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【薦】動物啟示作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的動物啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物啟示作文1
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，……大自然中林林總總的動物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。
我家原來養(yǎng)了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小白。一天我在追趕它時，小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分，連忙跑下去找我的`小白。過了一會，我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白，看看它有沒有受傷，而小白竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網(wǎng)查，原來貓腳上有肉墊，在落地的時候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
我終于知道貓不會摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。
動物啟示作文2
小白兔和小灰兔分住在山坡的東西兩頭。窩邊都有茂密的青草，獵人看不見，很安全。小白兔餓了，想起媽媽說“兔子不吃窩邊草”，就到山坡西吃青草。小灰兔餓了，也想起媽媽說“兔子不吃窩邊草”，就到山坡東吃青草。時間長了，東西兩坡草都沒了，獵人發(fā)現(xiàn)了兔窩，把小灰兔和小白兔都打死了。
所以說，害人就是害己。己所不欲，勿施于人�，F(xiàn)實中好多人跟這倆兔子一樣，不吃自己窩邊草，卻吃別人窩邊草。豈不知道，你害我，我害你，到頭來，兩敗俱傷。
再比如這次的奶粉事件。做牛奶的向里面攙三氯氰胺，害了很多兒童。炸油條的.向里面添加洗衣粉，害了很多吃油條的。賣羊肉的在羊被屠宰前為其注射“阿托品”，豬飼料里摻上瘦肉精，此豬肉有毒，也害了很多人。造假者的行為和兔子也差不多。
這正是：你害我來我害你，害來害去害自己。
因果報應古來有，善始善終真道理。
動物啟示作文3
貓是我們最熟悉的動物吧，也是經(jīng)常見的動物吧。
星期三的晚上，我去啊姨家玩的時候，我看見了一只小貓咪在捉老鼠，我懷著好奇心去問媽媽，為什么貓在晚上能看清所有的東西，卻我們?nèi)祟愒谕砩喜荒芸辞逅械臇|西。媽媽不肯告訴我，叫我自己尋找答案，我就拿了啊姨的手機，查找為什么貓的眼睛在夜里能看清所有的東西。原來，貓的眼睛比較特殊，當光線透過視網(wǎng)膜上成像，這就是貓狗在夜晚也能借助微光狩獵的.原因。突然媽媽走到我的面前說女兒找到了沒有，我得意揚揚的答道，找到了。
我知到了貓的秘密，我想發(fā)明一副眼鏡，稱為熒光鏡，它和普通的眼鏡差不多，但是眼鏡不同。眼鏡旁邊有一個按紐，它有什么作用呢?原來，它的作用是你站在什么地方，適合什么顏色，它就會自動調(diào)到你適合的顏色。
同學們只要你認真去觀察，你就有所收獲。
動物啟示作文4
草坪里有許多小動物，例如：螞蟻，蜘蛛……我最喜歡的是螞蟻，因為螞蟻給了我有益的啟示。
有一天，我和媽媽一起去公園玩，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，還有面包屑，我撿起面包屑，放在螞蟻洞旁邊，不一會兒，有一只螞蟻出來了，但是又回洞里了，不一會兒，有一大群螞蟻出來了，一只螞蟻背一點面包屑，不一會兒面包屑就全部背完了，我明白了，連小小的螞蟻也能互幫互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？人們常說：“人心齊，泰山移�！眻F結(jié)就是力量，團結(jié)的力量大。
我們一定要學習一下螞蟻這樣的精神，在我們的生活中，在生活中一定要發(fā)揚螞蟻一樣的精神。
我感謝這小小的螞蟻給我的.啟示，我以后一定會多觀察一下周圍的東西，從中得到更多的啟示。
動物啟示作文5
敬重卑微
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的.生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結(jié)的精神，值得我們學習。
動物啟示作文6
說到動物，大家可能都感到有趣�？墒钦f到從動物身上得到啟示可就不容易了。
要說從動物身上得到了哪些啟示。我還真懂一點。比如說：由螢火蟲發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達、由動物的巢穴發(fā)明了房屋、由螳螂發(fā)明了鐮刀、由蜻蜓發(fā)明了飛機、由烏龜發(fā)明了裝甲車……
這些都是科學家從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)的。我感覺這之間的跨越很大，從令人討厭的小蒼蠅一下子就發(fā)明出了氣味探測儀。真是不可思議的.事情。
這些種種細節(jié)，我們在生活中發(fā)現(xiàn)過嗎？我想，只要認真我們就能有收獲的。
這幾天，我就有了新發(fā)現(xiàn)。我在電視上看見獅子的眼睛晚上會發(fā)亮。原來那是因為白天獅子汲取了陽光，所以晚上才會亮的。我想根據(jù)這種原理，仿照獅子的眼睛做一個眼鏡。這樣，晚上人們帶上它看東西就更清楚了。
這就是我的小發(fā)明。我想，如果現(xiàn)實生活中人們真能帶上這種眼鏡，那么就不會再有不安全的事發(fā)生了。
動物啟示作文7
今天，曾老師讓我們觀察動植物，得到什么啟示?想發(fā)明什么?在把它寫下來.大家都知道海洋中的王是誰?那就是鯊魚，今天我要從電視.電腦.書報上觀察它。從書報上我發(fā)現(xiàn)鯊魚和別的魚不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚種是先把海水吸進嘴里，在通過它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣，吸收后在把海水吐出來。鯊魚是通過游動讓海水通過腮里的毛細血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個器官。如果有一只鯊魚不前進，不動，就相當于這只鯊魚“死了”。
我到的啟示是鯊魚的.腮只能吸收空氣，不會把海水吸入鯊魚的肺里。所以我想發(fā)明一種防毒面具。先找一塊鐵.兩張鋼化玻璃.GPS定位系統(tǒng).鐵皮.鐵絲.一張過濾紙，材料就準備好了!先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個洞，沾上鐵絲。下面磨兩個和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統(tǒng)。下面磨一個洞粘上過濾紙就做好了。
大自然真是人類的好老師啊!
動物啟示作文8
世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢? 當然是魚了!有一次在水池里看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰游起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點影子，可真像只小小的潛水艇。
從那時候我就想：那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啟示的? 為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊? 當然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。
潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的`氣囊一樣，當潛水艇要上升時，就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時，就通過水管往蓄水倉里注水。 那潛水艇是怎樣前進的呢?
原來潛水艇后面有一個風扇叫排力扇，當潛水艇要前進時，只要開動排力扇就可以了。當然要升降時，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。 哎!大自然真是奇妙，從動物身上一觀察就給你一個啟示。
動物啟示作文9
自古以來，動物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機，模擬鯨，發(fā)明了船……
同時，動物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個孔小，一個線粗還讓我穿，去你的�！闭谶@時角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次!終于成功了，于是我受到了很大的'啟示：成功的背后，往往就是堅持和勤奮!于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過針線又仔細地穿了起來，第二十六次的時候我終于成功了!
我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的道理。
我愛動物， 更愛給動物們生存的大自然!
動物啟示作文10
大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。人類根據(jù)小鳥的.翅膀發(fā)明了飛機，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達，根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，我也要向科學家學習，仔細觀察身邊的事物，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。
壁虎是一種爬行動物，專吃蚊子等害蟲。壁虎為什么能在墻壁上爬行自如呢？哦！那是因為壁虎的腳上有細毛，細毛長在壁虎的腳掌上，就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁，因此就不會掉下來。假如我設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，送給刷洗、修建房屋的工人們。它不僅吸附力強，還可以減輕人的重量，即使是倒著刷墻也不會掉下來，為了確保安全，在鞋上安上兩個按鈕，一個紅一個綠，按一下綠色的按鈕，它可以讓人在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色按鈕就可以下來了，就能在墻上自如行動。
我張大以后一定要做出這種鞋！
動物啟示作文11
在大自然界中，許許多多的小動物給了我很多有益的啟示。
在森林里，有許多可愛的.小動物：小鳥，蚯蚓，螞蟻，蜘蛛，蜈蚣......許許多多的小動物都給我留下了不同的啟示。在這些可愛的小動物當中，大雁令我十分感興趣。為什么令我感興趣呢？就是因為大雁給了我有益的啟迪。
一個涼爽的周末，我和媽媽騎自行車去逛街。媽媽在那邊買衣服，我在這邊看玩具。忽然，我發(fā)現(xiàn)湛藍的天空中出現(xiàn)了一道橫線，我想，這難道是一架飛機嗎？不是，是大雁。大雁在空中飛著，不知怎么回事，一只大雁受了傷，于是，它就落到了后面去了......
這件事后，讓我明白了“團結(jié)就是力量”這句話的意思，如果我們在社會當中發(fā)揚這種精神，那世上就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難！
動物啟示作文12
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的`蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著�？墒潜佔约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，當那只毛毛蟲精疲力盡的時候，蟻兵全軍進攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。這時，那個一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團結(jié)就是力量!
動物啟示作文13
成群結(jié)隊的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因為它們釀出的蜜可以為整個群體而非個人所享用。上面的這幅畫啟發(fā)人們應該無私地把自己奉獻給整個社會。
奉獻精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫(yī)生或是運動員，他們都在為祖國利益而操勞，他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會。不管一個人從事什么樣的工作，他都應該為了改善社會而努力積極地工作。但一個人的奉獻所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂于奉獻，還取決于他自身的能力。
如果你滿腔熱忱地想獻身于祖國，但卻沒有所需的技能，那你也不會做出大的`貢獻。一個人的能力越大，那他能做出的貢獻就越大。所以，對學生來說最主要的是要把注意力集中到學習上，增強自己的技能，以待有朝一日能以適當?shù)姆绞綀笮鐣?/p>
動物啟示作文14
我們都明白動物在人類的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛；用貓來捉鼠；用狗來看家。然而人們不僅僅獲得這些好處，還從動物身上得到了很多啟示。今日就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。
動物對人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說：
屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因為這些小啟示而存在的。
動物對人的啟示也可能是巨大的，就比如說人們根據(jù)蛙眼的.視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾本事大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。
動物給人很多啟示，最近興起的仿生學，就是以動物的習性進行創(chuàng)新的一門學科，可見人類已經(jīng)意識到動物身上所蘊藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應重視這細微可是意義重大的啟示。
動物啟示作文15
大家知道嗎？科學家通過觀察研究，模仿動物創(chuàng)造出很多奇妙的科學儀器，這就叫仿生學。今天我給大家?guī)砹艘恍┓律鷮W的例子，請大家和我一起來看一看吧！
人造飛行器
鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載，魯班用竹木作鳥“成而飛之，三日不下”，然而人們也想仿制鳥兒的雙翅，使自己也能在空中飛翔。但是意大利人奧納多。達。芬。奇在四百多年前就認真仔細地觀察了鳥的飛行，設(shè)計和制造了世界上第一架人造飛行器—撲翼機。
壁虎機器人
經(jīng)過對壁虎腳趾構(gòu)造的研究，科學家制造出一種裝有壁虎腳的機器—“黏蟲”，他們利用一種新型黏合劑，給機器人裝上仿生壁虎腳，讓它飛檐走壁也像如履平地。
蝙蝠和超聲
在語文課本當中我們學習了《蝙蝠和雷達》，而且以昆蟲為食的蝙蝠在不同程度上都有回聲定位系統(tǒng)，因此有“活雷達”之稱。借助這一系統(tǒng)，科學家制成供盲人使用的“探路儀”和“盲人眼鏡”。
還有一些仿生學的例子，例如：船漿模仿的是鴨的蹼；鋸子學的是鋸齒草；起重機的'掛鉤起源于許多動物的爪子；防水衣是仿荷葉造的……
大自然是很奇妙的，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多神奇的事物，要善于思考，勤于動腦，才能有新的創(chuàng)造。
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