描寫小動(dòng)物的作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫小動(dòng)物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫小動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓。它長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，小眼睛在夜里閃閃發(fā)亮就像兩顆珍貴的寶石；兩個(gè)大耳朵長(zhǎng)在頭的最頂端；全身的黑毛顯得特別得舒服；還有一條毛茸茸的大尾巴。
它特別得乖，我說一它不敢說二，它一直都把我當(dāng)成老大什么都聽我的�？墒怯幸患滤鼜牟宦犖业摹褪窍丛�！我不管是怎么拉它它也不沾水去洗澡，這點(diǎn)是我最討厭的。
它有一項(xiàng)絕門武功——抓老鼠抓魚。小貓抓老鼠的時(shí)候先是找到老鼠的`洞穴，然后屏息凝視著洞穴等待老鼠出現(xiàn)，等老鼠出來后就一把撲過去咬住老鼠，最后就飽吃一頓。抓魚就沒那么簡(jiǎn)單了，小貓先跳到小河中間的石頭上，然后一動(dòng)不動(dòng)的看著小魚，等了一會(huì)小貓的功夫可沒白費(fèi)小魚確定沒有危險(xiǎn)后就浮上水面吸氧氣，然后小貓就趁機(jī)抓起小魚就大功告成。
它特別膽小，一看到陌生人就東藏西藏，可是為什么她不怕老鼠呢？
我家小貓可愛、聽話、“武功高強(qiáng)”，你家的小貓都會(huì)么？
描寫小動(dòng)物的作文 篇2
今天媽媽給我買了一只可愛的小烏龜和一包烏龜飼料。
小烏龜有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，短短的尾巴，兩對(duì)小小的腳慢慢的爬著。我給它取了一個(gè)好聽的名字叫“貝貝�！�
我把貝貝放在水中，水的高度比貝貝的殼矮一點(diǎn)，這樣貝貝就可以把頭伸出來呼吸新鮮空氣了。然后我又把飼料放入水中讓貝貝吃。過了一會(huì)兒，我見貝貝還沒吃飼料，我跑去問媽媽，為什么貝貝不吃飼料。媽媽說有可能貝貝已經(jīng)吃過了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。貝貝還是沒有吃。我問了問同學(xué)。同學(xué)說烏龜是吃瘦豬肉的。我立刻跑回家，切了一小塊瘦豬肉給貝貝吃，貝貝果然吃了。我十分高興。
記得有一次，我喂貝貝吃肉。肉切的`太短了，我用手拿著肉喂貝貝，一不小心讓貝貝咬到我的手了。我用一只手扯開貝貝，可就是扯不開。我疼的直哭，媽媽聽見我的哭聲就立刻趕來了�？匆娯愗愐е业氖�，就立刻幫我扯開貝貝，扯了兩分鐘，終于扯開了。我把手抬起來一看，都紅了，還有許多小齒印。
經(jīng)過那一次的教訓(xùn)，我再也不敢那樣喂貝貝了。可愛的貝貝我愛你!
描寫小動(dòng)物的作文 篇3
那只蝸牛很膽小，有一次我用牙簽去碰蝸牛的殼，它立刻縮回殼里去了。
我覺得蝸�；貧ぞ筒缓猛媪�，就想方設(shè)法逗它出來。第一次我用水澆蝸牛殼，它沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。第二次我把葉子放到蝸牛殼旁邊，果然它慢慢探出頭來，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，眼睛也出來了，身體也出來了，嘴慢慢地吃著葉子。我把葉子往左移移，又往右移移，蝸牛也跟著向左移移，向右移移。我想：這蝸牛可真貪吃�；\子里的八哥突然叫了一聲，這下可把蝸牛嚇著了，很快它又躲回殼里去了。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛每次回殼里去，都要把殼封住。還有，每次蝸牛走過的路上都會(huì)留下一層薄薄的粘液。我想：它這是為了留下記號(hào)找回家的路嗎？
我去問爸爸，爸爸說：“這是為了保護(hù)它的`腹足�！薄芭叮抑懒�！”接著我拿小木棍放在蝸牛身體下方，蝸牛很快就爬到小木棍的頂端去了。我小心翼翼地把木棍拿到面前，湊過去看，我看到了蝸牛的腹足。它的腹足彎彎的。蝸牛走動(dòng)的的時(shí)候，腹足在腹前后動(dòng)來動(dòng)去。
這就是我的觀察日記，好看嗎？我等著你們的回答！
描寫小動(dòng)物的作文 篇4
小兔、小刺猬、小猴是好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他們相約去森林里吃野餐。一路上有說有笑，不知不覺就來到森林。正商量吃什么好呢，忽然，一只大灰狼躡手躡腳地朝他們走來。眼尖的小兔看見了，馬上和朋友藏起來。“怎么才能讓兇惡的大灰狼掉進(jìn)水里呢？"他們想。
大灰狼好幾天都沒吃肉了，饞得直流口水。到手的`獵物突然不見了，他氣憤地怒目圓瞪，東找西找，“一定就在附近！”大灰狼自言自語(yǔ)。一看見小猴的尾巴，就向小猴猛撲過去。機(jī)靈的小猴迅速地爬到樹上，摘了個(gè)香蕉，把香蕉皮朝大灰狼的眼睛扔去，不偏不倚，香蕉皮正好貼在了大灰狼的眼睛上，大灰狼眼睛看不見了，四處亂撞，急得直嚷嚷。一腳踩下去，踩到了小刺猬身上，刺扎進(jìn)腳里，疼得哇哇直叫！小兔子趁機(jī)跳到大灰狼頭上，使勁咬住大灰狼的耳朵，大灰狼縱有很大力氣，也無法使出，只聽“撲通”一聲，大灰狼掉到了河里！
“我們終于得救了！”小兔、小猴、小刺猬們你看看我，我看看你，會(huì)心地笑了！
描寫小動(dòng)物的作文 篇5
1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
3. 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
5. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
6. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
7. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
9. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的.社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
描寫小動(dòng)物的作文 篇6
今天下午，我拿了一塊月餅，去石刻公園觀察螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。
我來到一棵大棕樹下，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，便觀察起來。螞蟻全身是黑色的，它的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，圓圓的腦袋上面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，嘴巴好像一把彎鉗，螞蟻有六條腿，支撐著整個(gè)身體。
我先拿了許多月餅渣，灑到螞蟻洞口的不遠(yuǎn)處，便蹲在一邊觀察。過了一會(huì)兒，一只螞蟻從洞口探出頭來，好像一個(gè)偵察兵一樣，在觀察外面的情況，見四周沒人，便放心地出來尋找食物了。它東找西找，終于發(fā)現(xiàn)了食物源，于是便搬了一小塊往回走。在途中，它碰到了幾只螞蟻，只見它們用觸角碰來碰去，好像在交流一樣，告訴隊(duì)友哪里有食物。 不一會(huì)兒，許多只螞蟻便從洞口出來，排成一列，一只一只地走到食物源，拿著食物就"班師回朝"了。
螞蟻是如何搬運(yùn)大食物的呢？我心中有了這個(gè)念頭，便放了一大塊月餅在地上，足足有螞蟻的.十倍大。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊大食物，便興高采烈地跑過去搬運(yùn)，只見它爬上爬下，一會(huì)推，一會(huì)拉，但食物卻紋絲不動(dòng)。它急了，連忙跑回去叫了幾個(gè)"兄弟",它們圍到食物的四周，一起把食物抬起來，食物終于開始慢慢地向洞口移動(dòng)了，像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣凱旋而歸。
螞蟻雖然是種小動(dòng)物，但它有著很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神，值得我們學(xué)習(xí)。
描寫小動(dòng)物的作文 篇7
小黑是爺爺從集市上買回來的一頭小豬。因?yàn)闇喩砗诘冒l(fā)亮，所以叫小黑。
小黑初來乍到，還挺生哩。你瞧，它不停地哼嘰著，直直地豎起耳朵，警惕地觀察著周圍一切。我將一把鮮嫩的青草放在它跟前，它只輕輕嗅了一下，驚恐地望著我。奶奶告訴我：“豬娃膽小，過一天就好了�！�
果然，第二天小黑就適應(yīng)多了。我用手輕摸它，它轱轆一下躺在地上，閉著眼睛，伸直腳，翹起蹄，任我抓，任我撓。那舒服勁就別提了。
我家的.小黑實(shí)在是太可愛了!
描寫小動(dòng)物的作文 篇8
我喜歡的小動(dòng)物是我家樓下的一只小貓——小花。
小花長(zhǎng)得非常瘦，它一身黑白相間，軟軟的，毛茸茸的，好像穿著一件華麗的外套，非常神氣。他的頭不大也不小，圓圓的。它的眼睛不大，但它的眼睛是藍(lán)色的`。 它的鼻子和尖尖的耳朵長(zhǎng)得都很小，但是它的嘴很大，只要他一張開嘴，就會(huì)露出潔白的小齒。它的四肢和尾巴長(zhǎng)得不長(zhǎng)也不短。它還有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的白胡須。
我每天放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)看見它在樓梯上睡覺，或者在吃東西，或者喝自來水。周日，我出去玩的時(shí)候，都會(huì)看見它在玩耍，每當(dāng)我走過去摸摸它的腦袋，它就會(huì)仰起頭，叫一聲：喵-—，好像在跟我打招呼。
我喜歡我家樓下的小貓。
描寫小動(dòng)物的作文 篇9
我家的魚缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長(zhǎng)得可真漂亮：有的長(zhǎng)著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，仿佛正對(duì)著我說：“看，我的眼睛多漂亮，誰(shuí)也比不上我!”;有的魚上唇是黑的，下唇是紅的;有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋，和動(dòng)物園里的斑馬身上的條紋一模一樣;有的肚子大大的，游泳的時(shí)候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的;有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦!它的游泳技術(shù)比魚缸里所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的'動(dòng)作可優(yōu)美了，有時(shí)候擺動(dòng)著魚鰭，緩慢地向前游著，有時(shí)候睜著大眼睛，微微地?cái)[動(dòng)著苗條的身子。
記得有一次，我做完全部作業(yè)，收拾好書包，走出房門，看到錦鯉們?cè)亵~缸里快活地游著，頓時(shí)我也感到很快活，所以走了過去。錦鯉以為我會(huì)把飼料放到魚缸里，它們拼命地游到我面前，拼命地?fù)u尾巴，好像正在對(duì)我說：“我和伙伴們已經(jīng)兩天沒有吃東西了，肚子餓啊，請(qǐng)你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”，便趕緊放了一點(diǎn)飼料進(jìn)魚缸里，它們一看見飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過來，擺擺尾巴，好像在說：“謝謝你給我們飼料�！�
我愛這10條具有特色的錦鯉，就算以后要搬家了，我也得帶它們走。我會(huì)永遠(yuǎn)記著它們。
【點(diǎn)評(píng)】這篇狀物文章作者對(duì)錦鯉的描寫非常精彩，無論是動(dòng)作描寫，還是外形描寫都很到位，“有的……有的”，寫出了每一個(gè)小生命的與眾不同。字里行間流露出對(duì)這些小生靈的喜愛之情。
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