【精選】關愛小動物作文4篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關愛小動物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
關愛小動物作文 篇1
一天清晨，太陽公公剛剛露出半邊臉，小亮就起床了。他說：“我該去公園晨練了�！闭f完，小亮就快步向公園跑去。
公園里的景色可人類美了！有藍藍的天空，天空上還飄著幾朵白云，像棉花糖一樣慢慢移動著。遠處還有小山，山上長滿了綠油油的大樹，就像給小山披上了綠外套。還有五顏六色的小花，鑲嵌在綠草叢中格外醒目。公園里的空氣非常新鮮，有很多人喜歡到這里游玩。
小亮開始做新學的廣播體操，他伸伸胳膊，抬抬腿，然后蹦蹦跳跳，突然，小亮聽到了嘰嘰喳喳的聲音，他側耳細聽，原來是從那邊的大樹下發(fā)出的聲音，小亮急忙跑過去看，發(fā)現小鳥的翅膀被一個調皮鬼拿彈弓打傷了，獻血流了一地，虛弱的小鳥用非常害怕的眼神看著小亮，好像在說：“救救我吧！”小亮趕快把小鳥捧在手心里，飛快的跑回了家，一進家門小亮氣喘吁吁的跟媽媽說：“媽媽，我從公園撿到了一只小鳥，它受傷了，你快拿出藥箱，我給它包扎一下吧！”媽媽立刻放下手中的活，拿出藥箱，小亮先把酒精拿出來，再用棉球沾上酒精給小鳥消毒，再拿出止血藥給小鳥止血，小鳥的雪很快就止住了，小鳥又拿來紗布，小心的包扎好，然后給小鳥喂了食，喝了水。每天放學后，小亮都要非常精心的照顧小鳥，小鳥也漸漸的'健康了，可以在屋里飛了兩圈了。
一天，媽媽說：“該把小鳥放生了�！毙×劣悬c舍不得，因為他已經跟小鳥建立感情了，但是小亮突然想起老師說的一句話：“大自然才是小鳥的家�！毙×辆桶研▲B帶到了公園里，戀戀不舍的小鳥放走了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你小亮�！�
望著小鳥越飛越遠，小亮開心地笑了。
關愛小動物作文 篇2
今天，我讀了一篇關于動物保護的文章，不由地想起那天陪媽媽去公園散步時看到的情景，使我深有感觸！
從公園的不遠處就能看到有一群人圍在空地上，并隱約能聽到他們的叫喊聲，于是我和媽媽便好奇地往人群里擠，想探個究竟。
湊近一看，原來是在表演耍猴。一只看上去很蒼老的老猴和一只很瘦小的小猴都被耍猴人用鐵鏈拴住了。我從它們的眼中能看出它們很無奈。
沒等我回過神來，只見耍猴人揮舞著明晃晃的飛刀向老猴飛來，老猴慌忙一跳就把飛刀給接住了。這時圍觀的群眾都拍手稱贊，耍猴人得到了群眾們的稱贊自然很得意。
沒等掌聲停下，又見他把飛刀飛向了小猴。也許是小猴瘦小沒力，沒能接住飛刀，耍猴人瞬間就變臉了，揚起繩鞭就抽向小猴，小猴被驚嚇得到處逃竄。坐在一旁的老猴見這場面為了保護小猴就隨手撿起地上的小石頭砸向了耍猴人，這一舉動更惹怒了他，可憐的小猴向老猴靠近求助的時候，耍猴人連打帶罵得更肆無忌憚了。這時圍觀的.群眾更是火上澆油，大聲地喊道：“打死它，抽死它！”
在群眾們一聲聲的叫喊中，我真想沖出人群，上去解救這兩只猴子，可是我沒有辦法去阻止這一切！
看到這里我就再也沒有勇氣看下去了，便問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆@樣對待猴子？猴子不是應該在動物園里嗎？不是應該受到保護嗎？”一連串的問題把媽媽問得直搖頭，回家的路上我一直在沉思今天所看到的一切，突然心里有個念頭：要是我有魔法我就能把它們解救出來的，讓它們回歸大自然，回歸屬于自己的生活！
請大家一起來保護和關愛我們身邊的小動物吧，畢竟它們也是我們人類社會中的一員！
關愛小動物作文 篇3
地球，多么美麗的一個星球啊!大地，多么燦爛的一片土地啊!樹林，多么清新的一眼綠色啊!人類，多么聰明的一種動物啊!動物，多么活躍的一種生靈啊……世界，簡直就是個奇跡!
在這個日新月異的二十一世紀里，人們的生活已經過得越來越好了。像過河拆橋的小人一般，他們不斷地傷害這些無辜的小動物，就只是為了要發(fā)泄內心中的不滿;像四肢發(fā)達的莽夫一樣，他們不斷地欺負這些憨厚可愛的小動物，就只是讓自己的失敗感減少;更像無知的孩子，他們無休地戲弄這些天真活潑的小動物，就只是想讓自己的快樂得到點綴!
其實，人和動物本來就是相生相克的。就像牛吧!它生來為辛勤的農夫耕地，死去為了讓人們都填飽肚子。牛所擁有不是機靈的頭腦，而是一種可歌可泣的`精神，它把它所有的一切都獻給了人類，誰能說這不是大地上的一道亮麗的風景線呢?
人和動物是可以和睦相處的。要知道，動物不是人類的工具，不是人類想如何處置就如何處置的，動物也有自己的思想，也有自己的生活，他們也期望著自己的生活能越來越幸福，可以和人類成為鄰里般的好朋友呀!
讓我們將心比心，為這些小動物們設身處地想想吧!倘若每天都有龐然大物襲擊你，你是不是會感到前所未有的害怕，整天提心吊膽的呢?假如你正在津津有味地吃飯時，有一雙大手朝你沖來，抓住了你，“連一頓完整的飯都不讓我吃嗎?”你一定會對美好的生活失去信心吧!
所以，我們要讓動物們覺得它們受到了平等的對待，受到了人類的尊重，讓失落的它們重新拾起對美好生活的信心，讓他們也擁有我們所給予它們的溫暖吧!哪怕是親切的一笑，哪怕是一個輕輕的撫摸……這些在人類眼里微不足道的動作就足以讓動物們了解到我們最真摯的關懷。
人類不能失去動物們，動物也離不開人們，難道有錯嗎?仔細想想吧，倘若有一天，人類失去了世界上所有的動物，那將是一個怎么樣的結局呀!
一起行動起來吧!愛護動物就是在愛護我們人類自己呀!只有當關愛動物成為人們自覺的行動時，人與動物才能真正一起幸福地生活，一起和諧地相處!愛護動物，給予它們關愛，是我們美好的開始，讓這個開始一直延遲到最后吧!
關愛動物，從我們做起!讓我們一起創(chuàng)造一個和諧的世界，讓我們一起創(chuàng)造一個美好的未來，讓我們一起創(chuàng)造出一個屬于我們的最璀璨的明天!
關愛小動物作文 篇4
我是一個十分喜愛動物的女孩，自從聽說了動物小說大王沈石溪叔叔要來杭州浙圖演講后，我就想了解了解他，讀一讀他寫的動物小說。
今天，我和爸爸、媽媽一起來到浙圖，開始挑選沈石溪叔叔寫的書。我一眼就看見書架上顯眼的擺著許多他寫的書。其中我最感興趣的就是《和烏鴉做鄰居》這本書了!我迫不及待地打開這本書，許許多多的動物故事映入我的眼簾，有“雄鷹金閃子”、“丹頂鶴再嫁”、“杜鵑從良記”、“和烏鴉做鄰居”等十五個，故事告訴我們許多動物的知識。
先來說說老鷹吧!老鷹屬于鷹科動物，體長約65厘米。老鷹在民間也指鷹科的各種鳥類，它發(fā)布在我國各地，歐洲、非洲、中東也有它的蹤影。老鷹的天敵非常的少，只有各種雕能對老鷹構成威脅。他還是勇敢威武的象征呢。
說完了鷹，讓我在說說天鵝吧!天鵝屬于鴨科，天鵝屬。在古代，人們稱天鵝為鵠、鴻、鶴等。它分為八大類，我國只有三大類，分別是：大天鵝、短嘴天鵝和疣鼻天鵝。它是世界上最大的.游禽，稱得上是水上鳥王。它在水面行動敏捷，可在陸地上卻行動笨拙，因此從不冒險遠離水面。東方文化和西方文化都把白天鵝作為純潔、忠誠和高貴的象征。
人們都說，烏鴉是一種不吉利的鳥，喜鵲是一種吉祥的鳥，沈石溪叔叔也是這樣認為的，可是沈石溪叔叔到西雙版納插隊入戶時的一次經歷卻改變了他的看法，因為他在那里和一群烏鴉做過鄰居，并把這種不一樣的感受通過“和烏鴉做鄰居”這篇文章展現出來。
讀完了這篇文章，我也對烏鴉和喜鵲有了一種新的看法，我覺得烏鴉是一種不計仇恨的鳥，盡管沈石溪叔叔曾經用剪刀打過它們，但當沈石溪叔叔有困難時，它們卻出手相助，救了沈石溪叔叔一命。烏鴉是一種聰明的鳥，當雷電劈向沈石溪叔叔住得那間茅草屋的時候，烏鴉用“呱戈兒哇”的尖叫聲提醒了沈石溪叔叔，使他幸免于難。烏鴉還是一種相互關愛，珍惜親情的鳥，有一次，當沈石溪叔叔檢走它們的十幾只小烏鴉時，它們不停地在沈石溪叔叔頭上徘徊，不停地叫著，似乎在哀求沈石溪叔叔把自己的“兒女”還給它們。沈石溪叔叔雖然離開西雙版納很長時間，但他依然懷念曾經的好鄰居——一群勇敢善良的烏鴉。
是的，動物和人一樣，它們也有感情，也有智慧，也有生命，我們應該關愛每一種動物。
【關愛小動物作文】相關文章：
關愛小動物的作文02-03
關愛小動物作文02-10
有關愛護小動物作文12-16
關愛小動物作文四篇12-12
關愛小動物的作文3篇12-15
關愛小動物作文9篇12-15
關愛小動物作文(精選9篇)12-15
關愛小動物作文8篇12-30
【精選】關愛小動物作文四篇06-08
關愛小動物作文八篇01-28