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揚州世界動物之窗作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的揚州世界動物之窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
揚州世界動物之窗作文1
今天，我們京江晚報的一些小記者，代表京江晚報所有小記者與泰州、蘇州等5個城市報社的小記者參加了揚州世界動物之窗全省小記者夏令營。
一大早，我們就來到潤揚路口等車，在路上，我們結識了許多新朋友。在幾十分鐘的奔波后，我們終于見到了期盼已久的世界動物之窗。那里鳥語花香，栽種著很多植物，顯得生機勃勃。在老師的帶領下，我們參觀了非洲動物館。
這里的壁紙都是仿真的，可卻那么生動。這里的標本都是非洲草原">草原上的'動物：犀牛張大了嘴巴，好像要發(fā)火似的；跳凌舉起雙蹄，似乎要跳躍；獵豹做出跑的姿勢，可能是要捕食吧！我們遇見了捐助世界動物之窗、世界動物之窗內的動物標本、世界殘疾人輪椅基金會的創(chuàng)始人、主席肯尼斯先生，我們大聲地向他問好。米奇、米妮、小猴、兔巴哥、唐老鴨還同我們一起玩耍合影。
中午飯后，舉行了開營儀式，由這次活動每個城市的代表老師發(fā)言，我們與老師拍下了這美好的時刻，為我們珍藏了珍貴的回憶。此外，我們還瀏覽了世界動物之窗的許多美景。
下午三點多，帶著依依不舍的情感離開了揚州，結束這次夏令營。
揚州世界動物之窗作文2
今天，來自靖江晚報的部分小記者，代表所有來自靖江晚報的小記者和臺州蘇州的小記者，參加了揚州世界動物之窗小記者夏令營。
一大早，我們來到潤揚路口等車。在路上，我們交了許多新朋友。跑了幾分鐘，終于見到了期待已久的世界動物之窗�；B多，植物多，生機盎然。在老師的指導下，我們參觀了非洲動物博物館。這里的壁紙都是模擬出來的，但是太生動了。這里的`標本都是非洲草原上的動物。犀牛張大嘴，好像要發(fā)火；跳玲抬起蹄子，似乎在跳；獵豹做出奔跑的姿勢，大概是為了捕獵吧！我們見到了世界殘疾人輪椅基金會的創(chuàng)始人和主席肯尼斯先生，他捐贈了世界動物之窗和世界動物之窗中的動物標本。我們大聲向他打招呼。米奇、米妮、猴子、小蟲兔、唐老鴨也和我們一起玩，一起拍照。
午飯后，舉行了一個營地開幕儀式，來自各個城市的代表教師在儀式上發(fā)言。我們和老師一起拍攝了這個美好的時刻，為我們珍藏了珍貴的回憶。此外，我們還參觀了世界動物之窗的許多美麗風景。
下午三點，帶著感情離開揚州，結束了夏令營。
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