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【熱】觀察小動物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的觀察小動物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察小動物的作文1
最近,我家好像養(yǎng)了一窩小老鼠。
每當(dāng)夜深人靜,我們一家人都睡著的時候,鼠媽媽和鼠爸爸帶著它們的孩子們在客廳、廚房、餐廳開啟了瘋狂的偷吃模式。
在客廳里,它們把我心愛的零食和餅干用它們鋒利的'牙齒和尖銳的爪子把包裝袋瘋狂的撕扯開來,把里面的好東西統(tǒng)統(tǒng)的吃完了,吃完后還咬著包裝紙放入垃圾桶里?蛷d又安然無恙了,老鼠們吃得飽飽的。客廳真像它們的餐廳。
在餐廳里,它們把我們沒吃完的剩菜剩飯上的保鮮膜全咬開,把肉、菜拖到地上,在地上嘻戲玩耍。餐廳就像老鼠們的游樂園。
每當(dāng)我們起床后,它們已經(jīng)在窩里呼呼大睡了,好像啥事都沒發(fā)生過一樣。但不管老鼠們再怎么機(jī)靈,也會留下蛛絲馬跡的,我們還是知道是它們干的壞事?晌覀円材盟鼈儧]辦法。哎!這就是我家瘋狂憤怒的老鼠們。
觀察小動物的作文2
我喜歡小貓,從小的時候,我就一直陪伴著它,愛護(hù)著它,因為它是我心中最好的伙伴。
我的小貓很可愛,它有著胖乎乎的身子,身子外面有著厚厚的毛茸茸的'長毛,水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛,還很機(jī)靈。每次要是有動靜,小貓就會趁機(jī)跳過去。
今天,我媽媽買回來了一些毛絨球,我家的小貓一看,它高興地叫了起來,好像在說:“啊,又有毛絨球玩了。”突然,媽媽大叫起來說:“不好!”我看了看,哦,原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢!只見小貓先用前爪抓住,用整個身體緊緊飽著,再用后腳很用力地往后蹬,同時那雙機(jī)靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍,生怕有人跟它搶似的……
觀察小動物的作文3
今天爸爸給我買了一只可愛的小雞,全身長著桔黃色的茸毛,我給它起名叫“小黃”。小黃兩只小眼睛一眨一眨的,像小星星一樣,它的爪子還沒有長得那么堅硬有力,讓小黃顯得更加可愛。小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺。毛茸茸的、軟軟的身體,讓我感覺到腳暖和極了?粗孟闾,我不忍心動一下,生怕驚醒它,當(dāng)我挪動我的腳時,它還戀戀不舍地追隨我的腳。到了晚上小黃還是唧唧的叫著,要我陪它。于是我做了一個腳的模型,周圍放了溫水瓶,這樣小黃就安心入夢了,看著它睡著了,我也安心地睡覺了。小黃還喜歡跑來跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也沒找到它,后來,在我的`澡盆里發(fā)現(xiàn)了小黃。它在里面怎么飛,也飛不出它自己不小心蹦進(jìn)去的澡盆了?粗倚α,小心翼翼地把它拿出來了。我的小雞“小黃”可愛吧!
觀察小動物的作文4
我家養(yǎng)了一只小母狗,名叫安迪。它長著一雙水靈靈的大眼睛,黑色的鼻頭,還有一身棕色的卷毛,可愛極了。
這只狗的'品種是泰迪,這種狗特別活潑,每次我家一有客人來,安迪就會撲過去,兩條后腿站著,兩只前爪扒著客人的腿,好像在說:“客人您好:客人您好!”
安迪非常聰明,如果我對安迪說:“來!安迪,謝謝,謝謝!卑驳暇蜁褍芍磺白显谝黄,呈作揖狀。
在我寫作業(yè)的時候,安迪就會趴在地上,睜著兩只大眼睛,靜靜的看著我。等著我寫完了作業(yè)和它一起玩。
安迪特別喜歡下樓玩,每次我只要一打開門,它就會飛竄下去,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。
我家的安迪可愛吧,希望你也來我家看看我的小狗安迪。
觀察小動物的作文5
有一天,小鹿到了另一個森林來散步。小鹿驚奇地想:“咦,這兒的樹木怎么只有樹樁,變得光禿禿的呢?”突然,小鹿聽到一陣哭聲,它順著哭聲走過去,原來森林里的小動物們在樹樁旁哭泣,哭得可傷心了!
小鹿走到小動物們身旁,問:“你們?yōu)槭裁纯奁?”小猴說:“原來這兒的`樹木長得蔥蔥蘢蘢的,樹枝很挺拔,我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍,可現(xiàn)在樹木都被人們砍斷了,我們沒有嬉戲的地方了,讓我們怎么運動呢?”話音剛落,小白兔說:“以前我們有綠油油的草地,現(xiàn)在被人們割掉了,草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了,我們沒有了食物,怎么生活呀!”這時,小鳥飛來了,說:“以前樹枝是我們的家,可現(xiàn)在樹枝沒有了,我們無家可歸了,叫我們怎么活得下去。
小鹿仰望著天空,默默地祈禱:“人類!你們不要再傷害它們了,快去幫助它們吧!還給它們一個幸福安寧的家園吧!”
觀察小動物的作文6
今天,科學(xué)老師叫我們?nèi)ブ参飯@觀察小動物。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的.,它也有六只腳。
真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳。窟有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。小朋友,你們有沒有去觀察過小動物。堪涯銈兊陌l(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
觀察小動物的作文7
在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?墒,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇,F(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的`“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
觀察小動物的作文8
今天,小貓的主人拿來一個球,小貓看著那個球,主人把球搖了搖,小貓脖子一轉(zhuǎn),主人把球快速地移到旁邊,小貓向前方的'空中一躍,主人把球又移回來了。主人把手伸出去,它向前走,看準(zhǔn)時機(jī)撲過去,誰知,它的小管家又把球移走了。主人把球往天上一扔,旁邊的大貓看見了,頭一抬,但好像是吃太多了,大貓都沒有動身子。小貓想拿,但是小球落在地上被主人撿走了。它和主人又玩起了撿球游戲。主人又扔了一次,但它還是沒有撿到。可能是小貓身手不夠敏捷才沒有拿到球。小貓真有趣!
觀察小動物的作文9
有人喜歡威風(fēng)凜凜的大公雞,有人喜歡機(jī)靈可愛的小貓,有人喜歡忠心耿耿的小狗……我最喜歡小烏龜。
有一次,媽媽回老家給我?guī)Щ貋硪恢恍觚,我一直叫它“小鬼”?/p>
小鬼的殼上長著足球般的花紋,頭小小的,像個光頭小和尚。脖子像彈簧一樣,一伸一縮的,很有趣!它還有四只短短的腿,好可愛。∥颐看稳タ此,它都會把頭縮進(jìn)殼子里,太陽把它的殼子曬得像個綠寶石一樣,美麗極了!
它愛吃動物的肝臟,它也是一個名副其實的“小吃貨”。記得有次我給它食物時,它伸長脖子?xùn)|看看西瞧瞧,兩眼冒光,看見沒人了才去吃食物。等我再去看它的時候,我給它的.食物已經(jīng)被它吃得一干二凈了,它還用它可憐的小眼睛看著我,好像在說:“小主人,再給我點食物唄!”我只好再給它一點。
看,這就是我既可愛又貪吃的小烏龜!你喜歡我的“小鬼”嗎?(九峰小學(xué)易浩然)
觀察小動物的作文10
你們知道我最喜愛的是什么動物嗎?是小狗!它的可愛我簡直是無人能比!
我最喜歡他的典型是:兩只大眼睛圓圓的;四肢短短的;毛白色的,又短又長的;穿著粉色衣服的;耳朵彎彎的;可愛典型的;身子小小的;我夢寐以求地想要這只小狗狗!在《命中注定我愛你》的戲組中的“紀(jì)寶貝”也是我夢寐以求的寵物。√蓯哿,“汪汪汪”的叫聲很輕,可愛到無人能比,可我無能為力得到只寵物!唉~
怎么才能得到呢?我日想夜想,終于想到了:家里有多數(shù)的老鼠,狗和貓一樣,可以捉老鼠!我就憑著這證據(jù)去找爸媽傾述一下,爸媽可反對了,反對的`原因是:家里的老鼠不大,只要貓咪就可以解決了!“不,狗比貓跑得快,狗捉老鼠的質(zhì)量大點!”我又說!安唬@樣家里的家具不就大量減少?”我斗來斗去也斗不過爸媽!看來是沒希望了!
觀察小動物的作文11
最近,奶奶家養(yǎng)了一只烏龜,我在周末時特意去看一看。
烏龜有一個圓圓的頭,頭上有一條紅紅的'線。身體又大又胖,背上有一個又圓又大的殼,上面有許多花紋。手和腳上都是尖尖的指甲。我有點怕它,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它。聽奶奶說,剛剛買回來的時候,烏龜可淘氣了,經(jīng)常想偷偷地逃走,有時藏在沙發(fā)底下,有時躲進(jìn)門角落,弄得奶奶到處找,F(xiàn)在它可變乖了,因為奶奶常常買蝦子給它吃。烏龜很有人性,一見我走進(jìn),它就把頭、手、腳、尾巴從殼里伸出來,一會兒眨著眼睛,一會兒東張西望。
不一會兒,我就愛上這只可愛的烏龜。
觀察小動物的作文12
我家有兩只小烏龜,一只叫小紅,一只叫小黃,它們很有趣,常常令人哭笑不得。
它們的樣子很有趣,背上的殼兒五顏六色的',但大部分是紅色和黃色的,其中一只連鼻子也紅了,我猜它是一不小心流鼻血了吧!
有一次,我看見兩只烏龜正在打架,小紅對小黃施了一個“泰山壓頂”,可是沒一會兒小黃就滑下來了。小黃氣急了,用了撞擊把小紅撞飛了。小紅爬了過去,又把它壓了一下,根本沒想到小黃用了“鐵砂掌”把它拍個“滿臉花”,小紅甩了甩尾巴,可是小黃緊緊地抓住對方的殼,把小紅甩到一邊,自己回到了原來的位置。這時它們就用生氣的眼神看著我,好像在對我控訴彼此的種種罪行。
但過一會兒,它們又依偎著彼此,好像正在說悄悄話呢,可真有趣!
我家的小烏龜有趣吧?(九峰小學(xué)黃宏良)
觀察小動物的作文13
小動物的尾巴都是不同的,各有各的優(yōu)點和缺點。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎么回事吧。一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一起興高采烈的玩耍時,就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的.尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家?墒切⊥米游舶吞×耍约旱哪_又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想:“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好!”第二天小白兔早早就起床了。跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,可是在半路上一只大獅子在前面,正在找食物,看起來很餓的樣子。這時候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔馬上往回跳,可是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生,要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點和優(yōu)點的。
觀察小動物的作文14
我很愛護(hù)動物,就說我們上科學(xué)課時,老師叫我們一起去室外觀察蚯蚓,有的同學(xué)說不敢玩蚯蚓,有的同學(xué)說蚯蚓很臟,道底好不好玩,過來看一下就知道了。
瞧,那兒低洼地就有一條肥肥大大的蚯蚓,咱們正好拿著放大鏡去看看。你看,蚯蚓的身體表面是一環(huán)一環(huán)的,更有趣的是它還戴上一個“大戒指”,老師說這一端就是蚯蚓的頭部。我們再把放大鏡對著蚯蚓的頭觀察,怎么看也看不清它的'嘴巴,因為它的嘴巴確實太小了。同學(xué)們又好奇地摸一摸它,感覺蚯蚓身上粘粘的,原來它在泥土里鉆來鉆去不怕刮傷皮膚。學(xué)了這一課,我才知道蚯蚓在地下鉆不鉆去可以幫助植物松土,讓花草樹木長得更壯,想起我沒讀書時候做的事,我真后悔,那時候,我在家鄉(xiāng)天天把蚯蚓抓來去河邊喂魚,有時又把蚯蚓抓到杯子里觀察,蚯蚓幾天就死了,我還不知道可愛的花朵喜歡跟它做朋友呢!
現(xiàn)在來到大城市就很少見到蚯蚓了,因為到處是高樓大夏和工廠,但是蚯蚓可愛的樣子一直在我心中。
觀察小動物的作文15
我家樓下有許多螞蟻洞。我經(jīng)常到樓下看螞蟻!
今天我又到樓下看螞蟻,我拿了亮片餅干,把餅干渣撒到螞蟻洞前,不過一會兒就出來了一只螞蟻,它在餅干前爬來爬去,過一會兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運走了。過了一會兒,又來了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣,走到臺階前它上不去了,試了好幾次都掉下來了,另外一只螞蟻看見它上不去,就下臺階來幫助它,沒想到它剛下到一半,爬不上去的那只螞蟻自己已經(jīng)爬上去了。
螞蟻們把我丟的`餅干渣運走了三分之二后就再也沒有出來。估計螞蟻正在用它們的機(jī)器把這些餅干做成它們的晚飯。
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