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保護(hù)水資源作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)水資源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)水資源作文1
在日常生活中，水資源更是我們最親密的伙伴了，我們事事都離不開他。然而我發(fā)現(xiàn)大家并不是很重視，有些人還認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)水不算什么，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)很多。其實(shí)只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)水的浪費(fèi)是可以避免的，水資源在很多時(shí)候是可以重復(fù)使用的。
比如，大家每天都會(huì)洗澡，其實(shí)可以買一個(gè)洗澡盆，在澡盆里洗澡。這樣既不會(huì)浪費(fèi)水又不會(huì)讓浴室變得臟臟的。有了這個(gè)澡盆，我們?cè)谙丛钑r(shí)順便還可以把臟衣服洗了，我外婆平時(shí)就是這樣在做的`。
同時(shí)也不要隨便浪費(fèi)水資源，比如我們比較喜歡玩的水槍，其實(shí)水一旦射出去就再也不會(huì)回來，這是多么不應(yīng)該�。∵�有洗菜、洗衣服的水其實(shí)都可以用來沖廁所等等。
現(xiàn)在，由于許多方面對(duì)水資源的污染越來越嚴(yán)重，人類可以飲用的水就越來越少。然而一旦沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生活。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來，節(jié)約、保護(hù)水資源。
我覺得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒；工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊；如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理；要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
保護(hù)水資源作文2
“水”這個(gè)名字，大家應(yīng)該再熟悉不過了。水是大地的乳汁，是生命的源泉。
生機(jī)勃勃的大自然離不開水，現(xiàn)代的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，人類的日常生活更是離不開水，沒了水，一切事物都會(huì)消失，包括人類！
過去，人們總認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，但事實(shí)卻恰恰相反，由于日益加重的環(huán)境污染和肆無忌憚的濫用，水資源已經(jīng)嚴(yán)重貧乏，造成了全球性的水荒。你可知道，當(dāng)你盡情享用淡水資源時(shí)，多少西部山村正因?yàn)楹炔簧纤锌噙B天，許多人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃瞬�，徘徊在死亡的邊緣…�?/p>
在世界總水量中，海水占了97%，而可飲用淡水僅只有3%，其中還包括兩極的冰！可想而之，水資源是多么的珍貴，但仍有許多人還是隨心所欲地?fù)]霍水資源。對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象，熟視無睹。馬路邊自來水管破裂，自來水橫流十天半月，過路人視而不見，相關(guān)部門充耳不聞，許多用戶的抽水馬桶日夜“泉水叮咚”，校園里學(xué)生洗完手卻不知隨手?jǐn)Q緊水龍頭……不但如此，工廠的污染更是成了解決飲水問題的燃眉之急。原本清澈透明養(yǎng)育浦江人的母親河——浦陽江現(xiàn)在已日漸干涸，河邊只剩下堆堆發(fā)臭的爛泥，污水從江中流過，老遠(yuǎn)就能聞見陣陣惡臭。
警鐘已經(jīng)敲響，水污染問題受到了有關(guān)人士的重視，熱愛美好家園的`人們正在努力改善這個(gè)問題。這不，你瞧！人民政府重拳出擊，查處亂排放工業(yè)廢水的工廠，并嚴(yán)格打擊非法廠家；還有，因?yàn)樗肿訕?gòu)成模式是2個(gè)氧原子加1個(gè)氫原子，所以，許多工廠都在利用這一化學(xué)原理“生產(chǎn)水”多有意思呀；許多小朋友在老師的帶領(lǐng)下宣傳保護(hù)水資源的重要性……這一切使我們看到了新的希望，相信在不久的將來，地球母親會(huì)永葆青春！
我們行動(dòng)著，我們期待著……
保護(hù)水資源作文3
水是生命之源，我們生活中缺不了水，水可見在我們生活中是重中之重。
水，是生命支體，飯不吃幾頓后但水缺失，身體便氣虛脫，我們?nèi)粘Ｉ畹娜粘＜覄?wù)例如洗衣服，洗盤子，洗澡，澆花，吃飯——這表明生活離不開水。但是由于人們大量的用水，水資源雖沒有斷，但是生活中有在浪費(fèi)水的，例如：有時(shí)打開了水龍頭，但是人走后忘關(guān)了，一直到下一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)，這會(huì)浪費(fèi)多少水，洗衣服時(shí)大量用水，有的'甚至洗一兩件也要浪費(fèi)好幾盆水——
生活中的這種例子很多，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)。
我們?cè)诔３?huì)看見這樣的廣告牌：“珍惜地球的最后一滴淚水”，“別在讓地球流淚”
我們通過這可知，地球的水是有限的，只要我們多耗費(fèi)一滴，它便會(huì)多損失一滴，所以我們要備份珍惜，因?yàn)楦珊档厍虻臏I水哭干了，如果不是他們浪費(fèi)，這里會(huì)干旱嗎？倶我國的數(shù)據(jù)表明，我國可供人飲用的淡水資源極其微小，不要以為我國庫存有很多水，事實(shí)上，那些水是不可利用的海水都是咸的，那水不能喝的。
水資源是地球的核心，人們大力的開采，無為是在掏地球，地球是我們的家園，我們生活的來源，所以保護(hù)水資源也等于保護(hù)我們自己。
其實(shí)水有時(shí)也會(huì)給我們帶來災(zāi)害，比如洪水襲擊，會(huì)把人們的家園沖毀，人們也因此失去寶貴的生命，但也是自然因素與人為因素相結(jié)和后，有人說那是天災(zāi)，是不可能控制的，但在我看來，那怕天災(zāi)，人為只要人們多積累也會(huì)為自己獲得安寧生活作鋪墊，所以要把責(zé)任癱的一干二凈。
所以，從我們自身作起，保護(hù)水資源，別在讓最后一滴水為我們失去。
保護(hù)水資源作文4
為了了解小學(xué)生對(duì)生活用水的來源知道多少，都做過哪些環(huán)保的事？20xx年的暑假我做了一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象是圣榮小學(xué)四年級(jí)三班的同學(xué)。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們雖然知道生活用水的來源是水庫、自來水公司，但是大都不知道現(xiàn)在的水庫存水情況；而且同學(xué)們都能自覺的節(jié)約用水，環(huán)保的意識(shí)也很強(qiáng)。
針對(duì)調(diào)查的結(jié)果我跟隨濰坊廣播電視報(bào)的小記者們一起參加了“走進(jìn)360行——參觀自來水公司”的活動(dòng)，通過這次活動(dòng)我真正的感到了水資源的匱乏，節(jié)水不能光喊喊口號(hào)，要用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一滴水。
活動(dòng)當(dāng)天我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來到白浪河水庫，從而得知：現(xiàn)在濰坊80%的水都是這個(gè)水庫供給的。去之前我的腦海中想到的是碧波蕩漾翻騰著潔白浪花的水庫，可是到了這里看到的卻是水庫里殘留著一個(gè)個(gè)大大小小的池塘，地面都裸露在外面，上面長(zhǎng)滿了雜草。工作人員告訴我們由于前段時(shí)間濰坊干旱少雨，水庫存水不足，水庫已經(jīng)不能滿足全市人民的大量用水了。隨后我們又去了自來水公司近距離的感受了制水流程，了解了生活用水是如何生產(chǎn)的，真切的感受到每一滴水都來之不易。
回到家后，我的心情依然無法平靜，想到了工廠排出的廢水，被污染的清澈的小溪，嘩嘩流淌的水龍頭這些都是水資源浪費(fèi)的'因素。我們的環(huán)境書上講過這樣一件事，德國人和中國人在煮雞蛋時(shí)用的方法不一樣，他們不僅節(jié)約了4/5的水、2/3的熱能同時(shí)也使雞蛋的營(yíng)養(yǎng)達(dá)到最佳狀態(tài)，這樣的生活小事更能反映出他們的節(jié)水意識(shí)比我們強(qiáng)。
我有一次回農(nóng)村老家，路過一片空地，我問媽媽為什么不種上莊稼讓地空著多浪費(fèi)。媽媽告訴我有些地方缺水不能灌溉，只能等下雨才能有收成。我們國家是農(nóng)業(yè)大國，同時(shí)也是水資源缺乏的國家。很多的地方生活用水是用雨水儲(chǔ)存下來的，用水也非常的不方便。
地球是我們的共同的家園，維護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)水資源是我們大家共同的責(zé)任。
保護(hù)水資源作文5
小河邊，你看，小河里的魚兒全都肚皮朝天，而且浮了一層。有的說是人藥死的，是在搞破壞；有的說天氣太熱，也許是熱死的'。河里的水黑得發(fā)紅了，像醬油似的！討論一下，讓我們沿著小河向上游找去，搞個(gè)水落石出。
天真熱啊，曬得我們頭上直冒汗。不到長(zhǎng)城非好漢,既然來了，還跑了這么多路，再回去真是得不償失。于是，我就勸大家說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就是勝利！” 又走了一會(huì)兒，我們看見一個(gè)小山坡上有一條小水溝通往小河里。這時(shí)候，水還在嘩嘩地流著。我們走上前去一看，小水溝里的水黑乎乎的。走近一看，這水紅得發(fā)黑，又臟又臭。我肯定地說：“問題也許就出在這里！”突然，李林跑了起來，而且越跑越快。我頓生疑竇，心想：這個(gè)“機(jī)靈鬼”又在搞什么名堂？ 過了一會(huì)兒，李林喊了起來。由于路太遠(yuǎn)，我們聽不清楚他在說什么。這時(shí)候，我們加快了步伐，走了一會(huì)兒，李林向我們這邊追了上來，他神秘地說“我找到原因了！”大家聽他這么一說，勁頭來了，拼著命向前跑去…… 在路上，李林對(duì)我們說，這廢水是化工廠里面流出來的，現(xiàn)在廠里還有幾個(gè)人在鬧事呢。來到化工廠，果然不錯(cuò)，有好幾個(gè)受害者拿著死魚正在找化工廠算帳呢。
我們又來到了化工廠。我們建議化工廠采取有效措施，從保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源、百姓的生命出發(fā)，把廢水的排放放上頭等位置，加以改進(jìn)。化工廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說“從明天開始，我們就停廠，采取措施，保證不排放有毒的廢水！”
我們終于成功了！當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)人比吃了蜜還要甜，心里樂滋滋的。沒想到，我們第一次參加這樣的調(diào)查活動(dòng)，就取得了意外的成功……
保護(hù)水資源作文6
在一個(gè)美麗的時(shí)代里，曾經(jīng)有這樣的一片美麗的水庫，魚兒歡快地游動(dòng)，有的躍出水面；有的在水底快樂的游來游去。海鷗也在海面上空自由自在地飛翔，一年四季，都是這樣美麗的情景。
可是好景不長(zhǎng)，在這個(gè)世界上，出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的動(dòng)物，那就是——人類。他們成了世界的霸主，在世界各地逍遙法外，他們開始污染水資源。
一個(gè)美麗的早晨，正當(dāng)動(dòng)物們快樂地跳著，唱著，飛著的時(shí)候，一聲巨響把所有的動(dòng)物嚇了一跳，他們抬頭向岸邊望去，他們看見了人，人們用推土機(jī)把岸邊的所有的樹木推翻了，然后開始建房子了，過了幾個(gè)月，他們建好了一個(gè)工廠，這更不得了，工廠里的人們把工廠里的廢水晝夜不停地排入到了水里，使得那里的水受到了污染，魚兒的生命因此受到了威脅，不斷地死亡，一天比天少。
諾干年后，可想而之，這里情景是怎樣的。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，由于那里的工廠不斷地向水庫排放廢水，那里的管理部門又不重視保護(hù)水資源的重要性，所以那里的水被工廠污染地黑漆漆的，你走進(jìn)它，便有一股嗆鼻的氣味讓你咳嗽，這里所有的魚兒就更不用說了，它們一個(gè)接一個(gè)地悲慘地死去，在水面上翻著魚肚皮，漂浮著，看的`去，你會(huì)覺得惡心。但是，你不會(huì)覺得這里的人類更惡心嗎？是他們讓這里的美景消失的。 這個(gè)故事，一切的后果都是人類自己造成的。的確，他們確時(shí)是不想保護(hù)水資源，因?yàn)樗麄優(yōu)榈氖亲约旱睦妗?/p>
世界上只有百分之0。16的淡水資源，但是，有許多淡水資源很難飲用，剩余的淡水資源又有許多受到了污染。我想告訴人們：人類，水是生命的資源，水是生命的根本，沒有水，等于沒有生命，人類，不要為了自己的利益，而污染水資源，保護(hù)水資源吧！人類！
保護(hù)水資源作文7
水是地球上最珍貴的東西�？墒窍旅婀适轮械膭�(dòng)物珍惜水了嗎?讓我們來聽一聽下面的故事吧!
從前，有一只老虎和一只獅子在玩水，它們玩得可快活了。一會(huì)兒，用水槍噴水，一會(huì)兒，把水灑在地上，就這樣把水浪費(fèi)了。這時(shí)，它們的一舉一動(dòng)被小白兔發(fā)現(xiàn)了。小白兔勸他們說：“如果你們?cè)龠@樣玩下去的話，那地球上就沒有水了。到那時(shí)，我們就沒有水喝了，就沒有生命了，怎么辦呢?再說，你們也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)了�！笨墒撬麄儍蓚�(gè)不聽小白兔的勸告，說：“開什么玩笑，地球上會(huì)沒有水才怪!我們才不聽你在這里胡說八道呢!”說完，它們照樣玩起水來。小白兔怎么勸告，他們也不聽小白兔只有唉聲嘆氣地走了。終于，有一天發(fā)生了大旱災(zāi)。全都是老虎和獅子干的好事。他們口渴了，想要喝水都沒有水喝。這時(shí)他們才醒悟過來，并且拼命地向老天爺乞求降水，可是老天爺早已知道他們的所作所為，所以想懲罰他們。這時(shí)，老虎和獅子已知道所做的一切是錯(cuò)誤的，并且用自己的生命來發(fā)誓，以后再也不浪費(fèi)水了。老天爺為老虎和獅子的.發(fā)誓而感動(dòng)，于是，那天晚上足足下了一夜的大雨，河里、田里都填滿了水，老虎跟獅子都非常高興。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，老虎和獅子對(duì)水有了正確的認(rèn)識(shí)，他們以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了。
保護(hù)水資源作文8
水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源 ，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的'基礎(chǔ)。
面對(duì)水資源不斷浪費(fèi)我們應(yīng)該怎么辦呢?下雨天時(shí)，我們可以用老天給的“免費(fèi)水”呀!每個(gè)家庭都用幾個(gè)大盆來接“免費(fèi)水”，或者能設(shè)計(jì)一個(gè)收集器，把收集到的經(jīng)過循環(huán)處理，還能用來喝呢!這樣不但水費(fèi)便宜了，并且把水資源也給節(jié)約了。
對(duì)付節(jié)約水資源，我還有一條“妙計(jì)”∠衷誥煤米壹一ЩФ及滄傲絲盞鰨閌欠褚燦邢牘盞韉乃部梢越讜寄�？每晚ＵN盞饗路乓桓齟笸埃鶇埠螅閫襖鏌磺疲慊峋嫻姆⑾摯盞韉乃谷話汛笸白奧耍蘭樸屑腹錟�！松译s美闖宀匏。≌獠灰彩強(qiáng)梢越讜妓穡
我們平時(shí)用的洗菜水可以把它留下，用來澆花，沖廁所;洗衣機(jī)第2、3次排的水也可以留下，用來沖洗地板;還有拖地板的水，可別小看它，它一樣可以沖廁所喲!為了保護(hù)水資源，我還想提議如下幾點(diǎn)建議：
1.充分利用水資源，不浪費(fèi)。
2.不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。
3.不要在溝邊洗臟衣服。
4.向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動(dòng)起來，保護(hù)水資源!
保護(hù)水資源作文9
談到低碳的生活，很多的同學(xué)可能會(huì)搖搖頭，因?yàn)楹孟窀杏X離我們特別的遙遠(yuǎn)？其實(shí)，我們身邊的很多的小事情，就屬于低碳生活的范圍了。比如，我們今天談的是節(jié)約水資源。
地球上，有三分之一是陸地，其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多，但是我們可以喝的淡水，還不到海洋的'四分之一！再加上全球變暖、氣候干燥，我們能喝的淡就更少了。就說我們中國吧，雖然占全世界的四分之一，但是，我們的人口是全球第一！所以說平均下來我們每個(gè)人能喝到的水資源還不到一立平方米！現(xiàn)在，我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了，或人們往水里丟垃圾，比如我們小時(shí)候經(jīng)常的到河里去游泳，有的時(shí)候還能在清澈的河里看到可愛的小魚，然而現(xiàn)在再看看哪里有清澈見底的河水，哪里有可愛的小魚在水里游動(dòng)。反而，經(jīng)常的見到一些小魚都反白肚皮，躺在水面上，一片死氣沉沉。
我們現(xiàn)在的大人經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服。洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個(gè)方法：堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一兩件用手洗，特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約水三分之一。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢？
我們可以這樣：1、我們洗臉?biāo)眠^之后可以洗腳，然后沖廁所。
2、家中應(yīng)具備一個(gè)收集廢水的大桶，他完全可以保證沖廁所需要的水量。
3、淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)省，養(yǎng)魚的水澆花可促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
讓我們一起來節(jié)約用水吧！要不然最后一滴水將是人類的眼淚！
保護(hù)水資源作文10
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會(huì)滅亡。您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河
曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗�？墒乾F(xiàn)在，長(zhǎng)江的水，已經(jīng)變成灰色的了。可能你會(huì)說：“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”
沒錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶�(shù)的都是海水。能
供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和
北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、
湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的
1％，約占地球上全部水的'0.26％。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源：
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長(zhǎng)江里去。
2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗
而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄�，為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天！
建議人：xx學(xué)校xx年級(jí)xx班xxx x年x月x日星期x
保護(hù)水資源作文11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過廁所時(shí)，常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的`學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常�；厥幵诙叀�
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源作文12
水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長(zhǎng)，花草不能開放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球 。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費(fèi)水，打開水龍頭忘記關(guān)�？墒且患∈潞�，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒�，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。
我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對(duì)不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的.“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源！
保護(hù)水資源作文13
水是生命之泉，水是生活之源。是人類生命和生活必不可少的。它無形、無色、無味卻能經(jīng)過人類應(yīng)用，而千百萬化變化萬千。但人們并沒有重視它，而是不斷地浪費(fèi)、污染它。太湖藍(lán)藻的大爆發(fā)就是一個(gè)最好的實(shí)例。它給人們生活帶來了從未有過的威脅，讓人們對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。假如我們每個(gè)人都能從自己做起。相信絕不會(huì)發(fā)生太湖藍(lán)藻的事件。
保護(hù)水資源從自己做起，從身邊小事做起，我曾經(jīng)目睹一件事，給了我很深地啟迪。那是五月的一個(gè)星期天，媽媽和我去方塔公園觀賞春色，公園池塘邊有個(gè)小朋友在看金魚時(shí)，不慎將手中一只飲料瓶掉了進(jìn)去，由于池塘水是流動(dòng)的，小瓶一下子漂到了池塘中間，他想把它撈起來，可夠不到，于是就哭叫起來，在不遠(yuǎn)前正在與朋友說話的'媽媽聞聲過來，小朋友撲向媽媽懷中哭得更厲害了，媽媽看他既未掉進(jìn)水中，又沒什么地方碰傷，而且周圍也沒有其他小朋友，就驚訝地問他，“寶寶怎么啦”？
小朋友馬上從媽媽懷中轉(zhuǎn)過身用小手指向池塘中間漂動(dòng)的小瓶，而且還是十分傷心地邊哭邊說：“媽媽，快把它撈起來呀”！媽媽是乎明白了什么？于是對(duì)小朋友講，“瓶里的飲料你不是已喝完了嗎，空瓶……”話音未落，小朋友馬上搶著說，“不是的呀！不是的呀！，老師說啦，亂丟垃圾是不文明的，我……”，這下媽媽真的明白了是怎么回事，就安慰小朋友，“瓶子是你不小心掉下去的，公園里的管理員叔叔會(huì)把他撈上來丟進(jìn)垃圾桶的”�？尚∨笥堰�是一個(gè)勁地哭叫著，“你快去叫管理員叔叔呀”！正在這時(shí)，公園管理員聞聲過來，并帶了長(zhǎng)桿網(wǎng)袋伸向水中把瓶子撈了上來，并對(duì)小朋友笑了笑，還夸了一聲，“小朋友真懂事，都像你這樣，我們的天會(huì)更藍(lán)，池塘?xí)濉�。這時(shí)，小朋友才掙脫媽媽的手，破涕為笑。
看著這個(gè)小朋友我在想，人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)應(yīng)該向這位小朋友學(xué)習(xí)。從我做起，從身邊小事做起，大家共同努力，持之以恒，這樣我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、家會(huì)更美！
保護(hù)水資源作文14
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴��？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水�！边@句話人人多知道，可真正做到的又有誰呢？每當(dāng)老師提問說：“我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源呢？”同學(xué)總會(huì)回答：“關(guān)緊水龍頭……”可是說著容易做著難�。」饪孔焐险f是不夠，我們必須用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明。下面，我就幾個(gè)問題和大家探討一下。
第一、地球上的水是無限的，還是有限的呢？很多的呼聲傳來：“有限的，有限的�！笨磥碓S多人認(rèn)為水是取之不盡的。其實(shí)這是錯(cuò)誤的，水并不像太陽能，她是有限的。
第二，水占地球的.幾分之幾？有人喊出：“水占百分之七十幾，陸地才占百分之二十幾�！边@時(shí)有人或許會(huì)認(rèn)為，我這是在杞人憂天，實(shí)際并不是。你們想想，如果出去海洋和污水，真正能飲用的水才多少呢？就算我們現(xiàn)在不缺水，那我們子子孫孫呢?
所以，通過以上的兩個(gè)問題，我相信大家已經(jīng)不言自明了。之前，由于人們的不珍惜，以及破壞水資源，使得我們能使用的水越來越少。同學(xué)們，我們作為一名好學(xué)生，難道能眼睜睜看到人們肆意地浪費(fèi)水資源。卻又無動(dòng)于衷嗎？不，我們應(yīng)該阻止他們，提倡人類節(jié)約用水。
當(dāng)然，光說是沒有用的，節(jié)約用水是我們的責(zé)任讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
保護(hù)水資源作文15
我們的世界因?yàn)橛兴琶利�，因�(yàn)橛兴抛兊蒙鷻C(jī)勃勃，因?yàn)橛兴�，花兒才嬌艷；因?yàn)橛兴�，樹木才能長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；因?yàn)橛兴�，小草才能春風(fēng)吹又生；因?yàn)橛兴�，人們笑的才燦爛；因?yàn)橛兴�，世界才精彩，可假如所有的小河都干涸了，那世界�?huì)變成什么樣子呢？
假如所有的小河都干涸了，那郁郁蔥蔥的樹林成為了一個(gè)個(gè)不可觸摸的噩夢(mèng)，小鳥們沒有了家，只能站在一根光禿禿的樹干上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那因?yàn)槿鄙偎侄菸臉淞�，慢慢變�(yōu)橐黄瑳]有一點(diǎn)綠色的沙漠，眼神里帶著些許憂傷和迷茫，也許他們正在想家，也許他們?cè)谙雽怼ぁぁぁぁぁ?/p>
假如所有的小河都干涸了，由于沒有食物，我們?cè)僖部床灰娍蓯鄣牧缪蚝吞詺獾暮镒拥?蹤影了，也看不見棕色的駿馬和強(qiáng)壯的大象了，更看不見兇猛的獅子稱王稱霸了。
假如所有的小河都干涸了，我們這些貪玩的孩子，將失去一個(gè)娛樂場(chǎng)所，我們?cè)僖膊荒茉谛『永镦覒蛄耍僖膊荒茉诤由匣�，去下水摸魚、打水仗了，以后會(huì)想起時(shí)，一是永久的憧憬與回憶······
假如所有的小河都干涸了，那美麗的銀白色的月光，再也不會(huì)照在碧波蕩漾的湖面上，那首《讓我們蕩起雙槳》將成為我們永久的回憶。
假如所有的小河都干涸了，那塔克拉瑪大沙漠“笑”了，它向人們肆無忌憚的撲來，淹沒了人們，是那么的輕易。人們捂著臉，流著淚，尋找希望，看著這一切，我有一種說不出來的感覺。到那時(shí)，在浩瀚的宇宙中，那顆美麗的水藍(lán)色的星球?qū)⒉粡?fù)存在，取而代之的是可怕的黃土色星球，那將是世界末日！
為什么？為什么這殘酷的結(jié)局會(huì)發(fā)生在這位無私的地球母親身上？！往日輝煌的地球怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？這時(shí)，人們站在干涸的小河邊，向小河道歉，可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
現(xiàn)在，悲劇還沒有發(fā)生，我們只要輕輕地把水龍頭擰緊，自覺不往河里扔垃圾，這都是在保護(hù)水源，愛護(hù)水源，讓地球媽媽永葆青春，這是每個(gè)地球生物最大的心愿！
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