【精選】小雞童話作文合集五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小雞童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小雞童話作文 篇1

　　有一天，小雞蹦蹦跳跳地拎著禮物，要去給小熊過生日�？墒峭局校�一條寬寬的大河擋住了她的去路。她在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。小雞還試著過河，腳一碰到河水，就馬上縮了回來，因?yàn)樗�流太急了�?/p>

　　此時(shí)，小鴨正在河邊慢悠悠地散步，它看小雞急成這個(gè)樣子，就馬上加快腳步跑到小雞旁邊，問道：“什么事把你急成這樣子，跟我說說吧。”小雞傷心地回答：“我要過河去給小熊過生日，可是我不會(huì)游泳，嗚嗚！”“這不難啊，我可以背你過河呀�！庇谑切▲喍紫聛�，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里。就這樣，小鴨背著小雞小心翼翼地游到了對岸，小雞感激地說：“今天真是太謝謝你了，不然我就失約了呢�！毙▲喺f：“不用謝，這是舉手之勞嘛！”

　　小雞告別了小鴨以后就開心地向小熊家跑去……

　　媽媽感言：自從開始在網(wǎng)上、書上、語音中跟著非常老師學(xué)作文，孩子聽我說的`最多的是“頭身腳”、六根六塵。今天她寫這篇看圖寫話，分了三段寫，以前基本不會(huì)分段，怕寫錯(cuò)。原文的開頭是：“一天，小雞要過河去給小熊過生日”。后來我覺得應(yīng)該把事情的起因再介紹的詳細(xì)些，比如怎么樣的大河等等，所以有了修改。在文章的第二段“小鴨蹲下來，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里”也是修改過的，開始這個(gè)具體的動(dòng)作沒有寫。總的來說，孩子自己感覺寫作文，比原來順暢很多，思路清晰了。把文章曬上來，希望老師給機(jī)會(huì)點(diǎn)評下。

小雞童話作文 篇2

　　一天，雞媽媽帶著一群小雞來到草地上捉蟲子吃，一只小雞非常淘氣，它趁媽媽不注意，悄悄地溜走了。

　　正在小雞歡快玩耍的時(shí)候，一聲“喵、喵”嚇了小雞一大跳，小雞回頭一看，媽呀！一只大花貓向小雞跑來，嚇得驚慌失措的`小雞叫了起來，雞媽媽聽見了，連忙跑過來把可惡的大花貓趕走了。

　　小雞被雞媽媽救了回來，小雞慚愧的地下了頭，對雞媽媽說：“媽媽，我以后再也不亂跑了。”

小雞童話作文 篇3

　　早晨，初升的太陽射出了金色的光芒。

　　雞媽媽帶著幾只小雞到外面捉蟲子，雞媽媽叮囑小雞說“：你們一定要聽我的話，要跟著我，不要到處亂跑，這里聽說有野貓的!”可就是有一只叫小花的小雞不聽媽媽的話，跑到柵欄前玩。

　　結(jié)果過了不久，野貓就真的.來了，他嬉皮笑臉地對小花說“：你這個(gè)小不點(diǎn)，正好送上門來當(dāng)玩具了�！彼�抓起小雞在半空中晃來晃去，弄得小雞暈頭轉(zhuǎn)向，小雞喊道：“媽媽，快來救我呀!”

　　正在這時(shí)，雞媽媽不顧一切地張開翅膀，用她尖尖的嘴啄野貓，野貓痛得喵喵直叫，屁滾尿流地逃走了。

　　野貓?zhí)幼吡艘院�，雞媽媽這才放下心來，把小雞帶到了家園，小花慚愧地低下了頭，對媽媽說：“媽媽，我下次再也不把你的話當(dāng)耳邊風(fēng)了�！彪u媽媽摸著小花的頭說：“孩子，沒關(guān)系，只要你記住媽媽的話就可以了�！�

小雞童話作文 篇4

　　小雞和小鴨是好朋友，每到周末它們就一起玩。

　　今天是星期六，小鴨準(zhǔn)備到小雞家里邀請小雞一起玩。它來到小雞家，小雞正在院子里鍛煉身體。“小雞，今天我們家要舉行圣誕晚會(huì)，請你參加!”小雞一聽，高興極了，馬上和小鴨一起出發(fā)了。 小雞和小鴨邊走邊說，不一會(huì)兒來到了一條小河邊，河水嘩嘩地流著，河上沒有橋。小雞一看發(fā)愁了，我不會(huì)游泳啊，這可怎么辦呢?小鴨看看小雞為難的樣子，趕緊安慰小雞說:“別著急，我們會(huì)有辦法的�！毙▲喿�?xùn)|張張，西望望，在不遠(yuǎn)的.草地上，發(fā)現(xiàn)了一塊木板。它靈機(jī)一動(dòng)，捧起木板，帶著小雞來到河邊，它先跳下河，把木板放在水面上，然后把小雞攙扶到木板上，小雞一看興奮極了，說:“小鴨，你真聰明啊，為我做了一艘船，謝謝你小鴨�！�

　　小鴨邊游邊扶著木板，帶著小雞成功地過了河，往小鴨家趕去!

小雞童話作文 篇5

　　一天，天氣晴朗、萬里無云，雞媽媽對雞兄弟說：“你們長大了，自己出去找食吃吧！”聽了雞媽媽的話，兄弟兩個(gè)興高采烈來到草叢里，哥哥一心一意、專心致志的找蟲子，可弟弟想等哥哥捉到的時(shí)候給哥哥搶過來。

　　不一會(huì)兒，哥哥捉到了一只又大又肥的蟲子，弟弟想：有機(jī)會(huì)了。就說：“哥哥，你分給我一半蟲子。？”“不行，你自己不好好捉，怎么能給我要呢！”

　　弟弟想不給哥哥講理了，說著就撲了過去，它們倆一個(gè)叼住了蟲子的.頭部，一個(gè)叼住了蟲子的尾部，用力的向自己身邊位去，難分上下，爭執(zhí)不休，蟲子趁機(jī)而逃。

　　兄弟兩個(gè)看到蟲子跑了，哥哥說：“都怪你，要不是你，蟲子也不會(huì)跑掉。”弟弟說：“都賴你，媽媽常說‘哥哥讓弟弟’，你都不讓我�！�

　　最終，兄弟倆想明白了：做事一定要團(tuán)結(jié)，有吃的也要分享。

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