【必備】可愛(ài)的動(dòng)物作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的可愛(ài)的動(dòng)物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇1
最?lèi)?ài)的動(dòng)物,莫過(guò)于可愛(ài)的倉(cāng)鼠。
瞧!那茸茸的白毛,讓人一見(jiàn)就想摸摸。黑色的眼珠子襯在白色的毛上,十分顯眼。粉紅色的小嘴,小巧玲瓏。爪子可尖啦!抓一下痛死了。
它們住在一個(gè)“豪華公寓”里:里面有一個(gè)滑梯,它們滑下來(lái)時(shí),就像小雪球,“嗖”一下,有趣!還有個(gè)跑步機(jī)。兩只懶惰的小倉(cāng)鼠,不喜歡運(yùn)動(dòng)。你要是可以看到它跑步的樣子,可就中大獎(jiǎng)啦!二樓還有一個(gè)小房子,冬天,它們就縮在里面。
最有趣的`還是它們吃東西的樣子。我剝開(kāi)一粒瓜仁兒,伸進(jìn)籠子里,它們馬上撲了過(guò)來(lái)。哈!那只大倉(cāng)鼠搶到了瓜仁兒,用前爪捧著,津津有味地嚼著,吃完還咂巴咂巴嘴。我又剝了一粒瓜仁兒,這回是小倉(cāng)鼠搶到了瓜仁兒。只見(jiàn)它用得意的眼神斜瞟著大倉(cāng)鼠,高高興興地吃了起來(lái)。我逗它們玩兒,就不把瓜仁兒的殼剝開(kāi),直接扔進(jìn)去。只見(jiàn)大倉(cāng)鼠撲了過(guò)來(lái),用手捧著稀世珍寶似的,小心翼翼地拿過(guò)來(lái),放在嘴里咬啊咬。過(guò)了好一會(huì)兒,它才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,拿起來(lái)仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)——瓜仁兒沒(méi)剝殼!這下它可怒了,扔了瓜子,氣沖沖地瞪著我。唉!真是個(gè)嬌氣鬼!
嬌氣的小倉(cāng)鼠,機(jī)靈的小倉(cāng)鼠,懶惰的小倉(cāng)鼠,那都是可愛(ài)的小倉(cāng)鼠!
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇2
小白免可真可愛(ài)!你看它那紅紅的、水靈靈的小眼睛,毛茸茸的、肥肥的身體以及小小的、柔柔的短尾巴。分明就是天上的一位超可愛(ài)的仙女下凡變成的嘛!
小白免不僅外表好看,吃相也十分的有趣!
小白免吃東西的時(shí)候,會(huì)瞪大了眼睛看著它的食物——胡蘿卜和青菜。等到看了一分鐘以后,就伸出它那小巧玲瓏的三瓣嘴,從容不迫地吃了起來(lái)。它吃的時(shí)候很快,一眨眼半根胡蘿卜就被它“干”掉了!當(dāng)然,我之前說(shuō)的從容不迫,當(dāng)然是小白免準(zhǔn)備吃的時(shí)候!
小白免最有趣的當(dāng)然是它的淘氣了!我一放學(xué)回家,還沒(méi)等我放下書(shū)包,它就“唧唧”地叫了起來(lái),好像在熱烈歡迎我回家。這時(shí)候,我就會(huì)立刻打開(kāi)籠子,把小白免放到地板上,讓它跑過(guò)去鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上,跟它最最要好的小灰免“小白點(diǎn)”玩。為什么叫這只小灰免“小白點(diǎn)”呢?因?yàn)檫@只小灰免全身都是灰的,唯獨(dú)腳底有一個(gè)小白色的點(diǎn),所以我就叫它“小白點(diǎn)”羅!
它跟“小白點(diǎn)”玩起來(lái)時(shí),那可是太瘋狂了!只見(jiàn)它們正在玩一個(gè)小皮球,一不小心,皮球突然不偏不倚地打中了小白免的臉。原因就是“小白點(diǎn)”玩得太興奮了!·一時(shí)不小心,就把小皮球打到了小白免的臉上。
“唧唧!”小白免看起來(lái)異常不高興,仿佛在說(shuō):“你也太可惡了!竟然把皮球打到我這高貴美麗的.臉上!我跟你拼了!”說(shuō)完與“小白點(diǎn)”打了起來(lái)。
“哎哎哎!是好朋友就別打架嘛!有什么事和平解決嘛!何必動(dòng)手呢?淡定,淡定!”關(guān)鍵時(shí)候還是我來(lái)調(diào)解了。
這時(shí),小白免扭過(guò)頭來(lái),對(duì)著我一副生氣的表情。而“小白點(diǎn)”連忙用小爪子拍了拍小白免,似乎在請(qǐng)求小白免的原諒。
過(guò)了一會(huì)兒,可能是小白免生完氣的原因,竟然又跟“小白點(diǎn)”玩耍了起來(lái)。
我靠在椅子上,用既無(wú)奈又好笑的表情看著它們。唉!真是一對(duì)活寶·!
你看,我的小白免就是那么天真可愛(ài)、活潑好動(dòng)!怪不得十二生肖里也有免呢!I love my rabbit !
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇3
前幾天,我的朋友的家里添了好幾只小狗寶寶呢!
有的黑白相間的.小狗;有全白的小狗;還有的像奶牛的小狗。
它們懶洋洋的趴在箱子里,毛很滑,摸起來(lái)舒服極了。我很想要一只小狗,因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài),可是它們還沒(méi)有滿月,如果滿月了,我一定讓媽媽買(mǎi)一只可愛(ài)的小狗!
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇4
我家養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小狗,它是一只博美,博美非常聰明、聽(tīng)話。
小狗有一雙閃閃發(fā)光的眼睛和小小的鼻子,兩只尖尖的小耳朵豎在頭上。小狗的`全身毛茸茸的。小狗最大的特點(diǎn)就是鼻子、耳朵都特別靈敏。每一次媽媽做飯的時(shí)候,小狗用鼻子聞一聞,聞到香味,就跑到媽媽身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。耳朵也很靈,只要不是我們家的人回來(lái)它就汪汪的直叫。只要一帶它出去玩它就把尾巴擺來(lái)擺去,跳上跳下的可高興了!
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇5
我老家的小狗叫笨笨,它總是豎著耳朵,閃亮閃亮的眼睛,還有一張好吃的小嘴。笨笨可可愛(ài)了,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!上個(gè)星期天,我回老家了,在離家門(mén)口有五六十米的'時(shí)候,有只小狗跑了過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看原來(lái)是笨笨!于是我和它一起回到了老家,我就把我的秘密寶貝——雞翅給“請(qǐng)”了出來(lái),笨笨一看見(jiàn)好吃的就用它那毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的腿,撒嬌似的“汪汪”叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人呀!你給我點(diǎn)吃吧,你看我多可愛(ài)呀!”我忍不住,就給了它一塊,它就向雞翅飛奔過(guò)去,狼吞虎咽地把雞翅吃進(jìn)了它那圓球似的小肚子里。真可愛(ài)。
下午,我和奶奶去表哥家玩,我不想讓它一個(gè)在家里,就把它也帶去了。到了表哥家,笨笨就直奔廁所,我就奇怪了,小狗去廁所里干什么?難道它會(huì)自己上廁所了?我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,你看笨笨還會(huì)自己上廁所呢!”奶奶可好奇了,就和我一起去廁所看了看,噢,原來(lái)廁所里有個(gè)骨頭呀!笨笨正趴在廁所津津有味地啃骨頭呢!表哥和我哈哈大笑。你說(shuō)我家這笨笨可不可愛(ài)?
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇6
今天,我到雪娃娃上課。看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)魚(yú)缸,里面有一只可愛(ài)的小烏龜。老師說(shuō)這只烏龜是有一次,老師到江邊采訪,看見(jiàn)了一個(gè)漁夫在用電瓶捕魚(yú)。突然,漁夫電到了一只烏龜,呂老師便把這個(gè)烏龜花五元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。并且老師告訴我們,沒(méi)給它取名字呢!我就準(zhǔn)備給它取個(gè)名字,叫小可愛(ài)。 呂老師的'小烏龜實(shí)在太可愛(ài)了!老師把魚(yú)缸舉起來(lái),全班幾十雙眼睛齊刷刷地看著小烏龜,可小烏龜一點(diǎn)兒也不理會(huì),仿佛在做甜蜜的好夢(mèng)。小烏龜有時(shí)漫不經(jīng)心地在水里劃幾下腿,嘴巴時(shí)張時(shí)閉,仿佛在說(shuō)夢(mèng)話呢!
這時(shí),呂老師為了逗逗它,便敲了敲魚(yú)缸。突然小烏龜?shù)耐壬炝顺鰜?lái),并且還在那兒不停地劃著腿,顯得很生氣。好像說(shuō):“干嘛吵醒我,真討厭!”沒(méi)辦法,既然它生氣了,當(dāng)然要把它哄開(kāi)心起來(lái)啊。于是,老師向水面上撒了點(diǎn)兒面包想讓它開(kāi)心,可是小烏龜好像不理會(huì)似的,頭向后一甩,游到一邊兒去了。像在說(shuō):“想那么快就把我忽悠了?沒(méi)門(mén)兒!”呂老師看它不吃面包,就放了一塊肉下去,一開(kāi)始,烏龜沒(méi)看見(jiàn),看見(jiàn)肉之后就奮力地用腿蹬,把肉蹬到“十萬(wàn)八千里”了。呂老師也生氣了,既然你軟的不吃,那只能給你來(lái)硬的了。老師卷起衣袖,把手伸進(jìn)魚(yú)缸,把烏龜放到了桌子上,烏龜一上桌子撒腿就跑,可最后還是被呂老師捉住了。呂老師摁著烏龜?shù)念^,“逼”著烏龜吃肉,可烏龜把頭縮了進(jìn)去。沒(méi)辦法,老師只能把烏龜放進(jìn)了缸里。哈哈,這只烏龜真可愛(ài)。
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇7
大熊貓是國(guó)家的國(guó)寶,他很愛(ài)吃竹子和竹筍。
大熊貓小的時(shí)候很活潑,喜歡爬來(lái)爬去非?蓯(ài)。它那兩個(gè)黑眼圈最逗人喜愛(ài),它還長(zhǎng)著兩只毛茸茸的耳朵,我最喜歡大熊貓滾來(lái)滾去的樣子啦,因?yàn)樗鼭L起來(lái)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子記的.有時(shí)間去動(dòng)物園里看看可愛(ài)又活潑的大熊貓,好嗎?
你們知道大熊貓是怎樣吃飯的嗎?
就讓我這個(gè)小專(zhuān)家來(lái)告訴你吧!
大熊貓是先拔下來(lái)一根竹子,然后,就開(kāi)始坐下來(lái)一口一口的吃竹子啦。
你們喜歡國(guó)寶大熊貓嗎?
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇8
總夢(mèng)想著有一只小狗,可以跟我一起嬉戲玩耍。一個(gè)意外的機(jī)會(huì),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
一天,我吃完午飯,將吃剩的骨頭倒在了外婆家的田地旁。這時(shí),一只全身烏黑發(fā)亮的小狗躡手躡腳地躲在了離我不遠(yuǎn)的草叢中。我心想:小狗一定是聞到了肉骨頭的香味跑來(lái)的,我正好和它交個(gè)朋友。我快速走到墻邊,躲在一旁,靜靜地注視著這只小狗。這只小狗長(zhǎng)得比較瘦小,三角形的腦袋上有一對(duì)靈敏的小耳朵,能聽(tīng)到極細(xì)微的聲音。臉上嵌著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,看起來(lái)十分機(jī)靈。我給小狗取了個(gè)名字——小黑。
只見(jiàn)小黑小心翼翼地從草叢里走出來(lái),警惕地注視著四周,慢慢地靠近骨頭,見(jiàn)我不去傷害它,它張開(kāi)嘴猛吃了起來(lái),好像幾天沒(méi)吃東西似的。我悄悄地走近小黑,小黑發(fā)現(xiàn)了我,立刻抬起頭,整個(gè)身子顫抖了一下,但并沒(méi)有逃走,反而向我輕輕地?fù)u了搖尾巴表示感謝。我興奮極了,大膽地伸出手,摸了摸小黑那柔軟的皮毛。
從那以后,我每次去外婆家,小黑就會(huì)搖著尾巴興奮地跑過(guò)來(lái)迎接我,給小狗喂食,成了我的'必修課。
有一次,我端著食盆來(lái)喂小黑,它那靈敏的鼻子聞到了香味,立刻從一棵桂花樹(shù)下鉆了出來(lái),吐著紅紅的舌頭,尾巴搖得像撥浪鼓似的,好像在說(shuō):“小主人,我好餓啊,快給我吃吧!”我故意逗它,一會(huì)兒把食盆放到它跟前,但馬上又把食盆端得老高老高,急得小黑圍著我跳上跳下。當(dāng)我把食盆放在地上時(shí),小黑猛撲上去,用前爪按住食盆,狼吞虎咽地吃了起來(lái),生怕被別人搶去似的。我怕小黑口渴,便倒了一些水給它。小黑伸出舌頭“吧唧吧唧”地舔著水,眼睛微微瞇著,尾巴垂在兩腿間,一副很享受的樣子。吃飽喝足,小黑懶洋洋地趴在太陽(yáng)底下呼呼大睡,就如一個(gè)小寶寶睡在媽媽溫暖的懷抱里,那樣安靜、祥和……
小黑喜歡跟我玩,我走到哪兒,它就扭著屁股跟到哪兒。只要我蹲下身子,小黑就會(huì)仰臥在地上,任由我撫摸它那柔軟的肚皮。有一次,我和小黑在外婆家的客廳里玩。小黑特別興奮,在客廳里轉(zhuǎn)著圈兒,突然腳下一滑,整個(gè)身子趴在了冰冷的地磚上。我連忙跑過(guò)去,心疼地?fù)崦『。小黑像泄了氣的皮球,兩只耳朵耷拉著,樣子十分滑稽可笑?/p>
一個(gè)星期過(guò)去了,我再次來(lái)到外婆家,卻不見(jiàn)小黑出來(lái)迎接我,我覺(jué)得十分奇怪。后來(lái)外公告訴我,小黑的腳被打傷了,它獨(dú)自躲在一個(gè)骯臟的角落里,因病菌感染而死?粗『诘氖撑,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇9
你知道我最喜歡什么動(dòng)物嗎?告訴你吧,我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
小鴨子渾身長(zhǎng)著淡黃色的羽毛,看起來(lái)毛茸茸的,摸起來(lái)卻非常光滑。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。黃色的嘴巴扁扁的,像一把小鏟子。嘴巴上還有兩個(gè)小洞,那是它的鼻孔。它圓圓的眼睛明晃晃的,像兩顆黑色的珍珠。小鴨子的翅膀很小,而且緊貼在身上,如果不仔細(xì)看,是看不到的,只有在被追趕的時(shí)候才一邊跑一邊拍打著小翅膀,翹起的小扁尾巴左右搖擺,好玩極了。它的腳掌是紅色的.,像兩片楓葉,游泳的時(shí)候前后劃動(dòng),真像一對(duì)船槳!
小鴨子特別愛(ài)吃青菜,所以媽媽總是把青菜葉子切得碎碎的,拌在飼料里讓它吃。小鴨子吃食物的時(shí)候,總是吃一口青菜,就跑到水盆邊喝一口水,然后再跑回來(lái)吃一口青吃,然后再跑去喝水,就這樣跑來(lái)跑去的,一點(diǎn)也不嫌麻煩。它還很愛(ài)洗澡。當(dāng)洗澡盆里的水臟了或者少了時(shí),它就會(huì)對(duì)著主人嘎嘎叫,然后對(duì)著洗澡盆嘎嘎叫,最后再用嘴巴啄著身上的毛叫,那樣子好像在說(shuō):“主人,洗澡盆里的水臟了,給我換點(diǎn)水吧,我要洗澡!”這時(shí)媽媽就會(huì)給它們換上一盆干凈清涼的水,讓它們?cè)诶锩嫦磦(gè)夠。
我家的小鴨真可愛(ài)呀,我十分喜歡它們。
可愛(ài)的動(dòng)物作文 篇10
設(shè)計(jì)特色及意圖:
1、營(yíng)造民主、和諧的說(shuō)話氛圍。
低年級(jí)的寫(xiě)話訓(xùn)練必須要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以營(yíng)造民主、和諧的交際氛圍是寫(xiě)好話的前提,只有使學(xué)生放下包袱,敢說(shuō),樂(lè)說(shuō),激發(fā)起學(xué)生表達(dá)的欲望,學(xué)生才會(huì)有表達(dá)的自信心,才能積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表見(jiàn)解,為寫(xiě)話奠定基礎(chǔ)。所以,整堂課教師語(yǔ)言親切,生動(dòng),活潑,始終用欣賞的眼光看待學(xué)生,為學(xué)生的暢所欲言架橋鋪路。
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
低年級(jí)孩子對(duì)任何新鮮事物都很感興趣,他們愛(ài)聽(tīng),愛(ài)看,愛(ài)玩,愛(ài)問(wèn)。因此,這節(jié)課通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,采用多媒體課件,猜謎等方式,激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的興趣和欲望,使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)說(shuō)話,練習(xí)寫(xiě)話,激發(fā)孩子寫(xiě)話的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)話興趣,使學(xué)生樂(lè)于表達(dá),易于動(dòng)筆,讓學(xué)生感受到寫(xiě)話是一件快樂(lè)的事。
教材說(shuō)明及學(xué)情分析。
《可愛(ài)的小動(dòng)物》是新課標(biāo)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)4中的說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)的內(nèi)容,安排這次寫(xiě)話其目的是激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。孩子們的天性使他們本身就非常喜歡小動(dòng)物,所以說(shuō)小動(dòng)物和寫(xiě)小動(dòng)物,孩子們都不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),他們會(huì)很感興趣,困難的是學(xué)生不知道該怎樣去說(shuō)才能說(shuō)清楚,他們不會(huì)很有條理的去介紹自己所看到和了解到的,覺(jué)得肚子里有一大堆話,可真正要說(shuō)要寫(xiě)時(shí)卻“無(wú)從下口,無(wú)從下手”,所以本課的教學(xué)重難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生能按一定的順序觀察并用語(yǔ)言表達(dá),交給他們方法,能按順序介紹清楚自己喜歡的小動(dòng)物。
教學(xué)方法
注重學(xué)生的生活體驗(yàn),讓學(xué)生表達(dá)出自己的真情實(shí)感,是小學(xué)生作文的關(guān)鍵,所以低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué),更應(yīng)向這個(gè)方向努力。情景的創(chuàng)設(shè),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激活學(xué)生的生活感受,在學(xué)生愿意表達(dá)的基礎(chǔ)上,教師的引導(dǎo)頗為重要,所以對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),要想讓學(xué)生學(xué)到學(xué)習(xí)的方法,那么談話法,示范法,都能起到較好的效果。
教學(xué)內(nèi)容:
說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)《可愛(ài)的動(dòng)物》
教學(xué)目的:
能抓住特點(diǎn),介紹自己喜歡的一種小動(dòng)物,并能有順序地寫(xiě)下來(lái)。養(yǎng)成良好的說(shuō)寫(xiě)習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)他們的寫(xiě)話興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
抓住特點(diǎn)有順序地介紹自己喜歡的小動(dòng)物。
教學(xué)難點(diǎn):
抓住特點(diǎn)介紹得生動(dòng)有趣。
課前準(zhǔn)備:
1、布置學(xué)生自己畫(huà)一幅最喜歡的小動(dòng)物并配上介紹。
2、多媒體教學(xué)課件。
教學(xué)過(guò)程:
一、兒歌導(dǎo)入,帶孩子們走進(jìn)動(dòng)物世界:
1、師:孩子們,老師今天給你們帶來(lái)了一個(gè)小客人。看看它是誰(shuí)?
2、出示小白兔的玩具。你們還記得小白兔的兒歌嗎?
3、一起讀兒歌,并做動(dòng)作。
小白兔,白又白,
兩只耳朵豎起來(lái),
愛(ài)吃蘿卜和青菜,
蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
4、看來(lái)你們都非常喜歡小動(dòng)物,對(duì)不對(duì)?那么今天老師就帶你們到動(dòng)物園里去看一看。好不好?
二、整體觀察和說(shuō)話。
1、多媒體出示動(dòng)物圖片,最后定位在書(shū)上的插圖。
2、老師出示的就是課本上第69頁(yè)的插圖。請(qǐng)你們看課文插圖,說(shuō)說(shuō)你看到了什么?用幾句完整的`話來(lái)說(shuō)說(shuō)。好不好?
3、出示觀察和說(shuō)話的方法:
。1)按照一定的順序觀察和說(shuō)話;
。2)把小動(dòng)物們都在做什么?
4、生試著說(shuō)一說(shuō),老師點(diǎn)撥,學(xué)生評(píng)價(jià)。
三、說(shuō)說(shuō)我最喜歡的小動(dòng)物:
1、其實(shí)呀,在這些動(dòng)物中我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物是不是?師生一起說(shuō)說(shuō)最喜歡的小動(dòng)物。
2、老師最喜歡什么動(dòng)物,你們想知道嗎?那就來(lái)猜一猜吧。
。1)扁扁嘴巴,叫聲呷呷,走路搖擺,愛(ài)吃魚(yú)蝦,腳蕩雙槳,游泳專(zhuān)家。
這是什么呀?(鴨子)
。2)耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),幫人把活干。(大象)
3、生猜謎語(yǔ)。
為什么能夠這么快就才出來(lái)呢?(因?yàn)橹i語(yǔ)中說(shuō)出了這種動(dòng)物的特點(diǎn)。)
4、老師知道你們也有最喜歡的小動(dòng)物是不是?那么請(qǐng)你們同位之間先說(shuō)一說(shuō),然后我們?cè)僬?qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享。
5、同座說(shuō)話,老師巡視指導(dǎo),并確定請(qǐng)寫(xiě)不同小動(dòng)物的代表匯報(bào)。
6、生匯報(bào),其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中師不斷總結(jié),寫(xiě)得好的小動(dòng)物的片段都能做到:
。1)能夠按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。
。2)抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)。
。3)通過(guò)想象,寫(xiě)出了圖上沒(méi)有的東西。
(4)使用了形容詞和比喻句。
7、師:如果做到了以上幾點(diǎn),我們寫(xiě)的小動(dòng)物就生動(dòng)有趣了。
四、范例引路 ,嘗試寫(xiě)話 。
1、出示片段:可愛(ài)的小白兔
學(xué)生評(píng)價(jià),繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)法。
2、學(xué)生練習(xí) 。
五、修改提升 ,評(píng)選最佳。
1、同桌交流 評(píng)議修改。
2、展示佳作 。
教學(xué)反思
課前,我先布置學(xué)生搜集一些動(dòng)物的圖片,以便在課上運(yùn)用,學(xué)生一來(lái)知道我要在課堂上使用他們的東西,二來(lái)學(xué)生也正好喜歡動(dòng)物,所以課前的搜集并沒(méi)有難住學(xué)生,他們準(zhǔn)備的很充足,圖片中的動(dòng)物種類(lèi)也很多,學(xué)生們表現(xiàn)的很為積極。
所以,在教學(xué)中,我明顯感受到,這個(gè)課中,孩子們都很愛(ài)說(shuō),在孩子們回答的過(guò)程中,我一一出示動(dòng)物圖片,讓孩子們來(lái)觀察。這說(shuō)明,學(xué)生們都很喜歡小動(dòng)物,發(fā)言的熱情也很高,但是,在介紹小動(dòng)物時(shí),雖然我已經(jīng)為他們做了示范,可是他們?cè)谧约航榻B的時(shí)候,往往沒(méi)有順序,想到哪里說(shuō)到哪里。所以,在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)觀察、說(shuō)話、寫(xiě)話時(shí),一定要緊緊抓住“有順序”來(lái)進(jìn)行。我還發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生在表達(dá)時(shí),詞語(yǔ)用得不夠準(zhǔn)確,語(yǔ)句不夠通順,較為混亂,所以,在這點(diǎn)上,老師要適時(shí)指導(dǎo)。并且,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以補(bǔ)充一些課外的詞語(yǔ)。
我想,寫(xiě)作要靠日積月累,平時(shí)教學(xué)中教師還應(yīng)多培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,注重字詞使用的準(zhǔn)確性。
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