【精】愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文1
有一天,你的家庭中可能會(huì)有另一個(gè)年輕成員——?jiǎng)游铩J聦?shí)上,你很榮幸采用它,它一定會(huì)成為一個(gè)和你一起成長(zhǎng)的好伙伴。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多小寵物。烏鴉領(lǐng)結(jié)一直陪著我去見(jiàn)協(xié)會(huì)中最著名、最年輕的優(yōu)秀童子軍。兔子阿寶和阿貝陪我度過(guò)了最孤獨(dú)、最悲傷的'一段時(shí)間。小鳥(niǎo)阿黃和阿陸給我?guī)?lái)了快樂(lè)和興奮。樓下一大群流浪貓教會(huì)我愛(ài)和照顧小動(dòng)物,讓我順利地找到社區(qū)里最可愛(ài)的小女孩...
有很多很多這樣的事情。無(wú)論如何,對(duì)一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō),最重要的是愛(ài)和誠(chéng)實(shí)。在我的生活中,有許多動(dòng)物朋友。我經(jīng)常抱著小白兔,坐在大搖椅上,呼吁反對(duì)我悲傷的事情。然而,我養(yǎng)的一只流浪貓魚(yú)寶在上次考試中為了保護(hù)我不在黑霧森林中逃跑而死去。在場(chǎng)的所有人,無(wú)論是教練張慧慧還是隊(duì)長(zhǎng),都“嗚嗚”地哭得死去活來(lái)。在我心中,這些小動(dòng)物已經(jīng)成為我最忠誠(chéng)的伙伴和最好的朋友,它們已經(jīng)成為我心中不可替代的一部分。
一只小動(dòng)物,它能在你最難過(guò)的時(shí)候用心靈安慰你,一只小動(dòng)物,它能在你最激動(dòng)的時(shí)候和你在一起快樂(lè),一只小動(dòng)物,它能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候給你一切,甚至生命...
我呼吁我所有的朋友好好照顧小動(dòng)物!
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文2
難得一個(gè)好天氣。早上我和小伙伴們拿著彈弓,走進(jìn)了樹(shù)林。林里茂盛的樹(shù)木遮住了我們的視線,無(wú)法看清鳥(niǎo),只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的鳥(niǎo)叫聲。 我們退出樹(shù)林,來(lái)到樹(shù)林前的一塊大石頭上坐著,注意著鳥(niǎo)的行蹤。不一會(huì)兒,幾只鳥(niǎo)兒蹦跳著出現(xiàn)在我們眼前,大家趕緊藏在大石頭下。 我的心緊張極了,好象那幾只鳥(niǎo)被我們打著了,又飛走了一樣。 我們小聲地耳語(yǔ)著:“等靠近再打……”
大家緊握彈弓,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著那幾只鳥(niǎo)兒。那幾只鳥(niǎo)兒見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就齊飛了出來(lái),站在另一塊石頭上,面對(duì)朝陽(yáng)叫著。這時(shí),我猶豫了,鳥(niǎo)兒有的吃蟲(chóng),有的捕田鼠,有的捕蚊子……它們都是害蟲(chóng)的天敵,也是人類(lèi)的好朋友。該不該打呢?不!不應(yīng)該打!它們跟我們一樣,也懂得珍惜自己的生命,我們應(yīng)該保護(hù)它們。我把這個(gè)念頭一說(shuō),大家都放下了彈弓。
【評(píng)語(yǔ)】 愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)生命是在小學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)的教育的`一大課題。這篇以“愛(ài)烏”為主題的文章不是空泛地講大道理,而是以捕鳥(niǎo)—惜烏—愛(ài)鳥(niǎo)三種思想變化作為樞架,以細(xì)致的行為動(dòng)作描寫(xiě)作為“血肉”,深刻地點(diǎn)明了主題。篇幅雖短,包涵的內(nèi)容卻甚多、甚廣。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文3
在一個(gè)浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎,我們(nèi)ケWo(hù)。
人有生命,動(dòng)物也有生命。
星期五下午放學(xué)后,我一回到家,打開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)媽媽正在宰鴨。她腳下踏著鴨掌,手左捏著鴨頭,右手正在揮刀殺生。我剛想阻止,怎料媽媽手起刀落,“啪”的一聲,整個(gè)鴨兒攤在了地上,血從它的.脖子上涌出來(lái)。
我走上前去,厲聲質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆孜业镍唭。你不覺(jué)得這樣很殘忍嗎?它是我的好伙伴,你卻這樣傷了它。書(shū)上不是說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物嗎?”爸爸說(shuō):“區(qū)區(qū)一個(gè)鴨子,有什么好哭。”我再也不想跟他們辯了,于是直沖入房,捂住被子,號(hào)啕大哭起來(lái)。
小動(dòng)物也是有生命的,別看那些海洋和陸地殺手,它和人一樣都需要得到關(guān)愛(ài)。如果地球上沒(méi)有動(dòng)物,那將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。就好比我們只能看到一望無(wú)際的藍(lán)天,而看不到空中形態(tài)各異的白云一樣乏味。所以讓我們都來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧,這樣我們的家園才會(huì)變得更美好!
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文4
在學(xué)校里,我的同學(xué)送了我一個(gè)小動(dòng)物一一蝸牛,見(jiàn)到它的第一眼我就下定決心,要保護(hù)它,養(yǎng)好它。
蝸牛看上去好可愛(ài)!它的殼是螺旋形的,一直盯著看讓人想睡覺(jué)。它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩根天線,要把信息收集起來(lái),上面有芝麻粒大小的圓球,是眼睛。我把它放在一個(gè)盒子里,鋪一點(diǎn)草,把餐巾紙淋濕擠干,再放到蓋子上,這樣里面會(huì)很潮濕,因?yàn)槲伵I钤陉幇党睗竦牡胤铰。我觀察著它,這是一個(gè)陌生的`地方,蝸牛東看看西瞧瞧,東走走西走走,仿佛在不停地說(shuō):"這是什么,這是什么,這是什么……”這樣子好搞笑。它爬得很慢很慢,我一直盯著它,眼睛都發(fā)酸了。
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太繁重,也沒(méi)有怎么喂它。有一天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不動(dòng)了,我等了一會(huì)兒,還是沒(méi)出來(lái)。我想:你快出來(lái)阿,我的朋友!等不及了!我把殼拎出來(lái),往里面瞧一瞧,蝸牛不見(jiàn)了,搖一搖,好像是空的。我馬上跑去找叔叔:“叔叔,蝸牛不會(huì)死了吧?”我心急如焚!皼](méi)錯(cuò),”叔叔端詳著蝸牛說(shuō)“它確實(shí)死了!鳖D時(shí)我鼻子一酸,眼睛濕濕的,我哭了。我感覺(jué)心里有說(shuō)不出的難受。不管媽媽怎么安慰我,我還是哭。
我明白了對(duì)小動(dòng)物只有喜歡是不夠的,還要耐心地照顧它們,媽媽說(shuō)這就是愛(ài)和責(zé)任。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文5
人人都知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,身邊的很多動(dòng)物對(duì)我們都是有益的,它們都對(duì)我們生存的環(huán)境的維持做著巨大的貢獻(xiàn),缺一不可。
讓我們一起來(lái)看一看小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),青蛙和燕子是捕捉害蟲(chóng)的能手,青蛙生活在莊稼附近的池子旁邊,幫人們到水田里捕捉害蟲(chóng),人們都稱(chēng)它為保護(hù)莊稼的.好幫手,可有些人到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后吃青蛙,并拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙,人人有責(zé),;這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害蟲(chóng)。我們應(yīng)該設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū),讓燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去,這樣既保護(hù)了燕子,也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
人們家中喂養(yǎng)的貓咪,可以在家里幫人們捉老鼠,狗狗可以幫你看家,如果家里來(lái)了壞人,狗狗就會(huì)幫你嚇跑他。我們應(yīng)該引導(dǎo)人們不殺生,不吃肉,不穿皮草,自覺(jué)向周?chē)诵麄鞅Wo(hù)動(dòng)物的觀點(diǎn)。少砍伐森林,多做一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的公益活動(dòng),我們小朋友要成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的志愿隊(duì)。
小動(dòng)物對(duì)人都有好處,我們平時(shí)就不要隨意殺害周?chē)膭?dòng)物,就是對(duì)它們的愛(ài)護(hù)了。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文6
小動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們.
今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室.調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看啊!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了.
大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受.”石亮捉著小鳥(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話(huà),我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng).”說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走.剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后.這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后.老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話(huà),那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的.夸獎(jiǎng).
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí).學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí).我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處.
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文7
小動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。因?yàn),有很多昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)有益。比如說(shuō):蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對(duì)人類(lèi)毫無(wú)所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的'蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專(zhuān)吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了?墒,我們?nèi)祟?lèi)卻把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文8
周五放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受。”石亮捉著小鳥(niǎo),對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽(tīng)你的話(huà),我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話(huà)
那么世界上的動(dòng)物,不就都 嗎?”石亮聽(tīng)完老師的'話(huà)后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處,所以我一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文9
今天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)當(dāng)空照,在這個(gè)讓人神清氣爽的下午,在充滿(mǎn)愛(ài)心的博山愛(ài)諾牧歌動(dòng)物醫(yī)院里,陳院長(zhǎng)、楊迪阿姨給我們普及了很多關(guān)于關(guān)愛(ài)動(dòng)物的知識(shí)。
首先,在楊迪阿姨的帶領(lǐng)下,我們交到了三個(gè)可愛(ài)的小伙伴———約克夏小胖、泰迪小米和博美小二,三個(gè)小毛球在我們面前撒歡,我蹲下身子仔細(xì)觀察,三個(gè)小毛球好像是想讓我陪它們玩,在我的手邊蹭來(lái)蹭去,還不時(shí)的用舌頭舔我。這時(shí)我身邊又蹭來(lái)一只大柯基豆豆,這只調(diào)皮的豆豆和三個(gè)小毛球組合在一起圍在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那一雙雙可愛(ài)的小眼睛里,流露出了對(duì)我的歡迎和友好我跟著隊(duì)伍上了樓,可小米卻不開(kāi)心了,它微閉雙眼,四爪朝天,一副耍賴(lài)皮的樣子,看到小米這副模樣惹得大家一陣笑。
接著,陳院長(zhǎng)又帶我們?nèi)タ戳耸中g(shù)室,墻上生命同等重要幾個(gè)醒目的大字,時(shí)時(shí)敲打著動(dòng)物醫(yī)生們的`心房,無(wú)論生命多大多小,都要享受同等的的待遇———?jiǎng)游飩円矔?huì)生病,會(huì)在動(dòng)物醫(yī)院得到及時(shí)的醫(yī)治,它們才能健康快樂(lè)的陪伴我們。
在這樣的關(guān)愛(ài)中,我懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,要尊重它們的生命,因?yàn)樗鼈兪桥惆槲覀兊呐笥眩?/p>
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文10
每次在我生日的那一天,總會(huì)有一個(gè)特殊的儀式,爸爸會(huì)帶我去超市買(mǎi)幾條小魚(yú),然后去河邊放生。
今年生日,我們買(mǎi)了一些鯽魚(yú)。我湊近一看,這些魚(yú)大小不等,有的短小精悍,有的修長(zhǎng)肥碩,尾巴扭來(lái)扭去,像喝醉了酒似的。它們?cè)谒袄锖懿荒蜔┑赜蝸?lái)游去,好像隨時(shí)準(zhǔn)備逃脫。
我抓住一條最大的魚(yú),用我的手指夾住它的肚子,手掌緊緊握住它的身體,一邊向河邊走去。這時(shí)魚(yú)兒竭力想掙脫我的'手,我心里默念“千萬(wàn)不能讓它溜了啊”。雖然當(dāng)時(shí)距離池塘也就沒(méi)幾步遠(yuǎn),但是每走一步,手里的魚(yú)就活蹦亂跳一下,我只能小心翼翼地一步步往前挪,每走一步,把魚(yú)抓緊一點(diǎn),直到抓到最緊時(shí),我終于走到了池塘邊,我蹲下身子,手捧著魚(yú),兩手一松,魚(yú)兒就像坐滑梯一樣滑下去了。魚(yú)兒一落水,瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了?粗氐搅藦V闊的水域,我真高興!就這樣,我把剩下的魚(yú)兒都放了。
我覺(jué)得世間萬(wàn)物都有一個(gè)屬于自己的家,當(dāng)我們把它們放進(jìn)鍋中時(shí),它們就再也不能回到自己的家了!
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文11
有一天,森林里住進(jìn)了一個(gè)心狠手辣的伐木者。他不僅每天都要砍去大量的樹(shù)木,而且還要打獵,他捕到什么就把什么動(dòng)物的皮毛賣(mài)給商人,然后用它的肉煮湯吃,森林里的動(dòng)物都視他為惡魔。
這天上午,那個(gè)可惡的伐木者帶著一大批人來(lái)砍樹(shù)木,這把剛才沐浴在溫暖的陽(yáng)光下的蝴蝶嚇壞了。小動(dòng)物們紛紛安慰著剛才受到了驚嚇的蝴蝶?墒悄莻(gè)伐木者帶著一大批強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)的男人在砍樹(shù),伐木者不用斧頭砍樹(shù)木,而是用機(jī)器砍。動(dòng)物們眼看著自己美麗的家園就要被這群可惡的伐木者毀滅,決定保衛(wèi)自己的家園,不管人類(lèi)會(huì)攻擊它們,還是什么,它們都不怕死。這時(shí),一頭黑熊說(shuō):“讓我去阻止他們!闭f(shuō)完就跳了出去,伐木著看見(jiàn)獵物就兩眼放光,就想用打死它?煞ツ菊咭婚_(kāi)槍?zhuān)活w子彈向它飛來(lái),黑熊機(jī)靈地閃開(kāi)了子彈的追擊,可又有成千上萬(wàn)的`子彈向它飛來(lái)。于是,它就死了,它那鮮血直直地流著。這時(shí),動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人趕到,制止了他們的行為,并把那些人抓走了。
他們走后,森林里又恢復(fù)了以前的歡歌笑語(yǔ),它們一直幸福地生活著。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文12
走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚(yú)在游。啊,那幾條魚(yú)真是可愛(ài),它們?cè)谒锊煌5赜蝸?lái)游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的.魚(yú)被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎么辦?對(duì)呀,我可以出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái),然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是,我就向漁人詢(xún)問(wèn),買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō):“你出五元錢(qián)就全部拿去吧!”我說(shuō):“好!”于是,我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú),立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō):“好魚(yú)兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”
然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文13
我認(rèn)為在3月15日至20日應(yīng)該設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié),因?yàn)槲以谛侣勆峡吹接性S多人濫意捕殺動(dòng)物,使得好多動(dòng)物死于非命,所以我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)人都不能捕殺動(dòng)物,即使他是依靠捕殺動(dòng)物來(lái)維持生計(jì)的,也不能違反規(guī)定,不過(guò),國(guó)家會(huì)給予他們相應(yīng)的補(bǔ)貼。而且如果看到有動(dòng)物遇難,我們絕對(duì)不能袖手旁觀,見(jiàn)死不救。大家還要在森林里尋找捕獵的人,并且還要制止他們。如果抓到違反規(guī)定的`人,可以上報(bào)警察叔叔,讓他們來(lái)處置,獎(jiǎng)罰分明,來(lái)激勵(lì)更多的人參加這項(xiàng)活動(dòng),使得我們可以更好的保護(hù)動(dòng)物。
我作為一名青少年,會(huì)組織同學(xué)們一起,穿上模仿動(dòng)物的服裝,走上街頭,貼上保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ),讓更多的人來(lái)一起保護(hù)動(dòng)物。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,有了保護(hù)動(dòng)物節(jié),不但可以挽救許多瀕危動(dòng)物,使得它們的物種得以延續(xù),而且生物鏈也不會(huì)受破壞,所以我們要鼓勵(lì)更多的人參與保護(hù)動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文14
一天,陽(yáng)光明媚,小明去池塘邊玩,抓了好都的小蝌蚪。一會(huì)兒就把袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
小明在準(zhǔn)備走回家的路上,碰到了兩位大哥哥,他們就過(guò)來(lái)問(wèn)小明說(shuō):"小弟弟,你這袋子里裝著什么?"
小明回答說(shuō):"這里面裝著我剛抓來(lái)的小蝌蚪。"
一位大哥哥說(shuō):"不能抓小蝌蚪的。"
小明問(wèn):"我為什么不能抓小蝌蚪的呢?"
別一位大哥哥對(duì)小明說(shuō):"小蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙了,一只青蛙一年能幫農(nóng)民伯伯抓好都的.害蟲(chóng)。所以,我們不能抓青蛙也不能抓小蝌蚪玩,你還是把小蝌蚪放了吧!"
小明對(duì)兩位大哥哥說(shuō):"好的,我不知道,以后我不抓來(lái)玩了。"
他們一起走到池塘邊,把小蝌蚪放回到水里。小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去,好像對(duì)我們點(diǎn)頭致謝,這時(shí)我們都不約而同的笑了。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文15
上午,我和去大街上玩。路上,我大街兩旁的樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài),讓我看了都覺(jué)得非常高興。我跟著往前走。網(wǎng).
走著走著,我河邊有捕魚(yú)在那里抓魚(yú)。我走捕魚(yú)邊上木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚(yú)在游。啊,那幾條魚(yú)真是可愛(ài),在水里不停地游來(lái)游去,要想游出那只木桶去自由。我想可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過(guò)的`課文上面愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。辦?對(duì)呀,我可以出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi),,我再把放回河里讓可以自由了。,我就向漁人詢(xún)問(wèn),買(mǎi)下這幾條魚(yú)要錢(qián)。他說(shuō):“你出五元錢(qián)就拿去吧!”我說(shuō):“好!”,我向要了五元錢(qián)漁人。接著網(wǎng).,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú),往河里游去。爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我遠(yuǎn)去的影子說(shuō):“好魚(yú)兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。,你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”,我把木桶裝了半桶水,還漁人。接著,我拉著的手往大街上走去。
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