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【精華】動(dòng)物作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物作文6篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物作文 篇1
我身穿金毛衣，眼睛像彈珠。天天啃骨頭，見(jiàn)人汪汪叫。大家猜一猜，我到底是誰(shuí)呢？對(duì)了！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的小狗狗！
我的全身長(zhǎng)滿金黃的毛茸茸的長(zhǎng)毛，顯得很有精神。我的眼睛非常大也很黑，黑得發(fā)亮，像天上 的一顆顆星星閃閃發(fā)亮，大得像個(gè)圓溜溜的彈珠。我的耳朵很奇特，因?yàn)樗麄円惶斓酵矶际秦Q著的`。我的衣服也很漂亮哦！因?yàn)槭侵魅司臑槲姨暨x的。我的尾巴也非同尋常，是圓溜溜的，像兔子的尾巴。
我非常喜歡吃主人給我買的狗糧，每次主人自己吃飯時(shí)她都會(huì)先給我倒上 狗糧。而我每次都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。我會(huì)先站在碗里，等著主人的到來(lái)，主人來(lái)了，就會(huì)把狗糧往我身上倒，弄得我全身都癢癢的，我“汪汪”大叫，主人就哈哈大笑。所以我覺(jué)得吃狗糧最能讓我開(kāi)心，快樂(lè)。
我非常喜歡逛公園，主人也很喜歡，所以我們經(jīng)常去公園里玩。可是，有一次我不小心跟主人走丟了，我很著急，在地上跑來(lái)跑去。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)，我想：應(yīng)該是主人吧！我一看，原來(lái)是真的。我急急忙忙地朝主人撲進(jìn)，瞬間，我感到了溫暖。
這就是我——可愛(ài)的小狗
動(dòng)物作文 篇2
放學(xué)，坐著公交車，到達(dá)青龍頭。
走著走著，發(fā)現(xiàn)一只小貓倒在地上，它在呻吟著。我走到它面前，對(duì)它說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”
只見(jiàn)它大聲哭起來(lái)，手臂支持著自己，眼中含著露珠：
我是一個(gè)孤兒，遺棄在這陌生的城市，媽媽卻永遠(yuǎn)找不到了，我的媽媽你在你哪里。陌生的人們欺負(fù)著我，我任由他們?cè)赘�，我到底該咋么辦！
我是一只流浪貓，父母被可惡的人類抓走。我孤身一人，猶如流浪漢，身無(wú)分文。卻依然堅(jiān)毅的生活下去，我還有許多事情要做，我不能倒地，我不能被打敗！
……
是啊，現(xiàn)在的人們，像一個(gè)日本人。以前他們欺壓我們，現(xiàn)在我們卻要像他們一樣欺壓別人。動(dòng)物也是一個(gè)生命，它也是祖國(guó)的.一朵花兒。你們?yōu)槭裁匆圬?fù)它們，你們沒(méi)了母親、父親會(huì)開(kāi)心嗎？別人欺負(fù)你，你會(huì)疼嗎？被人任意作弄，你會(huì)生氣嗎？
如果你還有一點(diǎn)良心的話，那么就請(qǐng)你愛(ài)護(hù)動(dòng)物！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，現(xiàn)在后悔還來(lái)的及。
動(dòng)物作文 篇3
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的卻有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，他決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼吸，他也不肯回來(lái)。說(shuō)他貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，他聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是那么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的`腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，他還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。
它什么都怕，總想藏起來(lái)�？墒撬帜敲从旅�，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
唉，貓的性格實(shí)在有些古怪。
動(dòng)物作文 篇4
今天我們玩了一個(gè)游戲叫動(dòng)物模仿秀，我們表演你們猜。
游戲規(guī)則：分組，最少三人一組，最多六人一組。給我們十五分鐘的時(shí)間來(lái)選一種動(dòng)物來(lái)模仿。
游戲開(kāi)始了，第一組表演的是蝎子。他們四人一組。一個(gè)人的手搭在另一個(gè)人的背上······他們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去，像是在引起我們的注意。
第二組表演的是螃蟹，開(kāi)始的時(shí)候他們手扶著手，老師還以為他們是要跳小天鵝舞呢!開(kāi)始了，他們橫行著一直走。太棒了!
第三組表演的是猩猩。只見(jiàn)他舉起兩條大手臂揮舞著。半蹲著，走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的.還會(huì)捶著自己的胸口。
今天我們這組沒(méi)有表演，因?yàn)槲覀儧](méi)有做好充分的準(zhǔn)備。
還有猿猴進(jìn)化成人、駱駝、企鵝、丹頂鶴······。他們千奇百怪，什么都有。真是太有趣了!
動(dòng)物作文 篇5
我曾經(jīng)看到一段關(guān)于貓的視頻，女生瑪麗一天切菜不小心劃破了手指，血滴在了地上。她家寵物貓開(kāi)始舔地上的血，然后瑪麗坐在沙發(fā)上，貓咪又開(kāi)始坐在瑪麗腿上，貪婪地吮吸著瑪麗傷口上的血。
貓就是這樣一種冷酷而又完美的動(dòng)物。對(duì)主人也一樣。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，如果主人死了，狗要等三天才開(kāi)始吃主人的尸體，而貓則一確定主人剛死，就開(kāi)始吃�？磥�(lái)貓的`想法更現(xiàn)代，效能。
這不影響貓咪的在人類心目中的位置。貓是人類最佳的情人，而狗僅僅是伴侶而已。貓的性格，氣質(zhì)，形象更佳，情商系數(shù)更高。至于十二生肖中為什么沒(méi)有貓，可能有多種原因。貓出現(xiàn)得比較晚。可能貓比較狡猾，像狐貍一樣，又比較特立獨(dú)行，也許不討諸多謙謙君子般的古人喜歡。抑或貓?zhí)^(guò)于完美，讓人嫉妒，誰(shuí)受得了過(guò)分完美的事物呢。
一黑娃家養(yǎng)了一只白貓，貓高昂的頭總是冷傲地注視著面前的一切，顯得身后的黑娃黯然失色。無(wú)論在形象上還是氣質(zhì)上，比這貓相去甚遠(yuǎn)。顯得很有尊嚴(yán)，這是完美貓的最佳形態(tài)。
動(dòng)物作文 篇6
四月的一個(gè)周日，爸爸媽媽帶豆豆回老家，一進(jìn)家門，豆豆就迫不及待地問(wèn)：“奶奶，我的小鴨呢？”
“妮兒，鴨子和兩小母雞在胡同里被鄰居家的狗給掐死了�！蹦棠袒卮�。
我一聽(tīng)，壞了！果然，只聽(tīng)得豆豆“哇”一聲大哭起來(lái)，淚如泉涌：“我的小鴨鴨！我的蘆花鴨！”
我連忙把她拉進(jìn)屋里，哄勸她：“豆豆，小鴨就像人一樣，總有一天要死的，更何況鴨子的壽命本來(lái)就短……”
“嗚——嗚——我的小鴨！我的蘆花鴨多可憐呀！我不喜歡狗了，我再也不逗狗玩了，狗掐死小鴨鴨，太壞了！”豆豆不停地哭著，嘟囔著，抽泣著。
看著豆豆那傷心至極的樣子，我這感性人物也被弄得淚眼朦朧，心里酸酸的。就在我哄勸豆豆時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)婆婆對(duì)豆爸說(shuō)把雞、鴨都扔到村后一河溝里了，就更不敢對(duì)豆豆說(shuō)了，把豆抱在懷里，柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰她。
過(guò)了一會(huì)兒，豆豆才平靜些,但仍抽泣著問(wèn)：“媽媽，那鴨子被埋在哪里了？”我撒了個(gè)善意的謊言：“鴨子被奶奶埋到地里了�！�
“地里哪個(gè)地方？我要去看看�！�
“那么大一塊麥田，奶奶也記不清在哪兒了�！�
豆豆聽(tīng)了馬上說(shuō)：“人死了都能記住埋葬在哪里，為什么不記住小鴨埋的'地方？動(dòng)物和人同樣重要！”我不禁愕然。
后來(lái)，豆豆開(kāi)始?xì)g蹦亂跳地在院子里和那毛茸茸的小狗玩耍、說(shuō)話、喂食物�？吹蕉苟鼓情_(kāi)心的樣子，我們覺(jué)得豆兒可能忘記了剛才的悲痛，心里也輕松了。
但當(dāng)我們準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)，豆豆又一臉悲傷地說(shuō)：“我的小鴨死了！”
“豆兒怎么又想起小鴨了，死了就死了嘛，開(kāi)心豆不要再想傷心的事了�！�
“讓我這么快就忘記小鴨鴨嗎？動(dòng)物和人同樣重要！”豆豆說(shuō)得我心里猛一顫。
隨后幾天晚飯時(shí)，豆豆又在念叨：“我的蘆花鴨死了，鴨鴨死了，唉！”飯后她非要看影集，懷念小鴨。去年四份份買的小鴨，當(dāng)時(shí)還照了好幾張像，五月份做通豆豆的思想工作送回老家養(yǎng)，每次回老家時(shí)，去看一看自己的小鴨鴨就成了豆豆其中的一個(gè)目的，有時(shí)她不想回去時(shí)，一提到小鴨鴨她就很快改變了主意。
“媽媽，那鴨鴨小的時(shí)候跟在我后面搖搖晃晃地跑，多好玩呀！”說(shuō)著說(shuō)著，晶瑩的淚珠又滾落下來(lái)：“你們說(shuō)在老家有伙伴陪它，能在院子里、田地里跑著玩、捉蟲(chóng)吃，會(huì)生活得很健康、快樂(lè)�？矗�不如在咱家呢！”
“豆兒，這是天災(zāi)人禍，誰(shuí)也想不到會(huì)出這樣的事兒啊，我們同你一樣心疼呀！”
豆豆開(kāi)始鄭重其事地長(zhǎng)篇大論：“人類離開(kāi)動(dòng)植物都不行，否則吃什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的雞蛋、鴨蛋呀？如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，那莊稼和樹(shù)木上的害蟲(chóng)不把我們的環(huán)境和生活破壞了嗎？如果沒(méi)有狗看家，那壞人偷東西時(shí)就容易多了……”說(shuō)得我和豆爸無(wú)言以對(duì)，只是不停地點(diǎn)頭。多么簡(jiǎn)單樸實(shí)地話語(yǔ)，但它像詩(shī)一樣優(yōu)美；多么純真的孩子，她讓我們的心靈更加純凈。
“動(dòng)物和人同樣重要！”這句脆生生的話，如重錘一樣敲打著我、震撼著我，一直在我腦海中回蕩。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我們由于所謂的成熟化、社會(huì)化而不自覺(jué)地漠視、淡然一些弱小的生命時(shí)，孩子卻成了我們的教育者。
但愿我們每個(gè)人都能向無(wú)助的動(dòng)物伸出自己的友愛(ài)之手,主動(dòng)地承擔(dān)起善待生命保護(hù)動(dòng)物的神圣使命。只有保護(hù)動(dòng)物，善待生命，人類才能最終保護(hù)好我們自己。
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