【精選】寫一種動(dòng)物的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫一種動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家分享。
寫一種動(dòng)物的作文 篇1
小溪邊的綠蔭上知了“知…知…知…”地叫個(gè)不停，樹(shù)蔭底下，小溪潺潺地流淌著，泛著斑斑駁駁的光。
我挽起褲腿，把小腳丫伸進(jìn)清涼的溪水里，任由清涼在腳趾間流動(dòng)。
突然，腳底一陣疼，好像被什么蜇了似的，我驚慌失措連忙抬起腿，低頭尋找。只見(jiàn)幾只小蝦互相追逐，有的穿著青色的外衣，有的通透的像塊白琉璃似的。它們舞著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗爪，抖動(dòng)著兩根細(xì)細(xì)的胡須，眼珠子骨碌碌地左右打量著，一副精神十足，爭(zhēng)前恐后的模樣。
小蝦實(shí)在有趣。我盯著它們，眼睛都舍不得眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)這群小可愛(ài)。一只稍大點(diǎn)的'蝦游到了水草上，悠閑地停了下來(lái)。我湊近一看，青色的肚子下藏滿了金色的圓圓的卵，大概它是要在這里生寶寶了。還有兩只小蝦彎曲身子，用力一彈，掀起一片水波，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)消失在石縫里了。哈哈，這是在跟我玩捉迷藏嗎？還有幾只小小的蝦米，身子只有水草那么粗，卻在溪水里學(xué)著蹦跳，四、五個(gè)小身軀趴在水里，彈彈尾巴想逆流而上。
我把兩個(gè)手腕貼在一起，拼成了半圓形，輕輕地靠近它們，慢慢收攏，沒(méi)想到它們驚覺(jué)地、悄無(wú)聲息地從指縫里溜走了。小蝦實(shí)在太聰明了。
寫一種動(dòng)物的作文 篇2
情境創(chuàng)設(shè)
學(xué)生讀謎語(yǔ)——小小姑娘滿身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志除害蟲(chóng)，身帶剪刀滿天飛。（燕子）你們?yōu)槭裁匆幌戮筒碌搅四�？是啊，這條謎語(yǔ)就是根據(jù)小燕子的特點(diǎn)來(lái)寫的。老師在醫(yī)院碰到了一個(gè)叫麗麗的同學(xué)，她平時(shí)很喜愛(ài)小動(dòng)物，可是她前幾天因意外事故雙目失明了，她現(xiàn)在最大的心愿就是想再看一看可愛(ài)的小動(dòng)物，你們?cè)敢鈳椭�，�?dāng)她的眼睛嗎？（愿意）
教學(xué)過(guò)程
一、引出課題，提出學(xué)習(xí)要求
要想把小動(dòng)物可愛(ài)的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)，我們今天就先進(jìn)行小動(dòng)物的描寫訓(xùn)練（板書(shū)——寫一種小動(dòng)物）怎樣把動(dòng)物的樣子說(shuō)清楚呢？老師給大家一個(gè)法寶（幻燈片——學(xué)習(xí)要求）：
1、仔細(xì)觀察。
2、抓住特點(diǎn)按順序說(shuō)寫。
3、用詞準(zhǔn)確、句子通順。
學(xué)生反復(fù)讀學(xué)習(xí)要求。
二、指導(dǎo)觀察，說(shuō)小鴨子。
師：今天，老師帶來(lái)了一只小鴨子。（出示小鴨子圖片并板書(shū)：小鴨）
1、請(qǐng)同學(xué)們用一句話說(shuō)說(shuō)你對(duì)小鴨子的感覺(jué)。
2、這只小鴨子哪些地方長(zhǎng)得可愛(ài)呢？（根據(jù)學(xué)生所述板書(shū)：眼、嘴、翅、身、腳掌）
3、為了讓大家看得更清楚，老師選擇小鴨子頭部特寫鏡頭，大家看看小鴨子長(zhǎng)著怎樣的嘴？
�。ㄐ▲喿娱L(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。）觀察得很仔細(xì)，說(shuō)出了嘴巴的形狀和大小。
（板書(shū)：形狀、大�。ㄐ▲喿拥淖彀褪堑凵�。）說(shuō)出了小鴨子嘴巴的顏色。（板書(shū)：顏色）誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)清楚小鴨子嘴巴的樣子？小鴨子長(zhǎng)著一張淡粉色的、扁扁的大嘴巴。
剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀察描述小鴨子的嘴巴，說(shuō)得很準(zhǔn)確、很清楚。這樣觀察就叫仔細(xì)觀察。（板書(shū)：細(xì)觀察）
4、下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位，選擇一個(gè)你最喜歡的部位說(shuō)清楚。（學(xué)生練習(xí)說(shuō)）
5、下面我們把小鴨子的樣子連起來(lái)說(shuō)給麗麗聽(tīng)。但是如果像剛才那樣一會(huì)兒說(shuō)翅膀、毛，一會(huì)兒說(shuō)腳掌、眼睛，想到哪里說(shuō)哪里，你們說(shuō)，麗麗她會(huì)聽(tīng)得清楚嗎？（生齊答不能）那么連起來(lái)說(shuō)時(shí)要注意什么問(wèn)題？
生：要按順序說(shuō)。
師：說(shuō)得好。請(qǐng)同學(xué)們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的`樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)。（生練習(xí)）
6、我們來(lái)評(píng)一評(píng)這位同學(xué)說(shuō)的怎么樣？師：同學(xué)們聽(tīng)得很專心，評(píng)得非常好。
7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子，我們還可以敘述它的生活習(xí)性，播放小鴨子活動(dòng)的影視，出示幻燈小鴨子的生活習(xí)性。
三、遷移訓(xùn)練
通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道，要把小動(dòng)物的樣子寫清楚，要注意（指板書(shū)）仔細(xì)地觀察，有順序地說(shuō)寫。你帶來(lái)了小動(dòng)物的照片了嗎？現(xiàn)在，我們把準(zhǔn)備好的照片拿出來(lái)，就用這種方法，把你喜歡的小動(dòng)物的一個(gè)部位說(shuō)清楚。（生練說(shuō)）
四、動(dòng)筆寫小動(dòng)物
動(dòng)筆寫你喜歡的小動(dòng)物，要注意用詞準(zhǔn)確，把句子寫通順，寫小動(dòng)物的一個(gè)部位，用一個(gè)完整的句子，寫了幾個(gè)部分，就用幾句話。對(duì)于觀察很仔細(xì)、很感興趣的那個(gè)部分，可以用一個(gè)長(zhǎng)句子來(lái)寫，中間停頓時(shí)用逗號(hào)，寫完后才用句號(hào)。還可以寫一寫小動(dòng)物的生活習(xí)性，如它愛(ài)吃什么；喜歡什么活動(dòng)等等，一定要突出它的可愛(ài)之處。
學(xué)生練習(xí)寫作，個(gè)別加以指導(dǎo)。
五、教師總結(jié)
今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫一種小動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察，其次按順序說(shuō)寫，頭——身——腳——生活習(xí)性。注意語(yǔ)詞準(zhǔn)確、句子通順。只有這樣抓住特點(diǎn)，我們就能把它們的可愛(ài)之處寫出來(lái)了，相信麗麗聽(tīng)了你們的描述一定會(huì)很高興的！
板書(shū)
寫一種小動(dòng)物
小 細(xì)觀察 頭（眼、嘴） 翅 腳
鴨 抓特點(diǎn) 形狀 大小 顏色
寫一種動(dòng)物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一條袖珍狗，名叫笨笨。笨笨長(zhǎng)著一身嫩黃色的絨毛。它的眼睛又黑又亮，很有神，一天到晚總是瞪得大大的。它的尾巴又松又軟，高高的卷起來(lái)。在它高興的時(shí)候，經(jīng)常把它那小尾巴搖成一朵花。它的四肢小短腿毛茸茸的，每天都不停地跑來(lái)跑去。
有一次，我給笨笨喂飯。我用它的專用碗里舀出一塊肉。我想，先不給它吃，逗逗它。于是，我拿著勺子在它面前畫(huà)了一個(gè)圈，又一個(gè)圈。你猜它有什么反映？不跟你繞圈子了，直說(shuō)吧。它一直盯著我手中的肉，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，頭也畫(huà)一個(gè)圈，又一個(gè)圈。眼睛繃的老大老大的，像快蹦出來(lái)了。這時(shí)候它見(jiàn)我沒(méi)有給它吃的反應(yīng)。跑過(guò)來(lái)，不是舔舔我的'手，就是舔舔我的臉。我受不了它那肉麻勁，趕快把肉給它喂到嘴里了。他得意的昂起頭來(lái)，好像在說(shuō)：“哼，小樣。”
比這個(gè)有趣的事多得數(shù)不清呢！什么？你還想聽(tīng)��！那等下次吧！
呵呵……
寫一種動(dòng)物的作文 篇4
一個(gè)星期天，爸爸從上海的花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買了一只小烏龜。
小烏龜?shù)牟笔蔷G色的，上面還有一條條黃色的條紋，小烏龜?shù)念^上有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，亮晶晶的，看上去神氣十足。小烏龜?shù)谋成线�有一間碩大的“小房子”。整個(gè)“小房子”呈墨綠色，上面還有幾根顏色很淺的線，這座“小房子”就好像被這幾條線分割成了好幾塊六邊形的東西，小烏龜?shù)母共砍嗜榘咨�。我把小烏龜放在一個(gè)小魚(yú)缸里，我還在魚(yú)缸里放了幾塊彩色的玻璃石，這就是小烏龜溫暖而又舒適的`家。
起先，也許是怕生和想家的緣故，只要一有人來(lái)，它就把頭縮在硬殼里面。即使是給它喂食，也得等人走遠(yuǎn)了才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉。后來(lái)，它慢慢地適應(yīng)了。也越來(lái)越調(diào)皮了。有一次，我們?nèi)胰顺鋈ズ认簿�，小烏龜一個(gè)“人”待在家里�？墒堑任一貋�(lái)后想給小烏龜喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了，于是我仔仔細(xì)細(xì)地找遍了各個(gè)角落，可是都沒(méi)有看到小烏龜?shù)嫩櫽�。我本以為再也�?jiàn)不到小烏龜了，可是直到第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)臺(tái)上。我想：一定是它感到肚子餓了，所以又回來(lái)了。于是我又把它放進(jìn)了玻璃缸里。
你看，這就是我家的小烏龜，你說(shuō)調(diào)皮不調(diào)皮?
【寫一種動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
寫一種動(dòng)物作文03-06
寫一種動(dòng)物作文01-31
寫一種動(dòng)物的作文03-06
寫一種動(dòng)物的作文五篇10-12
精選寫一種動(dòng)物的作文六篇03-21
【精選】寫一種動(dòng)物的作文三篇03-30
精選寫一種動(dòng)物的作文4篇03-30
精選寫一種動(dòng)物的作文3篇04-21
精選寫一種動(dòng)物的作文四篇03-25