精選描寫小動物的作文合集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫小動物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫小動物的作文 篇1

　　我們院子里面養(yǎng)了一只可愛的小豚鼠。說起它來，大家可能不了解。它是一種供人們做試驗用的小動物。它有半尺長，身上長著白、黃、黑三種顏色的毛。那一雙又黑又亮的大眼睛，像一對玻璃球，老是瞪得圓圓的，從生下來好像從不眨一下。兩只小耳朵上有幾根黃毛，很像兩片柔軟的木耳。小鼻子尖尖的，好像一個小紅豆似的`。四只肉紅色的爪子，前爪四趾，后爪三趾。走起路來像豬，一搖一擺地逗人發(fā)笑。因為它又像老鼠，又像豬，所以叫豚鼠。 小豚鼠動作笨拙，它膽小，老實，活動時只要稍有響動，就像個木頭似地呆立不動，警覺起來。 小豚鼠很喜歡吃菜，特別是野覓菜。

　　每當它饑餓時，總發(fā)出“咕兒，咕兒”的叫聲，它吃東西沒有什么規(guī)律，總是這兒吃幾口，那兒吃幾口。有一天，小豚鼠突然失蹤了，院里的小朋友一可急壞了，把各個角落翻了個底朝天，也沒有找到，傍晚，隔壁鄰居下班回來，打開房門，它悄悄地溜了出來。我們進屋一看，小豚鼠可闖了一個大禍。

　　原來，它早上跑到鄰居家，鄰居不知道，把它鎖在屋里了。那家有許多蘋果，它把很多蘋果都啃上幾口，幾乎沒剩下幾個完整的。時小豚鼠就像知道自己做錯了事，低著頭，一下鉆到窩里，團成一團，再也不動了。 暑假里，有一天，我們打了一盆水，把它放進水里。它四只爪子亂蹬，小爪子不停地劃水。過了一會兒它歡快地爬上來，抖抖身上的水，曬起太陽來了。我看著它的動作和樣子，真覺得好玩極了。 因為豚鼠性情溫順，容易飼養(yǎng)，所以是醫(yī)學、生理學方面理想的試驗動物。我們這只小豚鼠就做過心臟大抽血試驗。我們不能小看這種小動物，它們還用自己的生命為人類做出了貢獻呢！

描寫小動物的作文 篇2

　　那只蝸牛很膽小，有一次我用牙簽去碰蝸牛的殼，它立刻縮回殼里去了。

　　我覺得蝸牛回殼就不好玩了，就想方設(shè)法逗它出來。第一次我用水澆蝸牛殼，它沒有一點動靜。第二次我把葉子放到蝸牛殼旁邊，果然它慢慢探出頭來，觸角一動一動的，眼睛也出來了，身體也出來了，嘴慢慢地吃著葉子。我把葉子往左移移，又往右移移，蝸牛也跟著向左移移，向右移移。我想：這蝸�？烧尕澇��；\子里的八哥突然叫了一聲，這下可把蝸牛嚇著了，很快它又躲回殼里去了。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛每次回殼里去，都要把殼封住。還有，每次蝸牛走過的路上都會留下一層薄薄的粘液。我想：它這是為了留下記號找回家的路嗎？

　　我去問爸爸，爸爸說：“這是為了保護它的腹足。”“哦，我知道了！”接著我拿小木棍放在蝸牛身體下方，蝸牛很快就爬到小木棍的頂端去了。我小心翼翼地把木棍拿到面前，湊過去看，我看到了蝸牛的腹足。它的腹足彎彎的。蝸牛走動的的.時候，腹足在腹前后動來動去。

　　這就是我的觀察日記，好看嗎？我等著你們的回答！

描寫小動物的作文 篇3

　　我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的`，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指(趾)長短不一。

描寫小動物的作文 篇4

　　 我家店門口養(yǎng)著兩只虎皮鸚鵡。都是虎皮鸚鵡，可他們不是一起來的。一只是飛進店里被爸爸捉住的，一 只是爸爸買來的。

　　鸚鵡長著一雙小小的眼睛，這雙眼睛總喜歡注視著爸爸店里來來往往的人群，它們的眼神里充滿了好奇， 讓人總想停下腳步和他們逗趣。再瞧瞧它們那圓鼓鼓的肚皮，可見它們把自己撐的多飽，老爸還總開玩笑說：“這 么會吃，養(yǎng)不起他們了呢!”兩只小巧但卻有力的爪子抓著桿子。最顯眼的是它們的羽毛，乍一看他們好似穿著一 身前后顏色分明的裁判服，背上是顏色亮麗的綠色，肚子則是純凈的'白色，讓人一眼便清楚它們的“身份”，而他 們紅色的爪子想隨時為犯規(guī)隊員準本著的紅牌，既莊嚴又肅穆。

　　鸚鵡閑著的時候干嘛呢?當然是嬉戲嘍!它們互相嬉戲的時候，一會兒嘰嘰喳喳地叫，好像在交談著該玩些 什么，一會兒站在桿子上撲打撲打翅膀，好像誰撲打的時間長誰就贏。一會兒又左右跳躍著，活脫脫像高興的小孩 總不消停。

　　有時我也會逗逗鸚鵡，我先用手拍打籠子的一邊，是鸚鵡躲到籠子的另一邊，趁鸚鵡沒有任何提防的時候 以迅雷不及掩耳之勢的速度去拍打籠子，它們便飛起來，嘴里還叫著，飛到另一邊落到桿子上緊緊的縮成一團，生 怕我再來一次突擊，不過又蓄勢待發(fā)般地期待著我與它們嬉戲，真是可愛極了!

　　這就是我家的虎皮鸚鵡，兩只活潑愛嬉戲打鬧的鸚鵡，同學們，你們喜歡它嗎?

描寫小動物的作文 篇5

　　我的朋友，我要好好保護它們。

　　兩只烏龜?shù)纳眢w顏色是灰色，四肢粗壯，尾巴細小;他的脖子可以伸縮，頭比脖子粗好多，眼睛小小的，鼻子比眼睛還要小，嘴巴有時張，有時緊閉著。你要是站到他們面前，它們就嚇得象老鼠一樣把頭縮進去，然后又把頭偷偷地伸出來。它們喜歡吃肉、蝦米等。每次我把肉或蝦米放到水里給它倆吃時，它倆都把頭伸得長長的，嘴巴張得大大的，吃得很香。可是一入冬烏龜就“絕食”了，它們要冬眠!它們性格溫柔，天性好靜，在安靜舒適的玻璃缸內(nèi)呆著很舒服，不會坐臥不安，像關(guān)在牢籠里的困獸一般。把它們放在地上，你在一旁看書，烏龜也不會打擾你，因為它們的腳步很輕。有時它倆就在桌子下面擠來擠去，像小孩擠油油，雖然不出聲但是很熱鬧。烏龜還有一點是我最喜歡的，它能長壽，聽說活幾十年或上百年，還可以避邪氣。避邪氣?這是心理問題吧!

　　我非常喜歡烏龜，我要把它們當成朋友，還把它們養(yǎng)得大大的`，坐在它們的背上去公園玩。

描寫小動物的作文 篇6

　　我有兩條小金魚，是媽媽送給我的。

　　“丁丁”頭長得圓圓的，肚子長得肥肥的�！岸苟埂鳖^長的'大大的，肚子長的小小的。我最喜歡小金魚的尾巴，因為，近看像一片片銀杏葉，遠望像一把把小扇子。

　　小金魚吃東西的時候是最有趣的。每當我把魚食放進去的時候，小魚們都爭先恐后的搶奪食物�！岸苟埂倍监驳囊宦�，沖到水面，把食物吃進去。“丁丁”先把“豆豆”撞到一邊，再去搶食物。每當“豆豆”和“丁丁”吃完的時候，都會向我搖搖尾巴，我想：它們應(yīng)該吃飽了。

　　這些小金魚給我的生活帶來了很多快樂。以后，我多養(yǎng)一點小金魚陪我玩。

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