砸鴨子作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的砸鴨子作文，歡迎閱讀與收藏。

砸鴨子作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，開始上體育課，同學們蜂擁到操場上，想知道張老師給我們玩了什么好游戲。

　　我們很快聚集起來，站了起來。張老師說：“今天玩?zhèn)�砸鴨子的游戲怎么樣？”學生們跳三英尺高時很開心。“這個游戲，讓兩個學生先持球，從1數到2。屬于1的同學拉著手站成一個大圈。屬于2的同學站在圈里做鴨子。如果小鴨被擊中，它們將受到懲罰。注意，拿球的同學不要打“小鴨”的頭！我從李飛開始數，1，2，1，2，1，2，……我數到了1，但是我很開心，因為我可以先把小鴨打爛。在老師的`命令下，游戲開始了。我用球向小鴨子們開火，小鴨子們圍著我跑，我一下子把江打成了“小鴨子”。學生們在歡呼！第二行，輪到我了。我左跑右跑。最后汗流浹背，大口喘氣。我的立場有些混亂。我后面有個同學打了我的背.

　　我們想玩第三個游戲，當鈴聲響起時，我們不愿意回到教室。

砸鴨子作文2

　　“叮鈴，叮鈴”，開始上體育課了，同學們蜂擁著沖向操場，猜想著張老師又給我們玩什么好游戲。

　　我們迅速集合站好隊伍，張老師說：“今天我們玩?zhèn)�砸鴨子的游戲，怎么樣？”同學們一蹦三尺高，可高興了�！斑@個游戲先讓兩個同學拿著球，在從1到2報數，屬1的同學拉起手圍成大圓圈站好，屬2的同學站在圓圈里面做鴨子，如果小鴨子被砸到就罰下。注意，拿球的同學不要砸到“小鴨子”的.頭呀！”從李斐開始報數，1、2、1、2、1、2、……我數到了1，可高興了，因為我可以先砸“小鴨子”了。老師一聲令下，游戲開始了。我拿著球向小鴨子們開火了，小鴨子們東躲西躲滿場亂跑，我一下子就打到姜雪晴這只“小鴨子”。同學們都在歡呼！第二行輪到我了，我左跑右跑，到最后冒汗，嘴喘著粗氣，陣腳也要有一些亂了，防不勝防，后面有一個同學砸到我的背……

　　我們想玩第三場，下課鈴響了，我們戀戀不舍的回教室。

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