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小學描寫動物的作文

時間:2022-06-21 10:17:43 動物作文 投訴 投稿

小學描寫動物的作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學描寫動物的作文8篇,歡迎大家分享。

小學描寫動物的作文8篇

小學描寫動物的作文 篇1

  變色裝大家肯定知道這是從變色龍身上得到的啟示。這個變色裝能隱身于周圍的環(huán)境,可以讓人們看不見你,在打仗時使用這個服裝是最好的選擇。變色龍的皮膚有很豐富的色素細胞 當眼睛感覺到外界顏色發(fā)生變化時

  這種信息輝促使皮膚的色素細胞發(fā)生變化從而變色。

  變色龍皮膚的每個細胞里,有四種色素:紅、黃、儲、綠。這四種色素,都會一忽兒擴張,一忽兒收縮。比如,綠色素一受到草綠色的刺激,就立刻像樹枝一樣伸張開來,布滿了整個細胞,同時,其余三種色素就收縮成為微細的個點。這時候,細胞就變成了綠色。如果變色龍?zhí)郊t色的花叢里,那么,紅色素受到刺激,立刻伸展開來布滿了整個細胞,其余的三種色素又同時收縮成為微點,細胞就又變成了紅色。皮膚是由無數(shù)細胞組成的,每個細胞都起了變化,變色龍自然就變了顏色。

  變色龍的皮膚會隨著背景、溫度的的變化和心情而改變;雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色,以警告其它變色龍離開自己的領(lǐng)地;有些變色龍還會將平靜時的`綠色變成紅色來威脅敵人。目的是為了保護自己,避免遭襲擊,使自己生存下來。

  變色龍是一種“善變”的樹棲爬行類動物,在自然界中它當之無愧是“偽裝高手”,為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物,這種爬行動物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色,然后一動不動地將自己融入周圍的環(huán)境之中。這也許是多數(shù)人對變色龍的感觀認識,但是你真正地了解這種奇妙的動物嗎?它們?yōu)槭裁磩硬粍泳妥兩?難道僅僅是為了適應環(huán)境嗎?

小學描寫動物的作文 篇2

  我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌祝粚Υ蠖湎駜砂延辛Φ纳茸,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓

  圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看。

  農(nóng)忙時,媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的`一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒?粗鼈兡强蓱z的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。

  小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來。

  小豬剛來我家時總?cè)侨松鷼。或許是因為環(huán)境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天,它們也就老實了,找個水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。

小學描寫動物的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一條可愛的比熊犬,它的名字叫“球球”。之所以取名為球球,是因為它跑起來四條腿都看不見了,活像一個毛茸茸的球在滾動。它的毛雪白雪白的,摸起來很柔軟,又像一塊大大的棉花糖。它的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,好似夾著兩顆黑葡萄,十分可愛。

  有時家里來了客人,球球太過于熱情,搖搖尾巴,又撲到了客人的'腿上,左聞聞、右聞聞,這樣可把客人嚇得面如土色,腿直發(fā)抖,一動也不敢動,生怕球球咬他一口。可球球卻不會察言觀色,一直趴在客人腿上,把水汪汪的大眼睛對著客人,好像在對客人說:“我很無聊,求求你陪我玩玩吧,我不會傷害你的,你怎么這么膽小啊!蔽覀円娏,趕緊把它拉下來。它玩累了,就跑到自己的房間里,呼呼大睡,歪頭側(cè)腦的。夏天睡覺時,它感覺太熱了,便直接五體投地,趴在地板上睡。它睡覺時,無論你想多少法子,它也無動于衷,你怎么碰也碰不醒它,沒辦法,讓它慢慢睡去吧。它如果睡醒了,就急忙跑到狗盆旁,大口大口地吃起食物來。它的食物能稱得上是狗狗界的大餐———鴨肝拌米飯,把鴨肝切碎,倒入松軟的米飯中攪拌,有時還會加餐———紅燒肉呢。對它來講,這些食物真是美味可口,它有時會一掃而空,甚至有時吃完了還覺得不飽,會朝你汪汪大叫,這時我們便會替它添飯?墒,它在吃飯時,你若是碰它,或是逗它玩,它就會毫不留情,不管你是誰,無論是它的主人,還是它最喜歡的人,它都會咬你一口。因此,誰也不敢在它吃飯的時候碰它。

  哈,球球可真有趣,它給我的生活帶來了無窮的樂趣!

小學描寫動物的作文 篇4

  你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個名字——小雪。

  小雪的家是一個正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。

  有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看,一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時我作業(yè)做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個舒服的姿勢繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。

  小雪晚上的活動可以說精彩無限:有時轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過來,而它的.眼睛這時最有神,黑得發(fā)亮;有時玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。

  小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!

小學描寫動物的作文 篇5

  我有三條可愛的小金魚,其中有一條是黑色的,其余的金黃色是的。我給黑色的'那條小魚取名叫“歷歷”,金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。

  一個星期天,我發(fā)現(xiàn)小魚到處游來游去,好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食,三條小魚爭相搶奪著,嘴巴一個勁的張大吞食,魚食一下被吃完了,小魚把尾巴晃了晃,好像在說:“謝謝你!小主人!”小魚開心,我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!

小學描寫動物的作文 篇6

  貓真讓人喜歡,你看看我們院的那只小貓,那樣子真令人引俊不已。你看它全身雪白,兩只又黑又亮的眼睛睜得大大的;胡子微微顫動;四條腿兒站在草地上,正全神貫注地盯著一只小白蝴蝶多可愛呀!所以我給它起了個名字,叫“白雪貓”。

  “白雪貓”不光長得可愛,玩起來也讓人引俊不已。瞧瞧,我上次給它的那兩個扣子,它老纏著我和它玩。我也非常喜歡和它玩。于是,我從桌上取下那兩個扣子,將其中一個拋出去。那扣子向旋風一樣飛出去,在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的光。一兩秒鐘后,它落在了草地上。這時,可愛的小貓像離了弦的箭一樣跑了過去,用嘴叼起了紐扣,要跑回來時,我便將第二個扣子拋到離小貓不遠的.地方。貓見后,便改變了方向,叼著一個扣兒向那個方向跑去,然后把它也叼起來往我著兒跑。但剛跑沒幾步,一個扣子就從嘴里滑了出去,掉在了地上小貓趕緊把它叼起來,繼續(xù)走。可扣子不一會兒就又滑了出來貓就又撿起來……最后,終于把兩個扣子叼在一起回來了。我趕忙接過扣子,拍了拍小貓的頭,對它說:“你真棒,”又順手從袋里掏出一條小魚,遞給它。“來,快吃吧!”小貓好像聽懂了我的話,沖我喵喵地叫了兩聲,便低下頭開始吃魚了。

  后來,它便喜歡起玩沙包來。上次,我在練習扔沙包時,小貓正在吃一只老鼠。我將一個沙包用力向前扔。這時,小貓看見了正向前飛的沙包,便放下老鼠,拼命向前跑。我開始一愣,后來便看見小貓跑到一定程度后,躍身一跳,試圖咬住沙包。但很可惜,在小貓即將咬住它的時候,沙包落地了。于是,我撿起沙包,再次輕輕慢慢地把沙包拋起。這次,小貓在沙包即將落地時一口叼住了它,慢慢走回!昂茫!”我大叫到,并一個勁兒地鼓掌。貓在我的掌聲下撒歡地跑向我,到我跟前,舔舔我的腳,高興極了。

  “白雪貓”真是太可愛了!怪不得大家都喜歡它呢!

小學描寫動物的作文 篇7

  小動物的尾巴都是不同的,各有各的優(yōu)點和缺點。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。

  一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時,就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想:“如果我有一個松鼠的.尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

  跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大獅子在前面,正在找食物,看起來很餓的樣貌。這時候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生,要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。

  小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點和優(yōu)點的。

小學描寫動物的作文 篇8

  在我五歲的時候,媽媽給我買了一對小鸚鵡,我非常高興。

  兩只小鸚鵡非常漂亮,它們身上有灰綠色的羽毛,黃色的肚子上有一些黑色的'斑點,它們還都有一個土黃色的嘴巴。

  有一次我早上起床去看它們倆,哈!你一定會感到奇怪吧!原來,其中一只小鸚鵡正在用喝的水洗澡。還有一次,我放學回家去看它們,發(fā)現(xiàn)其中的一只小鸚鵡不見了。我仔細地看了看籠子,原來,籠子的門上有一個小縫兒,它一定是從那兒逃走了。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)剩下的那只小鸚鵡沒精打采的,像是很傷心,我想它一定是因為沒有了伙伴而感到很孤獨,于是我決定把它放回大自然,去找它的小伙伴們。

  星期六,我和家人一起去了紅樹林,把另外一只小鸚鵡放飛了,雖然沒有了小鸚鵡,我感到有點傷心,但是看見它高興的樣子,我也很開心。

  在沒有小鸚鵡的日子里,我一定會想念它們的。不知小鸚鵡們是否會想念我呢?

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