【必備】老鷹捉小雞作文匯總七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的老鷹捉小雞作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞作文 篇1

　　我最喜歡老鷹捉小雞的游戲了。

　　放學(xué)后，我和小紅、小明、小英、小林、小張又開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲了。游戲規(guī)則是：先用剪刀、石頭、布來(lái)定輸贏，看誰(shuí)當(dāng)老鷹、誰(shuí)當(dāng)母雞和當(dāng)一群小雞。經(jīng)過(guò)剪刀、石頭、布的決定，小明輸了當(dāng)餓的老鷹，我來(lái)當(dāng)母雞，小紅、小英、小林、小張就做小雞們。

　　母雞的.責(zé)任可大了，它要保護(hù)它的子女小雞們。我來(lái)當(dāng)母雞的時(shí)候，我的心情就像電流電過(guò)似的很興奮。小明向我撲來(lái)，但我不怕，勇敢地“戰(zhàn)斗”起來(lái)。老鷹也不放棄，只是被母雞給打“倒”了。小雞們驚叫起來(lái)了，老鷹站了起來(lái)，老鷹說(shuō)：“今天，老子和你拼了�！蹦鸽u笑瞇瞇地說(shuō)：“拼就拼，我不怕你。”我?guī)ьI(lǐng)一幫小雞頑強(qiáng)地拼搏，絕不示弱。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹經(jīng)過(guò)一次次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，已經(jīng)疲憊不堪了，累得直喘氣。小雞們說(shuō)：“兄弟們，姐妹們，捉住這只老鷹，把它‘吃’了�！毙∶鹘K于認(rèn)輸了。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩��！不僅可以使人靈活起來(lái)，還教育了我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得勝利。

老鷹捉小雞作文 篇2

　　一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)伙伴一起去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。它一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒又擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過(guò)母雞，向最后一只小雞撲來(lái)。雞媽媽見(jiàn)情況不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏;有的拼命喊媽媽;有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞抓住。

　　這個(gè)星期天的'下午，我們都玩的非常開(kāi)心!

老鷹捉小雞作文 篇3

　　體育課上，我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲，游戲的規(guī)則是：只有老鷹抓到了小雞才算贏，在規(guī)定的時(shí)間沒(méi)抓住就算老鷹輸。

　　在短暫的商量過(guò)后，我們分好了各自的角色，趙悅扮演了兇猛的老鷹，岑嘉怡扮演了護(hù)崽子的母雞，而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。

　　在我們各自就位之后，緊張刺激的游戲開(kāi)始了，老鷹突然猛地?fù)湎蛄肆硪恢恍‰u，馬文雅的`反應(yīng)快極了，成功驚險(xiǎn)地躲開(kāi)了，但她也累得臉色蒼白，氣喘吁吁。

　　還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老鷹又轉(zhuǎn)身?yè)湎蛄宋�，母雞馬上擋在了我面前展開(kāi)雙臂保護(hù)我。

　　狡猾的老鷹趁母雞不注意，立即從母雞身后伸出一只魔爪準(zhǔn)備抓住我們，我們慌慌張張地跑到了母雞的身后，尋求她的保護(hù)，但老鷹還是追上了我們。

　　就當(dāng)老鷹快要碰到我們的時(shí)候，母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹，把老鷹趕走了，落荒而逃的老鷹忍耐著，準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。

　　這次老鷹先“埋伏”了起來(lái)，坐在了地上，我們逐漸放松了警惕，沒(méi)想到就在我背對(duì)她時(shí)，老鷹猛地一下站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了我。

　　可憐的我反應(yīng)不及，被她緊緊抓住，我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰(zhàn)術(shù)，可是聰明的我們不會(huì)再上當(dāng)了，到最后也只淘汰了我一個(gè)人。

　　下課鈴聲響起了，我們才戀戀不舍地結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

老鷹捉小雞作文 篇4

　　我的課余生活非常豐富。我和同學(xué)們喜歡玩捉迷藏等游戲。在各種游戲中，我最喜歡老鷹捉小雞了。

　　有一次下課，大家提議玩老鷹捉小雞的游戲。我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有玩了呢！游戲的過(guò)程真是充滿了歡樂(lè)和驚喜。我們先選出一只母雞和一只老鷹，選剩下的人當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹兇猛地朝小雞飛去，母雞像媽媽一樣張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞。老鷹左撲撲，右撲撲，小雞們?cè)谀鸽u的`保護(hù)下東躲西藏。老鷹怎么也捉不到小雞。這時(shí)候老鷹停下來(lái)思考了一會(huì)兒，他想了一個(gè)辦法。他趁母雞不注意的時(shí)候從它的翅膀下鉆過(guò)去，捉到了一只小雞。老鷹終于可以美餐一頓了。

　　老鷹捉小雞太好玩了。

老鷹捉小雞作文 篇5

　　下課了，我來(lái)到操場(chǎng)上，“咦，王老師身旁怎么圍了那么多人呢？”我懷著好奇的心跑過(guò)去一看，原來(lái)王老師在與一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！我覺(jué)得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來(lái)。

　　他們的任務(wù)是這樣分配的：老師當(dāng)“母雞”，個(gè)子最高的男孩——?jiǎng)⑶喈?dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn)，然后撲向“小雞“們�！澳鸽u”不甘示弱，張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，從“母雞”的胳膊底下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們一見(jiàn)這局面，頓時(shí)亂作一團(tuán)，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。

　　第二回合，“小雞”們與“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰(zhàn)斗力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們與“老鷹”打成平局。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄 了課間十分鐘的.玩耍時(shí)間，看了這場(chǎng)游戲，但我不覺(jué)得可惜，反而覺(jué)得有趣。更重要的是，我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢！

老鷹捉小雞作文 篇6

　　我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，我來(lái)教你們玩吧！先選出一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，然后，再選出一個(gè)人當(dāng)老鷹，別人都是小雞了。游戲開(kāi)始了，母雞左擋右阻，老鷹左撲右抓，小雞們呢，是左閃右躲。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，老鷹忙的`滿頭大汗，卻一只小雞也沒(méi)抓著。

　　小雞們高興極了，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱啊，老鷹只能在一旁看著他們了！

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！

老鷹捉小雞作文 篇7

　　今天下午，陽(yáng)光燦爛，劉老師就帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。

　　陳自立自告奮勇要當(dāng)“老鷹”，卜榕說(shuō)：“那我當(dāng)一位慈祥的‘母雞’呀！”

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”惡恨恨的說(shuō)：“看我今天不把你們?nèi)�部抓住！”“母雞”不甘示弱的說(shuō)：“我不會(huì)讓你得逞的！”我們?cè)谧蠖阌议W，不停地奔跑著。這時(shí)候，“母雞”一個(gè)急轉(zhuǎn)灣，把幾只可愛(ài)的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過(guò)來(lái)，捉住了幾只可憐的“小雞”。“老鷹”得意洋洋的`說(shuō)：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣，不但可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力！

　　我喜歡老鷹捉小雞這個(gè)有趣的游戲！

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