【精】愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文1
有一天，你的家庭中可能會(huì)有另一個(gè)年輕成員——?jiǎng)游铩Ｊ聦?shí)上，你很榮幸采用它，它一定會(huì)成為一個(gè)和你一起成長(zhǎng)的好伙伴。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多小寵物。烏鴉領(lǐng)結(jié)一直陪著我去見(jiàn)協(xié)會(huì)中最著名、最年輕的優(yōu)秀童子軍。兔子阿寶和阿貝陪我度過(guò)了最孤獨(dú)、最悲傷的'一段時(shí)間。小鳥(niǎo)阿黃和阿陸給我?guī)?lái)了快樂(lè)和興奮。樓下一大群流浪貓教會(huì)我愛(ài)和照顧小動(dòng)物，讓我順利地找到社區(qū)里最可愛(ài)的小女孩...
有很多很多這樣的事情。無(wú)論如何，對(duì)一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，最重要的是愛(ài)和誠(chéng)實(shí)。在我的生活中，有許多動(dòng)物朋友。我經(jīng)常抱著小白兔，坐在大搖椅上，呼吁反對(duì)我悲傷的事情。然而，我養(yǎng)的一只流浪貓魚(yú)寶在上次考試中為了保護(hù)我不在黑霧森林中逃跑而死去。在場(chǎng)的所有人，無(wú)論是教練張慧慧還是隊(duì)長(zhǎng)，都“嗚嗚”地哭得死去活來(lái)。在我心中，這些小動(dòng)物已經(jīng)成為我最忠誠(chéng)的伙伴和最好的朋友，它們已經(jīng)成為我心中不可替代的一部分。
一只小動(dòng)物，它能在你最難過(guò)的時(shí)候用心靈安慰你，一只小動(dòng)物，它能在你最激動(dòng)的時(shí)候和你在一起快樂(lè)，一只小動(dòng)物，它能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候給你一切，甚至生命...
我呼吁我所有的朋友好好照顧小動(dòng)物！
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文2
難得一個(gè)好天氣。早上我和小伙伴們拿著彈弓，走進(jìn)了樹(shù)林。林里茂盛的樹(shù)木遮住了我們的視線，無(wú)法看清鳥(niǎo)，只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的鳥(niǎo)叫聲。 我們退出樹(shù)林，來(lái)到樹(shù)林前的一塊大石頭上坐著，注意著鳥(niǎo)的行蹤。不一會(huì)兒，幾只鳥(niǎo)兒蹦跳著出現(xiàn)在我們眼前，大家趕緊藏在大石頭下。 我的心緊張極了，好象那幾只鳥(niǎo)被我們打著了，又飛走了一樣。 我們小聲地耳語(yǔ)著:“等靠近再打……”
大家緊握彈弓，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著那幾只鳥(niǎo)兒。那幾只鳥(niǎo)兒見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就齊飛了出來(lái)，站在另一塊石頭上，面對(duì)朝陽(yáng)叫著。這時(shí)，我猶豫了，鳥(niǎo)兒有的吃蟲(chóng)，有的捕田鼠，有的捕蚊子……它們都是害蟲(chóng)的天敵，也是人類(lèi)的好朋友。該不該打呢?不!不應(yīng)該打!它們跟我們一樣，也懂得珍惜自己的生命，我們應(yīng)該保護(hù)它們。我把這個(gè)念頭一說(shuō)，大家都放下了彈弓。
【評(píng)語(yǔ)】 愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)生命是在小學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)的教育的`一大課題。這篇以“愛(ài)烏”為主題的文章不是空泛地講大道理，而是以捕鳥(niǎo)—惜烏—愛(ài)鳥(niǎo)三種思想變化作為樞架，以細(xì)致的行為動(dòng)作描寫(xiě)作為“血肉”，深刻地點(diǎn)明了主題。篇幅雖短，包涵的內(nèi)容卻甚多、甚廣。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文3
在一個(gè)浩瀚的宇宙中，出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎�，我們�(nèi)ケＷo(hù)。
人有生命，動(dòng)物也有生命。
星期五下午放學(xué)后，我一回到家，打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正在宰鴨。她腳下踏著鴨掌，手左捏著鴨頭，右手正在揮刀殺生。我剛想阻止，怎料媽媽手起刀落，“啪”的一聲，整個(gè)鴨兒攤在了地上，血從它的.脖子上涌出來(lái)。
我走上前去，厲聲質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆孜业镍唭�。你不覺(jué)得這樣很殘忍嗎?它是我的好伙伴，你卻這樣傷了它。書(shū)上不是說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物嗎?”爸爸說(shuō)：“區(qū)區(qū)一個(gè)鴨子，有什么好哭。”我再也不想跟他們辯了，于是直沖入房，捂住被子，號(hào)啕大哭起來(lái)。
小動(dòng)物也是有生命的，別看那些海洋和陸地殺手，它和人一樣都需要得到關(guān)愛(ài)。如果地球上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。就好比我們只能看到一望無(wú)際的藍(lán)天，而看不到空中形態(tài)各異的白云一樣乏味。所以讓我們都來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧，這樣我們的家園才會(huì)變得更美好!
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文4
在學(xué)校里，我的同學(xué)送了我一個(gè)小動(dòng)物一一蝸牛，見(jiàn)到它的第一眼我就下定決心，要保護(hù)它，養(yǎng)好它。
蝸牛看上去好可愛(ài)！它的殼是螺旋形的，一直盯著看讓人想睡覺(jué)。它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根天線，要把信息收集起來(lái)，上面有芝麻粒大小的圓球，是眼睛。我把它放在一個(gè)盒子里，鋪一點(diǎn)草，把餐巾紙淋濕擠干，再放到蓋子上，這樣里面會(huì)很潮濕，因?yàn)槲伵Ｉ钤陉幇党睗竦牡胤铰�。我觀察著它，這是一個(gè)陌生的`地方，蝸牛東看看西瞧瞧，東走走西走走，仿佛在不停地說(shuō)："這是什么，這是什么，這是什么……”這樣子好搞笑。它爬得很慢很慢，我一直盯著它，眼睛都發(fā)酸了。
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太繁重，也沒(méi)有怎么喂它。有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不動(dòng)了，我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)出來(lái)。我想：你快出來(lái)阿，我的朋友！等不及了！我把殼拎出來(lái)，往里面瞧一瞧，蝸牛不見(jiàn)了，搖一搖，好像是空的。我馬上跑去找叔叔：“叔叔，蝸牛不會(huì)死了吧？”我心急如焚�！皼](méi)錯(cuò)，”叔叔端詳著蝸牛說(shuō)“它確實(shí)死了�！鳖D時(shí)我鼻子一酸，眼睛濕濕的，我哭了。我感覺(jué)心里有說(shuō)不出的難受。不管媽媽怎么安慰我，我還是哭。
我明白了對(duì)小動(dòng)物只有喜歡是不夠的，還要耐心地照顧它們，媽媽說(shuō)這就是愛(ài)和責(zé)任。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文5
人人都知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，身邊的很多動(dòng)物對(duì)我們都是有益的，它們都對(duì)我們生存的環(huán)境的維持做著巨大的貢獻(xiàn)，缺一不可。
讓我們一起來(lái)看一看小動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，青蛙和燕子是捕捉害蟲(chóng)的能手，青蛙生活在莊稼附近的池子旁邊，幫人們到水田里捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它為保護(hù)莊稼的.好幫手，可有些人到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后吃青蛙，并拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，；這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害蟲(chóng)。我們應(yīng)該設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣既保護(hù)了燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
人們家中喂養(yǎng)的貓咪，可以在家里幫人們捉老鼠，狗狗可以幫你看家，如果家里來(lái)了壞人，狗狗就會(huì)幫你嚇跑他。我們應(yīng)該引導(dǎo)人們不殺生，不吃肉，不穿皮草，自覺(jué)向周?chē)诵麄鞅Ｗo(hù)動(dòng)物的觀點(diǎn)。少砍伐森林，多做一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的公益活動(dòng)，我們小朋友要成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的志愿隊(duì)。
小動(dòng)物對(duì)人都有好處，我們平時(shí)就不要隨意殺害周?chē)膭?dòng)物，就是對(duì)它們的愛(ài)護(hù)了。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文6
小動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們.
今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包,突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室.調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看啊!有一只小鳥(niǎo)!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了.
大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮,快把小鳥(niǎo)放了!別讓小鳥(niǎo)難受.”石亮捉著小鳥(niǎo),對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà),我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng).”說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走.剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后.這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后.老師走到石亮面前,說(shuō)：“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話(huà),那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了,得到了老師的.夸獎(jiǎng).
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí).學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí).我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處.
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文7
小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。因?yàn)�，有很多昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)有益。比如說(shuō)：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類(lèi)毫無(wú)所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的'蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟?lèi)卻把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文8
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受。”石亮捉著小鳥(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)
那么世界上的動(dòng)物，不就都 嗎？”石亮聽(tīng)完老師的'話(huà)后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處，所以我一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文9
今天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)當(dāng)空照，在這個(gè)讓人神清氣爽的下午，在充滿(mǎn)愛(ài)心的博山愛(ài)諾牧歌動(dòng)物醫(yī)院里，陳院長(zhǎng)、楊迪阿姨給我們普及了很多關(guān)于關(guān)愛(ài)動(dòng)物的知識(shí)。
首先，在楊迪阿姨的帶領(lǐng)下，我們交到了三個(gè)可愛(ài)的小伙伴———約克夏小胖、泰迪小米和博美小二，三個(gè)小毛球在我們面前撒歡，我蹲下身子仔細(xì)觀察，三個(gè)小毛球好像是想讓我陪它們玩，在我的手邊蹭來(lái)蹭去，還不時(shí)的用舌頭舔我。這時(shí)我身邊又蹭來(lái)一只大柯基豆豆，這只調(diào)皮的豆豆和三個(gè)小毛球組合在一起圍在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那一雙雙可愛(ài)的小眼睛里，流露出了對(duì)我的歡迎和友好我跟著隊(duì)伍上了樓，可小米卻不開(kāi)心了，它微閉雙眼，四爪朝天，一副耍賴(lài)皮的樣子，看到小米這副模樣惹得大家一陣笑。
接著，陳院長(zhǎng)又帶我們?nèi)タ戳耸中g(shù)室，墻上生命同等重要幾個(gè)醒目的大字，時(shí)時(shí)敲打著動(dòng)物醫(yī)生們的`心房，無(wú)論生命多大多小，都要享受同等的的待遇———?jiǎng)游飩円矔?huì)生病，會(huì)在動(dòng)物醫(yī)院得到及時(shí)的醫(yī)治，它們才能健康快樂(lè)的陪伴我們。
在這樣的關(guān)愛(ài)中，我懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要尊重它們的生命，因?yàn)樗鼈兪桥惆槲覀兊呐笥眩?/p>
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文10
每次在我生日的那一天，總會(huì)有一個(gè)特殊的儀式，爸爸會(huì)帶我去超市買(mǎi)幾條小魚(yú)，然后去河邊放生。
今年生日，我們買(mǎi)了一些鯽魚(yú)。我湊近一看，這些魚(yú)大小不等，有的短小精悍，有的修長(zhǎng)肥碩，尾巴扭來(lái)扭去，像喝醉了酒似的。它們?cè)谒袄锖懿荒蜔┑赜蝸?lái)游去，好像隨時(shí)準(zhǔn)備逃脫。
我抓住一條最大的魚(yú)，用我的手指夾住它的肚子，手掌緊緊握住它的身體，一邊向河邊走去。這時(shí)魚(yú)兒竭力想掙脫我的'手，我心里默念“千萬(wàn)不能讓它溜了啊”。雖然當(dāng)時(shí)距離池塘也就沒(méi)幾步遠(yuǎn)，但是每走一步，手里的魚(yú)就活蹦亂跳一下，我只能小心翼翼地一步步往前挪，每走一步，把魚(yú)抓緊一點(diǎn)，直到抓到最緊時(shí)，我終于走到了池塘邊，我蹲下身子，手捧著魚(yú)，兩手一松，魚(yú)兒就像坐滑梯一樣滑下去了。魚(yú)兒一落水，瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了�？粗氐搅藦V闊的水域，我真高興��！就這樣，我把剩下的魚(yú)兒都放了。
我覺(jué)得世間萬(wàn)物都有一個(gè)屬于自己的家，當(dāng)我們把它們放進(jìn)鍋中時(shí)，它們就再也不能回到自己的家了！
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文11
有一天，森林里住進(jìn)了一個(gè)心狠手辣的伐木者。他不僅每天都要砍去大量的樹(shù)木，而且還要打獵，他捕到什么就把什么動(dòng)物的皮毛賣(mài)給商人，然后用它的肉煮湯吃，森林里的動(dòng)物都視他為惡魔。
這天上午，那個(gè)可惡的伐木者帶著一大批人來(lái)砍樹(shù)木，這把剛才沐浴在溫暖的陽(yáng)光下的蝴蝶嚇壞了。小動(dòng)物們紛紛安慰著剛才受到了驚嚇的蝴蝶�？墒悄莻�(gè)伐木者帶著一大批強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)的男人在砍樹(shù)，伐木者不用斧頭砍樹(shù)木，而是用機(jī)器砍。動(dòng)物們眼看著自己美麗的家園就要被這群可惡的伐木者毀滅，決定保衛(wèi)自己的家園，不管人類(lèi)會(huì)攻擊它們，還是什么，它們都不怕死。這時(shí)，一頭黑熊說(shuō)：“讓我去阻止他們�！闭f(shuō)完就跳了出去，伐木著看見(jiàn)獵物就兩眼放光，就想用打死它�？煞ツ菊咭婚_(kāi)槍?zhuān)活w子彈向它飛來(lái)，黑熊機(jī)靈地閃開(kāi)了子彈的追擊，可又有成千上萬(wàn)的`子彈向它飛來(lái)。于是，它就死了，它那鮮血直直地流著。這時(shí)，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人趕到，制止了他們的行為，并把那些人抓走了。
他們走后，森林里又恢復(fù)了以前的歡歌笑語(yǔ)，它們一直幸福地生活著。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文12
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚(yú)在游。啊，那幾條魚(yú)真是可愛(ài)，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的.魚(yú)被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎么辦？對(duì)呀，我可以出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢(xún)問(wèn)，買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō)：“你出五元錢(qián)就全部拿去吧！”我說(shuō)：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú)，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：“好魚(yú)兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文13
我認(rèn)為在3月15日至20日應(yīng)該設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)，因?yàn)槲以谛侣勆峡吹接性S多人濫意捕殺動(dòng)物，使得好多動(dòng)物死于非命，所以我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)人都不能捕殺動(dòng)物，即使他是依靠捕殺動(dòng)物來(lái)維持生計(jì)的，也不能違反規(guī)定，不過(guò)，國(guó)家會(huì)給予他們相應(yīng)的補(bǔ)貼。而且如果看到有動(dòng)物遇難，我們絕對(duì)不能袖手旁觀，見(jiàn)死不救。大家還要在森林里尋找捕獵的人，并且還要制止他們。如果抓到違反規(guī)定的`人，可以上報(bào)警察叔叔，讓他們來(lái)處置，獎(jiǎng)罰分明，來(lái)激勵(lì)更多的人參加這項(xiàng)活動(dòng)，使得我們可以更好的保護(hù)動(dòng)物。
我作為一名青少年，會(huì)組織同學(xué)們一起，穿上模仿動(dòng)物的服裝，走上街頭，貼上保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)，讓更多的人來(lái)一起保護(hù)動(dòng)物。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，有了保護(hù)動(dòng)物節(jié)，不但可以挽救許多瀕危動(dòng)物，使得它們的物種得以延續(xù)，而且生物鏈也不會(huì)受破壞，所以我們要鼓勵(lì)更多的人參與保護(hù)動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文14
一天，陽(yáng)光明媚，小明去池塘邊玩，抓了好都的小蝌蚪。一會(huì)兒就把袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
小明在準(zhǔn)備走回家的路上，碰到了兩位大哥哥，他們就過(guò)來(lái)問(wèn)小明說(shuō)："小弟弟，你這袋子里裝著什么��？"
小明回答說(shuō)："這里面裝著我剛抓來(lái)的小蝌蚪。"
一位大哥哥說(shuō)："不能抓小蝌蚪的。"
小明問(wèn)："我為什么不能抓小蝌蚪的呢？"
別一位大哥哥對(duì)小明說(shuō)："小蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙了，一只青蛙一年能幫農(nóng)民伯伯抓好都的.害蟲(chóng)。所以，我們不能抓青蛙也不能抓小蝌蚪玩，你還是把小蝌蚪放了吧！"
小明對(duì)兩位大哥哥說(shuō)："好的，我不知道，以后我不抓來(lái)玩了。"
他們一起走到池塘邊，把小蝌蚪放回到水里。小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去，好像對(duì)我們點(diǎn)頭致謝，這時(shí)我們都不約而同的笑了。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作文15
上午，我和去大街上玩。路上，我大街兩旁的樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài)，讓我看了都覺(jué)得非常高興。我跟著往前走。網(wǎng).
走著走著，我河邊有捕魚(yú)在那里抓魚(yú)。我走捕魚(yú)邊上木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚(yú)在游。啊，那幾條魚(yú)真是可愛(ài)，在水里不停地游來(lái)游去，要想游出那只木桶去自由。我想可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的`課文上面愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。辦？對(duì)呀，我可以出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)，，我再把放回河里讓可以自由了。，我就向漁人詢(xún)問(wèn)，買(mǎi)下這幾條魚(yú)要錢(qián)。他說(shuō)：“你出五元錢(qián)就拿去吧！”我說(shuō)：“好！”，我向要了五元錢(qián)漁人。接著網(wǎng).，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú)，往河里游去。爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：“好魚(yú)兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”，我把木桶裝了半桶水，還漁人。接著，我拉著的手往大街上走去。
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