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海洋動物的作文300字

時間:2022-09-01 23:16:44 動物作文 投訴 投稿
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【精華】海洋動物的作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的海洋動物的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】海洋動物的作文300字四篇

海洋動物的作文300字 篇1

  到了海洋館,我被那里的一切深深吸引了。我看見許多小魚兒們正在那兒悠閑地游著,這時一只龐大的鯨游過來,由于它太大,所以身上罩著好多泡泡。所有的魚兒頓時嚇得四處逃竄。就在這時,我看到了一場激烈的戰(zhàn)爭:一只兇猛的大白鯊正沖上前去咬海龜,海龜立刻鉆進了龜殼,鯊魚只好灰溜溜地走了。

  海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類,還有很多美麗的珊瑚,漂亮極了。你看,那些珊蝴像花兒一樣競相開放,可愛的.魚兒就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花叢中”飛來飛去,還有漂亮的水母點綴其間,海底世界真美麗!

  雖然海洋生物的毒素會給人類帶來危害,但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),這些毒素又可以造福于人類。如?,海綿及深海水母中的毒索可具有抑制腫瘤細胞生長的奇特功效,對白血病、惡性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的療效;河豚的毒素可以提取一定的劑量制成止痛藥,藥效長,美國制成的類似藥品已成為目前最好的鎮(zhèn)痛藥;從海蛇的毒液中可以提煉出抗蛇毒的血清,還可以分離出一種能溶解纖維蛋白的活性酶,對心腦血管疾病可起疏導(dǎo)作用。

  因此,我們要與海洋動物和平相處,造福生活。

海洋動物的作文300字 篇2

  海洋世界里最有趣的要屬海豹表演了:首先請出的是馴養(yǎng)師,接著出來兩只可愛的海豹。海豹在馴養(yǎng)師的指揮下,開始表演了,它們游來游去,不亦樂乎!可輪到它們表演水上芭蕾的時候,這兩只海豹卻不聽話了,還大膽地和馴養(yǎng)師鬧起了小脾氣。我心想:這下精彩的節(jié)目沒著落了。可還沒等我回過神來,馴養(yǎng)師又帶出了另外兩只非常聽話且又可愛的海豹來,它們在水中舞動著優(yōu)美的身姿。頂球是它們的`絕活,隨著它們在水中一躍而起的剎那,球就被它們頂?shù)搅。它們還游到我們身邊來,隨著它們“撲騰”著上躥下跳的時候,水不時地濺向觀眾席,讓我們也感受到了水的清涼滋味。這時候,我也真想變成一只海豹啊!

  看完海豹表演,我們來到了海洋劇場,原來海洋劇場也有許多動物,有北極狼、北極狐;有花鯨、海豚;還有企鵝等。我們欣賞了花鯨、海獅、海豚表演。在這里,我比較喜歡花鯨們的表演,因為它們跟馴養(yǎng)師配合得簡直是天衣無縫:快看!馴養(yǎng)師都站在花鯨的身上了,花鯨仿佛就是馴養(yǎng)師腳下的一塊沖浪板,它們在水中快樂地玩起了沖浪。更神奇的是,花鯨還會送馴養(yǎng)師上岸呢,真是讓我佩服極了!

  我在游玩中還給自己買了一件小禮物——貝殼,作為我此次游海洋世界的紀念品!

海洋動物的作文300字 篇3

  我很喜歡動物,已經(jīng)看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》,這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

  沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動物紀錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物:

  第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。

  第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的'像帽子,安靜又可愛!澳吧笔强醇o錄片上說,水母沒有大腦沒有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃,吃進去東西,殘渣只能從嘴里吐出來。

  第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波,確定魚群的位置,再沖向魚群,把魚趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風(fēng)險沖上沙灘,再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

  海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。

海洋動物的作文300字 篇4

  最近,同學(xué)們都在“養(yǎng)”一種花花綠綠的東西,聽說他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的軟軟的小球。它還能長大、繁殖呢!我也買了一袋,拿回家“養(yǎng)”了起來。

  我拿出一個空飲料瓶,用水沖洗干凈后,把一棵棵綠色的柔軟的小球放了進去,再到入一些涼白開水,就大功告成了。

  我高興地捧著它,只見瓶子里的“小不點兒”不停地游動散發(fā)出綠色的波紋。過了不大一會兒,那綠色融入水中!靶〔稽c兒”變成透明的了。在這綠色的水中,它門生活得舒服嗎?它們可以長大嗎?我便趕忙去換水。

  從此以后,我經(jīng)常給“小不點兒”換水。果然,一個星期后,“小不點兒‘的數(shù)量從十八顆變成了三十顆,它們果然繁殖了,一周的時間竟比原來多了十二顆!我不由得歡呼起來,水換得更勤快了。

  前不久,我們學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課,讓我知道了生命所以能夠存活,必須有一個適于生存的.環(huán)境。有一點很重要,那就是必須有空氣。

  我猛然想起了我的海洋生物球,瓶子里沒有空氣,它們能活下來嗎?

  放學(xué)后,我急忙跑回家?次业摹靶〔稽c兒”死了沒有?伤鼈兪诸B強,靜靜地沉在水底……我沉默了,也許它們不是什么海洋生物球,而是小攤主賺錢的橡膠球吧?

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