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聰明的動(dòng)物作文

時(shí)間:2024-07-26 23:26:20 動(dòng)物作文 投訴 投稿

關(guān)于聰明的動(dòng)物作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的聰明的動(dòng)物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于聰明的動(dòng)物作文匯編5篇

聰明的動(dòng)物作文 篇1

  炎熱的夏天到了,小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的一個(gè)小水塘洗一個(gè)清涼的澡。

  小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔:“現(xiàn)在該怎么辦?”小兔對(duì)小熊說:“你平常不是總說你力氣很大的`嗎?也許你能搬得動(dòng)!痹捯魟偮,小熊就信心滿滿地開始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動(dòng)。小熊垂頭喪氣地說:“這塊石頭太大了,我搬不動(dòng),這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機(jī)一動(dòng),高興地說:“我有辦法啦!”說完,找來一個(gè)竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

  小熊豎起大拇指,對(duì)小兔說:“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學(xué)習(xí)”!

  這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí):做任何事都要講究方法,要?jiǎng)幽X筋學(xué)會(huì)思考,不可蠻干!

聰明的動(dòng)物作文 篇2

  今天,我又趴在充滿陽光的草地上,感受著陽光的溫暖,花朵的芬芳、清香和大自然帶給我的那份愜意。

  忽然,我面前的草地上爬過一只又小又可愛的螞蟻,把我嚇了一跳。我準(zhǔn)備跟著這只“討厭”的.螞蟻去它的家,把它們一家“人”全部消滅掉。

  空間在我的眼前擴(kuò)大了。小草變成了茂盛的大樹。一只螞蟻,一只又小又黑的螞蟻,向一輛豪華的汽車走去。它發(fā)現(xiàn)什么了嗎?一直筆直地向那邊走。走到半路上,它停住了腳步,原來是從好遠(yuǎn)的地方就嗅到了面包屑的香氣,它嗅覺如此靈敏,一定是廚師吧!為大家尋覓食物來了。它嘗試著自己搬走這可口的食物,為大家做著吃。沒想到它“人”小力微,搬不動(dòng)這食物。它又按著原路返回去,叫了幾只螞蟻搬運(yùn)兵出來,一起搬食物。大家齊心協(xié)力,搬起了那塊“沉甸甸”的面包屑,我真想也幫他們一把,可惜我不懂他們的語言,怕它們誤認(rèn)為我搶它們的食物。螞蟻們回到家,又有了好伙食,正在相互交流它們的歡悅呢!可惜,我只能用心體會(huì),卻不能和它們一起慶祝勝利的喜悅。

  不一會(huì)兒,飯做好了,我仿佛嗅到了飯的美味。

  看著它們一家和睦相處的情景,消滅它們一家的念頭也漸漸消失了。我為聰明的螞蟻而感嘆……

聰明的動(dòng)物作文 篇3

  世界上最聰明的動(dòng)物——海豚。

  小朋友們,你們知道世界上最聰明的動(dòng)物是什么嗎?對(duì)了,就是海豚。

  海豚有尖尖的嘴,小小的眼睛,晶瑩剔透的肌膚在陽光下閃閃發(fā)光,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,好看極了!他經(jīng)過馴獸員的訓(xùn)練后,它會(huì)在水里用尾巴朝下來在水里走,會(huì)跟人比搖呼啦圈,最終海豚贏了!在水里,突然,海豚騰空而起碰到了原先在高空準(zhǔn)備的氣球,全場(chǎng)可以聽到雷鳴般的掌聲。有個(gè)阿姨給海豚出了道題:5+3=?因?yàn)楹k嗖粫?huì)叫,所以前面準(zhǔn)備了個(gè)發(fā)聲器,發(fā)生器發(fā)出幾聲就是海豚的得數(shù)。海豚發(fā)出了2聲,知道為什么嗎?因?yàn)楹k嘟o看成5—3了,這時(shí)候阿姨又給海豚寫了一遍題,這次海豚算對(duì)了,是8,海豚果然名不虛傳,雖然第一次出現(xiàn)了一些小馬虎,但是,第二次他認(rèn)認(rèn)真真的`不還是算對(duì)了,所以說海豚是世界上最聰明的動(dòng)物嘛!那個(gè)阿姨跟海豚親了一下嘴,還摸了摸海豚晶瑩剔透的肌膚,這時(shí)候我想:要是我該多好呀!能享受海豚的親吻和摸摸海豚晶瑩剔透閃閃發(fā)亮的肌膚,那該多么好哇!

  聰明的海豚,我愛你!

聰明的動(dòng)物作文 篇4

  在一個(gè)寒冷的上午,大雪隨著寒冬來了,街道仿佛是銀子鑄成的那么亮,那么有光輝;長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,水面上結(jié)了一層厚厚的冰,小貓手里提著幾條大魚高高興興的走在回家的路上。

  小貓走在半路上,忽然看見迎面走來一只狐貍,狐貍看見小貓手里的魚,偷偷咽了咽口水,笑瞇瞇的說:“你的魚可真新鮮啊,是在哪里釣的?”小貓心想:“狐貍平日里總喜歡騙人,今天我也要讓它嘗嘗被騙的滋味!

  于是,小貓對(duì)狐貍說:“我是用尾巴釣的!焙傉f:“你是怎么用尾巴釣的?”小貓說:“你先把冰鑿破,再把尾巴伸進(jìn)水里去就可以了!焙偮犃嗣φf:“知道了,知道了,我現(xiàn)在就去。”

  說完狐貍就急匆匆地跑到河邊,找了一根木棍把冰鑿破,再把尾巴伸進(jìn)河里,寒風(fēng)呼呼地刮著,狐貍冷的只打哆嗦,但想著馬上能吃到美味的魚,它還是堅(jiān)持著,由于冬天溫度很低,過了一會(huì)兒,被狐貍鑿破的冰窟窿很快又合上了,把它的尾巴也給凍住了。狐貍冷的.受不了了,它想站起來活動(dòng)活動(dòng),但它的尾巴被凍住了,怎么拔也拔不出來,狐貍又痛又急,哇哇大叫,它的喊聲被一位獵人聽見了。

  獵人聞聲趕來,看見狐貍狼狽的樣子不禁哈哈大笑,拿出槍把狐貍給射死了。

聰明的動(dòng)物作文 篇5

  法國(guó)著名的物理學(xué)家帕斯卡從小就很聰明,對(duì)事物常常會(huì)產(chǎn)生疑問。

  11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天,他們玩得正開心時(shí),一不小心撞倒了碗櫥上,這時(shí),碗櫥里發(fā)出乒乒乓乓的聲音,這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心!他心想:“聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來的,為什么餐刀停止敲打之后聲音不會(huì)馬上消失呢?”

  第二天下午吃完飯,他沒有去和朋友們玩耍,而是悄悄地拿出盤子和餐刀來做實(shí)驗(yàn)?蓪(shí)驗(yàn)卻不像他想象的那么簡(jiǎn)單。

  當(dāng)他才敲打第一下的時(shí)候,卻因?yàn)榍么虻牧馓,餐刀把盤子敲了一個(gè)裂縫,這不禁讓帕斯卡打了個(gè)寒顫,他因此得到了一個(gè)結(jié)論:在敲盤子的時(shí)候,也要注意一定的力度,不能太重。經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn),帕斯卡又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:為什么餐刀敲打盤子后,聲音會(huì)延續(xù)一段時(shí)間,如果用手在盤子邊上一按,聲音就會(huì)馬上停止,這又是為什么呢?此時(shí)的帕斯卡因?yàn)橐粫r(shí)找不到原因,激動(dòng)得在廚房里來回走動(dòng),他實(shí)在是找不到答案了,沮喪及了,一不小心又靠到了碗櫥上。這次,發(fā)出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發(fā)出的',這現(xiàn)象給了帕斯卡一個(gè)啟發(fā),經(jīng)過這個(gè)啟發(fā)他又反復(fù)做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)終于得出了一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論:原來聲音的傳達(dá)方式不是靠敲擊,主要是靠震動(dòng),也就是聲音是靠震動(dòng)傳播的。即使敲擊停止了,只要震動(dòng)不停止,還能發(fā)出聲音來的。

  小帕斯卡就是靠這種堅(jiān)持不懈,不肯服輸?shù)木癜l(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的震動(dòng)原理。從此開始了科學(xué)的探索,長(zhǎng)大以后,他成為了法國(guó)的著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。

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