞。小澤笑瞇瞇的,蓄勢待發(fā),小雞們開始緊張了。老師一聲令下,我就脫離了媽媽,另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看,加快速度,一把抓了只小雞。就這樣,一只又一只小雞被抓住?磥斫裢,有豐盛的食物了。
游戲結束了,老鷹開心地贏了!
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