精選小學(xué)動(dòng)物作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
1) 你的語(yǔ)言太吸引人了,你積累的那么多表示人物心情的詞語(yǔ),真棒!你的比喻句也是那樣生動(dòng)貼切,最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面,如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了,不過(guò)你的對(duì)烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩
3) 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
4) 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
5) 注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。
6) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
7) 你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8) 對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整,書(shū)寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10) 太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!
13) 涉世不深的少年走近復(fù)雜的`社會(huì),這本身就是一種睿智,文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
14) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
15) 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
16) 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
17) 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
18) 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
19) 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20) 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
21) 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
22) 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
23) 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
24) 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
25) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
我家買來(lái)了四條小金魚(yú)。有紅色的,橘黃色的,還有一條是紅白相間的,這是四條中最漂亮的一條。
每當(dāng)我輕輕的在水面上一吹,它就在魚(yú)缸里飛快的.一圈兩圈的轉(zhuǎn);有時(shí)候它搖動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,歡快地游來(lái)游去;有時(shí)候我給它們換水,我總是逮不住它,因?yàn)樗蔚奶炝;有時(shí)候我看見(jiàn)它在魚(yú)缸里跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“你怎么還不給我喂糧食,再不喂我可就要餓死啦!”
多么頑皮的小金魚(yú)呀,我要好好照顧它。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
星期六,我和爸爸去了我的老家——安陽(yáng)。在那里,我們?nèi)ト嗣窆珗@游玩。
公園里有個(gè)動(dòng)物園,動(dòng)物園里有許多動(dòng)物,其中,我認(rèn)為最有趣的要數(shù)牦牛、老虎和鴕鳥(niǎo)了。
觀看牦牛的時(shí)候,為了引起它的注意,我故意發(fā)出“哞哞”的叫聲。牦牛聽(tīng)了,豎起耳朵扭過(guò)頭,向四周看了看。當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的同類時(shí),便甩著尾巴“散步”了。
咦?老虎怎么趴在這里一動(dòng)不動(dòng)呀?是不是睡著了呀?為了把老虎吵醒,我故伎重演的學(xué)了幾聲雞叫。老虎還是一動(dòng)不動(dòng)。我想:老虎可能睡得太香了。我就不打擾它了。
我跑去看鴕鳥(niǎo)。當(dāng)看見(jiàn)鴕鳥(niǎo)時(shí),我想:哇,鴕鳥(niǎo)可真高呀!都是我兩人的身高了!為了看看鴕鳥(niǎo)低下頭是什么樣,我摘了幾片樹(shù)葉,塞到隔離網(wǎng)的'縫里。鴕鳥(niǎo)看見(jiàn)了,用它扁扁的鴨子嘴啄,當(dāng)啄不到時(shí) ,就伸出它的爪子把樹(shù)葉勾進(jìn)去吃掉。鴕鳥(niǎo)可真聰明呀!
我真喜歡這些有趣的動(dòng)物。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
自從家里 多了一只小白貓,家里便增添了不少樂(lè)趣。小白貓融入了我的'生活,成為我家的一員。
小白貓行動(dòng)靈活總愛(ài)從高處跳下 ,為此我可擔(dān)了不少心。小白貓總讓我愛(ài)不釋手有一次,我好不容易吧毛線球繞 好 小白貓馬上跳了過(guò)來(lái)伸出它那雪白的小貓爪朝毛線球發(fā)動(dòng)了 戰(zhàn)略型攻擊樣子頗為可愛(ài)。小白貓又讓我愛(ài)也讓我恨有一天我起床一看 我呆了滿地的梅花腳印桌子上,地上,連門上都有我看腳印到 電腦室就到哪一看原來(lái)是小白貓打碎墨水瓶沾在腳上了,見(jiàn)這情景我哭笑不得 ,小貓滿身都是墨水我趕緊把小貓抱進(jìn)盆子一只手按住小貓,一只手接水倒在小貓身上。 我擠了沐浴露倒在小貓身上把小貓洗干凈了
我和動(dòng)物的故事 我給小貓一個(gè)月洗一次貓性難改
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
今天,我要和叔叔他們?nèi)ム嵵莸膭?dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門,我就看見(jiàn)一張巨大的海報(bào),上面都畫(huà)的是一只大猩猩。弟弟看見(jiàn)就跑去要摸她,又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛(ài),因?yàn)樗乓粴q滿。我們先前走去,看見(jiàn)一個(gè)原生態(tài)的鳥(niǎo)園。里面的'鳥(niǎo)種應(yīng)有盡有,有紅冠鳥(niǎo)、火焰鳥(niǎo)、紅鸚鵡鳥(niǎo)、長(zhǎng)嘴鳥(niǎo),好看極了!我們又去了猴山,看見(jiàn)有的猴子在靜坐觀望,有的在爬山,有的在吃游人喂的東西 ,個(gè)個(gè)都機(jī)靈的很。緊接著我們又去大象館,獅子館,真是好玩極了!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
“咩——咩——”在這個(gè)世界中,動(dòng)物們都和平共處,可愛(ài)的山羊、忠厚老實(shí)的老牛、機(jī)靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍,它們經(jīng)常一起玩,一起吃飯,甚至還住在一起,這個(gè)世界的人類非常和善,樂(lè)于助人,經(jīng)常和動(dòng)物打交道,所以,沒(méi)有人吃肉,沒(méi)有人殺戮。真是一個(gè)美好的世界,一個(gè)健康的世界,一個(gè)和平的世界啊!
現(xiàn)在這個(gè)世界,是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的屠殺世界,所有動(dòng)物都很兇殘,就連平時(shí)跟你玩耍的小兔子,也開(kāi)始食葷、殺戮。人類就更不用說(shuō)了:他們嗜血、殘暴,經(jīng)常殺害動(dòng)物,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),鬧得別人死得死,傷得傷,沒(méi)有一天過(guò)得安穩(wěn),沒(méi)有一天沒(méi)有喊殺聲,也沒(méi)有一天能和平。
你們想將地球變成什么樣?是和平的.世界?還是殺戮的世界?不用說(shuō),你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個(gè)和平的世界呢?首先,同學(xué)們應(yīng)該先做好自己,珍惜每一個(gè)生命:一只動(dòng)物、一朵花、一棵樹(shù)、一棵草。
和平不只是想像,只要每一個(gè)人做好自己,多關(guān)心野生動(dòng)物,多保護(hù)野生動(dòng)物,總有一天,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和平共處的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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