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不舍作文500字（通用49篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的不舍作文500字，歡迎大家分享。
不舍作文500字 篇1
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一本書，可以讓我淚如雨下，讓我們?yōu)槿宋锔械奖�，有一本書讓我有了這樣的經過《外婆的月亮田》。
又是明月夜，霜滿天，盡頭處，遠山隱約，那是最樸素的人間。白水臺，桐花嶺，朱砂集，書中的這些地方又讓我想起了人世間的悲歡離合。故事里有外公帶給所有人的歌聲和他為所有寫的香火。有外婆默默的守候的`愛與不舍。在白水臺中的月亮田和望月鱔是那么美好和寧靜，但是因為城市的繁華的燈火，使人看不見星空和柔和的月光。在城市中的孩子不知桐花的潔白和美麗，不知竹筍是如何生長成一棵棵挺拔的翠竹的，不知冬天走在森林是那么寂靜優(yōu)雅的，他們不知鄉(xiāng)村的自由與美好。但是有一種感情是不會因為任何事而改變的，那就是愛與守望�；蛟S那桐花還是如雪一樣鋪滿層層山嶺，但那個小九姑娘已經長眠在白水臺，和她的梅先生，百花紙，還有月亮田。很多年后，小竹兒也許始終記童年時光，記得白水臺那傷感卻美麗的夜晚，記得那可口的麻塘，記得嫩滑的竹筍，記得珍貴無比的茶泡。
我認為外公和外婆都用各自的倔強的方式完成了一生的承諾，盡管磕磕絆絆，但卻像盛開在人間最純潔的桐花。那愛與不舍是簡單不復雜、隱忍而不退卻，永遠無可超越的。
不舍作文500字 篇2
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，預告著我小學時光的最后一堂班會結束了。那一刻，千言萬語涌上心頭，卻只能生生咽下。
告假七天過后再次回到這里，我的心情只能說是打翻了的調味瓶——五味雜陳。有重回學校的喜悅，也有對這里的留戀與不舍。
早上，做著六年來年復一年、日復一日的廣播體操，重復著那些每天必備的枯燥的課程。但在今天，我卻分外珍惜。
下午，學校專門給畢業(yè)班準備了“美食分享會”，課桌拼成的大餐桌上有好多好多美味，令人垂涎欲滴；家委會還特意準備了一個大蛋糕，上面寫著我們所有人的名字。
班主任一聲令下，大家吃吃喝喝起來，我突然覺得好像就我一個人是帶著傷感來的。我拿著自選的食物，坐在一旁的椅子上，看著他們鬧。我不敢去和他們一起呀，怕笑著笑著，就哭了……
在這樣一個其樂融融的'地方，好像就我有點……不合群？滿腦子都是分離的場景。過了一會，我突然覺得，就得好好的玩才能留下深刻的記憶嘛，便興奮地端著碗去和他們一起玩，一起吃，一起鬧。這時，班主任提議要唱歌，我們全票通過唱起了《剛好遇見你》。唱著唱著，我努力抬起已經很高昂的腦袋，因為怕一不小心，就成了班里第一個掉流眼淚的呀。心中暗暗地想：“這么開心的時候，千萬不能壞了氣氛呀！”但是好像沒什么用，很快我的眼睛就被淚水淹沒。連忙擦了又擦，卻總擦不完。
夕陽西下，我笑著和全班的每一位同學說再見，和這六年朝夕相處的母校說再見。
回家路上，我的腦中只有歌詞和旋律：“因為我剛好遇見你，留下十年的期許，如果再相遇，我想我會記得你……”
不舍作文500字 篇3
時光如同一把無情地銳刀，給您留下的，只有那數(shù)不清的皺紋。
好不容易有個假日，可以安安靜靜地陪在您的身邊，陪您嘮嘮平時的小新聞，您爽朗的笑聲便不絕于耳。聊著聊著，便說起了我的.小時候，說起了我的出生給這個家?guī)淼母鞣N喜怒哀愁。
您牽住了我的手，我看了一眼，愣住了，這還是您的手嗎？粗糙、凹凸不平、皺紋就像剛被炮火襲卷過的戰(zhàn)壕，手指邊上幾個厚厚的老繭，就連手背也出現(xiàn)了密密麻麻的老人斑。記得在書上有看過，測試一個人皮膚的老化程度，只需將皮膚輕輕一拉，再松手，觀察皮膚恢復原狀的速度即可。我便小心地拉了一個您的手背，終于，我最不忍看到的還是發(fā)生了，那塊被拉扯的皮膚依舊頑固地立在那兒，怎么也不肯自己下去。
當我在一點一點長高時，你也一點一點地縮矮了下去，到如今這樣，只能仰視著我。
記得那次，我感冒，發(fā)熱，您立馬陪我去掛水，幾瓶消炎藥滴完后，我的精神恢復了好多，回家時，剛走到三樓，您扶著扶手說：“哎呀！還沒到啊，我都爬不動了！”
這難道是真的嗎？剛剛記得不久前，您還興致勃勃地和我比賽爬樓梯，那時候，偶爾或勝的我還洋洋得意，可現(xiàn)在，您終于還是被歲月打敗了。聽到您的一聲埋怨，我的心都在疼，不舍也油然而生。
哦，外婆，看著您逐漸矮小的身體，看著您逐漸增多的白發(fā)，看著您逐漸蒼老的面容，無限的不舍彌漫在我的心頭。無奈歲月無情，我只能在此，衷心祝福您能健康、快樂。
不舍作文500字 篇4
一年級，幼稚的我們，懵懂的我們，憧憬著六年以后畢業(yè)后的解脫；六年級，長大的我們，天真的我們，癡癡地期望著回到六年前的天真。
畢業(yè)是件重要的事，因此，學校為我們準備了和同學一起住最后一個夜晚。待我們結束了這一天半的旅程，我們的`夢也要醒了。
那天晚上，我們徹夜難眠，因為我們清楚的知道，明天的畢業(yè)典禮結束后，不僅是能不能像這會兒親密的相處了，連能不能見面都說不準了。
第二日早晨，也就是星期一，是一至五年級上學的日子，我們早早地起床了，為畢業(yè)典禮準備著。
其它五個年級都就位了，我們就進場了。操場上五年級的學弟學妹們舉著“我們畢業(yè)了”，這五個鮮艷的字眼，在出這個校門的前半個小時前也沒有體會到那般難受與絕望。
聽了校長的最后一次講話，聽了學弟學妹的最后一次祝福，聽了老師最后一次諄諄教誨，坐了長達六年的列車也即將到站了：邁過操場，是教了六年的老師，淚珠打濕了他們的眼眶，傷心奪去了他們課堂上的嚴肅，剩下的只有深深的不舍。女孩們喊著不舍，淚雨潺潺；男孩默默接受著離別，心緒萬千。
踏過校園，回響著六年的歡笑，哭泣，委屈，驕傲，都轉化為痛心的哭泣。
站在校門，閉上眼感受這熟悉又不熟悉的校園刮過的風�；仡^四望，多希望蹦蹦跳跳踏進校園，熱情地說聲“老師好”，下課與同學們的打鬧，談心，都是那么平常又難得，與同學們打掃著我們的教室……
恨時間太短，思念太長。
不舍作文500字 篇5
轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的'學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！
但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！
要畢業(yè)啦！
我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
不舍作文500字 篇6
時間總是流淌的很快，如濤濤不絕的江水一般...而且一去不復返！轉眼間，已是高一下學期了，再過一個多月就要期末考試了，要升高二了。升高二，意味著什么呢？
意味著我們離高考又近一步，意味著我們得面臨文理分班，意味著我們高一五班的同學分離。舍得嗎？不舍得�。�
依稀記得剛進五班的時候，非常不適應，心里想著，戀著的都是初中時候的班級，時不時的哪著作對比……
慢慢的，時間長了，同學之間磨合了，適應了。
我覺得自己真的非常的幸運，能夠和五班的同學在一起學習，在一起成長，也因為同升湖，讓我在這短短的時間里成長了太多太多，讓我感悟了太多。
奇葩的老師，奇葩的`同學，奇葩的室友，還有最奇葩的我自己……
有時一個人靜靜的在想，如果和現(xiàn)在的同學分班了該怎么辦，好不容易適應了周圍的同學……
大眼睛，冒著“傻”氣的陳慧穎；善解人意，寶里寶氣的陳卉；迷死萬千少女的符藍丹；低調冰雪聰明的呂文慧；偽淑女，才氣逼人的羅凌芝；被稱為最奇葩，最團結，讓紅姐又愛又恨的523的我們和我們在寢室之間的一切的一切，叫我如何割舍！
憨憨的，又很可愛的鄭翔宇；搞笑能和我媲美吳雨薇；“悶騷”，又高又靚的何貞；有著蒙娜麗莎式微笑的李宗娜；小眼睛，又重感情的李可心；笑聲讓我八輩子都忘不了的魯雅潔；強有力的屈曾臻；樂于助人的羅凱倫；眼睛一線天，非主流的高九如；霸氣外露的林欣；矮矮又可愛的雷林；愛問為什么的達清瑤……叫我如何割舍!
謝謝你們陪我度過難忘的高一！正如老師所說的：青春可悲的不可以重來，可喜的是不需要重來。希望經過我們的努力，在高考后，無怨無悔！
青春美好的印記，愛你們不包郵。
不舍作文500字 篇7
六年了，我，即將畢業(yè)。對于我來說，我就是雛鷹，一只即將被您放飛藍天的雛鷹，對您有太多太多的不舍，但在我的心里，感謝的有更多更多。感謝您每次對我嚴厲的批評，感謝您給我令我驕傲的夸獎，感謝您對我的諄諄教導，感謝您給予我做人的道理，感謝您對我的希望……感謝，一個樸實無華、簡單明了的詞語，它將被我們每一個同學說上許多許多遍！
千言萬語，一切盡在對老師的感謝中。
還清楚的記得，在五年級的時候，張老師，您在我取得進步的時候即使鼓勵我，表揚我，讓我有更大的動力去取得更好的成績。就是因為有了您的鼓勵，才讓我在上課的時候，可以舉起那雙充滿自信的手。在您表揚我的時候，我其實挺自豪和驕傲的，那也是我第一次知道原來驕傲的滋味其實還不錯。您還提出要來我家家訪，我還記得，您來的時候已經很晚了，也很疲倦，但您還是笑容滿面地走進我們家，其實您不知道，那時候您在和爸爸媽媽表揚我的`時候，我正在偷聽呢！聽著您的表揚、聽著您對我的期望，我暗下決心，要用好的成績來報答您對我的期望。正是因為心中有著這樣的信念，我在大考中成功取得了好的成績！
我將一如既往帶著這樣的信念，去取得更好的成績！張老師，對您也有太多的不舍，不舍您那和藹可親的笑容，不舍您那深情的讀書聲，不舍您那嚴厲的批評和那雙炯炯有神地雙眼，總之您一切的一切，都讓我那么的不舍。
最后祝您可以身體健康，桃李滿天下！
不舍作文500字 篇8
不知不覺在南門已經度過了那么多年，六年了，我從單純天真的孩子變成了如今的模樣。畢業(yè)臨近，我們即將分離......
我們從一開始的初識，到現(xiàn)在的相知，我們一起經歷了那么多風風雨雨，一起瘋，一起笑......可現(xiàn)在不得不分離，我的心中有不舍，不舍曾經共勉的朋友；有難過，難過要離開這個母校；也有期待，期待初中的全新生活。
老師，我后悔，后悔曾經對您的.不敬，后悔那時的逃課，后悔從前的墮落。老師，對不起......老師，我舍不得您......是您把我從懸崖邊上拉回來，是您給予我鼓勵、動力。老師，我感謝您！沒有您，就沒有今天的我。老師......
同學，或許我并不是那么優(yōu)秀，跟班上眾多人物相比，我遜色不少；或許一班58個同學，有幾個跟我不過點頭之交；或許我于你們而言不過是踏腳石......但是，我想說，六年了，我們共同走過了六年春秋，從前我對你們有的是敬佩，是仰慕，是看不起，但是現(xiàn)在，我一想起再幾個月我們就要各奔東西，我有的只是不舍啊......
老師，我只是您眾多桃李的其中一顆，也不是那么出眾，幾年之后，您也將忘記我；同學，我只是你人生中的一個過客，將來你們會遇到許多比我更稱職的朋友......
不舍你們，不舍校園，不舍時光。
不舍作文500字 篇9
推開迷茫的小窗，映著一些模糊的斑點，窗外的道路淅淅瀝瀝，連小樹的`枝葉上都還掛著晶瑩的露珠。理所當然，氣溫也很低。
我忽忽的收拾著行李，想要早點去上學，媽媽在廚房里井然有序地做著早飯，爸爸則在一旁整理自己的東西，一切都是那么普通，可一切又顯得如此與平常不一樣。
當我們都在做自己的事的時候，突然，我看到窗外有一個弱小的身影正在慢慢的挪動向我們的門口。她每走一步，都伴隨著“哼”的一聲，顯然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到門外，定眼一看，她好像是我的奶奶�？墒�，怎么可能呢？她已經病得一塌糊涂了。當天氣稍微好轉，她就要去醫(yī)院住院了，她怎么能在這么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不會吧！真的是她。
“媽，你怎么來了？”我媽連忙上去扶著她，小心地走到火爐旁。
“噢，她都要去學校了，我也快去醫(yī)院了，不知道還能不能回來，我特地來看看她�！闭f著，她從兜里捏出皺皺的一百塊錢，遞給我。
我慌了，或許是感動，或許是沒有明白過來，不知怎么辦才好。我媽連忙把錢退給奶奶，千說萬說硬是不要，奶奶不商興了，生氣著說：“我老了，你們連錢也不要我的，再不收下，你們便是嫌棄我了�！蔽覀冝植贿^她，只好收下。
吃過飯，我便要走了，奶奶揮著手，含著淚，剎那間，我的心更酸了，我不想走，我不想離開奶奶。
今天，我已在學校了�？墒亲蛱欤廊蛔屛也簧�。
不舍作文500字 篇10
道別，是一場相聚的結果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經歷過的事情。當我們多年后再次遇見同一個人，再次來到同一個場景時，感受必定會是非常復雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營，使我認識了好朋友，也讓我經歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動與快樂的事莫過于我們小組的表演。表演前，每一個人都盡心盡力地排演；表演時，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺下觀眾笑聲連連；表演后，我們都很滿意自己的表現(xiàn)，也非常地快樂滿足。
此時，燈光一暗，一個閃著燭光的`大蛋糕，突然出現(xiàn)在我們的眼前──這最后一夜，每個人看來都如此的欣喜滿足。即使聽著曲調悲傷的民歌，似乎都沒有任何人受影響，大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒有冷氣的房間了！就在這一刻，吃著蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋�？粗@群同學，我知道我會很想念他們，想念今天最后一晚的歡樂，想念這個校園，想念這里的老師……所有的一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會哭，道別的時刻我不會哭，我要笑，笑著和大家說再見。幾年后重溫舊夢時，就算感受再怎么復雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂，想念此時此刻的笑容。
不舍作文500字 篇11
我們的啟蒙老師游老師去鄉(xiāng)下支教了，在三年級結束的那一天，我們都以自己最好的精神面貌坐在教室里……
大家都坐得端端正正，想要把自己最好的一面留給游老師，可在那一刻，小y憋不住了，哭了出來，緊接著，許多同學都掉下了眼淚。
可我并不如此。
我把腦袋倚在桌子上，向著45度角的方向看著游老師，那一刻，目光定格，便不肯離開……
我細細回憶著游老師與我們一起度過的那三年，回憶那些在記憶中零碎的小事，雖然有些事已經漸漸淡忘了。
在這煽情的時候，全班同學都落下了眼淚，有同學打趣我是不是一個冷血動物，我只是尷尬一笑，那時我深埋在心中的不舍，只有我自己知道。
當大家都在珍惜游老師，舍不得游老師，跑上講臺與游老師相擁時，我，跑出了教室，跑到了那條樓道里，腦子里想的，卻全都是游老師。
想起游老師的第一次相見，想與游老師一起度過的，快樂的時光……
直到游老師離開了學校，我才漸漸走下樓梯，走回教室，我不希望待在那兒，并不是因為我冷血，而是我怕在這樣的`場合，我控制不住自己深埋在心中的不舍。
游老師不再是我們的老師了，我卻一直都忘不了，我常常都在自己的睡夢中見到游老師，看到她那親切的面孔，心中總有一種想要即刻擁抱上去的感覺……
如今已是六年級，在拍畢業(yè)照前，我偶然間向家委提到了把游老師請來一起拍畢業(yè)照的想法，家長們有些驚訝，但也欣然答應了。
那天，我們一起拍畢業(yè)照，游老師來了，我心中便再也隱藏不了那份激動了……
不舍作文500字 篇12
書，是人類進步的階梯。一本吸引人的好書，可以讓人依依不舍。
星期六，我和媽媽到外圖買書，我找呀找呀終于我找到了我要看的《城南舊事》，于是我不管三七二十一找到了閱讀區(qū)看了起來。
看著看著我漸漸就入了迷，把一切周圍的事物都忘記了，周圍小孩們的嬉笑聲也全部都聽不見了，周圍的一切事情都不見了，只剩下書和我。我已身臨其境，仿佛我進入到了書的世界里。時間一分一秒地過去了，這時一聲音把我從書中拉回了現(xiàn)實，原來是媽媽叫我回家了。于是我只好看了書最后一眼才在書上做了個記號，依依不舍地合上了書。
到了買單的地方，要買單的人可真多啊，于是我想：有那么多人要買單，一定要好久才能輪到我們，我又可以看書了。我連忙打開書，津津有味地看了起來，可是過了一會兒輪到我們了，我只好再一次合上了書，我想：時間怎么過得這么快啊，我才看了兩段呢。
回到家，我正要看書。可是媽媽卻讓我先去寫作業(yè)，我沒辦法，只好先去。書里的故事情節(jié)卻始終讓我牽腸掛肚。我一邊寫一邊想，英子有去看成海嗎……
到了晚上，終于可以看書了，我連忙打開書，又看了起來，我又一次入了迷。我仿佛到了《城南舊事》的`街道上和英子一起經歷了許多事。把周圍的事物忘了。過了好一會兒，又是那個聲音把我從精彩的故事中拉回了現(xiàn)實，我這才發(fā)現(xiàn)已經看了很久的書了。
書是人類進步的階梯，是黑暗中的一道光亮，書是讓我依依不舍的東西。
不舍作文500字 篇13
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
水滴是那樣得柔弱，石頭是那么得堅硬，水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅持與目標的專一。如果我們能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我四年級的時候加入了校啦啦操隊。啦啦操訓練很苦，每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的'，就是壓腿。老師在隊伍中選了四個同學當尖子，我就是其中之一。老師對尖子最主要的要求就是柔韌性要好，因為有很多考驗柔韌性的動作。我沒有學過舞蹈，柔韌性并不算好，一開始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時候，有時會一邊一個坐在我的腿上，我經常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是，壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時候，媽媽給我拍照片，劈叉壓腿也成了常見的pose。漸漸的，通過我堅持不懈的努力，我的柔韌性變好了，甚至超過了其他先天柔韌性比我好的同學。這件事讓我明白了“鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
著名歌手周杰倫說過這樣一句話：“其實明星夢并非遙不可及，只要你有堅持不懈的意志力，明星夢就一定會實現(xiàn)�！蓖瑢W們，讓我們一起努力吧!
不舍作文500字 篇14
大約在一年前，我家的兩位動物成員——倉鼠“金雕”和“金燦燦”被送走了，因為他們倆吃的食物里長了米蟲，倉鼠籠子里也藏了好幾只蟲子。
我以前喂它們吃的，把他們捧在手上，給他們換房子，我還給他們洗過澡，總之，我們之間已經產生了濃厚的感情。當被告知蟲子太多而得把它送人時，我的內心是非常崩潰的，畢竟，沒人會把自己心愛的寵物送給一個毫不相干的路人？更何況送人是萌萌噠的小倉鼠呢？
那天，我先寫好了便條，上面寫著：有需要者可以拿走，請好好養(yǎng)它，再把便條粘在倉鼠籠上，自己親手把倉鼠和籠子放到了樓下的大垃圾桶處。我當時對他們戀戀不舍，對它們做了一個“揮手”的`動作，又在心里說了聲“再見”，然后就默默地離開了。第二天一早，我下樓查看，發(fā)現(xiàn)那兒已經空空如也。于是，我便在四周看看，也沒有發(fā)現(xiàn)籠子與倉鼠的影子，看來倉鼠已經被人領養(yǎng)了。
我對倉鼠有深厚的感情，媽媽卻告訴我不能再養(yǎng)，我心中很不舍，但又無可奈何，我只想問一句，“倉鼠，你現(xiàn)在還好嗎？”
不舍作文500字 篇15
記憶不一定會永恒，但特別的記憶一定能讓我們將它銘記于心。
小學六年的時光已匆匆而去。在六年里，我們一起笑過、哭過。那一張張掛滿歡笑的臉都深深的刻在我的腦海中。
已經三月中旬了，我在心中默默的數(shù)著。畢業(yè)考一步步逼近，和同學一起的時光已經屈指可數(shù)了。我并不是一個悲觀者，但想到這兒，卻也不禁的傷感了。
在這段時光中，每當我和同學結伴走進校園嘴上雖在和同學打趣，但看著熟悉的`一切，想：還有多久，還有多久這些就會成為過去？在看著一旁有說有笑的死黨，還有多久，在我身邊的人，就不一定是他們了。
我開始害怕，害怕離開同學，害怕離開老師，害怕離開這校園中的一草一木……
幾個月后，“初中生”這一名號將冠在我們的頭上。
我猛地發(fā)現(xiàn)我早以從那個滿臉稚氣、有什么說什么，從不計后果的孩子，蛻變成了一個知道如何掩飾心中秘密、在長輩面前會說恭維、討好他們的話，做事會想清后果是什么的少年了。
還想再回到那段時光——和同學一起歡笑，一起玩耍，一起感傷�？上н@樣的日子再也回不去了……
不舍作文500字 篇16
熊，大家都見過，毛茸茸的身體，大大的熊掌�？蛇@篇故事中的'熊有著超凡的智慧和遠大的理想。
故事從一個森林音樂會講起……
一天清晨，小熊起了個大早，收拾了一番后，準備帶上他的樂器__鋼琴去參加“森林音樂會”�？墒�，一陣突如其來的風卷走了他心愛的鋼琴，他追啊追啊，可是，琴還是被摔碎了，化為哆瑞咪發(fā)等七個音符了。他傷心極了，坐在河邊，失望地落著淚。
忽然，他想起了外公，他小時候聽外婆講，外公是一位了不起的人，他什么東西都會修，而且一修準好。他決定去找外公學。
一年又一年，時間過得真快，轉眼間小熊變成大熊了，他的學藝也學到頭了。小熊經過千辛萬苦，終于將壞事變成了好事，琴修好了，而且音色比以前更加優(yōu)美了。
后來，小熊去世了，可是他堅持不懈的身影常常出現(xiàn)在我眼前，他鍥而不舍的精神時常激勵著我。
故事講完了，我從中明白：做任何事只要你能持之以恒，鐵棒也能磨成針的，壞事或許也能變?yōu)楹檬碌�。但你一定要象蝸牛一樣，朝著目標堅持不懈地走下去，一切都會更好的�?/p>
不舍作文500字 篇17
荀子曾說過：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！睆墓艜r候開始，人們就意識到，想要成功，就必須堅持不懈，持之以恒。
上次我們一家人去爬寶石山，那里的山坡大多沒有樓梯。大多數(shù)人都沒有勇氣往上爬，只有看的份。我卻暗暗下定決心，一定要爬上這座山峰。
我繞著這座山轉了一圈，找到一個，最好爬的位置，深吸一口氣，準備出發(fā)。
最靠下的位置，似乎是垂直的，有供人腳踩的小洞，我小心翼翼地把腳塞進最下方的小洞，隨手抓住了一塊較為突出的石頭，腳一蹬，竄上去，我緊緊抓住一塊塊大小形狀不同的'石頭慢吞吞的爬了上去。“刷啦”兩塊石塊，從我的腳下滑落，嚇得我直想打退堂鼓。但轉念一想，如果現(xiàn)在放棄的話，自己曾付出的努力就全都白費了。于是我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。
一路上我小心翼翼，終于在快靠近山頂時看到了較為平穩(wěn)的石地。我的膽子大了起來，沿著石地大步的往上走。山頂上向地面上一樣平穩(wěn)，不再有擁擠的人群。
鍥而不舍，爬上山頂，我終于欣賞到了不一樣的美麗風景。我想這就是給每一個堅持的人的最好的禮物。
不舍作文500字 篇18
不知從何時開始“跳皮筋”的熱潮已退去，突然掀起了“踢毽子”的風潮。一下課，同學們一窩蜂拿著毽子，沖出教室，你一腳，我一腳的'較量起來。當然我也不例外�？伞岸救棥笔怯秒u毛毽踢的，現(xiàn)在得好好練練。我塑料毽踢那么好，雞毛毽肯定也難不倒我！
我信心滿滿主動找費詩琦挑戰(zhàn)，也以為要勝過她肯定輕而易舉，沒想到事與愿違，我一路慘敗，我的內心受到重重地打擊，我對自己說回家后好好練習。一回到家，我把書包扔在一邊，換上布鞋，到花園踢毽子。我先給自己定了個目標：5個�？晌乙粋�也踢不到，還以為是風太大，就到屋里踢�？蛇�是不行。頓時，我腦中忽然浮現(xiàn)出媽媽曾經說過的一句話：“沒關系，慢慢來�！边^了許久，終于踢上一、兩個了�？梢粋�半小時都過去了，我還是踢不到五個，我沖回房間，趴在桌上，失聲痛哭起來�！拔姨焐筒皇翘唠ψ拥姆輧�！”我生氣的罵道！“那只是白費力氣！我不練了！”
但現(xiàn)在我懂了，毽子不可能在一、兩個小時練出來的，需要的是天分和堅持不懈的練習。一定要多花功夫，我相信“皇天不負有心人”！
不舍作文500字 篇19
每當想到我們家要搬出現(xiàn)在住的這個小區(qū)，我心里就涌出戀戀不舍的情感。
在我們家現(xiàn)在住的這個小區(qū)，從小到大，我結識了很多小伙伴，我很喜歡和他們在一起玩�？墒牵岸螘r間，聽媽媽說，我們馬上就要搬家了，要搬到另一個小區(qū)去住。我心想，要是哪天搬走了，就不能和他們一起玩耍了，今后，說不定還再也見不上面了，不禁感到非常失落。有一天，和小伙伴玩的時候，我告訴他們，我們家很快就要搬走了，幾個小朋友都很傷感，他們說：“那我們想你咋辦呀？”所以，我就想，我要珍惜現(xiàn)在還沒有搬家的時光，珍惜和小伙伴的友誼，有空就下樓多和他們玩一會兒。
昨天，我和媽媽一起去看了新家。我看見，媽媽為我準備了我一直盼望的爬梯床，還有蠟筆小新的全套裝飾。媽媽告訴我，搬家的最大好處是以后上學就離學校非常近了。媽媽還安慰我，等到了新家，我還會認識很多小朋友，讓我不要為這事兒傷感。這段時間，我一邊對現(xiàn)在的家戀戀不舍，一邊又對未來的新家充滿了小小的`期待。但愿我將來的新家會和現(xiàn)在這里的家一樣，小區(qū)里有大樹、有鮮花，有綠草，還有可愛的小伙伴在林間追逐打鬧。
不舍作文500字 篇20
要畢業(yè)了，馬上就要和朋友們說聲“拜拜”了，心里有太多太多的舍不得。
雖然我知道初中代表著一個新的開始，在那里，將又會是一個嶄新的我。在那里，我也會有許許多多的好朋友，但是，面對“分開”，我的心里還是有點失落，總覺得心里空落落的，畢竟，我們在一間教室里共同學習了六年哪。那小小的教室里，裝載了我們56位同學的喜怒哀樂。在這六年的學習生涯中，我流過淚，也開心地笑過。如今，我就要離開了，就要和朋友們分開了，也要離開那件小小的教室了，心里有說不出的不舍。
前幾天，我聽說有好幾個同學都要跟我考同一所學校，那一天，我很高興，迫切的希望他們能和我讀同一個班，希望我們還是能夠成為同學。如果可能的'話，我真的希望我永遠只有這么大，永遠享受著童年的快樂。但我知道，這是不可能的，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，才是我現(xiàn)在所要做的。
我不舍。但我不能不舍。六年的學習生涯讓我快樂，讓我成長。我要把這些最珍貴的回憶，永遠保存在我的心間。這是我最寶貴的財富。
不舍作文500字 篇21
記得有一次，剛到暑假的時候，我對媽媽哀求道：“媽媽，我想去西雙版納，好不好嗎？”媽媽看了我一眼，說：“好吧，就帶你去一次�！蔽乙宦牐吲d地跳了起來。
剛到那，夏日當空，有人說這里有許許多多奇形怪狀的植物和友好的動物。我們立刻開始觀察起來。我抬頭一看，一棵聳立云霄的樹在我眼前。爸爸告訴我這是神氣的“望天樹”。媽媽往遠處一瞧，驚訝地問道：“這是什么植物？”爸爸告訴媽媽那是令人害怕的“箭毒木”。我們還看到一些會跳舞的草，一些一摸就閉合的草和一些會吃蚊蟲的花。突然，一些長臂猿引起了我的.注意。小的在練習“武功”，大的在練習跳舞和拍節(jié)奏。一群黑靈貓穿過草叢，與游人嬉戲。我們還坐在自由的大象上拍照。一只禿鷲在空中盤旋，仿佛在給我們表演雜技�；⒈獣r不時地在密林深處出沒。
我們的旅館是一幢五彩繽紛的竹樓，它是由人們人工搭建起來的。我們在里面玩得可高興了！
假期很快過去了，我們依依不舍地離開了西雙版納。我舍不得那美麗的風景，還舍不得那可愛的動物，更舍不得那些人對我們的幫助！
不舍作文500字 篇22
表上的針滴答滴答飛快地轉著，每一秒，每一分，每一時，都在提醒著我們已經過完了六年的小學生活，即將步入初中時代。此時此刻，教室里一片抽噎著，大家都在為離別的不舍而難過。
記得六年里，我們每一次的春游去了很多不同的地方，海邊，名勝古跡，每一次的春游總能在那留下一片歡聲笑語。我們撿貝殼，堆沙子，跳到海里的淺水區(qū)游泳。稚嫩的臉上寫滿了調皮與任性，而你們臉上的笑容卻一只留在我的腦海里，久久不能忘懷。
如今，大家就要離開了，離開這所生活了六年的校園，離開如此親切的同學與熟悉的環(huán)境，相信你們都有著很多很多的`不舍。六年來的回憶很多，發(fā)生的事情也有很多，吵過鬧過也哭過。時而說說笑笑，時而嚴肅認真，時而嚎啕大哭。這一段記憶也會永遠停留在我的腦海里，不會忘卻。
字里行間，透露著我種種的不舍，我想，這些快樂的時光不會因為時間的前進而逐漸被忘掉，而是會隨著時間的推進漸漸變成一段無法磨滅的記憶。
同學們，請記得讓這段記憶永遠在你的腦海里停留。
不舍作文500字 篇23
孟浩然是我很好的一個朋友，既有才華，又有博識，我們時�；ハ鄬W習。
可是，他今天就要和我辭別了。在黃鶴樓上，我們相互訴說著送別之情。想到他如今就要向西行去，去到美麗的`揚州。我想，在如花似錦的三月去到那兒肯定能欣賞到十分優(yōu)美的風景。
這樣想著，我便與他道別：“去吧，到時候耽誤了行程就不好了！”說罷，眼里已積了淚。
“我走了，你保重�！泵虾迫挥眯渥幽四槪瑴I和我道別。我久久地站在黃鶴樓樓頂，望著他鉆上了小船。小船開始一點點地向前駛去，我還在喃喃道：“孟浩然，保重��！這一別又不知道何時才能相見了�！�
小船的影子逐漸消失在碧藍的天空后，我暗自沉思：他還會回來嗎？還會記得我嗎？我給他發(fā)信發(fā)到哪兒呢？他什么時候會給我問候呢？想到從今以后，我又見不到一位文人知己，還會忍不住落淚......我在樓頂獨自落淚，已站了許久，拿起還未飲盡的酒杯一飲而盡，這江上哪里還有小船的身影？只剩下了長江的滾滾江水在底下奔騰翻滾，最后漸漸流入了天際......
不舍作文500字 篇24
我在外婆家的小溝里捉到一只石蟹，把它養(yǎng)在玻璃瓶里帶回家。
第二天，奶奶在廚房做飯，忽然聽到咔嚓咔嚓的聲音，她以為鍋壞了呢，往地上一看，呀！原來是一只小蟹。
第三天，奶奶起床時聽見地板上又有咔嚓咔嚓的`聲音，原來又是那只小蟹在捉弄奶奶。小蟹多么活潑可愛呀！它能跑這么遠的路。我真喜歡它，它是我的好朋友。我常用食物來喂它，一天給它換好幾次水。
第五天早上，我去看它。我呆了，它一動不動，呆呆地縮在瓶子的角落里。爺爺告訴我，它在家里是活不久的，快把它放回大自然吧！不然再過幾天它就要死了。我有點不信，后來爸爸、媽媽、奶奶也都這么說。我心疼起來了，流下了傷心的眼淚，我不敢面對它，含著淚傷心地說：“那好吧，讓爺爺去放�！睜敔斦f：“還是你自己去吧，放在什么地方可能以后還會生很多小寶寶，過幾天我們還可以去看看呢！”我終于想通了，我和爺爺、奶奶三人把小蟹放到水草上。小蟹伸出大腳好像跟我們揮手告別�；貋淼穆飞衔倚睦锟筛吲d了，因為我救了一條小生命呢！
不舍作文500字 篇25
我心中有過很多不舍：對才養(yǎng)了兩個月就被送走的小狗不舍；對同桌了一年的他不舍……但我最不舍的還是以前教我奧數(shù)的.老師——鐘老師。
自從我二年級和三年級跟著鐘老師，我們就有了感情。第一節(jié)課，鐘老師第一句就是“同學們，你們可以叫我‘鬧鐘’‘老鐘’，可是不能叫我’鐘姥姥’�！边@句話就讓我感到他非常幽默。后來的上課時間，鐘老師總是和我們開玩笑。他經常會說一些使我感到佩服的話，如“在做題目的時候要有水平，不是那種裝滿臭烘烘河水的水瓶（平）哦�！边�有當我們遇到難題的時候，他會笑嘻嘻地問：“這道題難嗎？我覺得一點也不難（男）啊，我不就是帥氣的男人嗎？人見人愛呀！”因此鐘老師老是會被我們說成“語文最好的數(shù)學老師”，上鐘老師的課是非常有趣的。
可是前不久鐘老師不再教我奧數(shù)了，他在全班公布了這個消息后，我們不舍地“哎”了一句。媽媽便給我換了一個學奧數(shù)的地方，在鐘老師走以前，他說：“我可能還會回來的，只是搬了個家而已�！�
鐘老師，你在我學習奧數(shù)時給了我那么多的快樂，你快回來吧！你使我的數(shù)學成績從95分提高到了98分、99分，我對學好數(shù)學更有信心了。
不舍作文500字 篇26
夏天的時候，我參加了一個夏令營活動，在分別的時候，我們彼此都非常不舍，我記得我們最后一次見面是在結業(yè)典禮上。
我在那里交了一個胖胖的朋友，雖然我還不知道那個朋友的名字，但是我們之間的`友誼建立得最深。有一次，我正在完成作業(yè)，我因為作業(yè)還沒完成，錯過了午飯的時間，那個朋友見我還沒有吃飯，就幫我拿了一碗飯和一些菜，我非常感謝他。
記得那次，我們正在結業(yè)典禮上講述一周在夏令營學到的知識，我們大家講得都很好。老師給我們都發(fā)了一個獎牌，我們高興地戴上獎牌，在掌聲中走下了舞臺。
可是接下來，我們的心情就來了個360度大轉彎，老師說這有可能是我們最后一次見面了。我聽了老師的話，立刻就哭了起來，因為我們這一周都是一起玩，一起學，一起吃飯的，伙伴們之間建立了深厚友情。
到了最后，老師讓我們一起唱《送別》這首歌，希望我們的心情能好一些，可是我們的心情不但沒好點，反而更想哭了。
現(xiàn)在，雖然我還能見到一些朋友，可是在我遇到困難時，幫助過我的那位朋友已經失去聯(lián)系很久了，我真希望可以再見他一次。
不舍作文500字 篇27
我有一個表姐，她住在我們家樓上，我?guī)缀跆焯於荚谒彝妗?/p>
我每次去，總帶一副撲克牌去那玩“五張牌”，我從來玩不膩，也許她玩膩了，但也放心里不說，有時我們就聊一會兒生活。記得三下期末考后，我馬上告訴姐姐，“姐姐，這次期末我語文考了99。5分，數(shù)學98+20分，英語100+10分，科學96分！”“真厲害�！苯憬愫鋈徽f：“不過我有一件傷心事要說�！辈挥谜f，我已經知道姐姐要出國留學了�？墒�，這整整四年的感情啊！每天看完書做的第一件事就是去姐姐家玩，我做這件事比老媽刷朋友圈還要走火入魔。
姐姐要飛去英國留學了，我把姐姐送到了機場，并問：“姐姐，你還會回來陪我玩嗎？”姐姐只是點點頭，但我明白，今年，她是回不來了。也許姐姐也不想長大，一直做個快樂的小屁孩，但現(xiàn)實總是殘酷的.，她長大了，還是要去英國留學。
起飛時，我看著飛機逐漸縮小，消失在天空。
回家后，我放聲大哭，平靜了好久才恢復。
姐姐，我想你，快回來吧！
不舍作文500字 篇28
時間流逝，當我們懷著激動與興奮的心情從新回到這個家園里學習的時候，當我們回到我們以前在一起學習一起進取的那個家的時候，發(fā)現(xiàn)變化時多么的大。長大的我們成熟了，不在乎那些小小的誤會了，長大的我們懷念了，發(fā)現(xiàn)再像這樣在一起說說笑笑，談論學習的時間變的越來越緊張就越來越短暫了。再次回到這個家庭里，我們有多少的思念要講，我們有多少快來要分享，這段離別的日子里你們過的怎么樣，從新回到這個“家”是否我們還會在一起。在分享喜悅，在歡聚一堂的同時，我們的陌生而又熟悉的臉孔又出現(xiàn)在我們面前，曾經的那個愛說笑的'王老師如今卻換成我們新一屆的教導主任任齊，我們驚悚了，我們嚴肅了，知道了初三這一年的艱辛與苦難，我們要共同進取，我們要同心協(xié)力，我們一定會取得一個好成績，來報答我們的父母，來見證我們新一屆面臨困難不畏懼的精神，來證明我們這兩年沒有真正白白浪費老師對我們的期望與關懷！
最后祝愿所有初三的同學們，大家加油進取，爭取考的最優(yōu)異的成績！祝愿所有老師，身體健康，永遠快樂著！
不舍作文500字 篇29
真正的離別并不是什么長亭古道，也沒有什么前程似錦，只是在那個充滿陽光的午后，有個人的記憶留在了此刻……
初秋的.午后總是寧靜的，那條熟悉的街道，依舊暖陽照耀，微風輕柔，樹上的鳥兒向南飛去，我們在那玩兒，可我不再快樂，忍著淚水告別你……
你前幾天來到我家，在這兒住了幾天，我們一起玩，一起打鬧，一起淋雨，你陪我去打疫苗，我陪你去打籃球，我傷心你安慰我，你生氣我哄你，我們一起做飯……但時間不會靜止不動，分開的日子終究還是到來了。
我垂頭喪氣地坐在凳子上，腦海里一直浮現(xiàn)出昔日你我玩耍聊天的場面。
你望著我，紅了眼眶，一剎那間，你哭了出來，哽咽著，眼淚止不住的流，我慌了，我看著你的淚水，我也忍不住了，淚水在眼眶里打轉，可是我還有課，你還要走，只能草草告別。
你的車漸漸模糊，陽光從葉縫里傾灑進我的心底，可那冰冷的心境依然照不暖，微微的秋風涼涼的，吹拂過手心，拂過發(fā)梢，吹干了我那悲傷的淚，凄涼的情。
這一次的再見，在暖陽下，在微風中，最后一句，深深的不舍。
不舍作文500字 篇30
聚散苦匆匆，此恨無窮；今年花勝去年紅，可惜明年花更紅，知誰與共？那朵荷花愈開得美麗，只是挺立在風中，留下一絲絲的孤獨。在石碇小學的最后一個早上，十點，我們的車如約地來了。我們，就要離開這里了......
有很多學生一大早就來學校送我們。收拾東西完畢，吃過早餐后，我們在學校的.空地上和孩子們玩耍、道別。忽然，有個男孩子跑到我面前，他舉起手里兩朵盛開的還帶著晶瑩露珠的荷花對我說:老師，送給你。我驚喜地張大了嘴巴，欣喜若狂，接過花，不停地道謝。旁邊的男隊友看到了，故意對那個小男孩裝委屈地說:為什么她有我沒有啊？那個孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花給了他，嘻嘻，這差別待遇讓我不禁眉開眼笑。
然后，我們坐在花圃邊上聊天，交換QQ號。那些被孩子摘下的蓮子，大家剝開來吃，一起度過了在石碇小學最后的時光。
一朵花，帶著孩子對我的肯定與感情；一朵花，伴著我對孩子的欣喜與感激；一朵花，是我們與孩子們相處的最后紀念。這一朵花，已經成為我內心的一個永遠的小世界。
不舍作文500字 篇31
是你們陪我走過了小學六年，到了最后一個學期，不知該怎么辦，我一直在心里想著一件事：“假如可以再來一回”。
唉，正想念那個時光呀！一年級時，不知為什么，我們感覺好像認識，很親切。所以，當時認了兄弟。然后，我們就成了什么都無法拆散的鐵哥們。
我還記得一件事情。那件令我記憶猶新的幾件事情：
記得在二年級時，我被兩個三年級的欺負了，是你們，幫我出頭，讓高年級的知道，低年級的不好惹，不能欺負低年級的。
還有一件，由于我在課間惹了一個我們班的一個人。于是，他就給好多人給了幾元錢，讓他們誣陷我，而我毫不知情，可你們早在上課時對老師說了他們的陰謀，所以，他們剛剛告了我，于是，老師就懲罰了他們，我還不知道為什么，你們告訴了我，于是，我們兄弟三人的關系就跟鐵了。
還有一件事，是我記得最深的.一件，由于，你們告了老師他們的陰謀，他們以為是我搞的，便下了心，要和我剛到底，于是，放了學后，他們把我拉進了學校里準備群毆我，可是，是你們，來幫我反擊。之后，又和老師說了。老師就懲罰了他們。
唉，懷念那個時光，可是，我們都到了最后一年，唉！好好珍惜這一段時光和朋友吧，不要讓自己在最后一年留下遺憾。
不舍作文500字 篇32
人的一生要遇到許多的離別與重逢，面對離別我更多的`是不舍。
星期六，姑父來到了我家，對我說：“你姑姑還有小弟弟明天就要走了，你不想他們嗎？”當時我滿不在乎地點點頭。到了晚上，我另外一個表弟也來到我家住一天，我們的床被擠得滿滿當當?shù)摹?/p>
第二天早上，我來到姑姑門前，姑姑已經把東西都整理到大大小小的箱子里了，正一邊逗小弟弟一邊給他穿衣服。我跑過去問：“姑姑，你們什么時候走啊？”“下午一點鐘左右�！惫霉么鸬�。我一下子愣住了：“怎么那么快就走了？”我一邊想一邊幫忙逗小弟弟。可不一會兒，爸爸媽媽就讓我去寫字，我只好言聽計從。
時間就像水龍頭里的水一樣，飛快地從我們的身邊悄悄溜走。中午，我?guī)Я硪粋�表弟出去買東西，回來時姑姑正要走，我們都很舍不得對方，姑姑也對我和哥哥千叮嚀萬囑咐：“一定要聽爸爸媽媽的話，好好學習�！蔽业椭^說：“知道了，再見�！�
到了晚上，習慣了家里熱熱鬧鬧，可現(xiàn)在一下子變得這么清靜，很不習慣。到了該睡覺的時間了，床也不像以前那么擠了，在我坐在床上的這一刻，我流淚了。我心里不停地吶喊：“姑姑，我想你和弟弟了�！�
不舍作文500字 篇33
如果看見一個有缺口的圓，你是否會將其補充完整？我會。如果你的答案和我的一樣，就說明，你也是一個追求完美的人。
曾經喜歡看長長的都市劇，因為不論情節(jié)多么慘凄或是撲朔迷離，最后的結局總會令人皆大歡喜歷盡磨難的戀人重逢在路邊的紅霓下失散多年的'親人重新團聚懸機重重的迷案真相大白，蕓蕓眾生各得其所。只有這樣，我才會堅持看到最后，因為我知道，結局總會是好的。
不喜陽光柔媚的春，因為它煽情而又急促。酥酥的風撩得整個春心蕩漾，欲擁其入懷，她卻在瞬間，無影無蹤。
不愛驕陽當空的夏，因為它酷熱而又漫長。炎炎的日烤得全身酸軟無力，想逃離其籠，他卻在頭頂，步步緊跟。
亦不戀天高氣爽的秋�！叭恕白之斂盏谋毖�，頻頻回首曾眷戀的枝頭，參天的樹留不住盛夏朝夕的老友，只能無奈地流下殘枯催敗的葉淚。澄澄的果實在習風中輕歌曼舞，昭顯著成熟的喜悅與生的驕傲。肅殺的景致揭露了生命的殘缺：當新生盡情吮吸第一口甘露時，總有垂老無奈地死守最后的余咽。
不舍作文500字 篇34
令我最不舍的，是我已死去的倉鼠，它在我的生命中，陪伴了我兩年。
我的倉鼠名小白，它眼睛大大的，一閃一閃的，全身雪白，當它要離開我的時候，小白與我互相不舍，雖然我不能和它溝通，但我能感受到那種不舍的感覺。
它是在暑假的某一天來到我家的，我每天都陪著小白，它來到我家那一刻起，就已經在我心里有了一個位置。我有心事就跟它訴說，不開心時看看小白就變好了，我從沒想過有一天，小白會離開我。
那是在冬天的一個晚上，當我往倉鼠籠那么一看的時候，小白躺在木屑上有氣無力的張嘴，似乎有話要說，我顧不上吃飯，連忙跑過去，只見小白眼巴巴的望著食盆，我一下子明白了：我已經一整天沒給小白喂食了！我恍然大悟，手忙腳亂的倒了食，可是什么都晚了，小白已經死了。我目睹了小白的`死亡，我不能接受現(xiàn)實，眼淚從眼角里涌了出來，要是時間可以倒流就好了！我要是早點發(fā)現(xiàn)就好了，此刻我無比的后悔。我將小白的尸體埋進了花園的泥土里，旁邊鋪滿了花。
小白在我的生命中，是我最最不舍的，小倉鼠，對不起，我沒照顧好你！
不舍作文500字 篇35
薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，黎明的校園是那么溫馨幽美，這就是我生活了六年的校園。曾經多少次，我想從這里逃離，而現(xiàn)在這里的一切就像流水，一點一滴地從我手中流失，我卻怎么抓也抓不住。轉眼間小學生活要結束了，我們快要離別了……
往日的'時光仿佛就在眼前，那份師生情、那份友情深深地纏繞著我，溫暖著我，激勵著我。
老師，是您教會了我們知識，您揮灑著汗水，譜寫我們的童年。您是紅燭，燃燒自己，照亮我們；您是春蠶，默默無聞，無私無畏；您是燈塔，照亮我們前方的道路。如今，您的眼角多了幾條皺紋，頭上多了幾根銀發(fā)，這不都是歲月最好的見證嗎？為了我們，您付出了多少時間與精力��！
相聚總是短暫而又愉快的，昔日操場的笑聲漸漸從耳邊流逝，我們即將要分開了。我們從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離。平日，我們一起上課、一起吃飯、一起奔跑……教室里，每天都能傳來我們的歡聲笑語，那聲音就像一首動聽的歌，一首友誼之歌，一首青春之歌。曾經的點點滴滴深深地刻在我心中，無法抹去。
時光如同一個淘氣的孩子，變幻著戲法，它帶走了歲月，帶來了成長；它帶走了歡歌，帶來了記憶。它讓那些美好的過去，點點滴滴留存在我們的生命里。
不舍作文500字 篇36
“丁零零，丁零零……”上課了，我們趕緊坐下，等待數(shù)學老師。這時，一位身穿黑色衣服的老師走了進來�！袄蠋�，您是不是走錯班級了？”一位男同學問道。后來才知道章老師病了，這位鄭老師是來代課的。
開始上課了，沒想到平時漫長無趣的數(shù)學課，在鄭老師的帶領下變得既短暫又有趣。平時，一道36×95＝？的計算題，足足讓我們發(fā)呆了十幾分鐘，然而現(xiàn)在，那一道計算題，可以讓我們發(fā)笑十幾分鐘。
下課了，鄭老師像個“小孩”，在那里陪我們玩“石頭剪刀布”。誰輸了，就在誰鼻子上刮一下。有一次，我也和鄭老師玩了一次“石頭剪刀布”。第一次，鄭老師贏了，我閉上眼，等待鄭老師的`“刮鼻”。咦，怎么感覺鼻子上癢癢的。睜開眼一看，原來已經刮好了。沒想到，鄭老師還挺溫柔的。
一個星期一轉眼就過了，也到了分別的時刻。鄭老師留下了電話號碼，我們都爭先恐后地拿著本子去抄。星期一，章老師又回來了，我雖然歡喜章老師回來了，可又想念鄭老師，有點不舍。
不舍作文500字 篇37
“奶奶，剛吃完的餅干盒子不要扔掉！它還有用！”
“爺爺，香螺的殼能不能幫我洗一洗，我要用來畫畫！”
“媽媽，我們喝完了這個飲料，上面的包裝紙好漂亮，我能不能留下來？”
……
不知道為什么，我常常會對那些馬上要被大人們扔掉的東西感興趣，而且是非常非常感興趣。
這些不起眼的東西，在我看來就是價值連城的寶貝。知道我要干嘛嗎？我喜歡天馬行空，喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇。
瞧，這是我用吃完的巧克力盒子，通過改造結構做成的`迷你海洋主題儲錢盒。上面用超輕粘土捏成了可愛的美人魚，餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級“大珍珠”的貝殼，是不是很酷？悄悄告訴你，那“大珍珠”其實是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外，還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉動的鐘面；用撿來的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫，每件作品，都得到了全家人的認可，他們總會給我點個大大的“贊”！
媽媽說，奶奶很節(jié)儉，她經常不舍得這，不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因，全都遺傳給我了。我喜歡這樣特殊而且有趣的基因，以后，我還要囤更多的“垃圾”，制作出更多的“意想不到”！
不舍作文500字 篇38
期末考試結束后，我取得了一個理想的成績。果然，如愿以償，我今年暑假可以去深圳游玩。
來到火車站臺，站臺的人很多，可謂是人山人海：舉起袖子就是一片云，揮一把汗就是一陣雨，腳尖碰著腳跟。買到了火車票，在坐廳里等了一個多鐘頭，火車到站了，大家蜂擁而去，就像罐頭里的沙丁魚一般擠進火車，互不相讓。媽媽牽著我的.手，來到車廂，找到車座把我安頓好后，便在人群中消失了。
我想，媽媽會在家里幸�？鞓穯幔繒粫刻焱砩献诖斑呉r著月光想起我呢？媽媽，我愛你。
火車開動了，煙囪響起，好似春風吹過柳絮的“沙沙”聲，悠揚悅耳。這時，一枝紅梅從窗外躥進來。
我想，“早開的紅梅——一枝獨秀”，這枝紅梅跟我一樣孤獨。我伸出手去摸，可晚了，它已和火車擦肩而過。
天漸漸地黑了，夜深了，周圍出奇得安靜，所有人都進入了夢鄉(xiāng)，我望著夜空中的那些星星點點的星星，圍繞著那照耀人間的月亮。
我想起一條自我安慰的理由：“人與人總要分開，再不舍也留不住。”我漸漸地也入睡了，做起了甜美的夢……
不舍作文500字 篇39
暑假里我和同學去云南的香格里拉玩。
香格里拉可美了，雖然到那里會感到一點頭暈，因為那是海拔很高的高原地區(qū)。我和朋友就買了一大瓶氧氣瓶邊欣賞風景邊吸氧，過了一會兒，看著身邊的花草樹木多了起來。而且還有許多溫順的小松鼠在我身邊陪伴著我，我原本覺得像大石頭一樣重的頭一下子變得輕快，我還連蹦帶跳走到了湖邊，和同學拍了幾張照片，天上的白云好像也很快樂，白云的身后還露出了一張?zhí)柕男δ槪业男那閯e提有多快樂了。
可快樂的時光總是那么短暫，沒過幾天，我就要回溫州了，我的.心中仿佛已經把香格里拉當做了最好的朋友，非常舍不得，在香格里拉，我在那里認識了一只小松鼠，我還把隨身帶的一些蘋果給了小松鼠。那小松鼠也不怕人，給他水果就拿起來吃，我問爸爸，“爸爸能不能在香格里拉多玩幾天嗎？我喜歡香格里拉，我已經把她當做了自己的好朋友�！卑职终f：“文妍，雖然香格里拉好玩，但是不能一直在香格里拉吧？要不下次我們再來玩？”“好吧，下次一定要來哦！”
我準備要走了，轉過身，面對著香克里拉又多看了幾眼，默默道：“香格里拉，我一定會再來看你的！”
不舍作文500字 篇40
二年級上冊，我們的數(shù)學老師——夏老師懷二胎了，變成了代課老師周老師教我們數(shù)學。
周老師雖然只是代課老師，卻跟正式老師一樣認真負責，不會因為不是自己的學生就不認真教課。周老師上課認真不說，還使課堂變得非常有趣。她每次都把白雪公主、熊大、熊二等動畫人物編進里，本來枯燥無味的數(shù)學課就這樣有趣了起來。周老師經常給表現(xiàn)好的同學發(fā)獎品，同學們有了動力，也就更加努力了，我的'數(shù)學成績也在周老師代課的那段時間里提升了不少。
周老師畢竟只是代課老師，不可能一直教我們。就在二年級的那個寒假，我突然意識到：可能放完假回去教數(shù)學的就不是周老師。那天晚上，我哭了一場，希望能讓周老師繼續(xù)教我們，并且加了老師的微信，至少這樣不會失去聯(lián)系方式。放完假回學校后，還是周老師教我們數(shù)學，我非常高興，但也明白，周老師教我們的時間不長了，應該好好珍惜。一天上課的時候，周老師說她馬上要離開我們了，同學們都唉聲嘆氣地說：“周老師，再教我們一段時間吧，我會很想你的�！毕抡n了，很多同學向周老師要微信、電話號碼，希望以后能再見面。但是事實是不能改變的，周老師還是離開了我們。
不舍作文500字 篇41
那是一座破敗的老房子，斑駁的墻面卻見證了媽媽成長，也承載了我兒時的無限歡笑。曾幾何時，我們在門前的小河邊抓小魚小蝦，在河里游泳打水仗，在院子里采摘美味可口的水果吃，享受著豐收的喜悅。
那天，我們和往常一樣去看望太奶奶。看到我們手里拿著大包小包禮物時，她略帶責備地說：“以后不要買了，你們看房子里放了那么多東西，吃不掉會浪費的'，況且這座房子馬上要拆了，你們也不用來看我了……”聽到這里，我頓時呆住了，腦子里一片空白，太奶奶后來又說什么我都沒聽到，只記得房子要被拆掉，我美麗童年的印跡即將不復存在。
看著滿臉皺紋，步履蹣跚的太奶奶，想著承載著我童年回憶的老房子即將消失時，心里有太多的不舍匯聚在一起，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉，最后還是不受控制地流了下來……
如今老房子拆掉了，太奶奶也永遠離開了我們，我還會一直懷念我家的老房子，回憶那些天真快樂的日子，懷念自己已逝去的親人，那點點滴滴被珍藏在內心深處，仿佛一切不曾逝去。
不舍作文500字 篇42
鄭板橋先生曾做過一首家喻戶曉的詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
我們都知道，著名畫家達芬奇從小便喜愛繪畫，在學畫的時，老師讓他從畫蛋入手�；耸嗵斓碾u蛋，達芬奇開始不耐煩了，而老師看后，說，“不要以為畫蛋容易，要知道，一千個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可�！睆拇�，達·芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
發(fā)明家愛迪生曾為發(fā)明電燈尋找理想的`燈絲，試用了6000多種材料，足足試驗了7000多次；在三年零九個月的歲月中，居里夫婦僅僅從成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳。這說明了什么？失敗只是一個過程，只要你堅持不懈、微笑面對，它將會是你成功的墊腳石。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。正如荀子所說，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
不舍作文500字 篇43
荀子《勸學篇》有這樣一句名言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@也是我最喜歡的一句話。
愛迪生是很幸運的。他經歷了1000多次的實驗，終于發(fā)明了電燈。他沒有選擇放棄，而是選擇了堅持，如果他在前幾次的失敗中選擇了放棄就不會有電燈，人們的夜晚也只能沉浸在無盡的.黑暗中。
這種鍥而不舍的精神，鼓勵著很多人。人們眼中的科學家、文學家很多都是從平平凡凡的、充滿荊棘的小路走過來的，有些人看著前方無盡的小路，放棄了，退縮了，而這些科學家、文學家，他們則是義無反顧地走了下去，終于看到了寬闊的大道。
如果沒有鍥而不舍的精神，恐怕諾貝爾也只能對爆竹感到驚訝；愛迪生也不會擁有那么多的專利；蒲松齡，也只能永遠名落孫山。
鍥而不舍，需要毅力，不能半途而廢，不然，只能碌碌無為。
鍥而不舍，需要勇氣，不能看著前方曲折的小路而放棄自己的一生。
未來的路充滿挑戰(zhàn)，努力吧，年輕的朋友。讓我們銘記“鍥而不舍，金石可鏤”。
不舍作文500字 篇44
點球練會了，Jack就開始練習遠程打門了。練了幾天，他從：“打門沒準心，軟弱無力。”變成了：“百射百中，剛勁有力�！庇谑荍ack的打門特點從“軟弱無力”變成了“出腳快、準、狠”。接著，他開始練任意球、角球、頭球等等。
不管是晴天、雨天，還是早上、中午、晚上。李震杰都堅持認真地練習。
經過整整一個月的`苦練，他已“脫胎換骨”，他已經不是以前那個李震杰了。他的球技有了很大的提升。
他休息了幾天，拿著一個足球又來到了原來那個他遇到那群人的球場。
那些人正在球場上踢比賽，見李震杰來了，便全都向他走去。走在前頭的那個人對他說：“你還敢來，你就不怕我們打你嗎？”李震杰面不改色，鎮(zhèn)定地說：“我要和你們比賽。”“呵呵，比賽？可以，我們9個人。給你兩個選擇1。你單挑我們全部2。我們群挑你一個。”領頭的那個人說。Jack毫不猶豫地回答：“隨便你挑~！”
“好！就這么定了，開始吧。我們讓讓你，給你發(fā)球�！蹦侨撕傲藥茁暠汩_始比賽了。
李震杰開始帶球了，過人、后轉身、踩單車、打門……一切動作做到如此嫻熟與干凈利落~！
不舍作文500字 篇45
在我參加軍訓的七天里，有一天是我最難忘的。因為，在那一天，我懂得了珍惜。
那是軍訓第二天。等啊等，總算聽到了開飯的哨聲，同學們爭先恐后地拿著飯盒往前沖，隊站好了，我們排著隊到吃飯的地方，教官把隊整好，我們就進去吃飯了。
面對著香噴噴的飯菜，大家恨不得趕緊動手夾著吃，可是沒有教官的命令誰敢動手，就這樣，大家只好跟木頭一樣站在那里，當聽教官一聲“開飯”口令后，一個個狼吞虎咽，把盤里的`菜吃完了，又去打菜，哪個菜里有肉，大家都爭著打。菜一打好，邊走邊吃，把地上弄得到處都是飯菜，等我們吃完后走出食堂，那地上已鋪滿了飯菜，還有幾塊沒吃的大饅頭也扔在地上，多浪費呀。
我們在操場站隊時，教官把我們帶到食堂，面對地上的食物站著，教官狠狠地批評了我們，給我們講道理，講著講著同學們羞愧了，有些同學還流淚了。教官說，我們今天不珍惜食物的錯誤應當受到懲罰。
我們來到操場上，開始了做抱頭蹲下起立。教官趕過來說：“坐下！”我們不坐，教官說了好幾遍我們才坐下，坐下開始哭了。同學們淚流滿面，自責，我們終于明白了大道理。
“過能改，歸于無”。在這以后的幾天里，同學們都懂得了珍惜。
不舍作文500字 篇46
從四年級開始，我和現(xiàn)在的同學到了同一個班級讀書，一晃眼，兩年多了。
這兩年里，有喜有悲。罵過，打過，哭過，笑過。難忘的經歷，永刻心底。
我們就要小學畢業(yè)了，快分開了是嗎？快和那些好姐妹分開了是嗎？快和那些“勢不兩立”的男同學分開了是嗎？快和教了我們兩三年的老師們分開了是嗎？還有三個月，我們可能以后都見不到面了是嗎？
我們很團結：惹了老師生氣，大家一起跟老師說‘對不起’；別的班的來找事，全班同學一起和那個班抗衡；誰和誰鬧的不可開交，到最后卻還是和好了；誰要和誰絕交，可還是藕斷絲連。是啊，好幾年的情誼，豈能是說沒就沒的呢。
我們很活躍：副課的老師們都是一個人教整個年級，每次都是我們班被副課老師說‘整個六年級就沒有跟你們一樣的’，然后就生氣了，每到這時，總有些“活躍分子”做出搞笑的事件逗老師開心，老師對我們班也是又愛又恨。
最重要的.是，我們很不舍。不舍的離開母校，不舍得離開朋友，不舍得離開老師，不舍得……
最后的三個月，讓我們好好珍惜，珍惜在一起的每一天。
不舍作文500字 篇47
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完？？
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的.奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶�。�？
今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
不舍作文500字 篇48
很多東西，我們只有在失去之后，才會覺得珍貴。
在爺爺家的院子里，長著一顆小樹苗。說不出是什么樹，葉子小小的'，只有一個指甲那么大，一年四季都開著一朵朵火紅的花。很久以前，我用一雙小手與爸爸媽媽一起種下了它，陪伴著我一起成長，而現(xiàn)在，它已經比我還高了。
記得三年級時，科學老師要教關于蠶的知識，許多同學還買了蠶，也包括我。在教室里同學還拉著我去看他們自己養(yǎng)的蠶，看著小蠶寶寶在小小的盒子里緩慢地蠕動著，貪婪地大口大口地吃著桑葉，別提有多可愛了。
我家門前有一棵桂花樹，桂花樹下有塊青石板，長滿了綠苔，仿佛在訴說著它的故事。石板石板，你記得嗎？小時候，媽媽搬張椅子坐下，我總是躺在媽媽懷里，看著月亮，數(shù)著星星，聽著青蛙“呱呱”地叫著，媽媽用溫暖的聲音講著故事哄我睡覺。媽媽的故事可多了，一個接著一個，要是一直講下去，三天三夜也講不完。
這些美好的回憶讓我不想與它們再見。但到了分手時，我想依依不舍地說聲：“再見……”
不舍作文500字 篇49
“奶奶，剛吃完的餅干盒子不要扔掉！它還有用！”
“爺爺，香螺的殼能不能幫我洗一洗，我要用來畫畫！”
“媽媽，我們喝完了這瓶飲料，上面的包裝紙好漂亮，我能不能留下來？”
不知道為什么，我常常會對那些馬上要被大人們扔掉的東西感興趣，而且是非常非常感興趣。
這些不起眼的東西，在我看來就是價值連城的寶貝。知道我要干嗎嗎？我喜歡天馬行空，喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇的東西。
瞧，這是我用吃完的巧克力盒，通過改造結構做成的“迷你海洋主題”儲錢盒。上面有用超輕黏土捏的可愛的美人魚，用餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級“大珍珠”的貝殼，是不是很酷？悄悄告訴你，那“大珍珠”其實是一顆透明的'“海洋寶寶”。除此之外，還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉動的鐘面，用撿來的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫。每件作品，都得到了全家人的認可，他們總會給我點個大大的“贊”！
媽媽說，奶奶很節(jié)儉，她經常不舍得這，不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因，全都遺傳給我了。我喜歡這特殊而且有趣的基因。以后，我還要囤更多的“寶貝”，制作出更多的“意想不到”！
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