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最后一個(gè)作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的最后一個(gè)作文600字，歡迎大家分享。
最后一個(gè)作文600字1
和煦的陽(yáng)光透過(guò)白云灑在我們身上，樹(shù)葉沙沙地唱著歌兒，四周彩旗飄飄，操場(chǎng)上每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
既然是兒童節(jié)，自然少不了文藝表演，每個(gè)表演都有各自特點(diǎn)，各年級(jí)的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧，那優(yōu)美的舞姿，每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)都是那么出神入化，配上那悅耳的音樂(lè)，讓人移不開(kāi)眼，博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了，我心里很緊張，生怕做不好，看到老師鼓勵(lì)的目光，心中頓時(shí)自信滿滿，氣勢(shì)磅礴的聲音響起，我們也很認(rèn)真地朗誦。臺(tái)下的觀眾都專心致志地聽(tīng)，有人甚至閉上眼靜靜地聽(tīng)，朗朗書(shū)聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來(lái)到長(zhǎng)江邊上，洶涌澎湃的長(zhǎng)江向東奔去，江水撞擊著巖石，發(fā)出震耳欲聾的.聲音，撞在巖石上，變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開(kāi)來(lái)。聲音戛然而止，看著觀眾，一臉的回味，得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，這一刻，我懂得了‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’的含義，排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個(gè)人心中比吃了蜜還甜。
我們班還有一個(gè)特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照，身后的老師臉上都有不舍，“咔嚓”隨著響聲，一張張照片記錄了今天我們的師生情�；叵胍郧袄蠋熆洫�(jiǎng)我們時(shí)的溫柔，講課時(shí)的認(rèn)真，批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲，老師與我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)的情景一一映入腦海，他們用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！男拍顜覀冞M(jìn)入書(shū)的殿堂，藍(lán)天白云下，我們不約而同的對(duì)老師說(shuō)：謝謝老師。心中有一些惆悵，有一份不舍。老師，我們快要離開(kāi)
這熟悉的校園，我要跟加珍惜這僅有的日子，讓過(guò)去的誤會(huì)隨風(fēng)飄去。環(huán)視周圍，花兒在草坪中怒放，大樹(shù)還堅(jiān)守著崗位，藍(lán)天，柔和的陽(yáng)光依舊照著我們，彩旗還扭動(dòng)著身軀，但每個(gè)人臉上都多了那不舍與留戀，讓我們將這個(gè)兒童節(jié)深深烙印在心中吧。
最后一個(gè)作文600字2
小學(xué)生涯的最后一個(gè)生日
又到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我的生日也到了！這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)生日了，我決定和我的好朋友們一起度過(guò)。
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，真是個(gè)好日子啊！我邀請(qǐng)了最要好的五位同學(xué)，而且我們決定全程自己掌控，不用爸媽陪同。
我們相約在“華立”集合，再一起乘公交車去“必勝客”。當(dāng)我們興高采烈地來(lái)到“必勝客”時(shí)才發(fā)現(xiàn)那里早已人滿為患了。我真后悔怎么忘了預(yù)定座位呢！沒(méi)辦法，我們只好乖乖地在那里排隊(duì)等候。在等候的間隙我們先看起了菜單，本來(lái)并不太餓的肚子在菜單的誘惑下居然“咕、咕”地直叫了。我們邊吞口水邊翻菜單，時(shí)間就這樣飛快地過(guò)去了。大概半個(gè)小候后服務(wù)員招呼我們有座位了。我們六個(gè)人飛奔向座位，嘰哩呱啦地點(diǎn)了一大堆愛(ài)吃的美食。
在有說(shuō)有笑地飽飽地美餐了一頓后，我們的下一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是去“東興”幫陶則安選購(gòu)自行車。周末的“東興”可真熱鬧，但上了五樓就冷清多了，賣自行車的地方人就更少了，我們的出現(xiàn)一下子讓場(chǎng)地?zé)狒[了起來(lái)。大家七嘴八舌地說(shuō)這輛好看，那輛帥氣，這輛實(shí)用，那輛太貴……最后還是陶則安自己選定了一輛，準(zhǔn)備下次帶他爸媽來(lái)買。
自行車選好了，看看時(shí)間也差不多了，我們直奔復(fù)興影城。今天我們要去看的.是《生化危機(jī)5》。電影很驚險(xiǎn)，生化人很逼真，我們看得可爽了！
電影看完了，其中那個(gè)主人公乘公交車時(shí)遇到的生化人場(chǎng)景讓我們心有余悸。我們都笑稱不坐公交車自己走路回家吧。
我們一起來(lái)到我家，我找出了我的遙控直升機(jī)，我們玩了一會(huì)兒。接下來(lái)我又拿出了我的棋，大家“廝殺”了一番。不知不覺(jué)太陽(yáng)要落山了，我和同學(xué)們依依告別。感謝我的同學(xué)伴我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快地生日！
最后一個(gè)作文600字3
在這艷陽(yáng)高照的日子里，迎來(lái)了又一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)和往常不一樣，因?yàn)檫@是童年里最后一個(gè)兒童節(jié)了，所以，這個(gè)兒童節(jié)應(yīng)該過(guò)得比往常更“隆重”一些，這樣才不會(huì)i留下太多遺憾，的確，這個(gè)兒童節(jié)真的令我太難忘了！
中午，我又蹦又跳的走在回家的路上，心想：媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著，口水都要留了出來(lái)，濃濃的.香味在我鼻尖飄來(lái)飄去，恨不得馬上回到家里開(kāi)始吃大餐，可回到家，卻令我失望透了。
“暢暢，回來(lái)了，今天是兒童節(jié)，媽媽給忘了，沒(méi)給你做好吃的�！眿寢寽厝岬恼f(shuō)著，我心里生氣急了，想：媽媽也不容易啊，可能忘了吧，晚上應(yīng)該會(huì)做好吃的，先等等吧，畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒(méi)事的樣子說(shuō)：“沒(méi)事，隨便吃點(diǎn)就行，還有什么大不了的�！彪m然即不情愿的吃著飯，可還是裝出一副高興地樣子，但一想到晚上，心里又有了一絲興奮與激動(dòng)。晚上，回到家，不但沒(méi)有讓我的心情好轉(zhuǎn)，還使我心情更低落了，沒(méi)想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子，我真的特別生氣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么包肉餡的啊，我最討厭吃了。”“湊合著吃吧�！蔽乙宦�(tīng)更來(lái)氣了，我生氣的把門(mén)關(guān)上了，躺在床上想：今天是我的節(jié)日，而且就這一次了，還不做點(diǎn)好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來(lái)，心里有種種說(shuō)不出的怨氣委屈，可又能向誰(shuí)傾訴呢？
不一會(huì)，我聽(tīng)到爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“暢暢，你媽媽專門(mén)讓我給你訂的蛋糕，還給你買的好多好吃的，快起來(lái)吃啊。”我一聽(tīng)，臉上立馬開(kāi)了朵花，然后有點(diǎn)羞澀的洗手吃飯，爸爸說(shuō)：“這下不生氣了吧，爸爸媽媽忘了誰(shuí)也忘不了，我們的寶貝閨女啊。”我聽(tīng)了，又有些責(zé)備自己，爸爸媽媽對(duì)我怎么好，我卻怎么自私，就算不買東洗又怎么了，有心就夠了，真心對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順您的�！�
這個(gè)兒童節(jié)會(huì)令我終身難忘，它不單單是快樂(lè)，更多的是愛(ài)，有愛(ài)就足夠了！
最后一個(gè)作文600字4
“你們幾個(gè)能快點(diǎn)不？回回你們最后一個(gè)，還能行不？”老師這么說(shuō)。
“回回你們幾個(gè)最后一個(gè)出校門(mén)，還能行不？干脆住這兒得了！”家長(zhǎng)這么說(shuō)。
“啊，又是你們幾個(gè)最后啊。那你們慢慢收拾，陪陪守衛(wèi)啊�！编彴嗤瑢W(xué)這么說(shuō)。
從小到大，我?guī)缀鯖](méi)當(dāng)過(guò)最后一個(gè)。跑步?jīng)]跑過(guò)最后一個(gè)，考試排名沒(méi)排過(guò)最后，就連站排我也幾乎沒(méi)站過(guò)最后。唯獨(dú)收拾書(shū)包這件事，我真是心有余而力不足……這大概是從小學(xué)就養(yǎng)成的壞習(xí)慣。小學(xué)時(shí)我總是愛(ài)我和同桌比誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得快，人家都收拾書(shū)包了，我還在那奮筆疾書(shū)。等我出校門(mén)，用我媽的話說(shuō)，人家都吃上飯了。后來(lái)連班主任都看不下去了，問(wèn)：“我留的作業(yè)……這么多么？”
到了初中，這個(gè)毛病壓根沒(méi)改，等我收拾完書(shū)包，居然發(fā)現(xiàn)了比我還慢的，于是，最后出校門(mén)的從一個(gè)人變成了四個(gè)人。這四個(gè)人，不用我說(shuō)你也能猜到了吧。
那天放學(xué)，我媽讓我晚點(diǎn)出去，我便坐著，一直到連楊開(kāi)藝和李秋實(shí)都收拾完了，估計(jì)這都能過(guò)了十多分鐘了。這時(shí)老李進(jìn)來(lái)，看我們幾個(gè)還沒(méi)走，說(shuō)：“你們幾個(gè)咋還沒(méi)走呢？這最后幾個(gè)月還打算當(dāng)最后��？”我聽(tīng)了這話突然一怔。
上了晚補(bǔ)之后，我們同行的機(jī)會(huì)可謂少之又少，幾乎為零。我突然意識(shí)到，那次可能就是最后一次一起當(dāng)最后一個(gè)了。
我曾以為一起走的`機(jī)會(huì)會(huì)有很多，可當(dāng)那最后一次來(lái)臨的時(shí)候，我卻放任著那機(jī)會(huì)溜走。如今，各種各樣的原因已不允許我再慢慢等她們，可我總是想著能再來(lái)一次，哪怕這機(jī)會(huì)來(lái)得不能那么輕易。但我還是想同她們一起，一起當(dāng)最后一個(gè)。
最后一個(gè)作文600字5
今天早晨起床，已經(jīng)看到媽媽在整理東西，準(zhǔn)備走了，我就急急匆匆的忙乎著，吃完早餐以后，馬上做到車子里面，準(zhǔn)備和他們一起去飛機(jī)場(chǎng)，直到送到檢票的時(shí)候，我才離開(kāi)他們，要不然我的心理是不會(huì)塌心下來(lái)的。
在去的路上，我們一直都在說(shuō)說(shuō)笑笑的，小弟弟也一直在和我玩游戲，我們都很高興。我還說(shuō)：“如果我們一家人都在那該有多好啊，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不分開(kāi)！”正當(dāng)我快要說(shuō)完這句話的時(shí)候，就馬上就要到飛機(jī)場(chǎng)了，時(shí)間可過(guò)得真快啊，我真舍不得，我下了車，幫爸爸媽媽拿好東西，爸爸就說(shuō)：“宓超彤，你就不用送我們到里面了，你趕快上車吧！”而媽媽就給了我一個(gè)告別的擁抱，就馬上拿上行李離開(kāi)了我，連個(gè)頭都沒(méi)有回沒(méi)直接進(jìn)去了，他們就是恐怕看到我哭得樣子，心里就會(huì)痛，可是我小弟弟就舍不得我，也開(kāi)始哭了，就怪爸爸媽媽為什么不把我?guī)ё吣兀慷揖鸵恢痹谀睦锟�，捂著嘴巴一直哭個(gè)不停，在回去的路上，我還在一直的哭泣著，直到快要到家里的時(shí)候，我為了不讓他們看出，就停止了下來(lái)。
到了后來(lái)，我就寫(xiě)下了這一片日記，一邊流著眼淚，一邊寫(xiě)著這一片日子，而我的'心理面不知道有多么的難過(guò)，真是恨不得當(dāng)時(shí)就在那一秒時(shí)間里，不要停止，就讓我和媽媽一直擁抱著，不要離開(kāi)，而且我在吃晚飯的時(shí)候，一口都沒(méi)有吃，就傻呆呆地坐在哪里，想著媽媽離開(kāi)我的場(chǎng)景，想著想著，眼淚又要掉下來(lái)了，最后我實(shí)在是惹不住了，就沖向，把房門(mén)打開(kāi)，趴在床上一直在哪里哭著，真想痛痛快快的哭一場(chǎng)，誰(shuí)都不要來(lái)打擾我，就讓我一個(gè)在哪里靜一靜，想一想。一個(gè)晚上都在哭泣著，直到早上起床才發(fā)現(xiàn)自己的眼睛已經(jīng)哭得很腫了，里面還紅紅得一圈……..
在這個(gè)世界上，誰(shuí)都離不開(kāi)我們的母親，一旦離開(kāi)了，我們都會(huì)心痛，真是恨不得想把媽媽抱住，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)，那時(shí)，你們的感受就會(huì)和我的感受一樣！
最后一個(gè)作文600字6
清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉龐上，我懷著激動(dòng)又興奮的心情，邁著悠閑的步伐走在去學(xué)校的小路上。今天的我既開(kāi)心，又有點(diǎn)淡淡的憂傷。開(kāi)心是因?yàn)榻裉焓菄?guó)際六一兒童節(jié)，憂傷是因?yàn)檫@是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)六一了。
來(lái)到學(xué)校，看著同學(xué)們臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，但我知道他們笑容的背后卻隱藏著憂傷。隨著時(shí)光的推移，六一兒童節(jié)也拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目是五六年級(jí)全體學(xué)生的豎笛演奏：《敢問(wèn)路在何方》,《紫竹調(diào)》。我懷著興奮的心情拿著豎笛走上了舞臺(tái)，隨著陳老師的指揮手勢(shì)我們也開(kāi)始了演奏。悠揚(yáng)悅耳的笛聲在我們美麗優(yōu)雅的'校園里環(huán)繞，讓人聽(tīng)的不禁入迷起來(lái)。大約5、6分鐘過(guò)去后，我們也成功的演奏完了，臺(tái)下熱烈的掌聲是觀眾對(duì)我們肯定的回答。
在六一豐富的節(jié)目中，有優(yōu)雅、妖嬈、嬌艷的舞姿《孔雀翎》、《芳華》、《夢(mèng)的眼睛》等，動(dòng)人的身影令人不禁隨之舞動(dòng)；又令人驚嘆、悅耳的歌聲，一首《時(shí)光都去哪了》唱出了我們心中的感嘆：更有那樂(lè)器大合奏的壓軸，令人贊嘆不已。然而我最喜歡的節(jié)目，乃是我們班的《畢業(yè)抒懷》朗誦，從開(kāi)頭的離別，至最后的感謝，我們深情的朗誦著，句句里都流露著我們對(duì)母校的不舍，校園里充滿了我們對(duì)母校的深情傾訴的聲音，伴隨著朗誦即將結(jié)束的尾聲，使我不禁回憶起了我們?cè)谀感Ｖ辛陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸景情深，使我情不自禁地潸然淚下。又隨著幾個(gè)節(jié)目的結(jié)束，六一也拉上了帷幕。
感恩母校，是您給了我花樣的年華；感恩老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)；謝謝您，母校，是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光；謝謝您，老師，是您給了我成熟與穩(wěn)重。
最后一個(gè)作文600字7
XX的最后一天，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì)。
在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開(kāi)始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”，問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒(méi)想到的是，李季還說(shuō)：“劉澍陽(yáng)，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫�是個(gè)副導(dǎo)演呢，李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個(gè)大臣是大腹便便類型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺(jué)就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺(tái)上、下的.觀眾笑的不亦樂(lè)乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，最后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛！
最后一個(gè)作文600字8
兒童節(jié)，每一個(gè)小孩聽(tīng)到都會(huì)快要到這個(gè)節(jié)日的時(shí)候都會(huì)異常的開(kāi)心，因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日，我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日也會(huì)收到好多好多的禮物；也會(huì)看到學(xué)校在六一兒童節(jié)為大家準(zhǔn)備的文藝節(jié)目；還能玩到許多有趣的游戲。所以大家都非常開(kāi)心，非常開(kāi)心。
同學(xué)們剛走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)了一個(gè)很大的舞臺(tái)，這是供表演者們表演的地方。
同學(xué)們懷著歡快的心情迎來(lái)了六一，同學(xué)們排著隊(duì)，急切的走向會(huì)場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)心里都在想：今年學(xué)校到底有沒(méi)有為我們準(zhǔn)備禮物呢？表演的那些節(jié)目不知道好不好看��？同學(xué)們就帶著這些問(wèn)題，來(lái)到會(huì)場(chǎng)！
首先是頒獎(jiǎng)，每一個(gè)同學(xué)的心就像一只吊桶，總是七上八下的。都希望自己能獲獎(jiǎng)，我和同學(xué)們一樣都懷著這樣的心情來(lái)聆聽(tīng)每一個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字。就在我細(xì)心聆聽(tīng)時(shí)，話筒里傳來(lái)了一個(gè)名字，就在老師念完這個(gè)名字的時(shí)候，啊!我獲獎(jiǎng)了，我獲獎(jiǎng)了，此刻我也不知道該用什么詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情。我懷著歡快的心情，帶著激動(dòng)的神情，和飛快的步伐，來(lái)到了舞臺(tái)上。老師.同學(xué)們都向我投來(lái)了佩服和祝賀的目光。班上好多好學(xué)生也都獲了獎(jiǎng)。每一個(gè)同學(xué)的臉上的掛著紅太陽(yáng)。
頒完獎(jiǎng)了，接下來(lái)是表演節(jié)目了，看著臺(tái)上的'同學(xué)翩翩起舞的樣子，我們帶有幾分羨慕，因?yàn)槲覀円灿信殴?jié)目，可是被老師給刪了，唉，雖然被刪了，但我們還是很高興。因?yàn)樯厦嬗形覀兊牡艿苊妹迷诖嫖覀優(yōu)榇蠹冶硌荩?/p>
哈哈，最后是同學(xué)們最喜歡的發(fā)禮物。那些有獲獎(jiǎng)的同學(xué)有一份很好的禮物，他們都很開(kāi)心，但那些沒(méi)有的卻很傷心，開(kāi)心的同學(xué)們都看出了他們的不開(kāi)心，就大方的把自己的禮物分給了同學(xué)們。此刻，班上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們過(guò)的最后一個(gè)令人難忘和懷念的六一兒童節(jié)！
最后一個(gè)作文600字9
一年一度的兒童節(jié)又到了！小朋友們都很期待，而我也不例外。但早上老師發(fā)出一件不幸的消息，就是社會(huì)考卷全班只有四個(gè)人達(dá)到九十分，不用罰寫(xiě)錯(cuò)的題目，使得班上氣氛死氣沉沉的。但是皇天不負(fù)苦心人，有些人雖然沒(méi)有九十分，但錯(cuò)誤不多，一下子就寫(xiě)完了；但也有人考得不理想，一直在寫(xiě)錯(cuò)誤題目，在我們班上形成強(qiáng)烈的對(duì)比。而那些考不好的人只能關(guān)在教室，而考得很好的人就可以到外面自在玩樂(lè)。所以平時(shí)老師講課時(shí)，我們一定要專心聆聽(tīng)、吸收進(jìn)去，考試的'時(shí)候才不用臨時(shí)抱佛腳。
終于到了兒童節(jié)的重頭戲--上下課大反轉(zhuǎn)。因?yàn)槲覍?xiě)完罰寫(xiě)了，所以可以進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)我下去操場(chǎng)時(shí)，我看到崇恩在跟別人打籃球，于是我就加入他們，互相切磋球技，并給予適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)，我們你來(lái)我往打得很激烈�？上�！在這時(shí)候，無(wú)情的鐘聲響起，我們只好趕緊回教室，回到教室后老師帶我們分享照片，分享照片的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是家人心中珍貴的寶貝。每一張都是經(jīng)過(guò)大家精挑細(xì)選的照片，張張精采無(wú)比。
到了下午，老師給我們看一部影片--”史丹利的便當(dāng)盒”，在欣賞影片時(shí)，大家有時(shí)安靜欣賞，有時(shí)哄堂大笑，雖然我還沒(méi)看完這部影片，但是我很想知道史丹利會(huì)不會(huì)帶便當(dāng)盒？他為什么沒(méi)有帶便當(dāng)盒？我很想知道最后的結(jié)局�？从捌袄蠋煱l(fā)給我們兒童節(jié)禮物--狗骨頭造型午休枕，當(dāng)大家收到這個(gè)禮物時(shí)都很高興。因?yàn)槲缧輹r(shí)可以用它來(lái)睡覺(jué)。但是老師提醒大家，使用前需先拿到洗衣機(jī)里面清洗、晾干，這樣睡起來(lái)比較香也比較干凈，有了它，午睡起來(lái)手也不會(huì)麻掉，也比沒(méi)有枕頭睡舒服多了。它是那么實(shí)用又多么得可愛(ài)呀！
我覺(jué)得今天的兒童節(jié)很豐富、很充實(shí)，學(xué)校還特地計(jì)劃兒童節(jié)各式各樣精彩的活動(dòng)，這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得很好玩，令我永生難忘，如果每個(gè)月都能有一次兒童節(jié)，那該有多好啊！
最后一個(gè)作文600字10
“七月的風(fēng)，八月的雨”……想起這首歌，我就想起今年的“六一”——我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在歡呼中結(jié)束的一個(gè)驛站。
星期四那天，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝匯演，這可是我們?cè)谛W(xué)階段最后一次表演啦。老師為讓我們最后一個(gè)六一都能表演節(jié)目，就讓我們表演大合唱《遙遠(yuǎn)的.你》。我們班除了張琴和李孝利兩人沒(méi)有參加，其他人都參加了。六一前我們每天都要排練，日復(fù)一日，我們有了很大的進(jìn)步。兒童節(jié)那天，我們揣著激動(dòng)的心情從二中租用校區(qū)回到母校(古城小學(xué))。對(duì)這里我是充滿了滿滿的回憶和不舍，忘不了這里的一草，一木……
馬上就要表演了，趁著這點(diǎn)時(shí)間，我又轉(zhuǎn)了一圈，再次瀏覽一下母校的儀容�；▔锵銡鈸浔�，樹(shù)木蔥郁，欣欣向榮。小亭上全是花騰，花藤上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。蜂蝶起舞，好不熱鬧！
“集合，集合！”我的同學(xué)喊了一聲，老師說(shuō)還有一個(gè)節(jié)目就到我們表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大。“我們這也太倒霉了吧！”，一個(gè)同學(xué)說(shuō)。雨珠從頭上往下落，瞬間，我們都成了落湯雞。又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不是七月的雨嗎?怎么六月就下了起來(lái)，可真倒霉！”我們?cè)谂_(tái)上唱了起來(lái)，領(lǐng)唱的和我們唱的就是一個(gè)天上，一個(gè)地下。當(dāng)時(shí)我們也管不了那些，帶著那份激動(dòng)，我們唱完這首歌，終于松了一口氣。臺(tái)下的老師們(因?yàn)橄掠�，表演完的年�?jí)學(xué)生都回教室了)努力地鼓掌，我們笑得合不攏嘴。盡管有的雨水流進(jìn)嘴里、心里，但我們?cè)陲L(fēng)雨中度過(guò)了我們?nèi)松凶詈笠粋�(gè)六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些無(wú)奈！
回到班級(jí)后，我們?cè)僖淮螝g呼雀躍，為我們表演的成功而興奮；為我們?cè)谛W(xué)最后一個(gè)驛站的出色發(fā)揮而得瑟！
最后一個(gè)作文600字11
今天，是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過(guò)，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節(jié)目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來(lái)。
一踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)操場(chǎng)中央搭建大而美的舞臺(tái)，這將是我們合唱的地方。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑臉。同學(xué)們都穿著干干凈凈的校服，來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)，還有演節(jié)目的同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。我們按照指定的位置坐下，當(dāng)主持人用流利的普通話宣布：慶“六一” 活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始， 會(huì)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。首先是護(hù)旗手出旗，隨后是校長(zhǎng)發(fā)言和頒獎(jiǎng)，緊接著合唱比拼就拉開(kāi)了序幕。
我們班是開(kāi)場(chǎng)大戲，因此我們?nèi)嗳硕际志o張。走到舞臺(tái)上，看著臺(tái)下一張張凝視的眼神，心仿佛從嗓子眼跳了出來(lái)生怕自己唱錯(cuò)了。隨著優(yōu)美而熟悉的節(jié)奏，我們的'表演開(kāi)始了。青春活力的曲子引來(lái)了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著，各班也展示了自己的曲目。有令人如癡如醉的巜蟲(chóng)兒飛》，有令人笑聲連篇的巜小跳蛙》，還有曼妙多姿的伴舞?。
轉(zhuǎn)眼間就要和母校說(shuō)再見(jiàn)，和教我們六年和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn)，和從小手拉手長(zhǎng)大的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見(jiàn)不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來(lái)嗎?就算是一個(gè)月一個(gè)月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來(lái)了。啊!再有一個(gè)月我們就要說(shuō)再見(jiàn)，舍不得也得舍得，因?yàn)槲覀冞�要走更長(zhǎng)的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!
啊!最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不 ......
最后一個(gè)作文600字12
這，可能真的會(huì)發(fā)生！
我打開(kāi)家門(mén)，一陣陰冷的風(fēng)吹過(guò)，空氣里彌漫著惡臭。我連忙戴上防毒面罩，走了出去。目之所及，殘?jiān)珨啾�，花草�?shù)木枯死，水混濁不堪。一切都死沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)……沒(méi)錯(cuò)，世界上最后第二個(gè)人也在無(wú)法忍受的情況下死去，我成為了地球上最后一個(gè)人。
從此后，我一個(gè)人要承受起地球的死寂，沒(méi)有人說(shuō)話的孤獨(dú)以及資源搜集的窘迫。我很難過(guò)，因?yàn)槲乙膊恢雷约哼�能堅(jiān)持多久？我獨(dú)自來(lái)到人們所居住的地方，這里早已荒蕪人煙，也許是沙塵暴等自然災(zāi)害的影響，許多房子都夷為平地。我進(jìn)入僅剩的房間里，如此高端的科技，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一個(gè)沒(méi)有生氣的聲音：“歡迎回家！”我苦笑著搖了搖頭。好久沒(méi)聽(tīng)到有人和我說(shuō)話，雖然它只是個(gè)機(jī)器。我輕輕翻動(dòng)著，找到了一點(diǎn)食物和水，慢慢地離開(kāi)了。
我又來(lái)到了不遠(yuǎn)處唯一還有一棵樹(shù)的地方，那是我實(shí)在受不了的時(shí)候所待著的地方，至少還有一個(gè)我所“依靠”的地方，它就像我那樣，都是世界上最后一個(gè)……我經(jīng)常在這里休息，把它當(dāng)作我唯一的寄托。我多么渴望還能再聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫、花的清香、水的.流動(dòng)……只可惜一切都不復(fù)存在了。
我漫無(wú)目的地游蕩，不知不覺(jué)走到了工廠聚集的地方，那里的空氣格外的難聞，我進(jìn)入了一家造紙工廠。我看見(jiàn)了許多被砍伐的樹(shù)木還沒(méi)來(lái)得及去處理，還有旁邊那像山一樣高的紙張。我看著那臺(tái)機(jī)器，很多零件已經(jīng)開(kāi)始生銹，上面布滿一層灰塵，我望著那些曾經(jīng)造福于民的物品，卻成為了毀滅人類的幫兇……我不禁嘆息著。
曾經(jīng)美好的地球已經(jīng)衰退，取而代之的是死亡和荒蕪。沒(méi)有水和食物，只剩下最后那絕望的生命——我。是誰(shuí)把世界的結(jié)局變成這樣啊……
如果人類自始至終都為我們的地球家園著想，就不會(huì)變得那么失敗。至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣……
人類的家園——地球，需要我們共同的守護(hù)！否則，這可能真的會(huì)發(fā)生。
最后一個(gè)作文600字13
平安夜是西方的大年夜，那個(gè)夜晚，總是如此靜謐、快樂(lè)。
今晚，我們即將在學(xué)校度過(guò)最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光中的平安夜。這個(gè)平安夜，是我小學(xué)中的最后一個(gè)平安夜，也是我跟大家、跟新星過(guò)的第一個(gè)平安夜。我不知道今夜的星星是否還像昨晚的那么活潑，月光是否還像昨晚的那么皎潔… …
飯后，小樹(shù)上的彩燈眨著眼睛，走近了，抬起頭向上仰望，樹(shù)梢上那可愛(ài)的雪娃娃依舊帶著紅色的圣誕帽，飛翔的模樣被那不起眼的繩子永遠(yuǎn)地定格住了，腳尖還遺留著起飛前的歡悅。小A和我手挽手，向?qū)嬍易呷ァ?/p>
我知道，小A要去寢室拿“驚喜”。今天這個(gè)平安夜大概會(huì)過(guò)得很快樂(lè)吧？我邊走邊問(wèn)自己，心里充滿了期待。
走進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁在講臺(tái)前，一位同學(xué)在電腦前“咔咔”地敲著鍵盤(pán)，原來(lái)是在搜索著有關(guān)圣誕節(jié)的電影��！我們提著“驚喜”，走到了小A的桌子前。小A放下“驚喜”，連忙拿起筆，開(kāi)始趕工她要送給我們的圣誕賀卡。
“詩(shī)怡，這是我們一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了！是你在新星過(guò)的.第一個(gè)圣誕節(jié)，對(duì)嗎？”小A忽然停下來(lái)，問(wèn)。
“�。俊� …嗯”我低下頭來(lái)。
“詩(shī)怡，別哭。”小A抱了抱我。我不知道為什么，今晚竟然會(huì)情緒失控！“把眼淚擦干，竟然是最后一個(gè)，就要開(kāi)心一點(diǎn)！”小B也安慰我�；氐轿恢蒙�，我的眼淚還是不停的掉下來(lái)，給我的桌子洗了一把臉。
“詩(shī)怡別哭�！蓖酪舶参课��！澳悴皇钦f(shuō)，你絕對(duì)不會(huì)在大家面前哭嗎？因?yàn)槟阌X(jué)得很丟面子嗎？現(xiàn)在又是為什么呢？”小C問(wèn)我。實(shí)話說(shuō)，我的確有說(shuō)過(guò)這句話。但是，今晚的我，已經(jīng)不知道“面子”倆字怎么寫(xiě)了。
眼淚，不停的活動(dòng)者，直到第二節(jié)晚修下課… …
最后一個(gè)作文600字14
我已經(jīng)高三了，今年是我的最后一個(gè)寒假。心里既擔(dān)憂有高興。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知道自己做過(guò)什么有意義的，哭過(guò)笑過(guò)，所有的一切都經(jīng)歷過(guò)，是甜是苦，味道俱全。
最后一個(gè)寒假，意味著成功。寒假過(guò)后，三個(gè)月的拼搏，努力了就是成功。曾經(jīng)在夢(mèng)里多少次想象著未來(lái)，就像是童話里的世界，充滿著幸福與甜蜜。倘若墮落了，就比下十八層地獄還要悲慘，惡魔侵蝕了天使的心，從此可能一蹶不振。
最后一個(gè)寒假，意味著長(zhǎng)大。寒假過(guò)后，我就又長(zhǎng)了一歲。說(shuō)自己長(zhǎng)大了其實(shí)是成熟了，難道不是嗎？成熟了就意味著更重的責(zé)任，意味著更大的付出�；\統(tǒng)的說(shuō)我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)，其實(shí)我們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)在奮斗，不能說(shuō)是自私，其實(shí)這是事實(shí)。
最后一個(gè)寒假，意味著改變。改變以前的種種不足，面對(duì)那些自己懼怕的失敗。在冥冥之中有個(gè)聲音很堅(jiān)定地告訴你：一步的坎坷不足為懼。回頭看看，一切都只不過(guò)是過(guò)眼煙云，花開(kāi)花落依舊，云卷云舒照樣。改變一下，換個(gè)心情，去向自己的“邪惡勢(shì)力”挑戰(zhàn)，不做縮頭烏龜。
還記得每次放假前那急切地心情，恨不得鈴聲一響，第一個(gè)沖出教室。時(shí)不時(shí)的看看手表，心里默默地?cái)?shù)著每一秒，現(xiàn)在想想真幼稚。假期的生活并不會(huì)跟隨著你的意愿走，價(jià)值是要自己去創(chuàng)造，寒假我感到的是一種寂寞，是一種心靈上的寂寞。像是茫茫大海中一只失去指南針的小船，飄來(lái)飄去，居無(wú)定所。
我的最后一個(gè)寒假，我曾想過(guò)該則么度過(guò)，想和以前一樣，一個(gè)字“玩”，但是我現(xiàn)在變了，成熟了�！巴妗蔽覒�(yīng)該拋到腦后。所以我的寒假，可不一樣了。最起碼，對(duì)我可是不一樣的。
雪花飄落，舞動(dòng)著婀娜的身姿，伴著微弱的陽(yáng)光，輕輕的.風(fēng)兒，唱著動(dòng)人的歌，詮釋著美麗的真諦。我的寒假伴著這雪花，窗外是有點(diǎn)冷，但我的心是熱的，面對(duì)這樣的假期，我會(huì)珍藏，當(dāng)做一輩子的回憶。
銘記心底，成為永不風(fēng)化的石碑！
最后一個(gè)作文600字15
“兒童節(jié)咯，兒童節(jié)了，今天我做主咯�！彪S著我高興的話語(yǔ)，我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽，沒(méi)人應(yīng)聲，他們不在家。真激動(dòng)，真開(kāi)心，今天是六一兒童節(jié)，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個(gè)勁的往床上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點(diǎn)了，知道一定是爸爸回來(lái)了，于是，呼喊著爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說(shuō)：“什么日子?很重要嗎?”我有點(diǎn)心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣布：“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說(shuō)，“你的節(jié)日能忘嗎，剛才逗你的`，你看床，我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了。”我才發(fā)覺(jué)，“難怪我怎么一躺上去就睡著了，不過(guò)還真是舒服，你們可這細(xì)心。”“對(duì)了，這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然，我先做飯，你等會(huì)兒就知道是什么了�！�
飯熟了，媽媽也回來(lái)了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說(shuō)要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn)，說(shuō)這是非常營(yíng)養(yǎng)的，一定要“填鴨子”，還說(shuō)我英語(yǔ)不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學(xué)習(xí)也就更好。因此，這一餐一下來(lái)，我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的“鴨子”。
飯后，媽媽提醒我，我立刻問(wèn)媽媽“媽媽，我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了�！闭f(shuō)著，便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書(shū)，全是同齡人寫(xiě)的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問(wèn)媽媽有沒(méi)有出去玩或去吃東西的計(jì)劃，但沒(méi)有，于是，這一個(gè)下午便沉浸在書(shū)海中，以至于無(wú)法自拔的地步(嘻嘻，夸張了點(diǎn))
會(huì)想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價(jià)值不菲。父母對(duì)我用心良苦，我真為有一對(duì)這么關(guān)心疼愛(ài)我的父母感到無(wú)比的驕傲。
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