【實(shí)用】野生的動(dòng)物作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的野生的動(dòng)物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野生的動(dòng)物作文 篇1
“吱吱吱”“咕咕咕”在野味餐館的后廚我的動(dòng)物朋友們?cè)诒瘧K的叫著。
我是廣大野生動(dòng)物中的一員，不久前我的家園——森林被人類破壞。我被人類帶到了這家野味餐館里。我每天都會(huì)看到一群伙伴們被人類宰殺、烹飪，最后送上他們的餐桌。每每聽到伙伴們?cè)讱r(shí)悲傷嘶吼，我就忍不住恨得牙“咯咯”直響�？墒窃趶�(qiáng)大的人類面前，我們沒有任何抵抗力�！叭祟愄珰埲塘耍麄儷C殺了我們，毀掉了我們的家園，嗚嗚嗚�！碑�(dāng)我問起其他素不相識(shí)的野生動(dòng)物，他們異口同聲地回答道。是啊，從1970年到20xx年野生動(dòng)物種群數(shù)量消亡了60%，人類對(duì)野生動(dòng)物的過度狩獵和采伐，已經(jīng)造成了許許多多的動(dòng)物滅絕，想要存活下去的'我們不得不再去尋找新的家，新的生活環(huán)境。在連續(xù)十幾年的逃亡中，我們對(duì)野生動(dòng)物橫尸遍野的場(chǎng)景已經(jīng)司空見慣了。人類的活動(dòng)早已嚴(yán)重威脅到了我們的生活。我恨恨地說道：“我要復(fù)仇，我們聯(lián)合起來一起給人類一個(gè)教訓(xùn)，我們要讓人類知道什么是獵殺野生動(dòng)物的后果�！痹捯宦涞�，剛剛還愁眉苦臉的其他動(dòng)物，心情終于稍稍好點(diǎn)，可眼下我們用什么法子對(duì)付人類呢？聽說人類中有一句俗語“病來如山倒”，導(dǎo)致人類生病的不就是各種各樣的細(xì)菌嗎？既然我們是野生動(dòng)物，我們身上肯定有很多細(xì)菌。那我們就把身上的細(xì)菌傳染給人好了。我們睜大眼睛在自己的身上尋找著病菌，最終找到了新型冠狀病毒。對(duì)他們說道：“你們跳到那只動(dòng)物的身上，他一會(huì)兒就要被宰殺了，趁著他血液飛濺的時(shí)候跳到人類的身上吧�！�
病菌一進(jìn)入人類的身體里，我們的病菌兄弟們便“安營(yíng)扎寨”，布下了“天羅地網(wǎng)”，在人類的身體里潛伏了14天后，病菌便向人類的免疫力發(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí)人類就會(huì)出現(xiàn)頭疼、發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等現(xiàn)象，等病菌朋友把人類的免疫力腐蝕消耗完了之后，他們就會(huì)一步步走向死亡。
為了加大領(lǐng)域，我們和病毒首腦聚在一起商議著。最終，我們借鑒了前輩非典病毒的傳播方法：飛沫傳播和接觸傳播。果然，不出幾天，患病人數(shù)就成倍成倍的增加，甚至超過了前輩非典，我心中的自豪感油然而生。人類終于得到了這慘痛的教訓(xùn)，哈哈哈哈！可就在我沾沾自喜時(shí)，我的病菌朋友前方傳訊回來說，人類在所有的公共場(chǎng)所對(duì)病菌們進(jìn)行消毒封殺，將患病人員隔離在家，使他們不再傳染給別人，又有不少患者治愈出院。人類又漸漸抓住了這場(chǎng)戰(zhàn)役的主權(quán)，我們?cè)俅蜗萑肓吮粍?dòng)……
禍害人類，并不是我們的最終目的。我們只想要一個(gè)安全的生活環(huán)境。如果你們?nèi)祟惒粊須⒑ξ覀�，吃掉我們，殘害我們，也就不�?huì)染上病毒。讓我們和諧共處，不再互相傷害，好嗎？
野生的動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物與人類其實(shí)是一樣的，它們除了擁有自己的生活方式之外，同樣的，它們也和我們一樣擁有思想和感情，更擁有自由權(quán)。
很多時(shí)候人類對(duì)動(dòng)物界的破壞是肆無忌憚的。比如，燕子辛辛苦苦的銜泥筑巢只為了自己能有一個(gè)安穩(wěn)的小窩，可是就是有或大或小的孩子拿著手中的竹竿將鳥窩戳下來給自己玩耍。再或者有的人拿著玩具彈弓以小動(dòng)物為誘餌比賽看誰捕捉的小動(dòng)物多，根本不在乎小動(dòng)物們是否會(huì)受傷。更有甚者有的人根本不在乎動(dòng)物們的死活，根據(jù)自己的意愿就決定小動(dòng)物的生死。這樣的迫害對(duì)人類和動(dòng)物們的友誼和情感無疑是最大的傷害。我們從不顧及動(dòng)物們的感受和想法，誰又能明白其實(shí)動(dòng)物們也渴望主導(dǎo)自己的'生命和生活呢？。
在物質(zhì)與文化獲得極大發(fā)展的二十一世紀(jì)，保護(hù)自然環(huán)境、發(fā)展生態(tài)文明成為了人類生活的一部分。人類提出了要珍愛生命、愛惜生活的響亮口號(hào)。是的，人類的生命是可貴的，可動(dòng)物們的生命難道不值得珍惜么，動(dòng)物們作為大環(huán)境的一份子，我們也理應(yīng)想對(duì)待家人一樣來對(duì)待它們，尤其是那些野生動(dòng)物。
其實(shí)野生動(dòng)物作為大自然的珍惜物種，其生存環(huán)境卻無比的艱難。早幾年間，一直都有“食用野生動(dòng)物對(duì)身體有好處”的說法，不可否認(rèn)，適量的食用對(duì)身體是有好處的，可是凡事有利就有弊，我們應(yīng)客觀對(duì)待野生動(dòng)物能延壽之類的說法。畢竟在中華五千年的文明史中最好的養(yǎng)生是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、保持健康的飲食，而不是亂食野生動(dòng)物。
動(dòng)物生存環(huán)境的破壞其實(shí)是直接影響食物鏈循環(huán)的，因?yàn)樯姝h(huán)境一旦遭到破壞，導(dǎo)致大量動(dòng)物數(shù)量銳減的時(shí)候，食物鏈的平衡就會(huì)被打破，那么作為食物鏈最頂端的人類也將不可避免的受到反噬。
所謂的20xx年的“世界末日”確實(shí)沒有發(fā)生，但是我們對(duì)我們的環(huán)境置之不理，不加以保護(hù)，讓更多的野生動(dòng)物面臨生存的危險(xiǎn)，長(zhǎng)久下來，人類總有一天會(huì)栽在自己的手里。
生活之所以美滿是因?yàn)槲覀優(yōu)橹畩^斗并珍惜著，讓我們一起行動(dòng)起來，為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，好好珍惜保護(hù)野生動(dòng)物，珍惜我們美滿的生活，讓人與自然更和諧地相處。
野生的動(dòng)物作文 篇3
一天，爸爸帶著我和妹妹一起去美麗的濟(jì)南野生動(dòng)物園！
到了濟(jì)南野生動(dòng)物園，我眼前一亮，就看見一座城堡似的，蹦蹦床，還有兩層的旋轉(zhuǎn)木馬等。玩蹦蹦床的人非常多，看著他們玩兒的可真高興啊！
進(jìn)入濟(jì)南野生動(dòng)物園，映入眼簾的是霧花八門絢麗多彩的路線，我們看了一下，標(biāo)示圖，直著可以看見鸚鵡，所以我就去看了。
到了看鸚鵡的地方，讓我最引人注目的是意氣風(fēng)發(fā)的金剛鸚鵡，他那像鉤子似的紅嘴巴，頭上的毛是藍(lán)色的眼睛黑油油的'發(fā)亮相，如同兩顆黑色的鉆石一般，腹部的羽毛是呈黃色的，爪子是棕色的，非常漂亮，她是金剛鸚鵡。我們又坐了小火車，我小火車的同時(shí)，我看見了梅花鹿，斑馬，大象，猴子等，在過馬路的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，梅花鹿不害怕的，和我們?nèi)祟惲憔嚯x接觸，我可以拿著樹枝喂它。
接著我們又去看了馬戲表演，先是主持人向大家問好，然后可愛的老虎演員沒上場(chǎng)了，它們也跟向著大家問好，有的，老虎很是不情愿，但是被旁邊的馴獸員給制服了，然后就開始了跳火圈表演，我看上去笨笨的大老虎跳起火圈來還是挺麻利的，它們一個(gè)接著一個(gè)穿梭在火圈里。太喜歡這個(gè)表演了。
接著我們來到了海馬館，看見飼養(yǎng)員把一種草扔給海馬，海馬迅速的搶了過去，吃飽了它就趴回去乖乖的睡覺了，每一個(gè)動(dòng)物都有它們自己的生活習(xí)性。
這次的濟(jì)南野生動(dòng)物園之旅玩兒的很開心，并開闊了眼界，眼前出現(xiàn)了一副人與動(dòng)物和諧的每好畫面。
野生的動(dòng)物作文 篇4
當(dāng)?shù)弥河稳ヒ吧鷦?dòng)物園時(shí)，我在外人面前淡定地?cái)[著一副漠不關(guān)己的撲克臉，卻不知在家長(zhǎng)和死黨面前是興奮得一蹦三尺高。后來的幾日正是父母最忙的時(shí)候，我卻整日纏著他們?nèi)ベI必需物。前一天晚上，我興致勃勃地準(zhǔn)備好了所有東西，到了很晚才含著微笑在暖暖的被窩里沉沉睡去。
早上，平常連七點(diǎn)四十五分的規(guī)定時(shí)間都會(huì)遲到的我，六點(diǎn)整為了七點(diǎn)二十分的春游早早地起床了。在學(xué)校租的校車上，透過窗戶向右望，漾起自認(rèn)為最好看的微笑，玻璃透著淺淺的我的笑顏，在心里偷樂著默念：“哦液~我今天要拍一堆一堆同學(xué)的窘照和那些動(dòng)物們彌補(bǔ)之前不帶照相必備用品的損失！哦呵呵呵~”花了兩個(gè)鐘頭的車程到了那里，沒想到旅游車直接帶著一車子的易興奮同學(xué)到了沒有障礙零距離接觸各種猛獸的地方——但是校車沒有停留過，也沒有讓我們下車。那些可愛的動(dòng)物似是剛起床似的，慵懶地注視著學(xué)校租來的一輛又一輛的大巴，只有幾只黑熊在我們前面的車前擾亂了一會(huì)。一些鳥類們?cè)谖覀兘?jīng)過的湖畔旁嬉戲著，與四周綠陰如蓋的景象融合在一起，顯得相得益彰。自由活動(dòng)了，老師首先帶我們來到了一個(gè)大廣場(chǎng)，看了挺好看的動(dòng)物表演。又游覽了一圈，回到了另一個(gè)廣場(chǎng)吃午飯，廣場(chǎng)后面是一個(gè)游樂場(chǎng)，我和另外四個(gè)同學(xué)因?yàn)槭燮眴T的.惡劣態(tài)度放棄了喜歡的項(xiàng)目。隨后又四處閑逛了一會(huì)兒，去看了動(dòng)物賽跑和又一次的表演。令我最記憶猶新的是小獅子，它透過玻璃窗注視著我們，眼睛大大的，水汪汪的，特別可愛。
時(shí)間流逝地真快，我就要離開了。上海野生動(dòng)物園，我真舍不得你！
野生的動(dòng)物作文 篇5
我們要保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)野生動(dòng)物,野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐矔?huì)很友好.
比如說燕子,燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉.如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈?它們會(huì)吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎?沒有了燕子,我們的周圍變得很多害蟲,這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯?
我還舉個(gè)例子.比如說青蛙,青蛙也能幫我們吃田里的害蟲,可以說是田里的警察.我們支捕殺他們,一旦沒有了青蛙,田里的害蟲越來越多,害蟲不斷地吃菜,難道我們會(huì)有美好的豐收嗎?
我還舉個(gè)例子.比如說啄木鳥,啄木鳥是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹里的害蟲,讓樹恢復(fù)健康.我們殺害它們,樹木的害蟲會(huì)越來越多,樹木會(huì)慢慢地減少.地球上沒有樹,會(huì)發(fā)洪水、地震.
我最后舉個(gè)例子.比如說貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍?人類卻常常捕獵它們.沒有貓頭鷹,田鼠會(huì)增加.田鼠吃的莊稼和菜就了,我們?nèi)祟愐粯記]有好的'收成.
所以,我們要保護(hù)以上的動(dòng)物.同時(shí),我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物!
野生的動(dòng)物作文 篇6
今天我們既興奮又激動(dòng)，因?yàn)榕瓮丫玫纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)終于來臨了。
一大早，我們來到了學(xué)校。大家興奮的談?wù)撝鞣N問題。比如，我?guī)У牧闶秤卸嗌�，我的零花錢帶了多少，我的手機(jī)有什么功能……正當(dāng)大家談?wù)摰貌灰鄻泛醯?時(shí)候，我們要出發(fā)了。
一路歡聲笑語，一路零食相隨，一路風(fēng)馳電掣，司機(jī)伯伯似乎也被我們的熱情感染了，車開得又快有穩(wěn)，很快到了目的地——香江野生動(dòng)物園。
我們一進(jìn)到香江野生動(dòng)物園的大門，就看見了人山人海的安檢臺(tái)，兩旁路燈桿上掛滿了各式各樣的廣告。不過我們依然興奮不已，進(jìn)了門，我們先坐了小火車，看了許多動(dòng)物。
我們運(yùn)氣真好，看到了孔雀開屏。驕傲的孔雀展開它大大的尾巴，漂亮的羽毛是冷色系的，尾巴羽翎上一雙雙“小眼睛”既神秘又高貴。鸝鹋身材不錯(cuò)，它像個(gè)“印度舞蹈家”！為什么說它像個(gè)“印度舞蹈家”呢？我來告訴你，它走路起來像小雞啄米，讓我想到了印度舞曲——小雞舞曲。我們還看了黑頸鶴，它頭上的紅冠很特別，就像一個(gè)戴著皇冠的高貴女皇。馬鹿跟梅花鹿長(zhǎng)得很像，只不過梅花鹿的皮上有白色的點(diǎn)點(diǎn)。袋鼠一蹦一跳的來到我面前，我跟它打了個(gè)招呼�？上覜]看到它的寶寶。我們還看了很多很多的動(dòng)物。
接著，我們看了大象劇場(chǎng)，它們表演得真好看。別看大象俗稱大笨象，好像粗粗笨笨的。其實(shí)聰明得很！大象居然還會(huì)寫字呢！它用鼻子寫了個(gè)大大的“龍”字！真厲害�。�
香江野生動(dòng)物園真大，腿都走得好像不是自己的了。可是我們又舍不得停下來，最后我們還去了青龍山，游覽了侏羅紀(jì)森林、雨林仙蹤、Mini世界、犀鳥飛天，看了熊貓四人：菊笑、萌萌、帥帥、酷酷。我還買了個(gè)長(zhǎng)頸鹿作紀(jì)念品帶回家。
今天真難忘��！香江野生動(dòng)物園，我已經(jīng)來過兩次了，還覺得沒玩夠呢！我一定會(huì)回來的！
野生的動(dòng)物作文 篇7
金秋十月，丹桂飄香，學(xué)校組織全體學(xué)生去淹城野生動(dòng)物園游玩。我玩了玩了很多項(xiàng)目，其中最讓我念念不忘的就是精彩的大象表演了。
我們10：30就到達(dá)了大象表演場(chǎng)，整整齊齊地坐在了位置上，一邊吃著美味的零食，一邊等待著演出開始。盼呀盼呀，我們最期待的大象表演終于開始了，觀眾場(chǎng)上也已經(jīng)擠得水泄不通。表演臺(tái)上的.大門一開，只見兩個(gè)工作人員分別騎著兩頭大象走了出來，全場(chǎng)立刻響起了歡呼聲。大象馬上表演了一個(gè)歡迎儀式，我簡(jiǎn)直不敢相信，那么大的大象居然能爬上鐵椅子，伸出前腿，像是在歡迎我們的到來。接下來，大象又吹口琴又跳舞，逗得我開懷大笑。跳完舞后，它們居然用鼻子玩起了呼啦圈，工作人員還請(qǐng)了兩位小朋友來和大象比賽，結(jié)果，人象PK賽，以打成平手告終，實(shí)在是太好玩了。最后，工作人員又把我們班的沈瑞君請(qǐng)上了表演臺(tái)，大象小姐輕手輕腳地走到了她的后面，一下子把帽子戴在了她的頭上，還伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，輕輕地親了一下沈瑞君的小耳朵。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。大象還表演了踢足球、打籃球、幫人按摩等表演，真是精彩極了！如果下次有機(jī)會(huì)，我也要和大象來一次親密接觸！
野生的動(dòng)物作文 篇8
國(guó)慶假期的最后一天，我終于來到了野生動(dòng)物園，那里可和其它動(dòng)物園圈養(yǎng)的方式截然不同，它們都是被放養(yǎng)在一個(gè)山坡或是一片草地，獅子與老虎也不例外，你會(huì)覺得很像非洲的荒原。
我們駕著車，融入了大自然，我們先看到一只只袋鼠，一只只鴕鳥，自由地在馬路邊穿梭，呵呵，還有些袋鼠媽媽口袋里裝著小袋鼠，陪著它們曬太陽。鴕鳥們紛紛來到我們的車旁，圍成一圈兒，想討些美味的食物。
我們繼續(xù)前行，聽到了狼嚎，虎吼。它們隔著一道溝和我們相望，好像對(duì)汽車和人群都習(xí)以為常。東北虎就連下水去洗澡，也是如此的威風(fēng)，昂首挺胸，上岸時(shí)，瀟灑地抖動(dòng)著毛，渾身散發(fā)王者的氣息。再往前行，我看到幾匹高大的駱駝?wù)覀冏邅砟�，我拿出�?zhǔn)備好的青菜伸出窗外，對(duì)它說：“你們好��！”別看駱駝身上挺干凈，可它一張開嘴那可就是另外回事了，蒼蠅和馬蜂在它嘴邊亂飛，我嚇得尖叫一聲，手一下就縮了回來，但一想我的理想可是自然學(xué)家，不去親近動(dòng)物怎么行呢？我命令自己把手伸了過去，只見駱駝張開了那都是一團(tuán)團(tuán)唾沫的`大嘴巴……這時(shí)，斑馬和長(zhǎng)頸鹿也趕來湊熱鬧，斑馬的牙齒又大又黑，一看就好多年沒刷牙了，它們慢條斯理地嚼著我?guī)淼暮}卜，發(fā)出了“嘎吱，嘎吱”的聲音，長(zhǎng)頸鹿則從另一個(gè)窗戶把大頭探進(jìn)來，又伸出了紫色的舌頭，把一大塊包心菜卷了進(jìn)去。
大家都知道猴子是人類的近親，它們很聰明，特別是獼猴，當(dāng)它們看見我手里的胡蘿卜，興奮地兩眼冒光，一骨碌跳到了欄桿，發(fā)出叫聲指揮我拋給它，它把一只手從欄桿的縫隙里伸出，我把胡蘿卜掰成小塊，挨個(gè)往上拋，它還接得真準(zhǔn)，我們都驚得目瞪口呆。
關(guān)于這些動(dòng)物的故事還有很多很多，我這么近距離和動(dòng)物溝通，我要說：“大自然，你好！”
野生的動(dòng)物作文 篇9
這周，我讀了一本很有趣的書，叫《我的野生動(dòng)物朋友》。
這本書主要描述了可愛的`小女孩蒂皮和許多野生動(dòng)物在一起發(fā)生的趣事。蒂皮和野生動(dòng)物有著深厚的感情：她把大象阿布當(dāng)哥哥、坐在鴕鳥身上、同狒孩兒難舍難分、和小獅子一起睡覺，跟小豹子一起玩耍。這一切對(duì)我來說都是如此神奇，那些野生動(dòng)物竟然不會(huì)攻擊蒂皮！
讀完這本書，我覺得小蒂皮真大膽。竟然和這么多的野生動(dòng)物親密接觸，她又好像有超能力似的，可以使暴躁的野生動(dòng)物溫順下來。
這本書讓我知道了我們?nèi)祟愐彩强梢院鸵吧鷦?dòng)物交朋友，一起交朋友，一起玩耍的。我們要善待它們，這樣它們就會(huì)愿意和我們交朋友，也就不會(huì)攻擊我們了。
我還知道了我們要好好保護(hù)野生動(dòng)物，不能隨意傷害它們，更不能讓它們滅絕。我們屬于大地的，野生動(dòng)物也屬大地的，我們要象一家人那樣，所以，我們對(duì)它們要像對(duì)待自己家人一樣。
我覺得這本書很好看。
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