- 相關推薦
拿起與放下作文（通用31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的拿起與放下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拿起與放下作文 篇1
裊裊清茶，或淺嘗或深品，不過“拿起與放下”兩個動作。漫漫人生，或得意或失意，總也會面臨“拿起與放下”的選擇。
“拿起”是一種勇于承擔，是一種精神，一種肩負，一種承諾，一種堅持。
回溯歷史，每一次文明進階、每一次推陳出新，都是不斷克服困難、不斷拿起的過程。站在歷史的轉角，肩負使命、從未言棄，真正的勇者都是拿得起的'人。
宋代文學家范仲淹激情書寫《岳陽樓記》，一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”膾灸人口、流傳至今。在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂，這是一名宋代“公仆”的政治理想。“拿起”的是使命，支撐“拿起”的是他的為民情懷。
西方發(fā)明家愛迪生點燃了人類歷史上第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他反復試驗、晝夜不息，在6000多種纖維材料中找到了最耐用的發(fā)光體。這是一名發(fā)明者的科學實踐�！澳闷稹钡氖菗敚巍澳闷稹钡氖撬麑茖W的向往。
“放下”是一種生活智慧，是一種灑脫，一種釋懷，一種從容，一種信仰。
戰(zhàn)國時期的屈原潔身自好，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，在混沌世俗之中投身汨羅，選擇了“寧為玉碎、不為瓦全”�！胺畔隆鄙|及世人靈魂，高潔處事警醒和流傳后世。
西漢文學家司馬遷因李陵之禍被處以宮刑，身份卑微又羞愧難當�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛。”“放下”生死榮辱，發(fā)憤圖強終著成《史記》。
拿起需要勇氣，放下同樣需要勇氣，更需要信仰。
拿起與放下誰更難？見人見事，標準不一，每個人心里都有一桿秤。我想，能夠拿起并珍惜別人不屑、不愿、無心、無力拿起的東西，才是真正的拿得起；本可得到卻能輕松放下別人求之不得并拼命追逐的東西，這才是真正的放得下。
懂得拿起，學會放下，堅守初心，堅持信仰，再難的困境也會開出最美的花。
拿起與放下作文 篇2
把茶卷起來，嘗一嘗或者深深地嘗一嘗，但是拿起來放下。漫長的人生，無論是得意還是失意，總會面臨拾起又放下的選擇。
撿是一種承擔的勇氣，一種精神，一種肩膀，一種承諾，一種堅持。
回顧歷史，每一個文明都是先進的，每一次創(chuàng)新都是一個不斷克服困難，不斷回升的過程。站在歷史的角落，肩負使命，永不放棄，真正的勇者，都是能夠承受的人。
宋代文學家范仲淹熱情洋溢地寫下了《岳陽樓記》，說“先天下之憂，后天下之樂，享灸”，流傳至今。天下人皆悲前憂，天下人皆喜后享，是宋代公仆的政治理想。他拾起他的使命，支持他對人民的感情。
西方發(fā)明家愛迪生點燃了人類歷史上第一盞具有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他夜以繼日的嘗試和測試，在6000多種纖維材料中找到了最耐用的發(fā)光體。這是一個發(fā)明家的科學實踐。他拾起的是責任，支持并拾起的是他對科學的向往。
放手是一種人生智慧，一種灑脫，一種解脫，一種從容，一種信仰。
戰(zhàn)國時期，屈原潔身自好，人人醉醒。他在混亂和世俗的`生活中獻身于汨羅，寧死不屈。放下你的生命，觸摸世界的靈魂，高尚而警醒，傳遞給后代。
西漢文學家司馬遷，因李陵之禍被判宮刑，憋屈慚愧。人固有之死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。放下生死榮辱，成為《史記》。
撿起來需要勇氣，放下來也需要勇氣，更需要信念。
誰更難收拾和放下？人看事情，標準不一樣，每個人心里都有一桿秤。我覺得，能夠拾起并珍惜別人不屑的，不愿意的，不愿意的，無法拾起的，真的是負擔得起的。能得到卻又容易放下的，是別人想要的，拼命追求的。這才是真正要放下的東西。
懂得撿，學會放下，堅持自己的內心，堅持自己的信念。再難，也會開出最美的花。
拿起與放下作文 篇3
“綿綿青山，悠悠綠水，劍圣揮手告別這一切，只留下一句話：‘我去拿起一些我應該放下的東西�！�
這是《仙劍奇?zhèn)b傳》中劍圣下山悟道前的場景。對于一個從小在山中長大沒經歷過認識的人來說要想悟道的確需要且有必要下山游歷一番。普通人也一樣，悟得的人生總要透過現象看本質。
領悟人生是一本誰都懂誰又都不懂、公平的書。再天才的人也會聰明反被聰明誤，誰都必須從頭開始認真讀。
去嘗試去經歷，即使拿起，這也是實現年輕夢想證明生命價值的過程。千萬不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一無所獲了。放下，不光是指身外之物（當然除非只剩身外之物），還有新界。任其自然吧，“無為而治”才是順應了事物的發(fā)展規(guī)律。“無為”，不是無所作為，而是無意識狀態(tài)下的自由控制�！按綐蝾^自然直”，即使不直，也不是人為而能。該拿則拿，該放則放。拿也是拿，不拿也是拿，關鍵在于怎么放，放什么。是你能夠的，你不拿也能得到；不是你能夠的，拿也拿不動。拿起、放下的也許不是同一事物，但結果卻是陰陽統(tǒng)一的。先拿起再放下才是真正的空，從不拿起從不放下是盲目是無知是幼稚是懦弱。
隨著年紀、閱歷并不斷增加，眼界、眼光不斷開闊、長遠，拿起與放下的也就漸漸不同。萬事萬物的運動規(guī)律就是漸漸走遠，慢慢回來，循環(huán)往復，生生不息。當達到領悟人生的`最高境界時，其實還在不斷的拿起與放下。而此時的先拿后放就是真正的空——和諧自然。就像物理中二力平衡一樣，合力為零，但而立的作用效果不能抵消。由此可見，道家的太極圖蘊含了無限智慧——拿起是陽，放下是陰，陰陽公生，拿放共存，就像宇宙中的恒星看似靜止不動，實則相對運動。這才是萬事萬物的自然規(guī)律。也許看透了這一點，人才能真正做到“不以物喜，不以己悲”
所以后來劍圣還是回到了蜀山。既然拿起后還要放下，既然拿起放下后還要并不斷地做下去，那就讓我們穩(wěn)穩(wěn)當當地拿起，輕輕松松地放下，徹徹底底、干干凈凈。
拿起與放下作文 篇4
我以前一直在糾結著一個問題∶現實和幻想該選誰？我詢問過很多人，有過形形色色答案。依稀記得一個聲音∶喜歡現實，她，很美，很殘酷……
曾經的我最痛恨杞人憂天，怨天尤人，可如今的我卻在不知不覺中被他們征服。無數次想逃離它的魔掌，反抗過，掙扎過，結果是徒勞，最后是妥協……
腦海里依稀回蕩著一個徘徊在拼搏與放棄交界的身影，一個不知道應該用怎樣的言辭來形容的身影。只是時間一天天的消逝，為這個身影涂上了一層傷感的灰白色，似乎在預示著這個身影注定會成為悲劇……
歲月終將是那般的無情，那些該來的，終將躲不過；那些該走的，終將抓不住。只徒留一顆心在獨自傷感流淚……
那個花了很長時間才接好的傷疤，被無情地扯下，血流不止，卻沒有一絲的疼痛。淚，流在心里；痛，仍然無法感知……
開始痛恨，那個徘徊在現實與幻想間的身影；開始悔恨曾經的.虛度，開始厭倦這種現實與幻想并存的生活。只想拋開一切，隨風而去，暢游山水，遨游于天地間……永遠活在美麗的幻想中……
現實，很美，很殘酷……接受它需要勇氣……
我，有這樣的勇氣嗎？我默然了……
傷心過，失望了，最后絕望是……重生？可以嗎？敢嗎？可是后悔有用嗎？就算時間倒流，誰能保證我又能抓住什么呢？是時候該放下了，然后以一顆平靜的心去走接下來的路。無論接下來的路，是平坦還是荊棘，勇敢的走下去，就算是含著淚……
現實，很美，很殘酷……那就讓一顆受傷的心與它擁抱，溫暖彼此，攜手共進……
今天沒有兌現的那些諾言，將它拿起握在手心，用血與汗水將它編織成現實再也無法挫傷的美……。
從前期待的“美麗的意外”始終沒與我相遇，我更沒有將它變成“美麗的必然”。但我會拿起這個“美麗的必然”在以后的路上勇往直前。
寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。我開始愛上了現實。
現實，很殘酷，卻很美……
拿起與放下作文 篇5
曾經以為絕不提就是放手，后來發(fā)現絕口不提，心中卻還是放不下。
窗外是綠意盎然的樹，眼前仿佛是你輕快的笑。不知你在何處，我以文字來寄托對你的思念，你還好嗎？
你是一個愛天馬行空的女孩，而我是你構思過后講述的最好對象，小賣部里也常有我們的`身影，那年的梔子花仿佛還有香味。
微風輕撫過你的發(fā)梢，你伸手接住樹上飄下的梔子花，你不像以前那么歡快地腦補一場什么校園王子的浪漫故事，而是對我說，“嘿，假如有一天我消失了，就是像蒲公英一樣突然被風帶到遠方，你可千萬別想我，別難過，你要學會放下�！蔽也欢�，但你很少這么嚴肅，我有點慌，問你怎么了？你說：“記住這句話就好，我是怕我老了嘛。”我哭了，并不以為然，那還很早呢。
但沒想到，你真的消失了，你并不是像蒲公英一樣消失得那么唯美，而是像一朵小丑花。這讓我非常難過和沮喪。
距你離開一年了，梔子花又開了，我凝望著那花，突然想起你曾送我的鐵盒子，盒子上了鎖，你說：“你會給我鑰匙�！笨赡銢]有。我用錘子打開了盒子，里面躺著一朵孤零零的太陽花和幾張脆弱的紙。
那上面，有你俏皮的話語和清晰可見的淚痕，你說，那天，在樹下說的話是真，我真的會像蒲公英一樣飛向遠方。最后是你的病危通知書，和一張小便簽，“舍不得，但也要放手，你的路還像取經路那么長要走。別放不下手，別放不下，我說了，你別難過，因為我會過得很好�！�
最后，我放手了，她總是那么了解我，讓我氣得牙癢。因為，她真的會很好，她說過。
人生中路口很多，不可能誰和誰一直在一起，人生要學會放手和放下，別假裝放手，心里還放不下。
拿起與放下作文 篇6
低頭看著自己成績單上大紅燈籠高高掛起，不由得苦笑一下：付出與收獲真是成正比啊。想想母親臨走時說出的一番話，母親說：如果你還想走高考這根獨木橋，就必須舍棄一些東西，比如舒服，比如友情，比如……我知道，其實我都知道，我過于弱小拿不起太多的東西，只能舍棄，不過母親說那叫“放下”。
望著我即將要離開的家，心中劃過一絲失落，“你的地圖是張白紙，即使是想決定目的地，也不知道路在哪里�！蹦挠X得《解憂雜貨店》很親切，感覺像說的自己。不過，我不能像它，我還年輕，我不能那么輕易說放棄！于是我不顧一切的逃離這個令我窒息的家，父親的話回響在耳邊“如果，如果你怨恨你所在的圈子，要么改變它，要么適應它，要么離開它，不過最后一種通常只是想想�！遍]上眼睛，我仿佛看見了父親“父親，我只是去讓自己變得強大，然后回來改變它。”
看著與我并肩的人，心中不然，他以前都沒有我高的！記得《生活在別處》里有這么一句話“遇見是兩個人的`事，而分開是一個人的決定”�；蛟S現在就是一樣的情節(jié)，注定要離開，只是我想先行一步，畢竟夢想是一個人的旅途是注定孤獨的旅程。而我旁邊這個，是我不得不舍棄，或說不得不放下的包裹。“對不起，我的背包太小，裝不下你只能裝下你的照片�！�
看著墓碑上那人，笑的一臉明媚張揚，真是，都這樣了還笑的那么歡快！對不起，對不起，對不起……明明可以的，為什么會這樣？我跪坐在墓碑前許久，任眼淚恣意橫流，卻仍然抵不了我內心無盡的悔恨。冷不丁感到背上一陣陣的寒意，下雨了。只是，沒這臉上火辣辣的更是寒冷�？粗矍暗哪贡г谝暰�內……我猛地坐起來，看了看周圍，夢而已！
看著手里父親留下的書信母親留下的羽絨服，心里涌過一陣暖流。
打開書信，父親一如往常的說了一些大道理，真是，我聽過了那么多的大道理卻還是過不好這一生，不過，父親我是你的驕傲吧。不然怎么會在書信最后說讓我把母親留下的羽絨服給扔了！
人生是一場修行，注定是一場放下與拿起的修行。
拿起與放下作文 篇7
微微刺骨的細風刮過臉頰，這個寒春，消不盡的萬千愁緒輪回翻轉，為心里那塊不知何時塵封了的地界清掃了一番。
過夜涼茶無人聞味，過眼云煙又有誰去在意?昨日的一切雖已過去，卻依舊在心海中翻滾。有時一個大浪便將心房淹沒。總告訴自己不要去想，但思緒總是不聽話。它喜歡循環(huán)播放著以前的走馬燈劇場。昔日的想笑臉是否一揮而去?往時的關懷何時也逐漸隨著日子的氣流而蒸發(fā)?一切就如斷了墨的鋼筆，無法用，丟了，卻也可惜。
讓自己化身為一片楓葉，與同伴一起生長，凋落，并最終溶于泥土之中。不特別，只是簡簡單單的與同伴在一起，靜靜的待在樹林中，在世人的視角里淡出，縱使一生沒有大的作為，很平凡，卻不會平庸�？v使無人問津，也不會孤獨寂寞。但某月某日，一只調皮的鳥兒將我啄到了另一個地方，我失去了同伴，沒有了傾述心聲的朋友，縱使我身處的環(huán)境再優(yōu)美。也無法愉快自如起來，伴隨我的，只有孤單的羈旅。萬紅遍地時有人會欣賞，單葉隱于路邊，又有誰會去掃視?
夢里的經歷很讓人迷醉，醒來時的現狀卻讓人崩潰。一次擦肩而過就可能再也見不到了。獨處他處的楓葉啊，曾經幾次在夢中看見自己與同伴一起飄飄揚揚從樹上飛舞落下，躺在樹下土地那溫暖的懷抱中與同伴談心話事?夢醒時分，我才終于明白，辦不到的承諾就成了枷鎖，現實中友情永遠缺貨。
墻角那朵枯萎的玫瑰，忘了為何要凋謝，粘在地上撒落的歲月。有一天，有一年未曾改變。風吹過起點，我的'思念無法蔓延到你心靈的一邊。斷了的琴弦，彈奏著從前，我們一起走過的路線沒有終點�；椟S的光線，造就陳舊的歲月，引出那朵玫瑰撕碎的畫面。你走的那天我決定不掉淚，迎風睜著眼也用力不眨眼。想終止這一切掙扎，狠了心說真心謊話：你收的干凈，我也不會留一點痕跡。
如果哪里還有鳥兒來到我身邊，我會讓它告訴我的同伴說我不想她，畢竟，恨比情容易放下。
拿起與放下作文 篇8
桌上，是一方棋盤。一邊是我，另一邊從小教我下棋的老師——我的父親。
我執(zhí)紅棋，先行。拿起一枚棋子，在半空中猶豫不決，遲遲沒有落子。我忽地感覺前路迷茫，一切都未知。但這一步到底還是要走的，我心一橫，將棋子落定。父親見我這般模樣，只是笑笑，沉穩(wěn)地落下一子。
很快大陣將成，我似乎看見了一絲勝利的曙光�？筛赣H把一枚我冷落一旁的“炮”團團圍死，動彈不得。是“將軍”還是“救子”呢?我又一次舉棋不定。大陣馬上完成，我若抓住機會，便可能取得勝利，可那顆“炮”就會被父親的“軍”吃掉……“也許后面還有機會呢?”我終究放不下那顆棋子，猶豫再三，我還是選擇了“救子”，整盤棋瞬間改變了局勢，我的攻陣也被破壞了。父親臉上并無喜色，只是搖搖頭，繼續(xù)地沉穩(wěn)落子。
本以為父親會惜那橫掃千軍的“車”，不料他竟以一種刁鉆的`方式將我一軍，抽走了我數枚棋“兵卒”，我一下子慌了神，“一群猛虎”已有分崩離析之勢。我開始感覺顧首不顧尾了。成敗在此一舉了，我拾起一枚棋子，手心已滲出絲絲汗液，腦中閃出無數可能，我左沖右撞，企圖找一條通往勝利的道路。可父親還是不給我機會，乘勝追擊，殺得我片甲不留。
我定定神，重新擺好棋盤，不甘地對父親說：“再來!”父親微微一笑，點了點頭。
第二局，我決定換一個陣型，卻不小心落入父親的陷阱，貪食了“誘餌”，被父親沖殺的滿盤皆輸。
又一局，我這次小心翼翼，卻又舍不得一個“馬”而貽誤戰(zhàn)機，最終大陣潰散，又輸了。
……
“怎么樣?”父親問道。我沮喪的搖搖頭，“為什么我的棋藝總是沒有長進”�！澳阊�!就是太貪心，什么都窮追不舍，又什么都護著。舍得舍得，有舍才有得，要學會放下啊!”父親拍拍我的肩，留我一個人獨自思考。
是啊!人生就像一盤棋，你不可能總是得到而不失去。只有學會放下無關緊要的事物，才能有機會成為人生的贏家啊!
我收拾好桌上的棋盤，起身準備迎接另一個棋局——人生。
拿起與放下作文 篇9
曾聽過這樣一個故事，一個年輕人失去了工作，禍不單行，他的父親出了車禍，而他的女朋友也選擇和他分手。面對突如其來的打擊，他反而顯得很冷靜，結完帳走出公司大門后，他來到一個大排檔，點了一杯可樂。沒想到還沒有拿起杯子，可樂杯就倒了，可樂灑了他一身。之前面對種種挫折都泰山崩頂色不變的他，居然淚流滿面，一杯可樂擊倒了他!然而，之后的他重新站了起來，創(chuàng)業(yè)中的失敗和挫折再沒使他屈服，他獲得了成功。后來，他憶起那個夜晚，他說：“哭了一場后，所有的雜念都被沖走了，人就輕松多了�！痹谒磥�，那次哭泣，不是恥辱，而是一個被生活的重壓壓倒的男人放下負擔的過程，輕裝上陣的他，得到了真正的成熟。
我們處在這樣一個快節(jié)奏的社會，有時忙的'不知道調理一下自己的心情。在重壓面前，我們只顧與壓力對抗，卻不知將壓力卸下，知道壓力使自己陷入崩潰的境地。其實放下很簡單，心情不好時在沒人的地方大聲吼幾聲，或者看搞笑的電影，在笑聲中消滅自己的壓力，睡一覺醒來又是新的自己。人在疲憊時，失意時總是顯得那么無助，連天空都是灰色的，星星都失去了光澤。其實人又何必和自己較勁呢，與其將壓力攬在自己身上，不如放下壓力，輕裝上陣。
不要把抑郁當做成熟，抑郁反而表明你內心的稚嫩。縱觀歷史，哪一個成功人士的奮斗是在苦悶憂傷中度過?在一個成熟的人眼中，磨難只是人生的試金石，把自己包裹起來逃避考驗，說明你的內心還不夠強大，終究逃不過平庸。迎難而上的人，才會鑄成自己的利劍，繼而乘風破浪，闖出自己的一番事業(yè)。
懂得如何不讓自己被現實的重擔壓垮的人才會有未來。我們無法選擇一個沒有壓力的世界，但我們可以選擇一種沒有壓力的生活方式，一張笑意盈盈而非陰郁的臉，以及一顆永不疲憊永不放棄的心。放下，并非懦弱，而是灑脫。
拿起與放下作文 篇10
美國有位總統(tǒng)名為克林頓，在未當總統(tǒng)之前，家中曾遭了賊，當眾人都為之悲痛嘆息之時，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，說：“小偷偷走的只是財務，并未傷及健康，小偷并未全部偷走，還剩下沙發(fā)、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財富，這是用金錢買不到的，那就是教訓�！睆倪@件事情來說，克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性，那就是良好的心態(tài)，加之卓越的.才能，成就了他的偉業(yè)。
現實生活中，我雖沒有那么偉大，也沒有那么卓越，但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說至少500分，可成績單發(fā)下來之后，我沉默了，455的分數讓我中不開雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏云密布，天空在怒吼，低頭看見樓下的花園，一巨大石塊上刻著兩個大字——面壁我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會天降大雪，我站在石旁，觀看著血花落在石頭上，我伸手接住一片雪花，頓時化了，雪還在不停下著，片片雪花紛紛揚揚的落到了石頭上，石頭浸濕了，但內部卻是的，我聯想到自己，不能因一時的失敗就否定自己，只要努力就會成功，我立下志向：努力學習，不負天下關心我的人。
我上了樓，學不下了，天晴了，而我的衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠是純凈的，我走進教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。
小沈陽說過：“人生有時就像在睡覺，一覺醒來，一日過去了，一覺醒不過來，那就是一生�！蔽覀兒尾蛔層邢薜纳凶屪约嚎鞓菲饋砟�？有首歌唱的好：“有一種愛叫做放手——”放手也許是一種解脫，也許是一種輕松。在上帝為你關閉一扇門時也會給你打開另一扇窗，或許你可以通過這扇窗通向成功彼岸。
堅持不懈，用一顆平常心來觀看這個世界，這個世界就會變得多姿多彩。
拿起與放下作文 篇11
生活需要放下包袱在這茫茫世上，有一條條不一樣的生命。他們，每一個，都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會中生存下去而做著不懈的努力。但是，今天，我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們：放下包袱吧，甩掉壓力吧!放手一搏!打小，我便是個成績優(yōu)異的孩子。我從不偏科，語數外都是我的拿手好戲。次次考試，我都能位居三甲，這一直令我引以為豪�？勺源蜻M了中學，問題就來了：不僅是語文、外語拼不過人家，就連我最拿手的數學也掉了鏈子。我頓覺壓力纏身。每一次考試，我都高調出擊，希望能以此自我鼓勵，可問題在于，我一旦高調，就只會低調了!我每次信心滿滿地參加考試，就會在無形之中背上了包袱，給自己增加了壓力。于是，我做題就會猶豫不決。
平日里信手拈來，輕輕松松搞定的題目，此時只會因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后，我只會落個高調出擊，低調收場的結果了。于是，我吸取了經驗：不再高調，把自己心態(tài)放平，把自己的位置壓低，抱著力拼別人的信念來參加模擬考試。結果自然水到渠成。不僅做起題來得心應手，而且速度奇快，準確率奇高，成績奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態(tài)，這恐怕就是我的制勝法寶吧!說實在話，世界上以弱勝強的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標賽，小小的希臘隊竟連克歐洲豪強，一路過關斬將，最終捧杯。
賽后采訪之后才得知，原來希臘隊的'獲勝原因就在于他們在比賽中自視弱者，毫無包袱，大展手腳；而那些豪強們壓力過大，甩不下心理上的包袱。于是，勝負的天平就傾向了希臘。如今的社會中，太多的高層白領們生活在壓力與包袱之中。他們很難有所創(chuàng)新，也就難以有所作為，反倒是那些“初生牛犢”們能憑著自己的一腔熱血創(chuàng)出一片天下。所以，我規(guī)勸大家：放下包袱，甩掉壓力，放手一搏!因為，生活需要放下包袱
拿起與放下作文 篇12
忘記過去，是對未來生活的向往；放下過去，是對未來生活的期待；丟掉過去，大不了重新再來。
我媽媽是一只不會說話的鳥兒，她一直受盡欺辱，但她一直默默地忍著。老天爺給她最好的回報就是把她許配給了一個會說話，還長得很好看的鳥兒。
他們最終生下了一個也會說話，長得很漂亮的女兒，那就是我，我的`名字叫小月。
在一次覓食中，媽媽意外的被人們用彈弓射中了，從樹上掉了下去，不動一動。這時候爸爸飛到那個人的身上，拼盡全力去阻止那個射彈弓的人，不幸的是，射彈弓那個人死死的捏住了爸爸，他也停止了呼吸。這時我想上去替他們報仇，但是，我卻被一個同類拉走了。
他把我拉到一個很遠的地方，停下來對我說：不要難過，我的爸爸媽媽也是被可惡的人類給弄死的，以后就剩我們兩個人了。你以后不會孤單了。
我們慢慢長大了，有一天，我在地面上看見了一根羽毛，不由地想起媽媽，我對著羽毛說：媽媽，你不用擔心了，我現在長大了，你就和爸爸安心的走吧。說完的瞬間，我的眼眶就紅了。
我一個人站在樹枝上看落日，你看它那粉嫩嫩的臉頰多像個害羞的孩子。小月！咦，是誰在叫我，我左看右看，又低下了頭，小月，我在這里！我上瞅瞅下瞅瞅，你后面，我馬上扭過頭來，又驚又喜，原來是我那個好朋友。
她坐下來看著我說：我們要堅持，雖然我們沒了父母，但我們不能放棄的生活，我們一定要放下過去重新來過，因為生活永遠不可能回到過去，我們必須面向未來。我看著她使勁地點點頭，然后一起看起了落日。
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的才是生活，是時候該放下的時候了，讓我們告別過去，一切重新開始。
拿起與放下作文 篇13
“不，我能夠到！”
“爸爸覺得你這次的成績很不錯了�！�
“······”
我用沉默回應著他的安慰，，心里卻始終無法釋懷。全市展開的藝術賽中，我與第一失之交臂。有人說，那是我夠不到的高度，我沒有言語，心里卻暗自叫上了勁。父親搖搖頭，轉身離開了。偌大的書房里只有我，聽著窗外雨聲，我來到了桌前，我要重新作畫！
雨，淅瀝而朦朧，織出一片霧，我的神都聚在手中的筆上。我知道，筆尖的藝術就將在這懵懂中展開了。眉輕蹙著，唇緊抿著，瘦小的肩撐不住寬大的白衫，但眼神確實格外犀利，都凝在了筆下的宣紙上。起先，與筆融水，筆根調入曙紅，中旬帶一抹胭脂，筆尖微點花青。然后是熟悉的灑脫——筆尖先落紙，沒有一絲遲疑，顏色沖出濃淡，干濕。半開不開的牡丹已逐漸顯形。中心渲染花心與花瓣的交界處，更為清晰生動。當然綠葉也少不了，濃墨染出大葉，筆尖停頓用力，快而穩(wěn)的畫出花枝。這牡丹，便有了風下盛開的神韻。汗水浸出，停筆，收墨�；仡^，玻璃窗上倒映著我的身影，被無數雨絲穿透，收在了夜的靜謐里，靈動，旖旎。
一抹妖冶的紅盛開在潔白之上，彌漫著高貴，點點綠葉在風中搖曳，為她添了幾分清純，卻也使她怒放的更加燦爛，被譽為花中之王的'牡丹，確實是毋庸置疑的美。
“牡丹最能體現大國風范，因為她自信自強，不爭不搶中透露著的是面對一切挫折困難的藐視，她的美也源于此�！辈恢螘r出現在我身后的父親突然說到。
那一刻，我發(fā)現不知何時，自己竟已經放下了心中那股怨氣。原來放下，是這樣的容易與簡單，我終于明白：何必苦苦抓住不松手，靜下心，松開手，當一切不悅遠去，留在我們心底的是那份柔與暖。
我愿永做一朵盛開的牡丹。
拿起與放下作文 篇14
放下，是一種思考。放下，是一種做法。放下，是一種責任。放下，是一種信念。放下，是一種成功。放下，是一種尊重。放下，是……
學會放下，也許會改變你的人生，去贏得屬于自己的勝利。
春暖花開之時，是世界上所有生物萬物復蘇的時節(jié)，也是為世界滋潤的時節(jié)。放下手中的武器，禁止砍伐樹木，去擁抱大自然的溫暖、甜馨。去保護生物的生命，去感受它那溫暖的陽光照在這開闊的大地上滋潤萬物。
夏至炎炎的`到來，是炎熱酷熱的時候，你會感到不耐煩，不滿情緒會隨之爆發(fā)、不斷想發(fā)泄，你要學會放下心中的怨念，去用心感受大地上的靈魂，去感受它那股炎熱，讓那股炎熱化心于暖，讓它變成屬于自己的溫暖驅除心中那些怨念和憎恨的暴躁心理。
秋風落葉的到來，也預告生命的終結，它會使環(huán)境收到破壞，人也會受到危害，心中怨念更深“為什么要亂這個安靜美好干凈舒馨的環(huán)境”，放下這種心中的麻煩，拿起手中的工具，去認真細心的打掃落葉，讓他們安穩(wěn)的離開，給他們一個溫馨，溫暖，舒適的方式離開，他們和我們人一樣都富有生機勃勃的生命。我們要像對待自己和對待家人一樣去對待大自然中的每一個生命！
天寒地凍的來臨，預告生命的結束，會給世界大自然增加無比寒冷的溫度以至于生物的死亡，放下心中的痛恨和傷心，去接受世界隨時間的生命變化，隨著越來越寒冷，生物也會越來越繁少，生命也會隨之慢慢消失。
大自然中的萬物富有活潑、生機勃勃、感情、美麗……他們也知道世界給他們的生命有限，他們也會去坦然接受那失去和痛苦。我們要學會去用心感受、接受、放下、理解等，那會使我們獲得成功、驕傲。
學會放下會迎來自己所努力而獲得的成功，去適當選擇放下生命中的一部分吧！
拿起與放下作文 篇15
今天早上起來看到了自己很喜歡的一位公眾號，作者寫的一篇文章，說的大概意思就是說我們應該放下那一些，自己覺得不合適的人，題目說的是遇到自己特別喜歡，但是不合適的人，我們應該怎么辦？
看完她的文字之后，真的'有種豁然開朗的感覺，之前還在一味的說服自己，但后來看到她的那篇文章之后，知道還有他在說服著這樣子的我。之前感覺還沒有充分的理由可以告訴自己，徹底的放下。
畢竟自己還真的是曾經想要跟他一輩子的，真的還是曾經想過，醒來枕邊就是他，而且現在分開之后，我也還是那么想，每天晚上睡覺和早上起來的時候都會想，之前都是帶著希望醒來，兩個人會一起幻想以后枕邊人就是對方的日子，真的很美好，所以會覺得可不可以讓那一種感覺也繼續(xù)讓那一種幻想繼續(xù)？
文章里面說的是我們在這一生中會遇見很多個人，遇到那一個自己很喜歡，但不所有自己的人，自己被拒絕了，其實不是很殘忍的一件事情，而是他在放你一條生路，讓你有機會去遇見真正合適你的，而且你喜歡的人。
其實挺有道理的吧，我也知道以后肯定會遇見那一個合適的，并且喜歡真心喜歡的人，會遇見那一個讓我感覺愛情是美好的對方。會尊重彼此兩個人的生活習慣，生活習性不會讓對方感到心灰意冷，會讓對方對愛情失去期待。會是兩個人彼此都期待滿意的樣子。
講真的，只要不去想著自己曾經想著一輩子，我們兩個人可以一輩子，如果不放手的話，會不會一不小心就一輩子了？這種事情的話，其實還是可以放得很，躺的很徹底的，只要不要給自己任何念想？覺得以后還會是他，畢竟這種想法也是不太現實的，可是人就是這么矯情，這么作覺得分開之后，一切極有可能。
拿起與放下作文 篇16
成長的過程，是學會放下的過程。在長大的同時，我們收獲一些東西，也在放下一些東西。放下對事物完美的苛求，放下對某些事物的執(zhí)念，放下對他人的偏見。
在之前，我是一個對完美有著高要求的人，會因為一樣東西沒到我心目中的標準，我就會再三的更改，直到它符合我對它的.期待。我甚至經常和作業(yè)較勁，對于作業(yè)本上的錯誤和失誤，我會一遍又一遍的涂改，可能最后作業(yè)本會面目全非，那就撕掉重新寫，以至于作業(yè)本大多不是做完的，而是一張一張撕完的。
這一刻，我又因為煩躁和不滿意急出了眼淚。“哎呦喂，照你這樣作業(yè)要寫到什么時候？”媽媽倚著房間門，看著邊擦作業(yè)邊抹眼淚的我�！斑@些都寫錯了，我當然要改掉啊�！蔽铱粗映鋈サ募垐F�！凹彝プ鳂I(yè)你能撕了重新寫，難道考試你也撕卷子？”我噎住。
媽媽展開我扔下去的紙團：“你看看，這和你現在寫的區(qū)別大嗎？”“我這叫追求完美�！蔽依^續(xù)狡辯，“你這也只是家庭作業(yè)，是練習，練習不就是為了讓你進步的嗎？”我看看薄薄的本子和地上的紙團。“追求完美是正確的，對自己有要求也很好，但是你這樣就過分了，練習能讓你越來越好，而不是一步登天，一下子變完美�！闭f完這番話，媽媽走出了房間，留下我獨自思考。
好像是這樣的，從一開始為難我的就只是自己，并不是作業(yè)。我總是刻意地在細枝末節(jié)上打磨，完全忘記了，要從大局出發(fā)。如果別別扭扭，不肯放過一點點不滿意的地方，永遠不可能有成型的作品出現。
是應該放下點東西了，放下對作業(yè)完美的過分追求，放下這些沉重的，拖累著我在成長之路上行進速度的東西。放下了就會輕松一些吧。
拿起與放下作文 篇17
爺爺酷愛下象棋。
他在空閑時會把家里的象棋拿出來看，那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的，棋盤很光滑，也許是用的時間久了，竟然，有些棋子還出現了兩三道裂紋，透露著歲月的滄桑，這套象棋一直被爺爺視若珍寶。
爺爺有幾個棋友，不算那么孤單，他在平靜如水的日子里慢慢向前走，慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的變遷……
爺爺病了，雙腿疼痛難忍，無法走路，只得來城里住院。
空落落的病房里沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰(zhàn)沙場的將軍，年輕時征戰(zhàn)四方，年老時卻只能一個人默默承受著孤獨寂寞。
但他不甘如此。
爺爺找到了爸爸，他想讓爸爸在老家的.那臺破舊的電腦上下載一個象棋游戲，爸爸想了想，答應了，派我回家下載，并負責教會爺爺怎么用電腦。說實話，那臺舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰，我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上，開始教爺爺若何將電腦打開，如何打開游戲，又如何關閉頁面，爺爺學的很認真，像極了一個認真學習的孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”，也從此邁進了互聯網時代。
爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變，但這又何嘗容易。
他為了這個改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋，不愿放下生活的那些寧靜，那塊菜地。
正如阿甘所說，你得丟開以往的事，才能不斷繼續(xù)前進。一點點放下，一點點前進。
因此，改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代，給需要放下過去，義無反顧向前跑的勇氣……
拿起與放下作文 篇18
一個人如果還有什么東西是能夠放得下的話，那么最起碼證明這個人多少還是有一點東西可放下的，雖然好多時候這樣的說法有一些自欺欺人，可是想一下，總應該活下去吧！
最近一段時間，自己的各種狀態(tài)真的是特別的差，因此，在昨天晚上就是好友說，如果再這樣下去，就干脆不要寫了的時候，自己真的就放棄了！
我知道，也許朋友的真實想法，只是恨鐵不成鋼，同樣的錯誤，犯了又犯，如果自己站在他的角度上，自己不竟然能堅持那么久！所以這么多天來，雖然一直高興于自己的收獲，但是同時也感覺挺愧對于朋友的，就是無論什么樣的事情都做不好，那種挫敗感真的挺無奈的！
說起所謂的認真學習，這么長時間以來，自己一直不去承認，事實上，這么長一段時間以來，自己并沒有真正的.去學習什么，有好多知識，那怕當時確實是用心看的，可是過不了兩天也就忘了！
都說什么時間段干什么事情？可是如今的自己卻不知道該干些什么！
其實這么長時間以來，一直挺感謝朋友的支持，就是一篇文章，反反復復的改，讓自己總覺得特別的不好意思，雖然每一篇作文自己也有在認真的去寫，可是大概很多事情真的是一個能力問題，并不是說你認真的，你就能夠做好，更何況有的時候自己連簡單的認真二字都做不好！
所以自己也就干脆放下了！
雖然心中說實話，挺舍不得的，這么長時間以來，也已經習慣了每天看一些科普文，看一些別的公眾號再怎么要去寫？但是要讓自己繼續(xù)的話，卻始終提不起勇氣，想一想也確實挺絕望的！
既然做不好，那倒不如干脆放下比較好！
拿起與放下作文 篇19
那個以往，我喜歡安靜的坐在教室里面，聽著我熟悉的音樂，癡癡的向外遠望。微風飄動著小樹，樹葉為之不停地飄動。我會想念，那個消逝卻又清晰的一切，以往教會我成熟教會我事理的地方。我喜歡你打籃球的樣貌，喜歡你離去的帥帥的背影。我會想到因為無知而彼此荒廢的完美時光，但那看起來卻又是如此的幼稚。我會習慣傻傻的看著你，想著我們會成為千萬人當中的一個，會無聲無息的離開對方，會變成彼此熟悉卻又不相知的尷尬陌生人。你給予了我最完美的一段青春，在這期間我一向歡樂的笑著。彼此看著、依偎著對方，像兩個稚嫩又單純的孩子般玩耍。
樹依然在搖，風一向在飄，這棟樓依然每一天在許多學生的喧鬧聲中度過。這幾年我們都成長了，事物不曾因什么而改變，可是我們那顆久違重逢的單純的內心，卻隨著時間的`消遣，漸漸的清晰起來。我們中就會離開，也許有許多許多的記憶，有驕傲的，有卑微的，卻也都浮此刻眼前，我會把它當成青春的又一篇章，我也會困惑人生所謂的亮麗風采就是不斷擁有，之后又失去嗎原本兩個在一齊的心，為什么卻明明舍不得對方，卻裝出一種不在意的心境。我不會忘記，是你對我的不放棄，是你伴隨著我，盡管哭泣，盡管歡樂，因為我明白你是我最堅強的精神支柱。在背后的辛酸苦辣，僅有你讓我振作。那個屬于我們的夏天，屬于我們的汗水與記憶。想那些已經隨風飄逝的云煙，想到那里，我還是堅強著沒有哭，可是眼淚卻留了下來。
拿起與放下作文 篇20
最偉大的勇氣，便是放下——為了一種追求，而放下另一種追求。最難的選擇，一旦選錯就會遺憾終生，于是不想選擇，更不想放下，但是一種無名之聲始終催促：“放下！放下！放下！”
那放下，奪人所愛，讓人深惡痛絕！
然而，在經過歲月的沖洗之后，你那充滿智慧的大腦才終醒悟：恩，放下，真美！
每個人，都有屬于自己的人生。這人生，或精彩，或糟糕，可平凡，可偉大。這漫漫路上，無論直與曲，-凹與凸，總會有多個十字路口，四個方向，三個選擇，兩個放下，一個被拾起。
放下那兩個，全憑直覺。而這直覺，又必須準確。因為一旦放下的是錯，將遺憾終生。這無數個放下，決定你的人生。但是否放對了，全都無從所知。若想知，只有你那周邊人可知，他們會綜合你的一生來判定，這時你的放下才會出現答案。
一生的.放下，或對，或錯，絕無半對半錯可言。而這對與錯，又是不絕對的。即使剛開始選對了，但后來一旦信念動搖，有可能會拾起那放下，于是，便錯了。反之，原來錯了，后能迷途知返，便可能放下那拾起。于是，便對了。只不過這時要走直角三角形那斜邊了。長了些罷？這時，才后悔當初的草率……
每時每刻，滿懷不滅的希望，前進著，追逐夢想。
夢在遠方，
放下在眼前。
遠方的勝利女神呵，
等著我，等我放下，等我走到你身旁，
接受你的懷抱！
拿起與放下作文 篇21
嗯吶，新學期的第一周就這么快過去了，我卻還未從那始料未及的分班中緩過來，感覺周圍的一切都變得如此陌生，踏入新班級的一瞬間，我突然感到一種莫名的孤單與恐懼，甚至還有一絲絲的自卑。
我的思緒還飄忽不定在那如今已不存在的過去，愁緒的目光游移在那課間喧嚷的走廊上，希望能搜尋到一些熟悉的背影，來給我的內心帶來一激流的溫暖。前天下午，上了一節(jié)歷史課，代課的老師是唯一一個以前的老師――我的前班主任，她那熟悉的聲音開始激蕩起我的血液，曾經我總是覺得她有些嘮叨，管得太寬，可那一切都在她步入教室的一瞬間化為烏有。那節(jié)課結束，一種莫名的.失落提到嗓子眼，我從未如此珍惜一節(jié)歷史課�，F在，每次當她那熟悉的聲音從走廊傳入，我都如同觸電似的，感覺是那樣的親切。
我知道，我還總是留戀在過去，周圍更新的一切讓我失去了安全感。我總是那么惆悵，面對一切，我從事拿得起，放不下，那已消逝的過去總讓我每晚每晚用淚水來宣泄。但我要學著去接受，學著去適應，如今的我已不再幼稚。我已步入初三，需要正視眼前真正的一切，需要面臨競爭激烈的中考。如今的新環(huán)境，完全取決于我的心態(tài)，正視現實，放下過去，微笑著面對生活，用多一份的理性來代替感性，將過去的記憶輕輕地折好，收藏在心靈的角落……
拿起與放下作文 篇22
一有空閑的時候我就會拿起手機，各種微信、視頻、新聞都要看一遍，任何角落都不放過，我也加入了“低頭族”的行列。放假之前到處婆家，我總是拿著手機整個人窩在沙發(fā)上，沉浸在手機里的世界，而外婆卻坐在我對面，百無聊賴地看看我，看看窗外，我用余光看著外婆欲言又止的樣子，心里有些內疚，慚愧，好不容易騰出時間來一次，不和外婆說說話，卻把自己關在手機里，倒不如不來。所以我冒出一個想法：如果沒有手機，我會怎樣？
于是第二日，我主動提出讓父母保管手機，他們都瞪大了眼睛，愣了半天，才互相暗笑了一下。那天下午是我最難熬的一個下午，幾次蠢蠢欲動，企圖討回手機，想反悔，卻總算是克制住了，可拿著書就怎么也看不進去，看看表，吃吃東西，活動活動，想著昨天看過的各種電影電視，思緒紛飛，可時間仿佛靜止了般，一個下午在渾渾噩噩中度過了，這才發(fā)現這并非易事，得需要堅持才好。
早上起得早，吃了早飯，拿了本書倚在窗前的轉椅上，陽光舒服得灑進來，這一刻，覺得生活怎么會如此的美好，把手機一事全然拋在腦后，卻難得靜下心來，把自己帶進了書中的世界里。下午在公車上坐在最后排中間的位置，居高臨下，一種君臨天下的感覺油然而生，前面所有的乘客好像左右護法，立于兩側……上車的人都打量著我，不知是因為我的正襟危坐的樣子還是覺得我是被“低頭族”包圍的唯一的“幸存者”。
到了外婆家，一進門就大聲地向外公外婆打招呼問好，外婆倒沒什么，把在廚房燒菜的外公嚇了一大跳，我陪外婆坐沙發(fā)上，剝著花生，打開了話匣子，問問外婆今天燒什么菜，外婆這時有點吃驚，但馬上就投入到我們的話題中，繼續(xù)聊到各種各樣花生的吃法，哪種最好吃，哪種最有營養(yǎng)……說說笑笑，毫無溝通障礙，后來外婆又聊到了她的山友，山友的.孫子孫女，我才猛地發(fā)現，原來我們有那么多共同的話題，也反思了以前只顧著玩手機，沒有聊天的行為，現在才發(fā)現聊天是那么有趣，也更深得了解了外婆。
晚上母親邀我陪她一起競走6公里，之前我都是以各種理由推托的，不過今天我想試試，當作放松同時又鍛煉身體。六公里下來，衣服幾乎都濕透了，真正體會到了汗如雨下，不過洗澡后躺在床上全身輕松，真是累并快樂著。曾經想著沒有手機怎么過得下去，不過現在再仔細想想，也沒什么大不了的，這樣的嘗試挺好。
拿起與放下作文 篇23
”今天高考!“看到剛買的報紙，阿布才想起來今天高考�；叵肫鹱约寒斈甑母呖迹⒉己芨锌�。那次高考，他考上城里的大學，走出貧困的家鄉(xiāng)。如今的他，已經有一份收入可觀、穩(wěn)定的工作。現在阿布最大的愿望是存錢付房子的首期，把父母接到城里住�？勺≡谵r村的父母最大的愿望是他趕快找個老婆，生個孩子。
高考期間交通管制，阿布坐的公交車終于在堵堵停停中開到了單位。他打開電腦，正準備開始工作，發(fā)現郵箱有一封未讀郵件，打開郵箱，發(fā)件人的姓名讓他顫了一下，打開郵件，就短短幾個字”當年的你顧慮太多“。
是小青的郵件，那個阿布讓她深深失望的女孩。這封郵件勾出阿布腦中許多關于小青的記憶：她圓圓的臉、她喜歡吃棒棒糖、她喜歡逛校園……原本，阿布以為這些已經忘得干干凈凈，現在才發(fā)現這一切只是被他深埋在記憶的最底層。
關于小青的記憶像洶涌的浪濤一樣拍打著阿布的大腦，讓他一早上都暈乎乎。中午，他找了個理由請假回家。坐在公交車上，阿布開始回想他與小青在大學的相識與相知。
阿布和小青都寫得一手好字，一進校就被班主任安排抄筆記，出板報。軍訓十五天，除了軍訓，他倆都待在一起，小青話很多，總是有許多問題，”你家在哪呀“、”你高考多少分“、”為什么選擇這所學�！啊诟咧挟敯嚅L的阿布在她面前總是詞窮。
十五天的軍訓結束了，他倆也打下了良好的'關系基礎。阿布和小青喜歡在晚飯后一起逛校園。班上的人愛調侃他倆，每次阿布都很害羞，反而小青很大方地說”是好朋友啦“，阿布聽到這話后心里一寒。阿布靠上家教掙生活費。每次領到家教費后，他都會買十根棒棒糖給小青，小青開心得不得了。他倆的這種關系一直維持到大三。一天，他倆在學校散步完，阿布送小青回寢室，到門口時小青突然冒出一句”喜歡我嗎？“阿布想都不用想，狠狠的點點頭，”那我們在一起吧“，小青接著說，但他沉默了。這以后小青再也不和阿布一起吃飯和散步。阿布也沒有去挽回他倆的關系，因為還要忙著掙錢，畢業(yè)后還有學費貸款等著還。
畢業(yè)聚餐那天，阿布趁著酒勁把小青拉到一旁，解釋當初他沒有答應一起，是因為”我家里太窮，負擔很重，我怕負擔不起你的愛。“小青聽后只哭著回了句”你真的想太多了“。
阿布回到住處，這一路的時間不夠他回想與小青的一切。是的，四年，怎么可能在短短的一天之內想完。他頭疼得厲害，倒在床上，耳邊響著李玖哲的《想太多》，雖然內容大相徑庭，但那句”是我想太多“像錘子一樣，一錘一錘地敲打著他的心。
拿起與放下作文 篇24
一個人找到大師，訴說自己的苦惱。
大師讓他拿著一個茶杯，然后就往里面倒熱水，一直到水溢出來也沒有停下。那人被水燙到，馬上松了手。大師說：“放下，所有的苦惱都會煙消云散。”
拿得起，是一種能力;放得下，更是一種智慧。
人們對于功名富貴放不下，于是就在功名富貴的森林中迷失;人們對于悲歡離合放不下，于是就在悲歡離合的沼澤里掙扎。人的心里，常被嗔恨嫉妒，憂愁苦惱，喜怒哀樂所裝滿，于是變得十分沉重。
因此，我們應當學會放下。
請放下一些功名富貴，讓心靈執(zhí)著于最初的追求。
做人，就像一只皮箱。填進東西固然能夠使人生更加豐富多彩，但是也會加重箱子的重量，要用的時候，就會感到不便。而且，裝的太多，箱子就會合不上，里面的東西，反而會全部掉出來。只有放下一些功名富貴，人生才會更輕松，才會將更有意義的事，好好保存在箱子里。因此佛教中常說：“放下即是擁有�！彼自捯灿小芭f的不去，新的不來”“有舍才有得”，都是這個道理。
請放下一些悲歡離合，給心靈留出呼吸的窗口。
過去的`事情可以不忘記，但必須要放下。生命中注定有一些事情不應再提起，既然如此，就要懂得放下。譬如說在生活中遇到的諸多不順：考差、失業(yè)……只有把它們放下了，才能更好的前行。秒表只有不斷地清零，才能更好的發(fā)揮作用。陸游放下了與唐婉的愛情，沒有終日沉緬于哀怨痛苦之中，而是立志復國，造福百姓，終成一代愛國詞人。蘇東坡放下了自己仕途中的不公平的待遇，為政一方，造福于民，深得人民的愛戴。他們懂得放下的智慧，所以才拉長了人生的寬度與廣度。太多的留戀會成為一種阻礙，因為無論如何，我們的腳步要走向前方，而不是徘徊與過往的每一個路口。要明白，人生如過客，人世如旅舍。放得下，才能更好的上路。
在非洲，土著居民用一種特別的方法捕捉狒狒：在一個盒子里面裝上狒狒愛吃的堅果，盒子上開一個小口子，剛好夠狒狒的手伸進去，狒狒如果抓住堅果，手就抽不出來了。人們常用這種方法抓狒狒，屢試不爽。這就是因為狒狒不肯放下，才落得被捕捉的命運。
如果沒有放下，何來霍去病“匈奴未滅，何以家為”的豪言。
如果沒有放下，何來陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然。
如果沒有放下，何來蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達。
因此，放下一點欲望，放下一點苦痛，放下一點牽絆，人生中有一大半的痛苦，并沒有想象中那么痛苦。放得下，才能更加輕松的前進。放下，也是一種智慧。
拿起與放下作文 篇25
臺灣漫畫家?guī)酌渍f：“我放開的是牽著氣球的一根線，而抓住在手心的是夢想�！彼^有舍必有得，因為渴望擁有，所以選擇放下。放下該放下的，用雙臂擁抱夢想。
放下不是半途而廢，而是勇往直前;放下不是丟棄，而是大智若愚的智慧。放下只是為了擁有更多。所以，我們要學會放下，擁抱夢想，放下便無敵。
放下是一種智慧，一種追求。
陶潛沒有放下功名利祿，豈有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在?而他追求的又何嘗不是那世外桃源的超然物外、身心清凈?他的放下是一種淡泊名利的智慧，是一種擁抱夢想的.追求。放眼西洋，“篩遍生活的泥土，只為尋找一顆真理的金子。”的托爾斯泰放下酒杯，放下奢靡的應酬，他卷起褲腳赤腳站在泥土之上，為的只是一種追求，一種平淡的追求，尋找名為“真理”的智慧。還在燈紅酒綠里穿梭的朋友們啊，像陶潛、托爾斯泰一樣，放下生活中的“奢侈品”，尋覓最初的夢想吧!哪怕夢想是那么地卑微，它仍如金子般耀眼，因為你懂得了放下。
放下是為了擁有更多。
朱德庸曾說：“當你發(fā)現你放下一顆種子卻能長成蒼天大樹，你還會緊緊握住那微不足道的種子嗎?”前有魯迅棄醫(yī)從文，放下醫(yī)學用筆頭喚醒國人沉睡的心靈，后有錢學森放下美國高薪厚職，只為身為中國人死亦為中國魂的赤子之心。他們不都意義證明了放下只為更好地擁有嗎?而他們擁有了尊嚴，擁有了國人的愛戴，擁有了名留青史的美譽。鑲滿金子的大鵬，它不能展翅高飛;同樣，太多羈絆的人走不了遠路。學會放下，擁抱夢想，收獲更多。
生活中，有人認為放下是一種智慧，反之也有人認為不放下則是一種堅守，一種精神。西藏母女堅守5個月為路人送水只為道一聲“謝謝”;白芳禮老人踏著年邁的步伐只為捐助多一個孩子學習;白求恩大夫在陣地里堅守自己的崗位只為多挽救一個生命。面對誘惑我們學會放下，但只要立正心態(tài)，不放下也是一種堅守。當然，所謂的不放下并非“魚與熊掌兼得”，人生道路上難免誘惑，因此我們要學會辨別，但是有一道理是正確的：有舍有得，大舍大得，小舍小得。當你放下的時候也意味著你將得到。畢竟魚與熊掌不可兼得。
生，我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。
朋友們，放下包袱，輕裝上路，踏足遠方，尋找智慧，尋找夢想，相信定會扶搖直上九萬里!
拿起與放下作文 篇26
學會放下，生活就會變得很簡單。但要學會放下，并非易事，這就要我們又一顆平常心。這卻對待生活。
美國有位總統(tǒng)名為克林頓，在未當總統(tǒng)之前，家中曾遭了賊，當眾人都為之悲痛嘆息之時，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，說：“小偷偷走的只是財務，并未傷及健康，小偷并未全部偷走，還剩下沙發(fā)、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財富，這是用金錢買不到的，那就是教訓�！睆倪@件事情來說，克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性，那就是良好的心態(tài)，加之卓越的才能，成就了他的偉業(yè)。
現實生活中，我雖沒有那么偉大，也沒有那么卓越，但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說至少500分，可成績單發(fā)下來之后，我沉默了，455的分數讓我中不開雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏云密布，天空在怒吼，低頭看見樓下的花園，一巨大石塊上刻著兩個大字——面壁。我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會天降大雪，我站在石旁，觀看著血花落在石頭上，我伸手接住一片雪花，頓時化了，雪還在不停下著，片片雪花紛紛揚揚的落到了石頭上，石頭浸濕了，但內部卻是的，我聯想到自己，不能因一時的失敗就否定自己，只要努力就會成功，我立下志向：努力學習，不負天下關心我的人。
我上了樓，學不下了，天晴了，而我的'衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠是純凈的，我走進教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。
小沈陽說過：“人生有時就像在睡覺，一覺醒來，一日過去了，一覺醒不過來，那就是一生。”我們何不讓有限的生命中讓自己快樂起來呢?有首歌唱的好：“有一種愛叫做放手------”放手也許是一種解脫，也許是一種輕松。在上帝為你關閉一扇門時也會給你打開另一扇窗，或許你可以通過這扇窗通向成功彼岸。
學會放下，用一顆平常心來觀看這個世界，這個世界就會變得多姿多彩。
拿起與放下作文 篇27
我一直覺得我的母親是位很小家子氣且沒有人情味的女人，她在一些芝麻小事上實在是喜歡斤斤計較，又喜歡抱怨。
很多次我都沒忍住氣去和她爭辯，卻很快被她的獅吼功吼的敗下陣來。
于是為了躲避她的抱怨，我周末時常待在學校宿舍不肯回家。
父親很早就因有事回了老家，這樣一來，我就相當于把母親一人落在家里，沒人再聆聽她的抱怨，也沒人再看見她斤斤計較的一面。
直到中秋節(jié)來臨的前幾天，父親打電話來問我的近況，當聽到我已許久沒回家時，他忍不住數落了我一頓，并叮囑我盡快回家去看看母親。
我拖著一個大行李箱回去了，上樓梯時我還滿腹怨氣，口里碎碎念訴說著父親的不好：“在學校待著好好的，干嘛叫我回來�！�
直到打開家門，母親一臉震驚地望著我：“你怎么回來了，餓了嗎？我去給你煮完餃子吧�！闭f完她便動身去了廚房。
我突然意識到我的確是許久沒回家了，眼前的.一切裝飾我都陌生了。
往后的幾天平淡無奇，我又過上了以前聽母親抱怨的日子。
直到有一天，我下樓倒完垃圾剛要上樓時，突然有人叫住了我。
我回頭一看，是小姨！
在我的印象里，小姨從前曾因欠我們家錢，當母親跟她提起這事時，她竟同小姨父一起到我家同我父母大動干戈了一番，那天下午我回到家時，父母的臉上都掛了彩，眼角，嘴角上都有淤青。
從此父母便不再跟小姨一家有來往，連帶著我也許久沒再見到小姨一家。
此時時隔幾年，小姨會再出現在我眼前，實在是令我震驚。
她走過來問了問我近況，我也如實回答。當兩人都沒有話的時候，我剛想回去了，小姨卻再次叫住我：“你幫我去跟你媽媽道個謝。”
我愣了愣，隨后回頭想問問情況，小姨卻走了。
我便上樓打算問問母親，當我把小姨的話轉述給母親時，母親什么表情也沒有，只是淡淡地點了點頭。
我趕緊詢問母親詳細情況，母親開口道：“你小姨丈染上了賭博，家里窮得快揭不開鍋了，我借了一筆錢給你小姨�！�
我追問道：“你忘記以前的事了？”
母親說：“沒忘，只是放下了，她畢竟是我妹妹，我總是要幫她一把的。”
我一直認為，像母親這么小氣的人，之前又受了小姨的毆打，她會一輩子記得然后在小姨家困難時不落井下石都已是萬幸了。
此后母親總會時不時問候小姨家里的情況，并且時不時送些東西過去，其實我是不完全理解的。
按現在人們的說法，小姨家現在該叫罪有應得吧，但是我又好像是懂得原因的，那些在我腦子里盤旋著的，模糊的原因，匯總成一句話來說應是：放下心里的芥蒂，忘記過去，重新開始。
拿起與放下作文 篇28
生活中，不可能沒有摩擦與沖突，如果你一受到傷害，就終日滿腹仇恨，伺機報復，于人于己都沒有好處。仇恨如潛藏的烈火，一旦放它出來，后果不堪設想。
生活中，有些人總想用各種攻擊方式向那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿，先不說它是不是會對報復對象造成威脅，你自己卻是最先受到傷害。因為你恨仇敵的時候，實際上相當于已經送給他力量了。這種力量能夠影響到我們的睡眠、胃口、血壓、健康、快樂等，這樣說來，不管你的怨恨有沒有傷害對方，首先自己活在地獄中了。
南非民族斗士曼德拉，在當選為總統(tǒng)之前，曾因領導和反對白人種族隔離政策而入獄，并在里面度過了整整27年。當年，白人統(tǒng)治者把他關在荒涼的大西洋的`一個叫做羅本島的小島上，而且，因為曼德拉身份不同，專門看押他的看守就有3個人。27年里，他們殘忍的虐待曼德拉，讓他住在一個“鋅皮房”里，每天早晨要他排隊到采石場做苦工，有時還讓曼德拉從冰冷的海水里撈取大量的海帶�？墒牵驮�1991年，曼德拉在他的總統(tǒng)就職典禮上，做出了一個驚人之舉，他真誠地邀請當初看守他的3名監(jiān)獄人員起身，然后站起身來，恭敬地向3名看守致敬。當時在場的所有來賓以至整個世界，都靜下來了。曼德拉以他博大的胸襟和寬宏的精神，讓那些殘忍地虐待了他27年的白人感到汗顏，同時也使所有到場的人肅然起敬。后來曼德拉向朋友解釋說，自己年輕性子急，脾氣很暴躁，正是在獄中學會了如何控制情緒，所以才得以存活了下來。牢獄歲月給了他很多時間自省和激勵，也使他學會了如何處理自己在遭遇苦難時的痛苦。
善于忘記仇恨的人，都是有寬廣胸懷和巨大智慧的人。
其實，世上有千千萬萬的人，人與人之間要交流、交往，誰都不可能獨自生存，所以，一些摩擦、誤解和怨恨都在所難免。我們不能一味地去計較這些東西，不能把精力大都用在仇視別人身上，正如曼德拉所說：當我走出獄室，邁過那扇通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經完全清楚了，若不能把悲痛和怨恨留在身后的監(jiān)獄里，那么我其實仍是生活在獄中。
既往不咎，才可以放下沉重的心理包袱。大踏步地前進，才會贏得他人的支持和幫助。
拿起與放下作文 篇29
溫潤的陽光透過古樸的窗欞，在陳舊的鋼琴上折射出古銅色的光芒。手微微抬起，淺淺落下，伴隨著一串輕柔的音符，一曲，終。這種美妙隨著我升入高中便漸行漸遠了。
自打進入高中，心情便有些煩躁。是學期初過渡階段的沉重壓力，抑或是母親無休無止的喋喋不休，我的心情像大海中漂浮不定的帆船，起起伏伏，不知何時沉沒。這一次，母親又是嘮叨了起來：“你看看，你的被子疊成了什么樣，跟個漢堡似的，你再看看我的房間……”。
我壓低心中的怒火，走到琴房，默默地關上門。墻角的那架鋼琴孤零零地立在那兒，落滿了灰塵。不由自主地我的手落在了黑白鍵上。
本以為久別重逢，我與鋼琴不會有昔日的.默契，誰知，當手觸上黑白鍵時，一切身外之物都放下了：靈巧的雙手在黑鍵白鍵上飛快地舞蹈。落腕、爬階、回旋、跳階……一個華麗的開頭，一個輕柔的結尾，一曲，終。
我的心靈完全沉醉在音符的懷抱之中，心上的壓力與苦悶一掃而空，小圓桌上的香茗，隨著音符的流動，氤氳著熱氣，散發(fā)出縷縷清香。窗外鳥鳴陣陣，小鳥在嘰嘰喳喳地為我伴歌……原來，我一直都是幸福的！
合上琴蓋，用布巾將浮塵擦盡，輕輕起身，捧起一卷古書，翻開泛黃的書頁，坐在舒適的藤椅上，靜靜閱讀。端起雪白的小瓷杯，輕呷一口香茗，任微微苦澀在舌尖蔓延，心間一陣陣暖意直往上涌。我沉浸故事的情景之中：貪婪可恨的妲己、愚蠢殘暴的紂王、神通廣大的姜子牙、能言善戰(zhàn)的周武王……
“咔嚓�！鄙砗髠鱽磔p微的門把手旋動的響聲——母親輕輕地踮著腳后跟，手里端著一個水果拼盤，將其放在我的左手邊。我愛吃的幾種水果已經切成了一個個小片，上面還零散地戳著幾支牙簽。見我抬頭看她，母親抱歉地笑笑，拍了拍有些泛白的頭，又輕輕地踮起腳跟，躡手躡腳，將門關好。
夕陽下，母親手上的皺痕、眼角的魚尾紋顯得格外清晰，無不透露出她為這個家的操勞和付出。剎那間，我對她的抱怨與成見已消逝殆盡了，只剩下無盡的感激與敬佩。
城市在夕陽下顯得寧靜而又祥和。收破爛老頭精神又雄厚的嗓門在千家百戶的燈火中漸漸遠離。鳥兒已經歸巢，靜靜地享受著“家”的溫暖。微風輕輕吹拂，擾亂了烏黑的發(fā)絲。不多想，一頓熱氣騰騰的菜肴已團團安放在餐桌上，等待我的“大駕光臨”。
在繁忙之暇，放下包袱，放飛心靈，將煩惱一掃而空，以便更穩(wěn)地拿起，豈不樂哉？豈不美哉？
拿起與放下作文 篇30
握緊拳頭，你抓住的只有空氣；張開手掌，你便擁有了一切。
很小的時候，我們總會伸手抓住面前的一切，漸漸地，我們發(fā)現，要抓住的太多，手卻只有一對，要想擁有，必先放手。可是如今，我們仍未學會放下，我們會放不下流逝的時間、緣盡的感情和曾經的愛。它們，如同指觸的流沙，指間的輕風和手心的雨絲，你放下，便收獲釋然；你放不下，卻也留不下，只剩下無盡的痛苦與哀婉給你作無用的慰藉。
朋友，學會放下吧。放過它，也放過你自己；安慰自己，也成全了它。
放下，有三境界。
痛后放下乃第一境界。水蛭吸血，你越拔得用勁，它越痛卻吸得更緊，最終只能在火中蜷縮自己熾熱難熬的身軀，化作一陣云煙，漸遠漸散。倘若水蛭痛而后放下，想必不會落得如斯結局吧。痛覺與生俱來，它不是對你的折磨而是對你的保護。也許它不是你的，有更好的值得你追逐。堅持是中性詞，當你堅持應放下的，你就是固執(zhí)的。痛了就放，是對自己的保護，是對時間的珍惜，是為更好的到來而準備。有人問佛：“大師，我放不下�！狈鹉昧艘槐瓱崴乖谒氖稚稀Ｋ忠粻C，杯子墜地。佛曰：“痛了你就會放手�！睜C傷很快恢復，放不下而荒廢的青春卻一去不復返。
主動放下乃第二境界。低姿態(tài)的高貴遠比高姿態(tài)的高貴美麗，圓潤而不刺眼。放下姿態(tài)，收獲高貴，低微到塵埃里，然后開出花來。痛了才放是被動的.，主動放下是有意識的，覺悟自然更高。倉央嘉措既恐損梵行又恐負傾城，留下一句“世間安得雙全法，不負如來不負卿”后，從此入山終成高僧。李嘉誠之子李澤楷并無仰仗父親敵國之財，而是放下“華人首富之子”的身份艱苦打拼，最終一手開創(chuàng)“電訊盈科”的王國，人稱“小超人”。路易威登從匠師愛徒到御用捆箱師，再到創(chuàng)業(yè)，一路放下一路成功，留下“LV”讓萬千女性為之瘋狂追逐。主動放下，你會收獲更多。
放下的第三境界是從不抓緊。本來無一物，何處惹塵埃？不帶一物而來，不帶一物而去，緣至則來，緣盡則去。這是一種“百花叢中過，片葉不沾身”的瀟灑，一種“漫看天際云卷云舒”的恬然，一種“日起而作，日落而息”的睿智。它不是“放下吧，是你的會回來，不回來是因為你值得更好的”的自我安慰，是“天地與我并生，而萬物與我為一”的豁達與大氣。這樣的人，才是擁有一切。他不需放下，因為他一無所有；他可以放不下，因為放下后還是他的。
梭羅說：“一個人越是有許多事情能夠放得下，他就越是富有。”放下吧，你會是最富有的。
拿起與放下作文 篇31
“為了不辜負父母的期望，我拼命地學習，可是為什么總是事與愿違呢？”這句話也許是大多數人的心聲吧！是啊，我們當然不想辜負父母的希望，好好學習，現在馬上就要畢業(yè)會考了，所有家長都希望自己的兒女考上一所好的中學。于是我們拼命地讀啊讀，背啊背，可是，情況有時卻適得其反。
就拿我來說吧！因為還有十多天就要畢業(yè)考試了。我越來越緊張，考試成績有每況愈下的趨勢。越是這樣我就越急，尤其是我報考了實驗中學，我總在想自己能不能考取，甚至是進入夢鄉(xiāng)也是夢到有關考試的事。也許，所有應考的學生都有這樣的同感吧！其實，我們不必這樣給自己施壓，如果一味這樣，結果只會適得其反。因為只有懷著一顆輕松而平靜的心去坦然面對考試，你才會正常發(fā)揮或者超常發(fā)揮。再說，無論干什么，只要你盡力了，就可以問心無愧了。
有一個故事就是這樣講的：有一個表年背著一個大包千里迢迢跑來找無際在師，。他問：“大師，為什么我努力學習，總是學不好呢？”大師問：“你那只大包里裝的是什么東西？”青年回答：“里面裝的是我每一次跌倒時的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……有了它，我才能走到您這兒來的.。”于是無際大師帶著青年來到河邊過河。過了河后，大師說：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛不動呀！再說也沒必要呀！”“是的，你扛不動�！贝髱熚⑿χf，“過河時船是有用的，但過了河，我們就要放下船趕路。否則，它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、眼淚等等，這些對人生都是有用的，它能使生命提到升華。但時刻不忘，就成了人生的包袱。放下它吧，孩子，生命不能太負重！”青年聞言，放下包袱繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多了。原來，生命是可以不必如此沉重的。
是啊，生命是可以不必如此沉重的。學會放下包袱我們完全不必在自己身上施加如此之重的壓力。為什么我們不能輕松點面對生活呢？經常釋壓，輕松上陣，這樣你便會感覺到放下包袱后的生活是那么美好。
【拿起與放下作文】相關文章：
人生,無非拿起與放下感悟01-17
放下的作文03-21
放下該放下的句子02-25
放下04-30
放下依賴作文09-08
關于放下的作文04-28
放下顧慮作文02-14
放下作文05-18
放下經典美文06-04