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有志者事竟成作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的有志者事竟成作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有志者事竟成作文 篇1
一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，特別是年輕人，誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣，有抱負(fù)的人，可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達(dá)到的，到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后，真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢？
有志者事竟成。這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個(gè)字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持，奮斗到底，誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢？
我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗依锍蓡T太多，經(jīng)濟(jì)十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候，年僅14歲，一直到現(xiàn)在，他已經(jīng)28歲了，從14歲被迫離家到現(xiàn)在，他所經(jīng)歷的困難實(shí)在難以想象，不但身無(wú)分文，而且年齡又小，該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢？他當(dāng)時(shí)一片茫然，而且很無(wú)助，整整餓了兩天，無(wú)奈之下，只有去乞討，后來(lái)又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學(xué)會(huì)靠自己的努力從困境里爬起來(lái)；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的.力量和雙手，重新站了起來(lái)，在19歲那年，他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站，一直到現(xiàn)在，他已是大老板，什么都不缺。他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō)：我的產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的子孫，我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì)，如果我以前沒(méi)被趕出家門，也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個(gè)有志氣，有毅力的人。
可想而知，那些有成就的人，哪個(gè)沒(méi)奮斗，努力，付出，堅(jiān)持過(guò)呢？如果半途而廢，自然不可能達(dá)到目標(biāo)，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成作文 篇2
有志者事竟成，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人印證了這個(gè)道理一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人是不能奮發(fā)圖強(qiáng)的。
臥薪嘗膽這個(gè)故事想必大家已經(jīng)耳熟能詳了。吳越兩國(guó)交戰(zhàn)，越國(guó)戰(zhàn)敗，越王勾踐淪為階下囚，成為了吳王的馬夫，受盡了污辱。勾踐在回到越國(guó)之后，立下大志勢(shì)必要報(bào)此仇，攻打吳國(guó)，并且付出了努力，勵(lì)精圖治任用賢才，始終沒(méi)有忘記誓言，最終攻打吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己的大志，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。
正是因?yàn)楣篡`心中有志向，并且為之付出了努力，他才能一雪前恥，成為了勝者。
并不是古代有志者事竟成的事例很多，近代體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的人也不少。
“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也能做到！”這不是一時(shí)的豪言壯語(yǔ)，而是詹天佑心中的志向。那時(shí)的中國(guó)飽受帝國(guó)主義國(guó)家的欺壓，列強(qiáng)紛紛搶奪京張鐵路的`建造權(quán)，最后請(qǐng)政府決定由中國(guó)人建造。這一決定受到了外國(guó)人的恥笑，然而就在這種時(shí)候，詹天佑站出來(lái)了，他頂著壓力和恥笑，堅(jiān)守心中的志向克服了千難萬(wàn)苦，終于建成了第一個(gè)由中國(guó)人主持修建的——京張鐵路。
詹天佑因?yàn)樾闹杏兄鞠�，才使他扛下了巨大的壓力，�?zhàn)勝了困難，是中國(guó)人在外國(guó)人面前抬起了頭，站直了身子。而他的成功不就是有志者事竟成的最好體現(xiàn)嗎？
當(dāng)然，并不是所有心中志向的人都會(huì)成功，成功并不是天上掉下來(lái)的。古時(shí)有兩個(gè)僧人，一個(gè)貧窮，另一個(gè)富有。他們都立下誓言要去南海，到了第二年，窮和尚從南海回來(lái)，并把這件事告訴富和尚。西蜀到南海，不只有幾千里遠(yuǎn)啊！富和尚尚且不能到，而窮和尚卻到了。
所以我們可以從故事中得出這樣一個(gè)結(jié)論：除了有偉大的志向作為成功道路上的指向標(biāo)，還需要堅(jiān)持不懈和努力，只有這三者相輔相成，我們才會(huì)成功。
有志者事竟成作文 篇3
志，乃要有所作為的決心；成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應(yīng)試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無(wú)不有志之人。
“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到！”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，這是被歧視的中國(guó)人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。
骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，民族矛盾重，民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。
俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫�；哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。
五歲即可“指物作詩(shī)立就”的`仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。
然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何？只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣？
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成作文 篇4
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！蔽颐慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起一句話：“有志者，事竟成�！笔前。覀�?cè)谌松缆飞峡隙〞?huì)遇到許多挫折和坎坷，但我們只要有目標(biāo)，有毅力，終究會(huì)成功的。
翻開(kāi)中外史冊(cè)，因有“志”而成功者不乏其人。
比爾·蓋茨就是這樣，他之所以能取得非常大的成就，就是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋�(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹(shù)。比爾？蓋茨在二十年里，魔術(shù)般地把九十美元變成了一百三十九個(gè)億，讓世人大吃一驚。比爾·蓋茨經(jīng)常說(shuō)：“與其做一株綠洲中的一顆小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹(shù)。”比爾·蓋茨靠著他自己的智慧與努力，成功做了微軟公司的總裁。
談遷自幼立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)、可信的明朝編年史。他為了志向，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20幾年的努力，6次修改，終于編出了明朝編年史《國(guó)榷》。但是，正當(dāng)談遷喜悅?cè)f分的時(shí)候，一個(gè)小偷溜進(jìn)他家，把他二十幾年的心血給偷走了。當(dāng)時(shí)，他茶不想飯不吃，只有兩行熱淚在不停的流淌。但他不氣餒，憑著堅(jiān)定的`志向，用了四年的時(shí)間重新撰寫(xiě)了《國(guó)榷》的初稿。為了這部書(shū)更加完備，他帶著書(shū)稿四處尋訪，搜集逸聞。又能經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，一部新的《國(guó)榷》誕生了。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人不都是以其自身的行動(dòng)證明了“有志者，事竟成”這句話的正確性嗎？
我們要記得“有志者，事竟成”給我們的啟示：一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
有志者事竟成作文 篇5
"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因?yàn)樗恢笔俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我年少不懂事，很貪玩，書(shū)讀得不怎么好。經(jīng)常受到老師的.批評(píng)，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。
一天，我放學(xué)回家，爸爸問(wèn)我有什么志向，我說(shuō)："沒(méi)有啊！"爸爸聽(tīng)了很生氣，說(shuō)："一個(gè)人怎么會(huì)沒(méi)有志向呢？"說(shuō)完就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。
王獻(xiàn)之從小就有個(gè)遠(yuǎn)大的志向——當(dāng)個(gè)書(shū)法家。他7歲就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，可他練了一段時(shí)間就感到枯燥乏味。有一天，他對(duì)父親說(shuō)："天天這樣練字真沒(méi)意思，有什么訣竅可以早日成功呢？""當(dāng)然有。"父親把他帶到院子里，指著那十八口盛滿清水的大缸說(shuō)："只要堅(jiān)持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻(xiàn)之從此堅(jiān)持天天苦練，終于成了著名的書(shū)法家。
王獻(xiàn)之所以能成為著名的書(shū)法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著的成績(jī)。正所謂：有志者事竟成。
這個(gè)故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，從此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，成了班上的學(xué)習(xí)尖子，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，得到同學(xué)們的贊許。同學(xué)們還選我當(dāng)班長(zhǎng)。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著我去踏平荊棘，去攀登科學(xué)高峰。
有志者事竟成作文 篇6
從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成，這句話令我感觸很深，對(duì)我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，并為此做出努力。
東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復(fù)齊地，平復(fù)張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過(guò)程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鉆研出“圍點(diǎn)打援”的作戰(zhàn)方法，打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚(yáng)他說(shuō)：“有志者事竟成也�！边@也成了這句話的起源。
我國(guó)歷史上許多名人都樹(shù)立了遠(yuǎn)大而長(zhǎng)久的志向，并用行動(dòng)來(lái)完成了他們所定的`目標(biāo)，成就了各自的輝煌，用行動(dòng)證實(shí)了這句話的意義。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，聽(tīng)到父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事時(shí)，心里十分激動(dòng)。他立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，記錄長(zhǎng)達(dá)幾千年的中華民族的歷史。正當(dāng)他專心致志編寫(xiě)《史記》的時(shí)候，卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒(méi)有被磨滅，反而更加堅(jiān)定了信心，在獄中完成了前無(wú)古人的《史記》，為后世所驚嘆。如果司馬遷徒有才華，而沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，他又怎么能寫(xiě)出這本偉大的著作呢？
中國(guó)近代也不乏這樣有志向的人，像周恩來(lái)總理，從小就立下了為國(guó)家讀書(shū)這個(gè)偉大志向，在這個(gè)志向的引領(lǐng)下，長(zhǎng)大后的他領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)中國(guó)人民建立了新中國(guó)，受到億萬(wàn)國(guó)人的尊敬與愛(ài)戴。我想，只有像周總理這樣心中有堅(jiān)定的志向，才能把一件事做到最好。
有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書(shū)的孩子，要深刻意識(shí)到這句話的含義，堅(jiān)定地立下宏大的志向，并且為了它不懈努力，才有可能到達(dá)成功的彼岸。
有志者事竟成作文 篇7
窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧?kù)o得異常出奇。我昏昏沉沉地來(lái)到書(shū)桌前，父母在我書(shū)桌上刻下的六個(gè)醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里……
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著餃子。終于有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，能教我包餃子嗎？”媽媽想也沒(méi)想，就爽快地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，我還懷著興奮的.心情向媽媽學(xué)包餃子，可我每一次包的，要么就是捏成個(gè)“四不像”，要么就是餃子餡放多了包不起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就不耐煩了，沖著媽媽生氣地叫：“包餃子怎么這么難啊，我不包了，哼！”說(shuō)完，我就跑到沙發(fā)上，邊吃零食，邊看電視。
媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最后，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導(dǎo)下，我越包越好。我嘗到了成功的甜頭。
還有一次，我在英語(yǔ)培訓(xùn)班的一次小測(cè)試，只考了80分。在回家的路上，我下定決心每天要記28個(gè)單詞。才堅(jiān)持沒(méi)幾天，我就想放棄了。因?yàn)榭偸怯涍@種枯燥乏味的英語(yǔ)單詞讓我心煩意亂，這時(shí)，媽媽的話又回響在我的心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海里回響。我朝著自己既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。功夫不負(fù)有心人，在期未英語(yǔ)考試時(shí)，我考了100分。我欣喜萬(wàn)分，連蹦帶跳地回到了家，心里像吃了蜜一樣甜……
一陣涼風(fēng)把我從記憶的思緒中拉了回來(lái)。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無(wú)窮動(dòng)力之源！它就像良師益友一樣，會(huì)在我以后成長(zhǎng)的路上伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！
有志者事竟成作文 篇8
在我的成長(zhǎng)故事里，最令我難忘的是一次書(shū)法比賽。
前幾個(gè)星期，毛筆字班的老師對(duì)我們親切地說(shuō)：“這幾天，全國(guó)有個(gè)‘素質(zhì)’杯的毛筆字比賽，得了獎(jiǎng)還有獎(jiǎng)牌，大家都參加吧！”我們聽(tīng)了還有獎(jiǎng)牌，半信半疑，個(gè)個(gè)眼里都閃著亮光。我更是躍躍欲試，心時(shí)暗自高興，想：練了那么多年的毛筆字，一定要在這次比賽中大顯身手。從那天起，我下定決心，勤練毛筆字。在家里，我一有空就拿起毛筆；伙伴們找我玩，我都果斷拒絕了；在興趣班里，我虛心聽(tīng)老師的指導(dǎo)。字寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好，而且還得到了老師的贊賞，心里高興極了，想：這次比賽肯定沒(méi)問(wèn)題。
要寫(xiě)作品了，我的心七上八下，像一只小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆，讓它吸飽墨汁，拿起毛筆的手都顫抖著。筆尖慢慢地落到紙
上，我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個(gè)字終于寫(xiě)完了，我松了一口氣，這個(gè)字還寫(xiě)得不錯(cuò)嘛。慢慢的，我的心平靜下來(lái)，不再砰砰跳了。呼，作品終于寫(xiě)完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力氣好像都用完了似的.。老師走來(lái)看了看，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“寫(xiě)得可真不錯(cuò)！”得到了老師的鼓勵(lì)，我覺(jué)得獎(jiǎng)牌離我又近了一步。
作品寄出去了，我憧憬著。幾個(gè)星期過(guò)去了，老師要宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了，我既緊張又激動(dòng)�！瓣愃囮�，金獎(jiǎng)！”當(dāng)我接過(guò)這精美的獎(jiǎng)牌和證書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，高興得無(wú)法形容。當(dāng)我戴上金牌時(shí)，心中無(wú)比自豪，這是我用了多少努力換來(lái)的呀！
這塊金牌是我人生中第一塊獎(jiǎng)牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你堅(jiān)持不懈，付出代價(jià)，沒(méi)有什么是做不到的。
有志者事竟成作文 篇9
志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學(xué)業(yè)、事業(yè)，能有所成就的，都是有志向的人。
舉幾個(gè)例子吧！童第周這句：“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到！”在世界人面前表現(xiàn)了中國(guó)人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個(gè)筆名，寫(xiě)出了一篇篇使人覺(jué)醒的文章，他那堅(jiān)定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的`事就更多了：司馬光從小就想彌補(bǔ)記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的時(shí)間，勤奮讀書(shū)，終于能使他精讀背誦的內(nèi)容，終身不忘；蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為，寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”……
其實(shí)，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線特別強(qiáng)，而我爬山的那一天，就下著雨。我來(lái)到山腳，仰頭望著，看著那白雪皚皚，海拔5596米的山峰，心里一顫，正在這時(shí)，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話，于是，我下定了目標(biāo)，一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅(jiān)信有志者事竟成這句話，不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成作文 篇10
人不能沒(méi)有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣，有抱負(fù)的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸，多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn)，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊(cè)，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習(xí)，別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次，他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開(kāi)倫敦，決定重新做人。從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)，利物浦大學(xué)的教授。由此可見(jiàn)：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕的很，而自己卻不下工夫，到頭來(lái)依然故我，考試時(shí)卻想得到高分，于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞”情報(bào)“，甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！逼醵簧�，金石可鏤，崇尚的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó)，而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。
我們都還年輕，生活給我們展示著一幅美好的'圖畫(huà)，它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機(jī)盎然，嘯嘯長(zhǎng)嘶的奔馬！相信吧，年輕的朋友：有志者事竟成！
有志者事竟成作文 篇11
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都一定會(huì)有因?yàn)樽约旱膱?jiān)持與努力而取得成功的故事，其中有一個(gè)，就是我的故事。
我從中班就開(kāi)始了我的舞蹈夢(mèng)，在舞蹈團(tuán)里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說(shuō)我的動(dòng)作很優(yōu)美，還經(jīng)常把我放在第一排正中間領(lǐng)舞，以提高我的自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個(gè)動(dòng)作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開(kāi)，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個(gè)人向后彎腰直至雙手撐地，并堅(jiān)持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù)，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒(méi)有成功。
正在我不知所措的時(shí)候，沈老師走到了我面前�！吧蚶蠋煟@個(gè)動(dòng)作我做不到位，實(shí)在是太難了。”我苦著臉對(duì)沈老師說(shuō)。“有志者事竟成，老師來(lái)幫你一把，你回去再勤加練習(xí)，相信通過(guò)你自己的努力，以后一定能獨(dú)立完成這個(gè)動(dòng)作。”說(shuō)完，沈老師就上來(lái)扶著我的`腰，把我的手臂向后拉伸，協(xié)助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習(xí)。
我心想，我一定不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。于是，我一有空就練習(xí)，從一開(kāi)始需要扶腰到輕松駕馭這個(gè)動(dòng)作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
在下一節(jié)舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習(xí)成果，沈老師很高興地表?yè)P(yáng)了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助與指導(dǎo)，我終于競(jìng)選并入圍了今年大劇院演出的主角團(tuán)隊(duì)。我真的高興極了！
有志者事竟成作文 篇12
“堅(jiān)持！堅(jiān)持！還有5秒了！”不要以為這是國(guó)家隊(duì)在訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級(jí)的小男孩在做著他每天的“運(yùn)動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。
我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡遨游書(shū)的海洋，卻不愿到運(yùn)動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數(shù)學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險(xiǎn)過(guò)，所以我的身體瘦弱，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的'當(dāng)起了我的“教練”。
媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標(biāo)先跳80個(gè)，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)很快就達(dá)到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào)，我用媽媽教我的方法很快就達(dá)到了100個(gè)，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對(duì)似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎(chǔ)上而不落繩，我按照媽媽的方法又來(lái)了一次，可當(dāng)我拿起記數(shù)器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子�！眿寢尶戳丝次遥了剂艘粫�(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成�！甭�(tīng)了媽媽的話我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)：我就這樣認(rèn)輸了嗎？難道我數(shù)學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現(xiàn)在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數(shù)器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。
有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著我不斷進(jìn)步。
有志者事竟成作文 篇13
俗話說(shuō)：“有志者事竟成，鐵杵磨成繡花針�！泵考虑橹灰膽汛笾荆泻阈娜プ�，必定成功。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆有恒的心，用在每件事情上，不白白的浪費(fèi)每一分一秒。要完成一件偉大的事，需要一點(diǎn)一滴的累積，才能有成就。
唐朝大詩(shī)人李白，從小很貪玩，不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常游手好閑的在外頭晃蕩。有一天，他又跑出去玩，再成里看到一位老婆婆在磨一根鐵棒，李白感到很好奇就問(wèn)老婆婆：“您為什么要磨鐵棒呢？”老婆婆回答：“我想把它磨成一根針呀！”李白聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“老婆婆您別白費(fèi)力氣了，這么粗的鐵棒怎么可能磨成一只細(xì)小的針呢！”老婆婆笑呵呵的從頭上把下一根針，對(duì)李白說(shuō)：”你看，這就是我磨出來(lái)的。只要肯下點(diǎn)功夫，每天不斷的努力，一定能成功的�！崩畎茁�(tīng)了恍然大悟，從此不再貪玩，每天認(rèn)真的念書(shū)，最后寫(xiě)出很多優(yōu)美的詩(shī)，成為有名的大詩(shī)人。
發(fā)明大王愛(ài)迪生也是不斷的再研究，不怕失敗，才能發(fā)明許多東西。當(dāng)他在從事發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)九千九百九十九次失敗后，有人問(wèn)他：“你是否還打算嘗試第一萬(wàn)次失敗呢？”愛(ài)迪生答道：“那不叫做失敗，我只是發(fā)現(xiàn)那些方法做不出電燈來(lái)�！币粋�(gè)專業(yè)有成就的.人，也是不斷的努力，付出相當(dāng)多的代價(jià)，才能有今天的成就。所以，要成功就必須努力，而且要有恒心。
青年守則其中有一則”有恒為成功之本”，正式說(shuō)明這二則故事。故事中的老婆婆和愛(ài)迪生都有恒心不放棄努力下去，感動(dòng)了許多的人。所以不管誰(shuí)只要有恒心，永不放棄，一定是會(huì)成功的，在困難、挫折都能從新站起來(lái)，面對(duì)一切，有恒心就是成功的原則。
有志者事竟成作文 篇14
古今中外，但凡有所成就者，都有一個(gè)遠(yuǎn)大恒久的志向，然后一生用行動(dòng)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)理想，成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(zhǎng)志；只要堅(jiān)持、堅(jiān)定、持之以恒，事情最終會(huì)辦成。
愛(ài)迪生是19世紀(jì)和20世紀(jì)的偉大發(fā)明家，他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次，當(dāng)他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛(ài)迪生通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發(fā)明了電燈。
無(wú)獨(dú)有偶，13世紀(jì)中期，英國(guó)學(xué)者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠，他發(fā)現(xiàn)透過(guò)雨珠看樹(shù)葉，葉脈放大了不少，連樹(shù)葉上細(xì)細(xì)的毛都能看見(jiàn)。他看到這個(gè)現(xiàn)象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書(shū)上，字果然放大了，于是他一次次實(shí)驗(yàn)，一次次改良，最終發(fā)明了眼鏡。
還有萊特兄弟，他們?cè)?900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機(jī)，后來(lái)又反復(fù)實(shí)驗(yàn)，琢磨用發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的飛機(jī)，又經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)驗(yàn)，失敗了再來(lái)，跌倒了爬起來(lái)，一次次試飛，一次次在生與死中較量，在吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)
魯迅說(shuō)過(guò)：“做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是不好的�！边@些取得成功的科學(xué)家們都有著自己的志向，這些志向最初都是因?yàn)橐粋�(gè)小小的'發(fā)現(xiàn)，但是這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標(biāo)，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗，相信，我們也會(huì)迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。
有志者事竟成作文 篇15
寫(xiě)毛筆字是我一大愛(ài)好，我非常喜歡它。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，常常在電視上看到那些書(shū)法家寫(xiě)的一手好字，心生羨慕，便每時(shí)每刻吵著媽媽給我買練字用的工具。經(jīng)過(guò)我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應(yīng)給我買了。
那一天晚上，媽媽把工具買來(lái)了。我迫不及待地把它們都拿出來(lái)，整齊地?cái)[放在寫(xiě)字臺(tái)上。心中回想著電視上書(shū)法家寫(xiě)字時(shí)的動(dòng)作，便效顰起來(lái)。我專心致志地寫(xiě)完第一個(gè)字，便欣賞了一番，不是很滿意。本以為第二個(gè)字會(huì)寫(xiě)得更好些，可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒(méi)有心情寫(xiě)下去了。把筆一丟，書(shū)一合，就跑去玩了。
幾天后，我看到了一則故事：一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅(jiān)持用嘴巴和雙腳寫(xiě)字。類似這樣的故事我還看見(jiàn)過(guò)不少。故事里的人物都是因?yàn)槭チ穗p臂或雙腳，卻堅(jiān)持要做好一些不可能完成的事情。看到這一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅(jiān)持不懈，而我這一個(gè)有手有腳的，身體健康的人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情，我真的好慚愧�。∠氲竭@兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來(lái)。
幾分鐘后，五個(gè)字寫(xiě)好了�？粗@些字，感覺(jué)它們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小寶寶”！我非常滿意，便接著練了下去。
當(dāng)一張字練好之后，我拿著自己的“戰(zhàn)利品”走到了媽媽面前，興奮地說(shuō)：“媽媽，你看！我寫(xiě)的.！”“真不錯(cuò)！不過(guò)不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù)，都不能驕傲�！甭�(tīng)完媽媽的一席話，使我感受頗深。這是媽媽對(duì)我的第一次認(rèn)可。
現(xiàn)在，我喜愛(ài)寫(xiě)毛筆字的程度已經(jīng)達(dá)到了極限。我會(huì)一輩子熱愛(ài)練字的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)有了一手好字。“有志者事竟成”，是我在不斷努力的過(guò)程中得出的真理。
現(xiàn)在的我，好比是一顆沒(méi)有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì)發(fā)光的！
有志者事竟成作文 篇16
生活總是艱難的。這就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。它就像是一片波濤洶涌的大海。它就像一片長(zhǎng)滿荊棘的森林。然而，每當(dāng)我堅(jiān)忍不拔地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我總會(huì)看到一條久違的彩虹。
由于粗心大意，失去了荊州，開(kāi)始時(shí)雨是朦朧而苦澀的。
我在數(shù)學(xué)方面一直名列前茅，但那次期中考試讓我感到羞愧和難言。考試前的沉思和反省，使我麻痹蔑視。但我從未想到試卷上看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻充滿了陷阱。結(jié)果公布后，我沒(méi)有臉面對(duì)67分！看著別人驕傲地跳舞，我真的又氣又恨。我輸?shù)煤軕K！回家的路上，我淋了一場(chǎng)大雨，心里也有一層揮之不去的陰霾。我獨(dú)自把自己關(guān)在房間里，帶著遺憾帶著人流走了。
眼淚…“你說(shuō)風(fēng)雨中的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦是什么意思？擦干眼淚，不要問(wèn)為什么！”這時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈而洪亮的聲音在我耳邊響起。是的'，這是什么風(fēng)和雨？我必須走出風(fēng)暴，用我的努力贏得勝利！
忍受苦難，努力重新站起來(lái)
為了提高我的數(shù)學(xué)水平，從那以后我就不再愛(ài)不釋手地玩電子游戲了。我每天不得不讀的漫畫(huà)書(shū)被放進(jìn)了“地獄”。然而，我以前忘記的數(shù)學(xué)論文成了三秋的好朋友。為了擺脫我浮躁的頭腦，我要求自己把這個(gè)問(wèn)題讀三遍。為了避免計(jì)算錯(cuò)誤，我強(qiáng)迫自己做了許多基本的問(wèn)題。為了擺脫隨意修改的問(wèn)題，我強(qiáng)迫自己先在草稿上搞清楚過(guò)程。幾個(gè)月來(lái)，我一直不敢放松。我滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次，我和我的同學(xué)一起打籃球，但是“當(dāng)人們?cè)诓賵?chǎng)上時(shí)，他們的心在數(shù)著”，當(dāng)我的頭被擊中時(shí)，我正準(zhǔn)備欣喜若狂。原來(lái)籃球打中了我的頭。這一擊不錯(cuò)，大腦似乎開(kāi)始明白了，馬上就有了靈感。因此，我忘記了痛苦，寫(xiě)下了突然的靈感。努力工作的過(guò)程是艱難的，但收獲是甜蜜的。
歷經(jīng)風(fēng)雨，重獲桂冠
有志者事竟成！經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状慰荚囍杏只氐搅祟I(lǐng)先地位。最后，我歡迎期末考試。我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到試卷后，我仔細(xì)檢查了問(wèn)題并仔細(xì)計(jì)算了它們。輕松填寫(xiě)空個(gè)問(wèn)題、多選題、順利回答問(wèn)題、綜合問(wèn)題。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時(shí)，我興奮地拿到了97分的試卷。
“雨后總是陽(yáng)光燦爛，請(qǐng)相信有彩虹……”是的，月亮有它的起伏，天空有它的起伏，人們有他們的挫折和挫折。但正如歌詞所說(shuō)，只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，我們才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
有志者事竟成作文 篇17
古語(yǔ)有云：“有志者事竟成”�！俺伞�，就是成功。這句話的意思是：只要立下目標(biāo)，再加上努力奮斗，終將成功。
春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)稽一戰(zhàn)，越國(guó)慘敗。越王勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽。他親自到田里與農(nóng)夫一起干活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國(guó)終于兵精糧足，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。終于，功夫不負(fù)有心人，他在公元前473年打敗了夫差，滅了吳國(guó)。
無(wú)獨(dú)有偶。一個(gè)黑人小姑娘，在家中22個(gè)孩子中排20，剛出生的`時(shí)候險(xiǎn)些因早產(chǎn)喪命。她癱瘓后又奇跡般的能下地走路。她立志要成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。她在參加比賽時(shí)是最后一名，隨后在幾次比賽中也是排到最后，人們都勸她放棄，但她一直努力著，從未因失敗而放棄。功夫不負(fù)有心人，有一次，她終于贏了，隨后一直勝利不斷。
還有魯迅，他曾經(jīng)是學(xué)醫(yī)的，因?yàn)橄胍葬t(yī)救國(guó)，但是，一次偶然的事件讓他決心棄醫(yī)從文。在日本留學(xué)期間，醫(yī)學(xué)院中經(jīng)常放一些時(shí)事幻燈片，是關(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的。很多中國(guó)人圍觀一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)間諜的中國(guó)人，這個(gè)人被砍頭示眾，周圍的人在圍觀時(shí)精神麻木。魯迅深受刺激，心里很痛苦，他毅然棄醫(yī)從文了。他用自己的文學(xué)作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身體強(qiáng)壯的人，在中國(guó)歷史上留下了寶貴的光輝。
成功的秘訣就是先要立下志向，然后再堅(jiān)持不懈地努力奮斗，你終將會(huì)取得成功。
有志者事竟成作文 篇18
最近，因?yàn)樘鞖庾兝�，我們周圍的阿姨們掀起了一股勾拖鞋的熱潮。我媽媽也不甘落后，決定給我們勾幾雙拖鞋。
上星期二下午，她下班后給我煮好面就匆匆去了市場(chǎng)。不一會(huì)兒，就見(jiàn)媽媽提著一袋五顏六色的毛線和鞋底回家了。媽媽起先不會(huì)勾，但她不懂就問(wèn)，到鄰居家進(jìn)進(jìn)出出多次后，也就熟練地掌握了勾鞋的技術(shù)。以后每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽就在旁邊勾拖鞋。
媽媽先為我勾了一雙藍(lán)白相間的毛線拖鞋。我穿在腳上很舒服，就在大院里到處?kù)乓珛寢尩氖炙�。鄰居們都夸媽媽手巧：第一次勾就勾得如此漂亮！媽媽的虛榮心開(kāi)始膨脹了。她不滿足簡(jiǎn)單的勾鞋技術(shù)了，竟然買了本書(shū)，開(kāi)始研究書(shū)上的編織技法。功夫不負(fù)有心人，兩天過(guò)去了，媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下，我的鞋就是小菜一碟，不夠瞧了！我有點(diǎn)后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來(lái)我的心思，答應(yīng)給我勾一雙更好的.鞋。
信心滿滿的媽媽，又購(gòu)買了更高級(jí)的粗毛線，準(zhǔn)備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾，但難不住“頑強(qiáng)”的媽媽。她拆拆勾勾，勾勾拆拆，反復(fù)琢磨，終于找到了竅門，勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿意得笑了。
媽媽勾拖鞋的認(rèn)真勁，倔勁，使我明白有志者事竟成。我以后要學(xué)習(xí)媽媽這種精益求精，不服輸?shù)木瘢褜W(xué)習(xí)搞好。
有志者事竟成作文 篇19
提及“有志者事竟成”，我所想到的不是“成功”二字，我所想到的是“水滴石穿”，是一種對(duì)遠(yuǎn)大志向或者說(shuō)決心的堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，有志者的事兒，才能成功。
“成功”二字，看起來(lái)是很大、很空或者說(shuō)很虛的兩個(gè)字，誰(shuí)人希望失敗，而不想要成功呢？然而，絕大多數(shù)的人沒(méi)明白“成功”在字典里的含義，其實(shí)是簡(jiǎn)單的“把事情做好�！痹谶@里，我也不拿誰(shuí)人的理想追求來(lái)做比方了，就把水滴端上來(lái)說(shuō)說(shuō)好了。
我們大家都知道，人往高處走水往低處流，水，是利萬(wàn)物，卻也是往低處流的。這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì)覺(jué)得“水”不適合做我們的榜樣，不適合用來(lái)讓我們學(xué)習(xí)。然而，水的精神又的確是值得我們學(xué)習(xí)的。它們每天都在往低處流，沒(méi)錯(cuò)，甚至于一滴一滴的水，也是每天從高處滴落到低處的石頭上，頃刻又化為了烏有。可它們的行動(dòng)沒(méi)有改變?nèi)魏螁�？沒(méi)有，它們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)，每天不停地滴落，最終把石頭都給滴穿了。這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明你不要擔(dān)心自己的志向不能夠?qū)崿F(xiàn)或者不足夠偉大，連從不爭(zhēng)任何的水也能將石頭滴穿了，你還怕自己的`付出不會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào)嗎？
關(guān)于志向，我們關(guān)鍵要注意的地方是“堅(jiān)持。”“有志者事竟成”這句話，如果空有志向，而沒(méi)有行動(dòng)沒(méi)有堅(jiān)持的話，這句話就是一句空話，說(shuō)這話的人也只是一個(gè)愛(ài)空想的人而已，不算是有志者，真正的有志者，志在必得，而推動(dòng)“得”這個(gè)結(jié)果的，還是行動(dòng)的堅(jiān)持。
如果你也是一個(gè)相信“有志者事竟成”的有志者，千萬(wàn)要提防自己變成一個(gè)空想的“騙子”，只說(shuō)不做，最后連水滴都沒(méi)有比過(guò)，還怪這句話不是真理。
有志者事竟成作文 篇20
這是一個(gè)烈日當(dāng)空的周末，我閑得如同一臺(tái)生了銹的破機(jī)器，一動(dòng)不動(dòng)地看著電視節(jié)目�！皟鹤�，過(guò)來(lái)！”一個(gè)女高音劃破了天際，傳入了我的耳中，是媽媽！她一邊喊，一邊邁著輕快的腳步走進(jìn)客廳，懷里還揣著一個(gè)盒子。打開(kāi)盒子一看，是一只放大鏡。我興奮得瞪大眼睛，從抽屜里拿出兩條黑色的手工用紙——衍紙條，直往門口奔去。
我環(huán)顧四周，尋找一個(gè)最佳場(chǎng)地，“嗯！就那里！”我以閃電般的速度直奔大石旁，往地上一蹲，掏出那條黑色的衍紙條，撕成小碎片，然后擺在大石上。我握好放大鏡，迎著陽(yáng)光調(diào)準(zhǔn)好方向，只見(jiàn)強(qiáng)烈的光線聚焦成了一點(diǎn)，直射在黑色的紙屑上，一股欣喜之情漫上心頭，“燃燒吧，紙屑！”我在內(nèi)心祈禱著。
然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，太陽(yáng)許是累了，躲到了白云后面，這時(shí)我已汗流浹背，手也酸得不行，心里打起了退堂鼓：看來(lái)，這紙怕是燃不起來(lái)了。突然，我的腦中閃現(xiàn)出一句話：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！”我抬起頭，雙眼閃爍著堅(jiān)定，太陽(yáng)也好像聽(tīng)懂了我的.心聲，又“跳”了出來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光再一次照射在放大鏡上。我咬緊牙，手持放大鏡一動(dòng)不動(dòng)，一分，兩分……終于，紙慢慢焦了，接著燃燒了起來(lái)。
“成功了！”我大聲地吶喊著，仿佛有一股科學(xué)之火在我的胸膛跳動(dòng)，興奮極了……
有志者事竟成作文 篇21
有志者事竟成。古人認(rèn)為“人怎么能像鳥(niǎo)一樣飛入藍(lán)天呢？這完全是胡說(shuō)八道�！比欢�(jīng)過(guò)幾千年的人類努力，“胡說(shuō)八道”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。
這些天，我讀了《哈利·波特》這本書(shū)。如果你問(wèn)，你最感興趣的是什么？然后我會(huì)毫不猶豫地回答：“魔杖�！痹谡Z(yǔ)文課上，朱老師還問(wèn)我們：“如果你有一根魔杖，但只有一次機(jī)會(huì)，你會(huì)用它做什么？”有很多討論。有些學(xué)生有美好的愿望，有些有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有些猶豫不決……愛(ài)讀書(shū)的蘇米首先發(fā)言。她笑著說(shuō)：“如果我有一根魔杖，我希望世界上所有的書(shū)都會(huì)到我家來(lái)，我就不用到處買書(shū)了�！彼徽f(shuō)完，每個(gè)人都豎起了大拇指。多么瘋狂的愛(ài)書(shū)的人！“沈思陽(yáng)，你來(lái)了”朱先生喊道。“我……”過(guò)了好半天，她一句話也沒(méi)說(shuō)，但她的臉漲得通紅。沈思揚(yáng)仍然沒(méi)有氣餒。她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)。"順便說(shuō)一下，我想恢復(fù)我的正常視力。"“呼——”我們都吁了一口氣，“黃蓮”終于開(kāi)口了。張佳歡是個(gè)貪婪的家伙！他一接到電話，就高興地舔了舔口水，說(shuō)道：“我希望天空中會(huì)有糖果雨！”“嘿，那個(gè)牙醫(yī)掙得還不夠！”高把舌頭吐在身上，俏皮地說(shuō)道。“哈哈哈，哈哈哈……”我們都笑得前仰后合。我們說(shuō)“告訴法官”是對(duì)的！
朱老師突然說(shuō)：“我相信這些愿望將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)。是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論？是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈？是什么支持了李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》？這是不懈的努力�！庇兄菊呤戮钩�！"
是的，往往不可能的事情可以通過(guò)世界的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。
有志者事竟成。胡恩佐！還剩5秒鐘！“不要以為這是國(guó)家隊(duì)的訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級(jí)男孩在做他的日�！熬毩�(xí)課”。這個(gè)小男孩就是我。
我是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩。我喜歡在書(shū)的海洋中旅行，但我不想去運(yùn)動(dòng)的世界。我害怕看到運(yùn)動(dòng)器材。我可以在數(shù)學(xué)上取得100%的分?jǐn)?shù)，并在網(wǎng)上發(fā)表我的作文。然而，我從事體育運(yùn)動(dòng)。每次考試都有風(fēng)險(xiǎn)。因此，我的身體又瘦又弱。我母親自愿做我的“教練”，以增強(qiáng)我的體質(zhì)。
我媽媽告訴我從跳繩開(kāi)始。雖然這條小繩子對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，但他就像一座山擋住了我的路。我給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，先跳80次，練習(xí)后很快就達(dá)到了。我媽媽告訴我要協(xié)調(diào)我的手和腳。我用媽媽教我的方法很快達(dá)到了100次。最后，我媽媽給我定了一個(gè)150的目標(biāo)。我原以為我可以像以前一樣用一點(diǎn)力氣跳150，但這次討厭的繩子似乎是故意反對(duì)我，阻止我跳到150。我媽媽告訴我要快速跳到150，不要從繩子上掉下來(lái)。我按照媽媽的方法又做了一次，但當(dāng)我拿起計(jì)數(shù)裝置看著149時(shí)，我沮喪地坐在地上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可能會(huì)讓你失望。這次我真的做不到。我責(zé)怪你生了一個(gè)在體育方面不是天才的孩子�！蔽夷赣H看著我，沉思了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“天才是99%的努力和汗水，外加1%的'靈感。我堅(jiān)信，有志者事竟成�！甭�(tīng)完母親的話，我開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)：我剛剛認(rèn)輸了嗎？我能在數(shù)學(xué)上取得100%的分?jǐn)?shù)并發(fā)表我的作文嗎，但是現(xiàn)在我被一根小小的跳繩打敗了。我不想做。我跺著腳，拿起繩子，又開(kāi)始努力工作。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我周圍的一切都不重要。重要的是我想成功。“住手！”當(dāng)我看著柜臺(tái)151時(shí)，我覺(jué)得我看到了比任何東西都更珍貴的東西。我跳了三英尺，把這個(gè)消息告訴了全家人。
有志者事竟成。它總是鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。
有志者事竟成作文 篇22
當(dāng)我們有了夢(mèng)想，目標(biāo)明確，那么在這個(gè)時(shí)候我們就該堅(jiān)定我們的夢(mèng)想與目標(biāo)，并且朝之不斷的前進(jìn)，要知道“有志者事竟成”！
當(dāng)我們面對(duì)生活的困難的時(shí)候，我們要有志向，要相信自己一定能夠能做好。這樣，我們也一定會(huì)走出我們所處的困境。
仍記得我小時(shí)候的一件事，那一天里，爸爸要我將籃球投進(jìn)球框里。當(dāng)時(shí)還尚小的我望著老高的球框，一直搖頭，我覺(jué)得這幾乎就是不可能的事情。但爸爸對(duì)我說(shuō)，我們做任何事情之前，先不要著急著否定自己，要知道當(dāng)我們心里下定決心，并且有了志向的時(shí)候，任何事情都會(huì)變得有可能。
在爸爸對(duì)我說(shuō)的這一段話里，我記得最清楚的就是那一句“有志者事竟成”。之后，我手上拿著籃球，目光盯在了球框上。我一遍一遍的投籃，盡管一遍一遍接連著失敗。但是我始終都沒(méi)有放棄，我注視著高高的球框，我的額頭上已經(jīng)是滿頭大汗。但我抱著籃球的雙手始終沒(méi)有松開(kāi)，我一遍一遍的'尋找的最恰當(dāng)?shù)耐痘@地點(diǎn)，以及投籃時(shí)的用力點(diǎn)。
時(shí)間在那個(gè)下午流走的很快，不覺(jué)的已到了傍晚時(shí)分。就在那一瞬間，我定定的看著球框，然后松手拋球，只見(jiàn)籃球在空中滑出了一道弧線，最終穩(wěn)穩(wěn)的從球框里落下。球落地的聲音砰砰的響，我站在原地忽然的就傻笑了起來(lái)。
成功！我真的成功了！那一刻，我高興的直蹦了起來(lái)。然后我就迫不及待的抱著籃球朝著家里走了去，我要去告訴爸爸，告訴爸爸我的成功。
當(dāng)我們目標(biāo)堅(jiān)定，很多時(shí)候很多明明不可能完成的事，也都能夠奇跡般的完成。也通過(guò)這一件事，讓我知道了這句話的含義。
有志者事竟成作文 篇23
古老的中華文明史中的一頁(yè)上，還有“成語(yǔ)”這兩個(gè)大字，成語(yǔ)簡(jiǎn)短意駭，乃中文之精華，之魂魄。一個(gè)主題，一個(gè)故事，一種啟迪，一種看到曙光而不可言傳的境界！話說(shuō)蒲松齡在后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之時(shí)，親自寫(xiě)下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。翻開(kāi)那布滿塵埃的歷史典籍中，還有一頁(yè)“有志者事竟成”的典故。
在后漢時(shí)期，有一次，劉秀派耿合去攻打占據(jù)山東青州十三郡的豪強(qiáng)張步。張步兵強(qiáng)馬壯，是耿合的`一個(gè)勁敵。張步聽(tīng)說(shuō)耿合率兵來(lái)攻。就派大將軍費(fèi)邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄，準(zhǔn)備迎擊。耿合先攻下祝阿，以后用計(jì)相繼攻下歷下和臨淄。張步著急起來(lái)，親自帶兵反攻臨淄，于是在臨淄城外進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗的大血戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿，帶傷仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
劉秀聞?dòng)�。親自帶兵前來(lái)支援。在援兵還未到達(dá)的時(shí)候，部將陳俊認(rèn)為張步兵力強(qiáng)大，建議暫時(shí)休戰(zhàn)，等到援兵來(lái)后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻�？墒枪⒑蠀s認(rèn)為不能把困難留給別人，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，耿合終于把張步打得大敗。幾天后，劉秀來(lái)到臨淄，慰勞軍隊(duì)。他在許多將官面前夸獎(jiǎng)耿合說(shuō)：
“過(guò)去韓信破歷下開(kāi)創(chuàng)基業(yè)，現(xiàn)在將軍攻克祝阿，連戰(zhàn)連捷，兩功相仿，從前你在南陽(yáng)曾建議請(qǐng)求平定張步，我當(dāng)時(shí)以為你口氣太大，恐怕難以成功，如今才知道，有志者事竟成��！”
這個(gè)意味深長(zhǎng)的典故在啟發(fā)我們：一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，有毅力，事情終究會(huì)成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人。例如著名名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候在受到“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)后確立志向，連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，可是出乎意外的是最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于堅(jiān)持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，如果常常立志，其“事”就一定難成；我們的志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo)，不管外界如何變化，不管遇到多大的挫折，都“癡心不改”。我們想要實(shí)現(xiàn)自己之志，要不畏艱難，不畏嘲諷，不畏挫折失�。徊粩嗟嘏�，相信自我的潛力，始終邁開(kāi)勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上充滿前進(jìn)勇氣，只有如此，才能達(dá)到“有志者事竟成”的境界！
有志者事竟成作文 篇24
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
在清朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗清朝統(tǒng)治。有一年，秦國(guó)的三十萬(wàn)人包圍了趙國(guó)。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項(xiàng)羽項(xiàng)羽宋義帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國(guó)。可送一聽(tīng)說(shuō)秦軍勢(shì)力強(qiáng)大，走半路就停下，不再前進(jìn)。軍中沒(méi)有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當(dāng)飯吃，他也不管，只顧自己大吃大喝的`。
這可把項(xiàng)羽氣壞了，他殺了宋義，自己當(dāng)將軍去就。他派出一支部隊(duì)切斷道路，率領(lǐng)主力過(guò)河救趙王。等全部渡過(guò)漳河以后，項(xiàng)羽讓士兵吃頓飽飯，帶三天干糧，就傳命令：把船鑿穿沉入河中，把飯鍋?zhàn)魑脑覀�(gè)粉碎，把附近的房屋統(tǒng)統(tǒng)燒毀，這就叫破釜沉舟。
楚兵看主帥下這么大決心，就誰(shuí)也不打算活著回去，在項(xiàng)羽指揮下把秦軍打得大敗，過(guò)兩年秦朝滅亡了。
春秋時(shí)期，吳越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)被打敗，越王勾踐被夫差俘虜。后來(lái)吳王夫差釋放了勾踐，他回到越國(guó)后，夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責(zé)，你忘了在吳國(guó)的羞辱嗎？就這樣，經(jīng)過(guò)十年生產(chǎn)練兵，滅了吳國(guó)。
陳景潤(rùn)小時(shí)候特別喜歡數(shù)學(xué)，他夢(mèng)想成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家。他從小看深?yuàn)W的書(shū)寫(xiě)完了，幾個(gè)麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數(shù)學(xué)家。
像這樣的人還有很多，只要你懂得堅(jiān)持，從小有目標(biāo)和志向就會(huì)成功。
有志者事竟成作文 篇25
俗話說(shuō)得好，“有志者，事竟成。”只有心中有著遠(yuǎn)大而又堅(jiān)定的理想和抱負(fù)，才有可能獲得超越常人的成功。
我國(guó)著名橋梁專家茅以升從小就善于獨(dú)立思考，酷愛(ài)讀書(shū)。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當(dāng)日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來(lái)后，他卻發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都眼含淚光，他便詢問(wèn)原因，這才明白，原來(lái)前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才下決心說(shuō)：“我一定要給大家造出最結(jié)實(shí)的橋！”
從此，茅以升的內(nèi)心就幾乎被他的理想占據(jù)了。他努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，終于，于1933年主持造出了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。
“有志”固然重要，但是最后能取得的結(jié)果也取決于立下志向后的行動(dòng)，如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力，也就不可能成就一番事業(yè)。
魯迅先生曾說(shuō)，他之所以成功，不是因?yàn)樗莻�(gè)天才，而是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的`時(shí)間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎�？有誰(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運(yùn)金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復(fù)的訓(xùn)練嗎？
成功的機(jī)會(huì)并不多，能抓住這些機(jī)遇并走到最后的，也只有那些有著遠(yuǎn)大志向又肯付出百分之百努力的人們。
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