- 相關(guān)推薦
給小狗剪指甲作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的給小狗剪指甲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給小狗剪指甲作文1
一個星期天，我到堂弟的家里去玩，順便去看一看他家養(yǎng)的一條可愛的小獅毛狗“毛毛”。“毛毛”一身潔白的、長長的絨毛，油光發(fā)亮，摸起來非常舒服。
到了堂弟家里，我坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視節(jié)目，忽然，我覺得腳上好像有一團毛絨絨的東西壓在了上面。我低頭一看，原來是“毛毛”臥在我腳上閉目養(yǎng)神呢！于是，我把“毛毛”抱在手上，和“毛毛”一起看電視�！懊笨赡芎臀矣悬c陌生，便從我手中掙扎了出來，一溜煙跑了�！懊碧氯ズ�，我才發(fā)現(xiàn)手背上有一點兒疼，我低頭一看，原來是被“毛毛”用指甲劃破了。堂弟看見了，馬上跟我一個勁的說對不起，并把毛毛找來，訓斥了“毛毛”一頓，毛毛好像知道自己錯了，蜷縮在沙發(fā)旁一動不動。堂弟又去給我找來紗布和藥，幫我包扎傷口。此時，我腦子里突然迸出一個念頭，給“毛毛”剪指甲。
說干就干，我立馬進房里拿出指甲剪子，抱起“毛毛”將它放在腿上，抓起它的前腿，準備給它剪指甲。可是“毛毛”不配合，總是不停地動。我就對“毛毛”說：“毛毛乖，跟你說，留長指甲不衛(wèi)生，我?guī)湍爿p輕地剪掉指甲好不好？”“毛毛”似懂非懂地點了點了頭�？墒�，我剛開始剪的.時候，“毛毛”又動了起來，我想這樣不是辦法，得分散它的注意力。對了，讓“毛毛”的另一只腳玩球。于是我便找來了一個小花球讓“毛毛”玩。這下“毛毛”可乖了，專心致志地玩球。我便小心翼翼地給“毛毛”修理指甲，不一會兒，“毛毛”腳上的指甲全都被我給剪完了。當我抱著“毛毛”，欣賞自己的杰作時，堂弟從房間里走出來，發(fā)現(xiàn)“毛毛”四只腳上的指甲全沒有了，他有點哭笑不得。他對我說：“姐，你怎么把它的指甲全剪了？它可以靠爪尖跑動和行走，它的爪子伸得長長的，起到了類似釘鞋那樣的作用，使狗跑得更快呀！哎！”聽了堂弟的一番話，我羞得滿臉通紅，本想辦一件好事，沒想到反而弄巧成拙。今后我一定要多看課外書，不斷地豐富自己的知識。
給小狗剪指甲作文2
有一次我去姐姐家玩，隨便看看她家養(yǎng)的狗。這條狗叫“毛毛”，它有一身潔白的毛，走起路來一扭一扭的，有時它還會趴在你前面撒嬌，讓你抱它一抱呢！
這天我正在姐姐家看電視，忽然感到被什么東西拉了一下，我低下頭一看，喲，原來是“毛毛”，我便抱起它，和它一塊看電視。大概是因為我跟它有點陌生，它從我手中掙扎出來。這時，我手上忽然一痛，往手上一看，還有一條細細的痕跡呢！這是“毛毛”用指甲抓的。我想這樣多不好呀！再說留著指甲又不衛(wèi)生，便冒出一個念頭：給“毛毛”剪指甲。
說干就干，我便從里屋拿出剪刀，握著“毛毛”的`前腿，它看起來有點不高興，掙脫了我的手。我耐心的說：““毛毛”呀，我告訴你留下指甲不衛(wèi)生，我?guī)湍爿p輕的剪，別鬧呀�！彼贫嵌狞c了頭，我便開始工作。我剛剪一會兒“毛毛”又動起來。我想，這樣也不是辦法，怎么辦呢？我拿來一個小花球，讓“毛毛”用另外一只腳玩！“毛毛”會意，待我剪時，它的另一只腳在沙發(fā)上撥花球，看樣子還挺有味呢！不一會，終于剪掉了四只腳的指甲。我說：“這樣真干凈�。 泵坪跻残α诵�。
這就是我給毛毛剪指甲！
【給小狗剪指甲作文】相關(guān)文章：
剪指甲作文03-08
給小貓剪指甲作文05-26
我給媽媽剪指甲作文03-15
剪指甲作文15篇03-08
小狗的作文06-09
小狗作文10-21
與小狗作文10-25
小狗作文02-11
小狗的作文10-01
小狗的作文10-01