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動物啟示作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的動物啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物啟示作文1
今天我讀了《鳥類給人類的啟發(fā)》一文，這個(gè)文章主要寫是由于現(xiàn)在的地球能源消耗的太快了，無其是電能消耗更多。所以，這就需要去開發(fā)利用新的能源。法國科學(xué)家發(fā)明了一種新型的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它的效率比普通新型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的效率提高了8倍，這種新型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)明，是從飛鳥的翅膀形狀中得到的啟示，經(jīng)過不斷的試驗(yàn)，他們還把風(fēng)力馬達(dá)縮小，提高它的效率。
經(jīng)過試驗(yàn)，他們得到了一個(gè)新的認(rèn)識，鳥的`翅膀之所以成扁形狀，是為了利用渦流的能量，而不是為了推動風(fēng)力：鳥翅膀末端的作用就像一個(gè)小型的渦輪機(jī)，本身雖然不會旋轉(zhuǎn)，但能形成一股強(qiáng)有力的風(fēng)流：所有的渦流都是向內(nèi)旋轉(zhuǎn)的，不斷增強(qiáng)，推動著空氣，就想要通過一個(gè)窄而長的房間一樣，這種力相當(dāng)于使阻力減少了18。75％。根據(jù)這個(gè)新的認(rèn)識，科學(xué)家用了一組較大的旋翼，按照環(huán)形次序圍繞著一個(gè)小的螺旋槳，于是就發(fā)明了一種功率發(fā)達(dá)8——9倍的風(fēng)力集中機(jī)。
從這個(gè)故事中我知道了別看小鳥很小，人們也能從它身上發(fā)現(xiàn)很多有用的東西，所以大家不要小看這種小動物。
動物啟示作文2
烏龜是一種走路最緩慢地動物，雖然它走不快，但是，它有一個(gè)很好的特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)就是：它的自我保護(hù)能力很強(qiáng)，因?yàn)�，“敵人”來突襲它們的時(shí)候，它們就會成群地縮進(jìn)自己堅(jiān)硬的殼里，如果來了更多的“敵人”，它們就會快快的往前滾，來逃敵。
我通過烏龜?shù)奶攸c(diǎn)，想發(fā)明一種防彈殼，這種防彈殼有著烏龜這樣的特點(diǎn)。
這種防彈殼是自動型的`，敵人如果來了，防彈殼就會自動穿在人身上，只要按一下電鈕，防彈殼就會變成坦克的，坦克有著發(fā)不完的子彈，如果敵人火力更加大了，我就有兩個(gè)選擇：一是按下一個(gè)電鈕，坦克一圈都被防術(shù)力聚在中間，來抵抗敵人。二是變成一個(gè)大圓珠，快速地逃跑。
這個(gè)大圓珠有兩層外皮，第一層外皮在滾動，第二層外皮里有一個(gè)瓶子，里面有很多小圓球，只有把小圓球吃下去，人們就不會暈了。也可以按一下電鈕，變成一輛豪華的奔馳車。
在這個(gè)車?yán)锟梢运X、看電視、打電腦、吃飯……就像你在家里舒適地生活。這輛車唯一的缺點(diǎn)就是車身太長。
動物們各有特點(diǎn)，需要我們仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地研究。
動物啟示作文3
大自然都是人類的“教師”，科學(xué)家經(jīng)過鳥發(fā)明了飛機(jī)，經(jīng)過魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時(shí)，我的腦子里總是會冒出一個(gè)奇怪的問題，為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無誤的來吃食物，難道就不會吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫忙人們吃飯的一種機(jī)器，能幫我們吃飯，它能夠準(zhǔn)確無誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅僅很方便，并且很有用，真是一舉兩得！并且，我發(fā)明的機(jī)器還能夠自動的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。
這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護(hù)自我的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，必須要保護(hù)好身體，不能因?yàn)樘Χ芡沓燥垺＿@就是它的第二大好處，它還有一個(gè)好處，那就是它是用十分堅(jiān)硬的材料打造而成的，如果你不細(xì)心摔了一下，這是絕對摔不破它的，任憑你怎樣摔，它都不會破，這就是它的'第三個(gè)好處。可是，如果在夏天，火辣辣的太陽在天上，就會有許多的害蟲來“打擾”，人們吃飯，所以只要這種機(jī)器看到害蟲，就會從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子，能夠把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住，沒有任何蟲子能夠從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最終的好處了。
動物啟示作文4
每天晚上7：30《動物世界》都是我最愛看的節(jié)目，不為別的，只覺的各式各樣的.動物比較新奇和好玩�？捎幸黄诘摹秳游锸澜纭穮s給了我一些啟示。那天我照樣準(zhǔn)時(shí)打開電視看《動物世界》，播的是一只壁虎和樹上另一個(gè)弱小的不知名的小動物產(chǎn)生的不解之情···。在熱帶雨林里，一只壁虎趴在一棵樹上一動不動，像在逃避或是等待什么。奇怪的事情發(fā)生了，那只壁虎微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，樹皮竟然回應(yīng)了，還吐出了似露水的東西。剛開始我還不知道怎么回事，可后來播放我看清楚了，其實(shí)壁虎趴在一個(gè)非常小的東西上，應(yīng)該是一個(gè)小動物，在保護(hù)著它呢。因?yàn)榇蟛糠直诨⒍紩䝼窝b不太容易發(fā)現(xiàn)，但壁虎不是特意保護(hù)它的，壁虎點(diǎn)頭是要它吐出來似露水的物質(zhì)，壁虎很喜歡喝那種汁液。而那小動物動了動，意思卻是你要的東西馬上就來。于是壁虎與這個(gè)小動物友好的生存下來，相互依托各取所需。多么神奇的事情，多么和諧的包容啊。我被深深地感動了，動物世界如此，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該友好相處嗎？
動物啟示作文5
上一個(gè)單元我們學(xué)了有關(guān)動物的知識，老師還給我們看了一些有關(guān)動物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動物的奧秘。以前我只知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于動物的知識，現(xiàn)在看了一些資料之后，關(guān)于動物的演化方面的知識就更牢固了。
我查了一些書，從一個(gè)海底旅行家——鯽魚身上得到了一個(gè)啟示，我想發(fā)明粘固吸盤。
我發(fā)明的粘固吸盤很小，跟一元硬幣一般大小。不過作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個(gè)動物或哪個(gè)人身上，進(jìn)而慢慢地做旅行了，你的旅行一定很快活。這個(gè)粘固吸盤它還有一個(gè)功能就是穩(wěn)定性。眾所周知，一根極細(xì)的鐵絲只有小小的'螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩(wěn)，因?yàn)槿说捏w積是螞蟻的幾萬倍，所以我們絕對不可能穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵絲上，不過帶上粘固吸盤就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動作……我對這個(gè)粘固吸盤很滿意!
通過我的創(chuàng)新發(fā)明，我的感受是：只有把學(xué)到的知識活學(xué)活用，才能發(fā)明一個(gè)你滿意的新鮮事物奉獻(xiàn)給大家。
動物啟示作文6
有人說“動物是人類的老師”在有些動物身上，我們可以受到很大的啟示，發(fā)明出不同的對人類有意義的.科技成果。
比如：人們通過觀察企鵝，發(fā)明了企鵝牌極地越野汽車；根據(jù)鳥類和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)發(fā)明了能在天空飛的飛機(jī)；發(fā)現(xiàn)長頸鹿的厚皮可以抵制血壓高，而發(fā)明了抵制人血壓高的抗荷飛行服......
我忽然從腦袋里冒出了一個(gè)念頭，如果我們可以讓軍用車像變色龍一樣“隱形”怎么樣？
想必20年后，就會有一輛這樣的軍用車。這輛車的設(shè)計(jì)是這樣的，大家都知道變色龍變成周圍的顏色是為了保護(hù)自己，為了不讓敵人或別人發(fā)現(xiàn)。我們的車身安上了多色板，在車?yán)锟梢宰儞Q，多色板的顏色，可以使軍用車像變色龍一樣變色，易于隱蔽，易于迷惑敵人。不讓敵人發(fā)現(xiàn)也要無聲無息，車上的發(fā)動機(jī)也要換，換成上海大眾牌圖案汽車用的發(fā)動機(jī)，讓敵人根本覺察不到身邊的變化。
動物啟示作文7
在我們的世界里有許多小動物比如：蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、螞蟻等這些小動物中，讓我最感興趣的就是螞蟻。
有一天，我和媽媽來到了龍泉胡。我們在那里走累了，就坐在石板上休息。突然我看到我腳下有一群螞蟻。我就趕緊買了一塊面包。再回到這里時(shí)，螞蟻已經(jīng)全回到洞里了。我掰下一小塊面包放在螞蟻的洞口，靜靜的等待。一會兒看見一只螞蟻出了洞，他看見一塊面包，就想把它搬回洞里。可是它太小，面包太大。他就跑回洞里搬救兵。一會兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，他們圍著面包看了看，就一起抬著面包向洞里走去。
看了螞蟻抬面包這件事，我明白了：一只螞蟻的.力氣不大，但是一群螞蟻的力氣就很大。這件事告訴我們：齊心協(xié)力就能取得勝利。
動物啟示作文8
人類是充滿智慧的，而大自然里的動物們就是人類的老師。它們的智慧會帶給我們?nèi)祟惡芏囔`感，人類的很多發(fā)明也正是受到動物們的'啟發(fā)。但是這種智慧我想有時(shí)候也不單單是某種技能上的一種改進(jìn);我想的更多的是也有人類在動物的身上學(xué)會的一種精神。
就像螞蟻，螞蟻雖然渺小;但是上萬只螞蟻在一起卻可以建造出一個(gè)龐大的地下宮殿。就像蜜蜂，它們分工明確建造的蜂窩堪稱數(shù)學(xué)界的奇跡。它們告訴人類，生命的個(gè)體可能看似非常渺小非常脆弱，但是只要無數(shù)個(gè)這樣看似渺小的個(gè)體團(tuán)結(jié)在一起，就會創(chuàng)造出偉大的奇跡。這不正是我們?nèi)祟愐恢碧岢膱F(tuán)隊(duì)精神嗎?可見就連小小的螞蟻都懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，更何況我們?nèi)祟惸?
科學(xué)家根據(jù)蝙蝠用嘴巴發(fā)出超聲波躲避障礙物的原理發(fā)明了雷達(dá);烏鴉有反哺的天性，人類應(yīng)該學(xué)會烏鴉身上的那種孝順。
就是這樣小小的生命，看似不尋常的動物身上卻有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，學(xué)習(xí)一種精神叫做團(tuán)結(jié);學(xué)習(xí)一種智慧去發(fā)明造福人類;學(xué)習(xí)一種道理百孝為先!
動物啟示作文9
有一次，我正在院子里玩，突然，看見一片樹葉正在緩緩移動，我就奇怪了，沒有風(fēng)，葉子怎么會動呢?我把那一片葉子拿起來一看，差點(diǎn)把我嚇得坐到了地上，葉子竟然長腳了?不過我仔細(xì)一看，原來葉子下面有一只小蟲子，這只小蟲子有一對長長的觸角，頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個(gè)顏色，仿佛就是一片葉子一樣，我感覺到這只蟲子一定有來歷，所以我就拿了一個(gè)瓶子把這個(gè)蟲子先放在瓶子里，不讓它跑了。
然后我又問家長，問別人，查找資料，終于得到了確定的答案，原來這只蟲子叫枯葉蝶，這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉，因?yàn)檫@種蝴蝶非常弱小，遇到危險(xiǎn)沒有還手之力，但它具有一項(xiàng)奇異的功能——變色的本領(lǐng)。為了不讓其它的動物發(fā)現(xiàn)，它就不飛，在地上行走，并且行動緩慢，從而迷惑敵人。
大自然是美好的'，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們行動起來，去大自然中發(fā)現(xiàn)美吧!
動物啟示作文10
我家房檐下有許多燕子巢，是辛勤的燕子們一口泥一口泥地壘成的�？墒嵌斓臅r(shí)候，有些麻雀便占據(jù)了這些巢。它們從不自己壘巢，夏天時(shí)隨便找個(gè)房檐鉆進(jìn)去，冬天便用燕子的巢。有時(shí)住得舒服，春天的時(shí)候也不搬出去。
那年春天，我發(fā)現(xiàn)自家!的兩只燕子回來后一直在房前盤旋，出去一看才知道有只麻雀正在它們的巢里。當(dāng)我想把麻雀趕走的`時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了。一只燕子飛落到巢前，另一只燕子飛走了。那只麻雀想出來時(shí)，巢前的燕子便在窄窄的巢口猛啄它，不讓它出來。不一會兒，另一只燕子回來了，嘴里叼著一口泥安放在巢口，然后又飛走了。我吃驚地看著，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那只強(qiáng)占人巢的麻雀便被活活地封在巢里了。
只有靠勤勞所得的才是真正擁有的，攫取別人的東西，最終會將自己埋葬。
動物啟示作文11
世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢? 當(dāng)然是魚了!有一次在水池里看魚，魚一會兒浮在水面，翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像只小小的潛水艇。
從那時(shí)候我就想：那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的`? 為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊? 當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。
潛水艇在水里時(shí)為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個(gè)蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時(shí)，就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時(shí)，就通過水管往蓄水倉里注水。 那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢?
原來潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時(shí)，只要開動排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時(shí)，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。 哎!大自然真是奇妙，從動物身上一觀察就給你一個(gè)啟示。
動物啟示作文12
蟬為么會發(fā)音，對我來說一向是個(gè)謎。為了揭開這個(gè)秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是"挺胸"、"翹尾"。
這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來的。于是，我把它捉起來看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的.硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。蟬嗚時(shí)，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個(gè)地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎樣捏，它也不叫了。之后媽媽告訴我這是蟬的"響板"，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發(fā)出聲音。雌蟬沒有"響板"，所以是啞巴。
這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛"挺胸"和"翹尾"了。揭開了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
動物啟示作文13
今天我在家里觀察螞蟻搬家，網(wǎng)上說螞蟻的觸角是有用的，所以我想實(shí)地觀察一下螞蟻的'觸角到底有什么用處。
在院子里我蹲著觀察螞蟻，我試著用面包渣來引誘它們，成功了，他們來了，我趕緊用放大鏡看，誰知陽光明媚，陽光照在放大鏡上把它們燒死了。第一次觀察實(shí)驗(yàn)---失敗。 我又在下午想看可他們都又不在，我等啊等，到了下午6點(diǎn)了，我都快睡著了，媽媽叫我去吃飯，我不情愿地說‘‘媽媽，您就給我點(diǎn)時(shí)間看吧�！瘚寢尨饝�(yīng)了只給我20分鐘的時(shí)間，有一句名言‘‘說曹操，曹操就到’’還真應(yīng)驗(yàn)了，螞蟻又出來了，我又拿來了一些面包渣，我拿著臺燈照亮，拿著放大鏡觀察，我看到螞蟻辨路要用觸角，之后我去網(wǎng)上查資料，原來，螞蟻的觸角有高度靈敏的嗅覺的功能，敏銳的聽覺功能和運(yùn)動功能啊 從這次觀察我明白了；只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察就能懂得大自然給我們的啟示。
動物啟示作文14
自古以來，動物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機(jī)，模擬鯨，發(fā)明了船……
同時(shí)，動物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個(gè)孔小，一個(gè)線粗還讓我穿，去你的�！闭谶@時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次!終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅(jiān)持和勤奮!于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過針線又仔細(xì)地穿了起來，第二十六次的時(shí)候我終于成功了!
我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的.啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的道理。
我愛動物， 更愛給動物們生存的大自然!
動物啟示作文15
草坪里有許多小動物，例如：螞蟻，蜘蛛……我最喜歡的是螞蟻，因?yàn)槲浵伣o了我有益的啟示。
有一天，我和媽媽一起去公園玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，還有面包屑，我撿起面包屑，放在螞蟻洞旁邊，不一會兒，有一只螞蟻出來了，但是又回洞里了，不一會兒，有一大群螞蟻出來了，一只螞蟻背一點(diǎn)面包屑，不一會兒面包屑就全部背完了，我明白了，連小小的螞蟻也能互幫互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？人們常說：“人心齊，泰山移�！眻F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量大。
我們一定要學(xué)習(xí)一下螞蟻這樣的精神，在我們的'生活中，在生活中一定要發(fā)揚(yáng)螞蟻一樣的精神。
我感謝這小小的螞蟻給我的啟示，我以后一定會多觀察一下周圍的東西，從中得到更多的啟示。
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