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身邊的小能人_400字
身邊的小能人_400字1
各班有各班的小能人。而我們班的有一個體育小能人。他長相是那么的平淡無奇,高高的個子,長長的臉蛋,濃濃的眉毛,一對眼珠就像兩個黑葡萄,潔白的牙齒總是躲在那厚厚的嘴唇里。
有一次,我們上體育課,老師讓我們比賽仰臥起坐。在一分鐘的時間里看誰做得最多?此荒樧孕诺谋砬,好像他肯定能拿第一似的。比賽開始了,大家一個一個的憋足了勁,一下,兩下,三下的,輪到他時,只見他仰躺在墊子上,雙腿伸平,雙手抱頭,一分鐘很快過去了,同學(xué)們驚訝的對老師說:“老·老·老師他做了三十八個,是我們的一倍啊!”
還有一次,我們班進行跳遠(yuǎn)比賽。男生的及格線是一百七十五厘米,滿分是一百九十五厘米。比賽開始了,輪到他時,大家還沒怎么注意他,當(dāng)老師報出他的.成績時,我們一個個目瞪口呆,他的成績是二百零三厘米!大家都不敢相信自己的耳朵,集體要求他重做一遍,老師采納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯著他,眼都不敢眨一下。只見他深呼一口氣,向前奔跑幾步,憋足勁一躍,哇噻!居然是二百零四了。我們驚呆了。
這就是我們的體育小能人。
身邊的小能人_400字2
他,有一個大大的腦袋,小小的鼻梁上,架著一副藍色的眼鏡,一看就知道他是一個博學(xué)多才的'小男孩。他就是我們班上的“計算小能手”王其湜。
每次考計算時,他都是100分。別看他身材小,小身體里可蘊藏著大能量呢!做題時,他的雙眼全神貫注地盯著題目,頭上冒著汗,手里的筆不停地被他搓來搓去,好像在幫助自己思考呢!每當(dāng)遇到不會的題目時,他就皺起眉頭,屏著呼吸。接著,他的大腦就開始飛速運轉(zhuǎn)起來。這時候,他就像一臺有生命的計算機,無論多么復(fù)雜的題目,都能準(zhǔn)確無誤地計算出來。果然,沒過一會兒,他就想出來了,雙眼變得炯炯有神,放著金光,緊鎖的眉頭也松開了,臉上帶著微笑,好像這道題已經(jīng)被收入囊中。然后,他大筆一揮,一道難題就這樣被他解決了。我驚愕地看著他,問:“這題你會做?”他點了點頭,我還不相信,又問:“真的?”他輕聲回答道:“真的。”真不愧是我們班的“速算王”,實力果然不一般,如此難題也能解決,真是太厲害了!
這就是我們班的王其湜同學(xué),每次選“速算王”時都有他的名字。
身邊的小能人_400字3
我有一個朋友,叫劉子悅,她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通,是一個名副其實的體育健將。
她有一張瓜子臉蛋,一對水靈靈的大眼睛和兩條細(xì)細(xì)的大長腿,這應(yīng)該就是她得長跑冠軍的秘密武器吧。
我記得,我還在上幼兒園的時候,學(xué)校舉辦了一場運動會,我們一群小孩子在操場上開心的`又蹦又跳。運動會開始了,只見她穿著運動服和運動褲,精神抖擻地站在起跑線上,只聽老師喊:“預(yù)備……跑!”選手們就像離弦的箭一般沖了出去,只見她拼命的向前沖,與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹,毫無懸念,第一名非她莫屬。果然,她率先沖過了終點線。中場休息時間到了,只見她汗流浹背,我地給她一瓶水,“喝點水吧!彼f:“不用了,我不渴!庇谑,我怪里怪氣地說:“你真牛,每次第一名都是你。”
休息片刻后,踢毽子比賽又開始了。她踢毽子像著了魔似的,毽子聽話的在她腳面上下翻飛,怎么都不會掉下來。比賽結(jié)束了。她以長跑、踢毽子雙冠軍,獲得了“體育小明星”的稱號。
我身邊最牛的小能人就是她,我很佩服她,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的小能人_400字4
胡孔俊,是我的鐵哥們,他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且足球踢得很棒。今天,我們就來說一說他的這個特長。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,第一個抱著球出去的不用看,準(zhǔn)是胡孔俊。
“快點,踢球去,玩耍猴!边x出猴以后,就到了他大展身手的時候了:首先,他把球向左一帶,接著一扣,隨即把球傳了出去,而且每次都傳得一點不差,腳上好像裝上了GPS導(dǎo)航系統(tǒng)一樣準(zhǔn)確。
中午,一吃完午飯,又是他第一個抱著球沖向操場:他先是練一會遠(yuǎn)射,再練一會吊射,一直到對手來為止。
“開始”,隨著裁判的一聲號令,比賽正式開始了,首先是胡孔俊帶球,他輕松地過了一個人,把球傳給了我,然后他迅速前插,我又把球塞了回去,他一腳打門,球進了,1:0,我們領(lǐng)先。該對方進攻了,胡孔俊又投入到防守中,一邊指揮,一邊積極回防,把對方一次次的進攻都化解掉,然后再一次次地去進攻,成了場上的主力隊員。經(jīng)過一場苦戰(zhàn)后,我們隊?wèi){借著胡孔俊那一腳精彩而又關(guān)鍵的`進球取得了最終的勝利。
俗話說:“三百六十行,行行出狀元!彼裕艺J(rèn)為他就是我身邊的足球小能人。
身邊的小能人_400字5
蔡媛媛,別看她長得瘦瘦高高,弱不禁風(fēng)的,她可是我班品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞男∧苋恕?/p>
說起她的才能,當(dāng)然得從語文開始。有一次,語文老師提出一個問題,讓大家將課文內(nèi)容概括。同學(xué)們暗自竊喜,爭先恐后舉高了手,生怕別人搶先一步。老師讓幾位同學(xué)回答,但聽后都一一否決。這可把大家給難住了,全班鴉雀無聲,你望望我,我望望你,無從下手。這時候,蔡媛媛打破了沉寂,她高高舉起手,老師讓她回答,她從容地說出答案,老師聽后笑著說:“答案是對的',可否再簡練一些?”大家聽后一愣,又絞盡腦汁去想,可是還不見“柳暗花明”。過了一會,她又一次高高舉起手,胸有成竹地說出了自己的答案。老師微笑地點點頭,同學(xué)們都向她投去了贊賞的目光。蔡媛媛臉一紅,舌頭一吐,謙虛地笑了。
蔡媛媛不僅學(xué)習(xí)好,而且畫畫也很在行。
她的繪畫水平是我們眾所周知、親眼所見的。有一次,老師指導(dǎo)我們畫“綠色生活”,我們都有些茫然,無從下筆。只見蔡媛媛凝思了一會,就輕松而又充滿自信地微笑了一下,一看她的表情就知道,一副詩情畫意的美圖浮現(xiàn)在她腦海里了。她迅速用畫筆在白紙上畫著。一副栩栩如生的畫誕生了:高高的山、蔥綠的樹……在她的筆下活靈活現(xiàn)。
這就是我班的小能人,當(dāng)之無愧坐上了“能人”寶座。
身邊的小能人_400字6
在我的身邊就有這樣一個小能人,他擅長于跳街舞,是我們班當(dāng)之無愧的街舞能手——大陳果。
大陳果頭頂豎立著雷人的發(fā)型,濃濃的粗黑眉毛下長著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛顯得炯炯有神。他有一個愛動的身體,上課時也止不住的手舞足蹈、扭動腰肢,因此他也常被老師點名。他的血液中像似注入了音樂細(xì)胞,不管聽到什么音樂都抑制不住自己心中的'激情,靈活地上躥下跳,就好似是一只機制的小猴子。 聯(lián)歡會上,大陳果同學(xué)換上了一件帥氣的黑色服裝,帶上一頂亮黃的鴨舌帽,打開了一首搖滾歌曲,他便邁開了輕盈的步伐,舉起雙手揮動起來,很放松得沉浸在音樂中。他在舞臺上霸氣地蹲下又跳起,神態(tài)自如、舒暢,整個人都和音樂、舞蹈融為一體了。我在他的旁邊仔細(xì)得看著他的舞蹈簡直都已經(jīng)驚呆了,我也跟他一起,用手甩動起來,可我一會便跟不上大陳果那迅速、敏捷的動作。我心想:哇,他竟可以做出這樣剛健有力的動作,跟上如此快速的節(jié)奏,我佩服得五體投地。大陳果的步伐和節(jié)奏隨著音樂的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮,可大陳果還是那么體力充沛。最后,大陳果一個炫酷的甩帽,結(jié)束了表演。臺下一片掌聲,他深深地鞠了一躬。
大陳果不僅會跳街舞,還能說會道,多才多藝……這就是我們班的小能人。真是一個街舞能手呀!
身邊的小能人_400字7
為我們班確實是人才濟濟,藏龍臥虎,各有千秋。丁嘉怡愛好打羽毛球,李亦霏擅長寫作文,席若蘭萱迷戀書法,而韓笑對航模情有獨……這么多小能人,在我們班上可謂是桃李爭妍。
我身邊有很多小能人,但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長——張夢蝶。她既會唱歌跳舞,又會鋼琴美術(shù),還會打羽毛球,籃球,還有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她是當(dāng)之無愧的.班長。
張夢蝶畫畫也畫的極為優(yōu)秀。有一次,學(xué)校讓我們做一張關(guān)于運動會的手抄報,張夢蝶略微想了一陣,就開始畫了,只見她一會工筆細(xì)描,一會兒揮筆速寫。不一會兒,一個個栩栩如生的運動健兒便躍然紙上了。張夢蝶這次作品獲得了“優(yōu)”的好等級。真是速度快,質(zhì)量高。我非常佩服她。
張夢蝶不僅畫畫畫得好,唱歌也很好聽。她曾經(jīng)是我校“樂之靈”合唱團的一名優(yōu)秀學(xué)員。有一次我問她:“夢蝶,你唱歌為什么這么好聽?難道你的‘金嗓子’是天生的嗎?”她笑著搖搖頭,對我說:“不是,我唱歌好聽是因為我從三歲多就開始接觸音樂了!迸,原來如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮!
俗話說得好,天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長張夢蝶,我衷心祝福她可以在各方面都更加優(yōu)秀。
身邊的小能人_400字8
一說到身邊的小能人,我腦海里第一個想到的人就是我的好朋友——李凱鈺。我十分的崇拜她。
李凱鈺有一雙水汪汪的眼睛,時常帶著副紫色邊框的眼鏡,圓圓的臉,精巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
李凱鈺的美術(shù)特別好,有一次,數(shù)學(xué)老師讓她做一份“新學(xué)期,新計劃”。放學(xué)后,她來到我家,李凱鈺略微思考了一會,就開始畫了,只見她一會兒細(xì)細(xì)描摹,一會兒揮筆速寫 ,十分專注,不到十分鐘,一個栩栩如生的少先隊員就誕生了。瞧!計劃的邊框是一朵朵七色云彩構(gòu)成的。在中間,她就把計劃一條條的列好寫上去,四周用鮮艷的紅領(lǐng)巾和飛翔的小鳥作裝飾。色彩剛剛好,我非常佩服李凱鈺的那雙巧手。
李凱鈺不僅美術(shù)很好,而且她籃球打的也非常棒。
那次,我們文一女籃去參加比賽,在比賽剛開始的.時候,李凱鈺就為我們贏得球權(quán),她獨自運球上籃 以一個漂亮的三步上籃拿下了整場比賽第一分,為我們隊開了個好頭,可是,對手配合很好,連續(xù)進球讓比分領(lǐng)先我們六分,但是李凱鈺反應(yīng)快個子高,好幾次成功斷下對方傳球,將球傳給我們的隊友的。到了比賽的最后一節(jié),此時的比分是22 比22打平了,在快要結(jié)束的那一刻,李凱鈺又一次拿到我偶,把球投進了籃筐,為這次比賽的勝利立下了漢馬功勞。
我的好朋友李凱鈺真是當(dāng)之無愧的“小能人”!
身邊的小能人_400字9
“哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問這聲音源自哪里,那絕對是我們班的“電腦天才”小朱了。
不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的身軀,小巧但靈動的'眼睛,一張嘴就是電腦專業(yè)術(shù)語。
上次,我們六年級級部互換教室,就在大家開心地適應(yīng)新環(huán)境時,英語課的課件卻打不開了。這時,小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來,他先是在一本本子上寫了些什么,隨后他開始操作了起來。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點點的汗珠,雙手在鍵盤和鼠標(biāo)之間來回穿梭,動作行云流水,好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲。小朱操作了一會兒后,便跑到隔壁班復(fù)制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開了!”隨著熟悉的課件音樂,我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的‘電腦天才’!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。
后來,信息課的老師聽說后對小朱也是贊賞有加:“小朱同學(xué)很厲害啊!不錯,不錯!”
這就是我認(rèn)為的“電腦天才”小朱同學(xué)了。
身邊的小能人_400字10
在五(十二)班這個大家庭里,可謂是人才濟濟。在這個由五十二個人才組成的家庭里,大家都各有特點:書法、計算、美術(shù)、唱歌、跳舞、背詩……可令我最敬佩的還是背詩小能手的她。
她掌握的古詩詞極多,不論長短,她都能熟練地背下來。有一次,老師叫我們背一背關(guān)于月亮的詩詞,大家紛紛舉起手,一個接一個地背:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄靶r不識月,呼作白玉盤!薄暗溉碎L久,千里共嬋娟!薄(dāng)大家已經(jīng)想不出來埋頭苦想的時候,只見她自信地高高舉起手,繪聲繪色地背到:“月暗靜湖風(fēng),相尋路不通!薄渌娫~我早已想不起來,只記得她背了許許多多、長短不一的詩或詞,引得大家目瞪口呆,都張大了嘴巴,不可思議地望著她。當(dāng)她背完一長串古詩終于坐下時,面對大家敬佩的'目光,她卻一點也不在乎,仿佛只是張飛吃豆芽——小菜一碟。她的肚子里似乎有無數(shù)本古詩書,隨便抽一篇,都可以熟練地背下來,以后的每一次比賽,她都能讓大家對她刮目相看。下課后,也有許多同學(xué)爭相拜她為師。
她,就是我們班的古詩達人,她會背許多詩詞。她,就是我們班的讀書明星——秦睿。
身邊的小能人_400字11
“今天我們班產(chǎn)生了一名‘書法家’,他的書法作品老師會貼到后墻上!”盧老師說著,聲音中帶著嘲諷的語氣。
下課后,我和同桌準(zhǔn)備去“觀摩”一下,但早有一堆同學(xué)將后墻擠滿,大家一邊笑,一邊嘖嘖稱奇,但聽得出都是嘲諷的聲音。終于輪到我了,我看了一眼,不禁捧腹大笑:“這草書,也太奔放了吧!比張旭、懷素有過之而無不及,真堪稱‘草書大王’。
這時,只見書法的作者王樂曄走了過來,看了一下,然后帶著一種妙趣橫生的語氣,說:“吾的書法作品是你們不可超越滴!”頓時,周圍才剛剛沉寂下去的笑聲又再次爆發(fā),喧鬧聲似乎全校都能聽得見。
他的作品狂草奔放,鳳舞龍翔,一筆可以寫出五六個字,而且卷面極不整潔,仿佛一團密密麻麻的亂碼!疤彀。@是字嗎?這不是雜亂的條碼嗎?”我小聲嘀咕著。
盡管他的書寫字跡潦草,盡管同學(xué)們笑聲響亮,他還是那么囂張,手用力地甩著,眼里滿是輕蔑。他又看了眼他的“作品”,然后對周圍的`人說:“嘛呢?嘛呢?這‘作品’我允許你們看了嗎?”
“哼,得了吧,我看你是在捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)吧!”我心里想到。
王樂曄,你雖然寫字潦草,但會勇于捍衛(wèi)你的尊嚴(yán),這并不可恥。我希望你能端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,用你的行動來捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
身邊的小能人_400字12
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),身材瘦小,個子不高不矮,算是個“中等”,只不過清秀的臉上配上了一副眼鏡,并且她對老師交給她的工作完成的很認(rèn)真。別不信,因為她就是我們班能文不能武,能唱也能跳的“小天才”。
就拿老師交給她的工作來說吧,她完成的`可真是太認(rèn)真了。一天,老師讓她去設(shè)計黑板報,她不浪費一點時間,立刻去研究黑板報的圖冊去了。我們這次要做的黑板報的主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”,所以她一直在圖冊里面選取關(guān)于那三個主題的插圖,老師雖然只讓她設(shè)計黑板報,但她為了黑板報快些竣工,所以他還幫別人畫插圖,可以說在制作黑板報的過程中需要做的事她都做過了。終于,在她的幫助下,我們只用了五天的時間就完成了,我們可以說是全年級黑板報做得最快的一個班。
就算這個事例你不能信服,我就來說說她的“天才”吧。在上個學(xué)期,學(xué)校讓人自愿報名參加“清華杯”全國少兒英語口語大賽?趨^(qū)初賽,我們班原先有四個報名參賽,可是在比賽過程中只有她堅持下來了,而且她還進了總決賽,最終她奪得少兒C組的冠軍!
她是誰?她就是吳!欣!靜!她是我身邊的小能人!
身邊的小能人_400字13
在珠江路小學(xué)五年級一班這個大家庭里,有許多小能手,如:學(xué)習(xí)小神童王悅揚、飛毛腿孟翔、英語小能手逄雨婷、小百科全書孫永明……。今天,我要介紹的是我的好朋友,體育健將紀(jì)翔宇。
記得有一次,我們一起去學(xué)習(xí)游泳,老師讓我們自由練習(xí),大家都流露出一絲驚恐,而紀(jì)翔宇則不然。只見他助跑兩步,一個猛子扎入水中,還興高采烈地對我們說:“你們快下來吧!很好玩的。”說著又鉆入水中。他就像一條靈巧的魚,在泳池中時隱時現(xiàn),時而憋氣游在水底,時而露出水面換氣,時而來段仰泳,時而又秀著自由泳,那么愜意、自如。大家都不約而同地鼓起掌來。
上體育課時,老師讓大家做仰臥起坐,同學(xué)們無不叫苦連天,只有紀(jì)翔宇一聲不吭,默默地做著熱身運動!班健北荣愰_始了,有些同學(xué)才做了幾個就有些吃不消了,身體搖晃著很吃力的樣子。再看紀(jì)翔宇,閉著眼睛,雙手抱頭,在墊子上不斷地倒下、起來、倒下、起來。成績很快統(tǒng)計完畢了,紀(jì)翔宇做了60多個,大家都驚呆了,又是一片掌聲響起來。
能1分鐘做60多個仰臥起坐,絕對不是只靠天分就能完成的.。成績的取得離不開辛勤的努力,紀(jì)翔宇堅持做仰臥起坐5年了,他也是我們班里不多的堅持練習(xí)游泳的同學(xué)之一。我要向我的好朋友紀(jì)翔宇學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神。
身邊的小能人_400字14
在我身邊又一個小能人,她是我一個非常要好的朋友,她有一個很好聽的名字,叫范曉筠。
范曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒,能說會道。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉,就像一個紅蘋果。她笑起來的時候,嘴角上就會掛著兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的秀發(fā),讓人覺得可愛極了!
她的古箏彈的特別好,因為她從二年級酒開始學(xué)習(xí)古箏了,每天不管做作業(yè)做到多晚,她都要堅持練習(xí),一直到現(xiàn)在。所以她的古箏才會彈的那么棒。
記得一次六一兒童節(jié),大家要表演節(jié)目,她的家長特意從家里把古箏搬來,讓他彈奏。
開始演奏了,范曉筠的手指一碰古箏,樂譜上的一個個音符就變成了一曲美妙的音樂。好似小精靈在教室里撒下了一顆顆音樂的.種子,優(yōu)美的旋律蕩漾在教室里,久久地回響著。同學(xué)們沉醉在這動聽的音樂聲中,還有一些同學(xué)十分佩服她會彈古箏,而且彈得那么好。
她得學(xué)習(xí)也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”學(xué)生,她得語文特別突出,好幾次都考全班第一,大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!
除此之外,范曉筠還有很多優(yōu)點呢!她真是一個名副其實的小能人。
身邊的小能人_400字15
我們班的小能人有很多,如“百靈鳥”周佳騏,“大力士”甘濤,“體育健將”王大!渲凶盍钗遗宸.是“體育健將”王大海。
那天,天氣晴朗,我們班正在上體育課,老師讓我們學(xué)跳遠(yuǎn),她先示范動作后,便帶我們來到了沙坑前,同學(xué)們都不敢跳,老師便讓王大海來給我們示范一下。只見王大海左壓壓腿,右壓壓腿,老師一聲令下,王大海便飛奔出去。當(dāng)他踩到踏板上的時候,縱聲一躍,“砰”地一聲跳到了最遠(yuǎn)處,整個動作行云流水,同學(xué)們熱烈地鼓掌,都情不自禁地贊嘆道:“王大海真棒!”王大海聽了,靦腆地笑了笑。
王大海不僅會跳遠(yuǎn),還會跑步。運動會那天,王大海參加的比賽是800跑步。只見他精神抖擻地來到跑道上,壓壓腿,做著準(zhǔn)備動作。比賽開始了,只聽裁判員一聲令下,王大海像一支離弦的箭一樣飛奔出去,到了第3圈時,王大海已經(jīng)開始?xì)獯跤酰顾褚活w顆金豆子一樣從臉上流下來,王大海都顧不及擦一下。這時,他突然減速下來,同學(xué)們都為他的這個舉動而感到詫異。跑到第4圈以后,王大海突然開始沖刺,他快如閃電,超過了其他人,最后,他沖過了終點線,得了第一名,同學(xué)們這才恍然大悟,原來他在節(jié)省體力,最后使出全身力氣,我們班同學(xué)都為他歡呼起來。
我們班的王大海真是名副其實的“體育健將”,我希望他在體育方面更上一層樓。
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