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描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】1
午后，太陽(yáng)在輕輕地演奏一首恬靜的抒情曲，萬(wàn)物沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，盡情地享受這難得的愜意時(shí)光。公園里，老人舞劍，孩子玩耍，花叢中飛起一對(duì)粉蝶.
這時(shí)，在一大片茂密的草叢中傳出一陣細(xì)碎的聲音。循聲望去，只見(jiàn)一棵細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的草葉上，兩只螳螂并肩而立。其中一只身形高大，長(zhǎng)相威武；另一只卻小巧得多。你可別誤會(huì)，這只小螳螂是雄性的，而那只體形大的才是雌性。
眼前的這一對(duì)螳螂，它們互相凝視著，顯得特別溫情脈脈，它們是一對(duì)伴侶，共同享受著大自然的恩澤與關(guān)愛(ài)，誰(shuí)也不能將它們分開(kāi)，它們正在完成一生中最偉大的使命——共同繁殖后代……
突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，雄螳螂似乎打了一個(gè)寒戰(zhàn)，溫柔地推開(kāi)自己的'妻子，充滿(mǎn)愛(ài)意地看著它。雌螳螂好像明白了什么，也同樣望著自己的丈夫，只是眼神里多了一絲憂(yōu)郁和不舍。
雄螳螂正視著雌螳螂，似乎在說(shuō)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雌螳螂最后深情望了雄螳螂一眼，然后猛然一口咬掉了它的頭部！雄螳螂絲毫沒(méi)有掙扎或反抗，而是靜靜地承受著一切。此刻，失去頭部的雄螳螂還沒(méi)有死亡，雌螳螂的觸須在風(fēng)中微微顫抖，不知道它是不是心如刀割？不過(guò)它仍然強(qiáng)迫自己一口一口吃掉丈夫，一點(diǎn)一點(diǎn)咀嚼，好讓營(yíng)養(yǎng)充分地吸收到自己體內(nèi)，它不能辜負(fù)自己丈夫的希望，不可以白費(fèi)生命。
是的，雄螳螂為了妻子和孩子，甘愿犧牲自己的生命，奉獻(xiàn)自己的身體。只有這樣做，小螳螂才能在一個(gè)溫暖的季節(jié)里順利地來(lái)到這個(gè)美麗的世界。
這種超越生死的親情，不正是彰顯了動(dòng)物世界最無(wú)私的愛(ài)嗎？陽(yáng)光正好，輕風(fēng)和煦，而我的心里，對(duì)這一切，似乎又多了一份敬意，一份珍惜！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】2
嗨，大家好!我是昆蟲(chóng)王國(guó)的“大刀將軍”---螳螂。
我的外表可威武了!我全身是翠綠的盔甲，可以讓我很容易的隱藏在草叢里，別看我的后足細(xì)細(xì)的，跑起來(lái)的可快了。最令我自豪的是用來(lái)捕捉獵物的.前足，它只要抓住獵物就“咔嚓”把它撕碎。
看!前面有一只花蝴蝶飛來(lái)，我立刻隱藏在草叢中，紋絲不動(dòng)像一株小草，蝴蝶飛到我前面的花上�！昂俸�!”這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，快、準(zhǔn)、狠!我用砍刀似的前足牢牢抓住，輕輕一撕，蝴蝶成了兩半，變成我的口中餐了。
我們螳螂雖然威武，可是雌螳螂生出小寶寶，我們雄性螳螂就要為了后代英勇“犧牲”了。為什么要“犧牲”呢?你們肯定很詫異。因?yàn)楫?dāng)雌螳螂生了寶寶后，身體異常虛弱，動(dòng)都動(dòng)不了，還別說(shuō)捕食了，如果我們雄螳螂不“犧牲”自己作為食物讓雌螳螂和寶寶吃掉，那么她們很快就會(huì)死亡，那么我們螳螂家族就會(huì)滅絕的，所以這就是我們螳螂可以生存繁殖下去的規(guī)律。
順帶一提，我們是很堅(jiān)強(qiáng)的，只要我們的小螳螂可以走動(dòng)時(shí)就要靠自己找食物吃。那時(shí)候的小螳螂只有與小螞蟻對(duì)抗的能力，只有不斷鍛煉才可成長(zhǎng)起來(lái)，變得強(qiáng)壯。
好了，我今天就先跟大家聊到這吧，等今后再跟你們說(shuō)說(shuō)我的其他有趣的經(jīng)歷，拜拜了!
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】3
深秋時(shí)節(jié)，花園外的五角楓的葉子已經(jīng)飄落了，我?guī)蛬寢屒謇硇』▓@。工作中，我發(fā)現(xiàn)櫻桃枝上有一個(gè)黃色的“泡沫球”，我以為是裝修時(shí)滴落的填縫劑，但這個(gè)比較整齊。休息時(shí)，我又想起那個(gè)“泡沫球”，不對(duì)，那絕對(duì)不是泡沫，那應(yīng)該是我最?lèi)?ài)畫(huà)的昆蟲(chóng)卵塊。也許你已猜到――是螳螂。
一個(gè)冬天，它都默默地掛在枝上，刮風(fēng)、大雪，它都默默地承受著。清明了，陽(yáng)光開(kāi)始暖暖地曬到小花園，櫻桃樹(shù)上已有花苞。一天中午，一股灰色的東西從那個(gè)黃色的球里涌了出來(lái)，是小螳螂！它們一股腦地涌了出來(lái)，就像打開(kāi)的水龍頭，它們手牽著手，腳勾著腳，摸爬滾打，煞是有趣。我很想數(shù)一數(shù)，這個(gè)橡皮大小的卵塊一共孵化了多少只螳螂，但是它們總是擠擠挨挨，很難把它們分開(kāi)，只能用不計(jì)其數(shù)來(lái)修飾了。
一個(gè)月后，剩下的幾只都長(zhǎng)到五六厘米了，已經(jīng)有威風(fēng)凜凜的模樣了。螳螂有倒三角形的頭，墨綠色的復(fù)眼在三角形的左右頂點(diǎn)上，三角形下端是它的尖尖的小嘴，頭頂是一對(duì)細(xì)細(xì)的觸須。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子――事實(shí)上的胸，胸部有一對(duì)強(qiáng)大的前足“大刀”，大刀分四節(jié)，第三節(jié)有鋒利的鋸齒，第四節(jié)雖然很纖細(xì)，也有細(xì)小的鋸齒。接下來(lái)是胸部?jī)杀堕L(zhǎng)的腹部。在胸腹節(jié)處有兩對(duì)細(xì)長(zhǎng)的后足，整個(gè)腹部披著一件又寬又大又薄的婚紗――翅膀。通體翠綠色的螳螂經(jīng)常用兩對(duì)后足靜靜地半立著，一對(duì)殺傷力很大的前足折疊在胸前。這時(shí)，螳螂是不折不扣的淑女，但如果你真的以為它是溫柔的，那你就錯(cuò)了。
一個(gè)午后，我又在觀察螳螂。忽然，一只原本安靜的螳螂張開(kāi)了翅膀，挺直了胸膛，一瞬間，它就拋出了它的“大刀”，一下子一只毛蟲(chóng)成了它的午餐。這一切太突然了，我目瞪口呆，它卻頗為得意地大口大口咀嚼起自己的獵物，很快，它就滿(mǎn)意地用大刀抹了抹嘴，一聲不響地去尋找下一個(gè)獵物了。螳螂，對(duì)小昆蟲(chóng)而言，是多么可怕。
螳螂，是昆蟲(chóng)界的雙面人，一面是淑女，一面是殺手。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】4
相信大家一定聽(tīng)過(guò)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事，這一天，我們五個(gè)朋友一起上演了一出新的“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
那天，我、賈義、劉生云、陶飛華、張州五個(gè)人玩起了“金木水火土”的游戲，我抽中了“火”字簽，也就是說(shuō)，火克土，我應(yīng)該去抓住抽中土的劉生云，這一次，我穩(wěn)操勝券了。
我開(kāi)始尋找劉生云的蹤影，我檢查了滑梯下、樓梯上、樹(shù)叢里，都沒(méi)有看見(jiàn)劉生云的任何蹤影，卻發(fā)現(xiàn)扮演“金”的張州在乒乓球臺(tái)旁找扮演“木”的.賈義的蹤影，卻全然不知他自己已經(jīng)陷入了危險(xiǎn)的境地——扮演“土”的劉生云已經(jīng)在后他盯上了他，劉生云此時(shí)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備抓住張州，卻全然不知我已經(jīng)盯上了他，我一心一意地想抓住劉生云，卻不知我自己也快成為別人的手下敗將了——扮演“水”的陶飛華正在我身后潛浮呢！我卻對(duì)這一切全然不知。直到我快要抓住劉生云的時(shí)候，才聽(tīng)得身后一聲絕望加失望的尖叫，回頭一看，扮演“木”的賈義已經(jīng)抓住了陶飛華，我才幸免于難，而這時(shí)，大家都看了一下這個(gè)“陣勢(shì)”，不由得異口同聲地叫道：“原來(lái)你在這里！”我又叫：“怎么有點(diǎn)像螳螂捕蟬，黃雀在后！”大家一想，是啊，這不正是這樣嗎：扮演“金”的賈義是正在找扮演水的蟬，扮演“土”的劉生云是想要捕蟬的螳螂，而扮演“火”的我成了想要啄蟬的黃雀，扮演“水”的陶飛華成了拉著彈弓想要去打鳥(niǎo)的軍官，而扮演“木”的賈義成為了那個(gè)裝滿(mǎn)水的大池塘，當(dāng)即把想要打鳥(niǎo)的軍官陷了下去，也驚動(dòng)了鳥(niǎo)、螳螂與找水的蟬。
這不是一件有趣的怪事嗎？
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】5
上周五，我放學(xué)回到家看見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)透明的盒子，里面裝著一只螳螂，它是媽媽從野外抓回來(lái)的。
這只螳螂的顏色與眾不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上還有棕色的螳螂，我上網(wǎng)查了資料，了解到它的學(xué)名叫做中華大刀螳螂，和平時(shí)常見(jiàn)的綠色螳螂是一個(gè)品種�？粗厍暗哪菍�(duì)折疊的像大刀一樣的前肢，我把它取名為“大刀”。
我找了些枯樹(shù)枝放進(jìn)飼養(yǎng)箱，想幫“大刀”布置個(gè)自然的環(huán)境，剛把蓋子打開(kāi)，準(zhǔn)備把樹(shù)枝塞進(jìn)去，“大刀”好像感到了危險(xiǎn)，突然展開(kāi)前后寬大的翅膀，并高高地把兩只前肢舉在胸前，把自己裝扮成一個(gè)可怕的妖魔鬼怪。它這一招，嚇得我趕緊扔下樹(shù)枝。
“大刀”不吃素，我花了一個(gè)小時(shí)抓來(lái)幾只蚱蜢做為它的食物。當(dāng)我把抓來(lái)的.蚱蜢放入盒中，默默地注視著“大刀”。只見(jiàn)它舉著兩個(gè)前肢靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地倒掛著，好像一根干樹(shù)枝。蚱蜢們毫無(wú)恐懼，歡快地在樹(shù)枝間跳躍著。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋轉(zhuǎn)的頭部，開(kāi)始隨著蚱蜢轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛閃閃發(fā)光，充滿(mǎn)殺氣。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻擊蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的頭部，蚱蜢猛烈地掙扎著，拼命想掙脫出來(lái)，可是，“大刀”那對(duì)帶著鋸齒的前腿夾得更緊了，已經(jīng)牢牢地插入蚱蜢的身體里。等蚱蜢快沒(méi)力氣時(shí)，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的頸部來(lái)。它細(xì)嚼慢咽，絲毫沒(méi)有理會(huì)正在垂死掙扎的蚱蜢。最后，可憐的蚱蜢只剩下一對(duì)干硬的翅膀。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)“大刀”不吃不喝，大概它想媽媽了吧，于是，我把它放回了大自然，讓它重回媽媽的懷抱。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】6
螳螂的本領(lǐng)真強(qiáng)啊！它有個(gè)“快刀屠夫”的外號(hào)。
落日的余暉灑滿(mǎn)大地，我正在田邊散步，欣賞著一株株綠油油的禾苗。忽然，一片會(huì)動(dòng)的葉子引起我的注意，我好奇地伸出手�！鞍选币宦暎疫B忙放開(kāi)了。只見(jiàn)我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，定睛一看，是殘忍的“屠夫”螳螂。��！真是個(gè)天然的偽裝師，身體的顏色和禾苗一模一樣。它的外貌很奇特：三角形的腦袋，一雙黑溜溜的眼睛，顯得虎虎生風(fēng)。綠色的、扁長(zhǎng)的身子，嫩白的`肚子，又有些可愛(ài)，一點(diǎn)也不殘忍。
正在思考時(shí)，一只小蝗蟲(chóng)飛上螳螂占據(jù)的禾苗，螳螂似乎感覺(jué)到了，一動(dòng)也不動(dòng)的，張開(kāi)鐮刀，緊盯著蝗蟲(chóng)，隨時(shí)準(zhǔn)備一殺！頓時(shí)，氣氛緊張起來(lái)了。小蝗蟲(chóng)揮動(dòng)著觸角，忽然，蝗蟲(chóng)在螳螂面前停下了，凝視著那個(gè)美麗的人。我們的小可憐蟲(chóng)甚至慢慢地、慢慢地靠近那個(gè)威武的勇士。 “真是不知天高地厚�！蔽也唤南�。當(dāng)小蝗蟲(chóng)正好在螳螂“鐮刀”下時(shí)，閃電般的——凝固的時(shí)間活了起來(lái)，蝗蟲(chóng)拼命地掙扎著，而螳螂正在沾沾自喜地啃著它的美食哩！瞧它那副讒樣兒：幾口就把身子搞定了，蝗蟲(chóng)的頭呢？含在嘴里不停地嚼，可能是太硬了吧！它把頭吐了出來(lái)，它用鐮刀擦擦嘴，它可是愛(ài)干凈的呀！
我不禁嘆道：螳螂真不愧是自然界中的“快刀屠夫”呀！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】7
小螳螂媽媽見(jiàn)小螳螂長(zhǎng)得很威武，只會(huì)在田野里捉蟲(chóng)。小螳螂媽媽心里很是著急，于是小螳螂媽媽想帶小螳螂去學(xué)一些高難度的技術(shù)。
一天，小螳螂媽媽想：小螳螂手里有兩把大刀，一定是個(gè)練武的料，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄！
于是，小螳螂媽媽把它送到學(xué)藝館里學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是武藝課，武術(shù)教練猴師父想看看小螳螂腿腳功夫如何，就讓它和自己的徒弟比試一下。誰(shuí)知，剛試了幾下，小螳螂就被打傷了一條腿。小螳螂被送進(jìn)了醫(yī)院。猴師父見(jiàn)小螳螂腿腳功夫不精通，覺(jué)得小螳螂不是的練武的料。勸小螳螂道：“你先去學(xué)別的吧，等你腿腳功夫精通了，再來(lái)向我學(xué)武藝�！闭f(shuō)完，猴師父沖滿(mǎn)遺憾地走了。一個(gè)星期后......
小螳螂養(yǎng)好了傷，又開(kāi)始繼續(xù)上課。第二節(jié)課是木匠課，木匠教練熊師父見(jiàn)它揮舞著兩把大刀，十分威風(fēng)，就收它為徒弟。熊師父讓小螳螂鋸幾塊木板，小螳螂用兩把大刀鋸啊，鋸啊，鋸了整整一個(gè)時(shí)辰，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。熊師父見(jiàn)小螳螂也不是個(gè)木匠的料，就勸小螳螂學(xué)別的.技術(shù)，小螳螂只好聽(tīng)從熊師父的話(huà)。
第三節(jié)課是跳舞課，跳舞教練夜鶯師父見(jiàn)小螳螂身材細(xì)小，苗條，就收留了它。夜鶯師父叫小螳螂跳圈圈，還沒(méi)到5分鐘，夜鶯師父就被小螳螂當(dāng)成火箭撞到宇宙上去，當(dāng)“星星使者”了。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)教練狗師父對(duì)小螳螂沖滿(mǎn)希望，所以收留了它，由于小螳螂聲音過(guò)猛，把英語(yǔ)教練狗師父弄得震耳欲聾，一震，就把狗師父給震聾了。小螳螂滿(mǎn)臉通紅，匆匆忙忙地跑回家。
它把這一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢话驯翘椋话蜒蹨I，非常傷心。結(jié)果媽媽的眼淚把小螳螂凍結(jié)成一個(gè)“螳螂塑雕”，媽媽并不知道這是自己的孩子，把它從大街上賣(mài)掉，得到了許多金銀財(cái)寶。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】8
夕陽(yáng)西下，紅通通的太陽(yáng)光照射上我的臉頰，我正和爸爸媽媽采摘柿子。
‘這個(gè)紅的，勾兩個(gè)’站在一旁的媽媽指揮著爸爸摘柿子，我站在老家的柿子樹(shù)旁，看著他們摘柿子，也想試試看。
“啊！”我剛走到大門(mén)旁，準(zhǔn)備拿道具。奶奶就笑瞇瞇地站在門(mén)口，手上還拿著一只螳螂！我驚得急忙向后退�！斑@，這是什么��！”我退在庭院里，看著這只全身翠綠的玩意兒。奶奶走向田里，把螳螂放在田中，笑著看了我一眼，正如奶奶料想的一樣，我還是忍不住想去看看它。
我躡手躡腳地走到螳螂面前，拿著一根木棍端詳著它：約五厘米的身上有著一個(gè)三角形的頭，兩只眼睛幾乎把它的腦袋給霸占了，兩個(gè)特別大的眼睛下，是一個(gè)小而鋒利的嘴，全身與葉子一樣綠，四只腳細(xì)巧卻又有力，還有那兩雙“大刀”。我用木棍點(diǎn)了點(diǎn)它的頭，不料，它卻睜大眼睛，舉起他的“大刀”揮了揮，想嚇唬。我并沒(méi)在意，螳螂也把頭轉(zhuǎn)了回去。這時(shí)，螳螂的眼睛正一動(dòng)不動(dòng)地盯著在樹(shù)下唱歌的蛐蛐。
“要打架了嗎？”我嘀咕道。
我話(huà)音剛落，螳螂突然跳起來(lái)，飛快地蹦到了蛐蛐的后面。猛的抓住了蛐蛐的頭，蛐蛐來(lái)不及反應(yīng)，一臉驚慌失措，正想逃跑，螳螂已經(jīng)用牙咬住了它的`頭，他得意洋洋地用他的“大刀”夾住了蛐蛐的身體，螳螂這時(shí)好像放松了警惕心，仍沉浸在“勝利”的氣氛中。蛐蛐抓緊機(jī)會(huì)，“嘰”的一聲，飛快地溜走了，螳螂正想再次捉住它，蛐蛐已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。螳螂低下了頭，一骨碌跳進(jìn)了田里。
太陽(yáng)已經(jīng)落下，柿子也已經(jīng)摘好，我仍想著今天的事情，想著那只螳螂……
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】9
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)的君主，想要攻打楚國(guó)，可是遭受了他的重臣的抵制，因此 他就對(duì)他說(shuō)的這些個(gè)重臣們說(shuō)：假如有誰(shuí)敢勸阻我，我也將誰(shuí)處決！吳王他身旁的一位年青的侍從了解后，內(nèi)心想：很有可能大家攻打楚國(guó)后，在大家的'背后或許會(huì)出現(xiàn)更高的風(fēng)險(xiǎn)。這名年青的侍從十分想要去勸阻吳王可是吳王他下了一條死指令，那就是不可以勸阻他，假如有些人勸阻他得話(huà)他就將誰(shuí)處決。這就促使這名年青的侍從害怕立即的去勸阻吳王，由于立即去他就有性命之憂(yōu)了。
因而他就在皇宮的后公園里跑來(lái)跑去，每天早晨都手里拿著手彈弓，他的的身上還放了一些彈子鎖，還被露珠打濕了衣服和褲子，就這樣不斷了三天。最后他直到了吳王。吳王很是怪異，就問(wèn)起：你每日都趕到這兒，何苦要讓露水弄濕衣服褲子呢？他回應(yīng)道：在這里花園里有一棵大樹(shù)，在樹(shù)上有一只蟬，在喝著露水，還悅耳的叫著，好像是在說(shuō)：真好吃呀！可是它的背后的一只螳螂在漸漸地的朝著這只沒(méi)什么提防的蟬爬去想要抓住蟬，可是它卻不清楚黃雀在他的后邊伸展了頸部想要吞掉它，可是我卻立在樹(shù)底下，拿著彈弓。吳王聽(tīng)了后說(shuō)：你覺(jué)得的非常好！便消除了攻打楚國(guó)的念頭。
我在這個(gè)故事中我明白了一個(gè)大道理：那就是不必只看眼下的權(quán)益，而不管不顧后邊的風(fēng)險(xiǎn)。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】10
今天，我碰到了一片奇怪的樹(shù)葉。具體哪里奇怪呢？我也說(shuō)不出來(lái)。只覺(jué)得這片枯樹(shù)葉好像在我腳邊輕輕地晃動(dòng)！于是我想撿起來(lái)看看，哪知“樹(shù)葉”居然動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)是一只跟枯葉差不多的螳螂。這只螳螂全身是褐色，頭呈三角形，兩只眼睛大而明亮，嘴巴大大的呈一字型，觸須又細(xì)又長(zhǎng)，翅膀像薄膜，閃亮透明，腳上帶倒刺。
我想把這小東西帶回家，觀察幾天，但抓它不容易。它一點(diǎn)也不懼怕我，高高地昂起頭，舉起它手中的兩把帶刺的鐮刀！這下我慫了，猶豫間輕碰到它，我立馬被它的鐮刀給嚇唬住了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，它即刻飛出我的視線(xiàn)！我趕緊尋找起來(lái)，還好沒(méi)有飛遠(yuǎn)。這下我要珍惜機(jī)會(huì)了。我趁它還沒(méi)有舉起它的兩把刀，趕緊捉住了它的背脊。
回到家里，我查了有關(guān)螳螂資料：一般母螳螂是不會(huì)飛的.，只有公螳螂會(huì)飛。螳螂屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，而且是肉食動(dòng)物，有保護(hù)色。
查完資料，我故意放了一些菜葉子在它身邊，可是第二天發(fā)現(xiàn)，它連一口都沒(méi)有吃，還靜靜地“趴”著。這下我只能出門(mén)給它找食物了。不一會(huì)兒，我抓到了一只蝴蝶。我把蝴蝶和螳螂關(guān)在一起。不一會(huì)兒，螳螂像嗅到了食物的味道，舉著大鐮刀慢慢地逼近獵物。蝴蝶驚慌失措地亂飛著，可螳螂?yún)s是一副泰然自若的樣子！蝴蝶大概飛累了，不一會(huì)兒，就又停歇起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螳螂再一次慢慢逼近蝴蝶，在離蝴蝶不遠(yuǎn)處停住腳步，并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)把兩把鐮刀揮出去，死死地鉗住了蝴蝶，直至獵物死亡！哦！你看，螳螂現(xiàn)在把蝴蝶“拉”到自己的嘴巴下邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地在啃它的大餐呢。
啊，這就是食物界的“弱肉強(qiáng)食”��！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】11
以前，我只知道有螳螂這種生物，但連螳螂的樣子都不知道。這個(gè)暑假，我與螳螂都彼此了解不少……
我走在草地上，突然一只怪物闖入我的視線(xiàn)，書(shū)上說(shuō)螳螂長(zhǎng)有三角形的頭，還有一把大刀……呀，這不就是螳螂嗎！于是我壯著膽子，把螳螂小心翼翼地關(guān)進(jìn)了籠子�，F(xiàn)在，我就要觀察螳螂了！
雖然我知道螳螂愛(ài)吃蟋蟀與蟬，可我上哪去找呢？于是，媽媽帶我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上，螳螂的頭靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒就找到了目標(biāo)—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了過(guò)去，用它那大刀鉤住了蟋蟀，蟋蟀當(dāng)然不服，蹬著它那強(qiáng)有力的后足，螳螂對(duì)準(zhǔn)獵物的淋巴咬下去，淋巴受損，后足也停止了蹬腿，說(shuō)明蟋蟀基本上是死了，螳螂吃獵物一般從頭吃起，但比如像zheng斯這樣有翅膀的.獵物，螳螂唯獨(dú)會(huì)卸下翅膀不吃，這是為什么呢，因?yàn)槌岚蛱�，難以下咽，所以只有翅膀逃過(guò)一劫。
螳螂吃完后，就把大刀折起來(lái)，真像一個(gè)正在禱告的人�？墒锹闊┦鲁霈F(xiàn)了——螳螂硬是不肯進(jìn)盒子，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好直接罩住了螳螂，螳螂總算安靜了下來(lái)。
還沒(méi)多久，螳螂又開(kāi)始了造反，它不斷敲打盒子，我耳朵都快摩出繭了。螳螂了做累了，就開(kāi)始舔觸須，這不耳朵不好受了，眼睛卻看煩了，我也拿它沒(méi)辦法。
勇敢、靈活，這就是我的寵物——螳螂，你喜歡嗎？
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】12
我家養(yǎng)了一只“昆蟲(chóng)殺手”，想知道它的故事嗎？那就接著往下看吧！
它長(zhǎng)著小巧的三角形的頭，身材苗條，全身都是綠色的，兩邊是一對(duì)大復(fù)眼，里面有許多對(duì)小眼，聽(tīng)說(shuō)它的眼睛就是一部高超的速度儀，可以計(jì)算出獵物的遠(yuǎn)近、移動(dòng)速度，能幫助它捕捉獵物。短鞭型的觸角不時(shí)地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)刻警惕周?chē)那闆r，四條細(xì)長(zhǎng)的`腿就像竹節(jié)一樣纖細(xì)而有力。胖胖的肚子藏在薄如蟬翼的翅膀下面，只要碰一下它的翅膀，它就會(huì)立刻進(jìn)入警戒狀態(tài)，一對(duì)粗壯、鋸齒型的武器立刻揮舞起來(lái)，好像在說(shuō)：“是誰(shuí)？膽敢在背后襲擊我？來(lái)嘗嘗我大刀的厲害吧！”你猜到它是什么了嗎？告訴你吧，它就是昆蟲(chóng)界赫赫有名的“殺手”――螳螂！
我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上，它藏身在青翠欲滴的竹林中，與竹林融為一體，讓人難以察覺(jué)，每天一放學(xué)，尋找它就成為我最快樂(lè)的事。它相當(dāng)挑剔，只喜歡吃活物，對(duì)死物不屑一顧，真是個(gè)自強(qiáng)自立的家伙。我負(fù)責(zé)給它找尋食物――螞蚱。只見(jiàn)螳螂先把兇狠的前腿收回來(lái)，放在胸前，做出祈禱的樣子，一聲不響地慢慢靠近獵物，慢到你看不出它在移動(dòng)，呆頭呆腦的螞蚱渾然不覺(jué)得危險(xiǎn)，還在那里慢慢悠悠的爬著，等螞蚱進(jìn)入捕獵范圍后，螳螂才以迅雷不及掩耳之勢(shì)主動(dòng)出擊，不費(fèi)吹灰之力用“大刀”一勾一收輕松捉住螞蚱，把它夾在兩段鋸條之間，接著大小臂一合，老虎鉗子用力一夾，萬(wàn)事大吉，就可以悠閑地品嘗美味了。螳螂將螞蚱有營(yíng)養(yǎng)的身體吃光后，剩下的四肢就變成螳螂耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)利品被丟在一旁，“殺手”小嘴不停地咀嚼，好像在說(shuō)：“真美味啊！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的肉�！彼�(jīng)常用“大刀”刮腦袋，好像時(shí)刻準(zhǔn)備出手，真恐怖！真不愧“殺手”的稱(chēng)號(hào)��！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者呢。母螳螂產(chǎn)卵上千，剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)美餐，為其他動(dòng)物的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，小螳螂最終只能有一、兩只存活下來(lái)，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
我敬佩螳螂捕食時(shí)的機(jī)智、敬佩螳螂捕食時(shí)的勇氣、敬佩螳螂捕食時(shí)的靈敏，我更敬佩螳螂在生態(tài)平衡中起到的積極作用，希望我也可以像它一樣做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】13
叢林之王是老虎，沙漠之王是獅子，而昆蟲(chóng)之王應(yīng)該非螳螂莫屬。
一天下午，老爸下班回家從路上抓到一只螳螂，送給了我。螳螂僅從外表看，它長(zhǎng)得不兇惡，反而卻儀態(tài)高雅，美如貴婦。它有纖細(xì)的腰肢，輕盈的體態(tài)，淡綠的體色，羅紗般的翅膀。一張尖尖的三角形臉上長(zhǎng)著兩排銳齒和鍘刀。昆蟲(chóng)之王也有它的殘忍武器——前肢。它的前肢分為三段：大腿又粗又長(zhǎng)，內(nèi)側(cè)藏著幾排尖銳的利齒;小腿特別細(xì)，上面密密麻麻排著利齒;小腿上長(zhǎng)著兩把細(xì)長(zhǎng)的鋸齒。螳螂腰長(zhǎng)而纖細(xì)。
螳螂不僅擁有美麗矯健的身姿，還是一位高明的'獵手。記得有一次，我向裝螳螂的瓶子里放了一只臭氣蟲(chóng)。我十分為螳螂擔(dān)心，因?yàn)槌魵庀x(chóng)的身后有個(gè)洞，能排出奇臭無(wú)比的氣體，人聞了都受不住，更何況昆蟲(chóng)?戰(zhàn)斗開(kāi)始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭氣蟲(chóng)身邊圍繞。我發(fā)現(xiàn)螳螂不僅在觀察對(duì)方的弱電，同時(shí)也在縮小包圍范圍。忽然，螳螂停在那里不動(dòng)了，把長(zhǎng)翼漸漸地展了開(kāi)來(lái)。哇!螳螂原來(lái)不止那一對(duì)綠色長(zhǎng)翼，還有無(wú)數(shù)對(duì)透明的長(zhǎng)翼，那場(chǎng)景仿佛在表演千手觀音。在一旁的臭氣蟲(chóng)似乎被轉(zhuǎn)“暈”了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，竟不動(dòng)不放出臭氣真是奇怪?螳螂也未動(dòng)一下，雙方就一直僵持著，突然，臭氣蟲(chóng)動(dòng)了起來(lái)，我以為它會(huì)攻擊逃生，沒(méi)想到它竟向螳螂爬去。到螳螂邊剎那間，螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抬起鋸齒往臭氣蟲(chóng)用力一鉤，牢牢地鉤住了它。這時(shí)，臭氣蟲(chóng)才如夢(mèng)初醒，垂死掙扎。接著是一連串的尖齒鍘刀咀嚼，很快螳螂就把臭氣蟲(chóng)變成了腹中美食。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】14
一天早上，我正在陽(yáng)臺(tái)上做操。突然發(fā)現(xiàn)了一只舞著大刀，氣勢(shì)洶洶的螳螂站在我家陽(yáng)臺(tái)上，我小心翼翼捏住它那薄如紗的翅膀，把這不速之客帶回房間仔細(xì)觀察起來(lái)。
螳螂的頭極像一個(gè)胖胖的粽子，后兩排的腳帶有鋸齒，前兩排的腳像鐮刀，也十分鋒利，如果不小心碰到了，定會(huì)被掛傷，還會(huì)有點(diǎn)疼。頭上的兩個(gè)觸須輕微擺動(dòng)，樣子頗搞笑滑稽。
看到螳螂，我想到了一個(gè)關(guān)于它的.問(wèn)題。那是螳螂到底吃不吃頭發(fā)。有人說(shuō)它吃，也有人說(shuō)不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。
我扯下一根頭發(fā)，小心地放在它的嘴邊，它聞了聞，好像沒(méi)多大反應(yīng)，當(dāng)我正要下結(jié)論時(shí)，突然，它張開(kāi)鐮刀，一段一段地切下去，再一口，兩口，三口。哈哈！頭發(fā)被吃完了，原來(lái)螳螂真的吃頭發(fā)呀！
這一新發(fā)現(xiàn)又使我增添了新知識(shí)！可是，它為啥吃頭發(fā)呢？我急忙打開(kāi)電腦，“百度”了這個(gè)問(wèn)題，真像終于大白天下。原來(lái)是是這樣的：很多直翅目昆蟲(chóng)（包括螳螂目）都有清理觸須的習(xí)慣，并且會(huì)啃掉壞死部分的觸須，所以螳螂以為頭發(fā)是壞死的觸須，就會(huì)啃頭發(fā)。還有，頭發(fā)中含有多種微量元素，可檢測(cè)的就有20種以上，如鐵、鋼、碘、氟、硒、鋅，砷等。所以，螳螂喜歡吃頭發(fā)可能因?yàn)轭^發(fā)中富含它所需的蛋白質(zhì)和氨基酸。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文500字――【螳螂】15
你知道嗎？螳螂在昆蟲(chóng)界的地位，就像變形金剛里的擎天柱一樣。從螳臂擋車(chē)的“擋車(chē)”這一詞中，就可以看出它的英雄氣概。在抖音上，有很多網(wǎng)紅螳螂，敢斗蛇、斗壁虎、斗花蜘蛛，斗虎斑貓…不過(guò)，我覺(jué)得最有趣的還是“螳螂捕蟬”。
這天嫩綠的小螳螂看見(jiàn)一只綠頭蟬——翅膀和頭上都有綠色的花紋，翅膀足有4cm長(zhǎng)，身體比翅膀略小，有3.5cm長(zhǎng)。個(gè)頭不算小，兩只大大的`眼睛鼓鼓著，正在吸著甘甜的樹(shù)汁。小螳螂心想，我沒(méi)有吃過(guò)蟬，不知道好不好吃，今天正好逮只嘗嘗。想著它便像幽靈一樣慢慢靠近，就等著時(shí)機(jī)成熟，一擊致勝。
果然蟬沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小螳螂一下子飛撲過(guò)去，兩把大刀用力夾住了蟬的肚子。可事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，蟬用翅膀拼命拍打掙扎，肥大的蟬，比螳螂的上半身要大出好幾倍，力量也大出很多。但小螳螂咬牙忍著蟬雨點(diǎn)般的扇擊，幾條小細(xì)腿摟抱緊樹(shù)枝，身子卻后仰，幾乎要折斷了！這是一場(chǎng)耐力的比拼！在拼斗中，螳螂又用尖利的牙齒咬住了蟬的要害。只聽(tīng)見(jiàn)蟬的一聲尖叫，身子只剩0.1厘米，就成兩半。小螳螂高興地把它拖到一個(gè)樹(shù)杈上，美美地享用起來(lái)。
這一段讓我看的驚心動(dòng)魄，這真是血肉相搏！大自然的生存法則太殘忍了！我真不知道，是該為蟬的遭遇感到悲哀呢？還是該為螳螂的英勇點(diǎn)贊呢？
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