【必備】小雞作文集合十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小雞作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小雞作文 篇1
童年，每人都有許許多多的童年趣事，我也不例外，而我的童年趣事就像一個小水滴， 我的童年如果一個算小水滴的話，那就有可能會就成一場雨那么多�，F(xiàn)在，我就用我的`魔法棒給你們挑一滴雨吧！
挑呀挑，嗯……就這個故事吧！經(jīng)過我的魔法棒挑了一個特別好笑的，我就不信你們不笑。
就在某一天，我也不知道為什么，我怎么會干那種事。那天我一個人剛剛?cè)ド瞎殴~課休息的時候，我和幾個在那古箏課認識的朋友，忽然，我有了一個念頭，我們要不要來“老鷹抓小雞”游戲由于我們在教室把古箏碰到了。我們決定在小賣部在塊地里玩。我們又石頭剪刀布在看誰當老鷹和雞媽媽。其實我最怕的是我會成為小雞中最后一個。因為它不但走路走最多，而且老鷹還一般都先抓它。慢慢的人員定好了。還好，我是站在雞媽媽后面的，沒有成為最后一個。我還記得雞媽媽動作一定是向在保持平衡的動作，讓人哭笑不得。就在雞媽媽不注意的時候，老鷹來了一個襲擊，還好，雞媽媽一下子說了一句喝水，才渡過了難關。
老鷹現(xiàn)在一直在圍著我們轉(zhuǎn)圈。這就讓我想到了一句歌詞，叫愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……可就在下一秒的一瞬間老鷹忽然倒轉(zhuǎn)。給雞媽媽來了一個下馬威，這可讓雞媽媽慌了神，一下子把雞媽媽的魂嚇破了。就這樣最后一個抓走了。
因為時間來不及了，就這樣，我們就回教室上課了。
小雞作文 篇2
在炎炎夏日里，東莞市雄鷹動物小學終于放假了。小動物們高興極了！
大象、小兔、小雞、小鴨、烏龜和兩只小猴子一起去河邊玩耍，小兔在河邊的草地玩，小鴨和烏龜游到對岸玩耍，大象在找東西玩。小雞也想去對岸玩，就下水了，可它卻像一塊石頭一樣下沉。害怕得真喊：“救命啊，快來救救我！”小猴子聽到了，想去救小雞，可是怎么辦呀，自已也不會游泳，這時，小猴子靈機一動，有辦法了，這邊有個水桶，小猴子趕緊把水桶伸過去，把小雞救了上來。
小雞感激地說：“謝謝你，小猴子！”
“不用謝，這是我應該做的。”猴子說。
大象看著小雞濕淋淋的樣子，就甩起自已長長的.鼻子給小雞吹風，它吹的風就像吹風筒的風一樣，小雞很快就干了。小雞很感激地對大象說：“大象，謝謝你把我吹干，不然我可會感冒的，那就麻煩了�！贝笙笳f：“不用謝，這點小事，我一點也不費力，而且我們是朋友嘛！”
小雞想了想，生命可只有一次呀，可不要因為太大膽的去嘗試而失去了生命。如果別人有難，我們必須伸出援助之手。
小雞作文 篇3
我家有只大母雞。前些時，它伏在窩里咕咕咕地叫，就是不出來。媽媽說母雞要孵小雞了。
媽媽拿了十幾個雞蛋放在雞窩里。大母雞整天伏在雞蛋上，很有耐心地在那里孵小雞。除了有時口渴了出來喝幾口水，餓了出來吃點食之外，它整整二十天，天天都是這樣。大母雞還真有那么一股認真勁兒呢！
一天放學回家，媽媽說，小雞就要出來了。我連忙跑過去看，只見一個蛋殼裂開了，小雞掙破蛋殼，從里面拱出來，渾身濕漉漉的，在蛋堆上爬行，像一個小絨球在滾動。一會兒一個蛋殼又掙破了；又一個掙破了……一頓飯沒吃完，好幾個小雞出世了。它們嘰嘰地叫著，你擠我，我擠你，跌跌撞撞真好玩！媽媽說，小雞孵到第二十一天，就都要自己拱出來的，有些小雞力量小拱不出來，大母雞就幫它把蛋殼弄破，讓它出來。
等到我下午放學回來，小雞就全部出來了。
第二天，大母雞帶領小雞從窩里走出來，開始在地上尋找食物吃。媽媽把一些小米撒在地上，母雞領著小雞來搶著吃食了。
小雞作文 篇4
早晨，陽光明媚，萬里無云，小鴨對小雞說：“我們?nèi)擦滞�，好�?”小鴨話音剛落，小雞就叫道：“好的。我要帶上一個水桶，給媽媽摘些草藥吃�！毙▲喅泽@地問：“為什么要這樣?”小雞一本正經(jīng)地說：“小鴨姐姐，因為媽媽生了很重的病�！毙▲喕腥淮笪颍骸霸瓉磉@樣呀!那我們出發(fā)吧�！毙‰u答應一聲，飛快地跑回家拿水桶，小鴨也回家精心打扮了一番。
過了一會兒，她們倆一起唱著小調(diào)出門去了。不久，一條大河出現(xiàn)在她們的'眼前，怎么辦呢?小雞急得抓耳撓腮，小鴨卻不慌不忙地說：“沒事兒，小雞妹妹。你騎到我的背上就行了�！庇谑�，小雞小心翼翼地爬上小鴨的背。小鴨馱著小雞向?qū)Π队稳ァＰ‰u說：“你真機靈�！毙▲喌靡庋笱蟮卣f：“我是很聰明的�！鄙习读�，她們往前走，忽然小鴨掉進了一個很深的泥坑里，她哇哇大叫：“救我出去!”小雞說：“有了，小鴨姐姐，你等著�！闭f完，就跑了。過了很久很久，小雞還是沒回來。小鴨只好愁眉苦臉地坐在泥坑里等。這時，小雞提著一桶水回來了。她把水往里面一倒，小鴨馬上浮了起來。小鴨爬出泥坑，和小雞擁抱在一起。她們?nèi)チ撕芏嗟胤剑娴貌灰鄻泛�，還采了很多草藥呢。最后，她們唱著歌兒，開心地回家了。
小雞作文 篇5
有一天，媽媽下班回家，帶回來了一個紙箱子，我不知道這只紙箱是干什么用的？媽媽說：“快看！這里面盛的是什么？”我迫不及待的打開紙箱子一看，哇！是兩只我最喜歡的小雞仔！一只是棕黃色的，另一只是淡黃色的，像兩個毛絨絨的小球，它們長著黃色的尖嘴巴，爪子形的腳也是黃色的，四只黑色的眼睛盯著我，不停的'嘰嘰地叫著，多可愛的小雞呀！
奶奶說“小雞餓了�！薄八鼈兂允裁茨�？”我問奶奶，奶奶告訴我小雞仔應該吃點小米、玉米渣、碎菜葉等等，我趕緊拿來這些食物用盤子盛好放在紙箱里，兩只小雞吃得可歡啦！吃完了以后，它蜷在箱子角落里不動了，奶奶說“它們想睡覺了。”
從此，我和小雞仔成了好朋友，每天給它們喂食、換墊的報紙、逗它們玩，日子長了，只要它們一看到我，就嘰嘰地叫，好像在說：“你又給我送好吃的啦？”
可是有一天，我回家打開箱子一看，那只淡黃色的小雞仔躺在箱子里一動也不動，另一只圍著它不停地叫著，看來它很悲傷。小雞死了，我也難過了好幾天，好在另一只還很健康，現(xiàn)在小雞還會從箱子里飛出來，滿地跑來跑去，淘氣極了！
小雞作文 篇6
今天上午，我們上了一堂別具一格的語文課。
一上課，方老師就神秘兮兮地拿出一只鐵盆子，我們大家好奇地打量著這個盆子，原來是里面裝著一個雞蛋。裝雞蛋干什么？這個雞蛋怎么了？我的心中頓時出現(xiàn)了許許多多的問號。
“同學們，”方老師開口了，“今天我們用雞蛋來上一堂課，請大家猜猜，我們用雞蛋干什么呢？” 話音剛落，同學們立刻議論紛紛起來，有些同學“刷刷刷”地舉起了手，有同學說做實驗，大家覺得有道理而點點頭； 有同學說“煎雞蛋給同學吃” ，這位同學的幽默使大家哈哈大笑起來； 也有同學說是捏雞蛋，方老師聽后，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下三個字—捏雞蛋。
搞清楚這節(jié)課的主題后，我們便做起了試驗。我心想，雞蛋這么小，殼這么薄，我一碰它，它必定會粉身碎骨。
一開始，方老師邀請了我們班最瘦小的男生—潘炳羽，雖然他骨瘦如柴，但是雞蛋對他來說也是十分不起眼的。方老師小心翼翼地將雞蛋端到潘炳羽手中，看著潘炳羽那自信滿滿的模樣，我們準備隨時迎接他那成功的喜悅。他開始捏了，只見他攥握著雞蛋，皺著眉頭，緊閉雙眼，咬住牙關，使出了九牛二虎之力。呀，他松開了手，雞蛋毫發(fā)無損，而潘炳羽卻被累得滿頭是汗，只好頹喪地回到了座位。
第一次試驗沒成功，大概是因為潘炳羽個子太小了吧，方老師又邀請了我們班人高馬大的男生—許洋，方老師再次將雞蛋捧到了許洋的`手中。只見他先是輕輕一捏，雞蛋沒碎，他又咬緊牙關，低下頭使勁一捏，已經(jīng)是面紅耳赤了，雞蛋竟然還是沒碎。我們?nèi)鄦】跓o言，想不到這小小的雞蛋居然能承受這么大的壓力。
最后，我們懇請方老師來試試，方老師同意了。只見她用兩根手指頭一捏，雞蛋“啪”的一下碎了，里面的蛋黃像淡黃色的絲帶不停地飄曳下來。這是怎么回事呢？方老師怎么能輕而易舉地捏碎了雞蛋？
方老師看我們糊涂了，便告訴我們：“雞蛋屬于殼式結(jié)構(gòu)，在受到外界壓力時，能夠?qū)⒘Φ谰鶆蚍植加诘皻け砻妫阌谜麄�手攥握雞蛋時，蛋殼受力面積大，壓力就小，而用兩個手指捏，受力面積小，集中到兩點，蛋就容易碎。”同學們恍然大悟，方老師接著說，“利用這個原理，建筑師建造了著名的鳥巢、人民大會堂、北京火車站等�！�
哦！我明白了，雞蛋原理原來是這樣啊，建筑物既能節(jié)省材料，空間又大，想不到一個小小的雞蛋給了我們?nèi)绱舜蟮膯l(fā)。看來，生物真是人類的好老師啊，以后我一定要多多留心生活中的每個事物。
小雞作文 篇7
每當我看到小雞，就會想起兩年前做的一件傻事。
那是一年級的一次暑假，我和媽媽去菜市場買東西，看到路邊有人在賣小雞，扁扁的籮筐里，裝滿了“唧唧喳喳”地叫著的毛茸茸的小雞。那些小雞長著黃黃的小嘴，黃黃的腳丫，黃黃的絨毛，走起路來就像黃黃的小絨球在滾動。再瞧瞧那圓圓的像小黑豆一樣的小眼睛，它們正驚奇地朝我看，真是太惹人喜愛了。媽媽見我喜歡就給我買了兩只，我高興極了。 回到家第一件事就為小雞做了個“家”，用一只蛋糕盒當它們的'房間，房間里鋪上一層柔軟的白布，再放上一些干凈的棉花，把小雞放進去，小雞在盒子里跑來跑去，唧唧地叫著，顯得歡快極了，看來它們很喜歡這個新家，我從袋子里拿出了一些小米，放在手心里，伸向它們，兩只小雞立刻跑了過來，爭著啄小米，嘿嘿。剛才還是很要好的，一見有好吃的就各不相讓，我撞你的頭，你踩我的腳，不一會兒我手里的小米就被“搶購一空”了。
到了晚上，我把在外面玩耍的小雞抓回來放進它們的房間里，突然一只小雞在布床上拉了一泡屎，另一只更不像話，竟然在我的手心里拉了一灘便便，它還用爪子在便便上抓了幾下，跳到白白的布上猛踩一通，哼，你以為自己是畢加索，在畫抽象畫啊。哎，還把自己的身子弄得這么臟，“淘氣包”！立即清理房間，馬上洗澡，于是我拿起了裝滿水的杯子，輕輕地往小雞身上澆去，沖掉小雞身上和腳上的便便，終于洗干凈了，我真是小雞的好媽媽呀。我暗暗竊喜，我太有才了。
第二天，小雞沒有起床，唧唧的叫聲也沒了，腦袋耷拉了下來，眼睛半睜半閉，一動也不動，好像生了大病。我慌了，大叫媽媽，媽媽聞聲趕過來，看我這個樣子，忙問："官子，怎么了"。我就把給小雞洗澡的事講給媽媽聽，媽媽聽了點了點我的腦門，說，雞和人一樣，洗完澡不給它擦干烘干也會生病的，嚴重的話會死的。我一聽傷心極了，可憐的小雞，真是對不起了，是我害了你們，現(xiàn)在我明白了，要想做好一件事情，哪怕是養(yǎng)小雞也要懂得很多科學道理啊。
小雞作文 篇8
“外婆，我們家有什么兒時舊物呀？”我有氣無力地問（尋找兒時舊物是老師的作業(yè)）�！斑@個嘛？枕頭可不可以呀？”外婆回答。我微微點了點頭，外婆馬上去翻箱倒柜了。大約過了一個多小時，外婆從房間里找出一個黃色的小雞枕頭。
這個枕頭上有許多只淡黃色的可愛小雞，枕頭邊上有淡黃色的滾邊，和我家的成語字典差不多大小，只比字典略長一點。枕頭質(zhì)地柔軟，睡著十分舒服，也難怪外婆說我小時候十分喜歡這個枕頭，如果給我換成別的枕頭，我會又哭又鬧一個晚上�？墒�，這個枕頭我現(xiàn)在早就睡不下了，大小只有我現(xiàn)在枕頭的四分之一，躺上去，翻一個身，頭就會掉下去。
聽外婆說，買這個枕頭時，賣的人還贈送給我們一個有半個枕頭大小的.黃色小雞的玩具，我也很喜歡，天天抱著小雞睡覺�？上г谖椅鍤q時，有一次去上海玩，把小雞也帶了過去，在回家的路上，小雞突然不見了，為此事我哭個不停，很久還惦記著它。
如今，小枕頭已經(jīng)臟了，上面有一些發(fā)黃的口水印記，還有一點洗不掉的小污點。但是以前幼兒時的那股淡淡的奶香還在，估計再過個50年、60年，它已不只是我的兒時舊物了，也許會變成我家的古董了！
小雞作文 篇9
一天，小鳥哥哥帶小鳥弟弟到森林里捉蟲。
小鳥問哥哥：＂哥哥，蟲子應該在哪？＂
小鳥哥哥說：＂蟲子應該在葉子底下。＂
小鳥弟弟問：＂那為什么我沒看到呢？＂
小鳥哥哥說：“蟲子太小，你看不到。＂
突然，小鳥哥哥大叫＂我找到蟲子了！＂小鳥弟弟也高興極了!
小鳥哥哥一口咬住蟲子,蟲子大叫＂疼死我了!＂
小鳥弟弟也一口咬住蟲子,蟲子又大叫＂痛死我了!＂
小鳥哥哥說＂是我的!＂小鳥弟弟也說＂是我的!＂
突然，小鳥哥哥明白了，它松開了口，想讓弟弟吃，沒想到，弟弟也松開了口。
蟲子掉到了地上，飛快地爬走了。
小雞作文 篇10
“啊……爸爸！”我急忙跑向衛(wèi)生間，爸爸卻笑得前仰后合，到底發(fā)生了什么呢？這還得從今天早上開始說起。
早上，我和妹妹坐在沙發(fā)上看書�！帮堃龊美玻催b，快來拿雞蛋。”“噢！”我把書放下，起身走向廚房。到了廚房后，我把鍋里的雞蛋和放在鍋外面的.雞蛋一起拿走了。過一會兒，爸爸從陽臺出來，走進廚房把粥端了出來�！霸顼埡昧耍斐园�！”爸爸說著拿起一個雞蛋剝起了皮。忽然，爸爸手里的雞蛋流出了蛋液�！鞍パ剑趺椿厥�？”爸爸驚訝地說�！拔摇�，也許是我拿生雞蛋時把生熟雞蛋混在了一起�！蔽疫呎f邊把雞蛋拿到自己身邊�！凹热皇俏遗炝�，那就讓我來找出生吧�！笨墒牵愤b，你知道怎么找嗎？”爸爸問我。我不說話，拿起一個雞蛋使勁晃了晃，好像……什么感覺都沒有。我聞了聞，好像……什么味都沒有。我看了看那個雞蛋，哎呀，什么都沒有嘛！我心想到。爸爸看了我的舉動后，拿起一個雞蛋，讓雞蛋橫“躺”在桌子上，然后一轉(zhuǎn)，雞蛋飛快地轉(zhuǎn)起來。接著，爸爸又拿了一個雞蛋，輕輕一轉(zhuǎn)，可雞蛋怎么也轉(zhuǎn)不起來。爸爸說：“轉(zhuǎn)得快的雞蛋是熟雞蛋，轉(zhuǎn)不起來的是生雞蛋。下面，你再試試�！蔽野凑瞻职终f的話去尋找生雞蛋�！芭荆 蓖蝗�，一個生雞蛋不小心被我打碎在了地上。“沒事，我來打掃，你快繼續(xù)找�！卑职謱ξ艺f。一個、兩個、三個、四個、五個、六個。終于都找完了，我可真厲害！我暗自想到。可是已經(jīng)快九點了，我們只好吃了個“晚早飯”。
這件事讓我領悟到了：看似相同的兩個雞蛋，卻有不同的內(nèi)在。凡事都有奧妙與規(guī)律，但它們都需要我們自己去探索！
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