有關(guān)我的動(dòng)物的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的動(dòng)物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的動(dòng)物的作文 篇1
那天，我和爺爺、爸爸去金岸廣場(chǎng)散步，爸爸帶我到寵物店，哇！寵物店的動(dòng)物可真多，有狗，有羊，還有金魚(yú)和烏龜?shù)�。最吸引我的是金魚(yú)，我靜靜的觀察它們，這些可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅的、黑的、橙色的、還有花的，它們長(zhǎng)著大大的水泡眼睛，圓溜溜的'腦袋，小小的身體，尾巴非常大，像個(gè)姑娘穿著裙子，快活的在水里游來(lái)游去。
爸爸看我喜歡，就給我買了倆條金魚(yú)，一紅一黑，并告訴我要好好愛(ài)護(hù)它們，可是由于我太喜愛(ài)紅金魚(yú)，經(jīng)常用手抓它摸它，后來(lái)，紅金魚(yú)貪吃，把自己撐死了。紅金魚(yú)死了，我心里七上八下，后悔自已不該總用手抓它或喂太多魚(yú)食（我突然想起賣寵物的叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)不要喂太多魚(yú)食，否則會(huì)撐死小金魚(yú)的）只剩下黑金魚(yú)了，我一定要好好保護(hù)它，我經(jīng)常去觀察它，給它換水，喂食。黑色的小金魚(yú)慢慢的認(rèn)識(shí)我了，當(dāng)我的爸爸媽媽不在家時(shí)，它就和我作伴。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，它目不轉(zhuǎn)睛的看著作業(yè)本，似乎在說(shuō)“你在寫(xiě)誰(shuí)呢？是不是寫(xiě)我呀！要認(rèn)真觀察噢�！�
它吃食物的時(shí)侯，它不會(huì)匆匆忙忙的游過(guò)來(lái)，等一二分鐘以后才慢慢游過(guò)來(lái)，仔細(xì)觀察是什么東西，有沒(méi)有危險(xiǎn)，確定安全后就大口大口的吃起來(lái)，當(dāng)它吃完時(shí)，立刻游走，好像還當(dāng)心呢！
這就是我喜愛(ài)的小動(dòng)物——金魚(yú)。金魚(yú)還是我中國(guó)人民愛(ài)觀賞的魚(yú)呢！
我的動(dòng)物的作文 篇2
我很喜歡小動(dòng)物，比如：小狗、小貓、倉(cāng)鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚(yú)！
那三條小金魚(yú)是我從游樂(lè)園釣回來(lái)的。我給它們?nèi)×巳齻�(gè)名字，分別是：泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長(zhǎng)得胖胖的.，特別好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚(yú)。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù)）。這三條金魚(yú)，我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末，我在和三條金魚(yú)玩。我把手指放在水面上來(lái)回晃動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，而一旁的泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng)，像是在發(fā)呆。
我把魚(yú)缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒(méi)有管，去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒后，我來(lái)看金魚(yú)。啊———有兩條金魚(yú)死了！我很難過(guò)，不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚(yú)，怎么就死了呢？動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的身邊游來(lái)游去，我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來(lái)一張漁網(wǎng)，想把死魚(yú)撈上來(lái)。可當(dāng)我正想把它們撈起來(lái)的時(shí)候，它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事？哦———原來(lái)它們是在裝死！它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚(yú)給耍了！
這就是我家三條可愛(ài)的小金魚(yú)，是不是又搞笑又好玩呀？
我的動(dòng)物的作文 篇3
節(jié)日的一天，爸爸帶我去科技館游玩�！拔浵伖し弧鄙钌畹匚宋�。
只見(jiàn)十來(lái)只小螞蟻在造型別致的透明容器中忙忙碌碌地爬來(lái)爬去。聽(tīng)工作人員介紹這些螞蟻都是日本進(jìn)口的掘穴蟻，擅長(zhǎng)挖掘洞穴。我聽(tīng)了立刻喜歡上了它們，央求爸爸買了下來(lái)。
回到家我仔細(xì)地觀察著小螞蟻們。共有十只。它們長(zhǎng)得有大有小，黑色的身體像三粒小“芝麻”，有六條腿，頭上生有一對(duì)觸須，兩只螞蟻相遇，總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。我情不自禁地說(shuō)“歡迎你們來(lái)到我家�！�
不一會(huì)兒，原本慌張的小螞蟻們適應(yīng)了環(huán)境開(kāi)始開(kāi)工了。九只螞蟻擠在一個(gè)角落里，用前面四條腿不停地刨啊刨，用嘴不住地咬呀咬。不一會(huì)兒，一個(gè)小洞出現(xiàn)了，奇跡也出現(xiàn)了！原來(lái)螞蟻分工那么明確。瞧！這四只個(gè)小的螞蟻負(fù)責(zé)打洞、鉆洞。那五只個(gè)大的負(fù)責(zé)搬運(yùn)“泥土”。再看那只最大的`螞蟻，原來(lái)是指揮官呀！它會(huì)不時(shí)去檢查隧道的挖掘情況，然后，用觸角碰碰這個(gè)，又碰碰那個(gè)，似乎再說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)，加油干哪！”螞蟻們忙碌而有條不紊地工作著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一條深深的隧道挖掘挖成了。這是一群多么可愛(ài)的“小精靈”呀！
螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、聰明，我喜歡！
我的動(dòng)物的作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物是：章魚(yú)。章魚(yú)像裙子，它的顏色隨著環(huán)境可以改變。身體光滑。它的大頭圓滾滾。它的耳朵藏在頭里。
眼睛閃閃發(fā)亮，早上它的眼睛是閉著的，中午它的眼睛也是閉著的，晚上它的眼睛睜的大大的閃閃發(fā)亮。
它的鼻子很敏捷，它能聞到各種味道。
他的`嘴長(zhǎng)在八個(gè)觸腕結(jié)合的部位。
章魚(yú)的特點(diǎn)是：它有八條觸腕，每一條觸腕上都有三百個(gè)吸盤(pán)。
他晚上捕食，蓋房子，因?yàn)樗奶鞌嘲l(fā)現(xiàn)不了它。
它睡覺(jué)時(shí)會(huì)輪流用一兩條觸腕放哨，稍有風(fēng)吹草動(dòng)它就會(huì)噴出墨汁逃之夭夭。
我的動(dòng)物的作文 篇5
喜歡的小動(dòng)物是小兔子，它全身白花花的皮毛，嘴巴是三瓣的，它喜歡吃草。
有一次，我到姨奶家去玩。看見(jiàn)平房上有幾只兔子，我就上去抓。我輕輕地過(guò)去，看見(jiàn)它在吃草，于是就把它抓下來(lái)，它還在不停地嚼著嘴里的'草。我把小兔子從平房上抱下來(lái)關(guān)到籠子里，喂了它點(diǎn)草，它的小嘴在不停地嚼著樣子特別可愛(ài)，看起來(lái)非常舒服。我很喜歡就向姨奶要了一只帶回家。我把小兔子抱到樓下放到草地上，這樣它就能大吃一頓了�？磥�(lái)它很開(kāi)心，我一不注意它就會(huì)跑的無(wú)影無(wú)蹤，就像在和我玩捉迷藏，它躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我找也找不著。有時(shí)候它還會(huì)跑到花壇外面，自己到處玩。過(guò)了些日子小兔子長(zhǎng)的越來(lái)越大了，慢慢的籠子都快放不下了，沒(méi)辦法了只能重新?lián)Q了一個(gè)大一點(diǎn)的籠子。
小兔子是如此可愛(ài)，它帶給我很多歡樂(lè)，每當(dāng)放學(xué)回家我都要和小兔子玩兒一會(huì)。我好喜歡小兔子��！
我的動(dòng)物的作文 篇6
我喜歡小貓、小狗、小鳥(niǎo)等等的小動(dòng)物，大的動(dòng)物老虎就是我最喜歡的了。它的頭頂上寫(xiě)著一個(gè)“王”字，它大搖大擺走路的樣子多威武啊!它身上很多的`小條紋，生起氣來(lái)可就麻煩了!它的爪子就像刀一樣尖利，可怕極了!
老虎們的嘴里發(fā)出來(lái)的聲音直叫人發(fā)顫!還有它們的胡須也是很鋒利的呢!最后要說(shuō)它們的尾巴了，它們的尾巴又長(zhǎng)又厚，甩過(guò)來(lái)一定很重很重。雖然老虎可怕，但是我還是很喜歡它們那威風(fēng)粼粼的樣子。
小朋友們和大朋友們，你們一定要小心它們喲!
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