【精品】小學描寫動物的作文六篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學描寫動物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學描寫動物的作文 篇1
貓頭鷹的眼球呈管狀,有人把貓頭鷹的眼睛形容成一架微形的望遠鏡。在貓頭鷹眼睛的視網(wǎng)膜上有極其豐富的柱狀細胞。柱狀細胞能感受外界的光信號,因此貓頭鷹的眼睛應該能夠察覺極微弱的光亮。如果把鳥眼比做照相機的話,那么大多數(shù)適于白天活動的鳥的眼睛是小口徑的'標準鏡頭,貓頭鷹的眼睛就是大口徑、長焦距的望遠鏡頭。因此在很長一段時間里,人們一直認為貓頭鷹是靠視覺在黑暗中飛行和捕食的。但是,如果用一般鳥類所具有的視覺感覺系統(tǒng)來衡量貓頭鷹的話,那么要達到貓頭鷹這樣的視力,它的整個腦部就得都由視覺神經(jīng)組成!
近代,先進的科學技術把對貓頭鷹行為的研究推向新的階段。一些鳥類學家把倉鸮(貓頭鷹的一種)放在全黑的房間里,用紅外攝影設備觀察倉鸮的捕鼠活動。實驗做得非常巧妙。室內(nèi)除了地面上撒一些碎紙條外,沒有其他任何東西。實驗開始時,鳥類學家把一只老鼠放人實驗室,開始錄像。從錄像上發(fā)現(xiàn),只要老鼠一踏響地面的碎紙,倉鸮就能快速、準確地抓獲它。
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效,一是夜視,二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視可以讓你在夜里把東西看得一清二楚,第二種功效可以在夜里把東西放亮,方便尋找。
小學描寫動物的作文 篇2
一個沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前,心想:這樣下去可不行啊!我必須織一個網(wǎng)來捕捉獵物,維持生命。
于是,它開始動工了。這是一個多風天,風婆婆張牙舞爪地揮動著長袖,卷出更多的風。樹被吹得東倒西歪,小蜘蛛差一點被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于長期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣,而是默默無聞地織著曾被風吹破不計其數(shù)次的網(wǎng)。
這是一個陰天,小蜘蛛很高興,因為天不熱,自己可以將網(wǎng)織大些,織牢實些。雖然天氣不熱,但豆大的`汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨,而是反復對自己說:“短期的痛苦等于長期的回報。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛,只見它網(wǎng)越織越大,像一把桑
什么鬼天氣,剛才還陽光明媚,怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風雨啊!樹被吹得東倒西歪,葉子刮了一地,小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來,弄得滿臉是泥,但它毫不氣餒。雨無情地下著,網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉,仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己:加油!陽光總在風雨后。這次它織的網(wǎng)更大了,比普通的雨傘還要大一倍。
這天,是一個風和日麗的好天氣,小蜘蛛辛勤地勞動著,直干得汗流浹背。樹葉笑開了花,樹干像一位軍人,將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興,因為它夢寐以求的家終于完工了,自己終于可以過上安居樂業(yè)的生活了。
小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因為它心中一直懷著夢想,而且它堅信陽光總在風雨后。確實是這樣的,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個道理:我們?nèi)祟惥秃帽刃≈┲耄厍蜻@位慈祥的母親就好比那棵參天大樹,如果地球被破壞了,那我們將去哪里生活呢?所以,我們不能再破壞大自然了,我們一定要保護環(huán)境,因為——我們只有一個地球!
小學描寫動物的作文 篇3
在一天放學回家的路上,我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網(wǎng)中的青蛙在凄涼呼叫,好象在說:“快來救救我!”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒,一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭,痛心極了。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴巴,舌頭很長,身體的背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色,身體下面有四條腿,前腿短,后腿長,腳趾見有蹼。
青蛙是捉蟲能手,青蛙主要吃蝗蟲,蒼蠅,燈蛾,菜花蟲,天牛,百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的.舌頭,舌根長在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過,它就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲吃掉,青蛙一天能吃三百多只害蟲,一年能吃40萬害蟲。
青蛙是保護農(nóng)田的功臣,我們都要愛護它。
今天,我心里可開心了,因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。
我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個玻璃容器里,放上水以后,我仔細觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長,我不時的用樹枝逗它完,它后腿一蹬,跳來跳去,很害怕,很著急。它不時對著我“呱呱”的叫,好像在說:放了我吧”。
正在這時,廣播里播放要保護益蟲,保護青蛙等內(nèi)容。我聽到了以后,趕緊查了查《十萬個為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤,對著青蛙說:“對不起了,我做錯了!鼻嗤軐χ诌蛇山辛藥茁暎孟裨谡f:“你真是個好孩子!蔽壹泵δ弥A萜鲙е嗤芘艿胶舆叞亚嗤芙o放了。
回到家后,我心里特別開心。
我發(fā)現(xiàn)有些人把青蛙捉去,拿到市場去賣,使好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。
青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾,蝗蟲螞蚱等對農(nóng)田有害的蟲子。還吃蚊子,蒼蠅等青蛙能生活在陸地上,也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農(nóng)民的田里吃害蟲,減少了農(nóng)藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。
讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧!
我經(jīng)?匆娪腥藭诓蛷d里吃青蛙,這讓我很痛心。
青蛙,也叫田雞。這是因為好多人都經(jīng)常吃它們的緣故吧?墒悄銈冎绬,一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲,多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲!這是多么大的功勞。∪绻B(yǎng)一只青蛙,就能減少用農(nóng)藥0.5毫克,給大自然增添一片綠地,給人類的健康增添一份保障?赡苡型瑢W會問:“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關系?”我會告訴你:“農(nóng)藥殘留在莊稼上,雖然能殺死害蟲,但是也會危害人類的健康!彪m然0.5毫克這個劑量微不足道,但是因為積少成多,所以如果青蛙有很多很多,這個節(jié)約的劑量就很多了。
保護青蛙,大家快行動起來吧!雖然青蛙營養(yǎng)豐富,但是人吃多了,容易得寄生蟲病,吃青蛙不僅不能健康,而且,還是害莊稼害自己的壞事。
小學描寫動物的作文 篇4
我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴,似乎一個小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛,一雙十分長的耳朵輕輕上翹,還有一張三瓣嘴,吃起東西來,嘴巴一動一動的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊,不一會兒,青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。
我最喜歡的小動物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我?guī)砹嗽S多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學習和健康,更怕吵到樓里的鄰居!肮鳌弊吆笪液軅摹C慨斘铱匆妱e人家的.小狗時我就會想起它,我盼望我快點長大,學會照顧自己的同時還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動物
我喜歡的小動物可多了,比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等,但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子,名叫唄唄,它長得非常可愛,是我的心肝寶貝。
唄唄,最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛,像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對長長的耳朵,兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的,像兩個紅色的球球一樣,它還有一個三瓣嘴,尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的兩條后腿比兩條前腿強壯有力,走起路來一蹦一跳的。
小朋友們,你們想來我家看一看唄唄嗎?相信你也會同我一樣喜歡唄唄的! 我喜歡小灰兔,我不喜歡小白兔,因為它特別貪吃,毛長長的弄的很臟。
我喜歡的是小灰兔,它的毛發(fā)特別光亮,灰白相間,手摸上去感覺暖暖的;小灰兔嘴兩邊還有胡子,看起來很神氣的;它有兩個長長的耳朵,有一點動靜就會豎立起來,特別的機靈;你看它的大眼睛,像兩顆紅寶石一樣閃閃光,注意著周圍的情況;小灰兔的前腿短一些,后腿比前腿長,所以他跳躍奔跑特別快,讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎?青菜、紅蘿卜、青草等,都是它喜歡的食物。
小學描寫動物的作文 篇5
編者按:貓和老鼠可是我們的童年回憶,雖然說貓是老鼠的天敵,但是老鼠的機智是貓難以匹敵的。
有一天,一只名叫杰瑞的老鼠,在家里很孤單,它想:我得出去溜達溜達,順便找點食物吃一吃。它這么一想,小腦袋探了出來,它說:“呀,一個人也沒有,現(xiàn)在我可是老鼠當大王!
突然,它發(fā)現(xiàn)一個像披薩盒又像牛排套餐盒的`東西,它恨不得用目光把它灼燒出一個洞來,嗅一嗅,似乎香味馬上會進入它的五臟六腑,令它口水直流三千尺。“咦,旁邊這只老鼠真奇怪,腦袋小小的,尾巴長長的,渾身黑黑的,難道是被人類nue dai成這樣的?”杰瑞決定伸手去撫摸一下它。
突然,一只張著血盆大口瞪著圓眼的老貓在披薩盒上出現(xiàn)了,小老鼠嚇得額頭直冒汗,雙腳抖得像跳霹靂舞,它靈機一動說:“天帝派我來掌管百獸,我還會跆拳道,而且我十年沒洗澡了,你敢吃我?”話沒說完,老鼠連滾帶爬逃走了。
逃回洞里的杰瑞覺得不對勁,于是它再次靠近老貓,發(fā)現(xiàn)臭老貓還是一動不動,它先打它十次,再揪它十次胡子,接著坐在上面放屁,然后朝老貓做鬼臉十次,最后唱起對歌:“對面的老貓看過來,看過來……”
優(yōu)爸點評:小作者帶來了一個十分有趣的小故事,巧妙地利用杰瑞這個名字,讓讀者對老鼠的機靈性格也有了預先的了解,便于小作者之后的發(fā)揮。隨后,小作者巧妙地將鼠標和電腦上的大貓放在文章中,作為小杰瑞的對手,然后用細致的動作刻畫小杰瑞,“雙腳抖得像跳霹靂舞”,讓讀者讀到了小杰瑞的害怕,而隨后的語言描寫,又讓我們看到了杰瑞聰明的本色!如果僅僅是這樣是不夠的,我們的小作者特意讓杰瑞再次返回,“它先打它十次,再揪它十次胡子,接著坐在上面放屁,然后朝老貓做鬼臉十次”,相當可愛的一段動作描寫,讓小杰瑞發(fā)現(xiàn)不對勁后得瑟的樣子躍然紙上,讓讀者更加喜愛這小老鼠了!
小學描寫動物的作文 篇6
我家有一只可愛的小狗,它的名字叫汪汪。它的牙齒十分鋒利,腿短而有力,跑起來十分快速,像一輛電動小汽車。
有一天,我閑著沒事干,就把汪汪帶到后院里的平地上,并且拿出了一根香噴噴的`肉骨頭。我把骨頭放到它的鼻子前,讓它聞了聞,然后把骨頭扔了出去。只見汪汪一個機靈,像箭一樣沖出去,四處尋找我扔出去的骨頭。不一會兒它就找到了,津津有味地啃起來?吹剿缘哪菢託g快,我也突然覺得餓了,快步回家吃晚飯。今天的晚飯真豐富,有我愛吃的牛肉、雞排、西紅柿…… 爸爸夾起一塊牛肉放到我碗里。但那塊牛肉好硬好硬,于是我把它偷偷扔給了一直在我腳邊打轉的汪汪。只見它用鋒利的牙齒一口咬住,三下五除二地把牛肉吃了下去,還滿意地打了個飽嗝呢。
我和汪汪是形影不離、無話不談的好朋友。
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