實用的優(yōu)秀動物作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的優(yōu)秀動物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀動物作文 篇1
上一個單元我們學了有關動物的知識，老師還給我們看了一些有關動物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動物的`奧秘。以前我只知道一點點關于動物的知識，現在看了一些資料之后，關于動物的演化方面的知識就更牢固了。
我查了一些書，從一個海底旅行家——鯽魚身上得到了一個啟示，我想發(fā)明粘固吸盤。
我發(fā)明的粘固吸盤很小，跟一元硬幣一般大小。不過作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個動物或哪個人身上，進而慢慢地做旅行了，你的旅行一定很快活。這個粘固吸盤它還有一個功能就是穩(wěn)定性。眾所周知，一根極細的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩(wěn)，因為人的體積是螞蟻的幾萬倍，所以我們絕對不可能穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵絲上，不過帶上粘固吸盤就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個標準動作……我對這個粘固吸盤很滿意!
通過我的創(chuàng)新發(fā)明，我的感受是：只有把學到的知識活學活用，才能發(fā)明一個你滿意的新鮮事物奉獻給大家。
優(yōu)秀動物作文 篇2
我最喜歡的動物是小狗。
下午我去植物園大草坪上玩時，我的目光很快就被一只可愛的小狗吸引了。
這只小狗有一身黃色和棕色相間的皮毛，一雙黑色的小眼睛水汪汪的。彎彎的小尾巴不停地搖來搖去，可愛極了。小狗的主人告訴我它叫露西，是一只小母狗，剛斷奶，現在什么都吃。我突然想起我?guī)в卸垢蓛�。在征得露西的主人同意后，我準備給它吃。它的嗅覺可真靈敏，在我從包里找豆腐干的時候，它似乎就已經聞到味兒了，迫不及待地跑到我的身邊，前爪都立起來了。我剛把豆腐干放在地上，它就撲了上來，叼起豆腐干大口大口地吃。遇到有粘連在一起的，它就把小腦袋甩一甩，豆腐干就散開了，它就津津有味地吃起來，不一會兒就把一包豆腐干吃了個一干二凈。
也許是剛剛喂過它吧，它對我一點兒也不陌生。在我的腳邊滾來滾去，甚至跳起來用前爪想要爬上我的'腿。我試著抱起它，它溫順地躺在我的臂彎里，我撓撓它的背，它的小爪子還蹭蹭我的手，很是享受。
天色已晚，我依依不舍地和小狗告別。唉，什么時候我也能養(yǎng)一只這樣可愛的小狗��？
優(yōu)秀動物作文 篇3
一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個社會上，如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動物，人亦難逃厄運�，F在就讓我們談談人與鳥兒的和諧相處吧！有一首歌，其中有一句是這樣唱的：草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔多美啊！
許多鳥在蔚藍的天空中翱翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當一個人在憂傷痛苦中難以自拔時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子時，憂傷痛苦頓時忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護生態(tài)的平衡。其實，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友！
一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。
我很喜歡看楊紅櫻阿姨校園小說和笑貓日記什么的。現在，我也帶大家去看看我在校園里發(fā)生的真正的事情吧。
我的同桌是劉婭茜，別光聽名字好聽，她的成績可是全年級倒數第幾名上呢。她比我大兩個月，但只比我高3cm。唉
她很愛欺負人，作為她的同桌，真悲哀呀。對了，還有一個關鍵人物沒有提到，那就是何琳柯。她可是我最親最親最親（此處省略無數個子）的親人哪。她是我班的大隊委，就坐在我的后面，劉婭茜可是很怕她的。
一天，劉婭茜在體育下課回來了。她累得氣喘吁吁，滿頭是汗。忽然，她趾高氣揚的對我說：喂，有木有水？
我無所謂的說：你在叫誰呀？誰叫喂呀？
她有點生氣的說：當然是你呀。
我不耐煩的說：我不叫喂呀？
她忽然對我大吼道：你到底有木有水？
你憑什么對我的乖乖大吼？還沒容我回答她，一個熟悉的聲音傳來。哦，原來是我的救星何琳凝（我經常這么稱呼她）。
對不起劉婭茜委屈的對何凝（我經常這么稱呼她）說。
哼，以后，陳伊凝就是我的國家一級保護動物。何凝大聲的對同學們說。好像要讓全世界的人聽到似的'。
從此，我就這樣莫名其妙的變成了何琳柯的國家一級保護動物。
又有同伴被殺害了！人類真心狠！這樣下去我們會滅絕的！這是動畫片中真實的錄語。我們生活中也有大量殺害動物的例子，我也親眼見過，我也想呼吁大家保護動物。
一天，媽媽本想去農貿市場買只兔子，我也跟著去了。來到家禽出售店，一進去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關著小動物的籠子，已經占了這個店的極大位置。我隨便走到了關兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事她在用她那細小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現他的牙齒縫里透滿了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見了店里的幾個員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！咳！可真殘忍！小妹妹，這那叫殘忍，動物本來都是給人吃的，不然哪來干什么？店員回答道。我并沒有回答到，因為這些人勸也勸不來了，他們這樣下去會喪心病狂的。我不知道，這些動物將來會遭受到怎樣的命運，我深深地為他們悲嘆！
從前，在一個大森林里，住著許多小動物，他們每天都在開開心心的玩耍。
一天，兔子、猴子、青蛙、小鳥、烏龜、熊貓、蛇一起在一顆大樹下玩耍，他們玩得正高興的時候，突然蹦出來了五個人，他們個個拿著斧頭，正大搖大擺地向蛇它們走來，這時，一個人說：兄弟，這下咱們可發(fā)了，連國家一級保護動物熊貓都在這呢！這要是拿去賣了，一定能賣個好價錢，到時候咱們去酒店喝個三天三夜。
這時又有一個人說：這回咱們可有口福了，你看這只烏龜，養(yǎng)的這么肥，肯定吃了不少好吃的，咱們吃了那可真的有營養(yǎng)，我還聽說烏龜吃了還能延年益壽呢！
又有一個人說：你們看這只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢！光看長度就有7米多長呢！
這不，一個個說完之后就想要去抓它們。第一個人朝著熊貓奔去，熊貓靈巧的一閃，那個人一頭撞在樹上，暈了過去，熊貓看那個人暈了過去便拉著烏龜逃之夭夭了。有一個人看見熊貓和烏龜跑了，便快步追了過去，可去的時候熊貓和烏龜已經跑遠了。又有一個人去抓蛇，可是偷雞不成蝕把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得無影無蹤，小鳥也飛走了，猴子也從樹上逃走了。只剩下兩個人站在那兒不知道怎么辦。
這個故事告訴我們傷害動物是可恥的行為，我們要和動物做朋友，不要傷害動物，還告訴我們保護動物，人人有責。
優(yōu)秀動物作文 篇4
養(yǎng)熱帶魚的這個想法，是我從同學家看到后開始萌發(fā)的。
那天，我在同學家望著魚缸出神，看著紅藍相間的熱帶小魚在水草中、沙石上穿梭著，嘻戲著，極具協(xié)調性。它們時而整齊劃一、時而混亂地忽上忽下，從那可愛的動作，放佛在暗示著我：“還猶豫什么？快點去買魚養(yǎng)吧。”
我被打動了，在同學的帶領下，我選中了一家熱帶魚商店。但是還不能馬上買，因為需要經過媽媽的同樣才行。一回家我就馬上問媽媽，沒想到，媽媽竟然很爽快地答應了我的請求，不過要用我自己的壓歲錢。
終于熬到過完年熱帶魚商店開門的日子，我?guī)е鴭寢屓ヴ~店買魚。想不到需要選的東西還真不少呢！除了魚缸之外，還有給水加熱的加熱棒、溫度計、水循環(huán)機器、水草及魚食。等我們終于配好這些雜七雜八的'東西之后，才開始認真地選魚。
五顏六色、色彩斑斕的大尾巴孔雀魚；身材小巧、黑白相間的斑點魚；顏色金黃、仗著長須的神仙魚；全身粉紅、有白色斑馬條紋的紅斑馬魚……。種類數不勝數，真是看得我眼花繚亂。經過最后的討論和精心挑選，我們總共買了五條孔雀魚，九條紅斑馬，一條黑斑馬，十條紅綠燈、三條垃圾魚、幾只小蝦以及各種裝備，總計200元。你們肯定會問：“垃圾魚是什么魚�。渴遣皇呛芘K�。俊逼鋵�，垃圾魚并不臟，更應該說他們是魚缸的清道夫才合適。他們雖然沒有紅綠燈那么亮麗，也沒有孔雀魚那么婀娜，但是它們有著為一顆為人民服務的善心，無時不刻地清掃著魚缸里產生的各種垃圾，可以說它們吃下去的是垃圾，吐出來的是清潔的水環(huán)境。這因為這樣，我更喜歡上了它們倆。
回家后，我馬上迫不及待地組裝魚缸，不一會兒魚缸內部就裝好了。接著把魚小心翼翼地放進魚缸，剛進入這個陌生的環(huán)境，小魚們似乎也充滿了好奇，一下子就開始探索了，葉子下面，石頭縫里到處都是它們充滿活力的身影。
這些魚兒初入新環(huán)境會發(fā)生什么事呢？它們的命運又究竟會怎樣呢？請聽下回分解。
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