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小雞小學作文

時間:2022-10-07 02:47:32 動物作文 投訴 投稿

小雞小學作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小雞小學作文,歡迎閱讀與收藏。

小雞小學作文

小雞小學作文1

  一天中午,媽媽帶著我去逛街。

  我們來到實驗小學門口,聽見“嘰嘰喳喳”的聲音。我很奇怪,便問媽媽:“媽媽,是什么東西在叫阿?”媽媽聽了一會兒,說道:“好像是樹上的鳥兒,我們別管它,走吧!蔽覀儊淼搅艘患倚觊T口。媽媽感覺不錯,就進去了。這時,我又聽見門口有叫聲,于是,向外看了看。哇,門口有賣小雞的!這可是一個千載難逢的'好機會啊(我一直都想買小雞)!我便喊媽媽:“媽媽,媽媽,快來!這兒有賣小雞的!”媽媽一開始不同意,可在我的苦苦央求下,媽媽終于心軟了,給我挑了兩只比較好的。我可高興了!

  我們急忙回到家,把小雞放在一個小箱子里。我分別給它們起了名字:黃黃、花花。它們很小,毛茸茸的身體摸起來非常舒服。我可喜歡它們了!花花比黃黃乖,它不像黃黃那么調(diào)皮,所以我更喜歡花花。每到中午,我都把它們放到陽臺,讓它們自由自在地跑,無拘無束地玩。它們可開心啦!在一旁看著的我,也十分快樂?伤麄兙鸵稽c不乖:隨便地在陽臺上方便。惡心不說,還弄得到處都這么臟(還得由我這個清潔工來擦)。但我還是非常喜歡它們。一有時間,我還會帶著雞寶貝到樓下玩?粗鼈冊诓莸厣贤嫠#沂至w慕,也很快樂。

  黃黃和花花總是起得比我早。它們一起來,就“嘰嘰喳喳”的叫個不停。哎,我都不用定鬧鐘了!

小雞小學作文2

  上次去老家,在奶奶家看見了幾只小雞。它們的毛色各不相同,花紋相互交錯。遠遠望去,就像幾團多彩的小毛球一樣滾來滾去。當你走近時,還會聽到“嘰嘰”的聲音,長短各異,粗細有別,急緩不同,變化多端。短音時,就是和你打個招呼,拖長音并且很急促,那就是要主人快點給食了。瞧!它們正抬起小腦袋,睜著圓溜溜的,亮晶晶的小眼睛,翹著小尾巴望著我呢!

  中午,陽光照耀大地,有幾只小家伙挨著母雞,窩在墻角邊享受著暖暖的陽光,還有三只稍大的毛球在院中散步,嘴里還時不時嘰嘰兩聲,好像他們在討論什么問題似的。太陽漸漸西移,這些小毛球們在母雞媽媽的帶領下,叫喚起來,聲音響亮而急促,我看到奶奶快速抓了兩把谷子,輕輕地拋灑在地上,小毛球們便不假思索地,爭先恐后的吃開了。哦!原來真是餓了呀!瞧瞧這會兒的它們,這邊擠一下,那邊推一下,互不相讓,幾把谷子眨眼功夫便沒影了。我看見了,又回屋抓了兩把灑在地上,有的小家伙還在快樂的吃著,有的卻視而不見相邀去附近的`草地上找蟲子去了,看來這幾個家伙想吃點葷食了哦。

  傍晚,小毛球們互相觸擁著,小眼睛似閉非閉的,靜靜地依偎在母雞媽媽的懷里,好像幾個聽話的乖寶寶一樣,靠在墻角邊聽我們聊天。

  回家時,我還叮囑奶奶下次母雞再生雞寶寶時給我留兩只,我喜歡這些小雞,因為它們給我童年帶來欣喜,帶來了歡樂。

小雞小學作文3

  一個陽光明媚的早晨,大公雞花花帶小雞小小去散步。走著走著,一群小鳥從天空中掠過,小雞小小羨慕極了,說:“鳥兒們能飛,我也能飛!”一只小鳥飛下來,聽到了小雞的話,驕傲地說:“就你,哼,還想飛?”小雞不服氣地說:“只要堅持不懈,就一定能成功!

  說完,小雞立刻跑到一片草地上,對大公雞說:“爸爸,請您教我飛吧!”爸爸微笑著說:“好呀,我相信你一定會成為第一只會飛的小雞。我們先從跳躍學起吧!”接著小雞奮力地跳呀跳可是練習一小時了,還只跳到大公雞的大腿這么高。但是它沒放棄,每天都堅持練習。一星期過去了,兩星期過去,一個月到了,小雞的.腳趾磨出了血,渾身酸痛,可功夫不負有心人它這終于可以跳到了大公雞頭上,小小開心極了,花花爸爸也笑了。

  后來,小雞小小又開始學習撲翅膀,它從一塊大石頭跳下去,開始撲翅膀,它一次又一次摔倒,又一次一次爬起來,翅膀疼得鉆心,不知流了多少汗,但堅強的小小沒有停下來,終于學會了撲翅膀。

  在大公雞花花的幫助下,小小已經(jīng)可以飛一段距離了。它一而再,再而三地練習,終于學會了飛行。

  于是,小小成了第一只會飛的雞。

小雞小學作文4

  可愛的小雞我家養(yǎng)了兩只可愛的小雞。它們的身體圓圓的,活像一個黃色的毛線團。它們那雙圓溜溜的`小眼睛時刻注視著周圍的一切,似乎對這個世界很好奇。這兩只小雞可有趣了,有一天,我奶奶在菜園里挖出了一只又長又肥的蚯蚓,我趕快把蚯蚓拿回家去喂小雞。

  這兩只小雞看見了我手中的蚯蚓,飛快地跑到我的面前,不停地叫,好像在說:“主人,快給我們吃東西吧!”于是我把蚯蚓扔在地上,一只小雞馬上啄住了蚯蚓的一頭,另一只小雞也不甘落后,也迅速地啄住了蚯蚓的另一頭,它們倆互不相讓,像拔河一樣扯著蚯蚓,只聽“啪”的一聲,蚯蚓被扯成兩半,它們各自心滿意足地把蚯蚓叨走,美美地去享受了!這兩只小雞不但很有趣,而且很調(diào)皮。

  晚上我坐在屋旁乘涼時,小雞似乎也很熱,跟著我就出來了。它們先跳上了我的腿上,又跳到了我的肩上,我不理它,最后竟跳到了我的頭了,還不!皣\嘰”歡叫,仿佛在說:“真涼快呀!”我想:這小雞真是“身手敏捷”呀!當它們餓了的時候,就圍著我急促地叫,于是我就抓一把小米給它們,它們像看到寶藏似的,頭也不抬,不停地啄地上的小米,還發(fā)出“嗒嗒”的聲音。這兩只小雞雖然偶爾會發(fā)生一些矛盾,但還是相處得很和睦,就連它們睡覺時,也會緊緊地擠在一起,睡得十分香甜。我非常喜歡我的小雞,它給我?guī)砹撕芏鄻啡,希望它能和我共同成長。

小雞小學作文5

  今天下午紀老師帶領我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。老師把我們分成四隊,我在第四隊里。

  游戲開始了,“大母雞”守護著“小雞”們,游戲剛開始,膽小如鼠的“小雞”們,四處潰散,東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時機抓了兩只小雞,“老鷹”虎視眈眈的看著其他的'小雞們,小雞們都害怕極了。

  強壯“母雞”也不甘示弱,突然“老鷹”沖了過來,幸虧“母雞”躲了過去,可陰謀才剛剛上演,隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了,“老鷹”十分得意的樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾,接著又靠近“老鷹”,使用了擺尾巴,把我們和那只壞“老鷹”轉(zhuǎn)的頭昏眼花。就在這時“老鷹”醒了過來,又抓了兩只,就跑回自己的窩去了,吃了好幾只肥小雞。精神飽滿。它啊,得意洋洋地說:“母雞”啊,保護好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”!澳鸽u”聽到后說:“呸!我才不會呢!”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動作敏捷,“母雞”左抵右擋,但還是難以招架,擺下陣來。

  叮當當,放學了,伙伴們在歡聲笑語中回家了。

小雞小學作文6

  上體育課的時候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個游戲。

  大家都叫我當“老鷹”,我也喜歡當老鷹,因為當老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,非常安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里!靶‰u”被我的`樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時,我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準機會,飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了?吹健靶‰u”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,非?炀桶哑溆嗟摹靶‰u”抓到了!半u媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀,無法用語言來表達。

  今天過得可真快樂!

小雞小學作文7

  今天下午第二節(jié)課,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則,然后分配了角色。

  游戲開始了,劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀,發(fā)出信號。小雞們一見到信號,就急忙蹲下身來,緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲,一會兒向右撲,但都是竹籃打水——一場空。這時,我想:這樣下去可不是辦法,只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準時機,向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過去,老鷹撲了個空。我哈哈大笑,對他說:“哈哈,你中計了!”時間到,第一回合結束了,老鷹空手而歸。

  一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進攻時,又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的`“美餐”后,再次發(fā)動了猛烈的進攻。

  這真是一個又緊張又刺激的游戲!太有趣了。

小雞小學作文8

  有一天,媽媽給我買了兩只小雞。一只是黃色的,另一只是黑色的,毛茸茸的,非?蓯邸N颐刻炀牡奈桂B(yǎng)它們,漸漸的它們長大了,它們成了我的好伙伴。

  它們每天都在草叢里玩,捉蟲子吃,整天形影不離。每天晚上它們都在單元門口等我,我放學后它們就跟著我上樓,它們給我?guī)砹嗽S多快樂。

  一個星期天的晚上,媽媽叫我早點把雞抓回來,我說:“等我看完電視的”,過了一個小時后,媽媽看我還不下去,她只好去抓;貋淼臅r候只把小黃雞帶回來了,我問:“小黑雞呢?”“它死了”媽媽說。當時我還有點不相信,媽媽帶我去了那里,它果然死在樹叢里。我哇的`一聲哭了,是誰打死它的呢?小黑雞又小又瘦,它不可能欺負誰,可是人為什么這么殘忍呢?我非常后悔不應該只顧看電視,不把它們早點抓回來,我沒有保護好小黑雞,是我害死了它。

  小黑雞自從失去了伙伴后不喝水,不吃飯,每天總是到它們玩的地方去找小黑雞,還不停的叫,看到它可憐的樣子,我更是傷心難過。小黃,你懲罰我吧,是我一時的疏忽,讓你失去了伙伴,真對不起你。∧闶チ擞H密的伙伴,我也失去了心愛的伙伴。

小雞小學作文9

  一個陽光明媚的一天,小雞出去覓食,路上碰見了小狗。

  小雞像小狗打招呼:小狗,出來覓食嗎?小狗看見了小雞,說:是哦,你呢?小雞說:我也是哦!小狗說:你找什么?小雞說:我最愛的是大米啊?你看見了嗎?小狗說:看見了,我吃過一口,實在太難吃了,你怎么會吃那種東西呢?一點兒都沒有我的.骨頭好吃。小雞生氣了:你以為我沒有吃過骨頭嗎,我啄了一下,搞得我嘴都啄扁了!你的骨頭才不是好東西呢!就這樣,小雞和小狗吵了起來。

  這時,老黃牛走了過來,看見小狗和小雞吵得不可開交,就問:哎喲喂!怎么了呀!孩子們,有什么好吵的呢?小雞和小狗聽了就把事情的原委告訴老黃牛伯伯,老黃牛說:這有什么好吵的呢?每種動物都有自己喜歡吃的食物,就像小雞你喜歡吃大米,小狗你喜歡吃骨頭一樣,而我呢?喜歡吃青草,你們何必強求對方呢?

  小雞和小狗聽了老黃牛伯伯的話,覺得有道理,就互相道了個歉,和好了。

  以后,小雞看見了小狗愛吃的骨頭,就急忙告訴小狗。小狗看見了小雞愛吃的大米,就急忙告訴小雞。

  他們成了形影不離的好朋友啦!

小雞小學作文10

  今天作文課上,于老師帶來了四只可愛的小雞。"唧唧,唧唧"小雞不停地叫著。走近一瞧,哦!原來是四只小雞在搶食呢!

  小雞們穿著米黃色的絨衣,看起來像一個個黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著兩個黑珍珠般的小眼睛,水靈靈的,一眨一眨,好像在說:"咦?我這是在哪里呀?"我再仔細一看,它們的`眼皮長在了眼睛下面,而我們?nèi)说难燮な情L在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長著兩個紅色的鼻孔呢!

  我抱起一只小雞,它一邊唧唧地叫著,一邊用力地扇動著翅膀,"哈哈,想逃出我的“五指山”?"我得意的說。我用手輕輕地撫摸著小雞,溫柔地說:"小雞,乖!別怕!別怕......我是你的新朋友!"一會功夫,小雞安靜下來,乖乖的在我手里好像睡著了,睡得好甜呀......

  小雞好像做了一個夢,夢見自己長大了,生下了一群小雞蛋,一個個小雞破殼而出,小小的雞爪正在輕輕地抓著它......

  我喜歡這只小雞,它在夢里,還"唧唧唧"的說著夢話呢!

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