【熱門】野生的動物作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的野生的動物作文5篇，歡迎大家分享。
野生的動物作文 篇1
一年級時的我，看著大姐姐，大哥哥們去外面春游，總是會投去羨慕的目光，現(xiàn)在，我已是一個上了六年級的大姐姐，也將有一次美好的春游……
我們懷著期待的心情，來到杭州野生動物園。一進動物園，我們就被門口的地球建筑吸引了，地球上寫著“我們共有一個地球！”一路走去，看到了五花八門，各色各樣的小動物，一只只可愛的小動物，都擺著各種各樣的造型，滑稽得不得了！“咔嚓，咔嚓！”我拍下了它們一張張動人的照片。
我們來到演出館，看了動物們的雜技表演。雖然表演十分精彩，但是在看的同時，我忽然又覺得小動物們十分可憐！人類用鞭子不停打它們，一下，兩下，三下……打到它們身上，卻痛在了我的心上。本是兇猛的老虎，現(xiàn)在看來卻像是乖巧溫順的hello kitty；本是調皮的猴子，在我看來是穿著衣服的“小保姆”；本是快活奔跑的駿馬，在我看來卻是“最聽話的凳子”。因它們的表現(xiàn)差，就會有鞭子打，不給它們食物，也沒有了家人和同伴的陪伴，沒有了訴苦的地方，沒有辦法逃脫人類的“魔爪”，失去了自己本應該有的生活。在這里，它們的`生活并沒有童話故事中那樣美好，童話中的一切在它們腦海中或許只是一個小小的夢罷了。我多么希望，能放了這些動物，能讓動物們做回自己，讓它們過上快樂的生活。我寧愿不再“欣賞”那“經�！钡谋硌荩膊辉缚吹剿鼈冊谶@里受苦。想起自己能在快樂中生活，而這些動物在痛苦的抽打下生活，我情不自禁地流下眼淚，在心里默默地說：“人們?yōu)槭裁匆榇騽游�？人們�(yōu)槭裁匆屵@些動物失去自由？”我甚至想把它們都抱回家照顧。
這次春游，帶給我深深的思考。請關注，所有失去自由的小動物們；請思考，這精彩的一幕幕表演，是否值得我們追求？今晚，就讓我們?yōu)檫@些可憐的小動物做一個美好的夢吧！
野生的動物作文 篇2
一看到有到野生動物園玩的活動，我馬上就報名了。星期六我早早起床，興高采烈地來到了野生動物園。
九點半開門啦！熊貓、小猩猩、鸚鵡還有小丑都來迎接我們了，鸚鵡乖乖地站在叔叔手上讓我們拍照，小猩猩還跟我握手，它的手就像我們人類的手軟軟的很溫暖。接著我們就要去采訪飼養(yǎng)員叔叔，我有許多疑問，于是大步向前走去。可我還是慢了半拍，等我走到時，已經有小記者再問問題了。我趕緊湊上去，疑惑不解地問：“鸚鵡不會飛走嗎？”叔叔說：“不會。因為從它們出生開始，我們就喂養(yǎng)它們，與它們交流，慢慢的.我們建立了感情，它們就不會飛走了，即使飛走也會飛回來的，因為這是它們的家呀！”叔叔以為這樣就能解決我的問題？不，我還有疑問：“那你們怎么與它們交流呢？”叔叔笑了笑說：“我們喂它喜歡吃的東西，還有用肢體語言與它們交流�！痹瓉硎沁@樣。我還想問其他問題，可叔叔還要工作，我們就不打擾他了。去做帽子嘍！
我們每個人分到一張紙，一盒水彩筆和一把剪刀，開始做動物帽子。我畫了一條像“2”的大蛇，蛇身上還有一只小兔子（我喜歡小兔子）和四條小蛇寶寶，畫好后我把它剪下來，圍成一個圈黏牢，就成了“0”，因為快到20xx年了嘛。一個簡單又有個性的帽子就做好了，我把它戴在頭上覺得自己挺心靈手巧的，呵呵！接下來我們玩游戲，我和爸爸合作，我用肢體語言比劃一種動物，爸爸猜，前兩次爸爸一下就猜到了，第三次猜“野驢”，太難了，我怎么說爸爸都猜不到，小慧姐姐提醒了他才猜到。
很快上午時間就過去了，活動結束了。這次活動我玩得很開心，還學到了很多動物知識，這樣的活動太有趣了，下次我還要參加。
野生的動物作文 篇3
今天上午八點整，我們乘著大巴，來到了著名的上海野生動物園，開始了我們期盼已久的社會實踐活動。
進入動物園，我們依然坐在大巴上，司機叔叔將我們帶到了野生動物區(qū)。在這里，有群居的斑馬，身形優(yōu)雅的它們在追逐嬉戲；漂亮的孔雀展開了美麗的孔雀屏，令我們嘖嘖稱道；世界上最大的飛行動物——鴕鳥，正在一個人孤零零地吃著青草……在老虎區(qū)內東北虎和白虎個個身強體壯、神態(tài)兇狠，眼神中透出了令人毛骨悚然的目光，我們被嚇得魂飛魄散。最可愛的要數(shù)憨態(tài)可掬的大黑熊了，它們長著一個胖乎乎的身體，又大又圓的腦袋，又粗又短的四肢。它們站起來走路的樣子，簡直和我們人類中的胖子一模一樣��！司機突然一個剎車，我站起來才發(fā)現(xiàn)，原來黑熊在馬路中間正搖搖擺擺地向我們的車子走來，一會兒竟然趴在汽車玻璃上，可愛的模樣十分惹人喜愛，我們的司機也禁不住與它做起了鬼臉，車廂里發(fā)出一陣笑聲。
離開了野生動物區(qū)后，導游讓我們下車去看了海獅表演。海獅那靈活的身姿讓我們嘆為觀止，尤其是它們的'特技，如水中頂球、后空翻、水中跳躍等，都使我們不由自主地給予了熱烈的掌聲。
下午的兩場表演也很精彩。在馬獸表演場里，聰明的猴子爬起了桿子；表面笨拙的大象和人完成了一系列完美的體操表演；強壯的黑熊走獨木橋……“秋老虎”滅不了我們的興致，我們依然看得如癡如醉，對動物的出色表演佩服至極。在跑狗場里，靈敏的狗一聲令下就像離弦的箭；強壯的馬在馬倌的策馬加鞭下?lián)P起大大的灰塵；高大的駱駝盡力跑起來，但我感覺它們的速度還是比不過馬；細脖瘦腿的鴕鳥，一個男子坐上去，竟然還跑得飛快，真難以想象。這一系列賽跑都讓我們大呼過癮。
社會實踐活動在我們的快樂笑聲中結束了。上海野生動物園真不愧是五星級的旅游勝地啊！在世界上，很多動物都面臨著滅絕，而在這里，我們給了這些動物一個家，給他們創(chuàng)造一個回歸自然的地方，讓它們恢復往日的野性。通過今天的社會實踐，我們懂得了一個道理：我們要保護動物，保護生態(tài)平衡。保護我們的地球，少一些災難，也就是保護我們自己。
野生的動物作文 篇4
大家都認識熊貓，它們既可愛又機靈，不但淘氣，還會自我保護。
熊貓很機靈。它經常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當然也會使用一些計策。
它還很淘氣。有時，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠遠的，甚至把鍋掛在樹杈上。
當敵人來時，它能很好地保護自己，不被敵人吃掉。
但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物，現(xiàn)在早已不見了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚子鱷、蟒，這些動物雖然很危險，但也是重要的野生動物物種，對自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。
說到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來越少;它們害怕，是因為自己有被殺的.風險;它們生氣，是因為我們的過度開發(fā)，它們的領地已經越來越小了。
從現(xiàn)在開始，不要再亂殺野生動物!從現(xiàn)在開始，不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動物和動物的家園吧!
野生的動物作文 篇5
當?shù)弥河稳ヒ吧鷦游飯@時，我在外人面前淡定地擺著一副漠不關己的撲克臉，卻不知在家長和死黨面前是興奮得一蹦三尺高。后來的幾日正是父母最忙的時候，我卻整日纏著他們去買必需物。前一天晚上，我興致勃勃地準備好了所有東西，到了很晚才含著微笑在暖暖的被窩里沉沉睡去。
早上，平常連七點四十五分的規(guī)定時間都會遲到的我，六點整為了七點二十分的春游早早地起床了。在學校租的校車上，透過窗戶向右望，漾起自認為最好看的微笑，玻璃透著淺淺的我的笑顏，在心里偷樂著默念：“哦液~我今天要拍一堆一堆同學的窘照和那些動物們彌補之前不帶照相必備用品的損失！哦呵呵呵~”花了兩個鐘頭的車程到了那里，沒想到旅游車直接帶著一車子的易興奮同學到了沒有障礙零距離接觸各種猛獸的地方——但是校車沒有停留過，也沒有讓我們下車。那些可愛的動物似是剛起床似的，慵懶地注視著學校租來的.一輛又一輛的大巴，只有幾只黑熊在我們前面的車前擾亂了一會。一些鳥類們在我們經過的湖畔旁嬉戲著，與四周綠陰如蓋的景象融合在一起，顯得相得益彰。自由活動了，老師首先帶我們來到了一個大廣場，看了挺好看的動物表演。又游覽了一圈，回到了另一個廣場吃午飯，廣場后面是一個游樂場，我和另外四個同學因為售票員的惡劣態(tài)度放棄了喜歡的項目。隨后又四處閑逛了一會兒，去看了動物賽跑和又一次的表演。令我最記憶猶新的是小獅子，它透過玻璃窗注視著我們，眼睛大大的，水汪汪的，特別可愛。
時間流逝地真快，我就要離開了。上海野生動物園，我真舍不得你！
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