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關(guān)于我的動物的作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的動物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的動物的作文 篇1
我喜歡潔白如雪的小兔子,也喜歡色彩斑斕的小金魚,還喜歡乖巧伶俐的小花貓,但我最喜歡逗人喜愛的小狗。(抒情開頭,注意用詞,很好。
舅舅送我一只小狗“笨笨”,胖得圓滾滾的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個絨球一樣,它有著一身棕色絨毛,一對水汪汪的大眼睛看著特有靈性,濕漉漉的小鼻子整天到處聞來聞去;㈩^虎腦的,讓人看了總?cè)滩蛔∠氡П。(外形描寫,?xì)致入微,值得借鑒。)
記得有一次,我正在睡午覺,只聽見陽臺角落的箱子里傳來“嚓……嚓……”的聲音,可把我嚇壞了,(注意引號的用法。)然后,我慢慢的起身,躡手躡腳的朝陽臺走去,啊……原來是笨笨。∷阍谙渥永镞叧韵隳c呢!只見笨笨用它那兩只毛茸茸的前爪按住香腸,后爪則用力的向后蹬著,然后露出鋒利無比的牙齒一下咬住香腸,小腦袋瓜還不停的晃動著,看我在看著它還不忘向我搖了搖尾巴,不知是不是在說:“小主人,感謝你給我買的.好吃的!”這時我才突然想起:原來是我忘記喂食給笨笨,笨笨餓了。(小狗“笨笨”動作描寫細(xì)致入微,值得借鑒。)
還有一次就是我在鄉(xiāng)下奶奶家,閑來無事想帶“笨笨”(注意引號用法。)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這一路上,“笨笨”總是走走停停,東聞聞西看看,還總是撒尿,我有些不耐煩的說:“笨笨,你能不能別這么貪玩,怎么這么不講衛(wèi)生呢?”不知不覺我?guī)е勘恳呀?jīng)走了很遠(yuǎn)。天漸漸黑了,我們該回家了,走了一段路后我發(fā)現(xiàn)我迷路了,這可怎么辦呢?記得我當(dāng)時就哭了起來,只有笨笨最懂我,上前來咬了咬我的褲腳,然后跑在前面,依舊是邊走邊聞,我跟著笨笨順利的回到了家。(動作描寫,再細(xì)致些為宜。)
后來,爸爸告訴我,小狗邊走邊聞,邊走邊尿可是在做記號呢,他們能聞出自己的味道,這一次,真的要感謝“笨笨”呢!
小狗可是世界上嗅覺最靈敏的小動物呢,我家的“笨笨”是不是也很聰明呢?(反問式結(jié)尾,富有生活氣息,本文值得大家一看。
我的動物的作文 篇2
我去年養(yǎng)蠶下的蠶子,經(jīng)過一年的孵化,今天終于孵出了第一只小蠶,雖然還沒有出正月,天氣也比較寒冷,但是這只蠶寶寶還是勇敢地來到了這個世界上?赡苁怯捎谑覂(nèi)溫度比較暖和吧,再加上我經(jīng)常把裝蠶子的小盒子拿到?jīng)雠_上去曬太陽的結(jié)果。它微小的身體是黑色的,身長也就一毫米左右,從遠(yuǎn)處看就像一只小螞蟻;到近處用放大鏡仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)它渾身長著細(xì)細(xì)的絨毛,尾尖有兩個小刺,在盒子里面一點一點的'蠕動,可讓人喜歡了。你可別小瞧這些蠶,它們是柞蠶,織出的蠶繭都是彩色的,有粉紅、粉黃、天藍(lán)等顏色,非常漂亮。
今后,我又多了一項工作:要把小蠶養(yǎng)成蠶蛾,再多下一些蠶子,結(jié)出更多五顏六色的蠶繭!
我的動物的作文 篇3
很小的時候,我就認(rèn)為,動物和人一樣,也有豐富的思想感情,也有親密無間的朋友,也有最討厭的人,也有親愛的父母,也有天天堆成山的作業(yè)……;我還認(rèn)為,動物肯定很少吃冰激凌,見到冰激凌肯定和我一樣,也會大搶出手,肯定也很討厭看見自己作業(yè)簿上“X”摞“X”的'樣子,肯定也很怕被老師批評……
每次見到有人殺死動物時,我總會想,它的孩子是不是在家等它回去批改作業(yè)?它死了,它的孩子還不知道;蛘咚是個孩子,它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢,要是知道它死了,它的父母該多傷心啊。一想到這里,即使死在我面前的是那身上散發(fā)著腐臭的老鼠我都會同情起它來……
在我看來,人和動物的靈魂是平等的,誰也沒有權(quán)利奪走誰的什么?墒呛孟袢俗霾坏竭@一點,我們很自私,為了自己利益從不考慮別人的感受。
動物和人比起來,我認(rèn)為動物較人更快樂,更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們,了解它們,和它們做朋友。
在我眼里,每種動物都那樣純潔可愛,如果有一天,我想加入它們,它們愿意接受我這個人類朋友嗎?
我的動物的作文 篇4
我喜歡活潑好動的熱帶魚;也喜歡圖案別致的地圖魚;但我最喜歡色彩斑斕的小金魚。(抒情開頭,注意運用優(yōu)美詞匯,很好。
小金魚渾身金燦燦的像穿了一件名貴的紅袍,小巧伶俐的尾巴像一個小小的月牙兒鏟,瞪著一雙鼓楞楞的大眼睛,兩腮有節(jié)奏地一張一翕,在布滿了光潔如玉的鵝卵石和翠綠欲滴的水草缸底悠然自得的游弋著。(小金魚外形描寫,刻畫的細(xì)致入微,擅于運用詞匯和修辭,望你今后寫各種小動物外形描寫就這樣創(chuàng)作。
我家的客廳有一個很大的魚缸養(yǎng)了很多魚,爸爸從來都不讓我碰。我便央求媽媽給我買一個小魚缸放在我的臥室里。我們?nèi)ニ屦^買了五條色彩斑斕的小金魚,賣魚的叔叔還送我一個塑料水草,我高高興興地把它們帶回了家。每天放學(xué)我都會和心愛的小魚們玩上一會兒。第五天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)小魚死了兩條,我很疑惑的問爸爸,爸爸分析水草是有毒塑料制成的,小魚是中毒死的。我趕緊把水草撈出去水也換了,果然再也沒有小魚死去。(事情的開始。)
魚缸里還剩下兩條紅色和一條黑色的小金魚。兩條紅色魚是一對形影不離的好朋友。小黑魚很妒忌,在它們游玩時小黑魚總?cè)ヲ}擾它們。一天早上小黑魚尸體漂浮在魚缸的上面,肚子破了,應(yīng)該是被兩條小紅魚“絞殺”了。剩下兩條小紅魚從此在一起嬉戲玩耍,幸福的在一起生活了兩年多。(事情的過程。)
可是,災(zāi)難又一次來臨了。一天上學(xué)要遲到了,我急忙往魚缸里倒了些魚食就走了。回來時大一點的小金魚死了,肚子鼓鼓的是被撐死了。 因為魚不知道饑飽,給多少吃多少。剩下那條小金魚躲在角落里動也不動,我敲了敲魚缸也沒反應(yīng)。我理解它此時孤獨的心情,一起生活了兩年多的好伙伴死了,是一件多么傷心的'事。。ㄔ僮プ⌒〗痿~的細(xì)節(jié)描寫就更好了。)我怕它孤單就把它放進(jìn)客廳的大魚缸里了。第二天它也慘死了,左眼沒有了,肚子也被咬破了。(補入必要的動態(tài)描寫,會更加生動。)我很傷心也很后悔把小魚放進(jìn)大魚缸里。(事情的結(jié)束。)
雖然我養(yǎng)的小魚都死掉了,但是這也讓我明白了:柔弱的小魚世界同樣存在著優(yōu)勝劣汰,人活在這個競爭的時代,如果不做個強者讓自己生活得更好,那將是我們的莫大恥辱。ㄌN含哲理結(jié)尾,升華主題。
我的動物的作文 篇5
在我們的生活中,我們常常會用“豬狗不如,賊眉鼠眼等”詞匯來罵別人。但是我發(fā)現(xiàn)其實我們?nèi)祟悰]有什么資格去說這些,因為在我眼中那些動物也有著我們不為所知的故事,請聽我細(xì)細(xì)說來。
咱們先說豬吧:它是低等了點些,而且它看起來也不可愛,也很丑,很傻。但這又怎么樣?回想一下,在我們?nèi)粘I钪,不能缺少它,它既能滿足我們是無上的需求,又可以給我們提供大量的營養(yǎng)的能量,再說的低俗一點吧!隨人在我們嘴里蹦的詞體現(xiàn)出它十分的賤,但他也只不少的錢呢,想一想他有那么低賤了嗎?
咱們再說說狗吧:它呢跟豬就不同了,它看起來威武雄壯,對主人忠心耿耿,但照樣被描述的如此低賤!譬如:狗奴才,看門狗。但它起碼懂得保護(hù)主人,為主人做事看門。非常時期時,它還能犧牲自己,捍衛(wèi)國家!而不像有些人,遇到困難就只想到逃跑,而不是勇于奮戰(zhàn)!它有那么低賤了嗎?
最后再說說鼠吧!雖說那灰鼠是五害之一吧!它們實該憎恨,因為它會偷吃糧食!但鼠也有好壞啊。像我們現(xiàn)在科學(xué)上要用到的試驗品——小白鼠!!!我們現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上有很大的進(jìn)步,那小白鼠是功不可沒啊!有多少的'疾病疫苗和藥品都在它們身上誕生。而它們一只只的犧牲有可能挽回或置治愈一個病人!這就叫做舍己為人,也是舍己為世界、為大家啊!!!而在我們身邊有幾個人能做到?他有那么低賤了嗎?
每當(dāng)我想到這兒,我都會暗暗的自嘆不如。所以,我從來不會說別人豬狗不如等詞!!!因為我知道,當(dāng)你說出這句話的時候,你不但傷害了他人的自尊心,也侮辱了這些可愛的動物們!與此同時,你也讓自己受辱,你這么說,只會讓別人更看不起你自己!
我們和動物們本屬于自然,我們?nèi)祟愐彩且环N高等動物,我們有有什么理由去說其他的動物們呢。朋友們,記住,動物才是我們最好的朋友,它們對于我們都是逆來順受。從不反抗,其實是它們反抗不過我們?nèi)?所以,我們更要尊重這些動物。它們才是最真實和淳樸,沒有一點私心與奸詐!
我的動物的作文 篇6
訓(xùn)狗,是一件很平凡,但很有趣的事,這個星期六,我就在我的外公家,訓(xùn)過他家的狗。
那只狗名叫豆豆,長得非常看,除了四只腳上和額頭上有一點白色以外,其它地方都是黃色的,說實話那額頭上的一個白點,還真像二郎神頭上的第三只眼睛呢!
我拿著一根木棍,走到豆豆面前,從衣服口袋里掏出一粒狗糧,給它吃了,然后,對著它喊:“坐!”只見豆豆只是搖尾巴,卻又不肯坐下,好像還想吃狗糧,我無奈地把它的背往下一按,他就坐下了,我還一邊拍著它的頭,一邊跟它說:“這是坐!辈⒂纸o了它一粒狗糧,但他坐下來卻不會站起來,我用木棍點了一下它的腿,它就立刻站起來了,“天才”,我說著,并還豎起了大拇指,以示鼓勵,不知豆豆是否明白,然后丟給它了一粒狗糧,這是最后一粒。當(dāng)我再要它坐下時,它乖乖的.坐下了,我再點它的退時,它卻不站起來,直搖尾巴,好像是要我給它狗糧,我還能從哪里找出一粒來給它呢?只能用木棍點了點它的退。它無動于衷,仿佛它已經(jīng)知道我沒有狗糧了,我把木棍往地上狠狠地一敲,它立馬站了起來。我這樣反復(fù)的訓(xùn)練它,終于,它學(xué)會了!
這次訓(xùn)練狗真有趣,其實狗也是非常聰明的,只要耐心地去教,它們就學(xué)得會。
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