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介紹一種物品作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的介紹一種物品作文，希望能夠幫助到大家。
介紹一種物品作文1
書包就是普通的書包，為什么會(huì)是最美的呢？這里面當(dāng)然包含著一個(gè)小小的故事了。
那還是我三年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不用功，爸爸非常著急，于是就用書包來(lái)誘惑我，那個(gè)是我好幾次求爸爸都沒(méi)有買得成的書包，為了那個(gè)書包，我學(xué)習(xí)努力了不秒，每天放學(xué)總能在圖書館看到我的背影。
可就是這樣，期末考試時(shí)我還是因差一分而沒(méi)有達(dá)到爸媽的要求。突然，我的'心中生出了一個(gè)邪念：改試卷！我用修正液把分?jǐn)?shù)涂掉，然后學(xué)著老師的筆跡把分?jǐn)?shù)改成了100分，接著高興地把試卷和成績(jī)單交給了爸爸，可正當(dāng)我興奮不已時(shí)，爸爸板著臉問(wèn)我道：“洋洋，這試卷和成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)怎么不一樣呢？”我頓時(shí)不知該說(shuō)什么好，只好紅著臉低下了頭。
之后，我更加努力了，書上，筆記本上，到處都被我記滿了字。上課時(shí)，我再也不開小差，再也不走神了。課后，我不停地翻閱資料，背誦資料，就連我的好朋友也說(shuō)我變了，變成了一個(gè)名副其實(shí)地“書呆子”�？晌也灰詾槿�，還是每天除了學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這都是為了那個(gè)書包。
又到了期末考試了，我做完了試卷交了上去，心里就像有只兔子一樣，不停地“咚咚”地跳。考試成績(jī)出來(lái)了，那一刻，我笑了，笑得那么燦爛�；丶液�，爸爸履行了他的承諾，還跟我開玩笑說(shuō)：“要是再不買，我家洋洋就要瘋了�！迸梦叶疾缓靡馑�。
這一年，我的成績(jī)依然是前三名，可這一次并不是為了任何一個(gè)獎(jiǎng)品，而是為了證明我自己。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，沒(méi)有再開小頭，也沒(méi)有獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)了�？删褪沁@樣，我的成績(jī)依然名列前茅，因?yàn)�，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)書包，最美的書包，學(xué)習(xí)，并不是為了一個(gè)微不足道的小禮品，那只是你人生中的糖果，但這誘人的糖果卻也是你自己最好的證明。
介紹一種物品作文2
電風(fēng)扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風(fēng)扇。
我家的電風(fēng)扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個(gè)大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對(duì)應(yīng)大?中?小風(fēng)三檔，它還有定時(shí)功能，只要你調(diào)到指定的時(shí)間，它就會(huì)在指定時(shí)間停下來(lái)。底座很重，很穩(wěn)。
電風(fēng)扇就這樣默默無(wú)聞地為我們帶來(lái)涼爽，一聲也不抱怨。它的'精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識(shí)，教我們做人，身體不好的時(shí)候還來(lái)給我們上課。他們也是默默無(wú)聞地工作，我真感謝我們的老師。
我喜歡電風(fēng)扇，尤其是它默默無(wú)聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學(xué)生。
介紹一種物品作文3
我有一支可愛(ài)的的鉛筆，我特別喜歡它！
說(shuō)起這支鉛筆的來(lái)歷，可真是不容易！這是我上校外英語(yǔ)課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語(yǔ)課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)Q禮品�！蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品，挑了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到合適的禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛(ài)的鉛筆，就馬上問(wèn)老師要多少分。老師說(shuō)：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛(ài)的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個(gè)小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的'脖子上還有一個(gè)小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，手是黃色的，細(xì)長(zhǎng)的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！
我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來(lái)的，覺(jué)得很自豪，就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表，這給了我莫大的鼓勵(lì)：原來(lái)有付出就會(huì)有收獲，我真的體會(huì)到了成功的喜悅。
每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對(duì)我說(shuō)：“一定要繼續(xù)努力哦！”
我喜歡這支可能的鉛筆！
介紹一種物品作文4
又是一個(gè)百花怒放，競(jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié)。你問(wèn)我喜歡什么，我要告訴你，我不喜歡高貴的牡丹，不喜歡小巧的野菊，也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。
晚春初夏時(shí)，康乃馨便綻開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，五彩繽紛的，好像給大地媽媽戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。走近瞧，康乃馨是由五片花瓣組成的，花瓣呈三角形，邊兒是鋸齒狀的`，但摸上去很柔軟。有的含苞待放，飽脹得像要裂開似的；有的才綻開兩三片花瓣，如纖纖玉指般靈動(dòng)；還有的已怒放，好像是俏立草叢的仙女�？纯催@朵，有著純潔的白色花瓣，里面有個(gè)紫紅色的“楊桃”，白的像雪，紅的似火，火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥�，真是美妙無(wú)比。那朵更為奇特：花蕊是淡紫色的，頭上彎彎的，好像一地蝴蝶的觸角。
俗話說(shuō)得好：“綠葉襯鮮花”，康乃馨的葉子綠得發(fā)亮，像要擠出水來(lái)。它們似小書童，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在主人身邊�？的塑暗幕ㄇo是墨綠色的，不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨，帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)與遐想。
每當(dāng)我走進(jìn)花叢，輕輕一嗅，一股清香便撲面而來(lái)，直沁入我的心肺。清香，淳香，濃香……我都被香氣給包圍了！蝴蝶也聞香飛來(lái)，在花叢中翩翩起舞�？的塑八茪g快活潑的小精靈，帶給我和蝴蝶無(wú)比美妙的香氣。
在微風(fēng)中，康乃馨迎風(fēng)起舞，它們搖曳著身姿，與風(fēng)共舞。在陽(yáng)光下，它們被照得閃亮亮的，貪婪地曬著陽(yáng)光浴。在細(xì)雨中，它們綻開花苞，清洗著自己動(dòng)人的身體……
每當(dāng)看到康乃馨，我都會(huì)露出像康乃馨一樣美的笑容�？磥�(lái)，我太沉迷于康乃馨了�？的塑埃愫妹�！
介紹一種物品作文5
我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”，里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，他就是我心愛(ài)的文具盒。
盒蓋上坐著一只可愛(ài)的“史努比”，脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈，鼻子圓溜溜的，可愛(ài)極了。除此之外，還有一組英文漫畫，使文具盒增添了幾分姿色。
打開文具盒，一張課程表呈現(xiàn)在你的'眼前，幾張貼畫是他的好朋友，將他牢牢固定在自己的“家”里面。
我的文具盒“大樓”有兩層高，上面一層住著鉛筆六兄妹，五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣，唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們，每天回到家，他們的“頭發(fā)”都被磨禿了，只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來(lái)幫他們理發(fā)了。
抬起鉛筆六兄妹的床，就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞，她們總是無(wú)怨無(wú)悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶，每天只顧著睡覺(jué)，每次需要用到他時(shí)，他總是懶洋洋地出來(lái)工作，又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸，樂(lè)于助人，他和鋼筆妹妹親密無(wú)間，每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤，修正貼大叔總是默默地來(lái)幫忙。
我的文具盒其貌不揚(yáng)，但他是和我每天朝夕相處的小伙伴，也是一位忠實(shí)的管家，我愛(ài)我的文具盒。
介紹一種物品作文6
在我書房的寫字臺(tái)上，站著一尊駱駝，它一身駝色的毛，駝峰上背著兩個(gè)沉甸甸的綠色大包袱，它昂著頭，望著遠(yuǎn)方。
望著唐三彩駱駝，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅景象，沙漠一望無(wú)際，一群商人趕著一隊(duì)駱駝馱著貨物走在絲綢之路上。突然，前方狂風(fēng)卷起了漫天的.黃沙，商人被吹得睜不開眼睛。駱駝趴了下來(lái)，像一座小山，擋住了漫天的風(fēng)沙，讓商人逃過(guò)了一劫。沙塵暴停了，駝鈴聲又響了起來(lái)，駱駝?dòng)衷谏衬镥藻魄靶小?/p>
這尊唐三彩駱駝是爸爸到洛陽(yáng)出差時(shí)買了送給我的。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，你要向駱駝學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)它吃苦耐勞，永不放棄的精神�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝爸爸，我一定會(huì)記住您的話，不會(huì)讓您失望的。”
唐三彩駱駝陪著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。記得那是一次登山活動(dòng)，我爬到半山腰，氣喘吁吁，不想爬了。這時(shí)，我眼睛里仿佛出現(xiàn)了駱駝在沙漠里艱難跋涉的樣子，腦子里回響著爸爸對(duì)我的諄諄教誨。想到這里，我就渾身充滿了力量，一鼓作氣，最終成功登上了山頂。駱駝精神給了我無(wú)窮的力量！
仍記得那是一個(gè)深夜，我正在書桌上演算一道奧數(shù)難題，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我沒(méi)有任何頭緒，書上的題像一只張牙舞爪的攔路虎，擋在我的面前，我有些想放棄了。放下筆，疲憊地抬起了頭，望著桌上的唐三彩駱駝，駱駝也寧?kù)o地望著我。我眼前仿佛又出現(xiàn)了駱駝在沙漠中艱難跋涉的樣子，爸爸的教誨縈繞在耳畔。我定下心神，重新拿起筆，打了一遍又一遍的草稿，最終，這只攔路虎對(duì)我俯首稱臣。駱駝精神給了我堅(jiān)定的信念！
啊！唐三彩駱駝，我喜歡你，我贊美你！
介紹一種物品作文7
我向大家介紹幾種新型玻璃，它們各有各的功能。
先向大家介紹一種玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。這種玻璃可以讓你在家看到海洋里的景色。玻璃里有著接收裝置，還有著屏幕，可以把海洋里的情景通過(guò)接收裝置接收過(guò)來(lái)，然后再在屏幕上播放出來(lái)。這種玻璃人們?cè)诩依锒伎梢允褂�，因�(yàn)樗梢宰屇憧吹奖群Ｑ箴^更多種類的魚。
還有一種玻璃，它并不是用來(lái)看什么的，還有用來(lái)聽音樂(lè)的。這種玻璃名字叫做“音樂(lè)玻璃”。里面有著微型的“播放器”，還有各種各樣的歌曲，并且有一種很特殊的裝置，它可以測(cè)出你喜歡聽哪種類型的歌，再?gòu)牟シ牌骼锓懦鲆魳?lè)來(lái)。當(dāng)你睡不著時(shí)，它會(huì)播出輕松的催眠曲來(lái)，讓你很快睡著，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)播出很抒情的音樂(lè)來(lái)，使人平靜下來(lái)，讓你的氣慢慢消掉。“隱形玻璃”也不錯(cuò)，它可以隱形，是防盜用的。這種玻璃可以拿來(lái)制門，十分堅(jiān)硬，普通的`攻擊都沒(méi)有效果，而且玻璃是隱形的，小偷看了之后，以為沒(méi)有門，結(jié)果跑過(guò)去給撞上了，這玻璃有著拍攝的功能，把小偷的樣子清楚地拍了下來(lái)，主人回家后看到可以聯(lián)系警察，這樣小偷就被抓住了。
在現(xiàn)代化的城市里，人們都呼吸不到新鮮的空氣，可是，“空氣進(jìn)化玻璃”就能幫你呼吸到新鮮空氣。在玻璃里面，有著空氣進(jìn)化裝置，它把空氣吸進(jìn)來(lái)，把里面的灰塵都給過(guò)濾掉，再釋放出來(lái)，這樣就可以呼吸到新鮮空氣。
現(xiàn)在，玻璃的功能越來(lái)越多，將來(lái)就會(huì)有更多神奇的玻璃走向世界。
介紹一種物品作文8
今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說(shuō)不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢？因?yàn)樗胨徒o奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì)做，只好把材料給奶奶。我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們一起來(lái)自制香包吧！”奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在做香包之前我們要先把線穿過(guò)針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單，事實(shí)上可難了。我們先拿著針，準(zhǔn)備用線穿過(guò)去，運(yùn)氣好的'話也許能過(guò)去，運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過(guò)去。
首先我們把布對(duì)折整齊，然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書上寫的回針?lè)ńo它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針?lè)ò阉p好就已經(jīng)完成了一半了�，F(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺(jué)還少了一樣?xùn)|西，在剩下的材料中我找到了，原來(lái)香包還會(huì)繡著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺(jué)心里美滋滋的。大家也自己來(lái)做做看吧！自己看著自己做的香包心里可高興呢！
介紹一種物品作文9
“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過(guò)，鈴聲清脆、悠長(zhǎng)，我抬頭望著陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯(cuò)，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽(yáng)光下，發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片，風(fēng)鈴發(fā)出的.聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒(méi)有那么美妙了。
我喜歡這只風(fēng)鈴，不僅僅是因?yàn)樗利�，更重要的是它凝聚了我的努力。那時(shí)，我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽，看誰(shuí)的曲子談得最熟，彈得最好，會(huì)有獎(jiǎng)品的，就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽，我和同學(xué)們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒(méi)聽見。吃過(guò)晚飯后，我主動(dòng)放棄了看《快樂(lè)大本營(yíng)》，扎進(jìn)屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負(fù)有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴吸引了到我家來(lái)做客的每一個(gè)人，他們總會(huì)玩一會(huì)兒，贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。
介紹一種物品作文10
媽媽買回一盒茶葉，那茶葉的包裝是一個(gè)圓柱形的盒子，就跟我們平時(shí)吃的薯片一樣的外形。媽媽說(shuō)這盒茶葉挺貴的，夸張點(diǎn)說(shuō)叫“一葉千金”。
身價(jià)這么貴，一定很特別吧。我非常好奇，想先睹為快，于是趁媽媽不注意我打開了包裝。一睹芳容，果然讓人眼睛一亮：一盒色澤翠綠油潤(rùn)，外形勻直，形式松針的茶葉層層疊疊地?cái)D在一起。聞一聞，有點(diǎn)兒清香，色香誘人！我信手拈來(lái)一片，隨口一嘗，有點(diǎn)淡淡的.清澀味道。我問(wèn)媽媽：“這是什么呀？”
媽媽說(shuō)：“這是漳河松針�！�
“漳河松針？好詩(shī)意的名字�！蔽殷@嘆道。
“這可是茶葉中的精品�！眿寢屨f(shuō)道，“這得益于漳河水庫(kù)良好的生態(tài)環(huán)境�！�
“那，我可以學(xué)習(xí)泡茶嗎？”我迫不及待地想嘗一嘗清清漳河邊的生態(tài)茶。媽媽爽快地答應(yīng)了。
我拿出茶杯，小心翼翼地沖進(jìn)開水，然后放進(jìn)一小撮松針。只見茶葉徐徐下沉，繼而上浮，我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞茶葉的優(yōu)美舞姿——有的茶葉已經(jīng)舒展開身子，左顧右盼，好像害羞的小姑娘扭扭捏捏的；有的茶葉調(diào)皮地打著美麗的卷兒，好像是在開水中翩翩起舞；還有的似乎有些“冥頑不化”，在水面上驕傲地漂來(lái)漂去。這景象令人賞心悅目。
這時(shí)，有股清新的香味忽淡忽濃的飄來(lái)。細(xì)聞，一股清新?lián)浔牵D時(shí)感到神清氣爽�？粗切熬G色精靈”，我禁不住想品嘗品嘗，于是，我迫不及待地啜上一口——哇，沁人心脾，感覺(jué)美極了，渾身上下頓覺(jué)神力十足。真是人間極品，怪不得人家都說(shuō)外國(guó)有咖啡，中國(guó)有綠茶呢！
漳河松針，針針舒心啊。
介紹一種物品作文11
你們會(huì)夏天穿毛衣，冬天穿長(zhǎng)袖嗎？我猜肯定不會(huì)吧！告訴你吧，這些事在我們家里可真的能算得上是家常便飯。原因呢，就是因?yàn)槲壹业目照{(diào)。
去年夏天，天氣及熱。老爸十分怕熱，便去買了一臺(tái)新出的“莽哥空調(diào)”（聽名字就知道夠厲害的`）。當(dāng)時(shí)我就夠納悶兒的，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員說(shuō)這臺(tái)空調(diào)不用加伏。
買到這臺(tái)空調(diào)的第二個(gè)下午，空調(diào)就被工人拉了回來(lái)，老爸一高興就把空調(diào)打開了，還喝起了可樂(lè)。一打開空調(diào)，只見一團(tuán)白色的霧氣和水滴（后來(lái)才知道是冰）就開始向我們涌來(lái)，我們頓時(shí)就有了涼颼颼的感覺(jué)。十分鐘左右我和老爸冷得發(fā)抖被迫換上了秋裝。隨著溫度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣，再加上五件羽絨服我們才覺(jué)得暖和。老爸接著喝可樂(lè)，可是可樂(lè)瓶里卻倒不出一滴可樂(lè)，原來(lái)可樂(lè)被凍成了“可樂(lè)冰”。頓時(shí)我們都傻眼兒了。
我原來(lái)以為這臺(tái)空調(diào)不能開制冷，一定能開制熱。可是去年冬天有一件事告訴我不是這樣的。
去年冬天，寒風(fēng)凌厲，我們?nèi)议_啟了空調(diào)。剛開始還好，可是過(guò)了不久那紅色的熱風(fēng)便讓我們大汗淋漓，被迫換上了只有夏天才穿的短袖……
從此以后，我們便養(yǎng)成了夏天穿毛衣，冬天穿短袖的習(xí)慣。
唉！我家的空調(diào)呀……
介紹一種物品作文12
世界上所有的東西都是奇妙的，必須反復(fù)琢磨才能明白。科學(xué)就是這樣，只要你認(rèn)真思去考，去探索，你就會(huì)明白。
前幾天，上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師談老師教我們第4課，“輪軸的秘密”。我看科學(xué)書，書上有個(gè)水龍頭，書上說(shuō)“像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸。”是啊，水龍頭的開關(guān)只要擰一下就好了�？粗褚粋�(gè)小輪子。再看下面的一截小鐵棒，合在一起，一擰水就出來(lái)了。很方便。
如果把輪子去掉，我設(shè)想了一下，光寧鐵棒，非常費(fèi)力，所以輪和軸合在一起才會(huì)真正的省力，如果費(fèi)力，那人們?yōu)槭裁匆l(fā)明出來(lái)呢?一切都是為了省力，方便人們的生活。書上又有一個(gè)螺絲刀，它問(wèn)“螺絲刀與輪軸有什么相同的地方嗎?”老實(shí)說(shuō)，我也不知道。
回家后，我找來(lái)一根螺絲刀，仔細(xì)端詳著，終于發(fā)現(xiàn)了。輪軸，轉(zhuǎn)動(dòng)輪就能和軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將水龍頭打開，放出水。而螺絲刀也是靠旋轉(zhuǎn)來(lái)工作的。一顆螺絲，牢牢地嵌在木板上，用人的`力量使勁去拔，用手讓螺絲旋轉(zhuǎn)，出來(lái)，是根本不可能的。用螺絲刀，放在螺絲的凹痕上，不停地往一個(gè)方向去轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，螺絲就慢慢出來(lái)了。
所以，螺絲刀跟輪軸有一個(gè)相同的地方，那就是——他們都靠不停的旋轉(zhuǎn)來(lái)工作，來(lái)完成任務(wù)。其實(shí)輪軸還給我們的生活帶來(lái)了其他的方便。例如，車輪，門把手。以前人們用扇子，現(xiàn)在有了電扇，葉片開始轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)了軸，從而產(chǎn)生了風(fēng)，人們才會(huì)涼快。我終于研究出來(lái)了，心里好激動(dòng)，好開心。希望以后也可以去探索，去研究更多有益人類東西。
介紹一種物品作文13
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小屋，而我，也不例外。它不豪華，沒(méi)有殉麗多彩的裝飾，也不夠?qū)挸�，但我非常的喜歡它。
我的小屋大約有30平方米，一進(jìn)門你就可以看到美好的陽(yáng)光，讓你充分感到它的溫暖，而且還把我的小屋照得亮亮的。我每天都會(huì)在小屋里靜靜地做作業(yè)，聚精會(huì)神地看我喜歡看的小說(shuō)當(dāng)我高興的時(shí)候，還會(huì)在小屋里跳皮筋，練練舞蹈，彈彈電子琴，畫畫，唱唱歌，自由自在的在小屋里玩耍，在這里，我不用怕老師的批評(píng)、媽媽的嘮叨。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我便跑到小屋里來(lái)放聲大哭;當(dāng)我開心的時(shí)候，我便在小屋里狂歡。你說(shuō)，我是不是像只自由的鳥呢?小屋是我自由的天堂，也是我學(xué)習(xí)的天地。在我的書桌上，有一個(gè)我最愛(ài)的臺(tái)燈，當(dāng)我寫作業(yè)是看不到的時(shí)候，我便打開它來(lái)助我一臂之力，臺(tái)燈旁邊是我的筆筒，里面裝著我最常用的.筆，每次寫作業(yè)我都會(huì)用筆筒里的筆，書桌的上面就是書柜，里面有許多令我百看不厭的書，有楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》、《假小子戴安》、《五三班的壞小子》等，還有作文書、童話書、日記書等，不過(guò)，我最愛(ài)看的還是一些校園小說(shuō)一系列的，最近我買了一本《天堂來(lái)信》，這可是獲得冰心獎(jiǎng)的哦!書桌旁邊是我心愛(ài)的小床，我每天晚上都會(huì)在這里入睡，當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候，就在我的小床上躺一會(huì)，當(dāng)我高興的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)在上面打個(gè)滾，當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，便趴到上面，這樣會(huì)好受一些的。這就是我的小屋，如果你喜歡，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
介紹一種物品作文14
今天，我要向大家介紹一種既清涼可口又美麗漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么嗎?嘿嘿，猜不出來(lái)了吧!我也不跟你們賣關(guān)子了，其實(shí)呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家這石榴，不僅美麗、可口，名字也好聽，真是完美無(wú)缺呀!
可是，當(dāng)我看見媽媽拿來(lái)的沒(méi)有剝開的石榴時(shí)，我呆住了，心里在想：為什么石榴會(huì)是這種樣子的'呢?石榴不是很漂亮的嗎?見我呆在那一動(dòng)不動(dòng)，媽媽好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脫”掉了，我看著眼前那一顆顆猶如紅瑪瑙一樣的石榴籽，心滿意足的開心地笑了起來(lái)。
有一次，我正在和媽媽一起吃石榴，只見媽媽嘴里發(fā)出的聲音比我大得多，一問(wèn)才知道，原來(lái)媽媽把石榴的籽也吃掉了。我連忙問(wèn)：“媽媽，你為什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀!”可是，媽媽卻說(shuō)：“能吃!怎么不能吃，這籽對(duì)身體還有好處呢!”聽到有好處，我便又開始刨根問(wèn)底的問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽快給我說(shuō)說(shuō)，有什么好處呢?有什么好處呢?快說(shuō)一下吧!”聽到這問(wèn)題，媽媽便給我解釋起來(lái)，“這石榴呀!你吃過(guò)飯后，覺(jué)得吃的太飽了，肚子漲得難受，吃一把石榴，連石榴籽一起吃掉，會(huì)幫助你消化!”我聽了后，恍然大悟，心想：原來(lái)石榴籽還有這么大的作用呀!
聽了我的介紹后，你是不是覺(jué)得石榴，更加漂亮、美麗，更加香甜、可口了呢?
介紹一種物品作文15
我最喜歡的一本書是《笑貓日記》，故事講述的是關(guān)于笑貓和虎皮貓的之間的愛(ài)情故事。
當(dāng)笑貓最心愛(ài)的虎皮貓耳朵聾了的時(shí)候，笑貓無(wú)比的傷心，但它聽老老鼠說(shuō)在一座藍(lán)山上有一朵藍(lán)色的兔耳朵草，那兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。但要去藍(lán)山卻非常危險(xiǎn)，笑貓不顧自己的安全上山尋找兔耳朵草。他第一天遇到了山蜘蛛，第二天遇到了母老虎，第三天遇到了公花豹，第四天遇到了湖怪，他分別給山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。講他不怕危險(xiǎn)為虎皮貓尋找兔耳朵草的故事，它的精神感動(dòng)了它們，它們就放過(guò)了它，最后笑貓終于到達(dá)了藍(lán)山。它在一個(gè)山坡上發(fā)現(xiàn)了兔耳朵草，便摘了下來(lái)。然而不幸的是它在回去的路上睡了一覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)兔耳朵草被幾只兔子吃光了。它非常傷心，回到虎皮貓的身邊后，每天都給虎皮貓講它在去藍(lán)山的經(jīng)歷。雖然虎皮貓的耳朵聽不見，但笑貓仍然一遍一遍的講給它聽。也許是笑貓的精神感動(dòng)了上天，有一天奇跡出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵居然恢復(fù)了正常。笑貓高興萬(wàn)分，再后來(lái)它們就結(jié)婚了，它們幸福的等待著自己孩子的出生。
笑貓不顧自己的安全為自己心愛(ài)的人去摘兔耳朵草，可見笑貓對(duì)虎皮貓是那樣情深。雖然兔耳朵草被幾只兔子吃了，但笑貓仍然不放棄希望，用自己的'愛(ài)讓虎皮貓的耳朵恢復(fù)了正常，可見愛(ài)的力量是多么的偉大！我們要學(xué)習(xí)笑貓對(duì)愛(ài)的執(zhí)著和勇敢的精神，在生活中無(wú)論遇到什么困難都不要泄氣，不能輕言放棄，要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生，要相信希望無(wú)處不在。
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