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揮手自茲去作文750字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的揮手自茲去作文750字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揮手自茲去作文750字1
停留是剎那，轉(zhuǎn)身即天涯。
你說(shuō)艷羨風(fēng)月琳瑯，肆意韶光。終是獨(dú)聽(tīng)夜雨，雪落太行。
或許故事真的只能是故事吧，畢竟年華里哪來(lái)這么多盛大而絕望的離別。你要去往另一個(gè)城市的消息在公開(kāi)宣布之前已悄無(wú)聲息地傳遍了整個(gè)班，甚至我們都還為你慶幸，祝賀你考上那所學(xué)校。所以，新學(xué)期空蕩蕩的座位無(wú)人詫異，更多的是祝你在遠(yuǎn)方安好。
沒(méi)有人為你泣不成聲，甚至同學(xué)中少有人凝望你離去的身影。就在我以為一切失落都該被時(shí)光洗盡時(shí)，匆匆響起的電話鈴令我手中的筆停下，物理題被愣愣地丟在一邊，你在電話那一端說(shuō)：“我回來(lái)了！感恩節(jié)放假！”
我下意識(shí)地回答說(shuō)“是嗎”，語(yǔ)調(diào)因驚喜忍不住上揚(yáng)，然后一眼瞥見(jiàn)桌上未完成的作業(yè)，又不知該說(shuō)些什么�；秀崩锬愕腵聲音源源不斷地涌來(lái)，在寂靜的夜里嘹亮地刺破距離，披著星芒無(wú)所顧忌。
只是，通話結(jié)束得有些匆促。2分50秒。不是因?yàn)檎l(shuí)有急事離開(kāi)，而是我們竟少有了共同的話題。自己的抱怨在對(duì)方眼里被距離無(wú)限延長(zhǎng)，變得無(wú)足輕重起來(lái)。曾經(jīng)在課堂為同一件小事樂(lè)不可支的我們，就這樣疏遠(yuǎn)了嗎？掌心下意識(shí)的想攥緊昔日的友誼，卻徒有指甲掐出慘白的痛覺(jué)。
翻看你在社交媒體上的動(dòng)態(tài)，寥寥無(wú)幾。似乎是別離有意阻隔了我們。經(jīng)緯線間，淡漠的是心的的溫度。難得看到你發(fā)照片。晶亮的眼眸美如畫(huà)。僅一張?zhí)貙?xiě)，別無(wú)其他。披著校服的我下意識(shí)地想回復(fù)你，手指便毫不猶豫地在鍵盤(pán)上跳躍：
“真美，是為什么而盛裝出席？”
感覺(jué)好傻。刪掉。
“畫(huà)這么美的妝考慮穿校服的我們的感受了嗎？”
感覺(jué)好冷。刪掉。
一時(shí)竟看著屏幕無(wú)言。冷攀著褲腿向上爬，將脫口而出的字句凍得冰涼，然后墜落，碎落滿(mǎn)地。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)之后不曾回頭，我也無(wú)言挽留。既然讀懂你故事的不再是我，也愿有人為你撐傘溫暖你漫長(zhǎng)的冬。
我最終發(fā)了個(gè)表情，不言一語(yǔ)。既然已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，何必黯然傷感。祝你安好，也祝你歡樂(lè)。而我，也將轉(zhuǎn)身面對(duì)自己的生活。謹(jǐn)將別離，視作重逢前的鋪墊吧。
終于沒(méi)有人為你在原地等待，我也轉(zhuǎn)身?yè)肀儆谧约旱拇丝�。揮手自茲去。不一定淡漠，卻終是別離。一剎停留，轉(zhuǎn)身天涯……
揮手自茲去作文750字2
馬上，我就要畢業(yè)了。和我們六年級(jí)五班的同學(xué)們一一告別。也許到時(shí)只是一個(gè)揮手和一句“再見(jiàn)”，我們就不會(huì)再聚了。可是，我將會(huì)永遠(yuǎn)地記住他們。
雖然我們這個(gè)班是四年級(jí)時(shí)學(xué)校從原先四個(gè)班里抽人組成的，可是這又怎樣呢？雖然是一張張陌生的面孔，可是我們已經(jīng)成了一個(gè)大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容，可是我們心的距離已經(jīng)拉近了。
我還記得在四年級(jí)的那場(chǎng)足球賽。那是一場(chǎng)決定我們班的排名賽。大家在一起為場(chǎng)上的成員加油鼓勁，場(chǎng)上的同學(xué)則是奮力的拼搏，真的是汗如雨下。可是突然，一位班上的主力同學(xué)跌了一跤，重重的摔在了地上。同學(xué)們?nèi)寂芰诉^(guò)去，老師們把他扶到了一旁。詢(xún)問(wèn)他哪里不舒服，我們?yōu)樗f來(lái)了一杯水，給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買(mǎi)了一根冰飲料給他冷敷。雖然說(shuō)我們這一次拿下了年級(jí)的“第一”，可是，我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。
我還記得五年級(jí)的大隊(duì)委競(jìng)選，我們競(jìng)選的同學(xué)事先沒(méi)有接到通知，輪到我時(shí)，我站在發(fā)言的講臺(tái)上，緊張得唾沫都咽不下去了，我看見(jiàn)了坐在一旁的另外幾位同學(xué)那鼓勵(lì)的眼神，似乎變成了星星之火，燃燒了我心中的.那份自信。我不知用了什么猛獸的膽，終于將我心中的腹稿給念了下去。下面響起了熱烈的掌聲，我才扶著桌子艱難地走了下去，感覺(jué)連路都不會(huì)走了。真的很感謝那幾位同學(xué)的那一個(gè)眼神，讓我從膽怯的泥潭里走了出來(lái)。
我還記得最近上的一節(jié)體育課上。我們?cè)谝黄鹛R，輪到我時(shí)，我看了看那跟我差不多高的馬鞍，心里沒(méi)有了底。這時(shí)，我的好朋友王文浩站了出來(lái)，拍了拍我的肩膀，什么也沒(méi)說(shuō)就回去了，可是這讓我有了一股勇氣。我往后退了幾步，一個(gè)助跑，成功的越了過(guò)去。要是沒(méi)了王文浩地鼓勵(lì)，也許我就只能在后面放棄了一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)。
我的腦海中想起了同學(xué)們那一張張陽(yáng)光的笑臉，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，在一起笑過(guò)，這已經(jīng)永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
揮手自茲去作文750字3
不經(jīng)意間，已是初秋，風(fēng)兒微涼，拂過(guò)那還帶著溫度的紅瓦高樓，樹(shù)，便輕微地?fù)u。那些泛黃的葉子也就順著那無(wú)法逆轉(zhuǎn)的軌跡飄落，落在那凸凹不平的水泥地上，定格在永恒里。
在母校的最后一節(jié)課。老師還是那個(gè)“黃卷毛”的老師，同學(xué)還是那些“吊兒郎當(dāng)”的同學(xué)。只是他們的眼中，還含著春天時(shí)青澀而苦澀的晨露，老師，靜靜地站在講臺(tái)上，同學(xué)們，靜靜地等待著什么，同桌輕輕用衣袖抹了一下眼睛，輕柔的，如怕打碎了什么夢(mèng)一般。
清脆如鳥(niǎo)鳴般的上課鈴響起，老師便用霧蒙蒙的聲音喊道：“上課！”“老師好�！敝貜�(fù)了無(wú)數(shù)遍了。如回聲，在井中搖曳，一遍，又一遍。老師站在窗前，站在與太陽(yáng)齊平的地方，那種親切的感覺(jué)，從窗欞間，從發(fā)絲，透到了我的臉上。
教室前方的幕布上，正映放著我們走過(guò)的時(shí)光。
入學(xué)那天，穿著大了一圈的白校服，半吊著那幼稚的小書(shū)包，驚恐地打量著這個(gè)嶄新的世界；沒(méi)戴紅領(lǐng)巾被執(zhí)勤的哥哥姐姐抓得繞圈地跑，終于甩掉了之后的興奮：六一的春游老師給我們拍照，我卻在定格時(shí)做起了鬼臉……
一幕一幕的閃過(guò)，是多少年少的記憶，多少淘氣頑皮，多少榮耀勝利。記憶的幻燈一幕一幕再閃，很快，映著一個(gè)結(jié)束，曲終人散。
抽出一張紙巾，仰著頭，平整地?fù)湓谀樕希p輕地流著淚，無(wú)聲地抽泣著，心中還有多少話沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，然而下課的鈴聲響了，我把它們藏在心里，就像一顆顆花的種子一樣，栽種在我的'心里。
排著隊(duì)，是五年來(lái)一直以來(lái)的位置，一切都不能變。同學(xué)兩兩三三地走在一起，默不作聲。這是最后的一小段路了，我們一起走著，淚水已經(jīng)決堤，天上的小雨便和淚水參在一起，流入了口中，直到走散前夕，沒(méi)有人說(shuō)一句話，怕打破這頑疾一般的沉默。輕輕地，風(fēng)來(lái)了，它送來(lái)了最初的花香，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨飄散起來(lái)了，身后，分明有人喊著，分明有人說(shuō)著，我不去回頭，也不敢回頭，任那風(fēng)雨把聲音吹散，只留下一片最初的輕柔，搖曳在記憶中。
母校，已經(jīng)在我身后漸漸地遠(yuǎn)去，前面的路，一直延伸到天邊，我懷揣著母校的溫暖，走在這風(fēng)雨中。我不回頭。我知道，前面還有更美的風(fēng)景在等待著我……
揮手自茲去作文750字4
星期五那天，我們一大早就起了床，因?yàn)檫@一天是一個(gè)很特殊又非常重要的日子——這是我們?cè)谏角嗍澜畿娪?xùn)的最后一天，也是我們這一周辛苦勞累的軍訓(xùn)的成果展示給我們校長(zhǎng)、主任和老師看的時(shí)候。
那天上午，我們把床鋪收拾得干干凈凈，不希望又和第二天一樣，被教官評(píng)為“鳥(niǎo)窩”。我們?cè)谒奚針乔芭藕谜R的隊(duì)伍往網(wǎng)球場(chǎng)帶去，我們將在那里進(jìn)行會(huì)操展示。
到了網(wǎng)球場(chǎng)那里，我們又預(yù)演了一邊，還不錯(cuò)。教練的臉上沒(méi)有一絲笑容，看著王教官和鄭教練嚴(yán)肅的表情，我莫名的緊張了起來(lái)。上場(chǎng)之前，教練一再?lài)诟牢覀冋f(shuō)：“上場(chǎng)后就不要亂動(dòng)了，不要低頭，敬禮的時(shí)候不要先動(dòng)袖子再敬禮。齊步走的立定是兩步立定，跑步走的立定是四步，別搞混了……”這些話教官和教練不知說(shuō)了多少遍，而我們也已牢記在心。
該我們?nèi)B上場(chǎng)了，一切都進(jìn)行得非常順利。雖然教官出了點(diǎn)兒小失誤，但這不成問(wèn)題。我們的動(dòng)作做得還是很好的，在場(chǎng)下，坐姿、紀(jì)律都很好。
會(huì)操展示結(jié)束了，果然不出我所料，我們?nèi)B獲得了優(yōu)秀連隊(duì)！想想都有點(diǎn)兒小激動(dòng)！教官、教練的臉上終于都露出了笑容。
沒(méi)想到，離別總是來(lái)得那么快，教官剛帶我們吃完中午飯，就看到了接我們回學(xué)校的車(chē)。我回頭望了一眼大家，大家的眼里都充滿(mǎn)了悲傷和不舍……
回到宿舍，宿舍里少了平時(shí)的.吵吵鬧鬧，大家都在安安靜靜地收拾東西，沒(méi)有一人在宿舍里大聲吵鬧、嬉笑。
當(dāng)我們拖著行李箱，在宿舍樓前集合的時(shí)候，當(dāng)《放心去飛》、《真心英雄》、《祝你一路順風(fēng)》這三首歌響起的時(shí)候，我們?cè)僖惨种撇蛔×耍螒{淚水肆意……
五天，時(shí)間滄海里渺小的一粟，時(shí)空世界里不起眼的微塵。五天，120個(gè)小時(shí)，7200分鐘，432000秒，卻能在教官與營(yíng)員之間柔軟的內(nèi)心激蕩火花，在原本最平靜的心海中掀起波瀾。
我們的軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然很苦很累，雖然當(dāng)初盼著軍訓(xùn)結(jié)束。可軍訓(xùn)真的結(jié)束后，卻又不舍。真的，真的還想讓王教官和鄭教練帶著我們訓(xùn)練，雖然那是“魔鬼訓(xùn)練”；還想讓他們?yōu)槲覀兗m正錯(cuò)誤的動(dòng)作，雖然他們很?chē)?yán)厲；還想聽(tīng)他們帶著我們喊那清晰、有力的口令，雖然我們的嗓子已經(jīng)疼得一發(fā)聲就疼；還想看他們那明朗的笑，雖然有人說(shuō)他們笑起來(lái)有一丟丟猥瑣……
那天，我真的哭了……
揮手自茲去作文750字5
“如果我知道這是最后一次，我不會(huì)放開(kāi)你的手，但是一切都很好……”——題字“教室的窗戶(hù)，一個(gè)孤獨(dú)的身影伸著脖子往外看，眼里充滿(mǎn)了無(wú)助。
在學(xué)校門(mén)口，這個(gè)又瘦又弱的女孩在巨大的行李前顯得更加?jì)扇�。窗外的雪喃喃地說(shuō)：“冷，我們不能不離開(kāi)嗎？”
薛和韓是好朋友，雖然身高體重都一樣，但結(jié)果卻差不多。巧合的是，他們成了同桌。從那以后，兩個(gè)人形影不離，一言不發(fā)。在教室里，有他們激烈的爭(zhēng)論。在操場(chǎng)上，他們被留下來(lái)跑步和玩耍。樹(shù)蔭下，有他們的低語(yǔ)……“忍受離別，但不要離開(kāi)。在這個(gè)注定要分離的季節(jié)，我們可能要學(xué)會(huì)慢慢分離。
冷冷地走著，甚至沒(méi)有意識(shí)到雪。也許是因?yàn)樗龥](méi)有放棄，韓也沒(méi)有告訴薛她要離開(kāi)。自從雪又冷了，已經(jīng)好幾天了。
那天下課后，斯諾習(xí)慣性地看著窗外，突然發(fā)現(xiàn)握著鐵門(mén)的冰冷的手在往里看。斯諾發(fā)瘋似的跑到門(mén)口，毫無(wú)顧忌地投來(lái)路人驚訝的目光。雖然穿過(guò)厚厚的.大門(mén)，雪緊緊地拉著冰冷的手，感到比以往任何時(shí)候都更滿(mǎn)足。良久，韓說(shuō)：“雪兒，我好想你！”斯諾使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不想！他們談了很多。該上課了。雪沒(méi)有放棄。寒生說(shuō)，“回去吧，我一會(huì)兒去教室�！碑�(dāng)雪回到教室時(shí)，它會(huì)分三步返回。
下午，韓真的回到了教室。見(jiàn)面時(shí)沒(méi)人說(shuō)什么，只是給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。默默看著冰冷的包裝，白雪心里一陣不舒服。要走的時(shí)候，雪兒一句話也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地抓著寒生的衣角，默默地看著她，用孩子看糖果乞求的眼神看著寒生。韓告訴她：“沒(méi)什么，我會(huì)回來(lái)的！”
在教室的窗口，白雪看著寒冷的樹(shù)葉�！澳憬K究還是離開(kāi)了！”雪喃喃自語(yǔ)，想起上周五韓吃飯時(shí)說(shuō)的話：“好好吃飯。如果我有一天不在這里，你必須好好照顧自己�！薄霸瓉�(lái)你已經(jīng)決定了這一切，但我太笨了，沒(méi)找到。”
寒冷過(guò)去了，突然回頭，看見(jiàn)窗外的雪，用力揮手，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。從遠(yuǎn)處看，我看不到她臉上冰冷的表情，但雪已經(jīng)在流淚了。
揮手自茲去作文750字6
離別了，看看自己，真的長(zhǎng)大了，只能伸出那小小的手輕輕地向大家揮揮手了……
——題記
回想起往日那些和大家生活的日子，猛然間，真的不愿忘了這段日子！它真的太美了，使我害怕它真的會(huì)隨著時(shí)間的流逝而在我的記憶里慢慢忘卻，我不忍心讓這段美麗的日子從記憶的盒子里逃走……
不經(jīng)意間，我翻開(kāi)了小時(shí)候和大家一起玩耍的照片，那一個(gè)個(gè)甜甜的笑臉，那一個(gè)個(gè)天真幼稚的動(dòng)作，讓我不禁感受到以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的幸福，再看看現(xiàn)在的自己，不經(jīng)有了這樣的想法：原來(lái)自己真的長(zhǎng)大了，不再像以前那樣自由、天真了，現(xiàn)在的自己要面對(duì)更多、更大、更殘酷的困難了，要去接受那些殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓自己在這些惡魔面前找到生存下來(lái)的理由了。然而在小時(shí)候，自己就像一個(gè)什么也不用想的公主，在自己的眼里一切都是那樣的美好、幸福，以為一切困難都不會(huì)降臨到自己的世界里……直到現(xiàn)在，我才明白：以前的我太天真無(wú)暇了，現(xiàn)在我才知道，困難正一步步向我靠近著。
但是，不僅僅是這樣，現(xiàn)在的我還知道：和我朝夕相處了6年的同學(xué)們，還有那敬愛(ài)的老師，我快要和他們分開(kāi)了！在畢業(yè)那天，我們每一位同學(xué)和老師們將會(huì)永遠(yuǎn)定刻在那張照片里，也許，那上面的每一張臉上，不再是那天真無(wú)暇、充滿(mǎn)幸福的笑臉了，而是那一張張滿(mǎn)含不舍與難過(guò)的臉，因?yàn)榇蠹揖驮谀且豢虒⒁珠_(kāi)了，在那個(gè)熱火朝天的季節(jié)里分開(kāi)了，人們都說(shuō)夏天一切東西都是火辣辣的，就像我們流下的淚水都是火辣辣的、刻骨銘心的！不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)，這個(gè)熱火朝天的季節(jié)……6月1日，這個(gè)孩子們的節(jié)日，很快我們將和它告別了，這似乎在告訴我們：我們真的長(zhǎng)大了！我們應(yīng)該告別童真的世界了，應(yīng)該來(lái)到一個(gè)更加幸福的`世界了，這個(gè)世界的名字叫“青春”！
青春的世界正向我們招手，這個(gè)世界里將會(huì)因?yàn)槲覀冏V寫(xiě)更加動(dòng)人的故事，也將譜寫(xiě)更加殘酷的故事，一切都是一個(gè)未知數(shù)，然而童真的世界卻等著我們畫(huà)上代表停止的休止符，讓這個(gè)世界能有一個(gè)完美的結(jié)局……
這張可愛(ài)的相片上滴了幾滴水，那并不是純潔的水，而是飽含不舍的眼淚……
——后記
揮手自茲去作文750字7
躑躅行走在幽長(zhǎng)的小道之中，一片飄零的落葉打破了靜止的畫(huà)面。猛然回首，才發(fā)現(xiàn)你已消失在路的那頭。
望著你留下的腳印，心中頗有所感。想要說(shuō)些什么卻又欲言又止，以往的畫(huà)面浮現(xiàn)于腦海，格外清晰。
你在很小的時(shí)候就已離家外出讀書(shū)。受環(huán)境的影響，你變得目中無(wú)人。在學(xué)校你有一群名義上的哥們。一次，你的一位兄弟和別人鬧了矛盾，在閑聊中被你知曉，你不問(wèn)青紅皂白，帶著幾個(gè)同學(xué)就對(duì)那個(gè)人暴力相待。你覺(jué)得你很威風(fēng)，替他出了一口惡氣。殊不知，第二天你被一群人圍在角落里毒打，下場(chǎng)是滿(mǎn)臉傷疤。你仍不甘心，找來(lái)校外更多的'混混……次日，你站在老師辦公桌前，面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)你啞口無(wú)言，無(wú)趣的撥弄著臉上的傷疤，無(wú)意中瞥見(jiàn)父親低著頭拭眼睛，背駝的無(wú)比卑微，花白的發(fā)顫顫的立著。一滴眼淚不爭(zhēng)氣的落下，你看著地板里自己的倒影，這是你想要的自己么？
家里你是王，父母是仆人，更忠心的仆人是奶奶。假期里，你火線穿越到了凌晨，第二天賴(lài)床不起，面對(duì)父母清晨的問(wèn)候你惡語(yǔ)相向。做好的飯菜一次一次的涼，又一次一次的熱，奶奶大孫子大孫子遍遍的喊。你終于醒來(lái)，扒拉了幾口飯，挑起一根青菜看了看，丟下，摔了筷子發(fā)牢騷。父母面對(duì)你的無(wú)名業(yè)火，收拾著自己精心準(zhǔn)備的飯菜，無(wú)奈的嘆息。母親眼睛紅著，看向你的眼神竟透著一絲絕望，你突然慌了，掉頭進(jìn)了浴室。洗漱的時(shí)候，你看到鏡子里自己濃濃的黑眼圈，看著那無(wú)神的眼里枯萎的的靈魂，這是你想要的生活么？
不！不！這不是你想要的自己，也不是你想要的生活。所以，你離開(kāi)了那個(gè)頹廢的自己，沒(méi)有任何留戀。
花開(kāi)花落日復(fù)日，半醉半醒年復(fù)年。你一直行走在消逝中，有時(shí)回頭看看曾經(jīng)年少輕狂的自己和角落中醉生夢(mèng)死的自己，嘴角露出微笑，你向他們一一揮手道別。于是，你昂首挺胸，大踏步的向前走去。對(duì)沿途的形形色色不聞不問(wèn)，堅(jiān)定地，向著自己的目標(biāo)。
若將過(guò)去抱的太緊，怎能騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在？你離開(kāi)了曾經(jīng)的那個(gè)你。不念過(guò)往，不畏將來(lái)，只為了今天的自己！
揮手自茲去，不帶走一片草葉，陽(yáng)光無(wú)比明媚。
揮手自茲去作文750字8
最喜歡風(fēng)，最喜歡有風(fēng)的夏天，最喜歡夏天有風(fēng)時(shí)飛舞的蒲公英，輕盈、美麗、優(yōu)雅、從容、而又灑脫。
題記
蒲公英是一種隨性的植物，風(fēng)起時(shí)便隨風(fēng)去了，似乎對(duì)供它生長(zhǎng)的骨朵毫不留戀。
有的時(shí)候我感覺(jué)好羨慕，走向下一個(gè)節(jié)點(diǎn)時(shí)，它可以走得從容而又淡然，果決而又坦然。我到底還是沒(méi)有那樣心無(wú)雜念的隨性態(tài)度，做不到揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
瀟灑不羈如詩(shī)仙，寫(xiě)下?lián)]手自茲去尚留著一絲不舍，何況是我？
與友人同行，一路走走停停，從天南扯到地北，從起點(diǎn)聊到結(jié)尾，到最后，不得不說(shuō)一聲再見(jiàn)時(shí)，心里驀地空了一塊。晚風(fēng)拂面，撩起發(fā)絲緊貼在臉上，夕陽(yáng)晚照，有種奇怪的寂寞感。即使知道明天仍可再見(jiàn)，即使知道分開(kāi)的時(shí)間很短，也擋不住的寂寞感。
不可遏止的思念感油然而生，想起姥姥下葬時(shí)也是這樣的天氣，有些細(xì)碎的陽(yáng)光灑在行人的臉上，看上去很暖，其實(shí)冷到骨子里。
有人說(shuō)回憶不要太多，否則幸福感會(huì)減少�，F(xiàn)在想想，還真是。
總在獨(dú)自一人時(shí)難以自禁地想起過(guò)去的那些細(xì)碎時(shí)光，以前有春日鶯啼，夏日蟬鳴，秋日雁歸，冬日蛇眠；還有皎皎明月，粼粼水光，點(diǎn)點(diǎn)繁星和習(xí)習(xí)涼風(fēng)
每每想起，每每感到落寞傷神，之后便郁郁寡歡。
記不清是什么時(shí)候，讀到了一句：變化是生命的`準(zhǔn)則，不應(yīng)該只看過(guò)去，還應(yīng)該珍惜現(xiàn)在現(xiàn)在，更不要錯(cuò)過(guò)未來(lái)。
資質(zhì)愚鈍的我尚還懵懵懂懂，但這話給我留下的印象格外深刻，不自覺(jué)地便記下了，一記下便忘不了了。
這便是所謂執(zhí)念吧。像一朵小小的蒲公英種子，扎了根，發(fā)了芽，生長(zhǎng)起來(lái)，一發(fā)不可收拾。但總會(huì)有些微不可察的念頭被一個(gè)微不足道的舉動(dòng)或是話語(yǔ)帶起，像風(fēng)一般，將執(zhí)念輕巧帶起，赴往未來(lái)的路。
《論語(yǔ)·微子》說(shuō)：往者不可諫，來(lái)者猶可追。
往事已成空，再怎么追憶、回想，也無(wú)法將其改變分毫，倒不如放開(kāi)手，像蒲公英一樣，不受羈絆，隨風(fēng)而去。
微風(fēng)輕起，帶著小巧的蒲公英種子舞動(dòng)。我伸手，握住了小小的一朵，掌心逐漸溫?zé)�；攤手放開(kāi)，涼風(fēng)撫在掌心，帶來(lái)絲絲涼意，蒲公英越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，直到再也看不見(jiàn)它的蹤影
我揮了揮手，算作告別。
蒲公英有一個(gè)美好的名字，也有一個(gè)美好的寓意，愿我此生如它，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，從容隨性。
后記
揮手自茲去作文750字9
今天，我要揮手告別齊魯大地，好客山東了。清晨霧蒙蒙的，我們要一路向南，一路相伴，往家的方向走了。
車(chē)上寂然無(wú)聲。離別在靜寂里悄然萌生，窗外，風(fēng)景流得飛快。我忍不住把目光投向窗外，追逐著即將消散在我眼前的一切，還有流動(dòng)如風(fēng)的景象。風(fēng)吹來(lái)，霧慢慢地散了。風(fēng)景，也慢慢地，慢慢地停了，時(shí)間卻怎么也停不下了。到火車(chē)站了，我們上車(chē)，我們走了。陪伴我們五天的魏導(dǎo)靜靜地目送著我們，微笑著，揮手著。我笑著向他揮揮手。齊魯大地，在眼里逐漸模糊了。踏進(jìn)門(mén)了，我走了，一步三回頭。我，又回頭了。纖云不染，我朝遠(yuǎn)方望去。不見(jiàn)了，我，什么也沒(méi)看見(jiàn)。只有纖云飄著。那，泰山呢？我卻如何也找不到了。我踏進(jìn)了門(mén)，我走了。我是流動(dòng)的風(fēng)景嗎？
窗外，風(fēng)景流得好快。我和動(dòng)車(chē)一起一路向南，一路飛奔。
風(fēng)景倒流著。時(shí)光，也跟著風(fēng)景，倒流了。思緒像濃墨落在一盆清澈的水里，慢慢地散開(kāi)了。臺(tái)兒莊的古樸，紀(jì)念館的肅穆，五岳獨(dú)尊的巍峨，孔孟的濃郁文化氣息，腳板走穿的疼痛原來(lái)，是我們經(jīng)歷的，最美好的時(shí)光。我們?cè)谔┥缴细惺芰穗p腿軟弱的酸痛，可縱使疼痛卻阻擋不了我們要爬上山頂?shù)男拍钗覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們?cè)诰幹窈?jiǎn)時(shí)無(wú)措著，可縱使煩躁換不了我們要編完它的心我們學(xué)會(huì)了耐心。在孟府里面對(duì)突如其來(lái)的瓢潑大雨，我們高高舉起大傘，給同學(xué)支撐起另一個(gè)晴朗的天空我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里感受友愛(ài)。我們，在這齊魯大地里，不曾畏懼因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了。
徐州東站到站了，旅客們請(qǐng)下車(chē)。播音員的聲音像石子打在平靜的`水中，漣漪著，波動(dòng)著。又過(guò)了那么久呢！風(fēng)景不流了，時(shí)光也不再倒流。原來(lái)，我們經(jīng)歷的最美好的時(shí)光，已經(jīng)安靜地像一面純凈的湖水停泊在我們的心田里。我們?cè)?jīng)一起同行一起去過(guò)的遠(yuǎn)方，詩(shī)意的遠(yuǎn)方。看窗外，齊魯大地，去哪里了呢？魏導(dǎo)，到哪去了呢？還有那些讓我念念不忘的地方，又還在那嗎？我不知道，也許，它們呢，都到我的回憶里去了呢。我知道的，是我們長(zhǎng)大了，不再膽小懦弱了。我知道的，是我們還在這里，還在一起，還在，一路向南，一路相伴。
揮手自茲去。從此，齊魯大地只像一個(gè)徐徐打開(kāi)的畫(huà)卷在我記憶里。
揮手自茲去作文750字10
若時(shí)光倒流，你想回到什么時(shí)候？十年前，幼兒園天真無(wú)邪的我們；八年前，母校中笑得沒(méi)心沒(méi)肺的我們；三年前，剛剛認(rèn)識(shí)的我們；兩年前，彼此稱(chēng)作朋友的我們；還是現(xiàn)在，分離了的我們。
一月前，我迎著朝陽(yáng)的洗禮，再次走進(jìn)這個(gè)我已在此學(xué)習(xí)了三年的地方，卻沒(méi)踏進(jìn)我認(rèn)為我將會(huì)進(jìn)入的教室，耳畔不再是我熟悉的笑聲，眼前不再是我熟悉的面容，我甚至不能叫出他們中一些人的名字。這讓我有一種心慌。夕陽(yáng)西下，我披著夕陽(yáng)歸去，身邊卻沒(méi)有了與我同行的伙伴，沒(méi)有可以和我分享一天喜怒哀樂(lè)的朋友。這讓我有一種孤單。
開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到新的教室，迎來(lái)新的同學(xué)，老師重新安排了我們的位子，排完后我竟發(fā)現(xiàn)我前后左右的'人與我原來(lái)的座位是一樣的，可我還沒(méi)有高興多長(zhǎng)時(shí)間，又一次換座位給我?guī)?lái)了完全不認(rèn)識(shí)的前后桌。
我不太會(huì)與人交流，第一節(jié)體育課時(shí)我在一旁坐了一節(jié)課看著面前幾位同學(xué)玩，我也很想與她們一起玩，可是我不知道怎么開(kāi)口。要是還與先前的同學(xué)們?cè)谝黄鹪摱嗪冒�，我這么想著。
九年級(jí)，較之以往延長(zhǎng)了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，通常最后一節(jié)課時(shí)大家都會(huì)覺(jué)得很餓，但是因?yàn)槲乙幌蚝芡沓燥�，所以并不覺(jué)得有多餓，只是通常會(huì)覺(jué)得很困。那節(jié)晚自習(xí)中間休息的時(shí)候，我抵擋不住睡意，習(xí)慣性地捂住肚子，頭靠在桌子上想睡一會(huì)兒。這時(shí)一只手拿著一包餅干從一旁遞過(guò)來(lái)，我沖她笑笑，拒絕了，而我的前座轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手里拿著一包面包，她不由分說(shuō)地撕下一塊遞給我，我依然搖搖頭，剛想說(shuō)其實(shí)我不餓，她已經(jīng)把面包塞到我的手里，可她沒(méi)有立即就轉(zhuǎn)過(guò)身去而是一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，似是在等我把它吃下去，我看了一眼面包，猶豫了一會(huì)兒還是吃了，菠蘿味的面包，我并不喜歡，但我還是咽了下去，她才轉(zhuǎn)過(guò)身去，一瞬間我有些錯(cuò)愕。
那天放學(xué)，我去找了我以前的同學(xué)，她在掃地，和幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人一起，她逐一向我介紹她的新同學(xué)，看得出來(lái)她們相處的很好，我在一旁看著她們嬉笑卻插不上嘴。
第二天，我便將前后左右同學(xué)的名字都問(wèn)了一遍，體育課時(shí)，我在想著怎么能與她們一起玩的時(shí)候時(shí)，她們已經(jīng)先來(lái)找我玩了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候該適應(yīng)適應(yīng)我現(xiàn)在的班級(jí)同學(xué)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不再屬于原來(lái)的班級(jí)了，對(duì)于她們我只能“揮手自茲去”了。
揮手自茲去作文750字11
歲月的棱角被緩緩地打磨平滑，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，灑下滿(mǎn)地的余暉。過(guò)去的日子如此靜好，揮揮手，自茲去。
清晨水露，折射我們眼中童趣的光芒。
清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄鉆進(jìn)窗簾，傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的叫賣(mài)聲把我吵醒。我揉開(kāi)惺忪的'睡眼，穿好衣服，飛奔著出去玩耍。幾個(gè)小伙伴三五成群，在沒(méi)有大人的田地里晃悠，厚重的濕氣凝結(jié)成小水珠，仿佛有意在田間作物的葉片上躺著，我們穿行過(guò)，不一會(huì)兒，滿(mǎn)褲腿上都是濕潤(rùn)的露水，似有“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”的韻味。于是我們輕挪小步，小心謹(jǐn)慎，似一個(gè)個(gè)小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終于一不小心從濕潤(rùn)的田埂滑落，“哎喲”地叫起來(lái)。頓時(shí)，田間傳來(lái)童真的笑聲。
晌午驕陽(yáng)，烘烤著我們互幫互助的熱情。
正值炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，小伙伴都不時(shí)擦著汗水。我們一起去買(mǎi)幾塊冰糕吧！有一個(gè)小伙伴提議。于是，踏著曬得發(fā)燙的柏油路，我們蹦蹦跳跳出發(fā)了。冰凍車(chē)的冷氣時(shí)不時(shí)從上空冒出，清涼無(wú)比，我們更按捺不住急于解渴的心情。打開(kāi)盒子，我們被一股撲面而來(lái)的冷氣迷得神魂顛倒，狼吞虎咽地干掉了大塊冰糕。因?yàn)闆](méi)有零花錢(qián)而站在一旁抹口水的朋友，我們互相“贊助”，一塊分兩塊，兩塊分四塊……最終每個(gè)小伙伴都能幸福地說(shuō)：“好涼快！”頓時(shí)，一股清涼的感覺(jué)在心中久久不散……
夕陽(yáng)西下，灑下我們之間美好的思念。
一輪紅日緩緩落下，也把伙伴的身影拉得好長(zhǎng)。每個(gè)人都回想記憶拼圖，搜尋著以前那段美好時(shí)光。夕陽(yáng)緩緩西斜，伙伴們共坐一張石凳，迎面朝暉散落的紅光，心中都是多么復(fù)雜而微妙啊。終于，夕陽(yáng)沒(méi)入地平線，伙伴們揮揮手告別，從此離開(kāi)，但愿還能再見(jiàn)。
我說(shuō)，童年是金色的，因?yàn)殚W爍的光芒比金子還要耀眼；童年是綠色的，因?yàn)樗酀譄òl(fā)勃勃生機(jī)；童年是藍(lán)色的，因?yàn)樗忍炜者�遼遠(yuǎn)，更讓人懷念。
揮手自茲去，雖然從此離開(kāi)，但童年那段美好的歲月，如此難忘！
揮手自茲去作文750字12
歲月悄悄流逝，旅途還未終止，在人生中難免會(huì)有難舍難分。即使親密無(wú)間也終會(huì)送別天涯；即使青春年少也終會(huì)兩鬢染白。而我們不能再追憶后悔，只能揮手自茲去，在心里獨(dú)自回蕩著蕭蕭班馬鳴。
飄渺的煙雨中，我拉著爺爺?shù)氖郑咴谕昀�。和爺爺悠悠的在塘中劃著小船，魚(yú)兒和浮萍便從船的兩側(cè)繞開(kāi)。頂上紅傘，聞著荷香，拋下錨，灑出餌，坐在船上等著魚(yú)兒上鉤。挑魚(yú)餌最好的是蚯蚓，因?yàn)橹挥序球�，才能引出那一條條大魚(yú)！瞧啊，不一會(huì)兒魚(yú)兒便把魚(yú)竿拼命往塘底拽，我和爺爺齊心協(xié)力，才把那條魚(yú)兒拉起來(lái)。而且，每次的收獲，都不會(huì)辜負(fù)我和爺爺?shù)呐Α?/p>
沁心的鄉(xiāng)間樂(lè)趣可不止這些！夏天到了，總和小伙伴到塘邊扯幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，綁在自己背上，比一比誰(shuí)爬山爬得最高。毛茸茸的蘆葦花遠(yuǎn)看一片雪白，近看卻有微紅有淡青。它們?cè)陲L(fēng)中起伏，搖曳，葦絮像成群的仙鶴羽毛，曼妙柔美，使我的心也激蕩。背上蘆葦爬山，我總是比不過(guò)那些身強(qiáng)體壯的孩子，獨(dú)自落在后面，慢悠悠的晃上去。但小伙伴們爬上山頂后，總會(huì)給予我勇氣，鼓舞我獨(dú)自爬上山頂。最后，我們便能把那一排排蘆葦插在那山之巔上！一排蘆葦迎風(fēng)招展，仿佛不是一排蘆葦，是一排勝利的.旗幟。周?chē)�有很多的灰喜鵲在樹(shù)枝上瞪著油亮亮的大眼睛，看起來(lái)就象一幅很美的風(fēng)景畫(huà)。
一場(chǎng)大雪，童年的冬天變成了銀白。我最?lèi)?ài)的還是香噴噴、熱烘烘的烤紅薯。我總把雙手放在鍋爐上，暖和極了。爺爺還教給了我獨(dú)門(mén)訣竅——把紅薯藏在鍋爐下面，不一會(huì)兒就能吃到熱烘烘的紅薯！因此，整個(gè)冬天，其他小伙伴總和我圍在鍋爐旁，等著那一塊塊紅薯新鮮出爐。
煙霧散盡了，余溫還敷在臉上，獨(dú)自踏往新的征程，時(shí)間如沙，無(wú)聲流逝，轉(zhuǎn)眼跨入了初中。假期總是獨(dú)自坐在桌前轉(zhuǎn)著筆，回想過(guò)去的故事——釣魚(yú)兒，攀高山，烤紅薯，種種樂(lè)事，回蕩在心里。忙碌的初中生活總是讓我無(wú)暇顧及快樂(lè)時(shí)光，只為那一次次的考試。
我的心里也慢慢空了起來(lái)，或許不是因?yàn)槟且淮未蔚目荚�，也不是因�(yàn)闆](méi)有時(shí)間體驗(yàn)快樂(lè)，只是因?yàn)檫z落了一段時(shí)光。人海茫茫，花落人去，曾經(jīng)想好好背上行囊，再回到那時(shí)光看看，可心里的空寂，已經(jīng)無(wú)法填補(bǔ)。
放下行囊，轉(zhuǎn)身回頭，輕吟李白的《送友人》，揮手告別。
童年是真的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。我珍貴的童年時(shí)光，再見(jiàn)，再見(jiàn)。
揮手自茲去作文750字13
月光清幽，歲月匆匆，揮別，那露齒的笑顏，曾經(jīng)，月也明，花開(kāi)花落，細(xì)水長(zhǎng)流，揮手自茲去。
小屋旁，青石階上，月色如水，獨(dú)坐與此，賞皎潔月色。那個(gè)女孩，手提燈籠，扎著丸子頭，淺粉的發(fā)帶隨風(fēng)而動(dòng)，眼睛如這皎月一般明亮，道：“我能跟你一起和月亮聊天嗎？”我看著她，她笑著，露出一口貝齒和兩顆可愛(ài)的虎牙，“交個(gè)朋友唄？”她一屁股坐在我旁邊，笑道：“吶吶吶，月亮這么好看，別看我呀�！彼龘u了搖受，發(fā)帶上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，在這寂靜的夜中回蕩，蕩漾在空中，蕩漾到我心里。初見(jiàn)便是如此，我遇見(jiàn)了一個(gè)特別的她。
從此，我們整天呆在一起，月亮升起，落下，那個(gè)可愛(ài)的女孩，在那個(gè)秋風(fēng)輕起的夜晚，對(duì)我說(shuō)：“吶，什么時(shí)候月亮不再起落了，我們的友情才會(huì)走掉�！蔽倚Φ溃骸安�，永遠(yuǎn)不會(huì)的，你會(huì)一直跟我在一起的，對(duì)吧？”她拍拍我的.頭:"當(dāng)然啦�！拔覀儗�(duì)著明月許諾，今生今世永不分離。那如夢(mèng)般的場(chǎng)景，現(xiàn)在回想起來(lái)，一切，倒也確實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)吧。
光陰似箭，我們形影不離，青石階上，我們一起歡笑。她總會(huì)甜甜地笑，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，我們?cè)谙镒永锉寂埽f(shuō)看誰(shuí)能追到流星，我們?cè)谥θ~中打打鬧鬧，時(shí)光在葉縫中穿梭，我抓不住，也碰不到。
她要走了。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，正如她悄悄闖進(jìn)了我的生活中一般，她啜泣著，說(shuō)對(duì)不起，她沒(méi)有陪我到月亮不在了，她抱住我，發(fā)帶被風(fēng)吹落，發(fā)絲散落輕撫著手臂。她就這樣抱著我，我只字未提，誰(shuí)又知，那個(gè)晚上我哭得有多傷心。
她最終還是走了，留下了那串鈴鐺，她說(shuō)，月亮就是她，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我。
某一天在夢(mèng)里遇見(jiàn)，月光下的地點(diǎn)，她的影子盤(pán)旋，在我身邊，我思念花與淚的那一瞬間，在花落后又消失不見(jiàn)，花在飛舞，淚連成線。說(shuō)好的不分離，到底成了回憶，她的笑顏，我終于再也忘不了。
櫻花落下的速度是秒速五厘米，喜歡一個(gè)人要用一句話，而忘記一個(gè)人，卻要用一輩子。
”揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴�！霸�(jīng)聽(tīng)風(fēng)鳴，聽(tīng)月吟，揮手含淚道別。吶，好幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你。
”揮手自茲去“，歲月匆匆，那笑顏，那齒語(yǔ)，終是忘不了的，也不能忘。再見(jiàn)，你還記得我嗎？揮手，自茲去。
揮手自茲去作文750字14
“只有聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，勤奮才是上進(jìn)的階梯呀！同學(xué)們！”講臺(tái)上班主任皺著眉頭，意味深長(zhǎng)地的給同學(xué)們講著大道理。
我的臉漲得通紅，頭低得的快碰到課桌了，恨不得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感覺(jué)這些話分明就是針對(duì)我說(shuō)的。望著手中的成績(jī)單，比起上次月考，排名又靠后了�？磥�(lái)，是時(shí)候跟我的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)了。
從小，老師和家長(zhǎng)都一直夸我是個(gè)聰明的孩子，洋洋自得起來(lái)，我自己也這么認(rèn)為。小學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?jīng)還拿過(guò)省世奧賽的'冠軍，這更增加了我愈發(fā)得意忘形的自信，自視清高，學(xué)習(xí)上也總是偷懶。
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的科目就多了起來(lái)，我的成績(jī)也越來(lái)越不盡人意。其實(shí)，每次考試我都下定決心，想要排名進(jìn)步一點(diǎn)的，結(jié)果卻總是事與愿違。翻看試卷，本來(lái)很簡(jiǎn)單的送分題，計(jì)算竟然還出錯(cuò)；有的題老師課堂明明講過(guò)，可當(dāng)時(shí)絞盡腦汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步，無(wú)地自容的我真該打自己幾巴掌。
不可置信的失敗，像炮彈一樣摧毀著我內(nèi)心最后的薄弱防線。我慢慢開(kāi)始懷疑自己的能力，覺(jué)得自己本就是蕓蕓眾生的一員，資質(zhì)本就一般，甚至認(rèn)為，班里成績(jī)高過(guò)我的同學(xué)都比我聰明，記憶力也更好。
“很多比你優(yōu)秀的人都比你更努力，你有什么資格偷懶？”老師好像猜透了我的心思似的，繼續(xù)嘮叨著：“樹(shù)立了目標(biāo)就要克服困難，一點(diǎn)點(diǎn)向著目標(biāo)努力前進(jìn)；有目標(biāo)，不努力就想拿高分，那只能是妄想�！崩蠋煹哪抗夂臀蚁鄬�(duì)，我趕緊使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天的班會(huì)，像陽(yáng)光一樣撥開(kāi)我心頭的層層云霧，讓我找到了退步的原因，也找回了自信。我并沒(méi)有比誰(shuí)笨，只是我努力的遠(yuǎn)沒(méi)有別人多。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進(jìn)取，汗水和分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是成正比的。
揮手自茲去，告別過(guò)去的粗心、懶惰；端正好心態(tài)，告別曾經(jīng)的輝煌，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持前行，我——上路了！
揮手自茲去作文750字15
告別舊時(shí)光，留一份情于心間，難相忘。
——題記
“小余湯，回家吃飯啦——”外婆的聲音準(zhǔn)時(shí)地從山那頭傳了過(guò)來(lái)，每當(dāng)外婆喊我吃飯，我總會(huì)在山半腰那邊兒磨蹭一段時(shí)間，摸摸花逗逗鳥(niǎo)，直到外婆搖晃著稍胖的身軀來(lái)抓我�？谥腥轮澳氵@個(gè)淘氣鬼，喊你回家吃飯，你還在這兒溜達(dá)啥呢，看我回家拿鞋拍你……”說(shuō)著，還是幫我拍了拍我衣服上的灰塵，又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山邊……
這是我童年時(shí)機(jī)會(huì)每日都會(huì)發(fā)生的一幕，而那座搭訕和山邊的小村子便是我童年時(shí)生長(zhǎng)的地方，那里的每一只鳥(niǎo)兒都同我戲耍過(guò)，每朵花兒都傾聽(tīng)過(guò)我成長(zhǎng)的煩惱與心事。那里，是我心中最割舍不下，最深的眷戀。
記得調(diào)皮的我在一個(gè)風(fēng)和景明的下午，按捺不住心中的`躁動(dòng)因子，趁著外婆在雞圈喂雞時(shí)，偷偷溜到山上，半路掉到一塊石頭和泥土的縫隙間，任憑短胳膊短腿的我如何掙扎，使出洪荒之力，也不見(jiàn)得龐大的石頭移動(dòng)分毫。天色漸黑，星星綴滿(mǎn)天空，群星閃耀，后來(lái)的我，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣美麗的一片星空。
“小余湯—小余湯—”外婆熟悉的聲音有傳過(guò)來(lái)。
“外婆，我在這兒，我在這兒—”外婆聽(tīng)到了我的聲音，很快就尋了過(guò)來(lái)。
外婆用手挪開(kāi)了那塊石頭，把我拉了上來(lái)。邊檢查著我是否受傷，邊嚷著：“你這個(gè)淘氣包，亂跑什么，看我回家不拿鞋底拍你。”這次，我倒沒(méi)有嗆她，只是說(shuō)，“好啦好啦，回家吃飯吧，餓死啦……”外婆嘟囔著，用她那雙大手拉起我的小手，一大一小的身影消失在繁星中。
這個(gè)承載著我的童年記憶的地方在一個(gè)陰天被挖掘機(jī)銷(xiāo)毀。
那晚，我坐在被推平一半的山頂，看著滿(mǎn)天繁星。一滴離別的淚灼燒著我的胸膛，眼前是夕陽(yáng)下一大一小的身影，耳邊是山邊那聲聲“小余湯，回家吃飯啦—”
握不緊那段過(guò)往，只好“揮手自茲去”。告別舊時(shí)光，只擷一朵滿(mǎn)載深情的桃花于心間，在時(shí)光長(zhǎng)河慢慢綻放。
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