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斗牛作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的斗牛作文600字，希望能夠幫助到大家。
斗牛作文600字1
星期六，下午的陽光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫卷……
此時，我和小伙伴正在‘斗�！e誤會，吾說之斗牛并非卡片游戲；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何，且聽我慢慢道來。
大家席地而坐，圍成一個直徑為五米的圈，設(shè)為游戲區(qū)域“斗牛場”。規(guī)則是這樣的，每次兩人上場，每人背后都貼了一個字，誰先看到對方背后的字，并報出來就算贏。
楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣，“斗�！遍_始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長，后來又向下彎腰，想“首戰(zhàn)告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。后來，兩人按兵不動，像兩頭“笨牛”。不一會兒，楊濤又發(fā)起“進(jìn)攻”，王鵬卻動作卻與對方相同，好似一對默契的舞伴，跳起步伐統(tǒng)一雙人舞。時間一分一秒過去了，就判他們?yōu)槠绞帧?/p>
接下來是我與尹湘龍的對決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個胖子，不會跑不起來吧�！蔽翌D時怒發(fā)沖冠，敢拿我當(dāng)笑點(diǎn)，待會有你好看！比賽還未開始，就充滿了火藥味。比賽一開始，我率先主動出擊，可尹湘龍反應(yīng)靈敏，一轉(zhuǎn)身，趁這個勁頭，往我背后看，我迅速側(cè)身，逃了一劫。他連忙防御，大家都為他捏了把汗。
就這樣，劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的牛犢”有的話在嘴邊，卻說不出來，怕泄露軍事機(jī)密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔(dān)心；有的高喊加油，表示滿心的`激動。
我眼珠一轉(zhuǎn)，想，不行，得速戰(zhàn)速決，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個四腳朝天�！肮贝蠹矣械呐醺勾笮�；有的合不攏嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進(jìn)了陷阱，要來收取勝利。結(jié)果，我起身一躍，趁其一愣，轉(zhuǎn)到他后面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏了！
比賽還在繼續(xù)，笑聲，叫聲久久地回蕩著……
斗牛作文600字2
今天，我們在黨校教室里舉行了一次有趣的“斗�！北荣�。
比賽規(guī)則是誰先看見對方后背的字就算贏。我們分成兩隊：一隊叫“必勝隊”，另一隊叫“藏龍隊�！�
比賽開始了，第一局是“必勝隊”的溫嵐對“藏龍隊”的羅誠浩。剛開始，溫嵐和羅誠浩都站在原地按兵不動。過了一會兒，羅誠浩主動了出擊了。溫嵐不得不“應(yīng)戰(zhàn)”。激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅誠浩想看清溫嵐身后的字，便跳起來了，一蹦一蹦的，真像一只頑皮的猴子。溫嵐看見了立刻背過身去擋住羅誠浩的視線。溫嵐趁羅誠浩不注意也不甘示弱地跳了起來。溫嵐又想從側(cè)面探頭去看，誰知，羅誠浩早有防備。趁溫嵐一側(cè)身，頭還沒探過去，羅誠浩就趕緊從反方向湊過頭去瞧他背上的字�！膀湴痢绷_誠遠(yuǎn)大聲念出了溫嵐背上的字�！安佚堦牎甭氏热〉靡粓鰟倮Ｅ_下觀眾一片歡呼！
第二局是兩位女參賽選手�！氨貏訇牎钡囊魄倏瓷先ィ皇夭还サ�。誰知，“藏龍隊”的方子瑜又一次想從側(cè)面攻擊時，尹芷琴一個“鯉魚跳龍門”，以迅雷不及掩耳之勢往上一蹦。尹芷琴搶先看見方子瑜背上的.字并大聲念了出來“美麗”。這一局是“必勝隊”贏了。
第三局是“必勝隊”的魯杰對“藏龍隊”的張軒哲，比賽進(jìn)入了關(guān)鍵局。臺下的啦啦隊也展開了一場激烈爭奪，紛紛為各自隊友加油。他們兩個更加好玩，魯杰和張軒哲他們做的動作一模一樣，你探探頭，我也探探頭，你扭扭身，我也扭扭身，像是在跳拉丁舞，引得觀眾哈哈大笑。最后還是“藏龍隊”的張軒哲機(jī)靈過人，他瞅準(zhǔn)機(jī)會一彎腰，從魯杰右側(cè)看見了對手背上的“光榮”兩個字。
“藏龍隊”勝利了！老師高興地宣布結(jié)果，教室里一片歡騰。
斗牛作文600字3
今天，我們語塵作文123班舉行了一場驚天地、泣鬼神的超級“斗牛賽”。
上課鈴聲剛響，就見小郭老師一臉神秘的“飄”了進(jìn)來，一張充滿了神秘笑容的“特工臉”，搞得我大氣不敢出，二氣不敢喘。就在我忐忑不安之際，小郭老師一臉陽光的告訴了我們一個令人振奮的消息：今天，我們將在教室里進(jìn)行一場“斗牛賽”！我們都將充當(dāng)牛的角色，規(guī)則簡單到爆：全班平均分成兩個隊，每個隊各派出“三頭�！保款^牛的背上貼上一個字，誰先看清并說出對方背上的字，誰就贏！但是不允許用手幫忙。
我們小隊迅速的起好了隊名——“嘎灑牛湯鍋”，口號——“死牛不怕開水燙”；對方不甘示弱，給自己起名為“猛牛隊”，口號“猛牛猛牛，我最牛！”
比賽開始啦！第一輪，“嘎灑牛湯鍋”隊勝利了。第二輪，平手。決定勝負(fù)的第三輪開始了，作為“嘎灑牛湯鍋”隊代表的我氣勢洶洶的走了出來，但是，我的對手——我的同班同學(xué)關(guān)志翔，卻沒有被我的`氣勢所壓倒，只見他一臉的沉著，好像根本沒把我放在眼里�！氨荣愰_始”！老師一聲令下，我想先發(fā)制人，便急匆匆的沖向關(guān)志翔，豈料，我在接近對方的同時，也為對方接近我創(chuàng)造了條件，我心一沉，暗暗抱怨：敵暗我明，關(guān)志翔這種防御型對手不好對付呀！就在我分心之際，關(guān)志翔正瞪大眼睛看我背上的字，只可惜，老天助我，我背上的字不知何時被弄壞了，關(guān)志翔就算把眼睛睜得銅鈴大都看不清！又是一局平手。
雖然有兩局平手，但因為第一局我們隊贏了，所以，最終的結(jié)果是我們“嘎灑牛湯鍋”隊獲勝，我們高興極了！
斗牛作文600字4
今天，我們班級里要玩一場十分有趣的游戲——斗牛。
剛剛開始上課，老師就告訴我們一個大好消息，就是讓我們男女各分一隊，進(jìn)行一場“斗�！北绕�。“什么是斗牛？”我在心里想著。謝老師告訴我們斗牛是一種文明人的比拼，就是文明人的撕名牌。老師把斗牛的規(guī)則仔細(xì)地講解了一遍：1。先選出第一輪到第三輪的選手；2。觀眾不能用語言和動作告訴隊員對方選手牌上的任何一個字。我們清楚了規(guī)則后，就開始了一場又一場的“斗牛”。
第一輪兩名選手小澤和小秋真是重點(diǎn)突出了“文明人”這三個字啊！第二輪的小凱和小宇則是重點(diǎn)突出了“斗�！眱蓚�字。我和小程更是如此。
前面兩輪過后，我有點(diǎn)害怕，我害怕會被小程打痛，可是我心想：小怡你不用害怕，你想一想小程在學(xué)校是怎么欺負(fù)你的，你就像是在打沙包一樣打回去！比賽一開始就進(jìn)入了白熱化。我先是慢慢地向前走，然后像只母老虎一樣撲了上去，一把抓住小程的手腕。他倒算機(jī)靈，會反手來抓我的手腕。我伸出右腳，想用腳勾他的腳，本來想把他纏住不讓他動，可是他反應(yīng)很快，一動，我撲了個空。我就緊緊地抓住小程的手腕，快速地轉(zhuǎn)幾個圈，先把他轉(zhuǎn)暈一點(diǎn)甩開他，后面才好動手。我在前線拼搏，我的隊友們在后方鼓勵我，給我加油，這讓我充滿了力量。我們一直在為自己的隊伍取得勝利而戰(zhàn)斗。我把頭側(cè)過去，小程就立刻閃開，想要去看我背后的名牌。我一躲，小程也撲了個空。但是他一轉(zhuǎn)回來就用左手一把拽住我的帽子不放。本來他以為拽住我的帽子就可以看到我的`名牌，但是他太天真了，我一趁他不注意趕緊扭過頭，看到了他的名牌，馬上伸出左手把小程的名牌一把撕了下來。小程懵了一下，驚訝地說：“還可以撕的！”我拿著勝利的果實站在那里得意地哈哈大笑。
這真是一場有趣又精彩的“斗�！�。
斗牛作文600字5
周六的上午，我興奮地走進(jìn)教室，等待著老師的到來。不一會兒，戢老師就走了過來，與眾不同的是，戢老師手中拿了一些紙條。
過了一會兒，戢老師拿粉筆在黑板上寫了兩個字：“斗牛”。同學(xué)們沒等老師解釋，就紛紛討論起來：“老師要帶我們?nèi)W洲嗎？會出人命的！”老師見狀，拍了拍桌子：“這是一個好玩的游戲！”規(guī)則很簡單：全班分成兩隊，老師會在兩位同學(xué)背后貼一張紙條，兩位同學(xué)相對而立，然后想辦法去看到對方背后的紙條，并喊出來，即可得一分。
經(jīng)過了一輪討論，我們分成了龍騰隊和虎躍隊，我所在的.隊伍是龍騰隊。
游戲開始了，我們隊派出了陳子爍，對方隊派出了陳佳偉。他們在場上一動不動，場下的人大聲叫喊：“愣著干什么？快去呀！”終于，他們開始了“斗�！�，兩人實力不相上下，打成了平局。
第二輪開始了，敵方派出了鄧涵勇，我方就是本王出場了。我上場后看了一周，又望了望鄧涵勇，發(fā)現(xiàn)他比我還矮半個腦袋，我仗著自己高一點(diǎn)，大搖大擺走上賽場。冷不防，他一下子向我發(fā)起了進(jìn)攻，還好我躲開了。這也許就是傳說中的：帥不過三秒吧。漸漸地，我也認(rèn)真起來，沒想到斗�？粗菀祝瑢嶋H上卻這么難。我左躲右閃，僵持了好久，時間也一分一秒地過去了，他似乎想到了一個辦法，然后對我說：“胡雁靈，你紙條掉了！”“��！不會吧？”我邊說邊把頭往后轉(zhuǎn)，他卻看到了我背后的紙條。
這場比賽我雖然輸了，卻讓我們明白了，失敗乃成功之母，想要取得勝利，我們就必須要學(xué)會團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才是最重要的。
斗牛作文600字6
今天，我們班玩了個新游戲，你一定猜不到我們玩什么，讓我告訴你吧，是“斗�！薄�
上課了，多媒體上有兩個大大的字——“斗�！薄Ｎ覀兣d致勃勃地坐在座位上，認(rèn)真地熟悉游戲規(guī)則。
比賽開始了，第一局是吳屹濤對潘欣彥。老師剛把詞貼在他們身后，潘欣彥這個“女漢子”就大步流星地抓住了吳屹濤，試圖撕下他背上的詞貼，他們扭在一起，一連轉(zhuǎn)了幾十圈，好像在跳“芭蕾”一般。說時遲那時快，就在這時，潘欣彥猛地抓住吳屹濤的帽子，一眨眼就撕下了詞貼，大聲喊出上面的詞。
第二局，我高高地舉起手，和李松橋一起參加游戲。老師幫我們貼好詞貼，我蓄勢待發(fā)，以迅雷不及掩耳之勢猛虎般撲了過去，李松橋的.詞貼好像受了驚嚇的小綿羊，軟軟地掉在了地上，我跑過去高聲呼叫出內(nèi)容。這次我只用了十六秒，可因為詞貼自己脫落下來的，我們又加賽了兩輪。
第二輪，我一次又一次地?fù)溥^去，可是李松橋像一只靈活的猴子左躲右閃，怎么也抓不到他。我的腦海里閃過一個妙計，雖然這個計策只有30%的成功率，我也決定試一試。我奮力地把他拖到接近玻璃的地方，想從玻璃的反光中看出詞來，可是我左看右看，瞅了老半天，也沒看出來上面寫的啥……這時，他的詞貼又飄了下來。
第三輪，我們互相打量著對方，在“戰(zhàn)場”上走了好幾圈，我有點(diǎn)不耐煩，突然沖過去，想速戰(zhàn)速決，可腰一彎，我的詞貼也飛了下來，被對方看見了。我垂頭喪氣地下了場，不過總的來說，三局兩勝，我贏了。
這次的“斗�！奔乳_心又激烈，實在是太有趣啦。
斗牛作文600字7
星期天下午，我們班在斗牛士之歌的歌聲中舉行了一場激烈的“斗�！北荣悾妥屛�?guī)闳ピ蹅兊摹岸放！爆F(xiàn)場了解一下實況吧！
剛開始當(dāng)我一聽老師講要“斗�！北荣�，我內(nèi)心頓時激動澎湃：“難道我們要坐飛機(jī)去西班牙斗�，F(xiàn)場嗎？”其實不然，“斗牛”比賽就在教室里舉行。規(guī)則非常的簡單：兩個人分別把兩張字條貼在背上，雙方誰先看到“敵方”的`字條的內(nèi)容，并大聲讀出來就贏。
這時在斗牛士之歌的音樂聲中，羅斯福和陳均昊已經(jīng)各自在背上貼上了字條，準(zhǔn)備就緒，比賽就開始了。只見他們倆把眼瞪得比牛眼還大，惡狠狠地盯著對方。開始攻擊了，他們左蹦右閃，東竄西跑的。羅斯福還向陳均昊發(fā)起了挑釁：“來��！來啊！”羅斯福在防陳均昊的同時，不忘用手捂住自己背后的字條，防止陳均昊看到自己字條上的內(nèi)容。陳均昊當(dāng)時肯定在想：“怎么辦，羅斯福比我高又比我強(qiáng)壯，我必定會輸?shù)��！笨墒遣坏阶詈箨P(guān)頭誰也說不定。最后，在倒計時2秒時，羅斯福想：“我贏定了�！薄皭夯涫场钡貨_向陳均昊，試圖去看他背后的字條。誰知陳均昊一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到羅斯福身后，羅斯福背上的字條內(nèi)容一字不漏的被陳均昊給念了出來，陳均昊意外的險勝。
好不容易輪到我和同桌胡子寓“斗牛”PK了。我們兩都目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方。歌聲中，同桌用輕視的目光瞥了我一眼，先發(fā)制人地發(fā)起了進(jìn)攻。他像打了雞血似的，雙手像鉗子一樣，把我的雙手控制住了。我也不甘示弱，使出渾身解數(shù)掙脫開雙手，悍衛(wèi)住自己的字條內(nèi)容。他見進(jìn)攻無效又對我挑釁道：“你過來呀！過來呀！”我輕哼道：“我才不過去，我過去就會被你看到�！蔽腋缹χ帕藥追昼姾�，倒計時開始了。我試圖用跆拳道的“劈踢”把他踢個“餓狗搶屎”撲倒在地上。由于他的個子高出我一個頭，我的計劃失敗。倒計時結(jié)束了，可我和同桌還沒分出勝負(fù)。老師宣布我和同桌胡子寓以平局結(jié)束比賽。
斗牛士精神代表的是一種不屈不撓、永不放棄的精神。我們在生活中難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)斗牛士的精神嗎？
斗牛作文600字8
在寬敞的水泥路旁矗立著一座雄偉的山—銅山。在它的腳下座落著一個美麗而古老的村莊—徐店村。一幢幢漂亮的新房建造得別具一格，處處顯得生機(jī)勃勃，這就是我的家鄉(xiāng)。
在銅山的養(yǎng)育下，這里的人們都很勤勞，淳樸。這里至今還流傳著斗牛的習(xí)俗。據(jù)傳已經(jīng)有好幾百年的歷史了每年秋收結(jié)束后人們就會舉行一場盛大的斗牛比賽來慶祝豐收。
今年的斗牛比賽眼看就快到了，我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn)以前斗牛的場景。在銅山腳下漂亮的斗牛場上人山人海。在高昂的鑼鼓聲中拆牛士把兩頭雄壯的黃牛牽出來，牛身上掛著大紅花像是遠(yuǎn)征的將軍。兩頭牛碰在一起就爭斗了起來毫不退讓。只見它們粗壯的四只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在泥土上，各自使出全身的力氣，頭一低，角一揚(yáng)它們就頂在一起了。鑼鼓陣陣；像沖鋒的號角似的。兩頭牛更起勁地斗了起來，只見其中的一頭牛頭一歪，另外那頭牛用力過猛，沖了過去。這頭牛趁勢用角一抵，抵到對方的肚皮上，這一下把那頭牛抵得眼淚都冒出來了。被抵的�；鹈叭桑λδX袋一角挑在那頭牛的'大腿上，把那頭牛挑退了好幾米遠(yuǎn)。這時人們大聲鼓掌連連叫好。兩頭牛更加賣力地斗了起來，連水濺到眼睛里都顧不上，鼻子里冒著白氣，那架勢顯得那樣的精神，好像在相互表明“我才是第一”。我想這種永不服輸?shù)木窬褪嵌放５木癜�。在它們斗得難分難解時，拆牛士怕傷著牛要上去把它們拆開。只見拆牛士沖上去就抓牛的頭和尾巴。牛不甘心就繞場跑了起來�？蓱z抓尾巴的拆牛士被它拖得狼狽不堪似乎變成了一個泥人，惹得大家哈哈大笑。
這就是我們家鄉(xiāng)的斗牛，再過幾天一場盛大的節(jié)目又要來臨了，我期待著……
斗牛作文600字9
啪，一聲清脆的響聲，我的臉上立刻出現(xiàn)了一個五指山。不是我被打，而是發(fā)生了一個巧合。
事情是這樣的，先把鏡頭轉(zhuǎn)向斗牛賽場，忘了說了，這場斗牛賽與其它斗牛賽不同，其它的是斗真牛，而我們，是斗人牛。比賽剛開始，是一母牛對抗一公牛，可真是精彩呢！可也只是打了個平局。第二場，我才上場，全場立刻響起了熱烈的.掌聲，對方一見這陣式，立馬縮在座位上不敢出來，此時，我更加意識到我是長得多么強(qiáng)壯了！在他方隊長的硬逼下，對手不得不出來，三、二、一，開始！老師一聲令下，現(xiàn)場響起了《西班牙斗牛進(jìn)行曲》，我想，何不給個下馬威？我立馬跑出去，嚇得他哆嗦，我領(lǐng)著他轉(zhuǎn)了一圈又一圈場下不知是誰唱起了《愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈》，逗得大家捧腹大笑。
這時，我的隊友突然大聲說：時間已經(jīng)過半了。我想，現(xiàn)在得使出真功夫了，我打起了太極，當(dāng)然我也不知道自個兒在做啥，也就瞎比劃的，突然，我一個凌波微步，滑了上去，臉也跟著擺動，啪一聲，我挨了一巴掌，歐買嘎？我是誰？我在哪？我捂著臉，面對著靈魂三拷問，當(dāng)時我一臉懵的看著對方。他也手抖，他自己也不知道自己干了什么，但我逐漸明白了，他打了我一巴掌，天哪！有意還是無意我也不知道，但是，我心中的怒火立刻噴涌而出，我像發(fā)瘋一般，找出對手的弱點(diǎn)，把它拉回來，看到了他背上的字！我立馬大聲說出來美。同伴們歡呼起來。我心想，這一巴掌，還是值得的，我便捂著嘴巴，英勇而悲壯的走了下來
第三場開始，也是我隊取得了勝利。
這場比賽，讓我懂得了斗牛不僅要靠體力，而且還要靠腦子，做事也是如此，不能蠻力，還要用腦，這場斗牛賽，可真是前無古人，后無來者。
斗牛作文600字10
今天中午吃完午飯后，我背著書包來到了壹加壹教育的19號教室。許多人都已經(jīng)到了，大家都議論紛紛，聊著今天的“斗�！北荣�。
這個斗牛比賽到底是怎么回事呢？原來這就是今天活動課要玩的游戲。規(guī)則是：全班同學(xué)分為人數(shù)相等的兩組，兩組各分為龍騰隊和虎躍隊。然后兩組各派一名同學(xué)走上賽場，相隔一米站立。幾分鐘之內(nèi)看到對方背后的成語，并讀出來就算勝利，而其他同學(xué)不能泄露。否則直接算輸，最后等到所有隊員比賽完畢，獲勝次數(shù)最多的小組獲勝。
剛剛上課，同學(xué)們就一窩蜂地沖出了教室，戢老師在第一組自告奮勇的選手背后貼上了成語紙條。龍騰隊派出的是陳子爍，而我們虎躍隊則派出了陳佳偉，陳子爍背后的成語是“秋高氣爽”，陳佳偉背后的成語是“無中生有”。
比賽開始了，這兩位比賽選手都是一臉鎮(zhèn)定，就在這時，陳子爍開口了：“你好啊！老王！”全班都快笑暈了，陳子爍就在這一瞬間，宛如猛虎一般撲向了陳佳偉，陳佳偉一滑，從原本的位置滑到了右邊。陳子爍撲了個空，但他繼續(xù)撲向了陳佳偉，氣勢簡直可以和惡虎撲食相媲美。眼看陳子爍就快要得手了。我想：這個陳佳偉在想什么，怎么都不攻擊呢？如果輸了，我饒不了他。
陳家偉接下來卻一直保持著被動狀態(tài)，簡單來說就是只能被攻擊，而不能主動出擊。誰知戢老師就在這個節(jié)骨眼兒上，喊起了：“十、九、八……”陳子爍按捺不住了，攻擊更是猛烈。“無中生有！”陳子爍喊出，毫無疑問，他們贏了。
活動課終于結(jié)束了，我們知道了一個人能不能成功，關(guān)鍵要看他的`隊友，一個人是不可能取得勝利的，團(tuán)結(jié)才是最重要的。
斗牛作文600字11
說到“斗牛”大家是不是一下就想到了西班牙斗牛場上那橫沖直撞的牛兒呢？今天，我們就在教室里當(dāng)了一回“�！蹦�！
今天，我們興致勃勃來到教室，看著老師神秘的表情，我們心想：今天可能又是一個好日子。老師說：“今天我們玩一個‘斗�！螒��！倍放＃坎粫�？我們可是人啊！老師笑笑說：“不是你們想象的斗牛。首先全班分成二組，每組派出一個代表，我會在這兩個代表后面用膠帶在衣服上貼一個詞，雙方要想盡辦法看對方背后的字或詞，誰先看見對方背后的詞并準(zhǔn)確地說出來就獲勝�！�
聽老師這么一說，全班同學(xué)都感興趣了。第一輪是姜源和潘樂上場。他們大步流星地走上講臺，每個人都自信滿滿，兩位選手實力不相上下，誰也不讓誰，老師大叫一聲：“readygo！”只見姜源雙腿發(fā)抖，大概是有些緊張吧。這時，他腦海里突然冒出一個念頭，我假裝去看她，她也會來看我，我比她靈活一些，我還不會贏？正當(dāng)姜源想實行計劃時，只見潘樂一個箭步?jīng)_上前跳起來，大喊一句“作文！作文！”
“我的媽啊，我贏了！我贏了！”潘樂高興地蹦起來。
第二輪，是我和鄭依然上場，我忐忑不安，心想：她比我高，我會輸?shù)�。但我還是決定挑戰(zhàn)一下�！岸放！遍_始了，我抓住她的`手，迅速伸頭一探，沒想到她卻靈活地躲開了。這時，我們倆在講臺中間開始了“愛的魔力”轉(zhuǎn)圈圈，弄得我頭昏眼花。突然，她長嘆一口氣，“累死我了�！彼鄣脷獯跤酰D(zhuǎn)圈的速度慢了下來，我趁機(jī)一跳，看到一個“師”字！我用余光看了一眼臺下的同學(xué)們，他們眼珠子都要瞪出來了。我毫不猶豫地說：“老師！”“錯了！是教師！”對方小組的同學(xué)開心極了。
“我們贏了！”贏得比賽的同學(xué)吹起勝利的號角。雖然我這次輸了，但我心里仍然很高興。
斗牛作文600字12
“加油！加油！”教室里傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在干什么呢？原來開心作文班在玩“斗牛”的游戲。
這個斗牛，可不是西班牙斗牛，而是是學(xué)之間進(jìn)行的一聲對抗比賽。老師說：“請兩名同學(xué)上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利。”
老師問大家：“誰愿意上來為大家表演呢？”只見同學(xué)們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學(xué)們站著，下面女同學(xué)紛紛議論，兩名女生負(fù)責(zé)寫好了紙?zhí)�。老師提醒同學(xué)們不要出聲，以免參賽的同學(xué)聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內(nèi)容。楊老師將便利貼穩(wěn)穩(wěn)地貼在兩位同學(xué)的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護(hù)著背后的便立貼，更想側(cè)著身子看清對手背上貼的字，結(jié)果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準(zhǔn)時機(jī)看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應(yīng)，又像在思考著怎么來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發(fā)起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機(jī)靈機(jī)一閃，輕松躲過了，李榮川再來個迅速反轉(zhuǎn)，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什么……原來虛驚一場，同學(xué)們也驚得緊張不過。有的'同學(xué)們在下面喊著：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學(xué)們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓(xùn)練”兩個字。他們竟然打成了平手。
游戲結(jié)束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學(xué)們依然沉浸在游戲的歡樂之中。
斗牛作文600字13
“加油，加油！”一陣加油聲傳進(jìn)耳邊�！斑�？這是哪傳來的呢？”原來是我們班在玩“斗�！薄�
斗牛的游戲很簡單，各在兩個人背后貼一張有成語的紙，在不被對方發(fā)現(xiàn)并說出對方背上的成語即為勝利者，答錯繼續(xù)。
“嘀——”隨著一聲口哨響，我們開始了比賽。我的對手是小秋。開始比賽前，小秋和我都傻傻地笑著，不知道該怎么出手。開始后，小秋邊笑邊向我發(fā)起進(jìn)攻，我一邊躲閃，一邊找突破口。小秋又沖上來，我又躲閃。我們開始了尷尬的轉(zhuǎn)圈，我想一個箭步?jīng)_上去，可又怕小秋趁機(jī)看我的紙牌，真是“羊撞籬笆——進(jìn)退兩難。”另一邊，小秋也顯得十分猶豫不決。終于，小秋又沖上來，一把抓住我的衣服，我也沒躲閃，也抓住她的衣服。緊接著，我們又開始了繞圈子。其實，我真想對小秋說一句：“斗牛游戲都變成跳華爾茲了，你還轉(zhuǎn)圈子。還有，比賽是比賽，你嬉皮笑臉干嘛？”我開始了進(jìn)攻，抓住對方衣服，跳了起來，我把她的紙牌從上往下看了一遍，只看到個“龍”字。不知是誰喊了一句：“從側(cè)面看，從側(cè)面看！”我得到啟發(fā)，又跳了起來，斜著身子，瞟了一眼她的紙牌。同時，小秋也伸出腦袋，看我的紙牌，我急忙防守。我又發(fā)起進(jìn)攻，小秋后退幾步，側(cè)過頭來，我也趕緊側(cè)過頭來，阻擋她的`視線。我們又開始了轉(zhuǎn)圈圈，只聽見有人說：“又開始轉(zhuǎn)圈圈了？”
時間快到了，我們倆又陷入了僵持階段。我用哀求的語氣說：“我給你一顆糖，你讓我看一眼吧�！薄安恍校 毙∏锕麛嗑芙^。
游戲結(jié)束了，我才知道小秋的是“龍飛鳳舞”，我的是“雞犬不寧”。雖然結(jié)果有些遺憾，但游戲是挺好玩的，對吧？
斗牛作文600字14
今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課，還玩了一些有趣的游戲，你們想聽一聽內(nèi)容嗎？那就一起吧！
我們先是在班里上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“斗牛”這兩個字，說跟我們一起玩這個游戲，并告訴我們規(guī)則：先分成平均的人數(shù)，再各派出兩個人，在后背貼上一張紙條，然后兩個人比拼，誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏，但同時還要保護(hù)自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的'詞。朱老師說出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達(dá)目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終于補(bǔ)回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終于輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背，上了戰(zhàn)場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注，生怕對手看到我后背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節(jié)，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點(diǎn)，突然對手的隊員跟她說：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持著這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區(qū)，最終我只看到對手詞最后的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什么詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸?shù)男姆诜�！后來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠(yuǎn)都不會忘記這天的開心！
斗牛作文600字15
這個周六上午，我照常來一加一教育。教室沒變，人沒變，老師沒變，一切都那么熟悉。但是黑板上只有四個字，斗牛比賽。看到這四個字，我驚呆了，心想：老師不會拿牛的，我們?nèi)ザ放０桑?/p>
這個想法一直持續(xù)到上課。開始上課。老師說今天我們有活動課《斗牛比賽》。我心里更害怕了。沒想到老師后來又說了一句：斗牛并不是真的要去斗牛，而是玩一個小游戲。現(xiàn)在終于釋然了。
現(xiàn)在，老師宣布游戲規(guī)則。全班分成兩組，人數(shù)相等。每組按照1，2，3的數(shù)字進(jìn)行排名，然后兩組中人數(shù)相同的兩名選手作為對手進(jìn)行比賽。兩名運(yùn)動員參加了比賽
場，相隔一米對立，幾分鐘內(nèi)看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學(xué)不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。
開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。
比賽一開始，組長們的.實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊： 進(jìn)攻！ 有的同學(xué)竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學(xué)把脖子都伸了出去�？蛇M(jìn)行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。
第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進(jìn)行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。
這次活動課結(jié)束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團(tuán)結(jié)，才取得了最后的勝利。
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