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【實用】寫動物的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫動物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動物的作文 篇1
它雖然不如孔雀那樣高貴優(yōu)雅，它雖然不如老虎那樣威風凜凜，它雖然不如松鼠那樣馴良乖巧，但我非常喜歡它，它就是動物界中最可愛的——兔子。
可愛的兔子長著一雙閃閃有光的紅眼睛，像兩只價值不菲的南非紅鉆。皮毛是那樣白，那樣有光澤，宛如一匹光滑的絲綢白布，四條斷腿，兩只猶如天線的長耳朵，再配上一個小短尾巴，就是一個完美兔子的可愛造型。
兔子一般在平原、田野里到處可以見到它的身影，滿地跑，它們摘野果，吃小草，它們是雜食動物，但卻從不吃肉食。
兔子不會上樹，只能在平地上滿世界地跑，滿世界地轉(zhuǎn)，像沒頭蒼蠅一樣，四處亂跑，兔子也有好多天敵，如：老鷹、蛇……但這兩個是最主要的，因為它倆經(jīng)常襲擊兔子，讓兔子盡情享受沒安穩(wěn)的`日子。
兔子的窩通常搭在草木密集的地方，通常用落下的樹枝，圍成一個圈，然后用一些干草、樹葉鋪在上面，又暖和又堅實。
兔子通常一胎生四五個，小兔子的毛是淺粉色的，之后，一次次換毛，就成雪白的了。兔子用前爪來梳理毛發(fā)，身上一塵不染，非常干凈。
我最喜歡的動物是可愛的兔子，你們喜歡它嗎？
寫動物的作文 篇2
“媽媽呀”，“我閃”，“好可怕”，“哇”，“警報，警報，一級警報”。從我們班上傳來了鬼哭狼嚎的聲音。你一定會問，發(fā)生了什么事，讓我們班同學像被嚇破了膽似的，亂成一鍋粥。有的同學鉆入桌底下，有的同學拿了一本書擋住頭，還有的干脆趴在桌子上一動不動。原來是班里來了不速之客——馬蜂“同學”。
那馬蜂“同學”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。時而像飛上藍天的火箭，時而像俯沖下來的戰(zhàn)機。它搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。它從東往西飛，我們就從東往西倒，它從北往南北，我們就從北往南倒。不一會，我們就開始憤起反抗。說時遲那時快，我立刻拿起一本音樂書用力一扔，差一點擊中馬蜂“同學”。它可能生氣了，對我們俯沖下來。這時我看見它的尾巴又肥又大，黃黑相間的條紋顯得格外可愛。突然，全班安靜下來了。我往門口一看，不看不知道一看嚇一跳，范老師正站在門口嚴肅地看著我們呢。而馬蜂“同學”似乎也被范老師嚇得不好意思地藏了起來。
回家后，我尋思著我們班怎么有這么多馬蜂，每個月都有一只來搗蛋。于是上網(wǎng)查詢馬蜂的資料。馬蜂學名胡蜂，又名瑪蜂或黃蜂，體大身長毒性也大，是一種分布廣泛，種類繁多，飛翔迅速的昆蟲。雌蜂身上有一根有力的'長螫針，可以讓人出現(xiàn)過敏反應和毒性瓜，嚴重者可死亡。
唉!這真是個不友好的不速之客啊。
寫動物的作文 篇3
【教材分析】
《寫一種小動物》是長春版語文教材三年級上冊第9版塊中的一篇表達。這一習作要求學生選擇一種喜愛的小動物來進行練筆。
【教學目標】
1、認真觀察一種小動物，把小動物的樣子、生活習性及可愛之處有條理地寫下來。
2、培養(yǎng)學生熱愛生活，保護小動物的思想感情。
3、指導學生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏鄣膭游锏奶攸c。
【教學重難點】
1、指導學生按照一定順序?qū)懗鲂游锏奶攸c。
2、表達出自己對動物的喜愛之情。
【教學準備】
1、學生搜集的有關(guān)動物的畫片、圖片和資料
2、教學課件。
【教學過程】
一、談話回憶，引出興趣話題
同學們，上周我們共同走進了第九板塊“人類的朋友”，學習了其中的四篇課文。下面我們一起來回憶一下，這四篇課文都向我們介紹了哪幾種可愛的動物？（學生匯報）那么這節(jié)課就讓我們來寫一寫自己喜愛的小動物吧！
板書課題：寫一種小動物
二、根據(jù)要求，分析題目
看到這個題目，你們想圍繞這次習作寫哪些內(nèi)容呢？想怎么寫呢？帶著這個問題，讓我們一起來看看“習作指南”中都給我們提出了哪些具體的要求？（出示課件“習作指南”）
1、仔細閱讀這段話，想一想你都讀懂了什么？（學生匯報）
2、教師小結(jié)。
三、交流觀察，收集資料
學生準備好課下搜集的圖片、畫片和文字資料，與組內(nèi)伙伴互相交流自己喜歡的小動物的外形特點。
1、學生在小組內(nèi)輪流介紹。
2、指名匯報。（學生及時點評）
四、按照順序，仔細觀察外形
1、請學生欣賞動畫短片《小花貓》，教師總結(jié)觀察方法和寫作要點。
2、學生介紹，師生共同點評。
五、抓住特點，介紹動物習性
1、動物界中的鳥獸魚蟲千姿百態(tài)，有的飛，有的跑，有的爬，有的`游，他們都有各自的特點，因此，他們的生活習性都不盡相同。所以我們在介紹小動物的生活習性時，一定要抓住特點來描寫。
2、你們知道動物的生活習性包括哪些方面嗎？（出示課件：知識鏈接）
3、請同學們再來欣賞一個短片。（播放“小狗啃骨頭”的動畫）
4、學生匯報自己喜歡的小動物的生活習性。
5、教師小結(jié)。
六、舉出事例，表達真情
1、指名介紹：誰愿意把你們之間的小故事講給同學聽一聽？
2、教師評價。
七、范文欣賞，自由動筆寫作
1、播放課件，欣賞范文。
2、學生分析。
3、確立題目、學生自由寫作。
【板書設(shè)計】
寫一種小動物
選材：最喜歡、熟悉的
題目：自擬
內(nèi)容：外形——按順序
習性——抓特點
可愛之處——舉事例
寫動物的作文 篇4
從前，在一座遙遠而美麗的動物王國里，生活著一群活潑、可愛、善良的動物們。大家在這里一直過著幸福、美滿、和諧的生活。
這個國度神秘而又美麗，有著許多不為人知的奧秘。
在一個山洞里住著一只又可惡又狡猾的狐貍，它叫做聰聰。在離那個山洞兩公里的一個山洞里面住著一只既長得漂亮又聰明的小白兔，它的名字叫做莉莉。
一天早上，莉莉在自己的.菜園里摘菜時聰聰正好出來找食物。當聰聰看到莉莉時，禁不住流口水。聰聰想：這只兔子多么鮮，多么嫩啊，正巧可以讓我飽餐一頓，我得想個好辦法來把它捉住。這時，莉莉剛好回過頭，看見一條狐貍尾巴，嚇得呆呆地站在那兒，半天都沒有動。忽然，莉莉想到不能白白站在這兒等死。它想呀想呀，想出一個主意。莉莉從旁邊撿起一塊小石子向聰聰扔去，說：“狐貍狐貍，你要抓我就來吧�！甭斅敱皇哟虻锰鬯懒耍f：“哎喲，我的媽呀疼死我了它以為是獵人來了，開槍要打死它，躲到一塊大石頭后面才敢探出一個頭。但它看到的不是獵人，而是小白兔莉莉。聰聰說：“該死的兔子我不把你給殺了，我就不是狐貍!”說著，并向小白兔撲去。莉莉說：“來呀來呀，臭狐貍你來呀!”說著，也向前跑去。莉莉在前面跑呀跑呀，聰聰在后面追啊追啊。莉莉跑到一片草地時，突然跺腳。聰聰眼看就要追上了，向草地猛地撲去，卻沒捉住莉莉，反而沉下去了。原來這是一個陷阱，莉莉剛才跺腳就是在按機關(guān)。后來，獵人來了一槍把聰聰給打死了。
從此，這里就再也沒有狐貍來吃兔子了。
寫動物的作文 篇5
鄰居家不知什么時候養(yǎng)了一只小貓，我非常喜歡它。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，好似一個沉睡的嬰兒。走起路來不是跌就是倒。吃奶時總是一丁點兒一丁點兒的吃，喂的人一喂就是好幾時。
小貓滿月時，非常淘氣。記得有一次，主人沒在家，它就把主人要縫衣服的線團拿出來玩。不一會兒屋子里三分之二的地上全是毛線，小貓也被毛線絞著了，在地上打滾。主人回來了看到這一幕，立馬把小貓從毛線中解脫，再去整理毛線。
小貓一天天長大，也逐步學會了捕捉老鼠的.技巧，它聽到了老鼠的一點兒響動，立刻伏下，屏息凝視，耐心等待出擊的時機。我還發(fā)現(xiàn)了貓的一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死。總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，又若無其事地跛開了方步。
這只貓顯得是那么生氣勃勃，天真可愛！我非常喜歡這只小貓。
寫動物的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的京巴狗，我給他起名叫聰聰，因為他很聰明。我和聰聰每天都形影不離，只要我放學回家，它就會從遠處向我跑來。
聰聰?shù)耐庑魏芷嫣�。它全身長著烏黑發(fā)亮的毛，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑珠子。向里面凹進，剛好和別的'狗相反。聰聰?shù)难例X又尖又硬，吃起東西來毫不費勁，只聽到“嘎嘣”幾聲，東西就被它嚼碎啦！它的耳朵像一把大扇子，明顯比其他狗的大得多。聰聰?shù)奈舶湍苈N起，又能垂下；翹起來的時候，表示聰聰非常高興；垂下的時候，則表示聰聰非常的不高興，警告我們不要去惹它。
聰聰?shù)目醇冶绢I(lǐng)非常強。記得又一次，我和爸爸媽媽都出去了，我們家的門突眼響了一聲，它以為是小偷，就汪汪的叫了幾聲，一看沒有動靜，聰聰就回屋了，這是我正好回來，聰聰就沖我叫了幾聲，又跑到門旁邊，我似乎懂了。我對聰聰說：“今天有風，所以是風刮的，你不用害怕！”
京巴狗聰聰可愛吧？相信你們一定會喜歡聰聰?shù)模?/p>
寫動物的作文 篇7
我是流浪貓
天漸漸暗了下來,霓虹開始閃爍.“喵!喵!喵……”遠處傳來早已熟悉的呼喚我的聲音.在綠地叢林中閑蕩了一天,肚子開始“咕咕”叫,這好心人的聲音在我的耳朵里簡直就是仙樂.
但是我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地探頭張望,來這里消遣的人特別的多,有些對我們是有惡意的.他們會用腳踢我,用石頭扔我,有些會來抓我,甚至還會用帶毒的食品來誘惑我,對此我不得不小心翼翼地提防.
給我們帶來食物的小姑娘是個好人,她每天會定時和一個年輕的小伙子一起來這里.這個時候是我們最幸福的時刻,我們會呼朋引伴,開始一場提心吊膽的“盛會”.
我們這一塊區(qū)域分成好幾個王國,各自有不同的國王.5年前,我們都有非常幸福的生活.那個時候這里并不是綠地,是一幢幢破舊的房子,但是我們卻有寵愛我們的主人和溫馨的“家”,這里是我們的“天堂”.沒過多久,這里就被夷為平地,主人遺棄了我們,我們的流浪生活就這樣開始了.
沒有了主人的束縛,流浪生活是自由的.每天我們都在綠地叢林中嬉戲游玩,談情說愛,就象經(jīng)常到綠地的年輕情侶一樣.可是,流浪的生活也是艱苦的.,失去了食物來源,常常饑腸轆轆,餓得眼冒金星.天寒地凍,冷得瑟瑟發(fā)抖,蕭蕭雨下,淋得全身濕透.許多兄弟姐妹受不了風餐露宿,全身上下都是病,再加上一些不懷好心的人故意加害,年紀輕輕就和年幼子女一起離世了.
無聊寂寞,我們就大量繁殖.我們的生育能力驚人,一對有健康生育能力的夫妻不受控制地任意繁殖,在7年里,她和她的子孫所繁育出來的貓一共會有30多萬只.而在這個惡劣的環(huán)境中,能生存下來的不足1/5.有個保護我們小動物的協(xié)會,每次都會抓些我們的兄弟姐妹,過段時間其中有部分會被送回來.一開始,我們不知道他們到底在干什么,后來才發(fā)現(xiàn),回來的那些兄弟都已經(jīng)做了絕育手術(shù).
我們知道協(xié)會的人員是為了我們好,但是回來的這些雄貓在這里的地位一落千丈,一些
姐妹就不搭理他們了,他們也很是郁悶.還有些懷孕的姐妹也被做了絕育手術(shù),可憐的小貓咪連看都沒看過這個世界一眼就走了.想到這里,我還真覺得人類挺殘忍的.
每年過年前后,狠心的主人覺得他們妨礙過年,會驅(qū)逐他們.今年又遇上了禽流感,原本和我們沒什么關(guān)系的,一些主人也把屎盆子往我們頭上扣.這樣,更多落難的兄弟姐妹加入了我們的隊伍……
生活雖然艱難,但是我們還是要活下去.我真心希望社會上少一些不負責任的人類,多一些好心人,讓我們對明天留存一份希望
寫動物的作文 篇8
我家有一只兔子，它可愛極了。
它肥肥的，足有十斤重。它全身的毛雪白雪白的，遠看，就像有一大團棉花丟在地上。它的耳朵長長的，比我用的直尺還長。它和其它兔子相比，最特別的地方是眼睛，其它的兔子眼睛是紅的.，而它是黑的。它的身子摸起來軟軟的，滑滑的。它的尾巴短短的，小小的，毛絨絨的，就像在屁股上粘著一個小絨球。
把它關(guān)在籠子里，它有時用嘴叼著木棍甩來甩去的，好像在玩雜技;有時還會叼著木棍砸籠子，好像在怪籠子關(guān)著它，要把籠子砸開;有時又會一動不動地趴在那里，好像在思考什么數(shù)學難題似的。一旦把它放出來，它做的第一件事，就是跑來跑去，然后這兒聞聞，那兒聞聞，好像在尋找什么好吃的東西。如果有什么聲音，它會立即豎起耳朵，四處看，好像在看有沒有危險。
有一次，我放學回家，看到它躺在院子里，四腳朝天，一動也不動。小兔子怎么了?我趕忙過去，用手按按它的肚皮，沒反應，碰了碰它的前腿，仍然一動不動，我又撥了撥它的后腿，還是沒反應。不好，兔子死了，正當我要難過的時候，它的鼻子忽然一動，哈哈，原來它是在裝死呀!
你看，我家的小兔子可愛嗎?
寫動物的作文 篇9
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng).難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此.
蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中.它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助.這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的.人和一些深藏不露的智者.于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中.奇跡是執(zhí)著者造成的.
信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,幾乎沒有什么是不可能的!
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