- 相關推薦
考場_五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目紙鯻五年級作文，希望對大家有所幫助。
考場_五年級作文1
夏，悄無聲地“走”了過來。炎熱之神像個跟屁蟲似的跟過來了……
公園里,熱氣如滔滔江水般”滾滾”而來,熱氣里的悶熱可真是讓人一點氣兒也喘不過來,可真是難受呀!
太陽無情地烤著大地,看那兒,運動的人大汗如雨下起來似的,流也流不完;再看看這兒,那人的衣服就像被水給傾瀉了似的.
最受不起這股悶熱非-----花兒,莫屬了.我到公園一比平時晚了些昔日艷麗無比的花兒便都焉了,挺直的細腰也無力地垂了下去;那鮮艷的花瓣也失去了往日引以為傲的色彩.我不禁想說:’’夕日來矣，艷花無比；今日來矣，物非昔日！’’
不過，夏姑娘在這‘’炎炎夏圖‘’中繡制了一種奇妙的生物------昆蟲。
瞧，花蝴蝶扇著兩把‘’扇子‘’優(yōu)美地飛到花兒頭上，辛勤地采蜜�；▋阂矠檫@位‘’客人‘’的到來，變得活力四射。
來到小池塘邊，你靜靜地看著，會發(fā)現許許多多的小蝌蚪。
這些小蝌蚪長很小巧可愛，它有一身黑得發(fā)有的黑西裝，無憂無慮地在水里面暢游，似乎在偵察著什么。
回到陸地上，細細地看，就能發(fā)現成群結隊的`小螞蟻辛苦地搬運著垂涎欲滴的糧食……..
夏熱，你帶來了夏的蹤跡，也讓我們聞到了夏的氣息。
考場_五年級作文2
考場上的我會這樣做
不知不覺間，我們就迎來了期中考試。為了期中考試能考出好成績，我要這樣做——
在家里：
考場如戰(zhàn)場。要把考試時需要的文具準備好，什么圓規(guī)啦，鉛筆啦，水筆啦，驗草紙啦都是考試必不可少的'。就像老師經常說的：“考場如戰(zhàn)場，你的筆就如刀槍。上戰(zhàn)場你不拿刀槍，還不得被敵人殺死�！背宋木撸�要帶語文數學書、練習冊，早上到學校的時候在復習一會。
考場上：
不緊張，做卷紙時就像在班里做測驗的卷紙一樣，放松心情。認真審題，看清楚題目再做題。不要想著這道題我做過很多遍了，一定是這樣做的。語文拼好每一個拼音，寫準確每一個字，閱讀理解答案就在文中，作文看清習作要求，開頭結尾和字體很重要，爭取寫滿。數學計算要準確，要看清楚是圓錐還是圓柱，單位名稱不能亂帶。英語聽力部分一定要認真聽。
最重要的幾點：
1、考試絕對不能緊張。一緊張就容易寫錯題。
2、認真審題。
3、字體要工整，卷面看起來要整潔。
4、碰上難題，思考幾遍還不知道答案，就先隔過那一道題。等做完會的題再思考不會的題，可能就想出答案了。
5、做完卷紙要認真檢查，不能東張西望、看書或者畫畫，多檢查幾遍，才能確保萬無一失。
最后，希望大家都能考出自己理想的成績，消滅不及格！
考場_五年級作文3
臨近期末考試了，我在學校里專心聽講，在家里認真復習，我已經做好了充分的準備迎接考試。
盼星星，盼月亮，期末考試終于來臨了。我信心百倍地走進了考場。老師把試卷發(fā)到我們的手里，我馬上開始做起題來。同學們的“沙沙沙”地答卷聲好似一曲優(yōu)美動人的旋律在演奏著。寫著寫著，突然遇到了一道不會做的題，我冥思苦想，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，我還是沒有做出來。這時，老師的話在我耳邊回響：“遇到不會做的題，做個記號，先做會做的題，做完了，再回過頭來做這些不會的�！庇谑牵揖妥隽藗�記號，繼續(xù)往后做。后面的題都很簡單，我三下五除二就搞定了。這時，我又回過頭來想這道難題。時間一分一秒地過去了，我用了一種有一種的方法，還是沒有做出來。我有些喪氣了，甚至有些不想做了�？梢幌氲狡綍r老師對我的`關心，父母對我的鼓勵，我的勇氣又來了。我突然又想起老師教我的方法，果然，我做出來了。我長長的舒了一口氣。離交卷的時間還有十分鐘，我把卷子仔細地檢查了一遍，哈哈，全對！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時間到了，我把試卷交了上去。心里甭提有多高興了。
考場_五年級作文4
我記得有一次，劉老師去開會了，蔡含香媽媽負責我們的學習，開始，我和趙晶宇，孫逸容在一起背書，突然間，我發(fā)現李昊翔在畫室暑假日記的手抄報，我就走過去看看他畫的是什么，我心里想我是有繪畫基礎的'，可以去幫幫他，我發(fā)現，他這手抄報很單調，就提出了點建議，一直等他把手抄報畫好為止，此時的我心里非常得意，就在教室里這里走走，那里走走，想去幫其他同學的忙，結果把自己的學習忘了，過了很長時間，我發(fā)現，作業(yè)還沒有做呢，怎么辦呢？
我心里想，我不寫作業(yè)也沒關系，反正晚上有節(jié)數學課，在數學課上完成吧，我正想著這個問題時候，徐子涵用筆來畫我的衣服，不知道他是故意的還是不小心的，反正我生氣了，就用粉筆去畫他的衣服，還跟蔡含香媽媽說，徐子涵用筆來畫我的衣服，蔡含香媽媽說，如果洗不掉，就叫他賠，我想了想，如果把徐子涵的衣服拍干凈的話，他也會把我的衣服拍干凈，可結果他不理我走了，我也生氣了，不理他了。
當我心情平靜下來以后，我再去回想起這件事，我覺得我不能以牙還牙，應該學會謙讓，包容，同學之間應該互相關心，互相幫助，就這樣，我們的五一班大家庭才會和和睦睦，團結向上。人生處處是考場，生活中的考試，更加有意義。
考場_五年級作文5
星期五，是個重大的日子，那便是期中考試。在這之前，老師已經叮囑過無數次要們認真對待這場考試。但不知怎的，到了考試那天，因為沒有自己班上的老師在，所以好多同學都無拘無束。但玩歸玩，在第一場考試來臨前的半個小時，我們第二考場的同學都在認真地看書。
終于，第一場語文考試來了，這時候的我們，猶如戰(zhàn)場整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。試卷一發(fā)下來，戰(zhàn)爭的號角便吹響了。我們用筆作武器，和那一道道題目斗智斗勇。當我絞盡腦汁后終于想出了一個，但另一個我知道字卻忘了偏旁，然后我就在草稿本上一個一個試，得出了一個像樣的字后才跟下面一批“敵軍”斗爭。接下來都挺順利的，直到作文，我又有不知如何是好，干脆編了一個出來。當我把敵軍全部消滅后，我又來檢查是否有漏網之魚。當我檢查完后，發(fā)現時間還沒到，便覺得無聊。左等右等，終于，這場戰(zhàn)爭結束了。接下來，該迎接另一批敵軍——英語考試了。
英語考試很輕松，但最后的`成績卻讓我后悔莫及了。考完后，大家都吃午飯去了。大概一點半多便集中在“戰(zhàn)場”迎接最后一次大戰(zhàn)——數學。數學真是讓人頭疼，但幸好題目不是很難，于是全都被我“消滅”了。但這次檢查完后便草草收工。最后成績出來后，我真想時光倒流，重新回到那天，把那些加粗心的題目改正過來。
期中考試后，我們好像掙脫籠子的小鳥，心中那根緊繃的弦一下子放松了許多。
考場_五年級作文6
省實驗小學六年級 張銥宬
成熟，是人生中必定經歷的過程，其中會有許多挫折、歷練;成熟，是人生中的一個完美蛻變，其中會有許多快樂、啟迪。而成熟，也讓我從一個不諳世事的孩子成長為有思想的少年。成熟，謝謝你。
成熟， 謝謝你。是你讓我明白了什么叫友誼。我剛上學時交了許多朋友，可其中不免有不真心的人。他們在臺上是親密無間的朋友，臺下居然拆朋友的臺。我知道后怒火中燒，立即去找他說理。是的，我們之后大吵了一架，成為了“陌生人”。可那時我發(fā)現我成熟了，明白了什么叫真正的朋友。其實世人眾多，可是真正的`朋友卻沒有幾個。
成熟，謝謝你。是你讓我明白了什么叫忍讓。我們現在大部分都是獨生子女，在父母的嬌慣下都不愿吃虧，我也不例外，所以在與同學相處過程中難免會爭吵。而我上次在與同學爭吵后被老師叫進辦公室。老師了解了事情的來龍去脈后竟批評我，明明是他先惹得我呀!可是在老師一番語重心長的教育后，我明白了：如果那時我忍一下，那么雙方就都不會出手，畢竟一個巴掌拍不響嘛!自那時起，我成熟了，我懂得了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我也學會了如何處理矛盾，在人際交往上也更上一層樓……
其實成熟往往就隱藏在生活之中，它總會在冥冥中出現，在冥冥中消失。你永遠看不見它，但是它一直如影隨形。對它，你只能用心去體會。
現在，我好像看見了成熟，我好像發(fā)現了成熟。對!我知道成熟在哪里了，就在我的身上，瞧!他正在我身上睡大覺呢!也正是這樣，一個人只有真正成熟了，才能看見成熟。成熟，謝謝你。
考場_五年級作文7
周二的早晨，很少是晴朗的。作為組長，我必須早早地趕到教室。今天，我卻格外不想出去。所以，我到校園已經是比較晚的了。
老師早就帶著法寶進教室，可在下面準備接招的人卻不多。看，文采風揚一邊哼著小歌一邊等待老師發(fā)卷，不用看數學書，也不看老師的答案，就在座位上選用哪支筆寫試卷。再看賀熙瑤，四處拉攏人告訴她答案。誰讓她平時不努力呢。我啊，慢慢放下書包，用光速看數學書上的法則。雖然說，我只是裝模作樣，但也還是看了一點的。
試卷發(fā)下來了，還沒到十分鐘，我就聽到有人在呼喚我：“王淳，快，一，大題的.五小題是多少？”我把卷子微微一抬，她就看到了。
文采飛揚，在考場上光用氣勢就把人全部“殺死”。她從不靠別人，卻次次都是一百分，真不知道她怎么考的。她寫得特別快，但交得特別晚。
我經常是皺起眉頭在草稿本上畫一個又一個圖，保持低落的心情。
交卷后，賀熙瑤對我說：“淳兒，我沒考好�！蔽抑徊贿^在心里默想，好幾道題都是我告訴你的，要沒我，你考得更差。文采飛揚考完，總是春光滿面。問她考得怎么樣，她淡淡地說：“哎，我沒考好”。
卷子發(fā)下來，我還是那個九十分以上的同學，賀熙瑤也徘徊在六七十中，那個對我說沒考好的文采風揚，只不過又是一個一百加十，又是一個全班第一。
考場就像是商人的領地，變化多端，深不可測。真是“考，考，考，老師的法寶”��！
考場_五年級作文8
今天下午，是期中考試，我非常緊張和激動，因為半個學期過去了，見證我們的實力到了。我會全力以赴，考個好成績。開始考數學了。卷紙發(fā)下來后，同學們開始答卷了。考場上，教室里異常安靜。同學們正在緊張的考試。教室中，同學們的寫字聲“沙沙”作響，像是春蠶在咀嚼桑葉。我環(huán)顧四周，只見同學們有的埋頭答卷；有的托著下巴思考著；有的咬著筆頭，有像遇到了難題，一臉的疑惑不解。瞧，那位同學一手托著下巴，一手抓抓頭發(fā)。一會兒又拿起筆畫著，緊皺著眉頭，面頰漲得通紅通紅的。過了一陣子，他忽然笑了，拿起筆在卷紙上刷刷地寫，而我卻在一旁咬著筆頭，認真地檢查著。不敢絲毫馬虎，雖然一聲清脆的哨聲，緊張的數學考試結束了。我也交上了一份滿意的.答卷。
數學結束后，緊接著是語文，這可是讓我最頭痛的。所以，我認真仔細地面對每一題，到了最后，開始作文了，我一看題目，邊開始選材，最后我還是決定寫5。12大地震中感人的故事。我頓時文思如泉，筆走如飛。把我所想的東西全部都寫出來，終于將格子填滿了，但是我還是有說不完的話，因為人世間有千千萬萬的感人事例。最終只好停筆了。寫完后，我長長地舒了一口氣，便又開始檢查。
考試結束了，我只好靜靜地等待著老師給我一個滿意的分數。
考場_五年級作文9
卡片是積累資料的一種手段。根據不同的用途，常用卡片有以下幾種：
一、作為財產管理的書目卡。
二、作為記載書名篇目的目錄卡。
三、作為資料摘錄的.文摘卡。
四、作為記載心得體會的心得卡。
前兩種卡片主要是作登記備查用的，比較簡單；我們只從寫作角度介紹一下后兩種卡片的制作。文摘卡，主要摘錄本人需要的有關內容，不摻雜自己的意見。它有幾種摘法：
�、僬浽�。要求絕對忠實原文，連標點都不許改動；如認為有錯，只能加括號，用按語指明，不能徑改。
②摘其大意，可以改變原作詞句，但應盡可能地忠于原意，并保持原文的連貫性和完整性，不得肢解他人觀點，更不能斬頭去尾，移花接木，無中生有。
�、墼谡洿笠鈺r摘引某些重要的原話，以引號標出，引號內的話必須忠于原文，不得篡改。
這類卡片的后面均應寫明摘引文章的作者、作品名和出版單位、時間，以便需要時核對。心得卡，主要是記載讀書心得，實際上是一種特殊的讀書筆記。它偏重主觀感受，寫法也極為多樣，批注、評論、分析、感想、辯駁、考證等都可以，但總要從所看到的材料中引出來，所以也要注明出處。寫規(guī)模比較宏大的作品時，常用這種卡片作為原始資料的積累方式。
考場_五年級作文10
有人說：“生活是老師�！毙r候我卻不懂它的含義。長大之后，媽媽對我說：“生活里處處都是考場”。是的，每一個小小的考場，都有著不同的'道理。
每個人都做過好事，比如說：撿到五十元，交給大隊部，幫老師擦黑板，掃地……相反有的人也會干一些壞事，比如說：上課開小差，上課趁老師不注意偷吃零食，撿到十元錢自己給花了……每天都會有一些事情在不斷地發(fā)生，這都是一道道人生考題。
我在上學的路上，哼著小曲，就在我走到學校的大門口的時候，發(fā)現門口有一個錢包，我一數：“一、二、三、四……”一分鐘后，我大吃一驚：“哇！足足有一百塊錢呢！”心想：這么多錢，可以買好多的玩具呀。心里美滋滋地想著，那些好吃的好玩的，仿佛都向懷抱里飛來。
我回到家，偷偷地把這個錢包放到書架后面。這個時候，媽媽從廚房出來，手中拿著一桶醬油，看見我問：“晨晨，你在干嘛呢？”我立刻把錢放到身后，冒著冷汗說：“我沒干什么，媽媽。”媽媽走過來，盯著我。我只好說：“我撿到一百元錢�！�
媽媽和我一起來到學校，把錢交給了大部隊。媽媽說：“以后再撿到錢就交給大隊部吧。”我點點頭。
人生的考場，需要我們認真對待每一件事。這樣，人生就會一步步走向完美。
考場_五年級作文11
人生處處是考場，處處考驗著人們的心靈。每個時候，每個地點都會有考場。
周末的一天，媽媽帶我去超市購物，我們去挑了各自要買的東西，我先去文具區(qū)買了橡皮，圓珠筆等等，再買了一些零嘴，然后就和媽媽一起去收銀臺付錢。
我們來到了收銀臺后，付了錢，然后就回家了�；氐郊液螅覕盗藬靛X，發(fā)現收銀員多找了我五元錢。一開始，我覺得欣喜若狂，這五元錢可以用來買一些便宜的零嘴了。但我又想了想，想起老師曾經教過我們，要做個誠實的人，不能拿不義之財。
我不斷地在做思想斗爭，覺得自己的頭都快裂開了。這一天，我的心不斷地煎熬著。晚上，我怎么也睡不著覺，在床上翻來覆去，我翻著翻著，就進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見我又來到了這家超市買東西，我不管走到哪里，不管是誰，都用鄙視的目光，有的人甚至還怒罵出聲："你這個小孩，多拿了別人五元錢，竟然還不來還，真是不要臉！"我聽著他們的罵聲，都快要哭出來了，我趕緊跑出了超市。我沒想到，竟然連大街上的人都對我一視同仁。
"啊——"我驚醒了過來。呼，還好只是一場夢。我心想：等會一定要把錢給還了。
超市一開門，我就將錢還給了收銀員。我出了超市后就覺得空氣十分地新鮮，心里就像落下了一塊大石頭。
生活處處是考場，我們應該時刻應對生活的`考驗。
點評：文章選取自己經歷的一件事——收銀員多找了五塊錢的小事來敘述心靈"考場",寫出了糾結還不還錢的矛盾心理，很棒！
考場_五年級作文12
“叮叮叮，叮叮�！�，又是考試！
大家都拖著沉重的步子來到學校，有的人書包沒帶，就帶了筆和尺子；有的人手中還拿著書本，正目不轉睛地看著；還有的不但帶上了書，還有大量資料，口中在振振有詞。
預備鈴打響時，天空似乎黑了下來，連太陽都躲了起來。我們各干各的.，像沒事人一樣。
考試開始了，教室突然安靜了下來。似乎一根針掉在地上都顯得很大聲。此時老師高跟鞋那“咔咔”聲和墻上“嗒嗒”的鐘聲都顯得格外的刺耳。
可這時，大家都有八仙過�！黠@神通的“技能”了：學渣系的，個個抓耳撓腮，有的干脆不寫了，直接在那吃東西，等結束鈴后直接交卷；學霸系的，那筆在紙上摩擦發(fā)出“沙沙”聲，大腦飛速運轉，寫完的就直接在桌子上一伏，就睡了。
可是，這還不是最絕的。看看我們這飛來飛去的紙團，瞅來瞅去的眼神，動來動去的雙手，講來講去的嘴巴，這些連老師都抓不到的小動作，一看就是在作弊。
考完后，有人仰天大喊不公平；有人長舒一口氣，還有的剛從夢中醒來。
這就是千奇百怪的考場。
考場_五年級作文13
8點20分，考試正式開始！
緊張的氣氛又濃郁起來。試卷一發(fā)下來，同學們把試卷前前后后看了仔細。隨后很多人露出了笑容，很顯然，這次的題目很簡單�！霸谠嚲砩蠈懮习嗉�，姓名和學號！”考場被這嚴厲的聲音變的嚴肅、寂靜。
現在是8點55分，我們在考作文。我奇跡般的以飛快的速度寫完了作文，別的同學還在埋頭苦干，只有我已經放下了筆。
9點，已經陸續(xù)有同學放下了筆，長長的吁了一口氣。有的還眉頭緊鎖，仔細檢查著自己的作文。
時間老人慢慢的走著。早就寫好了的同學不禁有些不耐煩，東張張，西望望，還時不時的看看手表。
“還有20分鐘！”考場再次響起監(jiān)考老師嚴厲的.聲音。寫的慢的同學也加快了速度，他們手中的筆還在試卷上有節(jié)奏的跳來跳去。
9點10分，大部分同學都已經寫完了，看著自己的得意之作，露出了燦爛的笑容。
9點15分，考場開始熱鬧起來，有的同學在玩筆，有的同學在轉書，甚至有些同學在多余的草稿紙上畫畫。
9點20分，時間到了。同學們把試卷交給監(jiān)考老師。隨后又三個一群，兩個一對，笑嘻嘻的走出了考場。
走廊里洋溢著串串笑聲……
考場_五年級作文14
夜晚不屬于我，夜晚的時間我無法掌握。但害怕它消失，我想挽留它見識它所散出誘人神秘的味道——那就只能熬夜。
夜，靜靜的。喧鬧的城市在夜晚歸零一般的死寂，留下的是一片片黑暗夜晚的鐘聲在回蕩劃破了寧靜，但漸漸的消失在黑暗中，在夜晚不存在任何的喧鬧，也因此夜晚成了寧靜的'象征。
我坐在床上呆呆地望著，從繁華到寧靜轉瞬即逝的霎那間的變化。夜晚——死神支配的世界，人們安詳的入睡�？粗雇淼纳衿妫惺芤雇淼膶庫o的我的眼皮漸漸下垂直至閉上眼睛，起初我感覺到下墜，這，也許是我對夜晚的執(zhí)意——我猛的驚醒了，因我還每件事到夜空
天穹之上，疏疏散散地浮著幾點亮，也許是黑暗吞噬著他們的光明，他們只散發(fā)出淡淡的光亮，卻依然想讓自己的關散播開來，他們的弱似燈泡，卻是那么地柔和，沒過多久我便殷實淘在其中，”繁星圖“群星璀璨，誰視迎事叫妙。
月亮在空中守護我們，銀色光茫灑在我的臉上雖微乎其微但卻有一種難以言喻的可靠，缺月時我想乘船邀游于太空，圓月時我依偎他身上睡覺……
不知過了多久，曙光照耀整個房間，我突然渾身松散仰躺在床上享受陽光進入夢鄉(xiāng)。
對于夜景我依然戀戀不舍、欣欣回味，但，美的東西一定會過去。
考場_五年級作文15
今天，學校舉行了第一次月考。
我的考場是初二五班。走進教室，教室里亂糟糟的，很多初一的學生因找不到自己的座位而聚在一起。我一眼就找到了自己的座位，以一個最舒服的坐姿，坐在那里，安然的看著那些沒找到座位的同學。
一會，老師拿著試卷子來了，我心里不由的緊張起來，而那些沒找到座位的同學仍站在那里不知所措，老師讓他們先隨便找個位置坐下。老師發(fā)考卷了，我拿到考卷，把名字寫好，便看了一下作文的主題，就開始做題目了，作了一會兒后，有一個老師拿著一張座位表，開始核對座位。一會兒后座位就對好了。接下來的一百多分鐘里，考場上只聽見沙沙的`寫字聲。
隨著悅耳的鐘聲，我和我的試卷依依不舍的分開了�；氐浇淌遥涂匆娡瑢W們在討論試卷上的題目：“這題選什么？這題怎么寫？”大概過了十多分鐘，同學便陸續(xù)回到了考場。
回到考場，教室中依然和第一次來的時候一個樣，吵吵鬧鬧的，只是這次同學都找到了自己的座位【當然啦，這次若在找不到座位就要被別人笑話了】老是走進教室后，教室里頓時鴉雀無聲。我本以為要發(fā)考卷了，可是沒想到老是如此和藹可親：“還沒考試呢，你們可以再講一會兒。”我頓時驚呆了。一會后，敲鐘了，發(fā)卷了。拿到卷子同學個個奮筆疾書。收了卷子我們任回到自己的教室，討論問題。
當然之后也是這樣，回考場，考試，回教室，討論問題、休息。
【考場_五年級作文】相關文章：
考場的作文02-17
關于考場的作文10-07
考場作文素材08-12
關于考場作文02-11
考場人生作文02-24
考場風波作文04-17
人在考場作文12-19
人生處處是考場作文03-05
考場的作文15篇03-06
考場如戰(zhàn)場作文06-11