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【實用】保護(hù)動物的作文匯總6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的保護(hù)動物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)動物的作文 篇1
動物有其生存的權(quán)利，就如同人類有人權(quán)一樣。而現(xiàn)代的社會主張“人人生而平等”，那動物呢?只因為他們的智商不如人類，只因為無法清楚表達(dá)，我們就可以這樣傷害他們，剝奪他們生存的權(quán)利嗎?
在現(xiàn)在如此動蕩不安的社會中，有其中的一小部分是因為人類沒有盡到保護(hù)生態(tài)的責(zé)任而造成的。人們總是為了自己的利益，去犧牲了動物自由生存的權(quán)利。我們?yōu)榱藵M足自己的欲望，去商店購買寵物，一旦自己厭倦了，便隨意放生;我們?yōu)榱搜邪l(fā)更新的藥物，捕捉無辜的動物來試驗，而它們最后也都成了這些藥物的祭品;我們?yōu)榱双@得更美觀的衣物、配件，去濫捕動物以獲取它們的皮毛;更有些人，為了擁有更好的物質(zhì)生活，用盡了各種不道德的方法來訓(xùn)練動物，成立馬戲團(tuán)。我們所做的種種，都使它們離絕種之路梗接近了。人類為何就是如此的自私呢?
面對這些傷害動物的行為，我們更應(yīng)該要更積極的負(fù)起保護(hù)生態(tài)的責(zé)任。一、不像店家購買寵物，你能用錢買到你想要、你喜歡的寵物，但你卻買不到它對你的熱情，如果想要養(yǎng)寵物，不妨到流浪動物之家領(lǐng)養(yǎng)，如此一來，一舉兩得。二、避免實行動物實驗，減少一些無辜動物的死亡。三、拒絕購買動物皮草，避免產(chǎn)生不必要的傷害。四、不要讓你的`胃成為動物的墳場，少吃肉類，多吃蔬菜，以減少殺生。
雖然保護(hù)生態(tài)造成的議題只是社會中的一小部分，但我們?nèi)粼僦弥焕恚粫屗兊酶鼑?yán)重。保護(hù)生態(tài)不單單只是保護(hù)人員的工作，更是我們所有生存在這美麗地球的人的義務(wù)與責(zé)任。地球若沒了動物，就如同藍(lán)天沒了白云，不要讓我們的子孫只能在博物館里見到今天的動物。
保護(hù)動物的作文 篇2
在寒假中，我看了一些書。其中最令我印象深刻的是《我的野生動物朋友》這本書了。
這本書的作者是一個和我年齡差不多的法國小女孩，她的名字叫蒂皮。蒂皮1990年出生于非洲的納米比亞。她從小跟隨拍攝野生動物的父母在叢林中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個個給蒂皮帶來奇趣、歡樂、驚險和幻想，甚至皮肉之苦，但最終都成為她最好、最親密的朋友。這本書是蒂皮10歲回到巴黎后寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受。同時編入她的父母拍下的130多幅極為難得的圖片。一看到這本書，我就被它深深地吸引住了。
在這本書中，我看到小蒂皮和她的野生動物在一起是那么的快樂。我真羨慕她，因為我也是一個動物愛好者。從小我養(yǎng)過不少的小動物，有小金魚、烏龜、兔子、鴨子等等。平時我喜歡看的節(jié)目就是《自然傳奇》。其實比起我們?nèi)祟悾瑒游锔鐏淼竭@個星球。而且動物的種類我們數(shù)也數(shù)不清，非常龐大。地球是我們?nèi)祟惡蛣游锕灿械?家園。與動物和諧相處，才能保持自然界的生態(tài)平衡。試著想一想，如果有一天世界上的動物都消失了，那人類還能生存嗎？獵殺動物、消滅動物，就是消滅人類自己。
讓我們行動起來，從關(guān)愛我們身邊的小動物做起！
保護(hù)動物的作文 篇3
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的烏龜兒！
烏龜兒是我從市場上購買的，那個賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種烏龜兒永遠(yuǎn)長不大。聽了阿姨的話，我對這只可愛的烏龜兒更加的好奇了。
烏龜兒有一個硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的'殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過是乳白色的；烏龜兒的頭一旦有東西碰到了，酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只烏龜兒很特被，頭上有個菱形的小紅點，特像個“小劍客”。烏龜兒的眼睛水靈靈的、大大的，下面長著一張“櫻桃小嘴”；再說說烏龜兒的四肢。它雖然爬得很慢，但動作卻很迅速，四肢很靈活；烏龜兒有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了！
第一天把烏龜兒買回來是它在小魚缸里一動也不動的，我還以為它死了呢！過了一段時間，在我和外婆的精心照料下，烏龜兒終于肯把頭伸出來了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過了一段時間；烏龜兒終于和我像好朋友一樣，非常開心。
烏龜兒喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……
動物是人類的朋友，讓我們親近動物、關(guān)愛動物、保護(hù)動物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友！
保護(hù)動物的作文 篇4
“保護(hù)動物，就要像保護(hù)人類一樣�！边@樣的標(biāo)語相信人人都聽過，那么，我們做到了嗎？
正如《思想品德》書上說的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的`形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，否則，將會危及自身的生存�！�
有人會問，動物沒有了，人類還不照樣生活？其實，動物也是我們的好朋友，退一步說，如果沒有動物，我們?nèi)绾务Z養(yǎng)他們，讓“他們”作為我們快樂的源頭呢？如果沒有動物，我們?nèi)绾闻c他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動物，不過是比它們高級一點而已。
人與動物為什么不能和平相處呢？是因為動物的對人類的不信任，還是人類對動物大不友好,生活在同一片藍(lán)天下，踏著同一片大地，還有什么理由不友好？
所以，我們要保護(hù)動物，更要保護(hù)瀕臨滅絕珍稀動物，讓他們繼續(xù)“享受”生活的樂趣。有時候，動物會救你一命哦！因為他們可以感受到地震、海嘯的來臨，把你們帶到相對安全的地方。
那么，保護(hù)動物應(yīng)該怎么做呢？如不吃受保護(hù)的野生動物，不要“侵占”他們的“領(lǐng)土”——棲息地等等，都是保護(hù)動物的“權(quán)利”，都是應(yīng)該做的。
說到保護(hù)它們，還可以辦個“動物養(yǎng)老院”，當(dāng)然是在有能力的前提下。為什么呢？因為有些動物漸漸衰老了，它們的主人不喜歡它們了，就會“拋棄”它們，如果在這時，有個能夠收留它們“安度晚年”，不是很好嗎？
保護(hù)動物要從點滴小事做起！
保護(hù)動物的作文 篇5
今天我在奶奶家的時候，突然電話響了，原來是媽媽要帶我去姥姥家。
到了姥姥家，我姐姐也要來，下午五點左右，我和媽媽還有姥爺去車站接姐姐。
第二天，我和姥爺在外面打羽毛球，幾乎是一打就把球打上了房頂。有一回，一只蜻蜓沖我飛了過來，當(dāng)時我有些害怕，所以我就揮舞了一下球拍，沒想到，蜻蜓卡在了球拍上，姥爺說：“把蜻蜓夾在書里吧!”媽媽說：“蜻蜓是益蟲，把它放在地上，讓它緩緩，說不定它還能飛走!”姥爺一想蜻蜓是益蟲，就把它放在地上了。過了很長時間蜻蜓終于飛走了。
通過這件事讓我明白了我們不應(yīng)該傷害動物，世界上如果沒有了動物，我們也不能生存下去。讓我們保護(hù)動物吧!
保護(hù)動物的作文 篇6
深圳郊外有個美麗的農(nóng)場，叫光明農(nóng)場。這不，我的同學(xué)林名煒過生日，她的爸爸帶著我們五位同學(xué)在前天下午去光明農(nóng)場游玩了一番。
從我們那里開車約要一個小時。聽說，光明農(nóng)場的動物非常多。到了目的地，我們迫不及待地下了車，奔向農(nóng)場里的其中一個景區(qū)——農(nóng)科大觀園。
我們在里面看到了好多動物，其中我們看到了鹿。
具體指什么鹿，我也說不清楚，大概是梅花鹿吧！走近它們時，黃雨薇突然叫道：“你們看，所有的鹿角都沒了！”我仔細(xì)一看，果真是。每一只鹿的頭頂上都是平平的，只有一些長出了一點點，就像貝殼一樣，小小圓圓的。這一瞬間，我的心靈一下子被震撼了。只看見圍欄旁邊的桌上擺著幾種藥材，不用問，這絕對是用鹿角所制成的。
這些鹿多可憐呀！這些美麗的鹿角本來可以為鹿增添一份色彩的，可是卻被人類鋸掉了，頭上光禿禿的。我終于知道，人類是多么可怕呀！為了賣錢，就可以任意地傷害動物，傷害它們的`心靈，動物也是有生命的呀！后來，我們紛紛買了許多胡蘿卜，喂給鹿吃�；蛟S我們能做的，只有這些。我是多么想幫助它們，讓它們回到大自然啊，頓時，心里酸酸的，一種說不出來的難過的滋味涌上心頭。
在路上，我們看到了一匹匹駿馬，它們被馴獸員牽著，一個連一個地走向賽馬場。我們出于好奇，也跟著到了賽馬場。那里有好多馬，每匹長得英俊瀟灑，但是，如今它們好像失去了往日的氣概，我想它們一定很悲傷吧！在這賽馬場里等著被人騎，是啊，人們騎上馬的感覺的確很過癮，但是馬呢？它們會開心嗎？它們一定想在大草坪上馳騁，飛奔�？匆娺@副情景，我的同情之心油然而生。
……
這時，已經(jīng)六點了。林名煒的爸爸帶著我們進(jìn)了一家乳鴿飯店，我們在那兒進(jìn)行晚餐。不過一會，六只烤好的乳鴿就上桌了。的確是色香味俱全，油油的，聞起來也特別香�？吹竭@些被烤的乳鴿，我又一次嘆了口氣。哎，有什么辦法呢？人類就是這樣殘忍。我感到莫大的無奈。
之后，同學(xué)們自發(fā)去周圍散散步，無意中看見一頭被關(guān)著的山羊。我們立馬圍過去。那只山羊的毛很長，看上去有很大的年齡了。它很孤獨。我猜想，它過不了幾天就會被殺掉，做成各種各樣的佳肴。這又一次刺痛了我的心。同學(xué)們都說這只羊太可憐了，說罷，又拿出剛摘的新鮮的草莓喂山羊，它吃得津津有味，我想它應(yīng)該好久都沒有吃到可口的食物了吧！
直到林名煒的爸爸來找我們，告訴我們該回家了。我們都戀戀不舍，心里還惦念著那只羊，我們邊走邊回頭望，直到它離開我們的視線。
回到家我想了很多，我不明白人類為什么要如此殘忍地對待動物。我回想起曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文，里面說到：“如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究會降臨到人類身上�！比祟惏。盐虬�，一起攜手保護(hù)地球上的動物吧！別讓可愛的生靈從我們這一代人手中消失。
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