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動物班級作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的動物班級作文，希望對大家有所幫助。
動物班級作文 篇1
��！好煩��！我感覺我生活在一個動物園班級里，四周全是動物！就我一個是正常的人類。
每天早上一進班，就可以體會到了。
早晨你進班了，迎面就沖上來一只“獅子”，她一邊大吼一邊指著我：“姓王的，學(xué)校要7點40到校，你卻7點41到，竟然來那么遲！全班作業(yè)就差你的了，你這個學(xué)習(xí)委怎么當(dāng)?shù)模俊蔽乙贿呑叩阶约旱囊巫由�，一邊在背后偷偷翻了一個白眼！雖然我的白眼動作夠小了，但還是被她發(fā)現(xiàn)了，緊接著，又被獅吼功伺候了一頓：“哎，你什么意思？我好心提醒你，你竟然對我翻白眼！”我選擇在心中鄙視她，她就是我們班的“母獅子”——副學(xué)習(xí)委員李洋同學(xué)。
上課了，終于不用被“母獅子”伺候了！但又“飛”來了一只老鷹�！巴踝虾煤寐犝n！”“王紫涵，不許走神！”一整節(jié)課，只要我稍一走神，要么是一句嚴(yán)厲的提醒，要么是一個“快似出弦的箭一般”的`粉筆，以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。害得我上課時只能挺直腰板，兩眼一直盯著黑板。她就是班主任梅老師。
好不容易下課了，“老鷹”走了，能舒一口氣了，旁邊的喜鵲又活躍了起來：“老王，你今天早上吃什么了？”“老王，你知道天為什么是藍色的嗎？”“老王……”我真的不懂，他一男的，怎么話那么多？問題是，他還覺得我話多！各位老師給他的評語是“內(nèi)向話少”，給我的評語是“話太多”，我表示很無語……他就是我的同桌——周想想。
我身邊還有愛臭美的孔雀——侍一凡，有狡猾的狐貍——胡家坤，有在老師面前一套，老師走后一套的變色龍——陳楚威……
好啦，那位“獅子”又要來找我要作業(yè)了，拜拜，我先溜啦！
動物班級作文 篇2
如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎么行呢？就讓俺這名“動物學(xué)生”給你介紹介紹！
當(dāng)你站在俺們班級門口想問作業(yè)時，不必朝里張望，只要喊一個動物名，準(zhǔn)有個動物學(xué)生從天而降，笑瞇瞇地問你有什么難處。你可別誤會，動物學(xué)生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的郁超同學(xué)，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué)，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué)，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學(xué)，是俺們班的'田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學(xué)，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學(xué)，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那家伙，那是相當(dāng)熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學(xué)怎么吐了？跑，誰有俺們動物同學(xué)快！小螃蟹第一個沖進“空調(diào)區(qū)”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時，小鴨子和另外幾個動物同學(xué)早把（2）班那同學(xué)送醫(yī)務(wù)室了，大人急得直跺腳：“這同學(xué)，跑那么快！”醫(yī)務(wù)室老師還表揚俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
動物班級作文 篇3
悄悄告訴你個秘密，其實我們班是個動物園！里面有著各種各樣的動物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動物。
班長母老虎
你覺得一個班長不兇點能管理好班級嗎？顯然不能！于是她把兇做到了極致。她容不下別人說她一點不好。大人不記小人過，你聽過沒！一聲聲怒吼從母老虎的嘴里跑了出來�？山酉聛�，一位調(diào)皮的小男孩向她一推，并示意她要小聲一點。這時她不服氣了，她伸出右手，直接揪上了他的耳朵！男孩也不服氣，用手扇向了她的胳膊，此時班長的胳膊上留著一個紅通通的巴掌印，她把自己的長指甲掐入了他的皮膚里，氣氛瞬間達到了高潮！一滴又一滴鮮血流了下來，真令人發(fā)顫！
隱藏高手狐貍
你如果認(rèn)為我寫的隱藏是消失不見的`意思，那你就大錯特錯了！因為這個詞的意思，其實是心機。三年級時的我，年少無知，她向我告狀，說她自己被人欺負(fù)了，希望我能幫她打回去，可在以后的日子里，這種事發(fā)生過不知多少次。直到期末選三好學(xué)生的時候，許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相，我心里默默說道：好啊！你戲弄我，就別想依靠我了！自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次，她的朋友都生病了。她發(fā)現(xiàn)我也不和她在一起了，氣得直跺腳，把手上拿的跳繩向地上一扔，哼！有你好看！她也變成了女漢子。
我們班的動物園里，有著各種各樣的小動物！而且它已經(jīng)開張5年了，如果你想來，不收門票哦！
動物班級作文 篇4
我們班有許多“動物”，有“小羊”，有“獵豹”，還有貪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有著一頭卷卷的黑發(fā)，一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子。她是我們班最有耐心，最善良的“小羊”。有一次，我們在學(xué)校的操場上散步，走著走著，“小羊”看到一位小朋友摔倒了，連忙跑過去把他扶了起來。她看到對方的腿上摔傷出血了，趕忙攙扶著他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)治�！靶⊙颉钡纳菩�，獲得了老師的表揚。
小胡有著兩條長長的腿，所以他跑得非�？�。一次體育課上比賽跑步，老師一吹哨，他就像離弦的箭一樣飛奔出去，我們還沒反應(yīng)過來，他就跑到了終點，贏得了大家的歡呼聲。他真是我們班當(dāng)之無愧的“小獵豹”。
小魏是只小“貪吃狗”，他可是班里有名的`大胃王。他的鼻子嗅覺特別靈敏，一聞到食物的香氣，口水便直流。有一天中午，學(xué)校給每個同學(xué)發(fā)了個梨，只見小魏右手拿著筆，左手握著梨，手上嘴上都一刻也不耽誤�？墒悄憧蓜e學(xué)他，邊吃東西邊寫作業(yè)可不是個好習(xí)慣，為此他也挨了不少批評。
除了他們，班里還有“小貓”、“小兔”、“松鼠”……這就是我們的班級“動物園”，你想來玩嗎？
動物班級作文 篇5
我們學(xué)校有一個動物班級，那就是我們五4班。
“你什么時候跑到我的位子上來的？”
“哎呀！你干嘛？”
教室里傳來一聲聲亂七八糟的抱怨聲，原來是“小猴子”。他在教室里東跑西竄，弄得班里不得安寧。他可是我們班的著名機靈鬼，總是在人不注意的時候，在人家背上使勁來拍一下，再把別人拉到前面，那人發(fā)現(xiàn)后就與他前面的人打了起來，他卻樂得哈哈大笑。他真的如猴子那般靈活，前一秒還在你眼前，后秒就沒了“猴影”，這小伙子真是牛啊！
班上還有頭“獅子”，不僅脾氣火爆，動不動就追打男生，還會“獅吼功”呢！瞧，她的同桌一不小心碰了她一下，她一個兇狠的眼神一瞥，他的同桌立刻嚇得不敢動了。就在這時，坐在她身后的同學(xué)打鬧時，不小心一巴掌拍到了她的頭上�！蔼{子”爆發(fā)了，她怒吼一聲：“你干嘛？肉皮子癢了嗎？”話音剛落，就順手送了兩個“燒餅”給這個同學(xué)，打得他頭昏腦脹，不得不向“獅子”求饒：“女大俠，放過我吧，你的.‘獅吼功’把我的耳朵多都震聾了，你的‘燒餅’太厲害了……”“獅子”這下才放過他，心滿意足地繼續(xù)寫著作業(yè)。
說起男生，大家一定都會想到了勇敢一詞，但卻有頭“羊”在我們班上，每當(dāng)他見到女生時都會如羊見到狼似的撒腿就跑，這連班上那位不足1米3的小個子，他都怕得要死。有次美術(shù)課，他把同桌的修正帶給弄掉了，他立刻就說了聲：“別打我，我錯了！”把同學(xué)們都嚇了一跳，疑惑地看著他，其實他同桌連碰他的意思都沒有，更別說打他了，結(jié)果不說你也知道。
這就是我的“動物班級”。
動物班級作文 篇6
星期四下午，我們四年級全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長沙生態(tài)動物園游玩。
來到長沙生態(tài)動物園，我們坐著專座的大巴來觀賞園里的動物。這邊有森林之王老虎，看它的眼神和動作，好像在和我們打招呼。那邊還有熊，瞧那兩頭熊，在那玩耍嬉戲著呢！更忘不了的當(dāng)然是長頸鹿了，它伸著長長的脖子，吃著樹上的葉子，一直在盯著我們遠(yuǎn)道而來的客人，看那可愛的模樣，弄得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，我們徒步游覽動物園了。這里有兇猛的狼，帥氣的金錢豹，調(diào)皮的長臂猿，笨重的狗熊，實在都說不完。我們期盼已久的動物演出開始了。場上來了幾個馴獸師和四只小猴子，它們都穿著合身的小衣服，帥呆了！小猴子們先來騎單車比賽，它們騎上各自的小單車，慢慢的騎了起來，動作滑稽可笑。我在心想：“一只小猴子也會騎單車？”突然一只小猴子從單車上摔了下來，它干脆推著單車跑，逗得我們在場下哈哈大笑。接著出場的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來，一個勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了，只見它走到球場中央，瞄了一下球門，看準(zhǔn)位置后，抬起笨重的腿，將球踢向球門里�？墒瞧で虿灵T而過，同學(xué)們一陣嘆息聲。可愛的`狗熊不放棄，一次，二次……直到第四次，終于把皮球踢進了球門里，同學(xué)們好開心！為動物的精彩表演鼓掌喝彩！
最后，我們在老師的帶領(lǐng)下，依依不舍的走出了動物園。再見了！可愛的動物們，謝謝你們給我們帶來了開心！我們下次一定再來看你們的！
動物班級作文 篇7
你們知道嗎？我們班是個小小“動物園”，里面有跑得飛快的獵豹、威武的獅子、聰明的鴿子，是不是對我們班很好奇？那我就給你介紹一下吧！
我們班的程同學(xué)像極了飛快的獵豹！記得有一次秋季運動會，他站在起跑線上的時候，眉毛擰成了一股麻花，眼睛像銅鈴一樣睜得大大地注視著前方；嘴巴閉得緊緊的，仿佛一絲風(fēng)都透不進去；他的手一前一后，拳頭捏得緊緊的，一臉嚴(yán)肅�！芭椤卑l(fā)令槍一響，他如豹子一樣沖了出去。如果你站在他旁邊，就感覺一陣龍卷風(fēng)把你卷了起來，輕輕松松就奪了冠。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼：“你可真是一頭名副其實的.小獵豹啊，沒人能比得過你！”
我在我們班是一頭威武的獅子。記得有一次我們班主任周休，一切班級里的事都由班干部來管。上課了，班里立馬人聲鼎沸，我和幾個班干部走上講臺，我看了其他班干部一眼，小聲說：“捂好耳朵！”他們立刻明白了我的意思，趕緊捂好耳朵。我馬上使出了河?xùn)|獅吼：“都給我安靜了，要么看書，要么寫作業(yè)，就是不許講話，聽到了沒！”頓時班上鴉雀無聲，下課后，同學(xué)們噓聲道：“真是惹不起這只獅子��！”
我們班的周同學(xué)像極了聰明的鴿子。去年學(xué)校舉辦奧數(shù)比賽，他剛拿到試卷，就看了一眼，輕松地說：“小菜一碟�！北汩_始作答。她仔仔細(xì)細(xì)地讀題，認(rèn)認(rèn)真真地作答，不出半小時，她就說：“搞定！”還認(rèn)真地檢查了一遍。奧數(shù)比賽成績出來后，她拿了第二名，班上的同學(xué)一直把這件事津津樂道！
在這個動物園里，當(dāng)你跑步跑不好時，會有“獵豹”幫助你；當(dāng)你不遵守紀(jì)律時，有“獅子”回來提醒你；當(dāng)你不會做奧數(shù)題時，有“鴿子”來教你。
這就是我們班的“小小動物園”！
動物班級作文 篇8
我們班有六十名同學(xué)，個個與眾不同：有的活潑好動像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個精彩紛呈的動物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來跳去、跑來跑去的，整天幾乎沒有安靜一點的時候。
他還有個特點，在他心情不好時你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書還快”呀！不過平常你不去招惹他，他也不會和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓(xùn)了，只要一節(jié)課的功夫，他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。
慢吞吞的'“蝸牛”
我們班的許樂然，簡直就是個貨真價實的蝸牛。因為他總是慢吞吞的，說話也是斷斷續(xù)續(xù)的，一個字有時都要重復(fù)四五遍才會說下一個字，就像在故意拖延時間一樣。拜托，你快點行不行，大家還要上課呢！
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜，說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時我根本聽不清她在說什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎？
這就是我所在的班級動物園啦，怎么樣，是不是覺得特別有趣呢？生活在這樣一個大家庭里，大家每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們感到非常開心！
動物班級作文 篇9
大家都見過動物園吧，那你們見過班級動物園嗎？今天，我邀請你來我們班走一走。
我的同桌——項悠焱，她是我們班的語文課代表。上課，下課，做作業(yè)……項悠焱都靜靜的，靜靜地思考，靜靜地書寫。我原以為項悠焱是一只文靜、可愛的小兔子�？墒牵退闪送篮�，我原來的想法就灰飛煙散了。上次，我把項悠焱的筆寫粗了，項悠焱死死地盯著我。下課了，項悠焱在我后面又打又叫：“何佳軒，你怎么把我的筆寫粗了……”項悠焱說出的字變成了一塊塊石頭，砸在我的臉上生疼生疼的。你看，這不是可愛的'小兔子，而是一只母老虎！
我的前同桌——周津朵，她是一只母獅子，不容我動她一根毫毛。以前，我寫字的時候，一不小心碰到了周津朵，周津朵差一點喊出來：“何……”幸虧是上課時間，她連忙壓低聲音惡狠狠地說：“你干嘛？”我沒回答，周津朵狠狠地捅了我一下，我差點叫出聲來�？蔁o奈班主任講課正講得起勁，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，正悄悄地往我的桌位靠近，我只能咬著牙隱忍著。雖然周津朵十分兇，但是用她的“爪子”寫出來的字像刻出來的一樣，看起來令人賞心悅目。
接下來，就是我的前前同桌——馮瀟雅，任誰見到馮瀟雅，都會認(rèn)為她是一只溫柔的小兔子。可是，她身體里住著一只母豹子。我若不小心碰她一下，她會用九牛二虎之力打我三下！
有一次，我偷偷地打了一下她，“呵呵……”她笑了幾聲，使出了九陰白骨掌，哎呀！沒想到，馮瀟雅力氣這么大，差點把我打趴下，我連忙學(xué)著電視里那樣說：“馮大俠手下留情！”這才逃過一劫。至此，我再也不敢招惹馮大俠了。
看，我的班級動物園里的每個同學(xué)看起來一個個都很溫柔，可是她們都很兇，如果你不小心惹了她，那你就要小心啦！
動物班級作文 篇10
如果說我們班級是個可愛的動物園的話，那么我們每一個則是這個動物園中的小動物。其中，最有趣的當(dāng)屬幾個特別的小動物了，接下來給大家介紹幾個。
“長頸鹿”小陸
小陸個頭很高，脖子長手長，就像是一個優(yōu)雅的長頸鹿。他的這個優(yōu)勢經(jīng)常碾壓我們的自尊心。有一次，教室里的閉路電視遙控器找不到了。而中午的新聞時間已經(jīng)到了，同學(xué)們平時很珍惜中午這為時不長的看電視時間。這下教室里抱怨聲不斷。但沒有一個同學(xué)去想辦法解決這個問題。只見小陸不緊不慢地走近電視，墊了把椅子在腳底下，站在椅子上，伸手便打開了電視上的開關(guān)。叮，電視開了。我們都如愿以償?shù)赜^看新聞去了。那時，我多么羨慕小陸那高高的個頭和長長的手臂呀。所以，“長頸鹿”非小陸莫屬。
“小白兔”玲玲
玲玲皮膚雪白，動作靈敏，我覺得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮膚，我都眼饞，恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢？更讓我羨慕的是她動作靈敏，就像一只機警的'小兔子。有一次我跟她玩搶橡皮的游戲。每局必是她勝，橡皮就像是施了魔法般絕不會從她手里掉下去似的。輪到我搶時，橡皮從來沒有理過我。在一輪游戲中，橡皮突然沿著桌子邊要掉到地上去。只見玲玲伸出纖細(xì)的胳膊，靈巧地接住橡皮，才讓橡皮免去了“掉崖”之苦。
“飛豹”小剛
看到這個小標(biāo)題，你一定能猜到小剛有什么優(yōu)點。對了，就是跑不快。年年小運動會上，他都是短跑冠軍。你看他那準(zhǔn)備跑步的姿勢，就一定能必勝無疑。身體前傾，雙手撐地，小腿有力后驅(qū)，大腿用力前傾。發(fā)令槍一響，他如離弦的箭般竄出起跑線，像一道閃電般閃過跑到，眨眼功夫就跑過重點線了。怎么樣，是不是如飛豹一般厲害呢？
這就是我們班級的小動物們，你喜歡嗎？
動物班級作文 篇11
這樣的天氣總是讓人昏昏欲睡，窗外的蟬鳴“知—知—知”地叫了半晌。
“蜻蜓低飛，要下雨！”藍藍一邊望著窗外昏暗的景色，一邊喃喃自語道。
“大家聽好！”一個聲音從藍藍的后桌傳出，“大家千萬不要去報名參加英語興趣小組！”那個聲音越來越大，果然如此，正是我們班的`“老烏鴉�！逼匠Ｉ僖娝f話，一到晚自習(xí)就講話！凡事好事十有八九到他的耳邊秒變壞事。
“同學(xué)們，你們一定要相信我��！”“老烏鴉”從座位上慢慢地走到講臺上，一說就說得沒完沒了。直到“狐貍”坐在座位上，眼球轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，似乎眼球都要被轉(zhuǎn)出來了！心中打著小算盤�！按蜃。∥倚闹邢肓艘粋�好主意（多半都不是啥好的）我們可以再請一位想?yún)⒓佑⒄Z興趣小組的同學(xué)，上來拉票�！焙偛粦押靡獾氐闪说伞袄蠟貘f”說。
“讓一讓，請大家讓一讓！”一個嬌弱的聲音從后面?zhèn)鞒�，只見她柔柔弱弱地走上講臺，用她的獨家秘訣——撒嬌。她小聲地說：“各位同學(xué)，英語興趣小組對我們的思維很有幫助，希望大家積極參加！”話音剛落，同學(xué)們一擁而上，嘴里還喊到：“我們一定要參加！我們一定要參加！”再說，誰受得了“小貓”的撒嬌？別看“小貓”個子矮矮的，說起話來讓人很難接受。
另一邊，“大黑熊”老師緩緩地走進教室，用她那比腰還粗的手臂抱起嬌弱的“小貓”，問：“怎么這么熱鬧？”“就是，就是在討論參加英語小組。”“小貓”一邊說著，一邊盯著“大黑熊”老師那黝黑發(fā)亮的臉正發(fā)抖。
全班通過！”“大黑熊”老師常年不笑的臉終于笑了，“太好了！你們終于學(xué)會團結(jié)了！”隨后，將“老烏鴉”那不和諧的身影，重重的扔在地上。
“我還會回來的！”“老烏鴉”的一聲慘叫，讓我們難以忘懷。
動物班級作文 篇12
我們班是一個大家庭，更是一個團結(jié)上進的集體，朗朗書聲，歡歌笑語，在我的眼里，又是一個“動物園”。
你們一定會問，怎么會是動物園呢？就讓我慢慢講來。
郎朗昊越雙目炯炯，是只獅子，他是班里的帶頭人。什么事情都搶著做，班里活動、運動會總是挺身而上，勇于擔(dān)當(dāng)。
陳思丞，是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書，故事、小說、詩歌，卷不釋手。只要手中有書，就會感覺到快樂和滿足，像魚兒躍入水塘。他會抱著自己的寶貝，靠在一個角落津津有味地看起來，好半天都不會眨一下眼睛。
王明曄腦子最快、最伶俐，如同聰慧的猴子，所有問題都難不倒他。只要老師提問，就會立刻高舉手臂。有時老師不叫他，著急了，他的手就在空中揮來揮去，甚至把答案脫口而出。
蘇思睿是梅花鹿，溫婉睿智。一雙明亮的大眼睛，做起事情不急不緩，是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會做的功課，找她一定得到耐心的解答，是我的良師益友。
劉懿格、買旭，不僅學(xué)習(xí)好，而且才藝出眾。劉懿格長笛最好，每次演奏洋洋盈耳，裊裊生韻，恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑，偷偷的`告訴你，她課外學(xué)舞蹈，汗水付出，收獲回報。那一亮相身影綽綽，舞姿翩翩，宛若云間仙鶴。
還有力氣最大的大象；個子最高的長頸鹿。
再配上嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、呵護備至的管理員老師，我們這個動物園是不是充滿樂趣？這就是我學(xué)習(xí)成長，不斷進步的班集體，我為我們班感到驕傲和自豪！
動物班級作文 篇13
說起我們班，就像是一個小小動物園，走我們?nèi)デ埔磺啤?/p>
“猴子”張浩然，張浩然是我們班的淘氣包，像一只猴子，為什么呢？告訴你們吧，他既活潑又可愛，什么東西都能被他捯飭出一個新鮮事物。瞧！今天又把老師講臺上的彩色粉筆給拿下來，磨平，放下去，一個顏色接著一個，到最后用膠水粘住，輕輕地在紙上一劃，瞧，五顏六色的彩筆制作成功了，所以，張浩然像一只猴子。
小貓“熊妍�！�，熊妍希是我們班的優(yōu)等生，他她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，老師們贊不絕口，沒有老師不喜歡她，同學(xué)們對她他刮目相看，但是她并不驕傲，老師同學(xué)的夸獎，變成了她更加努力的理由之一。她更加謙虛，她的座右銘是“沒有最好，只有更好�！彼裕苠Ｏ褚恢恍∝�。
“大象”馬睿。他是我們班的一名做事非常穩(wěn)重的'同學(xué)，不慌不忙，有一次聽寫，剛開始的時候一個沒聽好，就不知道怎么寫了，要是我的話，可能后面的也因為緊張就默寫不出來了，但是他不慌不忙跳過那一個，繼續(xù)往下默寫，導(dǎo)致就錯了一個。還有一點他像大象，因為他身體很壯，都可以裝下三個我了，所以，他像一頭大象。
還有好多同學(xué)，比如任億宸像一只“蝴蝶”，劉豪杰像一匹“馬”，等等。都有他們的特點，你們喜歡我們班的同學(xué)嗎？
動物班級作文 篇14
學(xué)校是我們第二個家，如果把學(xué)校比喻成一個大大的動物園，那我們就是調(diào)皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動物家長，陪伴我們快樂地學(xué)習(xí)，健康成長。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進校園，方老師已經(jīng)早早的來到學(xué)校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個來到辦公室，穩(wěn)居第一的寶座無人可撼動。
在我的眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥。上語文課的時候，方老師會用她那動聽的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉(zhuǎn)，就像百靈鳥在唱歌，讓我聽得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著方老師那柔美動聽的聲音，來到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領(lǐng)下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣，總會給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會給我們講一些小口訣。比如計算除法時，同頭無除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫字，批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點把默寫補上！”“怎么來這么晚呀！”“你這個怎么沒抄？！”……在我的`眼里，丁老師就像一條八爪章魚，只要誰沒做完作業(yè)，或者上課沒認(rèn)真聽的話，到了下課，丁老師就會把這些同學(xué)抓回來，盯到他寫完作業(yè)為止。沒有一個偷懶的同學(xué)逃過他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個同學(xué)想蒙混過關(guān)，不想背書，沒想到，丁老師在課上竟然查起背書來，那幾個同學(xué)只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大！
這個大大的“動物園”是不是很有趣呢？
動物班級作文 篇15
我的身邊有許多小動物，這些小動物會是誰呢？沒錯！當(dāng)然是我的同學(xué)啦！
我的身邊每天都坐著一只憨態(tài)可掬的國家一級保護動物——大熊貓。他的眼睛周圍有一大片黑眼圈像戰(zhàn)士一樣守護著那瞇成一條縫的`小眼睛，他有一塊大肚腩，還是一塊會跳舞的大肚腩，你只要把手放在上面，就會發(fā)現(xiàn)那是那樣松軟。如果他是一頭牛，那么我就會切掉一塊拿去吃。他不怎么愛動，午飯時總是喜歡把愛吃的都吃個精光。有一次，他還把四樣菜和飯各盛了兩大勺，把這些全部吃完后，說“我再去吃點雞米花吧！”沒錯！他就是張亦洋。
袁弘軒像一只金錢豹，就連當(dāng)了三年體育委員的我都被他戰(zhàn)勝了。于是我給他取了一個綽號“跑王”。只要他一玩抓人游戲，就如同王者榮耀中的無敵戰(zhàn)神一樣厲害。運動會上，他沖向前方，拿到第一名。進入了決賽。
徐福聰非常文靜，像是一只肥貓，他不像袁弘軒那樣活潑，也不像吳晨熙那樣暴力。他平時默默無聞，除了找我問作業(yè)意外都不怎么說話。他很優(yōu)雅，吃飯時不像張亦洋一樣狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽。每次考試，他都能在班級里拿到名次，有“寶藏男孩”之稱。
我在這個“動物園里”還有很多朋友，我們下次再說吧！
動物班級作文 篇16
在這個動物園里，你會見到很多有趣又好玩的動物。
跑得快的`皮皮蝦
在動物世界里，你會看到有一種動物腿動的跟子彈一樣快，那種動物就是皮皮蝦。他跑步非常快，在班里可以說是前十。還有，他非常爭強好勝，什么都要嘗試一下。皮皮蝦也是如此，見了電鰻也不跑。你知道他是誰了嗎？他就是周辰燁。
猴子學(xué)霸
這是我們班的學(xué)霸，她也在作文里承認(rèn)自己是只猴子。她在英語表演時，似乎也不管“是人是猴”了。她還有一個愛好是捏臉，多動！讀到這你絕對會說出七個字：這不是蔡佳煊嗎？
活蹦亂跳的小鹿
告訴你一個秘密，這頭鹿是我們書友隊的，活蹦亂跳。上次書友隊，還沒等家長，就跟著皮皮蝦等人沖下去了，在上面玩抓人時，還差點摔到了后腦勺！現(xiàn)在你知道她是誰了吧？（書友隊專用問題）
這就是四（6）班動物園，下課可以來看看，一大群動物等著你喲！
動物班級作文 篇17
我們班是個動物園，里邊有許多動物，有狗熊，猴子，小毛驢，有黃�！瓘�10月到11月之間參觀全程免費。今天我就給你們介紹一下我們班的動物園。
小倔驢
你走進我們班教室的時候，一定可以看到一頭很倔很倔的驢，那就是我們班的王冠一小毛驢。王冠一非常的不聽話，有一次上音樂課，他講話被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他在墻角罰站，他不但沒管，還在那里一邊啃手指一邊跳舞，惹得全班哈哈大笑。還有一次上語文課的時候，他和他的同桌講話，結(jié)果被老師換了座位，可他又開始和新的同桌講話。過了兩天，老師又把他換到了一旁，單獨一個座位，這下才安靜了下來。
小猴子
姜浩宇是一只小猴子，他很聰明，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上回答對很多問題，有一些難題他一下子就算了出來。他也很愛運動，每天都動來動去。有一次他爬上了我爬不上去的蒼天老樹�；顫姾脛佑致斆鞯�'姜浩宇，就像一只可愛的小猴子。
小麻雀
我們班有一只嘰嘰喳喳的小麻雀，他就是我們班的王珈瑋。他早上上學(xué)的時候叫睡覺的時候叫，中途下課的時候叫，上課的時候也叫。而且他叫的不是很小聲，而是很大聲！我今天又聽到他叫了起來，唉，真的煩死了！有一次上課，他眉飛色舞、手舞足蹈的叫喳喳，像是在開演唱會，被老師發(fā)現(xiàn)挨了批。
我們班還有很多很多小動物，你們猜，我是什么小動物？來看看就知道啦！
動物班級作文 篇18
如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎么行呢？就讓俺這名“動物學(xué)生”給你介紹介紹！
當(dāng)你站在俺們班級門口想問作業(yè)時，不必朝里張望，只要喊一個動物名，準(zhǔn)有個動物學(xué)生從天而降，笑瞇瞇地問你有什么難處。你可別誤會，動物學(xué)生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的郁超同學(xué)，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué)，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué)，是俺們班的`狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學(xué)，是俺們班的田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學(xué)，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學(xué)，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那家伙，那是相當(dāng)熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學(xué)怎么吐了？跑，誰有俺們動物同學(xué)快！小螃蟹第一個沖進“空調(diào)區(qū)”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時，小鴨子和另外幾個動物同學(xué)早把（2）班那同學(xué)送醫(yī)務(wù)室了，大人急得直跺腳：“這同學(xué)，跑那么快！”醫(yī)務(wù)室老師還表揚俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
動物班級作文 篇19
“鸚鵡”王珈瑋
現(xiàn)在要介紹的是人稱江湖小咖啡的鸚鵡——王珈瑋。“咖啡”的點子和話非常多，總是在我旁邊嘰嘰喳喳地叫，比如什么中路一塔，先打小兵，超高暴擊，321技等等，雖然他有點像鸚鵡，但他是我的好哥們兒。
“獵豹”范峻希
“一飛即過，閃現(xiàn)留蹤”。他就是淘氣又可憐，速度超快的動物——獵豹范峻希。首先他跟馬小跳一樣，十分淘氣，總是在下課亂蹦亂跳，而且總喜歡湊熱鬧，也可以說有一顆好奇心，假如我和“鸚鵡”正在聊天，只要他看見了就會加入進來，本來“咖啡”就話多，我就很難分享我的想法，“米飯”加進來我就更難分享了，不過更熱鬧了，所以大家都喜歡和他閑聊。然后就是裝可憐。“三七二十八”天下神功范范，如果被老師或女同學(xué)罰站或教訓(xùn)了，頭低的比誰都厲害，比誰都誠懇，感覺已經(jīng)進行了深刻的反省，不過今天變乖乖，明天繼續(xù)躁，不用我說你都知道啥意思，今天反省，明天又恢復(fù)原樣，毫無悔改之心。其次就是有時光榮，有時可憐。光榮的時候，那步伐，那氣勢，震驚四座，上主席臺領(lǐng)獎時，想想那時候都得飛上天去了；可憐的'時候那就是完全兩樣了，低著頭彎著腰，耷拉著腦袋閉門思過，看起來蔫兒不拉嘰的。接著就是形影無蹤，“預(yù)備備——”的時候咻的一下就跑了出去，所以他才進入了4×100米的決賽。你以為就這嗎？不是，獵豹當(dāng)然有攻擊力呀，所以最后這“米飯”絕招——垂直之箭。
動物班級作文 篇20
我們班是個可愛的動物園。我特別推薦大家來了解這三只動物。
看，這是我們班最愛發(fā)脾氣的獅子。每當(dāng)別人說他，或是不小心撞到他，他就會大發(fā)雷霆，眉毛往上翹，眼睛死死地盯著別人，嘴巴發(fā)出山崩地裂的獅吼聲，伴上上他濃密的頭發(fā)，靈活的'身軀，活脫脫一頭大雄獅在你眼前出現(xiàn)，威風(fēng)凜凜��！
看，有一只調(diào)皮的小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿著他的“水槍”（水瓶）嗞嗞噴人，噴中以后，他就會哧溜一下，從教室飛速躥到門外，動作極其迅捷，因為他可不想被動物管理員李老師抓到��！
看，一只美麗溫和的小綿羊出現(xiàn)了。她說話聲音溫和柔美，總是能給別人帶來快樂。生活中，她每次看到同學(xué)被欺負(fù)，總是能勇敢地站出來，幫助弱者，就像綿羊總用自己蓬松的毛發(fā)保護其他小動物一樣。我覺得她真是善良的天使！
這就是我們班的動物園，每個動物都截然不同，但是都很可愛，隨時歡迎各位游客前來參觀。
動物班級作文 篇21
愛打架的“袋鼠”
我們班有一個同學(xué)叫王璽杰，他瘦瘦的、個子很高。他跳遠(yuǎn)很牛，最多可以跳一米八五，是我們班跳得最遠(yuǎn)的。有時候，他喜歡打架。有一次，他和我最不喜歡的人打了一架，我也不知道誰贏了，估計是王璽杰贏了。他個子高、跳得遠(yuǎn)和愛打架的特點都和袋鼠很像！
愛收集彩筆的“豹子”
我們班還有一個同學(xué)叫蔣熠喆，他高高瘦瘦的'，是全班跑得最快的，就像一只豹子。他的愛好是收集彩筆！聽起來可能有點奇葩，不過他已經(jīng)收集六盒彩筆了。期待我們班的“豹子”以后收集多的彩筆吧！
愛打籃球的“猩猩”
我班有個同學(xué)高高壯壯的，他跑得很快，皮膚有點黑，很像一只大猩猩。如果打籃球，一定少不了他，主要是他喜歡當(dāng)裁判。你們猜到他是誰了嗎？對，就是那個劉艾熙。
我班真是個動物園。
動物班級作文 篇22
今天，我給大家介紹一下我們班同學(xué)：
我有一個叫徐鑫的同學(xué)，他是一只大老虎。他特別喜歡吃肉，在學(xué)校的食堂里，他幾乎碰都不碰素菜，而大多數(shù)的肉都在他的碗里。有一次中午，我回教室的`時候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都趴在護欄上看樹上的小鳥，而他呢，卻“嗷”大吼一聲，鳥被他嚇跑了，同學(xué)們也嚇得跑回了教室，他卻在一旁“咯咯”地笑著，大步走進了教室。
我有一個同學(xué)叫張宸豪，他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快，簡直可以用“腳下生風(fēng)”來形容他。有一次，班級舉行跑步比賽，除了他，同學(xué)們都精神抖擻，而他卻十分懶散。起跑時，他還故意比別人晚了一會兒，當(dāng)所有人都以為他要輸時，只見他雙手有力地?fù)]動著，腳步輕快，快要到終點時，他更是加快步伐，“唰”地一下沖過了終點線，得了第一名。
我還有一個同學(xué)，他叫楊志鵬，他是一只小兔子。因為他很愛哭，總是把眼睛哭得通紅通紅的。一天早晨，又見他哭得非常傷心，我便問他的同桌，她說：“他今天忘記帶語文書了，老師都說了沒關(guān)系，但他還是哭了起來�！蔽冶恪班浮绷艘宦暋�
這就是我們的班級動物園，你想來玩一玩嗎？
動物班級作文 篇23
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會兒學(xué)狗叫，一會兒學(xué)豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的`黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
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