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【精選】小學生動物的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生動物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生動物的作文 篇1
我想每個人都有自己最喜歡的小動物吧！
我有一個，它叫“小黃”，是一只很可愛的小狗！
今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折騰壞了。一會兒和我玩捉迷藏，一會兒又東看看，西瞅瞅，好不容易才安靜下來。走著走著，我覺得不對勁，轉(zhuǎn)過身一看，它不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來了。
不一會兒，我聽到身后有狗叫聲，轉(zhuǎn)過身一看，是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的，就想給它洗個澡。我找了一個盆子，倒上水，試了試水的溫度，然后把它放進盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕，剛要為它洗，可是它卻把身上的`水弄了我一身。不過我還是很高興，因為今天它肯讓我為它洗澡了。要是往常，我把它放進水里它就會跳出來，根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動物“小黃”，你們覺得可愛嗎？
小學生動物的作文 篇2
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我很喜歡它。
它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長著一只扁扁的嘴巴，一個三角形的.腦袋，爪子又細又長，有著堅硬的外殼。它有時縮在殼中，有時會探出頭，伸長四肢游水，有時還會在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結(jié)實，身上還有許多五顏六色的條紋，非常惹人喜愛。
平時，我給它喂過冰蝦。還記得第一次喂時，它只是小心翼翼地湊上去聞一聞，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后來，它一見到我，或者一聞到冰蝦的味道，就馬上游到我跟前，一整只蝦都可以一口吞下。
我家的烏龜就這樣漸漸地長大了，我也長得越來越高了。它，是陪伴我成長的小伙伴，是我的好朋友，空閑時我們總是一起玩耍，它帶給了我許多快樂。
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我真的非常喜歡它。
小學生動物的作文 篇3
我最喜歡的動物是小狗，它的眼睛水靈靈的，鼻子小巧玲瓏，嘴巴唇紅齒白，耳朵尖尖的。非常乖巧、可愛。它走路一扭一扭的，走起路來尾巴一動一動的.，可有趣了！
有一次，我和小朋友一起去后面的一個小院子玩。這時，來了一位老奶奶，她對我們說：你們要不要進去看兔子、公雞、小狗呀？然后，只聽秀秀叫道：“要的，要的�！庇谑牵夏棠處覀冞M去了，哇！只聽見聰聰一聲叫聲，我忙趕過去看。呵！只見一棚公雞在“喔，喔”的叫聲，然后我去看了別的動物，給我印象最深的就是小狗！
小學生動物的作文 篇4
在我們小區(qū)里，我經(jīng)�？吹皆S多小動物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂樂。
樂樂長著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團，非�？蓯郏∷看我姷轿揖汀巴�、汪、汪”的叫個不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟著我到我家里來，媽媽說它是我的“跟屁蟲”。
一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點高度的位置，它一見，忙縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發(fā)現(xiàn)不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著它的頭，對它說“我是逗你玩的'��！”它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！
這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！
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