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我心中的圖書(shū)館作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的圖書(shū)館作文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的圖書(shū)館作文1
在我心中,圖書(shū)館不是莊嚴(yán)的,而是五彩繽紛、五顏六色地。
我設(shè)計(jì)的圖書(shū)館是一本書(shū)的形狀,外殼是用宇宙間最堅(jiān)固的納米英子做成的,鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見(jiàn)的玻璃,而從外面看里面確什么也看不見(jiàn),具有防震、防碎、隔音的功能,圖書(shū)館天臺(tái)有一個(gè)光能罩發(fā)射器,不管是挖地洞去,還是飛去,都會(huì)被彈回來(lái),真是一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)呀!
圖書(shū)館的內(nèi)部是采用當(dāng)今的最高科技,有一個(gè)雷達(dá)測(cè)書(shū)儀,你如果想看一本書(shū),卻找不到的時(shí)候,只要對(duì)著發(fā)音機(jī)小聲地說(shuō)出書(shū)的名字,再站在屏幕臺(tái)上,書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在柜臺(tái)上,兩個(gè)機(jī)器手臂就把書(shū)拿出來(lái)放在紫外線里,把細(xì)菌殺死后,才把書(shū)拿出來(lái)放在讀者的手中。
如果看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛受不了,就可以到專門(mén)的休息室去,休息室的六面全部是綠色,充滿著大自然的氣息,一只輕快地“電子布谷鳥(niǎo)”在休息室的半空中來(lái)回盤(pán)旋,嘴里發(fā)出優(yōu)美的音符,蔥郁的大森林,一條清澈地小溪頓時(shí)從密集的樹(shù)林中“嘩”地流出來(lái),散發(fā)出陣陣幽香,讀者欣賞著和諧的大自然、吮吸著清新的`空氣,真使人心曠神怡,霎時(shí)間,倦意立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,帶來(lái)的是飽滿十足的精力,為讀更多的書(shū)提供了有力地保障。
還有一個(gè)地方,那就是表演室,大家會(huì)想:圖書(shū)館里為什么會(huì)有表演室呢?其實(shí),這個(gè)表演室可不一般,只要你按下開(kāi)始鍵,你就會(huì)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)故事里,并且還要演這個(gè)故事的主人公,如果演好了,系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果;否則,一個(gè)圓球就會(huì)從不知名的地方慕名而來(lái),砸在你的小腦袋上,以示懲罰,提醒你在表演的過(guò)程中要全心的投入。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是人類的好朋友,所以,我們要和書(shū)交上知心朋友,使自己的思想、品行等有一個(gè)更大的進(jìn)步。
我心中的圖書(shū)館作文2
書(shū),是一條小船,它載著人類文明駛向遠(yuǎn)方;書(shū),是一盞明燈,指引著人類科技前進(jìn)的方向。
我心中的圖書(shū)館是一個(gè)書(shū)籍多、很方便的圖書(shū)館,下面,就隨著我的介紹走進(jìn)去吧!
我設(shè)計(jì)的圖書(shū)館外表與周圍的環(huán)境沒(méi)什么兩樣,這樣不因?yàn)橹挥兴粋(gè)與眾不同而顯得單調(diào),這個(gè)圖書(shū)館有三層:一樓是孩子們看的書(shū),二樓是專供聽(tīng)書(shū)的,三樓是電子書(shū),殘疾人和才健康的人們都可以利用它學(xué)習(xí)知識(shí)。
走進(jìn)大門(mén),當(dāng)然看見(jiàn)的是我們看的書(shū),那就看看童話書(shū)吧,戴上特制的眼鏡,成千上萬(wàn)本童話書(shū)擺在眼前,選好后輕輕一點(diǎn),就可以進(jìn)入了,其實(shí)你還在真實(shí)世界中,只是那個(gè)眼鏡幫助我們進(jìn)入自己的意識(shí),在意識(shí)中,現(xiàn)實(shí)的自己就站在原地。過(guò)了不久,我就已經(jīng)進(jìn)入了《灰姑娘》,在那里面,所有人都不理會(huì)我,因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)我,我的身體只是“虛假”的,這個(gè)故事完了,你還會(huì)聽(tīng)到“這個(gè)故事你喜歡誰(shuí)?”一些問(wèn)題,回答對(duì)了才能回到現(xiàn)實(shí),還有一個(gè)問(wèn)題,我們不能改變故事的意義,若改變了,你就要呆在童話里了,如果你是真心悔改的,那么你眼前會(huì)出現(xiàn)時(shí)光機(jī)去改正你犯下的錯(cuò)誤,你回到了現(xiàn)實(shí),又可以繼續(xù)你的童話之旅了。
走上二樓,你可以看見(jiàn)許許多多的隔音室,如果你的眼睛看累了,就閉目養(yǎng)神,這時(shí),喇叭就響起來(lái),為你讀你選的書(shū)。為什么有這么多的'隔音玻璃?那是因?yàn)槿绻祭脵C(jī)器講讀,那里聽(tīng)得見(jiàn),我要把墻壁設(shè)計(jì)成綠色的,因?yàn)槿说难劬θ绻哿,可以看一?huì)墻壁,它就像遠(yuǎn)處的大樹(shù)一樣放出等量的氧氣,讓人們神清氣爽,這樣就可以接著看書(shū)了。
最后要走上三樓,有許多電子屏幕,有幾個(gè)是為聾啞人設(shè)計(jì)的,上面出現(xiàn)字和手語(yǔ),有幾個(gè)是為失明的人設(shè)計(jì)的,上面凹凹凸凸的小方地,這些小方地組成了字,盲人用觸覺(jué)來(lái)感覺(jué)這個(gè)字是什么,有幾個(gè)是為愛(ài)學(xué)習(xí)的人設(shè)計(jì)的,它就像電腦,但與電腦不同的是,它已經(jīng)刪除了不健康地網(wǎng)站、東西、游戲等。當(dāng)客人要走時(shí),講解員送客人安全出圖書(shū)館的大門(mén)。
如果你找不到自己要的書(shū)在哪里,在進(jìn)時(shí)大哥哥哪兒,他會(huì)為你找出書(shū),并把它的具體位置打印在紙上,你帶上紙去找,就OK了。對(duì)了!大哥哥,那里還可以付款喲?信用卡、現(xiàn)金都行。
我心中的圖書(shū)館作文3
毛澤東爺爺說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)就不可一日不讀!笔堑,書(shū)就是一把鑰匙,為人類打開(kāi)了一扇知識(shí)海洋的門(mén);書(shū)就是燈光,照耀著人類努力向前;書(shū)就是一縷陽(yáng)光,溫暖了每個(gè)人的心……書(shū)是我們的老師,也是我們的朋友。每個(gè)人的心目中一定都有著夢(mèng)寐以求、與眾不同的圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館是豐富多彩的。它的外觀雄偉,有著新穎、獨(dú)特的造型。大門(mén)外有許多雕塑,他們是著名詩(shī)人:李白、杜甫和文學(xué)家馬克·吐溫、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生,這樣能吸引許多讀書(shū)愛(ài)好者。這樣就可以襯托出它的氣質(zhì),既高貴,又優(yōu)雅。再在墻上掛上海內(nèi)外名人讀書(shū)的故事,使人們了解他們,從而也激發(fā)自己的讀書(shū)興趣。
讀書(shū)愛(ài)好者們根本不用為找書(shū)太麻煩而煩惱,圖書(shū)館分為三層,中國(guó)圖書(shū)在一樓;外國(guó)在二樓……而且每樓的圖書(shū)已經(jīng)分別好了類:少兒類、青年類、成年類、老年類、醫(yī)學(xué)類……方便大家找書(shū)。行走也很方便,書(shū)架與書(shū)架之間,設(shè)有自動(dòng)地板,分別把速度按鈕給裝上:慢、中、快。這三種,讓愛(ài)好者們不用走路,也可以隨心所欲地找到自己愛(ài)看的書(shū)。
圖書(shū)館的服務(wù)員是貼心的。遇到有什么需要幫忙的`事,愛(ài)好者們又不好意思說(shuō)出口時(shí),不用怕,服務(wù)員會(huì)臉帶微笑,親切地對(duì)愛(ài)好者們說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),有什么需要我?guī)兔Φ膯?”?ài)好者們緊張的心情就會(huì)慢慢得到安撫,會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求幫助的。
圖書(shū)館里的溫度是適宜的。在圖書(shū)館里安裝一個(gè)自動(dòng)空調(diào),可以根據(jù)氣候自動(dòng)調(diào)整溫度,讓大家覺(jué)得這里冬暖夏涼。
圖書(shū)館的空氣是清新的。在看書(shū)桌上的每個(gè)右角上放一株小草或小花,使大家感到溫馨、舒服。
圖書(shū)館的飲食是方便的。光有圖書(shū)可不夠,萬(wàn)一愛(ài)好者們餓了、渴了,怎么辦呢?跑到外面去買?不,不用。因?yàn)閳D書(shū)館里還有一個(gè)商店,吃的、喝的都有賣,不需要跑路。每張書(shū)桌上面都裝有訂購(gòu)商品的按鈕,只需輕輕一按自己想吃的食物,不一會(huì)兒就會(huì)送到。
圖書(shū)館的食品是安全的。食品出倉(cāng)時(shí),會(huì)把食物放入“健康檢查機(jī)”里,如果安全、沒(méi)有危害的話,就會(huì)給大家送去;則不安全的,全部放入自制的“消垃圾專用”的機(jī)子里,扭動(dòng)按鈕,就能自動(dòng)銷毀這些不健康的食品了,而且不會(huì)產(chǎn)生任何帶毒性的物質(zhì)呢!
這就是我心中的圖書(shū)館,雖然這個(gè)“夢(mèng)想”現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn)。但是每每想起,總能回味一番……
我心中的圖書(shū)館作文4
我心中的圖書(shū)館是一個(gè)充滿神奇力量的精彩世界,它的外型像個(gè)蛋。那里的成語(yǔ)書(shū)啊,英語(yǔ)書(shū)啊,科技書(shū)啊,寓言書(shū)啊,樣樣都有。 蛋的最頂端有個(gè)洞,那就是入口,你一進(jìn)入“圖書(shū)館”就覺(jué)得書(shū)里的知識(shí)、童趣、快樂(lè)……正往你的腦海里鉆。這些知識(shí)、童趣、快樂(lè)等分成一個(gè)個(gè)小小的螞蟻——這就是書(shū)。它們正排著整齊的隊(duì)伍,等你挑選。選中了,只聽(tīng)“砰”的一聲,書(shū)就出現(xiàn)你的面前。
科技書(shū),是一種普及科學(xué)知識(shí)、教你創(chuàng)新和制作的書(shū),火箭、火車、飛機(jī)樣樣“他”都會(huì)做!八蹦馨蚜慵兇蠡蚩s小,當(dāng)然整機(jī)也會(huì)變大或縮小嘍!你根本不要看書(shū)就會(huì)制作,因?yàn)椤八钡牧慵懈袘?yīng)作用,你點(diǎn)幾下,“他”就做幾下。做完以后,那些零件會(huì)自動(dòng)拆散,說(shuō):“請(qǐng)你裝一遍,請(qǐng)你裝一遍!比缓蟾鶕(jù)提示你就可以裝了。如果裝對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一分。累計(jì)得到二十分,送一塊糖;如果裝錯(cuò)了,就減一分,減到十分,就送一個(gè)小桃子,但必須在一分鐘之內(nèi)吃完,如果吃不掉,嘻嘻,那就慘了,“啪”一個(gè)耳光!
成語(yǔ)書(shū),它是一種擁有時(shí)間隧道的書(shū),它可以帶你到時(shí)間隧道去遨游。時(shí)間隧道的四面都是成語(yǔ),你想知道哪個(gè)成語(yǔ)只須摸一下,它就會(huì)把你吸進(jìn)去,讓你在這個(gè)成語(yǔ)的界面里游覽,你走在街上,看見(jiàn)一只螳螂想攔一輛坦克,這就是螳臂擋車,看完以后,你必須回答問(wèn)題才能回到圖書(shū)館,它的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單,即:“看了螳臂擋車的成語(yǔ),你知道是什么意思?有什么感想?”成語(yǔ)書(shū)的神奇力量不僅在于時(shí)間隧道,更重要的是它的超級(jí)記憶功能,它能讓你看到“圖書(shū)館”的成語(yǔ)就能理解它的含意,而且記得非常牢固。
英語(yǔ)書(shū),是一種能讀能記能寫(xiě)的書(shū)。它的超級(jí)語(yǔ)音功能不但能準(zhǔn)確不誤地讀單詞和句子,而且非常有感情。英語(yǔ)書(shū)的記憶功能能把單詞、句子及組成的字母、大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一一記住,記憶功能的特點(diǎn)非常多,記得準(zhǔn),記得快,記得牢等。英語(yǔ)書(shū)的超級(jí)寫(xiě)字功能能讓你想到哪個(gè)句子,就寫(xiě)哪個(gè)句子。它的心理感應(yīng)作用能知道你的想法,不想學(xué),想學(xué),思想開(kāi)小車,它都知道。
寓言書(shū),它是一種善于變化的書(shū)。它的.魔法棒能變化周圍的環(huán)境和事物。你翻開(kāi)書(shū),它的能量轉(zhuǎn)動(dòng)功能不僅能把其中的圖畫(huà)放大,而且能轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你想親身體驗(yàn)一下,就用魔法棒對(duì)著說(shuō):“變!”你就是寓言書(shū)里的人物或動(dòng)物啦。人物或動(dòng)物都由你操縱,但寓言的本意卻是不變的,如果操作錯(cuò)誤,會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。
我愛(ài)我心中的圖書(shū)館,希望今后中國(guó)的圖書(shū)館都像我心中的圖書(shū)館一樣,充滿神奇力量和無(wú)限的樂(lè)趣、知識(shí),讓小朋友和大人們一起分享這一樂(lè)趣吧!
我心中的圖書(shū)館作文5
我心中的圖書(shū)館不用那么繁華,只要書(shū)籍多有科普類,教育類
我心中的圖書(shū)館,外觀大方,與周圍的環(huán)境和諧一致。墻壁有夢(mèng)幻般的感覺(jué),讓人沉迷書(shū)之中,里面有一臺(tái)變頻空調(diào),但是為了節(jié)能環(huán)保,變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小,這樣既節(jié)能環(huán)保又為書(shū)迷們的健康而著想。圖書(shū)館中間有個(gè)噴泉,里面有三小魚(yú),兩大魚(yú),兩只烏龜,一個(gè)牌子上寫(xiě)著:禁止捕撈。
走到中間就是展覽間,里面裝置3個(gè)電子板,有4個(gè)講解員,第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的,聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語(yǔ)指示;盲人殘疾人有講解員用手感電子碼,盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的,他(她)只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下,輸入相應(yīng)的文章,就可以看見(jiàn)文章,因?yàn)槊總(gè)電子白板都有寬帶連接的,并且裝了網(wǎng)線,把USB連接線與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用,可以看課文和復(fù)習(xí)功課,一些同學(xué)故意毀壞電子板,所以圖書(shū)館每幾十平方米都有攝像機(jī),最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺(tái)電子板,F(xiàn)在走到書(shū)籍房了,書(shū)籍房墻壁是青草色的,當(dāng)我們讀書(shū)看報(bào)時(shí)眼睛累了,我們難道要走出圖書(shū)館嗎,NO不用,你只要放下書(shū)站起來(lái),看一下墻壁,只要幾分鐘,你就可以正常讀書(shū)了。
書(shū)籍房是書(shū)的海洋,讓你感覺(jué)有一種讀書(shū)必備的感覺(jué),里面有許多的書(shū),有科普類,教育類,童話類,寓言類,農(nóng)業(yè)類,古詩(shī)類……應(yīng)有盡有,如果你還在為找不到書(shū)而煩勞,你不要?dú)怵H,來(lái)試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧,簡(jiǎn)單說(shuō)就是“搜索電腦”,你只要寫(xiě)上書(shū)名。冊(cè)碼。作者的名字,點(diǎn)擊確定,它會(huì)顯示書(shū)所放的位置,那樣你就不會(huì)找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書(shū)臺(tái),那里有個(gè)大哥可以向他借書(shū)或買書(shū)就要出示你的借買證書(shū),如果這張證書(shū)是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的,他對(duì)你微笑,你就可以買書(shū),這張證書(shū)不是本人的或沒(méi)批準(zhǔn)者的姓名和沒(méi)證書(shū)的',大哥就會(huì)不高興,你就不可以借書(shū)或買書(shū)了。對(duì)面有個(gè)房間,它是用隔音墻圍著的,我給它起了個(gè)名字,就叫作“有話快說(shuō)“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說(shuō),但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書(shū)館,會(huì)影響其它人讀書(shū),這樣既可以讓人大聲說(shuō)又可以讓一些人討論一些問(wèn)題,真是一舉兩得。〉搅俗詈缶褪锹(tīng)讀室,你一進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗讀課文的聲音,它也是一個(gè)電子類的,上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母,你用拼音來(lái)輸入想聽(tīng)的課文的名字,他就會(huì)一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書(shū)館就是這樣的,是不是高科技化了,其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了,現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了,圖書(shū)館也應(yīng)該全面升級(jí),你們要好好讀書(shū),可別落后了,快帶著想要的書(shū)去收銀臺(tái)付款吧。
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