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緊張
緊張1
“預(yù)備——跑！”裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬，颶風(fēng)般地沖向?qū)γ�，接力棒在�?duì)員的手中傳來傳去。跑道兩邊的加油聲此起彼伏，整個(gè)校園都沸騰起來了。
你看，我們班跑到最前面去了，我們的.拉拉隊(duì)更加賣力，有點(diǎn)甚至手舞足蹈起來。忽然，我們的接力棒交接時(shí)沒有接好——掉地了。本來就以緊張的心一下子提到桑眼上來。眼睜睜看著另外兩支隊(duì)伍超了過去，我們心急如焚，猶如那熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這千鈞一發(fā)之際，我們班的飛毛腿——易卓勝疾步如飛沖了出去，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，他超過了一班，離二班也只有3米左右。下一棒的楊杰也不示弱，幾下子就又跑到第一去了，我們高懸的心剛緩過來，可交接時(shí)又出現(xiàn)了點(diǎn)問題，兩個(gè)隊(duì)員錯(cuò)位了，等曹登友拿到接力棒時(shí)，二班的同學(xué)又跑到前面去了。沒過多久，我們班又出現(xiàn)了一個(gè)救星——涂展寧。只見他憋足了氣，兩腿如飛地追了上去。
“超過了！超過了！”拉拉隊(duì)高興地大喊起來。最后一棒，我們班把另外兩支甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都興高采烈地準(zhǔn)備慶祝即將到來的順利，可就在要到終點(diǎn)時(shí)，張玉晗同學(xué)卻踩到一塊圓石上�！鞍 蔽覀兡矿@口呆，只見她奮力爬起，痛苦地一拐一拐地向終點(diǎn)跑去，此時(shí)，二班乘虛而入，閃電般對(duì)沖了過去。我們班只能屈居亞軍。
這次接力賽真是扣人心弦啊！
緊張2
有一回，我們班舉行英語(yǔ)脫口秀，這個(gè)活動(dòng)是可參加可不參加的。我為了克服自己對(duì)上臺(tái)的緊張和恐懼感便報(bào)了名參加。
我想朗誦的是一首詩(shī)，因?yàn)橹挥卸潭虄商斓臏?zhǔn)備時(shí)間，我在家背的時(shí)候總是磕磕巴巴的。我擔(dān)心自己上臺(tái)也會(huì)這樣，就有點(diǎn)兒緊張。
終于，到了脫口秀那天。雖然，這只是個(gè)小活動(dòng)，并不是什么大型的比賽、面試，但是在上臺(tái)前我還是有“舞臺(tái)恐懼癥”，就是手腳冰冷，身體情不自禁抖動(dòng)起來，甚至還會(huì)冒汗。
突然，聽見報(bào)幕員報(bào)到我的名字，我劇烈一抖，慢悠悠地走上臺(tái)。我開始朗誦那篇詩(shī)，講到一半突然忘詞了，開始進(jìn)入“極度緊張”狀態(tài)，雙腳不住抖動(dòng)，兩眼不由自主的東瞟西瞄。我怕看到別人的`眼睛，會(huì)想笑。一笑老師就知道我忘詞了。我本想自然些假裝是個(gè)“小插曲”，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了：“沒事的，要是實(shí)在想不起來就跳過吧！”聽了這話，我心中的緊張便飛到九霄云外了。繼續(xù)講下面一段。
講完了，便感到了一陣輕松。其實(shí)在緊張的瞬間我腦子里在想：完了完了，肯定進(jìn)不了前三了！誒呀呀，怎么辦？接下來這句是什么來著？好尷尬呀！
現(xiàn)在回想起來，感覺真得好尷尬呦！前半部分講得好好的，中間突然停下來卡了一陣子。后來還是老師叫我跳過，我才跳的。況且，在這四十幾雙眼睛盯著你的情況下，怎么可能想的起來呀！
算了，過去的事就讓它過去吧！
緊張3
“終于上場(chǎng)了！”
我們首先發(fā)球，我把足球小心翼翼地踢給了隊(duì)長(zhǎng)，然后迅速閃開，隊(duì)長(zhǎng)飛起一腳，球像一支離弦的箭似的，又如流星一般砸向球門，我迅速切換守門，如果飛球被切斷了，那就會(huì)被對(duì)方反客為主，要是被打進(jìn)了，那就得不償失了。
沒想到對(duì)方守門竟似一個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，那個(gè)飛球一下子便砸進(jìn)了球門。我們隊(duì)笑得捧腹噴飯，就差一個(gè)沒在綠茵草地上打滾了。
又一局下來，我的腿受了重傷，手也麻了，但是，我們?cè)俅乌A了。
我們這邊的隊(duì)員個(gè)個(gè)都筋疲力盡，全身大汗淋漓，如一只只落湯雞一般，一個(gè)個(gè)喘著粗氣，幾乎全都要跪在地上了，唯有我這個(gè)守門員因?yàn)樘彘e，沒那么累，只是出了點(diǎn)小毛汗。
我用了自己全身的力量，將足球用力拋了出去，在空中形成一個(gè)完美的`拋物線，朝對(duì)方球門直直地呼嘯而去，一個(gè)隊(duì)友用了一個(gè)完美的過人動(dòng)作，一下子進(jìn)球了。
我一下便趴在了地上，腦海里不由地浮現(xiàn)出了一首“無敵，是多么寂寞�！边@首歌曲。
聽到教練允許我們隊(duì)下場(chǎng)的聲音，大家都?xì)g呼起來，因?yàn)槲覀兘K于可以好好休息一下了。
緊張4
“小新星第九屆詩(shī)歌朗誦正式開始！”當(dāng)校長(zhǎng)宣布表演開始，我的心提到了嗓子眼。
“下面有請(qǐng)十二號(hào)選手上場(chǎng)！”“啊！輪到我了！”我拉開幕布，幾百雙眼睛盯著我，讓我不禁哆嗦。我剛想邁出左腳，卻發(fā)現(xiàn)怎么也過不去，仿佛有一股強(qiáng)大的力把我往回吸。等我剛邁出左腳，右腳又過不來了。我狠狠地捏了一下自己，試圖讓自己清醒一點(diǎn)。
我鼓起勇氣，大步邁向話筒。我深呼吸了一下，想讓自己平靜下來。當(dāng)我朗誦到一半時(shí)，��！完了完了！說錯(cuò)了！我頓時(shí)亂了手腳，舌頭開始打結(jié)；表情也僵住了。我停了下來，雙眼緊閉，不讓自己看到觀眾。我恢復(fù)信心，重新睜開眼�？僧�(dāng)看到觀眾的臉，有的皺起眉頭，有的'對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲議論著。剛找回的勇氣又灰飛煙滅了。我又閉上雙眼，管它對(duì)錯(cuò)飛速地朗誦著，為的是快的下臺(tái)。
終于朗誦完了！我長(zhǎng)吁一口氣。一想到電視里臺(tái)上的人演砸了臺(tái)下就生氣地往舞臺(tái)扔雞蛋罐子之類的東西我就害怕。我顫顫巍巍地說了聲謝謝，就一溜煙地消失在幕后，只聽見一陣稀稀拉拉的掌聲。
哎，真是太恐怖了！丟臉丟大了！
緊張5
星期四下午，陽(yáng)光燦爛，萬里無云。我校舉行1500米長(zhǎng)跑比賽。
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦掌，等待著比賽的到來；有的養(yǎng)精蓄銳，閉目養(yǎng)神，似乎比賽與他無關(guān)；有的氣勢(shì)洶洶地緊盯著對(duì)手，似乎想讓對(duì)手明白，自己一定是勝利者；有的神采飛揚(yáng)地跟對(duì)手聊天，好像他們面對(duì)的不是比賽而是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……
比賽終于拉開了序幕，選手們做好了準(zhǔn)備。隨著信號(hào)槍聲的響起，選手們?nèi)珉x弦的箭似的.沖出起跑線，你追我趕，不甘落后。你看，我的好朋友魏心怡，雖然起跑晚了點(diǎn)，可是她毫不示弱，加快了速度。終于超過了其他選手�？刹痪�，魏心怡同學(xué)顯得有點(diǎn)體力不支，速度慢了下來。我緊握拳頭，扯著嗓門大喊：“魏心怡加油!加油!”我的心像被繩子吊住似的，懸在半空中，但我仍在不斷地喊：“魏心怡，好樣的!堅(jiān)持就是勝利!”我邊為好朋友鼓勁，邊把目光轉(zhuǎn)移到其他運(yùn)動(dòng)員身上，令我松了口氣的是，那些運(yùn)動(dòng)員的雙腿也像灌了鉛似的，邁了右腿，再邁左腿就顯得很吃力了。
白色的終點(diǎn)線就在眼前，面對(duì)最后的沖刺，呼喊聲又高了八度，整齊而洪亮，我的呼喊聲雖然很響亮，但也早已被淹沒。好緊張啊，我的眉頭不由得又緊鎖起來。啊，魏心怡沖過去了!全場(chǎng)為之雀躍、喝彩。第一名，好棒!
我緊握的拳頭終于松了開來，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有了汗水，嗓子也有一點(diǎn)微微的痛。
比賽雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神仍在我腦海里翻騰……
緊張6
春天的雨，在人們不知情的情況下，無聲無息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽見雨聲，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨仍然霹靂啪啪下個(gè)不停，就好像有千萬顆珠子從天上掉落下來。
第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風(fēng)撞到我懷里，風(fēng)中含著露水和桂花的清香，好一個(gè)清爽的早晨！我眺望著遠(yuǎn)處的大山，他們?cè)谠旗F中若隱若現(xiàn)，還真有點(diǎn)仙境的味道。跟隨著微風(fēng)到了樹林之中，四面的環(huán)山形成了一個(gè)包圍圈，把小樹林裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來了，雨點(diǎn)擊打著樹葉、花草、樹木，就好像是一個(gè)樂隊(duì)在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹林好像被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子布滿整個(gè)樹林。所有的動(dòng)物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動(dòng)，接受著雨水的洗禮，雨點(diǎn)打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。
我閉上眼睛，靜靜地聽著，小溪的聲音是那么悅耳，樹葉的沙沙聲是那么柔和，雨水的'擊打聲又是那么歡快，我不禁陶醉在其中。
過了一會(huì)兒，雨停了，天空又恢復(fù)了晴朗，太陽(yáng)和煦的光從密葉中照射下來，在地上鋪了層金色的地毯，這時(shí)，天上的彩虹也出來湊熱鬧，“好漂亮！”我不禁叫出了聲來，這可能就是春雨送我們的最后一個(gè)禮物吧，我心里想著。
我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，踏著雨露走在回家的路上。
緊張7
“嗖——”我是一架小飛機(jī)（客機(jī)），每天都要在各個(gè)機(jī)場(chǎng)之間穿梭，我去過上海、俄羅斯、美國(guó)、意大利……當(dāng)然，還有我的祖國(guó)——中國(guó)！
剛剛我從意大利飛回來，還沒等我好好放松放松，就又接了一個(gè)任務(wù)——飛美國(guó)，咳！你們這是要累死我啊！
乘客上機(jī)后，我緩緩地在跑道上滑行，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎道后，來到了起飛線，我猛地一加速，一仰頭，一番操作后，飛上了天空。
大約半小時(shí)，爬升結(jié)束了，機(jī)身慢慢平衡了起來，我飛上了云層。云朵撫摸著我的身體，我靜靜地享受著這一切……
忽然，天邊一陣驚雷響起，把我和飛機(jī)上的乘客都嚇了個(gè)半死，緊接著它的孿生兄弟——暴雨也來了。我平時(shí)最怕它們倆來?yè)v亂了，弄不好，我就要機(jī)毀人亡了！
我小心翼翼地在云上穿梭，四周烏黑一片，除了雨聲和雷聲外，沒有一點(diǎn)聲音，我十分謹(jǐn)慎，時(shí)不時(shí)閃電就和我擦身而過，可以說離死亡只有一步，如果一個(gè)失誤，被擊中了，那后果就不堪設(shè)想了！
一小時(shí)，兩小時(shí)……幾個(gè)小時(shí)過去了，雨點(diǎn)拍擊在我的'身上，閃電在我身邊肆虐，雖然四周危機(jī)四伏，但幸好我是個(gè)老手……哈，終于沖出雷雨區(qū)了，前面就是晴空萬里了。
這可真是緊張的幾小時(shí)�。�
緊張8
今天是我最緊張的一天，因?yàn)槲乙ヌ旄垤麗偩频陞⒓訃?guó)際跳棋比賽，我緊張極了，心怦怦地跳著。
我和所有的同學(xué)一樣，在等候室里準(zhǔn)備著第一場(chǎng)比賽。比賽終于開始了，對(duì)手是黃鸝小學(xué)的，我們握了一下手，就開始下棋了，我悄悄看了對(duì)方一眼，心里在想著他有多強(qiáng)？
之后，我靜下心來認(rèn)真地下棋，每走一步，我都非常謹(jǐn)慎。就這樣，我一步，他一步地走著，后來我成了一個(gè)王，但是他有一個(gè)兵已經(jīng)到四路線了，我什么也沒想，就急于去抓他的兵了，�。〔缓�，他的.兵已經(jīng)到了三路線，抓不住了，結(jié)果我輸了這場(chǎng)比賽。
接下來我們開始了第二場(chǎng)、第三場(chǎng)、第四場(chǎng)比賽，每一場(chǎng)比賽我都特別地緊張，但也非常謹(jǐn)慎，我一場(chǎng)比一場(chǎng)更有經(jīng)驗(yàn)，棋藝也越來越嫻熟，這時(shí)候我已胸有成竹，我覺得我要贏了。
果然，第二天的頒獎(jiǎng)儀式上，我得了第三名，我的房間里又多了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)杯，可是，我的心里沒有喜悅，卻有著一種揮不去的遺憾，因?yàn)槲铱梢园l(fā)揮得更好，取得更高的名次。
國(guó)際跳棋比賽是一場(chǎng)充滿智慧和力量的比賽，我想，我會(huì)越來越優(yōu)秀的。
緊張9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們崇實(shí)小學(xué)全體小學(xué)生一個(gè)盼望的體操比賽就要舉行了。
上完了第二節(jié)課，我們四（一）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)。我們看見了全體四年級(jí)的同學(xué)正在操場(chǎng)上做心理準(zhǔn)備呢！我們跟著老師安靜地走了過去，緊接著老師也讓我們要做好比賽前的心理準(zhǔn)備。
因?yàn)槲覀儼啾话才旁诘谌齻�(gè)，所以老師叫我們看一下別的班是怎么做的，手和腳是往哪一個(gè)方向的.，然后再放松心情，不要及緊張。過了一會(huì)兒，我們忽然聽見了校長(zhǎng)在叫我們上場(chǎng)比賽，弄得我的心里是十五只吊桶打水——七上八下，可緊張啦�？墒俏铱戳丝粗車耐瑢W(xué)，精神十足，挺著腰板，站得筆直筆直的，讓我看了心里害羞極了。
開始做操了，同學(xué)們開始都做得很好，動(dòng)作整齊，方向一致。評(píng)委們看了連連點(diǎn)頭，可是不知怎么的，動(dòng)作越做越難看了。特別是第二套操——土家兒童韻律操，做得非常地難看，有的同學(xué)的手往右，有的往左，真可謂是亂七八糟。
經(jīng)過這一次的比賽讓我知道了，必須要認(rèn)真對(duì)待比賽，不能緊張，更要團(tuán)結(jié)，這樣才可以勝出。
緊張10
我們盼星星盼月亮，今天總算把這堂課盼來了！
早晨，我們干完值日，回到教室后沒一會(huì)兒，王老師就來叫我們?nèi)ド瞎_課，我們就浩浩蕩蕩地到了禮堂。
一進(jìn)禮堂，我的心理涌起一陣陣緊張，因?yàn)橛^眾席上80%的座位坐滿了老師，不管我有多緊張，我也只能緊張地上臺(tái)了。但我還是非常激動(dòng)，因?yàn)樗闵线@次，我們才在這里上了三次課。
還沒有開始上課，范老豆就讓我們跟著李豆背文言文，我想：臺(tái)下的老師一定很驚奇！因?yàn)槲覀儾湃昙?jí)，就能背八年級(jí)的`文言文了！但該來的總是要來的�！_始上課了，我趕緊放下胡思亂想，進(jìn)入上課狀態(tài)。
刁老師先讓我們朗讀了一遍課文，然后又講了字詞，并且讓我們用小組成績(jī)分享法來學(xué)習(xí)，值得高興的有兩點(diǎn)：第一，我得到了令人滿意的一百分；第二，我們小組平均分93分，也就是說，我們有3個(gè)一百分、一個(gè)80分、一個(gè)85分。
這一環(huán)節(jié)結(jié)束，老師又讓我們采用坐莊法來思考為什么說九寨溝是個(gè)童話的世界、人間仙境呢？我們思考后就端正地做好，等待下一環(huán)節(jié)。繼而刁老師讓我們使用聯(lián)想鏈的學(xué)習(xí)方法思考：如果我在珍稀動(dòng)物區(qū)，我會(huì)遇到什么動(dòng)物呢？
這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，40分鐘的課結(jié)束了，可我們感覺有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。噫！誰知道什么時(shí)候要再來禮堂呢？
緊張11
緊張遠(yuǎn)無處不在。緊張可是對(duì)人沒有什么好處。只是這一次緊張對(duì)我也沒有什么不好，只不過讓我有一些擔(dān)心罷了。
平時(shí)，每一次單元練習(xí)以后，老師批后就會(huì)發(fā)下來，這時(shí)我的心情就會(huì)緊張起來。那個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì)“砰砰”跳個(gè)不停，感覺七上八下，緊張得不得了。但是，這跟拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)的緊張比起來就算是小巫見大巫了，沒法相比。那張報(bào)告單可說是重要的，因?yàn)樵谛W(xué)的表現(xiàn)都記在上面。上面還有老師寫的評(píng)語(yǔ)等內(nèi)容。特別是成績(jī)報(bào)告單上還有期末的成績(jī)。因此，我走上前去到老師那里拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候，心里都非常緊張。
有一次，我走上前去拿成績(jī)報(bào)告單，老師卻莊重地把成績(jī)讀了出來。我緊張得把手捏成了拳頭，手心里面都快冒汗了，心里好象有十五只吊桶七上八下，沒有一個(gè)底，又好象躲了幾只小兔子一樣不太平靜。我低著頭慢慢地向前走，牙齒緊緊地咬著，眼睛只是往地面上看，不敢往旁邊看一下。老師說出了我的.第一項(xiàng)成績(jī)是“優(yōu)”的時(shí)候。我才松了一口氣。可是，第二個(gè)卻報(bào)了一個(gè)“良”。頓時(shí)，我的淚水奪眶而出。頭低得更加低了。還好，后來的成績(jī)都是“優(yōu)”，我才恢復(fù)了正常。接過了成績(jī)報(bào)告單，我快步走回到自己的座位上。我心里一直在想下一個(gè)學(xué)期一定要更加努力，爭(zhēng)取全部是優(yōu)。
后來，通過努力，我終于都得到了“優(yōu)”。
現(xiàn)在，我知道了緊張也是有好和壞的區(qū)分。讓我們把緊張化做動(dòng)力，讓自己更快地前進(jìn)！
緊張12
在我們的中學(xué)，開展了關(guān)于‘中國(guó)夢(mèng)’的朗讀比賽，我們班的題目是‘青春飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想’。我們班不分早晚的在那里排練，老師還讓我們背熟，天天都讓我們背的'嗓子都啞了，我們都很抱怨，想一想還是讓我們拿下冠軍，讓我們更加鍛煉自己的身體，豐富我們的運(yùn)動(dòng)，我還聽說獎(jiǎng)品是會(huì)很豐富，更激發(fā)了我的斗志，我們的語(yǔ)文老師也為了我們操了不少心，就從稿子說起吧。老師不分早晚的給我們制造稿子，念稿子，在那個(gè)時(shí)候，我們班還在不知情。稿子發(fā)下來以后，我們還抱怨稿子為什么那么長(zhǎng)，我現(xiàn)在想想真不應(yīng)該抱怨。
在排練中，我們不顧吃飯時(shí)間在班里給我們排練，糾正我們的音調(diào)，培養(yǎng)我們的聲音，高大有力。
到了比賽，我緊張極了，心里嘀咕著為什么還不到我們班呀，如果那不下冠軍那可怎么辦呀！我看到上面寫著音樂加3分，我更緊張了。
過了一會(huì)，該我們朗讀了，大家的心都在跳，都在緊張，我們大激動(dòng)鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形，我們用最洪亮的聲音照亮全場(chǎng)，濃厚的感情朗讀起來，那時(shí)候的我的眼睛什么也不敢看害怕一看笑了起來，那時(shí)候我們的那種一片空白什么也不想，不知不覺的背好了臺(tái)詞，當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候，我聽到一聲聲鼓掌聲，才放下心來，我們的臉上留下深刻的笑容。
這件事讓我永遠(yuǎn)記憶深刻，讓我永遠(yuǎn)喜悅，是我最難忘的一天。
緊張13
在一個(gè)個(gè)新年的過去，又迎來了另一個(gè)新年，時(shí)間過得真快啊，呵，20xx年過去了，20xx年就來了。
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0！在20xx年的春節(jié)晚會(huì)上，20xx的新年大鐘被敲響了，在人們激動(dòng)而興奮的心情的倒數(shù)上，新的一年開始了，在新的一年，人們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：想在新的一年開始自己新的人生道路。我在新的一年經(jīng)常會(huì)說一句話：“新的一年，新的.開始！”在這新的一年中，我自己也會(huì)迎來期末考試，“呼呼——”終于可以松一口氣，地理和生物已經(jīng)考完了，好緊張��！還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治。從現(xiàn)在開始，要步入緊張的復(fù)習(xí)階段了，我要努力加一把兒勁兒！我雖然平時(shí)成績(jī)不怎么樣，但我也會(huì)努力復(fù)習(xí)，天天向上的。俗話說：“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”嘛。
地理中有好一些題都不會(huì)做呢，比如：長(zhǎng)江的直流啊，我只填了雅礱江，考完試我才發(fā)現(xiàn)后面那兩個(gè)空是填：漢江，烏江，還有生物考試，為什么那題是選B啊，為什么不是木質(zhì)部而是形成層啊！
看來我緊張到走火入魔的地步了，嗯，后面的考試，我一定會(huì)加把努力的，我相信自己！
緊張14
名次的升降、家長(zhǎng)的緊張、教師的叮囑，以及來自于我們自身的對(duì)于未來的期盼、分別的感傷……一切都似座座大山，如塊塊巖石，壓在我們肩上，叫我們動(dòng)彈不得，卻又必須向前。我們被賦予沖破壓力的使命，芽?jī)簭膸r縫之中探出頭腦，逐漸成長(zhǎng)，最終成才，我們則應(yīng)當(dāng)在困境中迎難而上，擯棄雜念，提高自己。
“緊張”帶領(lǐng)著我們?cè)隰[鐘聲的陪伴下摸索著床頭臺(tái)燈的開關(guān)，抓住一日之計(jì)吟哦背誦，帶領(lǐng)著我們?cè)谒坌殊鞎r(shí)用黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字警醒，帶領(lǐng)著我們?cè)趭^筆疾書至心手疲憊時(shí)尋找動(dòng)力，帶領(lǐng)著我們?cè)趬?mèng)前背誦公式定理……
“緊張”讓懶惰逃離我們的身軀。緊張用一把掃帚，掃除懶惰，于是我們便有了現(xiàn)在的孜孜不倦、積極上進(jìn)。心理學(xué)中的葉克斯——多得森法則，形象地描述了焦慮程度與解決問題的效率的'關(guān)系——它們之間呈倒U型曲線。所以，焦慮程度過高或過低時(shí)的效率都很低，而有著適度焦慮時(shí)的效率才最高。因而適度的緊張，有利于提高學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)。在緊張心情下的認(rèn)真復(fù)習(xí)，往往有著優(yōu)于尋常的效果，我們對(duì)知識(shí)的記憶將更為牢固，效率更高，效果更好。渙散成就不了成功，緊張才能促人奮進(jìn)。
當(dāng)緊張化作動(dòng)力，包袱便不再是包袱。
緊張15
前幾天回校搞衛(wèi)生，胡老師對(duì)我說：“你的同桌壽昊飛轉(zhuǎn)走了，我們班要轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)�！庇谑�，我一直都在猜測(cè)：新同桌是男生還是女生？他長(zhǎng)得咋樣？
今天開學(xué)，同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起述說著暑假里的`見聞。一位陌生的男生走進(jìn)教室，默默地坐在最邊上的空位上，靜靜地看著同學(xué)們談笑風(fēng)生的。突然，不知誰注意到了角落里的陌生男孩，于是大家都圍在男孩旁邊直打轉(zhuǎn)，我也仔細(xì)地打量著新同桌。新同桌個(gè)子不高，小眼睛，嘴角還長(zhǎng)著一顆痣。不久，胡老師走進(jìn)了教室，她招呼同學(xué)們?nèi)胱�，就先�?jiǎn)單地介紹了一下新同學(xué)，然后讓新同學(xué)上來給大家做個(gè)自我介紹。新同桌好緊張，只見他慢慢吞吞地從座位上站起來，扭扭捏捏地走到講臺(tái)邊，張張嘴，又閉上了，一只手來來回回地使勁地跩著桌角。接著，他轉(zhuǎn)向胡老師說到：“你剛才不是已經(jīng)介紹過我了嗎？”胡老師說：“我那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，你還有沒有要和同學(xué)們分享的？”只見新同桌堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，說：“沒有了�！毙峦阑氐阶簧献潞螅L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！
我在心里想：新同桌好緊張，要是我換一個(gè)新環(huán)境，可能也會(huì)像他那樣！真希望他能盡快適應(yīng)新環(huán)境，成為大家的好朋友。于是，我對(duì)他說到：“你好，我叫陳欣迪！”
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