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那件小事激勵(lì)著我作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那件小事激勵(lì)著我作文700字，希望能夠幫助到大家。
那件小事激勵(lì)著我作文700字1
夏天已經(jīng)到來(lái)，這也意味著忙碌也隨之而來(lái)。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下。
一路上，田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽(yáng)，手拿著鋤子，身著一身背心加中褲。從遠(yuǎn)處看，各自在忙各自的，時(shí)兒快，時(shí)兒慢。像是在比賽似的，總不見(jiàn)得他們停下來(lái)喝口水。拉近了距離，才發(fā)現(xiàn)頭上滿(mǎn)是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的，像剛淋過(guò)雨一樣。我不自覺(jué)得在內(nèi)心里嘲笑他們：那么認(rèn)真干什么，連喝水的機(jī)會(huì)都不給自己，這不是在折磨自己?jiǎn)�？好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完�?/p>
到了家，我什么也沒(méi)做，就滿(mǎn)頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開(kāi)成最低。內(nèi)心不禁感嘆：真涼快。望著書(shū)包里的作業(yè)也十分反感，拿都不拿出來(lái)，直接看起了電視。過(guò)了會(huì)兒，大姑婆拿著鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的`天出去能干什么呢？于是，我忍著涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個(gè)究竟。只見(jiàn)大姑婆走到田里，用鋤頭將土翻開(kāi)，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問(wèn)：“大姑婆，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買(mǎi)多方便��！”我自作聰明的建議到�？纱蠊闷挪坏珱](méi)夸我，反而用一句話(huà)來(lái)教育我“只有自己勞動(dòng)才能體會(huì)其中勞動(dòng)帶給你的趣味，若不自己動(dòng)手，只會(huì)依靠別人，那永遠(yuǎn)也得不到長(zhǎng)進(jìn)�！蔽壹�(xì)細(xì)品味著這句話(huà)，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動(dòng)，那就是——不放棄。
從那以后，每每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)厭煩，想放棄時(shí)，我都會(huì)想起這件小事，這句話(huà)。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的人都在空調(diào)房里不出來(lái)，但他們不會(huì)想到，這時(shí)依然還有人在辛勤的勞動(dòng)著，從不會(huì)說(shuō)——放棄。無(wú)論在生活或?qū)W習(xí)中，這種堅(jiān)持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在我即將進(jìn)入初中，馬上要面臨小升初考試，如果說(shuō)六年級(jí)就想著要放棄，那么今后還有什么辛福可言，一件小事也會(huì)牽動(dòng)著人的一生命運(yùn)，就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
作者：許佳慧
那件小事激勵(lì)著我作文700字2
和很多事情比起來(lái)，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個(gè)老人和一個(gè)女孩。
小的時(shí)候，全家搬到了城里，可奶奶不肯走，她說(shuō)她舍不得那群雞鴨，那片長(zhǎng)滿(mǎn)可愛(ài)瓜果的田地，那個(gè)農(nóng)家小院。
有一天，奶奶乘車(chē)從鄉(xiāng)下來(lái)了，依舊戴著那頂破爛的黃草帽，手里緊緊握著一顆十分矮小，長(zhǎng)得歪歪斜斜的小桃樹(shù)苗。她那時(shí)不停地說(shuō)想我和爸媽了，也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹(shù)種到后邊的小院子里，說(shuō)幾年后會(huì)結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的蔬菜，那些美味使我們?cè)陲堊郎辖蚪蛴形读撕眯┨�，可那棵小桃�?shù)卻被遺忘在了角落。
七八天后，奶奶又趕過(guò)來(lái)了，很快樂(lè)，依舊拎著一個(gè)麻袋。
爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下，一路上，奶奶依舊緊緊地握著那棵樹(shù)苗，那棵在爸媽和我看來(lái)已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹(shù)苗。
奶奶一只手拉著我，那是一只很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一只手握著小樹(shù)，踏著泥濘的小路往田里走�！澳棠�，去田里干嘛？”“種樹(shù)�！薄翱墒撬呀�(jīng)死了。”“別胡說(shuō)！它能活，結(jié)出桃子還得給言言吃！”
奶奶毅然決然地種下了，她說(shuō)：“小樹(shù)也有頑強(qiáng)的生命，只要有泥和水，它都會(huì)努力開(kāi)花，努力結(jié)果，不停的吸取營(yíng)養(yǎng)，不會(huì)輕言放棄�！蔽以谝慌阅芈�(tīng)，默默地看，因?yàn)槲乙蚕嘈�，再小的生命也有力量�?/p>
是的，它沒(méi)有放棄，奶奶的話(huà)也烙在了我的心上，在跌倒時(shí)激勵(lì)我爬起來(lái)，在失意時(shí)激勵(lì)我振作，激勵(lì)我要像奶奶的.桃樹(shù)一樣。
現(xiàn)在，這個(gè)時(shí)候，一塊小小的田地，上面生長(zhǎng)著各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹(shù)，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發(fā)光，再次無(wú)聲地走進(jìn)一個(gè)農(nóng)村老太太的生命，與她質(zhì)樸的夢(mèng)鄉(xiāng)。她會(huì)笑著夢(mèng)見(jiàn)她的孫女兒，因?yàn)樗奶覙?shù)，正在茁壯而積極地成長(zhǎng)！
那件小事激勵(lì)著我作文700字3
生活，從不一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)，總有艱難險(xiǎn)阻。但你要知道，生命里常有希望來(lái)臨，它就匿笑著躲在那成長(zhǎng)旅途中，它激勵(lì)著我……
我不是一個(gè)有恒心的人，何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢，卻不信邪，執(zhí)拗地在窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了花草，拍著胸脯保證自己一定能光照好它們。
開(kāi)始幾周我格外上心，恨不得整體都來(lái)侍弄這些綠色的小精靈：梔子花、櫻草、蘭……最不起眼的是那盆金邊蘭，小小的，怯怯地夾在兩大盆花當(dāng)中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不必太在意的——小小一盆花，何必太認(rèn)真呢！
的確，我“不認(rèn)真”的范圍由這盆金邊蘭開(kāi)始逐漸擴(kuò)大了，面對(duì)這些花草我越來(lái)越焦慮：“為什么一盆花要開(kāi)個(gè)花要那么久呢？”很不幸地，我種的植物，花期似乎都不在春天。于是我便在這鶯歌燕舞的春天里著急的算著日子，愈發(fā)煩躁了。鋪滿(mǎn)綠色的窗口開(kāi)始荒廢。
那年夏天格外熱。熱風(fēng)吹來(lái)，不少已經(jīng)打苞的花兒們紛紛枯萎。我見(jiàn)狀大叫不好，可是亡羊補(bǔ)牢已來(lái)不及了，沒(méi)有恒心的我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子，也只能等來(lái)年了。那盆不起眼的金邊蘭也是最先告急的植物之一，葉子已經(jīng)不再有金邊了，整個(gè)全是憔悴的暗黃，與惡毒的陽(yáng)光還頗有相似之處，全給人一種刺眼的感覺(jué)了。
等不到花開(kāi)，無(wú)意觀葉落，我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺(tái)，讓他們自生自滅了。花兒們，我不知道你們是否還需要關(guān)愛(ài)，是否還有回天之力呢？我也只有放棄了，我再也不種花了。
秋日，陽(yáng)光弱了一些，我坐在窗前百無(wú)聊賴(lài)地張望，眼前滿(mǎn)是枯萎的`小生命，我心情低落到極點(diǎn)。忽然地，眼前撞進(jìn)一抹綠色。我嚇了一跳——那盆金邊蘭！枯葉已經(jīng)臥倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有兩三片新葉，白白的，一點(diǎn)點(diǎn)綠在這黯然失色的窗臺(tái)上已是驚喜，多美��！像泉水丁冬的生機(jī)，我卻聽(tīng)到它根系中如黃河奔流的水聲。
沒(méi)有恒心的我，竟然得到這忘我的綠的回報(bào)了。
現(xiàn)在想一想，那盆金邊蘭，是怎樣抽出新葉的，我全不知曉。也就是如此吧，希望，就是這樣來(lái)臨的，躲在深淵當(dāng)中，卻隨時(shí)準(zhǔn)備為你在困境中燃起亮光。
它激勵(lì)著我，我不再擔(dān)心未來(lái)了。困境中，總有這樣的時(shí)刻：我在窗前，與那金邊蘭的嫩綠一起，且聽(tīng)風(fēng)吟……
那件小事激勵(lì)著我作文700字4
社會(huì)在飛速進(jìn)步科技在飛速發(fā)達(dá)，走在時(shí)光跨過(guò)的腳印之上，一切都在不覺(jué)中變化，一天又一天，一年又一年，人性冷漠了，可以對(duì)孤寡老人置之不理；人心冰涼了，可以對(duì)社會(huì)一切無(wú)動(dòng)于衷——迷茫之中，將時(shí)光的齒輪撥回到昔日，不禁一怔——
一天的課下來(lái)，終于放學(xué)了，我與她牽著手，出了校門(mén)。在門(mén)口隨便買(mǎi)了一袋面包，兩人便大口大口地吃著。半路，在嬉鬧之時(shí)，前方突然走過(guò)一位六十歲左右的老人，一手拄著一根破舊的木棍，一手拿著個(gè)碗，上身著一件黑色破舊的短袖，已是大洞小洞；下身著一條肥大的、藍(lán)色的，長(zhǎng)短不一的褲子，他一拐一拐地走著，望著我們，眼里是空洞，是無(wú)助，是乞求，是期盼······
我倆同時(shí)愣住了，“咦——臟死了！”我喊道，想牽著她的.手快步離去，她卻放開(kāi)我的手，眼圈紅紅的說(shuō)道：“好可憐！”繼而又從口袋里掏出幾枚硬幣，輕輕放進(jìn)了碗里。“你傻�。 彼龥](méi)有回答。老人望著她，是感激，是震驚······口中喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著些什么，那只拿著碗的骨瘦如柴的手微微顫動(dòng)著。她又拿出剩下的一塊面包，毫不猶豫地遞向了他，老人蒼白的臉上落下一滴淚，終于說(shuō)出第一句話(huà)——“謝謝，好人一生平安！”
他牽起我的手，問(wèn)著“你為什么那么討厭他？”那時(shí)的我，不知怎樣回答，只是感覺(jué)缺了些什么······
長(zhǎng)大后，時(shí)時(shí)想起那一幕，想起老人那凄涼的眼神，想起老人滄桑的背影，想起她不帶一絲雜質(zhì)的笑，想起她毫不猶豫伸出的手······一切的一切，再次回演，我也終于懂得，那時(shí)，缺失的是人性，是善良的人心！
再次遇到孤寡老人，我也會(huì)伸出援助之手，掏出小小的幾枚硬幣放進(jìn)大大的，空空的碗里，卻總會(huì)有一種無(wú)助之感······
越來(lái)越多的人們已融入了這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，趕上了時(shí)代的腳步，那么人心呢？——卻似乎冰涼了。匆忙的腳步，空洞的目光似乎成了人們的標(biāo)志。從街頭流浪老人身邊走過(guò)，沒(méi)有任何表情，甚至鄙夷，那顆心，真的冷了嗎？不！還有挽回的機(jī)會(huì)吧，為什么不伸出手，敞開(kāi)心，去接受這一切，關(guān)注這一切呢？
沉迷在迷茫中的人們，醒醒吧，看看這世界，讓那顆美好，熾熱的心回來(lái)吧！
那件小事激勵(lì)著我作文700字5
時(shí)間如駒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了，面對(duì)著還有一年的中考的來(lái)臨，我有些著急，是該好好努力一把了！
我是小小“偷聽(tīng)者”
又是一個(gè)周末的來(lái)臨，又要寫(xiě)隨筆了！真不知道是欣喜還是無(wú)奈，要知道我最討厭長(zhǎng)篇大論的寫(xiě)文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽(tīng)這題目，起初有些興趣，可面對(duì)求之不得的周末我又懶惰了，本想應(yīng)付著寫(xiě)完舒舒服服過(guò)個(gè)周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學(xué)們沒(méi)有追逐打鬧，而是幾個(gè)幾個(gè)的扎堆在一起激烈討論這次的`隨筆，說(shuō)了許許多多的往事，有血有肉。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)像我這個(gè)“偷聽(tīng)者”的存在�！巴德�(tīng)”了那么多，我心動(dòng)了，決定好好寫(xiě)寫(xiě)這次的隨筆。
一點(diǎn)一滴都在進(jìn)步
周末，陽(yáng)光暖暖的照在我的書(shū)桌上，我拿起筆，不知從何寫(xiě)起。時(shí)間分分鐘的飛速流逝，我認(rèn)真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽(yáng)光慢慢淡去，我伸了個(gè)懶腰，放下了筆。
小小的優(yōu)加，大大的鼓勵(lì)
周一，講評(píng)隨筆，每次到這個(gè)時(shí)候老師都會(huì)找一些范文來(lái)讀給我們聽(tīng)，可誰(shuí)也想不到，這次用來(lái)范讀的文章居然是我的。我滿(mǎn)懷欣喜的翻開(kāi)作業(yè)本，一個(gè)大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫(huà)。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯(cuò)了地方，我欣喜又疑惑，以至于老師叫我范讀時(shí)還愣了一愣！隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強(qiáng)大的力量支撐著我，老師與同學(xué)的肯定，是我堅(jiān)強(qiáng)不催的后盾！
這件小事激勵(lì)著我
我發(fā)現(xiàn)，努力做好一件事情是如此快樂(lè)，雖然過(guò)程會(huì)使我們飽受風(fēng)霜，但只要努力，結(jié)果就會(huì)春暖花開(kāi)。一份耕耘，一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵(lì)著我，它成為了我在學(xué)習(xí)上一往無(wú)前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。
那件小事激勵(lì)著我作文700字6
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：那件小事，激勵(lì)著我苦難的存在，是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過(guò)..
苦難的存在，是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過(guò)順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會(huì)人們從中吸取教訓(xùn)，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。雖然艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項(xiàng)作業(yè)給忘了，急忙拿著作業(yè)本，去找他問(wèn)一下作業(yè)。
那個(gè)時(shí)候，他正在奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)。一看見(jiàn)我的到來(lái)，表情已經(jīng)說(shuō)明了他的不情愿。但我卻沒(méi)有顧上許多，急忙道出了我的問(wèn)題�？赡苡捎谖覀兊呐笥焉矸�，他還是給我說(shuō)出了所有的作業(yè)，邊說(shuō)著邊給我寫(xiě)上。我聽(tīng)的時(shí)候數(shù)了一下，一共十八項(xiàng)。
在星期天的十點(diǎn)，我完成了所有的作業(yè)。當(dāng)我核對(duì)作業(yè)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項(xiàng)！我細(xì)細(xì)回想，終于想起，原本并沒(méi)有抄寫(xiě)五遍古詩(shī)這一項(xiàng)作業(yè)，是他給我寫(xiě)上去的。頓時(shí)，我氣憤無(wú)比。我們二人本是要好的`朋友，他竟然多寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)。如果不是因?yàn)槎嗔诉@一項(xiàng)作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺(jué)。
但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學(xué)知識(shí)而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，多了一項(xiàng)作業(yè)，何樂(lè)而不為呢？更何況，我對(duì)于這幾篇古詩(shī)掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強(qiáng)記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當(dāng)我為寫(xiě)作業(yè)而熬夜的時(shí)候，就常常會(huì)想起這件事。它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴隨著我進(jìn)步。
生活，本就充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對(duì)于朋友的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯(cuò)誤隨時(shí)都在激勵(lì)我們前進(jìn)。
那件小事激勵(lì)著我作文700字7
我時(shí)常會(huì)想起一位老人，那是一位遙遠(yuǎn)的，卻無(wú)法被歲月的煙塵淹沒(méi)的老人。
那年我10歲，跟著父親一起陪伴母親去城里的大醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。一天中午，母親突然說(shuō)有些餓了，父親便遞給我一些零錢(qián)，讓我
去醫(yī)院大門(mén)口買(mǎi)些吃的。我暗想：該買(mǎi)些什么呢？母親愛(ài)吃甜食，就為她買(mǎi)些糖糕吧！
來(lái)到賣(mài)糖糕的地方，人很多，早已在攤前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我無(wú)奈地站在隊(duì)末，時(shí)不時(shí)地踮起腳尖朝前望去。誰(shuí)知，輪到我時(shí)，糖糕正好買(mǎi)完，我的眼淚“刷”地流了下來(lái)，對(duì)攤主說(shuō)：“我媽媽已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了，她最?lèi)?ài)吃糖糕�！�
攤主是位老人，頭發(fā)花白，背有些彎曲�？粗业臉幼樱坪跤行┎恢�，伸出粗糙的大手替我抹著眼淚，滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)道：“丫頭，咱不哭��！明天，爺爺一定給你留一塊最大的'糖糕！”
無(wú)奈，我到別處買(mǎi)了兩籠小籠包就回去了。接連十多天，我們都在醫(yī)院的食堂里買(mǎi)飯吃，母親的身體漸漸康復(fù)，我也天天陪在病床前和她聊著天，至于老人的承諾，早已被我給拋到了九霄云外。
母親出院的那一天，天上飄著雪花，路上行人稀少，醫(yī)院門(mén)口的攤也比往常少了很多。
剛走出醫(yī)院大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)那位賣(mài)糖糕的老人叫我：“丫頭，你過(guò)來(lái)！”
我走近他的攤位，她順手遞給我一包糖糕，絮絮地說(shuō)：“丫頭，這幾天我每天都會(huì)挑一塊最大的糖糕包好等著你，進(jìn)出醫(yī)院的人這么多，我都留意著，就是看不見(jiàn)你。今天，你穿了一件紅色的羽絨服，我差點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。快，把這糖糕拿給你媽媽?zhuān)�熱乎著呢！”
頓時(shí)，淚蓄滿(mǎn)了我的眼眶，糖糕很熱，溫著我的手，也暖著我的心。
父親過(guò)來(lái)付錢(qián)，老人卻執(zhí)意不肯收。他笑了笑，說(shuō)：“這丫頭我很喜歡，年紀(jì)雖小，卻有一份孝心！”
那一刻，我真不知道該說(shuō)些什么，只是突然明白：千萬(wàn)別辜負(fù)生活，辜負(fù)生活中這些無(wú)私的給予。
我覺(jué)得，老人給我的不僅僅是一塊糖糕，而是人世間的珍品，他能激勵(lì)我的一生！
那件小事激勵(lì)著我作文700字8
有一次，我的數(shù)學(xué)考試得了一百分，受到了老師的好評(píng)，我沾沾自喜，自以為很了不起，便得意洋洋地到處?kù)乓Ｗ詮哪且淮螖?shù)學(xué)考試后，我就變得上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，總是開(kāi)小差。當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，我不但沒(méi)有聽(tīng)取老師的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考試得了一百分，下一次我一定還能拿一百分。漸漸地，我的數(shù)學(xué)作業(yè)也做得越來(lái)越馬虎了，而且錯(cuò)誤的地方也沒(méi)有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學(xué)卻不像我這樣，反而更加認(rèn)真聽(tīng)講，他們?cè)诿恳还?jié)課上都認(rèn)真聽(tīng)講，他們的作業(yè)工工整整干干凈凈，一點(diǎn)也不馬虎。
又一次數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆，漫不經(jīng)心地接過(guò)試卷，打了一個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，我還認(rèn)為試卷太簡(jiǎn)單了，之后，我才開(kāi)始答題，整一副傲慢的`樣子。我的眼睛又瞟了瞟四周，發(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆，然后接過(guò)試卷，迫不及待地做起試卷來(lái)。只見(jiàn)，他們一會(huì)兒仔細(xì)地在草稿紙上算了幾遍，然后才認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)在試卷上，一會(huì)兒又把尺子端正地?cái)[在試卷上，劃出一條筆直的線(xiàn)，一會(huì)兒又皺起眉頭仔細(xì)思考，然后把答案寫(xiě)在試卷上�？吹竭@兒，我心想：不用白費(fèi)心思的了，你們是超不過(guò)我的。
不一會(huì)兒，我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外，心想：嘻嘻，我寫(xiě)完試卷了，可以玩。我一會(huì)兒東張西望，看一看有沒(méi)有好玩的東西，一會(huì)兒又?jǐn)[弄著我的鐵尺子。我沒(méi)有檢查，只是坐著玩東西。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：那兩位同學(xué)正緊緊地握著筆，一遍又一遍地檢查。他們時(shí)而在草稿紙上算上幾遍，時(shí)而盯著試卷，思索著，接著拿起筆來(lái)修改。我想著：哼，不管你們檢查得再好，也是超不過(guò)我的。數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我一落千丈，連前五名也排不上，而那兩位同學(xué)卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話(huà)：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
那件小事激勵(lì)著我作文700字9
那件小事至今任然激勵(lì)著我。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我的思緒回到了兩年前。那一年，我十二歲，上小學(xué)五年級(jí)。
“快快快，要遲到了，糟了！”
唉，都怪我，早上貪睡�，F(xiàn)在，要遲到了！唉……“
我恨不得穿過(guò)一切障礙抄直線(xiàn)直沖學(xué)校，恨不得插上翅膀直飛學(xué)校，恨不能讓時(shí)間暫停，到學(xué)校之后再讓他恢復(fù)正常，恨不得……
可想這些現(xiàn)在尚不可能的事有什么用呢？回歸現(xiàn)實(shí)吧。
我只好三步并作兩步，還好即將要到校門(mén)口。
”呼，嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘氣，大步大步的跑著。
”啪！“不知誰(shuí)掉了什么東西，哎，不管了，上學(xué)要緊。
”同學(xué)，快停下！“路邊一個(gè)乞丐在喊。顧不上搭理他了，可能也不是叫我。
”同學(xué)，快停下！“
”喂，同學(xué)，你的東西掉了！“
”……“”……“
我不禁皺起眉頭：這乞丐是不是窮瘋了？別理他。
校門(mén)和我之間的距離在漸漸縮�。菏宀�，十四步，十三步……就在我即將跨入校門(mén)時(shí)，一只手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀�！蓖瑢W(xué)，你的錢(qián)……掉了，快……收好�！蹦莻�(gè)乞丐的聲音在我的耳邊響起——低沉而十分有力，顯出飽經(jīng)風(fēng)霜之感。我回過(guò)頭，看看他手上的東西，那是一張十塊錢(qián)的人民幣——我的錢(qián)？我的手似乎生銹了，機(jī)械地接過(guò)錢(qián)——沒(méi)錯(cuò)，是我的——上面還有我用鉛筆寫(xiě)上的名字——是買(mǎi)練習(xí)書(shū)的'錢(qián)。"謝、謝、老爺、爺�！蔽胰硭坪醵间P住了。
本來(lái)，他可以偷偷地?fù)炱饋?lái)?yè)?jù)為己有，但他不�！拔液芨F，但我在道德上不能窮！”這是我在事后問(wèn)他為什么那么做時(shí)他的答案。
自從那一次，我對(duì)道德的認(rèn)識(shí)更深入了。我至今依然記著老人家的話(huà)。是的，人在物質(zhì)上可以窮，但在道德上一定要成為富翁。同時(shí)我也明白：助人為樂(lè)是十分重要的。
那件小事至今仍激勵(lì)著我，每次有人需要幫助，我總會(huì)力所能及地伸出援手。
那件小事至今仍激勵(lì)著我，我學(xué)會(huì)不據(jù)他人之物為己有。
那件小事，至今仍激勵(lì)著我……
那件小事激勵(lì)著我作文700字10
初三，正是一個(gè)繁忙的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兯媾R的，是人生的另一個(gè)重要的“十字路口”，所以，每個(gè)人都在為自己努力奮斗著。
但我是個(gè)例外。我總覺(jué)得自己目前的狀態(tài)還可以，因而我的心中也并沒(méi)有多大壓力�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我猶如在一群正在奮力奔跑的人群中優(yōu)哉游哉地走著。每當(dāng)看到不盡如人意的`成績(jī)發(fā)下來(lái)，我就會(huì)想，反正我這成績(jī)穩(wěn)當(dāng)?shù)啬芸忌细咧�，怕什么！每�?dāng)父母嘮叨我的成績(jī)時(shí)，我就會(huì)想，下次一定會(huì)努力的�？上В覅s忘了——“下次復(fù)下次，下次何其多”……
冬日的一天，結(jié)束了乏味的學(xué)習(xí)，終于熬到了吃飯的時(shí)間，我和同伴興沖沖地朝著食堂沖去。路過(guò)十班的教室時(shí)，我無(wú)意往里看了一眼，正瞥見(jiàn)十班的黑板一角上用彩色粉筆寫(xiě)著的一個(gè)數(shù)字——182。我正疑惑這數(shù)字的含義，后面便傳來(lái)一陣嘀咕聲：“還剩下182天么？嗯！這182天我一定會(huì)拼了的！”
我猛然回頭，是個(gè)瘦瘦的小男生，微微低著頭，嘴里念叨著。
182！
我驚住。還剩下182天，我的初中生活便要結(jié)束了么？還只剩下182天，我就要踏進(jìn)高中的大門(mén)了嗎？我仿佛看到電影中的快放鏡頭一般，看到墻上的時(shí)鐘在飛速地毫不留情地旋轉(zhuǎn)，好像要甩下那個(gè)懶惰的我！以前總認(rèn)為中考是那樣遙不可及，現(xiàn)在卻感覺(jué)離我那么近！而我卻渾不知情，每天一無(wú)所獲地混日子！
我站在原地，看著那個(gè)男生離去的背影，回想起他堅(jiān)定的神情和那句“一定會(huì)拼了的”話(huà)。那一刻，我找到了自己，那個(gè)曾經(jīng)迷茫的自己。
當(dāng)我上課想要走神時(shí)，想起了那正在跳躍的數(shù)字和那個(gè)男生，那些雜念就像被一陣清風(fēng)吹走。當(dāng)我自習(xí)課想要偷懶時(shí)，想起那一切，又咬咬牙回到作業(yè)的懷抱中……
沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，別人能做到，我又有什么理由做不到呢？
那件小事將會(huì)激勵(lì)著我朝著182天后的那一刻大步前進(jìn)！
那件小事激勵(lì)著我作文700字11
那件小事激勵(lì)著我華辰。
在每個(gè)人的生命中，總有那么一兩個(gè)人，用對(duì)于他們來(lái)說(shuō)的一件小事使你感動(dòng)，激勵(lì)著你�！}記
夜已深了，我站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著天空中的一輪明月�；秀遍g，一件往事涌上心頭。
那時(shí)是小學(xué)六年級(jí)。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“**的六三班”。這對(duì)于作文水平不高的我是一個(gè)大難題，這篇作文到底怎么寫(xiě)？回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫(xiě)團(tuán)結(jié)的六三班？不行，我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的素材；寫(xiě)文明的六三班？不行，我們班級(jí)的'一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭；寫(xiě)優(yōu)秀的六三班？更不行，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的事跡，成天說(shuō)臟話(huà)，即使成績(jī)?cè)旌靡菜悴簧蟽?yōu)秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個(gè)題目都沒(méi)想出來(lái)。時(shí)間越過(guò)越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫(xiě)，班級(jí)沒(méi)特點(diǎn)，根本寫(xiě)不成。萬(wàn)念俱灰之后，我隨便寫(xiě)了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級(jí)的缺點(diǎn)和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去，并開(kāi)始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒(méi)有上新課，而是更我們說(shuō)這次的作文情況：“這次同學(xué)們的作文都寫(xiě)得很好，但有一個(gè)同學(xué)卻寫(xiě)的是我們班極壞的一面�！蔽业男念^突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒(méi)有看我，繼續(xù)講著：“不是說(shuō)不能寫(xiě)班級(jí)壞的一面，而是關(guān)于心態(tài)問(wèn)題，為什么你只看到了班級(jí)壞的一面呢？做人要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節(jié)課，老師都在講這件事，我知道，這節(jié)課，羅老師是專(zhuān)門(mén)為我而上的。
或許，對(duì)于羅老師來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵(lì)著我，使我對(duì)每一件事都抱著樂(lè)觀的心態(tài)。感謝羅老師，那件小事激勵(lì)著我。
那件小事激勵(lì)著我作文700字12
如果說(shuō)朋友是彌補(bǔ)傷口的良藥，那小事就是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，在生活中，我們以小見(jiàn)大，才能在最后的戰(zhàn)場(chǎng)上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門(mén)游玩，路過(guò)了擁擠而嘈雜的街區(qū)，我在一家玩具店門(mén)前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過(guò)了許久，抬起頭，剛想尋找父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們已不見(jiàn)了蹤影，我一下子愣了，擁擠的.人流，哪里還能認(rèn)清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無(wú)助地望著周?chē)粡垙埬吧拿婵住?/p>
剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說(shuō)的“有壞人”怎么辦？我設(shè)想著幾百種可能，此時(shí)，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個(gè)熟悉的身影會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎？就在這時(shí)，一個(gè)想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進(jìn)了玩具店，玩具店老板看到我時(shí)，大概也暗吃一驚，那時(shí)也不知我是如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，我盯著老板，一字一句地請(qǐng)求道：“請(qǐng)幫我打電話(huà)，好嗎？……”
忘不了父母找到我的那一刻，臉上的自責(zé)和淡淡的欣喜；忘不了我奔向父母的懷里時(shí)，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。周?chē)娜巳阂廊秽须s，但我明白，我一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)找到我的目的地。我把那件小事深埋進(jìn)了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發(fā)笑，那么傻，又那么勇敢……
和每個(gè)故事一樣，我是幸運(yùn)的，除了感謝玩具店的老板外，我應(yīng)該感謝自己——我用堅(jiān)強(qiáng)的力量張開(kāi)了屬于我自己的羽翼，找到了內(nèi)心的彼岸。時(shí)光荏苒，又一個(gè)黃昏，我來(lái)到了依舊喧囂的街邊，時(shí)光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我相信，我已不會(huì)再迷失我的方向，因?yàn)�，我已�?jīng)成長(zhǎng)，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)！
小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅(jiān)強(qiáng)不是成長(zhǎng)的全部，但不堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)！
那件小事激勵(lì)著我作文700字13
生活中小事不計(jì)其數(shù)，雖是平平淡淡，但只要細(xì)細(xì)地品味你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——它并不是驚天動(dòng)地的大事，卻往往在不經(jīng)意間激勵(lì)著我們，教育著我們，引導(dǎo)我們向著成功的彼岸前行……
記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我還在溫暖的被子里不肯起床�！澳氵�有英語(yǔ)課呢，快起來(lái)，快點(diǎn)兒！……”媽媽一個(gè)勁兒催我起床。直到她發(fā)脾氣了，我才極不情愿的掀開(kāi)被子，穿好衣服。
待我拉開(kāi)窗簾一看，哇！窗外已經(jīng)是白茫茫的一片了，把窗子打開(kāi)一條小縫北風(fēng)一個(gè)勁兒地從縫里往里鉆，我冷不防打了個(gè)哆嗦，才發(fā)現(xiàn)北風(fēng)真的如刀子般割著我的臉頰。“哎，這么冷的周末，誰(shuí)會(huì)起早啊。看整個(gè)院子里就沒(méi)有人走動(dòng)�！蔽仪榫w低落，不情不愿的被媽媽“趕”出了家門(mén)。盡管衣服很厚實(shí)，但寒風(fēng)仍然無(wú)孔不入，我凍的發(fā)抖，對(duì)起早上學(xué)的怨念更加深了。突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動(dòng)，格外顯眼。走近一看，原來(lái)是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見(jiàn)我，笑瞇瞇的叫著我的小名“玉米啊，這么冷還要外出啊，又要上補(bǔ)習(xí)班嗎？學(xué)習(xí)很刻苦嘛！”我笑了笑，說(shuō)“王爺爺，這么冷您怎么還在掃雪��？這天氣一般人都受不了，您要注意身體�！薄笆裁瓷眢w不身體的，生命在于運(yùn)動(dòng)，身體就是要多活動(dòng)活動(dòng)才好�，F(xiàn)在周末，沒(méi)什么人走動(dòng)，等會(huì)結(jié)了冰，大家外出就不方便了。我平時(shí)也沒(méi)什么事情干，頂多看看電視，上上網(wǎng)，打打牌。我想著，你們上班的、上學(xué)的都很辛苦，我這個(gè)閑人也要為大家做點(diǎn)什么……”雪依舊下著，下著，我卻突然感受到了溫暖，寒冷頓時(shí)煙消云散。
王爺爺掃雪的背影漸漸遠(yuǎn)去，但在我的視野里卻逐漸變得高大。他很平凡，卻努力的貢獻(xiàn)著自己的力量。我作為一名中學(xué)生，面對(duì)困難怨聲載道，更談不上做貢獻(xiàn)了。在他身上我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)的'道理，我也學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難，努力面對(duì)；我的心境一下子發(fā)生了變化。上學(xué)的路上充滿(mǎn)了干勁�，F(xiàn)在這件事情仍然在我心中揮之不去，我爺爺?shù)脑?huà)就像航標(biāo)，讓一位迷途的少年變得懂事，引導(dǎo)者向正確的方向前進(jìn)。
那件小事激勵(lì)著我作文700字14
一件小事也許在我們生活中視微不足道的。但那些小事往往蘊(yùn)含著大道理，讓我懂得困難并不可怕要勇敢去面對(duì)。
記得那年暑假，我們一年四口人一起去旅游，第一天去了歡樂(lè)谷。進(jìn)到了里面，走著走著就看到了那讓我驚悚的過(guò)山車(chē)，在上面玩的人大聲喊叫，喊破了嗓子。我實(shí)在看不下去了，一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的是十幾米的的垂直軌道。這是么歐美噶弄醒的'喊道；"我要玩，我要玩。"聽(tīng)到這就話(huà)的的我，不禁愣住了，雙腿像灌了鉛一樣，一步也邁不開(kāi)。妹妹過(guò)來(lái)拉著我的手就向那面走去，我也不想讓她不開(kāi)心，只好無(wú)奈的去了。
到了那里，我雙退腿發(fā)軟，看到從過(guò)上車(chē)上下來(lái)的人，臉色蒼白，渾身無(wú)力這無(wú)疑又在我原本忐忑的心上來(lái)了一下重重的打擊。我坐在第一排，媽媽坐在我左邊，妹妹坐在我右邊，可我還是怕啊！我閉上眼睛，機(jī)抵達(dá)汗珠不斷從而頭上冒出來(lái)，妹妹看著我笑著說(shuō)；"姐，你太夸張了。"我往下看了看，天涯！我想下去，可已經(jīng)為時(shí)已晚。過(guò)山車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮上了，我閉上眼睛迎接著暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。他先慢悠悠的往前開(kāi)，緩緩行駛到最高處，停了下來(lái)，我本來(lái)以為就這樣了，可事實(shí)證明我想錯(cuò)了。他停在那邊緣處，我張開(kāi)眼睛一看，這足足幾十米高，掉下去······我沒(méi)敢想，可是腦海里卻總是浮現(xiàn)出那些事故，我手心冒汗，頭皮發(fā)麻。我又看看妹妹，他正滿(mǎn)臉期待，而媽媽也看不出一絲恐懼，我也決定勇敢面對(duì)。
過(guò)上車(chē)突然啟動(dòng)，快速向前駛?cè)ィ瑥拇怪?0度的軌道上駛出。陰面而來(lái)的風(fēng)將我的頭發(fā)吹亂，而我也在空中戰(zhàn)勝了自己的恐懼。過(guò)山車(chē)停了，我扶著旁邊的欄桿，喘著粗氣，回頭看看那段軌道，我不禁感嘆道，我終于戰(zhàn)勝了自己。
沒(méi)有山峰就算不上攀登；沒(méi)有激流就算不上成功。人的生命不就是這樣，像洪水在奔流，如果不遇上島嶼，暗礁，怎能激起美麗的浪花。
這件小事讓我懂得，人生不可能是一帆風(fēng)順的，面對(duì)種種困難不要去害怕，其實(shí)它并不可怕，可怕的是自己內(nèi)心的那份恐懼。
那件小事激勵(lì)著我作文700字15
“我，我真是笨透了，為什么練了這么久還是不會(huì)？我根本就沒(méi)有學(xué)音樂(lè)的天賦！”我氣憤地扔下手中的笛子，任憑母親在身后怎樣叫我，卻頭也不回地沖出了家門(mén)。
淚水，滑過(guò)了臉頰。想想自己手上越來(lái)越厚的老繭和每次上課是老師一次比一次失望的眼神，心中總會(huì)憤恨地認(rèn)為努力卻不會(huì)有結(jié)果，付出和回報(bào)不一不定會(huì)成正比。自己這么長(zhǎng)時(shí)間的苦練都沒(méi)有得到應(yīng)有的成效，有的只是失敗。
跌跌撞撞走了家門(mén)，被淚水模糊了的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影—原來(lái)是鄰居家的弟弟在學(xué)騎自行車(chē)。
他用胖嘟嘟的小手抓住車(chē)把，艱難地跨到座位上，雙腳還沒(méi)有完全離地方，就因重心不穩(wěn)狠狠地摔倒在了地上。
這時(shí)，他看見(jiàn)了我，白皙的臉上泛起了一絲紅暈，頗有些不好意思地笑了。我擦了擦臉上的淚，也對(duì)他笑笑。只見(jiàn)他慢慢地爬起來(lái)，把車(chē)扶起來(lái)，又繼續(xù)練了起來(lái)。
好不容易坐上了車(chē)，一只腳放在腳蹬上，另一只腳猶豫了好一會(huì)兒，才緩緩離開(kāi)了地面，踏上車(chē)騎了起來(lái)。搖搖擺擺，晃晃悠悠，車(chē)輪子在地上畫(huà)出一道丑陋的'曲線(xiàn)。
剛騎出了不到十米，車(chē)把就劇烈搖晃起來(lái)。車(chē)身也向一邊偏去。弟弟沒(méi)有控制住，又重重地摔在了地上。車(chē)輪仍在“咝咝”地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像陣陣偷笑聲。
就在我猶豫不決要不要過(guò)去扶他時(shí)，只見(jiàn)他飛快地站起來(lái)，拍了拍身上的塵土，扶起了車(chē)子，又練了起來(lái)。
一次又一次，摔倒，站起來(lái)，摔倒，站起來(lái)，再摔倒，站起來(lái)……顆顆黃豆般的汗珠從他額頭上滾落。留下一道道黑漬。
我愣住了，內(nèi)心卻再也無(wú)法平復(fù)——弟弟仍在練，我的心狠狠地抽動(dòng)，一個(gè)比我小很多歲的頑童都懂得堅(jiān)持，而我，卻要選擇放棄。
是啊，或許努力不一定會(huì)有回報(bào)，但不努力又何來(lái)回報(bào)？
我們每個(gè)人，都得上天的眷顧，擁有一份力量，而我們，要堅(jiān)定地持續(xù)這一場(chǎng)行走，在名為努力的道路上，茁壯呼吸。
那件小事，那件微不足道的事，在后來(lái)的道路上激勵(lì)著我，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)一次次摔倒卻又一次次站起來(lái)的身影。
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