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鉛筆盒作文（通用84篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的鉛筆盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆盒作文 篇1
《我的鉛筆盒》我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形，紅色的，上面有許多五顏六色的圖案。我一拿起它就愛(ài)不釋手，一談起它就滔滔不絕、口若懸河。我的`鉛筆盒里，躺著我的“學(xué)習(xí)幫手”，第一層是跟我形影不離的“好朋友”鉛筆和一塊樸實(shí)無(wú)華的橡皮。第二層是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的獎(jiǎng)品——自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛筆下面是我的課程表，自動(dòng)鉛筆上面是一把又細(xì)又長(zhǎng)的尺子。我每天都要打開(kāi)鉛筆盒看一下我的“學(xué)習(xí)幫手”，看看是不是丟了什么？少了什么？但是每次打開(kāi)鉛筆盒的景象都會(huì)讓我驚訝不已，我的“學(xué)習(xí)幫手”里一個(gè)也沒(méi)有丟。我很感謝鉛筆盒幫我“保管”好我的“學(xué)習(xí)幫手”！�。∥覑�(ài)我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。它是糖果形的，而且很小，長(zhǎng)只有16厘米，寬也只有5厘米。它是全身粉紅色的，蓋子上畫(huà)著兩個(gè)小人，一個(gè)是男孩子，一個(gè)是女孩子。男孩子頭上戴著藍(lán)色的帽子，身上穿著淺藍(lán)色的衣服，下面是紫色的褲子，手里拿著棒棒糖。女孩子頭發(fā)是黃色的，她穿著粉紅色的裙子。鉛筆盒上還有一些英文。
我的鉛筆盒不但很漂亮，而且用處很大。打開(kāi)鉛筆盒，里面是個(gè)寬敞的小房間，房間里面住著鉛筆、橡皮、尺子等文具朋友。
其實(shí)，我的`鉛筆盒還有一個(gè)媽媽。我買(mǎi)的時(shí)候它是裝在媽媽的肚子里的，它的媽媽和它長(zhǎng)得一模一樣，只是它的媽媽個(gè)頭大一點(diǎn)。
我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。因?yàn)樗鼣y帶非常方便，每個(gè)星期天，它都陪我上興趣班。
鉛筆盒作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是去年表哥送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
它是藍(lán)色的，上面有三個(gè)外星人。一個(gè)是瘦瘦的獨(dú)眼外星人，它K著腰，一副神氣的樣子.另一個(gè)胖胖的`，它長(zhǎng)了四只眼睛，給人一種很兇的感覺(jué).還有一個(gè)有個(gè)大大的鼻子，寬寬的嘴巴，樣子都很可愛(ài)。
它不僅外表好看，里面也很豐富，看，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)，它們一家人相處的可好了。
鉛筆盒是我形影不離的好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。
鉛筆盒作文 篇4
我有一個(gè)鉛筆盒，他是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的生日禮物。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，外面還畫(huà)著一個(gè)米老鼠，栩栩如生，像活的一樣。
鉛筆盒有兩層，上面一層畫(huà)有米奇王子和米奇公主，里面放著“劃線大王”尺子，如果你按一下中間的按扭，米奇王子和米奇公主就會(huì)翩翩起舞，他們能讓我從緊張的學(xué)習(xí)中走出來(lái)放松放松。下面一層是用來(lái)裝“寫(xiě)字王子”鉛筆和“擦字專家”橡皮。
鉛筆盒既會(huì)批評(píng)我，也會(huì)為我高興。有一次，我數(shù)學(xué)只考了78.5分，我一打開(kāi)鉛筆盒，好像聽(tīng)到他在對(duì)我說(shuō)：“要加油了，要加油了�！蔽野蛋迪聸Q心一定要努力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的.努力，我在期末考試中得了98.5分。我打開(kāi)鉛筆盒，米奇王子和米奇公主為我舞蹈，他們好像在說(shuō)：“你真棒，你真棒！”我也偷偷地樂(lè)著。
這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)陪伴我三年，雖然有些舊了，但我一如既往地愛(ài)著他，把他像寶貝一樣看待，他是我忠實(shí)的朋友。
鉛筆盒作文 篇5
幾天，姐姐送我了一個(gè)漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒外面畫(huà)著一個(gè)女學(xué)習(xí)，她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴掛在臉上。身著藍(lán)白色連衣裙，帶著紅領(lǐng)巾，好像在說(shuō)：“加油！你一定能考到一個(gè)好成績(jī)的！”
打開(kāi)鉛筆盒一看，哇！你看，鉛筆哥哥正哄著橡皮弟弟睡覺(jué)呢！直尺姐姐和鋼筆小姐正在聊天，悶得發(fā)慌的量角器叔叔只好去找三角板先生玩去了。
別看它們那么悠閑，它們的用處可大了，當(dāng)我要寫(xiě)字的.時(shí)候，鋼筆小姐就跳了起來(lái)，來(lái)幫我寫(xiě)字。我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，橡皮弟弟就幫我擦掉……
怎么樣？我的鉛筆盒還行吧？
鉛筆盒作文 篇6
“下面拿出鉛筆，劃出比喻句。”我一聽(tīng)趕緊翻箱倒柜地找起鉛筆盒來(lái)，抽屜里沒(méi)有，書(shū)包里沒(méi)有！我的鉛筆盒呢？
再找找看，奇了怪了，怎么沒(méi)有？我請(qǐng)求同桌，“借我一支筆，好嗎？”“你別煩我！”同桌不耐煩地說(shuō)。“求你了�！薄安恍�！”我無(wú)奈只好求前桌，“能不能借我一支筆？”前桌好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)劃比喻句，我又懇求道：“借我一支筆，好嗎？”“不行！”前桌堅(jiān)決地說(shuō)。我又找求斜桌……
我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像我向每個(gè)人借筆都會(huì)得到一個(gè)答案：“不行！”
眼看時(shí)間不夠了，我無(wú)可奈何地向后桌借筆，“借我一支筆，好嗎？”幸好后桌把筆借給了我。放學(xué)后，我回到家，想找出鉛筆盒，打開(kāi)門(mén)一看，鉛筆盒正躺在書(shū)桌上望著我呢。
鉛筆盒作文 篇7
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒，我可喜歡它了。
鉛筆盒是淡粉色的，長(zhǎng)方形，外形很美觀。盒面上畫(huà)著幾位公主，她們都穿著漂麗的衣裙，腳上蹬著水晶鞋，滿臉笑容地奔跑在草地上，在她們身旁，還有幾只憨態(tài)可掬小松鼠歡快地嬉戲。
打開(kāi)鉛筆盒的蓋，里面分兩層，第一層里有四個(gè)大小不同的格子。最長(zhǎng)的那個(gè)格子里放著一把尺子，最小的那個(gè)格子里放著一塊橡皮，最大的那個(gè)格子里放著幾只平常用的鋼筆，而最后那個(gè)格子里放著一根自動(dòng)鉛筆。第二層沒(méi)有格子，放的是中性筆，紅筆，三角板等一些文具。鉛筆盒的反面有一個(gè)透明的'小袋，是裝課程表的。在鉛筆盒里的文具真像住在小區(qū)里的居民，他們個(gè)個(gè)都“身懷絕技”，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)它們
這個(gè)鉛筆盒既實(shí)用又美觀，我很喜歡它。
鉛筆盒作文 篇8
我有一個(gè)鉛筆盒，它是媽媽在我五歲時(shí)買(mǎi)的。
它是一個(gè)汽車形的，上面畫(huà)著一只貓和一只狗正在開(kāi)車，車的前后四個(gè)角有四個(gè)車燈，下面還畫(huà)著輪胎。其實(shí)，車底有四個(gè)真正的小輪子，還能轉(zhuǎn)呢。打開(kāi)鉛筆盒就可以看見(jiàn)三層的“樓房”，第一層擺放著許多自動(dòng)鉛筆；第二層有一些木頭鉛筆象一個(gè)個(gè)正在睡覺(jué)的樹(shù)干；第三層放著美麗的`尺子和大大的橡皮。在我不用它們的時(shí)候，它們就在休息；在我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)挺身而出。
我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。
鉛筆盒作文 篇9
我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒，是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸特地買(mǎi)給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。
那個(gè)鉛筆盒是深藍(lán)色的，橢圓形，造型精美，上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字，上面還插著一把劍，還站著許多“英雄”，有的“英雄”歡呼雀躍的`，好像戰(zhàn)勝了地方，正在慶祝似的；有的神態(tài)莊重，好像在考慮策略，怎樣戰(zhàn)勝敵方；還有的愁眉苦臉的，好像被敵方戰(zhàn)敗了。
這個(gè)鉛筆盒對(duì)我比較溫和。下課了，我急忙跑出教室的時(shí)候，它總會(huì)溫馨地提醒我：“小主人，你在下課的時(shí)候，不要急忙跑出教室玩，要先把筆收拾好，放入我的肚子里，然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本，千萬(wàn)不要忘記哦！”
這就是我的鉛筆盒，你喜歡嗎？我看你也想要吧。
雖然它跟我相處了那么久，已經(jīng)不再是嶄新的了，但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒，因?yàn)樗o我很多幫助。
鉛筆盒作文 篇10
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒，是媽媽給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)19厘米，寬8厘米，高3厘米。每次放學(xué)回家做作業(yè)，我都要先把它拿出來(lái)放在書(shū)桌上。這樣，做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)找不到文具了。
這個(gè)鉛筆盒可漂亮了，除了蓋子是淺藍(lán)色的`，其它地方都是深藍(lán)色。蓋子上是一只跳跳虎和維利熊親熱地?fù)肀г谝黄穑奸_(kāi)眼笑，好像是一對(duì)分散多年的兄弟一樣。蓋子上還有一只灰白相間的蝴蝶在翩翩起舞，兩只蝸牛在慢悠悠地爬著，它們靠得很近，好像在談?wù)撝裁磫?wèn)題。
輕輕地打開(kāi)鉛筆盒，你就知道這個(gè)盒子是分上下兩層的。夾層上又是一幅美麗的圖案。一只維利熊正和一只豬在偷吃蜂蜜，這只豬真夠狡猾的，生怕被主人發(fā)現(xiàn)要挨訓(xùn)的，急忙用手絹把嘴角擦干凈。
上下兩層可以放很多文具。有吸滿墨水的鋼筆，有清除錯(cuò)字的功臣——透明膠……
我真喜歡這個(gè)文具盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。
鉛筆盒作文 篇11
Hello，我是小主人最愛(ài)的文具，你猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我是鉛筆盒。
小主人愛(ài)我，但更愛(ài)我身上的圖案。我身上畫(huà)著四位公主，正因?yàn)樗齻�，所以小主人才�?huì)更加喜歡我。雖然我是塑料做的，可工人叔叔把我做得生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)的。別看我長(zhǎng)得方方正正的，可我身上的顏色可多了，你看：紅色、黃色、藍(lán)色……怎么樣，漂亮吧？
你把我的蓋子打開(kāi)，只看見(jiàn)第一層放著各種各樣的鉛筆，整整齊齊地排著隊(duì)，就像一支軍隊(duì)。打開(kāi)第二層只見(jiàn)鋼筆、圓珠筆、紅筆從高到低排著整齊的.隊(duì)伍，像筆直的柱子一樣。我的功能也很多，我身上有一個(gè)按鈕，只要你往下一按，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)卷筆刀，可好使了！
我還是小主人的好幫手、好朋友，要是小主人上課不專心了，我就會(huì)提醒她專心聽(tīng)講。雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鉛筆盒，可我跟小主人已經(jīng)好幾個(gè)月了。
小主人愛(ài)我，我也愛(ài)小主人。
鉛筆盒作文 篇12
Hi！大家好，我的名字叫文具盒。你看我的身上有四個(gè)小公主，穿著粉紅色的外衣，漂亮嗎？我是文具工廠里叔叔、阿姨生產(chǎn)出來(lái)的。一個(gè)小朋友把我買(mǎi)去，他就是我的小主人了。我?guī)退b鉛筆姐姐、尺子哥哥、橡皮弟弟、修正貼妹妹、鋼筆叔叔、彩筆阿姨。小主人要寫(xiě)字了，我就把鉛筆姐姐或者鋼筆叔叔派去幫忙，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字；我就讓橡皮弟弟或者修正貼妹妹去助他一臂之力；小主人需要畫(huà)直線了的時(shí)候，尺子哥哥會(huì)一顯身手；星期五的.下午第二節(jié)課是美術(shù)，彩筆阿姨會(huì)幫他畫(huà)出五彩的世界……
一天，小主人的同學(xué)不小心把我碰掉地上了，小主人趕緊把我拾起來(lái)，打開(kāi)一看，里面的文具一點(diǎn)也沒(méi)有破損，他小心翼翼的把我裝進(jìn)了書(shū)包，小主人可喜歡我了。
鉛筆盒作文 篇13
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是去年媽媽送我的禮物，我很喜歡它。
鉛筆盒由兩種顏色組成，粉色和白色，看起來(lái)特別小清新。鉛筆盒的正面是我喜歡的冰雪奇緣的圖案，上面畫(huà)著愛(ài)莎、安娜和雪寶，可美了！圖案旁邊還有一個(gè)計(jì)算器，上面的按鍵是白色的，一共有21個(gè)鍵呢。打開(kāi)我的冰雪奇緣”，可以看到里面放著四把尺子，因?yàn)闆](méi)怎么用過(guò)，看起來(lái)還很新。再打開(kāi)鉛筆盒的第二層，里面整整齊齊地放著六支鉛筆和一塊橡皮，它們靜靜地躺在那里等著我去用呢！
當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我改正；當(dāng)我畫(huà)不好直線時(shí)，尺子就會(huì)給我最大幫助。它們都是我的好朋友。
這個(gè)鉛筆盒還有一個(gè)地方很奇妙，它多了一把密碼鎖。鎖是兩朵白色小花，上面有0-9的'數(shù)字，特別漂亮。有時(shí)，我可以把一些小秘密放到里面，非常安全！
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我生活中的好朋友！
鉛筆盒作文 篇14
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了22世紀(jì)，在那，我買(mǎi)了一個(gè)多功能的鉛筆盒。
鉛筆盒右下方有許多按鈕。我按了一下“鉛筆”的按鈕，眼前立刻出現(xiàn)了一支鉛筆，鉛筆頭用粗
時(shí)，鉛筆盒左上方會(huì)出現(xiàn)一行字“請(qǐng)放回鉛筆，我們將削好”我把鉛筆放了進(jìn)去，又按了“圓珠
筆”這個(gè)按鈕，頓時(shí)，出現(xiàn)了一枝漂亮圓珠筆，比十分好用，我歡喜得不得了。
我打開(kāi)鉛筆盒，里面竟有許多精致的.小飾品，還有許多橡皮和膠帶呢！橡皮有小豬型的，有
小狗型的，可漂亮啦！還有膠帶，有小花的花紋，有星星的花紋，我太喜歡了！突然，我看見(jiàn)了一
把尺子，上面有一個(gè)按鈕，我按了一下按鈕，尺子變成了一個(gè)本子，我又按了以下按鈕，本子又變
尺子，我關(guān)上了鉛筆盒，看見(jiàn)上面有一行字：該充電了。
天哪，未來(lái)的鉛筆盒還要充電哪！我忘了拿充電器了！
鉛筆盒作文 篇15
我有一個(gè)再平凡不過(guò)的鐵質(zhì)鉛筆盒，但它是我的好朋友。它穿著一身黃、藍(lán)、紅三色相間的絢麗外衣，上面印著小黃人圖案，顯得非常漂亮。
說(shuō)起這個(gè)鉛筆盒，我和它之間還有一段趣事。那是在我剛上學(xué)的時(shí)候，我甚至都不知道該怎么打開(kāi)它。上課了，老師要求我們拿出鉛筆，可我怎么都打不開(kāi)鉛筆盒。最后，我左找右找總算看見(jiàn)了一個(gè)蓋子。我輕輕一點(diǎn)，鉛筆盒就打開(kāi)了，我這才松了一口氣，把鉛筆拿了出來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)還真是很搞笑呢。
有一次，我做數(shù)學(xué)口算，突然腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，不知道九乘九等于幾。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到鉛筆盒說(shuō)：“小主人，快翻我看看吧！”我趕緊將它打開(kāi)，果然看到了一張九九乘法表。我高興極了，小小鉛筆盒可真是幫了我的大忙。我對(duì)鉛筆盒說(shuō)：“太謝謝你，我親愛(ài)的鉛筆盒！”
鉛筆盒，雖然你很平凡，但你陪我度過(guò)了一年又一年的`時(shí)光，幫我解決了一次又一次的難題，你可真是我學(xué)習(xí)中不可多得的好伙伴呀！
鉛筆盒作文 篇16
說(shuō)到鉛筆盒，每個(gè)人都知道它們，但是今天我談?wù)摰氖且粋�(gè)不同的鉛筆盒。
我說(shuō)的文具盒是一個(gè)多功能文具盒，分為上、中、下四層。如果你想打開(kāi)頂層，你必須按紅色按鈕，這有一個(gè)獨(dú)特的組織介紹和建設(shè)原則。放在上層的鉛筆，從薄到厚，會(huì)幫助你有規(guī)律地把它們排列整齊。頂層的右上角有一個(gè)小方形盒子。你必須輸入主人的指紋才能打開(kāi)這個(gè)小盒子。你可以在里面放特別的彩票。
中性筆：黑色、藍(lán)色、紅色、綠色。這些筆就像魔術(shù)筆，有時(shí)會(huì)給你的書(shū)房增添色彩和味道。左上角的小盒子里有一塊超大的橡皮擦。主人手的指紋會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。這個(gè)大橡皮擦干凈又新鮮。右上角的扁平盒子里裝滿了熒光筆。請(qǐng)按左邊的按鈕。熒光筆的.顏色非常明亮，使用起來(lái)非常流暢，給人留下了不尋常的印象。
下層不容易打開(kāi)。你必須告訴密碼才能打開(kāi)它。里面是一把多功能可折疊的直尺，可以組裝成兩個(gè)三角板、一把直尺和一個(gè)量角器。我不告訴他的普通人是他自己的名字。哈哈，我的魔術(shù)鉛筆盒沒(méi)問(wèn)題。
鉛筆盒作文 篇17
老師同學(xué)們好！
今天我覺(jué)得你在賣(mài)一種大家都很熟悉的文具�，F(xiàn)在猜猜是什么。鉛筆、橡皮、尺子不，讓我告訴你，它是精致美觀的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，大約21厘米長(zhǎng)，8厘米寬。它的衣服是天藍(lán)色的。在一個(gè)安靜的夜晚，有兩只可愛(ài)的小狗在劃船，一只小狗在月亮上甜甜地睡著了。
我的文具盒不僅設(shè)計(jì)精美，而且有很多功能。
鉛筆盒的右邊有一個(gè)按鈕。學(xué)生按一下就可以彈出一個(gè)方形的'盒子。這是干什么？它用來(lái)裝橡膠。有些學(xué)生粗心大意，忘記提前一天削鉛筆。我該怎么辦？別擔(dān)心，我會(huì)幫你回答這個(gè)問(wèn)題的。橡皮擦盒下面還有一個(gè)削筆帽按鈕。這是什么？這是削鉛筆。它被用來(lái)削鉛筆。
當(dāng)你打開(kāi)鉛筆盒時(shí)，首先映入眼簾的是一塊白板。這個(gè)時(shí)候你肯定會(huì)有這樣的疑問(wèn)：為什么白板下面有兩個(gè)按鈕？—嘻嘻，這是我介紹給你的第三個(gè)功能。如果用雙手同時(shí)按住兩個(gè)按鈕，會(huì)出現(xiàn)黑色的探索筆。它可以在白板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，但是怎么擦下來(lái)呢？你看，勘探筆上面有個(gè)小刷子，只要把上面的刷子輕輕刷在白板上，上面的污漬就能擦掉。
它唯一的缺點(diǎn)就是不能帶太多自動(dòng)鉛筆，否則蓋不上。
關(guān)于什么？鉛筆盒讓你滿意嗎？
鉛筆盒作文 篇18
我的鉛筆盒是塑料做的。剛開(kāi)學(xué)媽媽就給我買(mǎi)的。和我在一起幾個(gè)月了！
從外面看，鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面有一只肥胖、多肉的白熊。她穿著一件粉色的t恤，小手上下?lián)]舞著，張著嘴仿佛在說(shuō)：“來(lái)看我跳舞吧，我一年只唱一次！”小熊的背后有很多粉紅色的愛(ài)。那愛(ài)是小熊調(diào)皮的行為吹出來(lái)的泡泡，還是只是為了讓演唱會(huì)更精彩？
打開(kāi)鉛筆盒，里面有兩層，外加一個(gè)網(wǎng)兜。一樓擺滿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魔刷哥，一個(gè)帶著粉色帽子和紫色帽子的筆妹，還有一只胖乎乎的哥哥自動(dòng)鉛筆。他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，但要讓他們“聽(tīng)話”并不容易。幸運(yùn)的是，細(xì)心的.文具盒將軍為他們準(zhǔn)備了一條“安全帶”，這樣他們就不會(huì)像以前一樣向東走，向西看會(huì)讓文具盒將軍坐立不安。二樓是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的修正帶情侶，一個(gè)矮個(gè)子自動(dòng)鉛女，一個(gè)瘦瘦的紅筆妹，一個(gè)胖胖的橡皮哥的家。他們一個(gè)個(gè)在將軍懷里說(shuō)著話，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，怎么又不說(shuō)話了？哦，小橡皮哥睡覺(jué)打呼嚕了！看看方方老師在網(wǎng)兜里的批改貼紙�？磥�(lái)他很傲慢。任何人不得進(jìn)入網(wǎng)兜。如果文具盒將軍讓他一個(gè)人住，他會(huì)把胡子吹到每個(gè)文具上！
我喜歡我的鉛筆盒。謝謝你愛(ài)護(hù)我的文具。你是我的大英雄！
鉛筆盒作文 篇19
大家好，我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，體長(zhǎng)大約二十厘米。我身體幾乎全是粉紅色，上面畫(huà)著可愛(ài)的兔子，一只兔子手里拿著一束鮮花，另一只兔子像位保姆，身邊有許多小禮物。
我一共有三層。第一層是我的頭，里面放了鋼筆哥哥，紅筆姐姐，橡皮妹妹和鉛筆弟弟們；中間這層是我的肚子，專門(mén)給主人涂鴉的地方；最后一層是腳，里面住著尺子妹妹們。我的用途是，小主人可以把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)我的身體里。每次小主人要橡皮妹妹時(shí)，我會(huì)輕輕地對(duì)橡皮妹妹說(shuō)：“橡皮妹妹，小主人有字寫(xiě)錯(cuò)了，需要你的幫助�！边@時(shí)橡皮妹妹會(huì)蹦蹦跳跳地從我身體里走出來(lái)。
我不僅是個(gè)盡心盡責(zé)的文具盒，而且是個(gè)愛(ài)漂亮的.文具盒。我常常讓小主人幫我洗澡，還會(huì)讓小主人在我身上貼許多可愛(ài)的貼紙，還時(shí)時(shí)更新。每次小主人用完，總是習(xí)慣把，我身上的鉛筆印擦掉，但因?yàn)槲业臍q數(shù)已經(jīng)很大了，往往擦不干凈，可我還是非常高興。不過(guò)會(huì)有人趁我小主人不在的時(shí)候，故意把我扔在地上，我摔得好痛��！鉛筆弟弟們一個(gè)一個(gè)都滾了出來(lái)。我摔在地上，有人還把我踢到了小主人的身邊，我被踢得又臟又痛······
我希望主人的朋友們別再這樣了，但愿你們明白我的感受，我是小主人的忠實(shí)朋友呢！
鉛筆盒作文 篇20
說(shuō)起鉛筆盒，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，可今天我說(shuō)的鉛筆盒卻和往日不同。
我說(shuō)的這個(gè)鉛筆盒是一個(gè)多功能鉛筆盒，盒子分頂、上、中、下四層。要想開(kāi)頂層，就要按紅色按鈕，里面有著獨(dú)特的組織介紹及構(gòu)造原理。上層放鉛筆，從細(xì)到粗，會(huì)有規(guī)律地幫你放順?lè)藕�。頂層右上角有一個(gè)正方小盒子，必須要輸入這個(gè)主人的手指紋才能打開(kāi)小盒子哦，里面可以放特殊獎(jiǎng)券嗬。
中層放色筆：黑、藍(lán)、紅、綠……這些筆猶如神筆，有時(shí)為你的學(xué)習(xí)添彩加色，別有一番風(fēng)味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦，輸入主人的手指紋將會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，大橡皮擦過(guò)無(wú)痕，清爽如新。右上角的`平盒子里裝的是熒光筆，請(qǐng)按左邊的按鈕，那熒光筆的色澤特亮，用之滑順，留下的風(fēng)采不是一般。
下層放的可是不容易打開(kāi)的哦，要說(shuō)出密碼才能打開(kāi)的。里面裝的可是多功能可以折疊的尺子，多功能尺子能組裝成2把3角板，一把直尺，一把量角器。一般人我不告訴他，是自己的名字。哈哈，我的這個(gè)神奇的鉛筆盒好吧。
鉛筆盒作文 篇21
我相信你們每個(gè)人都有一件記憶深刻的事情，我記憶最深刻的就是因一個(gè)鉛筆盒而引起的那件事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈地去學(xué)校，你們知道我為什么這么高興嗎？那是因?yàn)槲規(guī)Я艘粋�(gè)五彩斑斕的鉛筆盒，而且這還是我人生中第一個(gè)鉛筆盒。但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”吃完午飯，我的鉛筆盒竟然不見(jiàn)了。
我在教室里東張西望，四處尋找我的鉛筆盒，突然我在我好朋友的`位置上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一模一樣的鉛筆盒，我頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場(chǎng)上，然后再三問(wèn)他：“我的鉛筆盒是不是你偷得？”他支支吾吾，我更生氣了，然后跟他打了起來(lái)，我左一拳，右一拳，把他打趴下了，他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室后，他見(jiàn)到我就像是老鼠見(jiàn)到了貓，嚇得不敢正眼看我。我心想：明明就是你偷得，還不承認(rèn)，還不趕快把鉛筆盒還給我！
回到座位上后，我崩潰了，我的鉛筆盒居然在地上，我頓時(shí)羞愧的不行，我想去跟他道歉，可是一直沒(méi)有勇氣。等到我鼓足勇氣的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了。
我一生中都不會(huì)忘記這件事，因?yàn)橐粋�(gè)鉛筆盒，我失去了一位好朋友，我悔不當(dāng)初，也在心底暗暗發(fā)誓，以后再也不魯莽行事了。
鉛筆盒作文 篇22
我有一個(gè)漂亮的筆盒，它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物。
我的筆盒長(zhǎng)約20厘米，寬約3厘米，高約1厘米。我的筆盒是藍(lán)色的，正面有好多星星，大小不同。下面有一排英文字母，我特別喜歡這行英文的意思：相信自己一定行!筆盒的背面是黑色的，畫(huà)著許多金色的'小點(diǎn)點(diǎn)，顯得整齊有序。
這個(gè)筆盒雖然簡(jiǎn)樸，但卻非常實(shí)用。它只有一層，里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的成員，互相幫助，默默奉獻(xiàn)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，鉛筆姐姐寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，大肚子的橡皮擦弟弟會(huì)立馬把寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉;上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，尺子哥哥會(huì)來(lái)幫助我做連線題;上書(shū)法課的時(shí)候，大哥哥水筆來(lái)幫助我，寫(xiě)出整齊工整的水筆字……
有一次上美術(shù)課，我不小心把顏料弄到筆盒上了，放學(xué)一到家，我把筆盒里面的東西全拿出來(lái)，小心翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗，不一會(huì)兒，筆盒又恢復(fù)原樣。
這個(gè)筆盒已經(jīng)陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友誼。我愛(ài)這個(gè)筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)一直珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
鉛筆盒作文 篇23
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，上面有個(gè)長(zhǎng)方形的小卷筆刀，如果我的鉛筆頭粗了，就可以伸進(jìn)頭去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一下就出來(lái)了，頭也一下就尖了。里面的刀很細(xì)，也非常鋒利，削筆非常快。
我的鉛筆盒上有五種功能：一是可以自動(dòng)拿出卷筆刀的；二是看溫度的；三是自動(dòng)推出放橡皮的.小盒子；四是可以把鉛筆盒蓋子打開(kāi)的；五是自動(dòng)推出尺子。這五個(gè)功能是對(duì)著五個(gè)按鈕的。
第一個(gè)按鈕是對(duì)著第一種功能的。第二個(gè)按鈕是對(duì)著第二種功能的。它被我按一下，就啪的一聲跳了出來(lái)可以看，但不實(shí)用。第三個(gè)按鈕是對(duì)著第三個(gè)功能的，我喜歡它，因?yàn)槿绻瞧渌N鉛筆盒的話，一定不會(huì)這么不麻煩的，它只需輕輕一按，就有橡皮自動(dòng)送出來(lái)。
第四個(gè)按鈕是對(duì)著第四個(gè)功能的，我也喜歡它，因?yàn)榭梢允∫环萘�，不用手把它挖開(kāi)，而是輕輕一按就可以了。
第五個(gè)按鈕是對(duì)著第五個(gè)功能的，我也喜歡它，因?yàn)樗且粋�(gè)自動(dòng)的，就可以省力剩力了。
鉛筆盒外形也很漂亮，有小熊和青蛙和小羊羔和一只可愛(ài)的小鴨子手牽著手，在草地上歌舞。
我喜歡我的鉛筆盒，是我上學(xué)時(shí)的第一伙伴。
鉛筆盒作文 篇24
我的同桌有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒粉紅色的像一朵盛開(kāi)的.桃花，外殼的夾層里面還裝著水，水里面帶著粉紅色的閃光片，美麗極了！這是他媽媽從香港帶過(guò)來(lái)給他的。放學(xué)回家后，我也要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。要是我用這個(gè)鉛筆盒一定跟明星一樣。
一回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我的同桌有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是他媽媽從香港帶回來(lái)的�！�
媽媽聽(tīng)了我的話頓時(shí)兩眼冒火，瞪著我說(shuō)：“人家是從香港帶回來(lái)的，難道我為了給你買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒，還要跑到香港去嗎？”這時(shí)我的心涼涼的，覺(jué)得仿佛冬日里有人往我身上潑了盆冷水。
可是我并不甘心，不給我買(mǎi)，我就鬧起來(lái)！媽媽最怕我這一套了，她一定會(huì)心軟，給我買(mǎi)鉛筆盒的。說(shuō)干就干，我邊哭邊坐在地上，亂踢一通。誰(shuí)知，這時(shí)媽媽火更大了，她的眼睛瞪得像銅鈴一樣，里面似乎隨時(shí)能噴出火來(lái)，我覺(jué)得仿佛一股巖漿噴到了我的身上，嚇得我不敢出聲。
我不鬧了，因?yàn)樵亵[的話我就完蛋了。唉，美麗的鉛筆盒，我們沒(méi)有緣分�。�
鉛筆盒作文 篇25
那是一個(gè)書(shū)法家的鉛筆盒
在一所中學(xué)旁邊有一個(gè)著名的書(shū)法家，他每天每夜的研究字怎么樣寫(xiě)好，有一天，書(shū)法家從遠(yuǎn)處買(mǎi)了大約60多只筆，有圓珠筆、鉛筆、毛筆、鋼筆“�。∥医K于寫(xiě)出最好看的字了！”書(shū)法家開(kāi)心地說(shuō)，周圍的'人紛紛圍過(guò)來(lái)看，“哇！這字寫(xiě)的太好了！教我一下吧！”人群中不知哪個(gè)中學(xué)生說(shuō)。大家都夸書(shū)法家。但是美好的時(shí)光總是會(huì)過(guò)去的，書(shū)法家的筆不知放哪里。書(shū)法家一邊走一邊想，突然他踢到了一個(gè)東西，書(shū)法家低頭一看，原來(lái)是一個(gè)鉛筆盒，他用手擦了擦，滿意地走了。
那是一個(gè)小學(xué)生的鉛筆盒
這是一個(gè)家里很窮的小學(xué)生，他的父親從他出生就去世了，他的媽媽一個(gè)人在外地打工，只有他的爺爺從小到大都照顧他，這位小學(xué)生每天都用著他的破鉛筆盒，因?yàn)檫@樣有很多同學(xué)都打他，有一次快考試時(shí)，這位小學(xué)生在家和學(xué)校都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，有幾個(gè)男同學(xué)就把杯子里的水倒在小學(xué)生的書(shū)上，但是這位小學(xué)生依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)考試，中小學(xué)生飛快地寫(xiě)著試卷上的題目，這次的試卷很難，只有這位小學(xué)生會(huì)寫(xiě)�？荚嚭笾挥羞@位小學(xué)生考了100分，爺爺為了小學(xué)生的努力，用了家里全部的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒送給小學(xué)生。
你們猜鉛筆盒又會(huì)在哪里呢？
鉛筆盒作文 篇26
每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具，除了那個(gè)漂亮的書(shū)包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我2013年過(guò)生日，李明怡送我的生日禮物。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用、惹人喜愛(ài)。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的`景象：一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛(ài)心，愛(ài)心的上面是鉆石。
文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開(kāi)文具盒，里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時(shí)，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞，錯(cuò)字就立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。咦，直線怎么畫(huà)不直了？這時(shí)直尺妹妹嘲笑我說(shuō)：“小主人，還不用我？”說(shuō)著我就讓尺子妹妹幫我把線畫(huà)直了。第三層裝的是我的課程表。
我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的好的時(shí)光，而且還因?yàn)椋阂皇俏业膶W(xué)習(xí)課程表和“知識(shí)就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘它們。
鉛筆盒作文 篇27
今天我和爸爸去義烏買(mǎi)鉛筆盒子。
到了賣(mài)鉛筆盒的店，我挑來(lái)挑去，還是找不到我想要的鉛筆盒。后來(lái)，我看上一個(gè)鉛筆盒，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“我想買(mǎi)這個(gè)鉛筆盒�！卑职挚戳苏f(shuō)：“不買(mǎi)這個(gè)，這個(gè)我看不上�！卑职钟謳胰テ渌晏簟０职挚瓷狭艘粋�(gè)鉛筆盒，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不如我們買(mǎi)這個(gè)鉛筆盒子，可不可以？”我打開(kāi)鉛筆盒子一看，竟然有九九乘法口訣表，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)有九九乘法口訣表，老師說(shuō)不準(zhǔn)買(mǎi)這種�！卑职致�(tīng)了，只好帶我去另外的店買(mǎi)。最后，我們挑了一個(gè)背景是藍(lán)色，有米奇的`，有大半圓鉛筆刨的鉛筆盒子，我和爸爸都很喜歡。
我們?nèi)ベI(mǎi)單的時(shí)候，爸爸不知道跑哪兒去了。原來(lái)，我跑去找了一盒橡皮擦。我拿著橡皮擦和鉛筆盒子問(wèn)收銀的姐姐：“姐姐，這兩個(gè)多少錢(qián)？”姐姐說(shuō)：“17塊。”，于是我又問(wèn)：“姐姐，加在一起15塊好不好？”姐姐笑著說(shuō)：“可以，你怎么這么厲害？”
買(mǎi)鉛筆盒告訴我買(mǎi)東西要精挑細(xì)選，買(mǎi)回家不喜歡的話又得重買(mǎi)。買(mǎi)東西也一定得砍價(jià)，不然賣(mài)主出價(jià)很高，我們不砍價(jià)，就得吃大虧。
鉛筆盒作文 篇28
今天，我和媽媽一起去洗鉛筆盒。我們先拿出刷子、洗衣粉。媽媽把洗衣粉倒進(jìn)鉛筆盒的“嘴巴”里，再用刷子來(lái)回刷�！翱雌饋�(lái)好容易哦！”我滿不在乎。媽媽說(shuō)：“看起來(lái)容易做起來(lái)難。”就在這時(shí)，王國(guó)楊鬼鬼祟祟地來(lái)了。
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)王國(guó)楊來(lái)了，就對(duì)他說(shuō)：“小氣鬼，你怎么來(lái)了？”“我來(lái)找你……”王國(guó)楊頓了頓，我焦急地問(wèn)他：“別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)呀！”“找你玩電腦�！彼f(shuō)。我準(zhǔn)備去玩了，可是媽媽叫我回去：“來(lái)，把鉛筆盒正面洗了。”
我對(duì)王國(guó)楊說(shuō)：“等一下我馬上就過(guò)來(lái)哦�！�
“ok（好的.）�！彼f(shuō)。
我先把洗衣粉倒到鉛筆盒里，再用刷子刷來(lái)刷去，我看媽媽不在，就說(shuō)：“王國(guó)楊過(guò)來(lái)，你來(lái)幫哥洗一下鉛筆盒�！�
“為什么？”
“我們是哥們！”
“那……”
“你幫不幫？”
“你不怕你媽媽？”
“我媽現(xiàn)在沒(méi)來(lái)�！�
“來(lái)了你會(huì)被打的�！�
“沒(méi)事！”
“好吧！”
他洗干凈了正面的一半，另一半就是洗不干凈。我挺身而出，把鉛筆盒洗干凈了。
后來(lái)我去玩電腦了。
鉛筆盒作文 篇29
嗨。大家好。我的名字叫鉛筆盒，請(qǐng)大家多多指教。
我就住在書(shū)包里，我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟，還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學(xué)去。
我的'形狀是長(zhǎng)方形的，圖案是線條外加一個(gè)一半是綠色一半是紅色的愛(ài)心，底色是橘色和灰色的。也許主人覺(jué)得這樣太單調(diào)了，就幫我印上一只三角龍的圖案，讓我覺(jué)得又神
氣又得意。
主人每天一定會(huì)用到我們一家人的哦。例如主人在上課的時(shí)候會(huì)用到課本爸爸，寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)用到作業(yè)本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我，有時(shí)候也會(huì)用到圓珠筆
姐姐。
課本爸爸雖然很嚴(yán)肅，卻滿肚子學(xué)問(wèn)。墊板媽媽很柔軟，有了她，主人寫(xiě)字才能更方便。作業(yè)本哥哥很強(qiáng)壯，每次少了他，主人就會(huì)被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮，常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。橡皮擦妹妹很乖，常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉。
這就是我們一家人，每天快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。各位，再見(jiàn)嘍。
鉛筆盒作文 篇30
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，到了三零七零年，如今的我是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一個(gè)百變鉛筆盒，它有四個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。這個(gè)鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的，顏色以銀黑色為主，是由鐵和布組成的。它有四個(gè)不同的功能，優(yōu)點(diǎn)有好多，能讓人更加方便。
紅色按鈕是能讓人做錯(cuò)事時(shí)提醒他，我們一道題寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，鉛筆盒就開(kāi)始叫了起來(lái)，因?yàn)樵阢U筆盒子里安裝了雷達(dá)，雷達(dá)一找到錯(cuò)題就會(huì)叫。
綠色的'按鈕，當(dāng)天氣很暗的時(shí)候，鉛筆盒里就會(huì)出一個(gè)臺(tái)燈。有一次周末的早上，天上的云黑沉沉的就像是一個(gè)大碗蓋在地球上一樣，我早起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，打開(kāi)筆盒，從里面出來(lái)了一個(gè)小臺(tái)燈給我照明，這樣我寫(xiě)作業(yè)就可以看得更清楚了。
藍(lán)色的按鈕是能讓人不開(kāi)心時(shí)，它就會(huì)說(shuō)一些笑話給你聽(tīng)，如果你還是不開(kāi)心的話，它就會(huì)和爸爸、媽媽一樣與你說(shuō)話，直到你覺(jué)得開(kāi)心為止。
黃色的按鈕能讓你寫(xiě)字不工整時(shí)，幫你用橡皮擦把字擦掉。就有一次，我不認(rèn)真地寫(xiě)字，寫(xiě)得七歪八扭時(shí)，筆盒就伸出了一個(gè)“手”，幫我把字給擦掉了。
不過(guò)這只是一個(gè)夢(mèng)，我還得要多努力，才能創(chuàng)造出這筆盒。
這樣的鉛筆盒，你喜歡嗎？
鉛筆盒作文 篇31
我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它！
鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳，右邊畫(huà)著一只小白兔，正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢，左邊還有小白兔一家的合影呢！
我的鉛筆盒里面有個(gè)放書(shū)的小書(shū)架，每次我要書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總喜歡把書(shū)放在上面。鉛筆盒里的書(shū)架總會(huì)提醒我，一定要照著書(shū)上認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)。
我的鉛筆盒還是一個(gè)三層的“小別墅”呢！它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動(dòng)鉛筆和一塊像皮。每次放學(xué)回到家，我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩，要不然第二天上課的時(shí)候，鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯(cuò)字，自從有了它，我的作業(yè)本上總是干干凈凈的，字寫(xiě)得也越來(lái)越好了。
它的'第二層放著五支鉛筆，鉛筆們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，整整齊齊的排列著。不過(guò)，自從上了三年級(jí)，我就很少使用它們了。
第三層放的是一條直尺和一個(gè)膠帶。直尺可以幫我把線畫(huà)得非常直，膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫(xiě)的錯(cuò)別字，而且還能粘得很干凈呢！它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
鉛筆盒是我最好的伙伴，它無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我一事實(shí)上要好好愛(ài)護(hù)它。
鉛筆盒作文 篇32
我有很多的鉛筆盒，比如說(shuō)有鋼鐵俠的，跑車的，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的……但這里面我最喜歡的就是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)了。
我的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍(lán)、紅、白。
在我的鉛筆盒的.左邊有一些字母，它們的意思是“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”，鉛筆盒的右邊有一個(gè)圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個(gè)鉛筆盒比直尺長(zhǎng)，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過(guò)很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如說(shuō)它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個(gè)小袋子，里面放著我的許多長(zhǎng)片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛(ài)的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個(gè)成員性格不同，可是相處得挺和睦。
還有的時(shí)候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會(huì)保護(hù)我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時(shí)鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西，它都會(huì)及時(shí)的給我什么。
我們應(yīng)該要保護(hù)我們的鉛筆盒，要珍惜它們。
鉛筆盒作文 篇33
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我做在寫(xiě)字臺(tái)上，做著無(wú)數(shù)道計(jì)算題，我覺(jué)得好累好累呀！就趴在寫(xiě)字臺(tái)上睡著了�！靶≈魅�，快醒醒！你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我醒來(lái)一看，哇！原來(lái)是一個(gè)造型奇特的鉛筆盒，站在寫(xiě)字臺(tái)上叫我呢！
這是一個(gè)棕色的鉛筆盒，分上下兩層，上層有筆筒和卷筆機(jī)，下層有一臺(tái)微型智能電腦和一排按鈕。
我按一下藍(lán)色按紐，出現(xiàn)在我眼前的是一本《袖珍版新華字典》，只要你準(zhǔn)確輸入這個(gè)字的部首或者音節(jié)，它就會(huì)查找到這個(gè)字的意思；我按下綠色按鈕，顯示的是所有功能器，里面有計(jì)算機(jī)、自動(dòng)卷筆機(jī)、智能圖片......
鉛筆盒的功能真實(shí)用！如果你做完數(shù)學(xué)題，它就會(huì)和你校對(duì)答案；如果你的'鉛筆太粗了，只要按一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)從旁邊彈出一個(gè)卷筆機(jī)，你再把鉛筆伸進(jìn)這里面的一個(gè)洞里，它就自動(dòng)會(huì)把鉛筆卷好，退還給你；下課了，你可以看看“中華上下五千年”、“大百科全書(shū)”等的資料。
“任雨哲，快做作業(yè)！”我一下子被媽媽叫醒了，喔，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想；二十世紀(jì)能呼風(fēng)喚雨；那二十一世紀(jì)呢？這個(gè)未來(lái)的鉛筆盒一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前！
鉛筆盒作文 篇34
我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我，有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺(jué)，還有的`蜷縮成一個(gè)小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小，里面的居民可不少喔！
上層是一個(gè)網(wǎng)格袋，里面住著退休的老鉛筆、知識(shí)淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過(guò)放學(xué)回到家，我就會(huì)用我那神奇的卷筆刀，把老鉛筆們削得尖尖的。這時(shí)候，老鉛筆們就又返老還童了，第二天繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)。中層住著年輕力壯的小伙子們，他們擠在一塊兒，推推嚷嚷，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著都想第一個(gè)沖出去工作似的。下層的小姑娘們?cè)诔吵橙氯�，比著誰(shuí)的裙子更漂亮�？蔁狒[了。
別看它們有時(shí)候吵吵鬧鬧，只要我開(kāi)始學(xué)習(xí)了，它們總會(huì)默契的配合幫我完成任務(wù)。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，穿著粉長(zhǎng)裙的鉛筆妹妹就會(huì)一蹦一跳地來(lái)到我面前，按我的指揮寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字。哎呀！鉛筆妹妹不小心寫(xiě)錯(cuò)了，“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來(lái)，“刷刷”幾下就把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈了。當(dāng)我要量長(zhǎng)度時(shí)，尺子先生就會(huì)搖搖擺擺地走出來(lái)，平躺在物體上精準(zhǔn)地量出它的長(zhǎng)度……
這就是我的文具盒，我非常喜歡它。
鉛筆盒作文 篇35
我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒是個(gè)文具用品，對(duì)我來(lái)說(shuō)它是一個(gè)大家庭，它是大家庭的主人，是我的好伙伴。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，前面的.鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說(shuō)話，還有米奇的英語(yǔ)單詞MICKEYMOUSE。鉛筆小屋有五只鉛筆，自動(dòng)鉛筆和水筆，它們是一家。我猜自動(dòng)鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽，那五只鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀，還有一個(gè)小小的按扭，只要輕輕的一按就會(huì)打開(kāi)，讓我們刨鉛筆，讓鉛筆換上新裝的。
右邊是橡皮的家，一打開(kāi)就有看到一塊漂亮的橡皮。有一次，我把鉛筆盒弄臟了，我去洗鉛筆盒，把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書(shū)包里，我寫(xiě)字時(shí)要用鉛筆，鉛筆找不到了，要用橡皮，橡皮找不到了，它們聯(lián)合起來(lái)捉弄我。我知道，都怪我把它們的小屋弄臟了，以后我可得好好保護(hù)我的鉛筆盒了。我一做作業(yè)就會(huì)用到它，它們都是我的好朋友，一用到它我就會(huì)跟它們說(shuō)悄悄話，說(shuō)得可起勁了，我說(shuō)的都是一些小秘密，只有我和鉛筆朋友知道，可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒，它伴著的開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
鉛筆盒作文 篇36
我有一只心愛(ài)的鉛筆盒，它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫(huà)：春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)路旁的花朵爭(zhēng)齊斗艷，蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
打開(kāi)盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的.，把文具放的整整齊齊的。
盒蓋背面還有兩個(gè)不同的小塑料帶：一個(gè)是透明的，可以放課程表；另一個(gè)是粉紅色的，我在那里放了幾張愛(ài)心書(shū)簽。
別看我的文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開(kāi)，鉛筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊的；當(dāng)我畫(huà)格子的時(shí)候，，直尺會(huì)給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫(huà)得方方正正的當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)奮不顧身的幫我改正錯(cuò)誤。
我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便，它真是我的好伙伴。
鉛筆盒作文 篇37
放學(xué)后，爸爸告訴我去爺爺、奶奶家吃飯。我非常高興。媽媽買(mǎi)了些禮物，便匆匆前往。
來(lái)到爺爺、奶奶家，爸爸、媽媽的任務(wù)就是洗菜、做飯。我跟爺爺奶奶匯報(bào)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我又在一張熟悉而又陳舊的寫(xiě)字臺(tái)前，做起了家庭作業(yè)。
一會(huì)兒，我的作業(yè)全都做好了。這時(shí)，奶奶又來(lái)到了我身邊，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“琪琪，今天奶奶給你看一只鉛筆盒�！蹦棠檀蜷_(kāi)了寫(xiě)字臺(tái)最底下的抽屜，一個(gè)銹漬斑斑的鉛筆盒，呈現(xiàn)在我眼前。奶奶說(shuō)：“這是你爸爸讀三年級(jí)時(shí)，爺爺從城里買(mǎi)回來(lái)的。它陪你爸爸從小學(xué)、初中到高中，也是他在學(xué)習(xí)期間唯一用過(guò)的`鉛筆盒�！�
我打開(kāi)這個(gè)普通而又簡(jiǎn)單的鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面只有一支圓珠筆、一支鋼筆以及一疊有點(diǎn)發(fā)黃的學(xué)習(xí)成績(jī)單。那是爸爸從小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)成績(jī)單。我打開(kāi)小學(xué)時(shí)的成績(jī)單，爸爸的數(shù)學(xué)成績(jī)都是在95——100分之間，語(yǔ)文成績(jī)也在90——100分之間，到了初中也基本如此。
看看爸爸的過(guò)去，想想我的今天，我的臉一下子紅了。同時(shí)我也要感謝爺爺和奶奶給我留下了這么寶貴的東西。
吃完飯后，在回家的路上，我想：“今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，比爸爸走的更高、更遠(yuǎn)�！�
鉛筆盒作文 篇38
我有一個(gè)鉛筆盒，是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。鉛筆盒的兩面是皮的，四周是塑料做的。我很喜歡它，也很愛(ài)惜它。
每次要用筆時(shí)，我都會(huì)輕輕地打開(kāi)它，之后又輕輕地關(guān)上，生怕弄疼它了。放學(xué)時(shí)，我都會(huì)在書(shū)包里找一個(gè)舒服的地方讓鉛筆盒好好休息。
可是，每次下課我不在鉛筆盒身邊保護(hù)它時(shí)，它總是會(huì)意外地掉地下去，摔個(gè)遍體鱗傷的。是因?yàn)槲业耐览铄\程非常好動(dòng)，經(jīng)常和同學(xué)打打鬧鬧的，打鬧時(shí)還碰撞我的課桌，這樣我的鉛筆盒就會(huì)很容易掉下去。
有一次大課間，我到外面去跳繩，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒躺在地上，我趕緊抱起我可憐的鉛筆盒，還發(fā)現(xiàn)它破了一個(gè)洞。我氣的火冒三丈的，就跑去找李錦程理論：“李錦程，你又把我的鉛筆盒搞掉地上去了，你看它摔破了�！彼麉s若無(wú)其事的`說(shuō)：“破了就破了唄，有什么大驚小怪的�！边@家伙把我氣的直跺腳，當(dāng)時(shí)真想一腳把他給踹出去。我又說(shuō)：“下次，你們打架出去打，別在我的位置上打。”他不理我了，把我氣死了。
我捧著我可憐的鉛筆盒喃喃道：“鉛筆盒呀，鉛筆盒，你和這樣調(diào)皮的同學(xué)做鄰居真是不幸呀。”
鉛筆盒作文 篇39
新學(xué)期來(lái)臨時(shí)，我爸爸給我買(mǎi)了個(gè)鉛筆盒。我很開(kāi)心，因?yàn)橐郧安还苁墙憬氵�是哥哥給我的都是鐵制的，掉到地上“碰碰”響，特別難受！而這次買(mǎi)的卻是布制的，掉到地上就不會(huì)發(fā)出噪音了！
這個(gè)文具盒畫(huà)著海綿寶寶，可神氣了！你看它，有十七厘米長(zhǎng)，七厘米寬。他的“衣裳”的拉鏈一拉，它就是“乾坤袋”了，能屈能伸！它還有個(gè)“衣袖”呢！可以放好多的文具呢！這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)鐵制的鉛筆盒放的少多了！還是布制鉛筆盒好！
我用布制鉛筆盒猶如我老爸的皮包，當(dāng)然用處也是很大的.！它“衣袖”里有3個(gè)弧形洞，然后還有長(zhǎng)長(zhǎng)的像“睡袋”的套，左邊點(diǎn)還有一層“被子”！我將用“禮帽”的筆勾在弧形洞里，將沒(méi)“禮帽”的筆插進(jìn)“睡袋”里。我非常愛(ài)惜這個(gè)“鉛筆管理員”，我總是小心翼翼把筆放進(jìn)去，深怕弄疼它。就是因?yàn)檫@樣，直到現(xiàn)在我的鉛筆盒還是嶄新著呢！
怎么樣，我的文具盒功能多吧？用起來(lái)也很方便吧？看了我的介紹，你是不是心癢了？既然這樣，那就拿出你的筆贊美你的鉛筆盒吧！
鉛筆盒作文 篇40
我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。
有一次我把作業(yè)的字寫(xiě)的很好得到了老師的'表?yè)P(yáng)。晚上回到家，鉛筆得知我的作業(yè)寫(xiě)得好被老師表?yè)P(yáng)了，就自豪地說(shuō)：“這都是我的功勞，如果沒(méi)有我主人也不會(huì)寫(xiě)出這么漂亮的字�！�
橡皮不服氣地說(shuō)：“我的功勞也不小，要是沒(méi)有我主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候就不能擦掉錯(cuò)字重寫(xiě)了，那么就不會(huì)有這么干凈的作業(yè)了。”
削筆刀對(duì)著鉛筆說(shuō)道：“我的功勞最最大，要是沒(méi)有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎么寫(xiě)出那么漂亮的字？”
它們你一句我一句地爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
第二天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，可是橡皮不見(jiàn)了，我只好把錯(cuò)字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見(jiàn)了，字也寫(xiě)得又粗又丑。結(jié)果我被老師批評(píng)了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，只有共同努力為小主人服務(wù)，小主人才會(huì)寫(xiě)出漂亮的作業(yè)。”聽(tīng)了鉛筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)人不是十全十美的，大家要團(tuán)結(jié)一心，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能把事情做得更好！
鉛筆盒作文 篇41
我的學(xué)習(xí)伙伴有鉛筆刀、橡皮等，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。
那個(gè)鉛筆盒是我十歲生日時(shí)姨媽送給我的，它是紅藍(lán)相間的，像一只“雙色小狗”，是塑料做成的，比我的.手掌稍大一些。上面畫(huà)了一只長(zhǎng)著兩種顏色毛發(fā)的小狗，它每天都笑瞇瞇的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，加油��！”
我的鉛筆盒有兩層，最上面是那只小狗，它長(zhǎng)得像兩座像小山一樣的耳朵，眼睛又圓又亮，好似兩顆黑亮的寶石，眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，小嘴粉嫩粉嫩的，好像每時(shí)每刻都要說(shuō)出話來(lái)。
鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等，第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡(jiǎn)單哩！先把外面的皮帶拔開(kāi)，再把里面的磁鐵片擰到位，然后打開(kāi)盒子，將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里，最后關(guān)上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里，筆頭可能會(huì)被卡斷了怎么辦呀？不用擔(dān)心！盒子的最左邊有一個(gè)彈出按鈕，只要按一下按鈕，筆尖就自動(dòng)彈出，這樣，筆尖就不會(huì)被卡斷了啦！
鉛筆盒可真是一個(gè)我的學(xué)習(xí)小幫手，我喜歡我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文 篇42
我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動(dòng)送的。
我的鉛筆盒非常美麗，它長(zhǎng)約20厘米，有1O厘米多寬。是個(gè)長(zhǎng)方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫(huà)著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。
我的'鉛筆盒不但美麗，而且是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場(chǎng)就讓我寫(xiě)出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫(huà)了一條"蚯蚓"！沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來(lái)，不一會(huì)兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來(lái)，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫(huà)直線……當(dāng)我遇難題需要思考時(shí)，筆盒上的鐘好像對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真思考，時(shí)間還早！”于是我認(rèn)真思考，終于把題做完。
鉛筆盒是學(xué)習(xí)不可缺少的，文具都住在里面，需要時(shí)可以直接拿，不用在書(shū)包里找，所以我們要愛(ài)惜它。
鉛筆盒作文 篇43
我有一盒即酷又可愛(ài)的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長(zhǎng)方形，可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成，它的表面是純黑色的，而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。
它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫(xiě)著一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡(jiǎn)單的詞，可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著，它的左下方畫(huà)著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍，它們的樣子都十分可愛(ài)。
制作這個(gè)盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒(méi)有什么氣味，但拿它的手感非常的好，不會(huì)讓你感覺(jué)特別的硬，有一點(diǎn)軟軟的，因?yàn)樵谀切┎嫉?下面有一些棉花。
很神奇吧？！還有更神奇的呢。當(dāng)你在認(rèn)真的打量著它時(shí)，它仿佛在跟你說(shuō)：“請(qǐng)你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧，我會(huì)幫你保管的，當(dāng)你有用的時(shí)候再?gòu)奈疫@里拿就可以了�！�
是不是很神奇呀？哈哈哈，這就是我那超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)酷酷的鉛筆盒。
鉛筆盒作文 篇44
從讀書(shū)開(kāi)始，便買(mǎi)了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多的小樂(lè)趣。
比如說(shuō)有一個(gè)小燕子的我留了好久。記得那時(shí)候，每到寒電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時(shí)候特別喜歡里面的小燕子，她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個(gè)姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經(jīng)常會(huì)闖禍，也不像紫薇那么有知識(shí)有涵養(yǎng)，但是她鮮活生動(dòng)，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。
還有后來(lái)學(xué)了“九九乘法表”，買(mǎi)了一個(gè)里面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒(méi)事的時(shí)候打開(kāi)翻一翻，會(huì)記得更牢。到了的時(shí)候，記不起來(lái)，還可以悄悄的看一下哈哈。
再有后來(lái)電視上熱映的好多動(dòng)畫(huà)片，飛天小女警、黑貓警長(zhǎng)、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的好助手，還是童年的好伙伴，花花綠綠的`，增添了不少樂(lè)趣。
上一次打開(kāi)，看到小時(shí)候?qū)懙囊恍┬〖垪l，心里倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以后的日子也會(huì)更加美好。
鉛筆盒作文 篇45
書(shū)包國(guó)要退休了，他要另選一個(gè)國(guó)王，于是他在舞臺(tái)上大聲宣布：今天我要再選一位國(guó)王帶領(lǐng)整個(gè)文具王國(guó)繼續(xù)發(fā)展下去，誰(shuí)能上臺(tái)展試一下自己的優(yōu)點(diǎn)呢？
書(shū)包國(guó)王話音剛落，鉛筆便走上臺(tái)在一張大紙上寫(xiě)了一手好字，然后說(shuō)道：我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王，因?yàn)槲夷軐?xiě)出很多好字，你們能嗎？
橡皮看不慣鉛筆那架式，走上臺(tái)就把鉛筆寫(xiě)的.字給擦掉了說(shuō)：應(yīng)該選我當(dāng)國(guó)王，沒(méi)有我，同學(xué)們寫(xiě)錯(cuò)字了怎么擦掉呢，選我當(dāng)國(guó)王還差不多。
轉(zhuǎn)筆刀可不服氣了，他昂著頭走上臺(tái)，故意把鉛筆頭弄斷，再把它削尖，然后神氣地說(shuō)：我當(dāng)國(guó)王才合適，我能把筆削尖，如果沒(méi)有我，小朋友的筆斷了怎么辦，所以只有才能當(dāng)國(guó)王。
他們都覺(jué)得只有自己才能當(dāng)上國(guó)王，就你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)了。正在他們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，鉛筆盒默默地走上臺(tái)上，把它們?nèi)佳b進(jìn)了自己的肚子里說(shuō)道：你們都不用吵了，不管你們有多厲害，最后還是要裝進(jìn)我的肚子才能讓小主人用上。
書(shū)包國(guó)王見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：我宣布，第三位國(guó)王是——鉛筆盒。
鉛筆盒作文 篇46
我有一個(gè)五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買(mǎi)的，它的顏色特別鮮艷，還很結(jié)實(shí)。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，主要是紫色。其它由藍(lán)色、青藍(lán)、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個(gè)小姑娘好像聽(tīng)到同學(xué)們的贊美，都裂開(kāi)嘴笑了，露出一排排潔白的牙齒！
鉛筆盒不僅漂亮，也很實(shí)用。你們可別以為它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個(gè)多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個(gè)可愛(ài)的小筆刨，當(dāng)我的'筆沒(méi)筆尖時(shí)，小筆刨好像在和我“打招呼”說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，我可以為您效勞，包您寫(xiě)出漂亮的子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放著數(shù)學(xué)課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛(ài)，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來(lái)。嘴里說(shuō)著：“對(duì)不起，我的好幫手，有沒(méi)有受傷��！”并把它身上的灰塵拍掉，小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包里。
這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒，我愛(ài)我那可愛(ài)的鉛筆盒！
鉛筆盒作文 篇47
我有一個(gè)漂亮、實(shí)用的鉛筆盒。
它是用塑料做成的，整個(gè)身體呈長(zhǎng)方體狀，它穿著一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的'鑲邊，顏色既素雅又大方。鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眨著一對(duì)紅寶石一樣的眼睛，手里抱著一個(gè)粉紅色的愛(ài)心枕頭，好像在笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛(ài)極了。
打開(kāi)鉛筆盒，里面就像是一個(gè)大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽(yáng)房”�！按罂蛷d”是鋼筆哥哥和自動(dòng)鉛筆媽媽的房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間；“太陽(yáng)房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。
這個(gè)大家庭的每個(gè)成員對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助都非常大。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆弟弟和自動(dòng)鉛筆媽媽就會(huì)挺身而出，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當(dāng)我要練習(xí)鋼筆字時(shí)，鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái)，讓我用它來(lái)練字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)字一腳踢飛；當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺子姐姐就會(huì)蹦出來(lái)，幫我畫(huà)出一道道筆直的線條，時(shí)間久了，它們都成了我親密的伙伴。
在學(xué)習(xí)中，我離不開(kāi)我的鉛筆盒，它陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，我喜歡我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文 篇48
我有一個(gè)文具盒，它很美，很好用，我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫(huà)，幾個(gè)蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹(shù)，也有那二只活潑開(kāi)朗的荷蘭鼠，她們長(zhǎng)出一身厚厚的毛，托著一條綿軟的大小尾巴，一只在樹(shù)上彈跳，一只啃著松子盒表面圖案設(shè)計(jì)漂亮，色彩艷麗。
開(kāi)啟磁石吸起的外蓋，里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個(gè)削得尖長(zhǎng)的簽字筆，他們清靜的睡在那里，一點(diǎn)響聲都沒(méi)有。一支在太陽(yáng)映照下閃耀著光茫的`簽字筆，也靜靜地躺在那邊。扯開(kāi)鉛筆盒的下一層，里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個(gè)卷筆刀。底部的方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦，橡皮擦上畫(huà)著一只小白兔懷著一個(gè)大蘿卜，正往家走去。
請(qǐng)別看他們鴉雀無(wú)聲的，在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下，他們而我的好助手呢！我一開(kāi)啟練習(xí)本，簽字筆馬上蹦出來(lái)，幫我把工作寫(xiě)完。當(dāng)我將繪畫(huà)畫(huà)不對(duì)，橡皮擦馬上沖鋒在前，幫我檫去錯(cuò)的地區(qū)，要我再次畫(huà)恰當(dāng)。我畫(huà)線的情況下，直尺就靜靜地貼緊本子h，使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設(shè)計(jì)，還幫我把長(zhǎng)短量精確
我的鉛筆盒簡(jiǎn)直我學(xué)習(xí)上的最好的朋友、好助手。
我喜歡我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文 篇49
大家好，我是一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒。我家住在大潤(rùn)發(fā)擁擠的超市里。
在那里，我遇到了許多朋友:一個(gè)方形橡膠，一把像草一樣的三角尺，和一支充滿墨水的'圓珠筆......我們幸福地生活著！
我穿著紅色和黑色的衣服。我肚子上掛著英國(guó)國(guó)旗。旗幟的兩邊都有黑色的英文字母。下面是一行白色英文字母。我頭上還有一條黑色的拉鏈！在我身后還有許多黑色的英文字母。我覺(jué)得這些話講述了我的歷史。
大約五年前，一個(gè)留著短發(fā)的小男孩花了大約十元錢(qián)買(mǎi)了我。我愉快地離開(kāi)了，心想:我去他們學(xué)校認(rèn)識(shí)了新朋友，多好�。 �
從那以后，我來(lái)到一個(gè)新家，過(guò)著幸福的生活。我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:壞掉的鉛筆、用過(guò)的橡皮和英語(yǔ)作業(yè)。他們直到半個(gè)學(xué)期后才正式接受我，我們一起體現(xiàn)了我們的價(jià)值觀。
起初，小主人對(duì)我很好。他每次都輕拿輕放，用完后小心地放在我的書(shū)包里。
幾個(gè)月后，小主人故意把我扔下去，把我身上所有的線都弄斷了。
“師父，對(duì)我好點(diǎn)！”我真的想對(duì)小主人說(shuō)。
鉛筆盒作文 篇50
我有一個(gè)鉛筆盒是幼兒園快畢業(yè)時(shí)周老師送給我的禮物。它是一個(gè)長(zhǎng)22CM，寬11CM的鐵的.“大管家”，它和我已經(jīng)相處四年了。文具盒里面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個(gè)子——鉛筆，還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨，形成了一個(gè)文具家族。
文具盒蓋上印著MICKEYMOUS的英文字母，在左邊有一個(gè)米奇和它朋友米妮，它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說(shuō)：“小主人，你好呀!你愿意和我們一起去探險(xiǎn)嗎?”右邊的放大米奇，它做了一個(gè)“走”的動(dòng)作，好象在說(shuō)：“一起去吧�！焙猩w的底色是天藍(lán)色的。
我要寫(xiě)題目時(shí)這個(gè)藍(lán)色的“大管家”就讓鉛筆上場(chǎng)。它一蹦一跳地走到我手里。如果我寫(xiě)錯(cuò)了，“大管家”就讓橡皮出場(chǎng)，不一會(huì)兒它就把錯(cuò)的字擦得干干凈凈。鋼筆娃娃可沒(méi)有那么乖了，餓了就鬧罷工，唉，我只好定時(shí)給它喂墨汁，喝飽之后才乖乖地聽(tīng)我指揮。
我和大管家每，天都在一起生活，我要感激它，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步都有它的功勞。
鉛筆盒作文 篇51
在未來(lái)，科技會(huì)成為生活中的主角，它不僅可以改變?nèi)藗兊纳�，還可以讓小朋友大顯身手。
今天我就給大家介紹一款新型電子文具盒。這個(gè)文具盒的外表十分美觀，精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方形粉色文具盒，上面有一個(gè)小熊圖案，鉛筆盒上有數(shù)字按鍵，它可以設(shè)置密碼，可以開(kāi)啟四個(gè)程序。鉛筆盒上還有鐘表、鬧鐘、溫度計(jì)、指南針……
輸入自己設(shè)置的`密碼后，文具盒將自動(dòng)打開(kāi)，這會(huì)讓你嘆為觀止。因?yàn)殂U筆盒里面一共有三層，頂層是專門(mén)放筆的；二層有一個(gè)小型平板電腦，可以用來(lái)查閱資料，還有一個(gè)小的計(jì)算機(jī)；三層是一個(gè)電腦手寫(xiě)記事本，它可以記作業(yè)，可以寫(xiě)你的心里話及秘密，可以成為你最貼心的知心朋友。
鉛筆盒還有一個(gè)更神秘的地方呢，如果按下一個(gè)綠色按鈕，鉛筆盒底下就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輪子，鉛筆盒也會(huì)變長(zhǎng)，它就成為了一個(gè)滑板車。它的材質(zhì)很特殊，任憑你怎樣踩，也完好無(wú)損。這么神奇的東西你一定很怕丟吧？沒(méi)事，因?yàn)樗腥四樧R(shí)別功能，只要你離開(kāi)它，在你沒(méi)有按睡眠狀態(tài)這個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)響警報(bào)。
這就是一款神奇文具盒，喜歡吧！其實(shí)還有很多東西等我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)明呢，只要你用心，腐朽將化為神奇！
鉛筆盒作文 篇52
我有一個(gè)親密的好伙伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語(yǔ)試聽(tīng)課時(shí)送的'。
那個(gè)鉛筆盒是粉色的，下面有四個(gè)小輪子。它打開(kāi)后有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍(lán)中性筆爺爺；第三層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺子弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)好直線，然后說(shuō)：“我畫(huà)得怎么樣呀？”每當(dāng)我要寫(xiě)鋼筆字時(shí)，鋼筆爸爸就會(huì)走出來(lái)幫我寫(xiě)好，然后說(shuō)：“寫(xiě)得是不是特別好呀？”……
由于老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒(méi)有鉛筆袋是寫(xiě)不了作業(yè)的，而且那天作業(yè)特別多，不寫(xiě)會(huì)被老師批評(píng)的�！霸趺崔k呢？”我心里想著。就在這時(shí)，我想起我有一個(gè)巴士鉛筆盒，鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來(lái)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)寫(xiě)好了。我抱著鉛筆盒說(shuō)：“謝謝你，你可幫了我大忙�！便U筆盒響了一下，好像說(shuō)：“不客氣！”
這個(gè)鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時(shí)幫我。
鉛筆盒作文 篇53
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案，這是我過(guò)生日時(shí)，我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛(ài)惜它，它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛(ài)惜它，就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。
每當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候，“鉛筆弟弟們”會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫助我寫(xiě)字，發(fā)揮他們的`作用，讓我練出一手好字，因此，我字寫(xiě)得又快又好。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，“橡皮小弟”總會(huì)得意的冒出來(lái)，幫我除去那些污漬，讓錯(cuò)別字消失，可他越來(lái)越小了，于是我決定以后少寫(xiě)錯(cuò)別字，保護(hù)好我這塊伴我多年的橡皮，也因此我的錯(cuò)別字也少了。每當(dāng)我需要畫(huà)直線的時(shí)候，“尺子大哥”總會(huì)跳出來(lái)，躺在我的本子上讓我畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)的直線。“尺子大哥”和“鉛筆小弟”互相配合著，給予了我學(xué)習(xí)上一次又一次的幫助。
有一次我的鉛筆盒掉進(jìn)了水里，我一想，我的零花錢(qián)和考試卷都在里面，這下完了肯定全濕了，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水，但里面的東西卻完好如初，我才知道我的鉛筆盒是防水的。
這小小的鉛筆盒，從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò)，它不僅是學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我們友誼的見(jiàn)證。
鉛筆盒作文 篇54
我的鉛筆盒上有一個(gè)航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事里面還有一位魯夫，因?yàn)樗氖挚梢陨旌荛L(zhǎng)，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對(duì)不同的挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)使出很多招術(shù)，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒。
它可以裝很多東西。例如：手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會(huì)說(shuō)話，它大概會(huì)說(shuō)：“我?guī)湍惚Ｗo(hù)了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很臟，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗干凈？”我一想到這兒，我決定以后要好好照顧它，每天把它保持的干干凈凈的，并且誠(chéng)心誠(chéng)意的跟它說(shuō)對(duì)不起。
后來(lái)我就常常偷偷的觀察同學(xué)的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個(gè)粗心的壞主人，有時(shí)會(huì)在上面亂涂鴉，有時(shí)會(huì)故意破壞它，讓人十分同情可憐的鉛筆盒，如果它有手有腳的`話，可能早就離家出走了。
雖然鉛筆盒只是個(gè)普通的文具，但如果好好愛(ài)惜使用它，就會(huì)發(fā)揮最大的功效，讓我們的文具有一個(gè)很棒的家，做起事來(lái)得心應(yīng)手，不是很好嗎？
鉛筆盒作文 篇55
我有一個(gè)可愛(ài)、實(shí)用又漂亮的鉛筆盒，它是我在四年級(jí)寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。它是用木頭制作而成的，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，厚約6厘米，鉛筆盒上正面有英文字母和音符，它是雙層的，第一層翻開(kāi)有小黑板，粉筆和小黑板擦，除了這些以為還有我的.熒光筆，碳素筆和自動(dòng)鉛，熒光筆有各種顏色，可以記下或圈出老師講的重點(diǎn)。在課堂上老師要求寫(xiě)的課堂作業(yè)，碳素筆自動(dòng)跑出來(lái)，讓我寫(xiě)的作業(yè)干干凈凈、整整齊齊。在數(shù)學(xué)課上，老師要求我們畫(huà)圖，自動(dòng)鉛就蹦著出來(lái)了，好想在對(duì)我說(shuō)：“主人，該畫(huà)圖了，用我吧！”寫(xiě)錯(cuò)了，可以用我心愛(ài)的橡皮，它在錯(cuò)了的上面跳了一段舞，錯(cuò)誤的地方就不見(jiàn)了，就這樣，老師留的作業(yè)，我也整整齊齊的完成了。拉開(kāi)第二層，其實(shí)它是個(gè)小抽屜，別看它扁扁的，但也可招人喜歡了。這個(gè)小抽屜里裝著許多筆，比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛(ài)。
鉛筆盒里面可以放許多文具，它們有序地排列著，就像一個(gè)和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗蓯?ài)、實(shí)用又漂亮。
鉛筆盒作文 篇56
我有一只漂亮的鉛筆盒。
盒蓋上，有一系列高大的山脈。山上長(zhǎng)著一叢叢吐出了嫩芽的灌木—春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。山前有條清澈的`小河—水面上的冰已經(jīng)融化了。水里有一只碧綠的青蛙—青蛙已經(jīng)睡醒了，正和河水中的小魚(yú)小蝦捉迷藏。咦，水里怎么會(huì)有鳥(niǎo)？是倒影—鳥(niǎo)媽媽帶著羽翼豐滿的小鳥(niǎo)已從南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇�？�，河對(duì)岸有一片桃林。咦，初春，桃花應(yīng)該剛剛開(kāi)花，可那叢桃樹(shù)怎么掛滿了又大又紅的桃子？原來(lái)，是“森林村”的農(nóng)業(yè)學(xué)家猴爸爸培育出了這種初春、晚秋二度結(jié)果的桃子果樹(shù)。瞧，小猴一家正滿懷喜悅地摘桃子，今年他們家又要賺大錢(qián)啦！
打開(kāi)鉛筆盒，可以發(fā)現(xiàn)它一共分兩層。第一層是“筆的家族”，有一個(gè)哥哥—一枝藍(lán)鋼筆，一個(gè)弟弟一一二一枝紫色圓珠筆，還有兩個(gè)妹妹—一枝紅鉛筆和一枝綠鉛筆。他們都會(huì)用“腳”幫我記錄事情，就像一個(gè)小小存儲(chǔ)器一樣把事情在紙上“存儲(chǔ)”起來(lái)。
第二層里，放著一塊卡通橡皮、一把尺子和一把紫色卷筆刀。雖然大家有時(shí)也會(huì)發(fā)生碰撞，但沒(méi)有爭(zhēng)吵，整個(gè)“文具大家庭”相處得很和睦，很友善。
鉛筆盒作文 篇57
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，這是我使用過(guò)的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個(gè)。
這個(gè)鉛筆盒并沒(méi)有什么特別之處，只是盒子上有一個(gè)賽爾號(hào)的.經(jīng)典圖案，畫(huà)著雷伊和蓋亞決戰(zhàn)的情景。最引人注目的是雷伊那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，充滿了正義和進(jìn)取，時(shí)刻在提醒我要嚴(yán)格要求自己。
每當(dāng)我從鉛筆盒里取出筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我感覺(jué)雷伊好像在對(duì)我說(shuō)：“要愛(ài)惜文具，要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)呀！”我便沖著雷伊說(shuō)：“我一定會(huì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的，筆用完后毫發(fā)不損地放回去的�！�
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然想起了和同學(xué)約定一起去玩，為了趕時(shí)間，匆匆地狂寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具，不小心把鉛筆盒碰到了地上，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地，真是越忙越添亂，我氣乎乎地收拾著地上的文具，“啪啪啪”一個(gè)個(gè)地堆進(jìn)鉛筆盒里。無(wú)意中我看到了盒面上的雷伊，那嚴(yán)肅的表情好像在責(zé)怪我：你看你毛手毛腳的，容易損壞文具，還容易養(yǎng)成壞習(xí)慣！
想到這里，我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上，不好意思地說(shuō)：“請(qǐng)放心，我今后一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你的，不再毛手毛腳了！”
這個(gè)漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學(xué)習(xí)生活，并幫我改掉了粗心和毛躁的壞習(xí)慣。
鉛筆盒作文 篇58
初三的時(shí)候，在作文興趣班的拍賣(mài)會(huì)上，我花了1110分拿到了一個(gè)多層鉛筆盒。這是我最喜歡的文具。
鉛筆盒看起來(lái)很漂亮。宜人的淺粉色，長(zhǎng)20cm，寬6cm，高8cm。正面上下兩行寫(xiě)著“hellokitty”，意思是“hello，機(jī)器貓”。多么有趣的話！中間嵌有一個(gè)小圓鈕。按鈕的左邊是機(jī)器的頭部，右邊是兩張銀色的qq圖片。后面全是“hellokitty”機(jī)器人貓頭和閃亮的五角星。整件外套給人一種溫暖活潑的'感覺(jué)，讓你無(wú)限遐想。
打開(kāi)按鈕，里面有三個(gè)口袋。前后口袋緊貼在大衣上。前面是一個(gè)水平躺著的小口袋，離嘴約5厘米。三個(gè)彈性套筒可以保護(hù)筆免受碰撞，以免損壞其美麗的外觀。后兜直立，可以用來(lái)裝尺子、橡皮等又細(xì)又平的東西。中間口袋頂部有拉鏈，空間大，能裝十幾支筆。它通過(guò)底部的尼龍膠帶與外套連接，拆卸非常方便，可以單獨(dú)使用，也可以與其他兩個(gè)口袋一起使用。
和我在一起兩年多了，和新的一樣好。希望它能陪我上中學(xué)，上大學(xué)，長(zhǎng)大后工作，像現(xiàn)在這樣努力學(xué)習(xí)。
鉛筆盒作文 篇59
文具是我們不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴，它們毫無(wú)怨言地為大家服務(wù)。這次作文課，我們就來(lái)寫(xiě)一種自己喜歡的文具，看誰(shuí)能把文具的特點(diǎn)和用途寫(xiě)清楚。
我的鉛筆盒寬12厘米，長(zhǎng)24厘米。高15厘米，是長(zhǎng)方體的，有一個(gè)磁鐵開(kāi)關(guān)。
筆盒面上印著四幅圖畫(huà)，每幅畫(huà)上都有一只小雞。第一幅畫(huà)上的小雞好像在觀察地上的小蟲(chóng)：第二幅畫(huà)的小雞昂著頭，好像觀察著天上的小鳥(niǎo)和大雁，它一定在想，如果自己也能像小鳥(niǎo)一樣飛在天上該多好啊!第三幅畫(huà)的小雞低著頭在找蟲(chóng)子吃，可能是埋怨自己不能在天空中飛行吧；第四幅畫(huà)的小雞好像覺(jué)得蟲(chóng)子好吃極了。它手舞足蹈著。圖畫(huà)的上方還印有英語(yǔ)字母。
我的鉛筆盒共有兩層。打開(kāi)鉛筆盒，上面一層是大小不同的長(zhǎng)方形方格。右邊的方格旁有四個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的.小套管，是專門(mén)用來(lái)放鉛筆的。左邊的方格是用來(lái)放鋼筆的。打開(kāi)下面一層，有兩個(gè)大小不同的長(zhǎng)方形方格。小的用來(lái)放刀、橡皮等文具，大的用來(lái)放尺子。下層的底下有兩個(gè)小袋，一個(gè)用來(lái)放課程表，一個(gè)用來(lái)放草稿紙。
我的鉛筆盒跟隨我很多年了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了一些裂縫，但它還是一直陪伴著我，幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難。
這就是我的老伙伴——我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文 篇60
我有一個(gè)外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時(shí)給我買(mǎi)的。
它的外形像一只小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長(zhǎng)，比鉛筆盒還要長(zhǎng)出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進(jìn)去，它的功能很多，有專門(mén)放橡皮的`小格子，也有用皮筋扎成的尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。
我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過(guò)可幸的是，我的鉛筆盒到現(xiàn)在還沒(méi)有受過(guò)什么摧殘。但是由于它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內(nèi)心早已千瘡百孔，被鉛筆涂得亂七八糟的。
無(wú)奈的我沒(méi)有辦法，只能暫時(shí)轉(zhuǎn)移鉛筆陣地，于是鉛筆盒就變成了一個(gè)“空城”，只有橡皮和尺子，不習(xí)慣的我，有時(shí)候還會(huì)打開(kāi)鉛筆盒找我的鉛筆，最后才想起來(lái)，原來(lái)鉛筆早就放在我的書(shū)包里了。可是，我感覺(jué)這么漂亮的鉛筆盒里面居然沒(méi)有什么東西，多可惜！于是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認(rèn)真的清洗。
我搓了好久，終于鉛筆盒慢慢地變干凈了，恢復(fù)了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來(lái)了！
鉛筆盒作文 篇61
我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買(mǎi)來(lái)的。
鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子，和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球，左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛(ài)的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子，身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛(ài)。哈叭狗的左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非�？蓯�(ài)。它的`尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信，好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我，替我保管學(xué)習(xí)用品。
瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛(ài)，多有用。
鉛筆盒作文 篇62
發(fā)達(dá)了，未來(lái)的鉛筆盒會(huì)是什么樣呢？如果讓我想像我希望它有四層，上面兩層、底下兩層，之間還有一臺(tái)小電腦，是玩游戲用的。
如果你用手還打不開(kāi)它呢，它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的，表面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕，鉛筆盒的第一層就會(huì)打開(kāi)，那是放橡皮、尺子還有修正帶的，你需要它們其中的哪一個(gè)，只要說(shuō)出，鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手，把你需要用的東西送到你的手上；按一下黃色的按鈕，鉛筆盒的第二層就會(huì)打開(kāi)，這是放筆的，只要你說(shuō)出用什么筆，那只小手會(huì)把你所需要的筆放到你手中；按一下藍(lán)色的按鈕，鉛筆盒的第三層就會(huì)打開(kāi)，那是放鉛的，如果你的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有鉛了，那只小手會(huì)把鉛續(xù)進(jìn)你的.筆里；按一下綠色的按鈕，鉛筆盒的第四層就會(huì)打開(kāi)，那是放記事本的，你要記什么東西時(shí)，那只小手會(huì)把記事本放到你手中；當(dāng)你按一下紫色的按鈕，鉛筆盒之間的小電腦就會(huì)打開(kāi)了，你作業(yè)寫(xiě)累了就可以玩一會(huì)游戲兒放松一下。
怎么樣，這個(gè)鉛筆盒不錯(cuò)吧！它既能放文具又能玩游戲，希望這種鉛筆盒能早些制造出來(lái)！
鉛筆盒作文 篇63
有人喜歡亮亮的臺(tái)燈，有人喜歡小巧的橡皮，我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來(lái)帶你去看看吧。
我的鉛筆是粉紅色的，表面就是一個(gè)小黃人，小黃人別提有多可愛(ài)了。鉛筆盒里面裝的是我那一支支又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、圓珠筆，里面還有一塊大大的橡皮。有了這個(gè)鉛筆盒以后，我就不會(huì)再怕我的學(xué)習(xí)用品不見(jiàn)了，可記得有一次，我卻把我的鉛筆盒弄不見(jiàn)了。
記得那一次，老師讓我們拿出筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我立刻去找鉛筆盒，結(jié)果沒(méi)有找到，我可著急了，心想：那可是我學(xué)習(xí)不可少的東西呀，怎么辦！正當(dāng)我著急時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看看我們有沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，馬上就要變成一只燒螞蟻的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了在書(shū)包的.格子里的鉛筆盒，松了一口氣，真是自已嚇自己，鉛筆盒，都是我不好，活像一只“迷糊蟲(chóng)”。
鉛筆盒也有幫助我的時(shí)候，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是在我身旁，讓我拿筆，當(dāng)時(shí)我就不知不覺(jué)得感到無(wú)比的幸福，鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛(wèi)士，盯著我寫(xiě)作業(yè)，生怕我不認(rèn)真降低成績(jī)，它那表情讓我看一下就能認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好作業(yè)。爸爸媽媽也會(huì)夸我作業(yè)寫(xiě)得快，這都是鉛筆盒的功勞呀！
我的鉛筆盒是我不能少的學(xué)習(xí)用品，也是我的好朋友，我希望我的鉛筆盒能永遠(yuǎn)陪著我。
鉛筆盒作文 篇64
“啦啦啦，啦啦啦，好開(kāi)心呀！”一個(gè)小區(qū)里，一個(gè)小女孩在保安室門(mén)口蹦蹦跳跳。沒(méi)錯(cuò)，
那個(gè)小女孩就是我。那為什么我這么開(kāi)心呢？原來(lái)是我心心念念的筆盒到貨了。
這個(gè)筆盒是我“強(qiáng)烈”懇求下，媽媽才給我買(mǎi)的。筆盒是圓柱體的，如果把它豎著擺在桌子上，它就像一根貼了畫(huà)的大圓柱子；如果把它橫放在桌子上，它也不會(huì)滾來(lái)滾去，因?yàn)樗幸粋�(gè)支撐點(diǎn)讓它穩(wěn)穩(wěn)地定在那里。筆盒的一面是一間教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做題目，黑板上方立著四個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，看得出來(lái)，這張照片是在它們后面拍的；筆盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早讀，它倆正拿著語(yǔ)文書(shū)聚精會(huì)神地朗讀，它們桌上竟擺著一個(gè)我的同款筆盒！而這張照片很明顯就是在它們前面拍的。多么正能量的畫(huà)面呀！
往里面打開(kāi)，小兔兔和小喵喵一人站一邊，手里各拿著一本書(shū)。再往里打開(kāi)，分成了兩邊：一邊是鏡子，可以用它照鏡子；一邊是計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)是太陽(yáng)能的，可以借助它計(jì)算題目。計(jì)算機(jī)是可拆卸的，我也可以把課程表放在上面。下面就是文具的'家了，你看，我把筆放在右邊，橡皮和尺子則放在左邊。這樣擺放是不是看上去很整齊呢？
我喜歡我的新鉛筆盒，你的筆盒是什么樣的呢？你喜歡它嗎？
鉛筆盒作文 篇65
我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒，它是一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫(huà)：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄地從泥土中鉆了出來(lái)，路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂在花兒中飛舞，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
打開(kāi)盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的格子讓你放直尺，四面的小格子放橡皮，最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個(gè)不同的小塑料帶。一個(gè)是透明的，可以放置課程，另一個(gè)是粉紅色的，我在那里放了幾張愛(ài)的書(shū)簽。
別看我的文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的'時(shí)候，還是挺熱心的。一打開(kāi)鉛筆盒，鉛筆就會(huì)立刻跳出來(lái)，幫助我把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊；當(dāng)我畫(huà)格子時(shí)，直尺會(huì)為我鋪上一條直線，讓我把方格畫(huà)得方方正正，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)拼命幫我改正錯(cuò)誤。
我的鉛筆盒每天都陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利，它真是我的好伙伴。
鉛筆盒作文 篇66
我有一個(gè)“積木鉛筆盒”，它的表面可以讓人自由組裝圖案。
這個(gè)鉛筆盒是我在輔導(dǎo)班抽獎(jiǎng)得到的，它全身淺藍(lán)色，塑料制作，十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱，圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開(kāi)鉛筆盒，只見(jiàn)一個(gè)袋子中裝滿了迷你樂(lè)高積木，有黃色的、紅色的，還有黑色的，都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢！
我撕開(kāi)袋子，只聽(tīng)“嘩”的.一聲，積木被倒了出去。我拿著螺絲刀，小心翼翼地將樂(lè)高積木一個(gè)一個(gè)按在筆盒的圓柱上，專心致志地在創(chuàng)造一個(gè)“美妙絕倫”的圖案。
一分鐘十分鐘20分鐘OK！終于完成了！我用完了所有的積木，才拼成了一個(gè)“絕世無(wú)雙”的表面圖：它是由紅色樂(lè)高積木和黃色樂(lè)高積木縱橫交錯(cuò)擺在筆盒上，組成一個(gè)不偏不倚的愛(ài)心。愛(ài)心旁邊是用黑色樂(lè)高積木組成的幾個(gè)英文字母，這些英文字母其實(shí)是拼音，拼起來(lái)就是我的名字。再仔細(xì)端詳，非但不擁擠，反而十分美觀。怎么樣，我創(chuàng)造的圖案很奇特吧！
這個(gè)筆盒與眾不同、功能齊全，還可以當(dāng)收納盒、玩具盒；表面圖案可以任你設(shè)計(jì)，你自己就是設(shè)計(jì)師。
鉛筆盒作文 篇67
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒，她身著一身藍(lán)色的裙子，裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊，盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘，她應(yīng)該是從花園采花回來(lái)的'吧，不然身邊怎么會(huì)有那么多的小花呀？
她是生日時(shí)爸爸送我的生日禮物，因?yàn)榘职止ぷ髅�，不�?jīng)�；丶�，所以在我眼里，她就像我的爸爸一樣，一直默默陪伴著我。
我可喜歡她了，不論是在我傷心，還是在難過(guò)時(shí)，我都愿意和她傾訴。
記得有一次，媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，可我卻怎么也記不住，不是少一個(gè)字母，就是多一個(gè)字母。到了第二天，英語(yǔ)老師來(lái)抽查時(shí)，我渾身發(fā)抖，手心直出汗，生怕寫(xiě)錯(cuò)。但當(dāng)我看著鉛筆盒時(shí)，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人，勇敢點(diǎn)，沒(méi)有事是解決不了的，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽依潇o下來(lái)，認(rèn)真想著英語(yǔ)單詞。哦！我想起來(lái)了，低頭寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完后我對(duì)照英語(yǔ)書(shū)，檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫(xiě)對(duì)了。
從那件事以后，我對(duì)它的感情就越來(lái)越好了，天天上學(xué)都要帶著它，做什么事有它在我才放心，它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的鉛筆盒！
鉛筆盒作文 篇68
新的學(xué)期又開(kāi)始了，而我的鉛筆盒呢卻有些破舊了，于是媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)新的鉛筆盒，新的鉛筆盒真是漂亮極了！
它的背景是藍(lán)色的，上面畫(huà)著一只精致的小熊可愛(ài)極了!小熊上面有一只小雞，小雞栩栩如生，好像正在監(jiān)督我要認(rèn)真做作業(yè)呢！盒子上面放著一些餅干，上面寫(xiě)著學(xué)習(xí)上要做到的幾點(diǎn)要求，告訴我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的小熊鉛筆盒一共有三層，里面可以住各種文具用品，下面就有我來(lái)一一告訴大家吧！
第一層里面住著我的三支鋼筆，平時(shí)我最愛(ài)它們了，特別是那支藍(lán)色的小鋼筆，它幾乎和我的'藍(lán)色小熊鉛筆盒融合在一起，真是人見(jiàn)人愛(ài)。第二層住的就是橡皮和尺子大家族了，橡皮可霸道了，每次都在尺子上面，可它們兩都各有各的長(zhǎng)處，橡皮可以擦去我寫(xiě)的錯(cuò)字，而尺子可以量度數(shù)和畫(huà)線，它們兩一個(gè)也不能少。最后一層是和協(xié)的一層，里面住的是鉛筆大家族了，鉛筆們從不吵架，而是默默無(wú)聞的幫助我完成我每天的每一樣作業(yè)，而且也從不要求回報(bào)，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這就是我的新鉛筆盒，我的文具大家族，令我喜歡的大家族！
鉛筆盒作文 篇69
咳，真倒霉，上一次丟鉛筆盒，今天還丟，這太倒霉了。
今天下午放學(xué)回家，我拿著班牌，帶著隊(duì)伍，跟著老師走出校門(mén)，等到其他同學(xué)都走了后，我發(fā)現(xiàn)我媽媽還沒(méi)來(lái)，所以我就在警衛(wèi)室里等，然后，我把書(shū)包放在警衛(wèi)室的凳子上，過(guò)了一會(huì)后，媽媽終于來(lái)了，把我接走了，那是我還不知道我的鉛筆盒還在我的桌子里，我回到家以后，想要立刻做作業(yè)，可是我把書(shū)包翻來(lái)覆去，鉛筆盒找不到了，于是我想：該不會(huì)落在學(xué)校里了吧？想罷，便和媽媽一起去學(xué)校，到達(dá)后，門(mén)關(guān)了，但是保安還在和老師說(shuō)話呢！我媽媽上去叫道：“小伙子，小伙子，我兒子的鉛筆盒落在里面了，我兒子能不能進(jìn)去拿�！北０舱f(shuō)可以進(jìn)去，所以我用飛一般的速度跑到六（3）班，發(fā)現(xiàn)門(mén)口還是開(kāi)著的'，里面有方嶼，徐浩越等人在里面，我進(jìn)去后，方嶼說(shuō)：“我就知道你回來(lái)。”當(dāng)我拿起鉛筆盒時(shí)，徐浩越說(shuō)原來(lái)他是來(lái)拿鉛筆盒的呀！他們說(shuō)完了，我急忙跑回去，在門(mén)快要關(guān)掉的時(shí)候我急忙跑出去。
鉛筆盒都能忘，而且也好幾次了，我真“佩服”我自己。
鉛筆盒作文 篇70
你們瞧，我的身上有一個(gè)突出來(lái)的小房子，上面寫(xiě)著“黃金搭檔，個(gè)子長(zhǎng)高不感冒。”不用說(shuō)你就會(huì)猜出我是別人送給小主人的。
我的模樣并不像別的鉛筆盒兄弟姐妹那樣，那些小汽車、小火車……我都比不上，然而我就是一個(gè)普通的長(zhǎng)方形鉛筆盒�？墒切≈魅藚s一直珍愛(ài)著我。
我的肚子里面有一面小鏡子，小主人每次都要用小鏡子照一照臉上有沒(méi)有鋼筆水。我的肚子里還有許許多多的`文具，比如：鉛筆叔叔、鋼筆妹妹、自動(dòng)筆小姐……就連小主人表現(xiàn)好獎(jiǎng)來(lái)的小紅花，都放心的放在了我的肚子里。告訴你，這只是我的一層，還有第二層呢！里面是小主人的備用東西，現(xiàn)在我的肚子里面住著自動(dòng)鉛筆、尺子、小棒、中性筆……小主人心愛(ài)的東西也要放在這里面呢！
小主人這么喜歡我的原因是，第一：我不怕吃苦，那么多東西在我的肚子里晃來(lái)晃去，我從不喊痛；第二，小主人對(duì)我很放心，我?guī)退褨|西保護(hù)得好好的；第三......
朋友們是不是有些羨慕我了？我愿意跟你們成為朋友哦！記住我，我是一個(gè)普通的鉛筆盒，也是你學(xué)習(xí)的好伙伴。
鉛筆盒作文 篇71
“叮零零”上課了。當(dāng)我正要把鉛筆盒拿出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒“不翼而飛”了�！捌婀�，明明是我親手把鉛筆盒放在書(shū)包里的啊。早讀時(shí)我還有看到的呢�！闭也坏姐U筆盒，我便小聲地嘀咕著。
“上課”，老師的聲音讓我馬上進(jìn)入上課狀態(tài)，整節(jié)課，我都只好借同學(xué)的筆、橡皮擦和尺子。下課后，我便開(kāi)始找起了鉛筆盒。然而，我找遍了書(shū)包的“天涯海角”也找不著鉛筆盒。我大惑不解地自言自語(yǔ)：咦，鉛筆盒飛了？難道失蹤了？”同桌看到我的樣子，也開(kāi)始幫我在地上找“失蹤”的.鉛筆盒。
在找了一節(jié)下課后，我們?nèi)匀灰粺o(wú)所獲。無(wú)奈，我只好借用同桌的學(xué)習(xí)用品了。
很快，一個(gè)早晨過(guò)去了，放學(xué)了，當(dāng)我收拾書(shū)包檢查抽屜里是否有遺留物時(shí)，結(jié)果卻令我大吃一驚，抽屜里正放著我早晨煞費(fèi)苦心尋找的鉛筆盒。原來(lái)，我早晨一來(lái)到學(xué)校，就先把鉛筆盒拿出來(lái)放在抽屜中，我這一放，就把這事兒給忘了，結(jié)果讓鉛筆盒在抽屜里呆了半天�？吹轿业你U筆盒，同桌不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)，你也有老年健忘癥啊！哈哈哈……”
鉛筆盒作文 篇72
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買(mǎi)的。它的蓋子是天藍(lán)色的，像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的.舞步，漂亮極了。打開(kāi)文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個(gè)大家庭。
我非常喜歡這個(gè)文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。有一次，我回到家里，見(jiàn)爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫(xiě)作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個(gè)人都安排了工作。等爸爸媽媽回來(lái)，我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫(xiě)作業(yè)變得輕輕松松。
我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進(jìn)步，它們是我的好朋友。
鉛筆盒作文 篇73
在22世紀(jì)里，生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什么功能呢?那就接著往下看吧!
平時(shí)，同學(xué)們都沒(méi)有條理地放鉛筆。這時(shí)，文具盒該派上場(chǎng)了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進(jìn)行分類，自動(dòng)鉛筆放一類，水筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數(shù)第三層是一臺(tái)微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學(xué)習(xí)一點(diǎn)通，里面有各所名校的老師的課程的講解分析，可方便了。功能還遠(yuǎn)不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆，那就是錄音筆和點(diǎn)讀筆，在上課時(shí)你把錄音筆拿出來(lái)記錄老師說(shuō)重點(diǎn)的內(nèi)容。晚上，你想講讀英語(yǔ)，只要拿出點(diǎn)讀筆就能發(fā)出英文和中文的.意思，真是太神奇了!不過(guò)，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意，這時(shí)顯示出一個(gè)輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開(kāi)了，是不是很神奇呢?你們想知道它的制作材料嗎?很簡(jiǎn)單：十個(gè)塑料袋，五個(gè)易拉罐，放進(jìn)火爐里燒個(gè)七七四十九個(gè)小時(shí)，就OK了。
我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展，以后一定會(huì)有的。
鉛筆盒作文 篇74
我的鉛筆盒是塑料制成的，造型既簡(jiǎn)單又實(shí)用，放進(jìn)我的書(shū)包就成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫(huà)著兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，他們?cè)诿艿乃葜墟覒�，不時(shí)地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的'小魚(yú)似乎在說(shuō)著悄悄話。那條紅尾巴的小魚(yú)瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人打開(kāi)鉛筆盒的那一瞬間吐出一個(gè)又大又圓的泡泡，給小主人一個(gè)驚喜。打開(kāi)鉛筆盒，這是一個(gè)用磁鐵吸住的開(kāi)關(guān)，首先應(yīng)入眼簾的是盒蓋背面的一個(gè)小袋，里面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準(zhǔn)備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術(shù)課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確，我離不開(kāi)我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽(tīng)那永遠(yuǎn)也聽(tīng)不夠的知識(shí)。我愛(ài)我的鉛筆盒！簡(jiǎn)評(píng)：敘述很有條理。
鉛筆盒作文 篇75
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，是我一年級(jí)時(shí)考試得到雙百時(shí)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的，還是鐵的，長(zhǎng)約二十厘米，寬十厘米左右，厚約五厘米。
筆盒的上面印有西瓜太郎先生，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，好像才剛起床，好像在說(shuō)：“啊！天氣真晴朗��！圖案造型別致。
把鉛筆盒蓋打開(kāi)來(lái)，有一個(gè)放課程表的地方，那是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的'老師，提醒著我下節(jié)課是什么課。還有一個(gè)吸鐵石，把它打開(kāi)來(lái)，一松手就會(huì)發(fā)出“啪“的一聲，好像小衛(wèi)兵一樣，保衛(wèi)著里面的居民。旁邊還有兩個(gè)按鈕，一按上面的按鈕，一個(gè)儲(chǔ)存橡皮的地方就會(huì)彈出來(lái)，下面還有一個(gè)刨筆刀，一個(gè)小一點(diǎn)的孔，一個(gè)大一點(diǎn)的空，就好像一對(duì)父子一樣。
筆盒的外圍還住著一個(gè)“理發(fā)師”，我鉛筆的筆尖斷了，把它插進(jìn)去，用盡卷，不一會(huì)兒，鉛筆就探出了尖尖的小腦袋。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆或是鋼筆，就會(huì)從鉛筆盒里跳出來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，讓我們來(lái)為你效勞吧！”如果我寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮就會(huì)從盒中爬起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，讓我來(lái)吧！”就在錯(cuò)字上跳上一段舞蹈，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。
我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒，因?yàn)樗粌H漂亮、實(shí)用，而且還代表我的榮譽(yù)。
鉛筆盒作文 篇76
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，那是我媽媽在淘寶上花了150元給我買(mǎi)得。
我的鉛筆盒從外形上看像一個(gè)縮小版的旅行箱。它由綠色、黃色、藍(lán)色、紅色、黑色多色組成。鉛筆盒穿著一件酷酷的黑色外衣，中間一條紅色的拉鏈，黑紅相間，給人感覺(jué)很時(shí)尚、洋氣。蓋子表面中間映著一只恐龍，它的皮膚是藍(lán)色的，頭上戴著一頂金色的'黃冠，與眾不同的是它整體都凸出來(lái)的。它后面的紅色火球和UEKKIDS英文字母都凸出來(lái)，還有右上角恐龍的英文字母，這些突出部分和底部的黑底，顯得鉛筆盒整體立體感強(qiáng)，特有厚重的感覺(jué)！
打開(kāi)鉛筆盒，左邊是用網(wǎng)紗做的，一共兩層。右邊是用布做的一排放筆的，像一個(gè)個(gè)小山洞。我在左邊上面放著印章、橡皮和三角尺，下面放著記號(hào)筆、鋼筆、水筆、紅筆和直尺。右邊放得全是各種鉛筆。每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)了，鉛筆哥哥總會(huì)跳到我手里；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟總會(huì)挺身而出；每當(dāng)我要批作業(yè)時(shí)，紅筆妹妹就會(huì)跑到我身旁；每當(dāng)我要畫(huà)線條時(shí)，三角尺馬上三級(jí)跳到。
鉛筆盒是我形影不離的好朋友，它給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。
鉛筆盒作文 篇77
一天，我走進(jìn)書(shū)房，怎么聽(tīng)見(jiàn)有講話聲呢？可是里面沒(méi)人��！我摸摸頭，環(huán)顧一周后，發(fā)現(xiàn)是從書(shū)桌上傳來(lái)的，湊近一聽(tīng)，呀！原來(lái)是鉛筆盒里傳來(lái)的聲音。
我偷偷地打開(kāi)鉛筆盒，哇！好熱鬧呀！只看見(jiàn)一只鉛筆叉著腰說(shuō)：我比你厲害，我寫(xiě)出的字跡，想擦就擦！是的`，那都是我的功勞！一塊橡皮摸著頭說(shuō)。你們都不如我，我寫(xiě)出的字是又清楚又漂亮，小主人最喜歡我啦！鋼筆大聲說(shuō)道。哼！可你經(jīng)常吐墨水，顏色又單調(diào)，哪像我有多種色彩，可以畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。水彩筆也不甘示弱。一只熒光筆一邊整理他的衣服一邊說(shuō)：你們都不如我，我寫(xiě)的字可是會(huì)發(fā)光的哦！哎！這可怎么辦？大家說(shuō)的都有理呀！我心里想。這時(shí)，書(shū)桌上的字典老爺爺摸摸他的長(zhǎng)胡子發(fā)話了：不要吵了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。比如鉛筆吧，你是可以隨意擦掉，但寫(xiě)的字容易糊，不清楚。這正是尺有所短，寸有所長(zhǎng)。我們應(yīng)該齊心合力，這樣小主人才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)更喜歡我們！
聽(tīng)完字典爺爺?shù)脑挘蠹叶嫉拖铝祟^。真佩服字典爺爺，我也要記住這句話，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步！
鉛筆盒作文 篇78
Hi，大家好，我叫鉛筆盒。
我穿著粉色大衣，上面印著漂亮、可愛(ài)的美羊羊和貪吃、愛(ài)睡的懶羊羊，他們微笑著，招著小手，鼓勵(lì)著我的小主人要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)你打開(kāi)我時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我可是豪宅呀！我是一個(gè)多層、精美的鉛筆盒。在蓋子背面，貼著一張課程表，可以幫助小主人在上課前完成她的所有準(zhǔn)備工作；第一層住著驕傲的尺子哥哥和兩個(gè)調(diào)皮的'橡皮兄弟；第二層可熱鬧啦，五支鉛筆姐姐和兩盒筆芯妹妹開(kāi)舞會(huì)呢，她們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的鼓掌歡呼，真快樂(lè)呀；第三層是自動(dòng)筆女士和鋼筆先生豪華的臥室，里面鋪著厚厚的羊毛地毯，上面點(diǎn)綴著朵朵小花，可真舒服呀！
我和小主人的關(guān)系可好啦。上課時(shí)，我指揮著文具們，幫助我的小主人完成各項(xiàng)作業(yè)。有時(shí)鉛筆姐姐挺身而出，得意洋洋地在作業(yè)本上跳起輕盈、優(yōu)美的舞蹈，不一會(huì)兒，本子上就出現(xiàn)了一行行漂亮的字，當(dāng)鉛筆姐姐太驕傲了、寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)，橡皮弟弟就蹦了出來(lái)，輕輕地將錯(cuò)字擦掉；有時(shí)鉛筆姐姐和尺子哥哥合作，畫(huà)出一條條筆直的細(xì)線。當(dāng)主人練字時(shí)，鋼筆女士就穿著高跟鞋，優(yōu)雅地走游在雪白的紙上，流水行云，若龍飛，若鳳舞。
小主人可喜歡我了，我是她學(xué)習(xí)的好幫手。
鉛筆盒作文 篇79
呀！我的鉛筆盒上怎么有這么多“小黑兵”呀！瞧，東一個(gè)在“望風(fēng)”，西一個(gè)在“打仗”。還有幾滴墨水在那里為“小黑兵”指揮“戰(zhàn)斗”。唉，我還是把他們刷下去吧！
中午，我倒了一小盆涼水，把鉛筆盒里的筆倒出來(lái)，浸泡在水里，用刷子給鉛筆盒“全身按摩”了一遍，就放上洗潔精刷。先刷這邊，再刷這邊，還有那邊……直到鉛筆盒全部被泡沫沾滿了，才往水里放，水上立刻漂起了小泡泡。嘿嘿，看我一口氣把它吹破！咦？怎么還不破？再來(lái)！耶！破了一個(gè)！挺，怎么旁邊還有個(gè)鉛筆盒？呀，我是刷鉛筆盒的，不是吹泡泡的！乍一看，挺干凈！仔細(xì)看，可惡的小黑兵和指揮官還在！真是“老頑固”！我又抹上了一大滴清潔劑，瘋狂的'刷了起來(lái)。我刷，我刷，我刷刷刷！可只有幾個(gè)小黑兵被打敗了，其他的仍然還在。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“你應(yīng)該輕輕地刷，再把洗潔精滴在黑點(diǎn)上用手指揉搓。”我用這個(gè)方法靜下心來(lái)刷，果然刷干凈了！
現(xiàn)在，看到我的鉛筆盒這么干凈，我的心里還是很開(kāi)心。
鉛筆盒作文 篇80
我是一個(gè)鉛筆盒，在生產(chǎn)我的工廠里待了很久。有一天，我走了出去，但被壓在了箱子里，從此我的生活就是一直待在一個(gè)黑黑的箱子里，每天什么都看不見(jiàn)，只能感受到周圍有很多同伴和我擠在一起。
接著，不知過(guò)了多久，我來(lái)到了一個(gè)小店里。里面有許多東西：書(shū)、筆、紙········而我被一個(gè)小男孩拿到柜臺(tái)上后，就再也沒(méi)回到放我和同伴們的架子上，天天過(guò)著孤獨(dú)寂寞的日子。有一些我的同伴，被人拿到柜臺(tái)上后，就被那個(gè)人帶走了，所以我們都很傷心。
后來(lái)，我看到了一個(gè)很漂亮的小女孩，心中很想讓她把我?guī)ё�，她看到了我，似乎也很喜歡，她問(wèn)媽媽：“我可以買(mǎi)這個(gè)嗎？”她媽媽同意了，我此刻認(rèn)為她媽媽就是天使！我跟著小女孩來(lái)到了她的家，她把我里面放滿了筆。此刻我感到我的責(zé)任很重要，心里很自豪。
第二天，小女孩帶著我來(lái)到了她的`班級(jí)里，所有人都很羨慕小女孩擁有這么美麗的鉛筆盒，還問(wèn)小女孩是從哪里買(mǎi)的？多少錢(qián)？我很驕傲。
第三天，但是，半年過(guò)去了。我的里面布滿墨汁，很臟很臟。又過(guò)了一個(gè)月，我被小女孩裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，袋子里還裝了一些很臟很舊的東西。
最后我被送進(jìn)一家福利院。
鉛筆盒作文 篇81
我最愛(ài)的鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的，它兩面印有好看的度假芭比，還有防水的功能哦！不過(guò)，知不知道能不能防水時(shí)可要經(jīng)過(guò)一些經(jīng)歷呦！所以，我每次拿它的時(shí)候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水！
有一次，我的哥哥和妹妹來(lái)我家玩耍，最開(kāi)始我們非常開(kāi)心，而哥哥看到了我的鉛筆盒，硬要讓我拿下來(lái)看看，而我的妹妹也眼看著要自己站起來(lái)拿了，所以我就和他一起看了起來(lái)，不過(guò)，我們誰(shuí)也沒(méi)有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方，我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方，再給他介紹削筆刀了，最后介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方，可誰(shuí)知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘里，哥哥的手突然碰到我手受傷的地方，我的`手一疼，鉛筆盒掉進(jìn)下面的玩具浴缸里，賤到了水，我們頓時(shí)嘴一張大，簡(jiǎn)直都可以塞下一個(gè)雞蛋了，妹妹急得像熱鍋里的螞蟻，不過(guò)還好我反應(yīng)快，立馬把它撈了起來(lái)，可是心想：“完蛋了！我的鈔票和筆記本！”可是誰(shuí)知我打開(kāi)鉛筆盒，里邊的鈔票和筆記本一點(diǎn)都沒(méi)濕，原來(lái)這是有防水功能的，不過(guò)還好我最愛(ài)的鉛筆盒沒(méi)事了。
我愛(ài)我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文 篇82
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒，我可不是一個(gè)普通的鉛筆盒，我是鉛筆盒家族中最大最帥氣的鉛筆盒。
我一共有兩層，穿著一件黑藍(lán)相間的衣服，上面還有一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志，可帥氣了。記得以前，我被放在超市的架子上，那時(shí)我真渴望能快點(diǎn)走出這個(gè)鬼地方，果真，沒(méi)過(guò)多久，就有一個(gè)小朋友來(lái)把我買(mǎi)下了。回家之后，他立刻把學(xué)習(xí)用具全擺了進(jìn)去，因?yàn)槲业?容量很大，小朋友看了，高興地說(shuō)：“我果然沒(méi)買(mǎi)錯(cuò)，這么大這么帥氣的鉛筆盒，同學(xué)們一定很羨慕我�！庇谑牵�?jǐn)[了一些文具在上層，就這樣，我開(kāi)始陪伴著這個(gè)新主人了。
可一到上學(xué)期間，我就天天被折騰了，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太肥了，擺在桌子上雖然帥氣，但太占位置了，所以小主人經(jīng)常在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，作業(yè)本一轉(zhuǎn)，一不小心就把我給摔倒在地，我痛得哇哇大叫，小主人趕緊把我給撿了起來(lái)。后來(lái)，好多人覺(jué)得鉛筆盒占位置，所以都把我們擺進(jìn)了桌子里，我也就沒(méi)法把自己帥氣的一面給展現(xiàn)出來(lái)了。
哈哈，我這個(gè)鉛筆盒是不是很酷呢，請(qǐng)你也來(lái)和我交朋友吧！
鉛筆盒作文 篇83
我們班是個(gè)鉛筆盒，里面不僅有親切和藹的“橡皮”、腳踏實(shí)地的“鉛筆”、追求上進(jìn)的'“自動(dòng)鉛筆”、為人正直的“尺子”……就讓我為大家介紹一下吧！
看！第一個(gè)出場(chǎng)的是：“鉛筆”華梓含。我們親切地稱呼她為“華姐姐”，她不僅待人友善，愛(ài)笑，而且還遵守紀(jì)律；每次布置的作業(yè)都能及時(shí)認(rèn)真地完成，是個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生呢！
第二位緊隨其后：“自動(dòng)鉛筆”沈柔含。她的字可是我們班最干凈的呢！為什么叫她“自動(dòng)鉛筆”還有一個(gè)原因。她每天的作業(yè)不用老師說(shuō)，就能在下課時(shí)間完成，所以我稱她為“自動(dòng)鉛筆”。
接下來(lái)，就是“尺子”宋卓航了。他是我同桌，長(zhǎng)得又高又胖，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好。但有一點(diǎn)他比別人都強(qiáng)：“勞動(dòng)”，他干起活來(lái)，非常賣(mài)力。
最后一個(gè)，就是我們敬愛(ài)的“橡皮”陳老師。為什么叫老師“橡皮”呢？想必大家都知道吧，因?yàn)槔蠋熛裣鹌ひ粯�，擦去我們的缺點(diǎn)，讓我們更加十全十美、錦上添花。
我們每個(gè)人都像一種文具，組成了一個(gè)大家庭，三（1）班就是一個(gè)大家庭、一個(gè)鉛筆盒，每個(gè)人都不能缺少！
鉛筆盒作文 篇84
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是一只漂亮的筆，有的是一本珍貴的書(shū)，還有的是一個(gè)小鬧鐘，而我的'心愛(ài)之物是有星空?qǐng)D片的鉛筆盒，我很喜愛(ài)它。
這個(gè)鉛筆盒是橢圓形的，是用塑料做的，鉛筆盒外有一張星空的圖片，上面還有十二星的圖案。星空是藍(lán)色的，真是太漂亮了，其中有一顆大星在中間，小星圍在大星的周圍，像是在圍著大星跳舞呢！中間的星星好像是壽星。把筆盒放在陽(yáng)光下，晶瑩剔透，可愛(ài)極了！上面的星在陽(yáng)光照射下變得閃耀起來(lái)了，上面還有我的星座——獅子座。
這個(gè)星空筆盒是我數(shù)學(xué)考到100分時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。老師希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后有機(jī)會(huì)利用火箭飛到外太空看看宇宙是什么樣的。
我給他取了一個(gè)名字——星空之盒，我睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)把這個(gè)星空之盒放在旁邊，讓月亮照射星空之盒，真是美麗極了！此時(shí)的星空之盒好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，晚安了�！蔽乙不卮穑骸巴戆擦�，美麗的星空之盒�！碑�(dāng)星空之盒還在閃閃發(fā)光時(shí)，我便安心的睡著了。
星空之盒，你永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的心愛(ài)之物！
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