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風雨·彩虹800字左右
風雨·彩虹800字左右1
“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將�！蹦銈冎绬幔课沂且恢恍≈┲�。
雖然我個頭很小，但是，我認為自己也不能什么事都依賴媽媽呀！我要自食其力！于是，我這個小小諸葛亮決定：要自己織一個網。
首先是選地形，找啊找，我找了很多地方。咦？這棵橡樹不錯，又粗又壯的，真是天助我也！我艱難地爬上樹梢，找到一個合適的地方開始織網。“嘿咻嘿咻……”我先修一個十字街，然后，再一圈又一圈地織網……哈哈！我的網終于完成了！我的肚子已經餓扁了，不過沒事，有了這張網，我很快就可以飽餐一頓啦！
不好！風哥哥來了！他可是全世界公認的“熊孩子”。只見他看著我的網，氣憤地大喊：“你這個丑八怪！你憑什么有自己的家？風哥我早已大名鼎鼎，到現在還沒有一個自己的家呢！”完了！他發(fā)怒了，只見他“呼呼”地喘著粗氣。剎那間，狂風大作！整棵橡樹都在劇烈地顫抖著，樹葉紛紛飄落下來�！安灰�！”我傷心地叫著。我的網被吹得支離破碎。唉！我辛辛苦苦織好的網，就這樣毀了。
風哥哥頭也不回地走了。我傷心，我難過，可是傷心難過有用嗎？我餓呀！我得吃東西。不行！我得重新織一張網！一圈、兩圈、三圈……終于，我的網織好啦！
“滴答、滴答——”咦？下雨了？原來是雨姐姐來了。雨姐姐傷心地哭著：“連這樣一個小小的蜘蛛都有一個家！我的家在哪兒？”她越說越傷心，雨越下越大。豆大的雨點滴落下來，唉！我的網被無情的雨點打得破敗不堪�？蓱z的我也被打落在地上，昏了過去。
雨姐姐嗚咽著走了。我艱難地站了起來，心里想著：為了自食其力，拼了！鼓足勇氣，我又一次爬上樹，聚精會神地織起網來。一圈又一圈……太陽出來了，天邊掛起一道美麗的彩虹。樹枝的綠葉經過雨水的'沖刷變得更加翠綠。通過不懈的努力，我的網終于織好了，就像古人那神奇的八卦陣一樣。
我百感交集：不經歷風雨，怎能見彩虹？困難是暫時的，如果你心中有夢想，就要堅持不懈地為之努力。不頹廢、不放棄、不垂頭喪氣，相信夢想一定會實現！
風雨·彩虹800字左右2
從開始訓練到現在也有幾十天之久了，不論是訓練熱情，還是訓練結果，都有了可喜的進步。從開始的不愿意，到如今充滿激情活力去訓練，大家都從一個臺階邁向另一個臺階。訓練的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都為我們的生活實踐添上濃墨重彩的一筆。
開始訓練的幾天，大家都很激動，在快樂中度過了訓練，感覺很輕松。太陽還真給足了面子，天氣不算熱，陽光也不是很足，正適合我們的訓練。每天的練習也非常有意思，聽著鼓點齊步走，一點也不累。漸漸得有了鍛煉全方面的體能訓練，每天跑幾圈步，站立幾分鐘，也很簡單，對于我們就是小菜一碟。
但是隨著要求越來越高，訓練也就越來越有難度，越來越辛苦。天氣一天比一天炎熱，我們的熱情卻沒有減退。大家都用毅力克服了壓力和困難，遲到的人也越來越少，缺勤的幾乎沒有。動作越復雜，我們肩負的責任越大。開始只是擺臂齊步走，后來變成了舉花、抖鴿子，再到跟音樂的步點走，對于我們都是一個接一個挑戰(zhàn)。現在的我們，每天都要迎來一場持久戰(zhàn)，連續(xù)兩個小時的訓練時間，中間沒有休息，只能喝一口水。很多同學都嘗到累的滋味，可都埋藏在心底，沒喊出來過一聲。
隨后我們又進行了全區(qū)集體合練、游行隊伍集體合練，都是從夜里兩點多就到校集合，去機場進行練習。大家的一肚子怨氣，沒有痛苦地叫出來，而是化為訓練的動力，呼出的口號，發(fā)泄出來。
我們只是聽從上級的安排，老師們才是最累的。負責游行隊伍的老師們，安排我們的位置，指導我們的練習；隊列行進的老師們，和我們一起在烈日下忍受苦累；而班主任們，則是為我們的安全負責，也是最艱巨的一項任務。
站在自己的點位，自己就是每個人；整個年級來看，自己是班級里的一員；在十二中隊伍里，自己代表整個年級；置身于整個方陣中，自己是一名十二中的學生；10月1日，在全球矚目的國慶閱兵中，我又將作為一名北京學生、一個中國人，將朝氣蓬勃的景象呈現給全世界。
我們已經準備好了，準備好迎接更多、更困難的挑戰(zhàn)，準備好在這段特殊的`日子里，與祖國共努力！我們相信，國慶那天，我們手中的花，一定會組成最美的文字、最生動的圖案；整齊的衣衫、白色的帽子下，是我們挺拔的身姿和燦爛的笑容。而我們在訓練過程中感受到的，則會使我們受益匪淺。
風雨·彩虹800字左右3
哎呀呀,再過幾天就要去野炊啦,我還是不免抑制不住自己的興奮,就連上床睡覺一直在想著這件事。但是呢,想要去的話可沒那么容易,就像我們這一組,上演了一場“搶人大戰(zhàn)”的好戲。
很容易的分工,靠這徐可言的人際關系,一會兒就把人找齊了,除了我們們,還有章峰,方鎮(zhèn)宇,朱子豪，周婧和硬拉進來的鮑建偉,最后還有大神級別的鐘志凡!一聽到這名字我就驚訝了,隨后就是欣喜,因為鐘志凡家是開飯店的',肯定從小就被培養(yǎng)了唄。我拉著鐘志凡的袖子笑得格外燦爛,其實是有預謀滴:“鐘志凡,你可就是我們這一組的廚神誒!你可千萬別掉鏈子,我們這一組就靠你了!”當時,他笑得很自信,點點頭說:“好�！边@人湊齊了，又分工明了，我心里的石頭也就落下了。
在中午時,我們這一組算完成的快的,我們圍在一塊將名字寫在紙條上,交給了老師。
就這樣充滿著幻想的度過了一中午，可是一到下午，所有事情都變了，搞得我真是暈頭轉向。首先是朱子豪著急的跑過來說：“鐘志凡的名字不僅寫在了我們這兒，還被人家寫在紙上了!”我一聽，不禁嚇得從椅子上跳起來：“什么?是哪一組啊?不是我們先找他的嗎?”朱子豪也擦擦汗：“本來就是啊，可是他們沒經過鐘志凡同意就擅自寫了啊!”“啊?不管了，我要找他們理論去!”周婧暴走的跑了出去。
還沒等我反應過來，方鎮(zhèn)宇怕了拍我的肩，我一轉頭就有些后悔了，因為他說：“喂，我告訴你啊!鮑建偉退出了，和別人一組去了�！蔽衣犃诉@話都快暈了，這真是前是狼后是虎，我們的紙都交給老師了，他們憑什么擅自決定!這下好了人沒搶到還丟了個人!這是故意的嗎?
后來，徐可言也沒法子，只能重新寫了，但是還是少了兩個人，她只得小心翼翼的把紙條交給老師。等到楊老師一看到，我看到他立刻就火了，好像還說了徐可言幾句，最后生氣的將紙往下一扔，我在講臺下看的有些心驚膽戰(zhàn)。我看到徐可言從臺下走過來時立馬就哭了，說的第一句話就是：“我恨鮑建偉!”不免也跟著生氣起來。
一節(jié)課都因為這件事而弄得心情煩躁，最后還是楊老師給我們這組加了王佳樂和張懿才是這場風波平息。
哎，答應別人的事就要做到，這不是一個人的事，而是大家的事。
風雨·彩虹800字左右4
世間最美麗的風景莫過于風雨后的彩虹，經過風雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說：為了這一刻，它經歷了無數曲折坎坷，克服了無數困難，它此刻的美麗是付出代價后的回報。
只有歷經艱難，才會得到美麗的回報。
天才是需要99%的'淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生，經過無數次的失敗、挫折，他發(fā)明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言敗的精神。
音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受著常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對于一個熱愛音樂的人來說這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執(zhí)著戰(zhàn)勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破�！对鹿狻�、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當世界為你關上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會為你開上一扇窗。
魯迅先生曾說過史家之絕唱�！妒酚洝愤@部歷史選集，為后世研究古代文獻提供了一個重要的證據。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達了他的理想追求、執(zhí)著。完成了歷史巨作《史記》，以真實還原給后世為宗旨。《史記》自古以來就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來的人格，才有氣吞萬里如虎的氣概。
為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優(yōu)品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創(chuàng)辦了中國著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里，他那瘦小的身軀常常被眾人當作嘲諷的對手。但他用筆書寫著他的不平凡，大家都說他的小說開頭往往是炫麗多彩但結束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內心的那一根弦。
只要在我們經歷了風雨之后，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經風霜后的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。
風雨·彩虹800字左右5
“不經歷風雨怎么見彩虹?一個人不會隨隨便便成功……”每當聽到這首歌，我的眼前總會浮現那次軍訓做陶器的情景。
我們按抽簽順序進行陶器制作，過了一會兒輪到我了，我看了看前面幾位同學做的陶器，覺得并不很成功，有的杯子像木瓜，有的盤子象王冠，有的罐子象一團廢報紙……哎呀，原來這么難呀，我能做好嗎?我正在猶豫，老師走過來對我說：“大膽嘗試吧，只要努力了，就一定會有收獲。”
聽了老師的鼓勵，我鼓起了勇氣，端坐在工作臺前，腳有節(jié)奏地踩著踏板，轉輪飛旋起來，我對著陶土左刮刮，右扯扯，搞得手忙腳亂。突然，我感覺手心一下劇痛，定睛一看，原來是陶土里的小石渣在飛速旋轉時劃破了我的手掌，我痛得大聲叫喚：“啊，好痛!不做了，不做了!手都劃破了，哎喲……”。
我又疼又氣，原來紅潤的臉龐變得沒有了生氣，我一下子癱坐在了地上，氣呼呼地叫嚷著：“這東西太難做了，我不做了�！蓖瑢W和老師都圍過來關心我，軍訓的教練員也來到我身邊將我攙扶起來：“知道彩虹為什么那么美麗嗎?那是經過了風雨的.洗禮!要感受成功的喜悅，就要付出應有的代價，甚至遭受挫折……”
其他同學老師也在旁邊鼓勵我，我慢慢領悟到了一些道理，于是咬咬牙重新開始。陶土在飛快的旋轉，我的雙手也不停地忙活著，看見一個陶罐的模樣快出現了，結果在抹罐口的花邊時，一下子用力過猛，刷地一下，可憐的陶罐又被毀了“容”，無奈只能重新再做罐口造型，當我千辛萬苦完成了罐口的造型，額頭已經汗涔涔了。
下一步我該拋光內壁了，我小心翼翼地把手伸進去，害怕又弄壞了內壁，可越是擔心反而越出事，我的手一抖，陶罐壁上立刻出現了一個洞，隨著轉盤的飛速旋轉，陶罐被攔腰撕裂……
經過1個多小時的反反復復，我終于將一團陶土塑成了一個陶罐，捧在手里仔細把玩，卻覺得缺少了點兒什么，哦!還沒有精加工呢。于是，我拿起牙簽等工具，在陶罐表面精心鏤刻起來，我一邊刻、一邊補、一邊修，又經過了1個多小時，一條龍出現在我的陶罐上，我振臂高呼：“我成功了!”在最后的作品評選中，我的騰龍?zhí)展瞢@得一等獎。
不經歷風雨怎么見彩虹?不經歷挫折怎能感受成功的喜悅?捧著我制作的陶罐走在回學校的路上，感覺今天的陽光比任何時候都更加明媚!
風雨·彩虹800字左右6
人生有狂風暴雨，風和日麗。生活變化無常，想要生存，就必須學會適應。而想要學會適應，前提就是你必須要有一顆獨立自主的心。
每個人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預料，也無法預料。由此使我想到我的學習生活。每次我都想著問別人，可是我們不能時時刻刻都得到別人的指導，如果一直這樣下去，我們就會漸漸養(yǎng)成一種依賴性，不再獨立思考，只有學會自學，才可以獲得更多的知識。
和學習生活一樣的道理，家庭。現在的孩子都是溫室里的花朵，有父母溺愛，有大人疼，嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺。”由于父母的寵愛，他們也不愿意吃苦、受磨難。但是，我們只有在經受無數磨難才可以變得更加堅強，無論什么風吹雨打，也會屹立不倒。反之，經不起任何磨難，就像有些樹一樣，沒有扎穩(wěn)根、不會自己找水源，風一吹就倒。他們應該學會獨立的生活、學會面對生活中的各種困難和挫折、學會堅強，這才可以真正獨立自主。
樹和人一樣，要想扎根土地，就先要自立自強，自己找水源。生活中的各種考驗，都是在你沒有準備的情況而出現，要想從從容容的面對，就必須鍛煉一顆自主的`心，才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨立自主的心，你就會發(fā)揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個將來不會是個出色的孩子。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說話，也看不見，但是她靠著一種頑強的精神創(chuàng)作，還能自立家務。可見，海倫·凱勒的的自立能力是多么強��！
讀了這幾則故事，我才明白鍛煉自己，磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經受考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。
風雨·彩虹800字左右7
林林總總，千姿百態(tài)；博大壯闊，浩瀚似海。
宛如鮮花，悄然盛開；世紀風雨，倒不下來。
昂揚奮進，無與倫比；拒絕蒼老，拒絕衰敗。
——題記
她，從遙遠的地方走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風雨伴磁卡歡笑，一路歌聲唱出豪邁。
她，淡然地在無聲中訴說偉岸，在歲月中書寫恢宏。袒露曠遠，釀就永恒。
她，從容屹立于“六地平安”之大地上，帶著滄桑，帶著穩(wěn)重，彰顯著她非同一般的氣魄。
她，我們的母校，某某二中，在歲月的變遷中已經成立了九十周年！
都說歲月無聲，但她滑翔的聲音，就像鳥兒舒展羽翼的聲音。歲月變遷，我們看不到，摸不著�？捎眯捏w會，卻能熱淚盈眶，為之欣喜，為之激昂。
都說時間是最殘忍的，它吞噬了古巴比倫，它送走了封建統(tǒng)治，它拋棄了一切落后的東西。可它卻小心翼翼地保護了二中，送給了這座學校光明的未來。并非時間有私心，而是二中太珍貴。
我進入二中，僅有短短的一年半。僅是這短短的一年半，我與二中融為了一體。二中校風嚴謹，學風淳樸，追求“讓每個學生都有幸福人生”。這是理念，更是實踐。在這里，我不僅擁有良好的學習環(huán)境和氛圍，更有許多次鍛煉成長的機會。校運會上，我們激情奔跑；學科競賽中，我們開動大腦；才藝比賽中，我們大顯風采。二中，給了我們一次又一次鍛煉的機會，讓我們以后即使遇上再大的舞臺也毫不畏懼！
二中，是我們學習科學知識的基地，也是我們學習做人處事的家園。她將最美好的一切都奉獻給了她的學子，也將最溫暖的形象留在了每個學子的心中。
二中，已有九十年的歷史，以后，還有更久遠的未來。你我只是二中漫漫歷史長河中的一個縮影，一片綠葉，可二中仍用她全部的力量關愛這片片綠葉，銘記這個個縮影。這是怎樣一種恩情啊！
作為二中的一份子，我要心系二中，認真學習，守護校園的每一處美麗，讓自己的心無畏無愧。
我擁抱的是那逆風而行的船，所以我要成為一葉風雨同舟的帆，雨里與你相伴，風里靠你扶持。
我仰慕的是那光彩奪目的`旗，所以我要成為一根堅定不移的桿。旗召喚多久，我就挺立多久。
九十年風雨，九十年奮起。九十年不是我們二中的老去，而是她年輕的開始。所有的二中人都有共同的夢想，相信我們二中的明天更加美麗！
邁一個世紀的風雨，竟造就出了永不消失的彩虹之美。閉上眼睛去感受，這道彩虹就在身邊，就在心中，就在我們的校園上空……
風雨·彩虹800字左右8
在我的格言記錄本上，記著許許多多的名言和名句，比如“己所不欲，勿施于人”、“不經一番苦寒來，千樹萬樹梨花開”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”等等，其中，我最喜歡的一句話，就是“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
起先，我只是簡單地從字面上來理解這句話，不經歷風雨，是見不到彩虹的。從科學的角度上來翻譯就是：如果不下雨，小水滴沒有經過陽光折射，形成七色光，七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，所以是見不到彩虹的。
后來，我覺得光是在字面上研究還是不能讓我真正地、深刻地理解它的.內涵，它所表達的意義。直到我學古箏之后，我才真正明白其中的含義。
我從幼兒園中班下學期開始學習古箏，到現在已經6年了。剛開始學古箏的時候，我什么都不知道，只是感覺很新鮮，很有趣�？墒且驗闀r間久了，日子長了，內容變得越來越難了。再加上老師布置的作業(yè)很多，每天需要練習，我開始越來越討厭古箏了，練習古箏甚至還成了一天中最討厭的事。每天重復著練一個曲子，一個句子就得重復練習4、5次。每當要考級的時候，最多還得練30次，我的天哪！我覺得自己都快要發(fā)瘋了！我就感覺，練琴太枯燥了。有一次練琴時，那個句子我已經練了好幾遍了，可就是怎么也彈不熟。我既生氣，又煩燥，把琴重重地一拍，把假指甲用力一扯，扔在地上，不干了。這時，媽媽端著一杯熱開水走了過來，對我說：“涵涵，不經歷風雨，怎能見彩虹，人總是會遇到麻煩的，我們要克服困難，好嗎？”聽了媽媽的話，我好一點了，但還是不喜歡練古箏。我有好多次都想放棄。每當我一次次想放棄時，我又覺得不甘心，所以我總是默默地在心里鼓勵自己：不經歷風雨，怎能見彩虹，加油！在一次次努力、刻苦的練習中，我通過了一次次考級，參與一些演出，比如，參加了20xx年溫州電視臺跨年晚會……我現在特別感謝當時那個永不言棄的自己，如果不是一直的堅持，也許我早就離古箏遠遠的了。
是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹，在人生路上，或多或少，我們總會遇到一些麻煩和困難，當我們遇到它們時，我們不該軟弱下去，不該被它克服，我們應該勇于挑戰(zhàn)困難，克服困難！加油吧！不經歷風雨，怎能見彩虹，讓我們在成功的道路上綻放出屬于自己的風采！
風雨·彩虹800字左右9
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這是一首我非常喜歡的歌曲，因為它勵志，因為它充滿陽光。
“彩虹”其實無處不在，但是我們卻很難擁有屬于我們自己的一片“彩虹”，因為常常被“彩虹”之前的“風雨”所打垮，就再也不敢去拼搏，所以“彩虹”也會悄然而去。
其實，彩虹并不是難以見到，只要你有足夠的信心，足夠的耐心，足夠的勇氣與足夠的毅力，那么這個世界上沒有什么你做不到。
記得一個同學的姐姐，她上初一的時候，迷上了網絡，從此學習一落千丈，她沉迷其中不可自拔，在老師同學的眼里，她是一個差生；在家長朋友的眼里，她是一個壞孩子。經過親情與友情的召喚，她終于“清醒”了，但此時已是初三，所有的人都認為已經來不及了�？伤X得自己應該去努力一把，去奮斗一把，去賭一把。于是她發(fā)奮圖強，給自己準備了一個大箱子，買了許多練習本，并在日記中寫道：“什么時候把箱子填滿，什么時候再停�！眲傞_始，別人在課間休息的時候，她的心里非常矛盾，但一次又一次地告誡自己：“要努力，要賭一把�！睗u漸地，她愛上了學習。
她在自己的桌子上刻著“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”，同樣，她也利用了所有可以利用的時間——別人空閑時間玩的時候，她在學習；別人上體育課的'時候，她趴在操場上學習；甚至在洗手間的時候，她還在看書。在考試前幾天，我看見了她的一箱子練習題，寫得特別整齊，也特別認真。她的付出讓我欽佩！
考試后，她拿著入學錄取通知書，潸然淚下！她考上了華清中學，她為自己的努力所自豪所驕傲。她贏了，她用自己的努力，戰(zhàn)勝了殘酷的命運，從此，開始了自己輝煌的一生。
彩虹，總會在風雨之后出現，如果你畏懼風雨，你將永遠見不到美麗的彩虹。與之相反，如果你因為運氣或靠別人看見彩虹，那么你才是那個最遺憾最悲慘的人。因為看見彩虹，你總會為自己所承受的風雨所驕傲所自豪。只有“風雨”，才是你最美最輝煌的財富，而“彩虹”只是結果罷了！所以，讓我們去努力，去品味“風雨”吧！
風雨·彩虹800字左右10
——陽光總在風雨后淅淅瀝瀝的雨點兒仿佛在敲擊著我的心靈,瞬間的陽光早已逃匿無蹤。不安分的心在身體中不安地跳動著，我靜靜地坐著，仿佛這個世界只有我一個人，我似乎很久沒有感受到陽光的自由了，雨似乎從來沒有離開過我。空空蕩蕩的世界，我的心仿佛停止，我自己也無法感受到生命的氣息……流星的隕落，代表的是美好愿望的產生。但是美麗的`流星稍瞬即逝，帶著美好的愿望隕落到其它的地方去，我們許下的心愿真的能靠流星帶到最美好的地方去為我們實現嗎？
我想，每個人的心或許本來就是一顆流星吧！出生攜帶著這一顆活躍的心跳，宛如流星般降落人世，如此這般，應該也蘊涵著無數人的期望和心血吧！我們無法猜測下一秒的世界會是如何，我們只能安于現狀，肉眼看著時光的流逝，晴雨的交替，世界的變化，這一切都是我們無法主宰的，那么我們能夠主宰的究竟是什么呢？吃飯，睡覺嗎？那么我們的出現到底是為了什么，我們隕落人間，不就是為了給人間帶來多一絲溫暖，多一絲幸福嗎？我們的身上，不是流動著身邊的人的期望嗎？可是，匆匆歲月，似乎離我遠去，我找不到自己的方向，一次次的挫折與失望讓我對前路失去信心，我的笑容不再是如過去般無憂無慮；而是多了一分憂愁，多了一分無奈。
陽光似乎被雨滴打敗，而我的笑容也被憂傷打敗了。每天，強迫著自己笑對人生，可是，內心的痛苦卻難以言喻。世途的險惡，失敗的痛苦，讓我無時無刻不在享受著命運的煎熬。不過，我無法反抗，我變得越來越被動，越來越懦弱，任由命運主宰我的人生，而我自己則靜靜的坐在一旁，看著云展云舒，風起雨落，而這一切已不屬于我，我蜷縮在黑暗的角落里暗自哭泣……幸福似乎早已離開，留下來的只是接踵而來的憂傷。我想驕傲地昂首面對，但是，昂起頭的卻是一番因失敗的無奈。我失去了自我，迷失在自己的世界里，我走入雨中，如一只受傷的蝴蝶，嬌嫩而脆弱，我任由雨打濕著翅膀，試圖讓雨來冷凍這顆不安的心，我的淚與雨交融，眼前的世界一片模糊……反正／像我這種不服輸的個性／遇困境／只能拼一拼／反正／我一堅持就被說任性／反正／大雨過後也看不見彩虹……——反正
風雨·彩虹800字左右11
陽光總在風雨后，請相信有彩虹這些歌詞，我們都很熟悉。是的，不經歷風雨哪會看到彩虹��！而我經歷了風雨卻未見彩虹！
我是一個有父母百般呵護的女孩，生活中缺少風雨。老是長不大的我明白，我是需要鍛煉的。我毅然加入學校跆拳道訓練小組，我不信女生就學不好。
夕陽西下，每天的第八節(jié)課一下課，我便命令自己去跆拳道館，我從最基本的東西學起：練習腿功、做素質訓練、背誦領悟跆拳道精神。從最低的白帶一級一級升到如今的黃帶。期間我也受了不少的苦：踢板時踢到小腿抽筋，腳指甲蓋里全是瘀血，做素質訓練時累得不成人樣。有時，我多么渴望第八節(jié)課的下課鈴聲別響起，可是，它依然如約而至，我拖著傷痕累累的雙腿邁進跆拳道館。蒼天不負有心人。訓練了一年，我終于可以參加比賽了。賽前我們天天打實戰(zhàn)。媽呀，那辛苦程度簡直能讓人崩潰。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右腳也腫了，就連穿鞋都很困難。第二天，我聽了教練的`話運用戰(zhàn)術去打擊別人，所以就沒怎么受傷，對方卻是傷痕累累。后面幾天，我一直靈活地運用戰(zhàn)術，我覺得越來越得心應手。
到了真正比賽的那天，我打的是59公斤級別。聽教練說，我的對手是個高中部的學生，個頭很高，而且還獲得過全國青少年組的冠軍。當我看到這個對手時，貌似平靜的我，內心早已七上八下，還沒打，在氣勢上我就覺得已經輸了人家三分！開場了，那家伙出腿速度也太快了吧，我還沒防備，就讓人家一個后旋踢，踢到了頭，頓時我覺得頭好痛，就好像頭里有千只蟲子在爬一樣。但我還是強忍著痛堅持打完了。雖然我頭很痛，但我也沒讓對手覺得輕松，我倆都滿頭大汗。下場后，我一看比分，很驚訝：我和她之間的比分怎么差這么多呀！我去問教練后才知道原來是我的犯規(guī)動作太多。郁悶啊，我仿佛掉進了萬丈深淵，眼淚在眼眶中打轉，但我知道我不能在這里哭，就算是輸了我也要堅強地走出去。
外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我輸了。我的心很痛，苦苦訓練了一年多，就這樣被淘汰了，很不甘心。不知不覺，我已經到了家門口，我滿臉愁苦地走進了家門，媽媽看了我一眼說：沒關系的，只要你努力了，輸了也沒什么說著說著，我強忍的淚水還是奪眶而出。晚上我安慰著自己：沒關系的，我盡力了，畢竟她是高中部的學生。
雖然這次經歷了風雨沒有看到很美麗的彩虹，但我會努力的，要讓那美麗的彩虹在我以后的日子中出現！
風雨·彩虹800字左右12
有一天放學回家，家里一集體都沒有。我便問了一下街坊，他們說：“你的媽媽去小羊坊的小康小區(qū)了，你媽媽說，她晚上就回來�！笨墒俏覜]有家面的鑰匙，于是我就飽起勇氣，大家騎從行車去小羊坊。
果替是昨地剛教會的，所以，騎的不怎么佳。我記得爸爸每次帶我去都是只有十多少分鐘就到了。于是，我就篩選一條最近的路騎過來了可是我基本不意識路，于是，就迷失了方向。我趕上了一個叔叔，問：“你惡。請問，小羊坊怎么走？”他說：“直走，看見大坡一直騎下去，然后就有一個紅綠燈，再過紅綠燈，從左邊的大道走，而后，向左邊一直騎過三個紅綠燈，你就能看睹肯德基。后點，你再問一問其別人吧”于是，我就騎上了車持續(xù)趕路。不遙處看見了一個大坡，看訖去很斜，于是我就答本人：這么斜怎么辦呢？仍是先歸去吧.我又轉思一想:不走，干免何事都不能大功告成。于是我交著騎下去。騎了大略半個小時了，太陽熾熱火暖的曬來。我全身都濕透了，揮汗如雨的。于是，我又想置棄。突然想到我最愛好看的《東紀行》，師徒四己閱歷了多少風雨接添、炭雪酷寒、焦沙爛石的氣象，甚至碰到妖魔鬼怪，然而，他們仍舊不肯放棄走了良多年，終于獲得了實經,我怎么就不成呢?于是我不抬棄，終于騎到了。我十離開心。我想：他們是否也像我這么啟心呢？
有一次，我們齊野一塊往爬山，由于從沒體驗功爬山的辛勞,走了一會我就鳴乏即對爸爸媽媽說：“太累了，我不想走了。”爸爸說：“你不是始終期盼著這次旅言嗎?”我瞅到，后面有個小孩仍然保持著，就想伏唐尼，他走的.路長又長。不知翻越了多多座山,度過了多少條河，然而，我卻連這皆克服不了，如何走上將來的路呢？于是我動搖了信心，望這到小孩，要廢棄了，爾便走從前說：“小敵人，再堅持一下就到了�！弊詈笤蹅兡┯诘巧狭松降��？粗@漂亮的風景，口中有說不沒的喜悅。
我深深的清楚了無論做任何事都會有艱苦，只要堅持一下，就能夠棄得成功。所謂不經歷風雨怎能看見那彩虹。我們無論作任何事都不能死而后已。荀子曰：“契而舍之,朽木不折；契而不舍,金石可僂�！眻猿志褪莿俸�。
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《真心英雄》中讓我印象最深的一句話是：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，這是多么有哲理的一句話��！也就是這句歌詞讓我受益匪淺。
記得五年級時，由于參加了水墨畫社團，我對美術產生了濃厚的興趣。暑假中老師讓我們做手抄報，我興奮不已，心想：這次我好好畫，拿個一等獎給爸媽看！一轉眼，暑假就到了，我什么作業(yè)都沒有做過，馬上拿出了鉛畫紙、彩鉛、水彩筆、鉛筆等一些繪畫工具，打開電腦，找了一些圖畫、文字，開始制作起了手抄報。
這手抄報說起來容易，做起來難。這次的主題是：防水災、防火災。于是，我想：那就把這張鉛畫紙對折，上半部分畫防水災，下半部分畫防火災。我先從上半部分開始畫，我想在上面畫一個水瓶和水娃娃，水瓶好畫，我三勾兩描，沒一會功夫就畫完了�？墒撬尥蘧碗y畫了，我不是頭畫大了就是腿畫太短了，可經過我的幾次加工也畫完了。于是我開始畫下半部分，我打算先畫一團火焰，可這火焰我還真畫不好，一會畫成了草，一會畫成了山。我氣急了，把筆往地上一扔。只仿佛也在嘲笑我笨，咧大了嘴：“哈哈，你可真笨！還參加水墨畫社團的呢！”我一氣之下，把鉛畫紙撕得粉碎，紙張似乎在痛苦地呻吟著，我一邊撕一邊恨恨地說：“我怎么就畫不好呢！”就在這時一句優(yōu)美的歌詞在我的耳畔邊響起“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的`夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞中的一個個字都映在了我的腦海里，令我久久不能忘卻。是�。∥覀冎挥薪洑v過挫折、困難，把它們都克服了，那么你就離成功又踏進了一大步！頓時我覺悟了，重新抽出一張鉛畫紙，專心致志地畫了起來。遇到畫得不好的地方，我會擦掉重新再畫一遍，就是擦了十次，我也沒有一句抱怨的話語，終于，手抄報在我經歷了六次修改之后終于完成了，我看著完成了的手抄報露出了會心的微笑。
暑假結束了，在手抄報比賽中，我竟獲得了全年級一等獎，當報到我的名字時，我感受到了一種成功的喜悅，我在同學們羨慕的目光中走上了領獎臺，當我接過獎狀的一剎那，我再一次露出了會心的微笑……
同學們，請記�。寒斈愦驍×舜煺邸⒖朔死щy，你就向成功邁進了一大步！
風雨·彩虹800字左右14
那是去年冬天的事了，學校里舉行的冬季運動會里有跳大繩比賽，而且是全班集體參加。同學們個個摩拳擦掌，盼望著比賽日期早日到來，老師也天天加緊訓練，希望在比賽中取得好成績。
雖然已經進入初冬，中午的天氣還是異常的熱，許多同學在老師的帶領下練習時衣服都被汗水打濕了，我的衣服也被打濕了，只不過不是汗水而是淚水。
“啪——啪”操場上傳來一陣陣清脆的繩子拍擊地面的聲音，甩繩的同學用盡全力的拽著繩子甩，跳的同學集中了全部的注意力從繩子中間魚貫而入，遠遠看去就像一個“8”字形麻花，老師在一旁一個一個的認真地指導。我的心情卻遲遲平靜不下來，因為我膽小還不會跳。輪到我跳了，我站在大繩旁邊心咚咚的跳過不停不敢邁步，滿臉的汗水加淚花。我正準備放棄，但抬頭望見老師和同學們那充滿期望和鼓勵的眼神，“不！我不能給班級丟臉，他們都行我一定能行�！保谑俏议]上眼睛猛地朝繩子中間跳了過去，可是沒有跳過并且還被繩子絆倒了。雖然老師和同學們還是鼓勵我，把我扶起來給我指導，但當時我還是滿臉淚水，有一種前所未有的羞辱感和愧疚感，恨不得地上有個洞從那里鉆下去，真是太丟人了�；氐郊液髶湓诖采洗罂奁饋恚B下午飯也沒有吃，不知什么時候睡著了，醒來后已是凌晨五點了，我坐在床上認真地反思起來、、、、、、。
不知不覺就到了早上上學的時間，我背著書包無精打采的在路上走著，正巧碰到了我的好朋友，他望著我紅紅的眼睛問：“你哭過呀！”還在為昨天的事傷心？“沒、、、、、、沒有”，我有些不知所措，“別再騙我啦！我媽媽說過，在哪里摔倒了就要從哪里爬起來，就算還會摔倒也還要爬起來，總有一天會成功的，如果你現在就沒有信心努力向前那么你一定是一個失敗者�！闭f著，便拉起我的手跑到了學校。是呀，失敗是成功之母，要想成功就得從失敗中吸取教訓一次次勇敢的爬起來，失敗并不可怕，可怕的'是永遠失去信心。我一定要站起來，一定不能向困難低頭。于是我每天放學回家都要練習很久，連爸媽的午休時間都被占據了。這樣沒過幾天，我的跳大繩技術就有了很大的提高，比賽那天，在老師和同學們的鼓勵下我很輕松的就跳過了大繩，“我成功了！”，心中有說不出的喜悅。
是呀！成功總是給有準備的人的，不經歷風雨那能見到鮮艷的彩虹呢！
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當我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進九月的大門時，那沒有習題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。
邁入高中，首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫：“6點50分，在操場集合準備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了�！皥蟾�！”“歸隊，不忙，你的帽子喃？”你看我這個丟三落四的家伙，“你......你怎么小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！”你以為我想這樣呀！平時在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規(guī)定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢�！澳憬o我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀�！边@站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。
“你膽子真大，敢這么跟教官說話�！蔽遗赃叺耐瑢W說道�！皠e說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學校領導要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼......”“猩猩”教官叫道：“你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人......笑什么笑！沒有一點紀律性！”那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現在我們開始復習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉，向右轉......”“軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準，“你為什么不唱？”我無言以對，只是漫不經心地哼......教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術，不會笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓的檢閱要評選“優(yōu)秀學員”，當教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯？”“就是你，你為自己豎立了標桿，找到了一個比自己更強的`對手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質......”（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。
——天，那是在笑嗎？——也許吧！
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