愛護動物從我做起作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛護動物從我做起作文，希望對大家有所幫助。

愛護動物從我做起作文1

　　俗話說得好，“動物是人類最好的朋友”，我也這樣認(rèn)為。但有些人卻把動物當(dāng)成了自己的敵人，他們到處廝殺動物，并且破壞了動物的家園。許多動物的滅亡都是人類造成的。當(dāng)我看到馬戲團中被馴獸師打罵的動物時；當(dāng)我看到家中被鐵鏈拴著失去自由的`動物時；當(dāng)我看到流浪在外，無家可歸的動物時；當(dāng)我看到失去生命，被人類吃的動物時，都同情得要哭，難道動物就沒有生命嗎？難道動物就沒有生活的權(quán)利？動物有生命，動物有生活的權(quán)利，但人類卻無情地打罵，廝殺，使喚動物，這樣的人越來越多！

　　為了不讓更多的動物滅亡，希望大家伸出自己的雙手，好好對待動物，與動物和睦相處，把它們當(dāng)作自己的朋友來看待。

　　以前，我就有一件對不起動物的事：記得兩年前，爸爸媽媽給我買了一只小狗,它的名字叫凡凡，我可喜歡它了！我和它和睦相處，經(jīng)常給它洗澡，和它玩耍。但是有一天，我下樓與小伙伴們玩，忘了關(guān)門，就這樣，凡凡溜了出去，再也找不著了。估計它現(xiàn)在還在流浪吧！我現(xiàn)在還想念著它。

　　動物是人類最好的朋友，難道你忍心看著動物滅亡嗎？愛護動物，從我做起！

愛護動物從我做起作文2

　　一天早晨，我來到了教室，同學(xué)們都拿出自己捉的小青蛙來炫耀 ，我看見了心里癢癢的。

　　于是，到了星期天，我就來到小河邊來捉小青蛙。

　　我看見了那若隱若現(xiàn)的城市，轉(zhuǎn)眼間樹林又把城市給藏起來了，清澈的河水能看見河底的水草……忽然，我正入迷的時候，我看見了一只可愛的青蛙在曬太陽，于是我把鞋脫了下來，輕輕地走了過去。誰知道青蛙發(fā)現(xiàn)有敵人接近它，于是，它向前跳了一大步。我發(fā)怒了，一下子把青蛙給抓住了。我心里想：你這個死青蛙，害得我一身都是沙子。走在路上我高興萬分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　回到家里，我高興地打開收音機。突然，我聽見收音機里說青蛙是莊稼的.好幫手，它為人們捉害蟲吃。我半信半疑，再說全班人都有青蛙。于是，我就看《動物手冊》，我看到上面也寫著青蛙大概一年能吃一萬只害蟲，青蛙的本領(lǐng)真大��！我打心眼里佩服它了。

　　于是，我飛跑到小河邊把青蛙放進了河里，我高興地笑了。回到教室，我告訴了大家青蛙的作用。大家聽了臉都紅了！回去了大家都把小青蛙放進了河邊�？墒�，小青蛙卻沒有怪我們，它像在說：“謝謝你，我以后要多為莊稼出一份力�！�

愛護動物從我做起作文3

　　今天，我在蝦語文上課，老師給我們看了一幅圖，圖畫描述了一個故事。

　　有一天，父親帶著兒子去釣魚，他們坐著一條黃色的小船。把爸爸坐在船頭，一邊釣魚一邊抽煙，抽一會，咳嗽一下，兒子和父親坐在相反的方向，手里拿著一張紙，好像在寫著什么，突然，兒子脫掉了外衣，“撲通”一聲跳下水，父親只顧著抽煙，沒有聽見水聲。兒子潛入水底，把他寫的那張紙掛在了父親拿著的那個魚竿連著的魚鉤上。然后，很快游回來，返回小船上。爸爸一看魚漂動了，立即握緊魚竿，拉起魚鉤，把魚鉤上的東西拿過來一看，原來是一封信，上面寫著：今天我們不想來。敬禮！魚兒。

　　兒子寫這封信好像是讓爸爸愛護小動物。

　　看完這個故事，讓我想到我身邊的'一件事：星期天，我很早就起床去上課，上完課回到家，又累又渴又餓。喝了點水，爸爸說：“我們一起去買魚�！蔽蚁胫�又香又好吃的魚，口水都要留下來了。我和爸爸一起來到樓下菜市場，準(zhǔn)備買又肥又好吃的魚。我和爸爸來到一家水產(chǎn)店，爸爸挑選了一條大魚，我看著可憐的魚兒說：“爸爸，我們不買魚了，魚兒好可愛呀！它也是一條小生命��！”爸爸說：“好吧！”

　　通過這兩件事，讓我懂得了一個道理：愛護動物，從我做起。

愛護動物從我做起作文4

　　一天，某一所學(xué)校在動物園組織了一次春游活動。

　　其中有三個同學(xué)最喜歡小猴子了，于是他們決定結(jié)伴去猴山看猴子。他們看到了小猴子興奮極了，心想：我們書包里帶了那么多好吃的零食和水果，我們也要分給小猴子吃一點。于是他們拉開書包拉鏈，從書包里拿出好多零食和水果開始扔向猴山。小猴子看見有那么多好吃的，馬上不停地吃起來，不一會兒就把零食和水果都吃完了。

　　過了一會兒，吃完東西的小猴子，肚子一下子變得像西瓜一樣圓鼓鼓的，它們感到很不舒服。小猴子發(fā)出了“嗚，嗚，嗚”的哀叫聲。動物園里的.獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)了這一情況，馬上把小猴子帶到了醫(yī)務(wù)室進行治療。獸醫(yī)給小猴子打了一針。漸漸地，小猴子停止了哀叫。

　　過了幾個月，小猴子完全康復(fù)了。這時三位同學(xué)又來到了猴山。他們看到猴山旁豎立了一塊警示牌，上面寫著“愛護動物，請不要亂投食物”。這次三位同學(xué)再也不投喂小猴子零食和水果了。他們成為了文明觀賞，愛護動物的好孩子。

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